清廉家風建設范文第1篇
廉潔文化既是政治文化，也是大眾文化。開展廉潔文化活動，對于全面加強廉潔文化建設，形成以廉為榮、以貪為恥的良好社會風尚起著積極的推動作用。而在學校開展廉潔文化建設，必須考慮學生的特點及生活實際，從每一項活動、每一個載體抓起，持之以恒，循序漸進，才能積小勝為大勝，營造出一種濃厚的氛圍，讓學生在文化氛圍中接受陶冶和熏陶。。
近年來，我校在省、市、局各級紀委領導的關心指導下，采取多種形式，不斷創新教育載體，營造校園廉潔氛圍，積極有序地開展了廉潔文化進學校工作，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個環節和各類人員，基本形成了“以廉為榮，以廉為美，以廉為樂，以貪為恥”的良好風尚。
一、 廉潔文化走進學校管理
只有用廉潔理念管理學校，才能讓廉潔之風吹遍校園。我校抓住廉潔文化進校園契機，結合學校管理實際，專門成立了廉潔文化進校園領導小組，形成了黨支部書記親自抓，學校主要行政領導直接抓，相關工作部門協調抓，各年級組具體抓的責任體系，使整個工作做到組織機構健全，責任落實到位。在具體實施中，做到了“四進”：
一是進學校領導班子的管理。支部把創建“團結、廉潔、高效、開拓”好班子作為廉潔從政的重要內容，把廉潔從政，依法辦學作為中心組學習的重要內容。領導班子成員通過認真學習鄭培民、任長霞、牛玉儒等優秀干部廉潔為民的動人事跡，召開廉潔從政專題座談會，組織收看反腐倡廉警示教育片，撰寫廉潔從政格言警句、進行廉潔從政領導承諾等，鞭策大家克己奉公，自行自律。結合保持共產黨員先進性教育活動，以提高黨員的先進性、純潔性和表率作用為重點，組織學校領導認真學習《兩個條例》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和各項法律法規，撰寫學習心得體會，實現理論武裝和知識武裝，不斷提高了全體干部、黨員搞好廉潔文化進校園工作的主動性和積極性。
二是進學校教師管理。為切實加強師德建設，規范教師施教行為，提高教師廉潔從教的自覺性，我們利用政治學習時間，進行師德教育講座。通過觀看優秀教師先進事跡演講等，發揮正面典型引導作用，把反腐倡廉教育融入師德教育之中，實施理想信念教育工程。通過組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》，開展“廉潔修身
潤物無聲”廉潔從教小論文小故事評比、“愛生一例”演講、“我心目中的好教師”形象設計等形式多樣的活動，使教師們真正做到為人師表，以身作則，做廉潔的榜樣。通過開展“教師廉潔從教承諾”、創建黨員廉潔先鋒崗、教師文明示范崗、自編自創《我是一片綠葉》《八榮八恥歌》等廉政歌曲演唱、參觀紅色教育基地等活動，來進一步引導廣大教師員工自覺做到淡泊明志，身不為虛名所累，心不為金錢所動，以圣潔的心，做一片純潔的綠葉，不斷增強全體教師廉潔從教的使命感和責任感。 三是進學校制度管理。首先，我們制定了《學校廉潔文化建設
推進廉潔文化進學?；顒訉嵤┓桨浮?，明確了學校廉潔文化建設的目標、內容、措施等。同時，在學校領導干部中開展廉潔從政承諾活動，要求做到“七不準”，即“不準以權謀私”、“不準吃拿卡要”、“不準冷硬橫推”、“不準敷衍塞責”，“不準漂浮虛假”、“不準欺上瞞下”、“不準亂收費用”，并通過校務公開，民主管理，開通監督電話等，接受廣大教師和家長、社會的監督。學校還制定和完善了《黨風廉政建設規劃》、《雙林中學師德建設規劃與措施》、《師德規范實施細則》、《雙林中學教師愛生十條》、《為人師表活動要求》等。在每月、每學期的教師考核中，師德考核占有重要比例，如不得向家長索要財物;不得私自向學生亂收費用;不搞有償家教等，一經查實，嚴肅處理，除扣獎金外，崗位下降一等。同時，每學期我們還通過不定期地對家長學生調查問卷，督促教師廉潔從教，做一名社會滿意的好教師。
四是進學?？蒲泄芾?。為使我校的廉潔文化建設走上科學化、規范化的軌道，我們準備向省教科所學校教育研究部申報了全國 “十一五”德育課題《對中學生進行廉潔教育的實踐研究》，加強對廉潔文化進校園的研究力度，提升我校廉潔文化進校園的研究層次，從組織上、人力上保證廉潔文化進校園研究工作的正常進行。
二、 廉潔文化提升校園文化
校園廉潔文化建設就是營造一種氛圍，讓孩子在濃厚的廉潔文化氛圍中接受陶冶和熏陶。為充分發揮廉潔文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力和凝聚力，我們注意整合了各類資源，全方位、立體化地將廉潔文化融入到校園文化建設的各個方面。
在學校的圖書館里我們專門設立了廉潔書架，推薦了一批廉潔書籍，供教師和學生閱讀，為各中隊開展豐富多彩的敬廉崇潔活動提供精神食糧。在校園里，我們開辟了“文化倡廉潤物無聲”文化墻，布置了師生書畫作品，介紹了歷代著名廉官的事跡，書寫了著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句和催人奮進的廉潔標語。在學校的校園網上，我們專門開辟了廉潔教育網頁，設置了廉潔班級風采、師生廉潔大家談、廉潔教育讀本、學校廉潔活動、廉潔名篇名言、廉潔小故事、廉潔小報、廉潔書畫等欄目，因容量有限，支部還將廉潔文化進校園教育活動資源放到了網上鄰居中實現資源共享，從各個層面和各個角度全面展示學校敬廉崇潔教育成果。在各班級教室內，全體學生充分發揮了各自的聰明才智和敬廉崇潔極大的熱情，設計了圖文并茂、豐富多彩的板報。我們還通過晨會、國旗下演講和班隊活動等陣地，利用廣播、電視、報紙、互聯網等各種媒體講廉潔故事、唱廉潔歌曲，做廉潔游戲，以小品、故事會、辯論、討論、游戲等多種學生樂于參與、易于接受的形式宣傳廉潔文化，了解廉潔文化，增強教育的廣泛性、深入性和有效性，為學生提供了廣闊的活動空間，使廉潔教育可感、可觸、可親、可信、起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用，幫助學生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把社會的道德要求內化為學生自身的道德需要。
三、 廉潔文化創新課堂教學
面向全體學生開展的廉潔教育，是學生廉潔意識、廉潔能力和廉潔行為習慣的養成教育，是學校德育的重要組成部分。在全校學生中，喊響“廉潔，從小做起”的口號，做到知廉、守廉、揚廉。首先，我們發現在日常使用的學科教材中蘊涵著豐富的“敬廉崇潔”教育內容，因此若能充分運用現有的教材，挖掘文本中可融入的教學資源，授課老師再在教學過程中重點進行提示和講解，就可以達到在學科教育中有機地、不露痕跡地進行滲透“敬廉崇潔”思想的效果。于是我們梳理語文、思品等教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內容，在教學中滲透廉潔文化，通過感受、交流、討論等方式，加強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。比如公儀休拒收禮物、周恩來節儉清廉、徐虎信守承諾為民服務等，精心備課，認真上課，用深入淺出的語言強化敬廉崇潔的意識，不斷增強學生“以廉為榮、以廉為樂、以廉為美”和“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意識，提高學生對事關廉潔和腐敗問題作出正確的認識、判斷、選擇并付諸行動的能力。
另一方面，我校通過一系列的學習活動，讓學生明白“是什么”、“為什么”和“怎么辦”這樣一些為人處事的基本知識，在潤物細無聲的教育中培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，追求誠實、守信、簡樸、正直、清廉等美德，從行為上堅守和光大中華民族清正廉潔的優良傳統，促使學生養成 “不昧金、不賄選、不貪占財物、不損公肥私、不損人利己、不盲目攀比排場和父母地位”等良好行為習慣。
四、 廉潔文化豐富師生活動
師生活動是學校教育最具活力的形式之一，我們積極把廉潔文化教育與師生活動相結合，著力在活動中增強廉潔文化的感染力。
一是堅持分層施教，發揮教書育人作用。為充分發揮基層黨校的作用，我們在領導干部中開展了“正確行使手中權力，爭當廉潔從政模范，一身正氣廉潔治校”主題教育活動;在全體黨員中開展了“自覺實踐‘三個代表’，爭當廉潔從教先鋒，一身正義廉潔治教”主題教育活動;在全體教師中開展了“自覺實踐高尚師德，爭當廉潔從教榜樣，一身正派清白執教”主題教育活動;在全體學生中開展了“從小敬廉崇潔，長大強國富民，一身正直誠信尚潔”主題教育活動，以優良的黨風帶動教風，以優良的教風影響學風，真正形成了以廉為榮的思想道德觀念和以廉為美的良好行為習慣，不斷增強了修德律己和參與廉潔從政、廉潔從教和敬廉崇潔的自覺性。
二是開展實踐活動，深化敬廉崇潔體驗。自2008年起，我校把廉潔教育有目的地滲透到各項活動中去，先后開展了“六個一”活動，即：編一首廉潔歌謠(課間游戲，說唱歌謠)，舉辦一次廉潔故事大賽(做廉潔人，行廉潔事)，進行一次廉潔書畫展(以廉為美，陶冶情操)，，出一期“敬廉崇潔，從我做起”板報(揚清廉風，建清廉班)，開一次“敬廉崇潔，誠信做人”主題班會(明辨是非，學會做人)，幫助一位身邊的貧困同學(人人捐款，愛心無價)，等。除此之外，還組織學生開展尋找身邊的廉人廉事、到貧困同學家慰問、到敬老院開展老少同樂等活動，通過豐富多彩的活動，讓學生浸潤其中，在參與中敬廉崇潔，在歡笑中益智養廉，接受廉潔啟蒙，播下誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔等廉潔教育的種子，將崇廉尚潔這本“書”讀到心里，讓校園廉潔建設獲得持久的文化魅力。
通過這些豐富多彩的廉潔教育活動，不僅多層面豐富了師生的校園生活，全方位展示了師生的多種才華，立體化推進了“廉潔文化進校園”活動的開展，而且也使我校的廉潔文化建設工作結出了豐碩的成果。
幾年來， 我們揚廉潔清風，育廉潔新苗，建廉潔校園，廉潔文化以其特有的導向作用、凝聚作用、促進作用、約束作用，有效地推動了學校校風、教風、班風、學風的建設，學校各項工作也順利開展。 但是，學校廉潔文化建設是一項任重道遠的社會系統工程，不可能立竿見影，更不可能一勞永逸。“路雖遠行將必至，事雖難做將必成”。在今后的工作中，我們還要不斷拓寬教育渠道，找準工作的切入點和結合點，使廉潔文化和校園文化有機融合，并且在內容、方法、途徑等方面不斷創新和發展，齊心協力把廉潔文化進校園工作抓緊、抓實、抓出成效，為讓廉潔文化這顆幼苗早日開出絢麗的“廉花”、結出豐碩的果實而不懈努力!
清廉家風建設范文第2篇
我們要站在戰略和全局的高度,深化對教育實踐活動重大現實意義和深遠歷史意義的認識,切實把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來,增強開展好教育實踐活動的責任感、使命感和自覺性,大力推進作風轉變,不斷提高人社工作服務經濟發展,服務民本民生,服務基層群眾的能力,
并經過一段時間的教育學習活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須做到為民務實清廉,恪守從政道德,需要我們每一位黨員干部著重做好以下幾個方面:
一、強化干部意識。
強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變;強化黨員意識必須加強組織紀律性,每一位干部都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性。
二、提高黨員素質。
提高黨員素質,必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質,必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
三、發揮干部作用。
一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、 哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時,是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關頭,是否能夠豁得出去。
四、樹立干部形象。
一要樹立為民形象,多做加快發展的事。只有加快發展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現。同時,樹立為民形象還要求每一個共 產黨員特別是領導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞徒有虛名的達標升級活動,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來,用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領導干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅持“兩個務必”,進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部,還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權力來自于人民,決不能把權力當作向組織伸手的資本,更不能把權力當作謀取私利的工具,只能把權力當作為人民服務的責任和義務。
清廉家風建設范文第3篇
一、總體思路
XX 年，我鎮清廉村居建設的總體思路是：以政治建設為引領，以問題導向為主線，以懲治高壓為依托，以全域一體為支撐，堅持穩中求進、標本兼治，主體責任、監督責任同向發力，縱深推進清廉村居建設，以實際成效切實增強群眾的獲得感和認同感。
二、主要工作任務
(一)始終把政治紀律政治規矩擺在首位。強化教育引導，督促村(居)黨支部和黨員干部忠誠“兩個維護”，牢固樹立“四
個意識”，形成遇事多想政治要求，辦事多想政治規矩，處事多想政治影響，成事多想政治效果的思想和行動自覺;以講政治為遵循規范黨內生活，嚴格執行民主集中制，健全黨支部議事規則和決策程序，鎮黨委定期開展對村(居)黨支部政治生態分析研判;以講政治為標尺督促村(居)工作落實，把貫徹上級和鎮黨委政府的重大決策部署情況納入到全面從嚴治黨的全過程、覆蓋到每一個支部和全體黨員。
(二)傳導壓實村(居)黨風廉政建設主體責任。繼續深化黨風廉政建設“三線多層”網格化管理，進一步完善村(居)黨支部主體責任全程紀實管理和村(居)黨支部書記述責述廉等體制機制，形成責任層層傳導壓實，著力解決思想不重視、重中心工作輕隊伍管理的問題，把責任壓實到每個層級網格成員。鎮黨委紀委加強監督檢查和問責，以失責必問、問責必嚴的強烈信號，倒逼管黨治黨責任落實。
(三)以“ 三重溫” 活動為載體持續不忘初心主題教育。持續推進以“三重溫”教育活動為載體的“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊緊抓住不同類型人員其觸動靈魂性初心重溫回顧，使其進一步端正政績觀事業觀，不采華名、不興偽事，一切著眼于實際、著眼于落實、著眼于長遠，真正把工作放在推動強村富民、民生實事和發揮黨員先鋒模范作用上來。同時加強“三重溫”活動過程中典型黨員干部事跡的挖掘和選樹，以身邊的榜樣帶動和教化廣大黨員干部群眾。開展正面教育和反面警示，形成清風朗月的社會正氣。
( 四)規范權力運行推進源頭防腐治腐。結合村居實際，制定落實小微權力清單和防控清單，確保小微權利規范運行。針對群眾反映強烈的村(居)干部在工程建設、農戶建房審批、失地農民保險等領域的優親厚友、不作為慢作為亂作為、以權謀私等問題，加大工作創新力度，制定完善一批務實管用的制度規范，把微權力關進制度的籠子里。探索村級工程建設招投標準入制，招選績廉兼優的工程建設企業作為施工單位，采取隨機抽取的方式確定承包方，節省村級工程招投標費用，有效杜絕資質掛靠層層轉包、圍標串標等問題。探索農戶建房申請提級受理模式，簡化審批程序，縮減審批時間，使得涉及群眾利益的微權力不再“任性”，切實維護群眾根本利益。
(五)以村(居)巡察整改為抓手打造過硬村(居)隊伍。按照市委的統一部署，XX 年扎實推進村居巡察工作，以常規巡察、交叉巡察、提級巡察相結合方式，完成 40%以上村(居)的巡察任務，嚴查一批群眾身邊不正之風和腐敗問題，化解一批信訪積案，完善一批根治農村黨員干部頑疾的制度規范，對巡察發現的問題，立巡立改，真抓實改，全力打造擔當有為、清廉為民的村(居)黨員干部隊伍。
(六)把挖掘弘揚優秀傳統文化浸潤清廉思想建設。深入挖掘千年古鎮文化和紅色歷史中的清廉“基因”，整合郎靜山紀念館、貫休祖庭、早茶街、洋港紅廉文化館等建設“一鄉一品”清廉陣地品牌。規劃建設家風家訓館，集中展示范院塢、潦溪橋、滕家圩、高元張等各村各姓氏的良好家風，弘揚優秀傳統家規家訓文化，有效發揮良好家風的浸潤作用。各村(居)要
將民眾形成的共識性家規家訓納入家譜村史編寫和村規民約修訂，固化為鄉村治理條規。廣泛開展“傳家訓立家規揚家風”、“家庭助廉”等活動推進清廉家風建設，以清廉家風引領社風民風。
(七)強化正風肅紀持續保持懲治高壓震懾。聚焦中央八項規定精神，對違規發放津補貼、違規吃喝及隱形變異“四風”問題，持續保持高壓態勢，堅決防止“四風”反彈復燃。聚焦不擔當不作為及形式主義、官僚主義的 12 種畫像，嚴查漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、態度粗暴、辦事低效和資料造假等問題。聚焦群眾利益，加大對村級工程建設招投標、農戶建房審批、低保和失地保險辦理等過程中吃拿卡要、優親厚友、謀取私利等侵害群眾利益的不正之風和腐敗行為。
三、工作要求
。
(一)加強組織領導。建立“黨委主責主管、紀委主抓主辦、部門各負其責”的責任體系，形成統一領導、協調配合、齊抓共管的局面。各村(居)要建立相應的領導小組，對“清廉村居”建設負主體責任。各村(居)監委會要積極協助村(居)黨支部抓好組織協調，加強監督檢查。各有關部門和社會各界各司其職、各盡其力，共同抓好“清廉村居”建設各項任務的落實。
(二)落實工作責任。各村(居)要制定具體工作方案，明確創建目標和時間進度，并積極探索創新行之有效的工作措施和辦法，確保“清廉村居”建設工作穩步推進，保質保量完成。要將“清廉村居”建設與當前全面從嚴治黨向基層延伸、黨建+、
美麗鄉村建設、文化禮堂建設等工作相結合，把“清廉村居”建設融入到農村基層組織建設、民主建設、生態文明建設、創新社會管理等各個方面。
(三)營造良好氛圍。要充分發揮報紙、電視、網絡和微信等媒介作用，引導和發動廣大群眾積極參與到“清廉村居”建設中來，大力宣傳“清廉村居”建設工作中好的經驗做法和先進典型，營造比學趕超、創先爭優的良好氛圍。各村(居)既要積累本單位在創建過程中的好經驗、好做法，又要突破創新，將新思維、新理念運用到工作中去，先行先試、勇于探索，建章立制、鞏固成果，形成 “一村一特色”，推動“清廉村居”建設向縱深發展，確保工作取得實效、長效。
(四)加強督查問責。將“清廉村居”建設作為各村(居)黨支部履行主體責任的重要內容，納入黨風廉政建設責任制考核和綜合考核。鎮黨委鎮紀委將定期對“清廉村居”建設工作開展情況進行督查，對“清廉村居”建設推進不力，工作不認真負責的村(居)和部門科室，由鎮黨委紀委進行約談和問責，并予以考核扣分;對工作任務完成較好的村(居)予以考核加分;對工作成效顯著的予以獎勵表彰 。
附件 2：
XX 清廉村居建設重點工作責任分工
序號
內容
具體舉措
責任領導
責任單位
完成時限
1
清廉隊伍建設工程
完善一個清廉建設責任體系
紀委
XX.1
2
制定一套務實管用的村居干部管理考核辦法
黨建辦
XX.3
3
建立一份村居主職干部廉政檔案
紀委
XX.3
4
清廉用權規范工程
落實一張村居權力清單，開展一次清廉用權知識測試
紀委、黨建辦
XX.7
5
探索一批涉及群眾切身利益的建設工程招投標、農戶建房受理審批、村級三資管理等制度創新
365 中心、公共資源交易分中心、國土所、規劃站、農經站
XX.9
6
實行一項村居網上、網下公開曬權監督機制
黨建辦、農經站
XX.3
7
清廉文化品牌工程
建立一所鎮、村清風講堂，每一度開展一次清風宣講
宣統辦
XX.3
8
籌建一座家風家訓館，開展一次“傳家訓、立家規、揚家風”家庭助廉活動
文化站、民政、婦聯
XX.10
9
建設“一村一品”清廉陣地品牌
各村居黨支部
XX.11
10
清風除弊專項行動
建立一支清廉監督員隊伍
紀委、黨建辦
XX.3
11
組織一輪村居黨風廉政建設巡察
黨委
XX.11
12
開展一次正風肅紀專項整治
紀委
清廉家風建設范文第4篇
關于推進清廉機關建設實施方案
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為本、執政為民，堅持以“爭做清正廉潔干部、創群眾滿意機關”為主題，為不斷推動全市國資監管工作再上新臺階提供堅強紀律保障。東星資源網今天為大家精心準備了關于推進清廉機關建設實施方案,希望對大家有所幫助!
清廉家風建設范文第5篇
關于推進清廉機關建設實施方案
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為本、執政為民，堅持以“爭做清正廉潔干部、創群眾滿意機關”為主題，為不斷推動全市國資監管工作再上新臺階提供堅強紀律保障。東星資源網今天為大家精心準備了關于推進清廉機關建設實施方案,希望對大家有所幫助!