外語學習計劃范文第1篇
班組是企業各項工作任務的實施主體，班組工作的好壞直接影響了企業的發展進程。創建學習型班組要以提升班組學習力、增強凝聚力、強化執行力、拓展創新力為主線，以安全生產為基礎、以強化執行力為手段、以提高員工素質為目標，實現安全生產“零違章、零缺陷、零事故”;建立健全學習競爭的長效機制，全面提高員工隊伍整體素質，進一步提高企業和員工的核心競爭力?，F將2008年主裝置一輪班的“創建學習型班組”活動計劃如下：
一、提升班組學習力是基礎。通過組織一次全體員工就開展“創建學習型班組”簽名活動，掀起學習高潮，實現員工從“要我學”到“我要學”的轉變。強化崗位練兵，每月至少舉行兩次技術抽考，以此激發員工的學習力。同時結合本職崗位的實際工作，要結合“我做設備的好主人”活動，認真鉆研工作中的疑點和難點問題，形成“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，形成“勤學、勤問、勤實踐”的學習氛圍。通過不斷地學習，使自身綜合素質得以全面提高，以適應崗位工作的需要;使我們的工作達到標準化、規范化、制度化的要求。
二、增強班組凝聚力是關鍵。通過開展員工素質教育工程以及深度會談等活動，鑄造班組團隊精神，樹立積極心態，形成主動溝通、團隊協作，敬業愛崗、樂于奉獻、自我超越，不斷創新的好局面;在員工中開展“獻愛心”活動，實施“安全文化工程”，開展“創巾幗文明崗，建優秀職工小家”活動，把工作場所與家庭放在同等重要的位置上來建設，讓員工享受工作快樂，增強班組凝聚力，激發員工工作熱情，快樂學習、快樂工作、快樂生活，活出生命的意義，增強員工隊伍的凝聚力。
三、強化執行力是保證。“創建學習型班組”活動要保證企業各項制度和規章的落實，把企業已經制定的各項制度和規章在工作崗位上執行到位就是執行力，尤其對《安全操作規程》的執行，要使安全生產各項制度、規定、措施在班組中不折不扣地得到執行。認真做好事故應急預案演練工作，提高員工事故應急處置能力和個人的防護能力。
四、拓展創新力是主旋律。企業的創新和發展，離不開高素質的員工隊伍;員工的成長和進步，離不開自身素質的提高。“創爭”活動要以開展技術革新、合理化建議、技術比武、工藝員或片區主管與員工之間的專題討論等活動為載體，大力提高員工的創新能力，而且是持續的創新能力。要努力使創新成為企業發展的主旋律，只有這樣，企業才能在快速發展的新形勢下保持強大的競爭力。
五、提高企業和員工的核心競爭力是目的。通過設定標竿，引導班組理清思路，明確目標，認真學習，深刻反思找差距，制定整改方案，完善措施，切實解決班組在管理和觀念上存在的問題，努力推進班組的標準化建設，實現班組安全生產“零缺陷、零違章、零事故”，真正增強企業、班組的核心競爭力。
“創建學習型班組”活動是一項長期的工作，只有起點，沒有終點。因此我們要從實際出發，明確“創建學習型班組”活動的基本要求，認真組織實施，迅速掀起創建學習型班組、爭當知識型員工的熱潮，讓“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”真正蔚然成風，使廣大員工的學習能力、競爭能力、適應能力得到很快提高，使一批知識型、創新型、專家型、高素質人才脫穎而出，實現企業又快又好發展!
外語學習計劃范文第2篇
學生會學習部工作計劃
時光易逝，歲月如梭，隨著愉快暑假的結束，我們迎來了一個新的學期。作為院學生會學習部，我們本著“全心全意為同學服務”的宗旨，盡職盡責的完成學校部署的任務，認真貫徹落實“團結、創新、上進、盡責”的方針，努力做好部門統籌工作，積極配合各部門的各項工作，為活躍校園同學的學習氣氛繼續不懈努力。 院學生會迎新的順利進行，意味著這一學期的工作將要開展。我們在新的學期依然會以“營造良好的學習氛圍，增進同學們的學習積極性”為工作目標，并努力奮斗。這一學期學習部將積極開展各項于學習有關的活動，來充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家努力下，我們學院的成績會更上一層樓!
對于這一學期的具體工作安排如下：
一. 自身建設
對于一個部門，要想將工作完成的更快更好，就得有一套有效的管理機制，井然有序的安排才能使團隊完成任務時有更高效率。其次，團隊成員自身的素質也是必不可少的，成員必須有良好的態度來對待工作，按時按質按量的完成自己的任務，不拖拉，不推卸。最后，也是最重要的，一定要增強部門成員之間的凝聚力，一個擁有強大凝聚力的團隊，盡管他們不是最好的，但卻是最全力以赴的，相信他們也會將工作完成好! 二. 工作安排 (1) 自習查勤
自習查勤是學習部的常規工作，在上個學期的工作中總是有一部分無故缺勤的同學，所以這學期我們將會完善考勤制度，加大監督力度，制定適當的具有約束力的規章制度，來督促學生學習。在這一學期，學習部將對
11、12級學生進行考勤。每周考勤的班數可按各級輔導員的要求進行調整。同時，每個月會對該月的考勤情況進行總結公布，考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼，給同學們核對并留作綜合測評依據。當然，我們也會多舉辦一些調動學生學習積極性的活動，讓這些同學能夠從心底熱愛學習，真正的去學會學習!
(2) 四六級模擬備考
英語四六級考試對于大學生來說是極其重要的考試，在四六級模擬中，我們一直秉承著認真負責的態度，嚴格按照四六級考試時間進行模擬。這學期剛走入大二的同學可能對于四六級還不夠了解，所以我們會跟各個班級的學習委員交流，做好四六級考試宣傳工作，并督促大家認真參與每一次的模擬，爭取讓四六級通過率再次提高一個水平!
(3) 部門例會
堅持學習部內部例會制度,了解每個成員分配任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括在活動過程中有哪方面做的不足，全體成員集思廣益，爭取把工作做到完善，把最好的服務獻給大家。
(4) 教學信息反饋工作
由學習部一成員帶領若干干事負責該項工作。主要是在期中和期末，依照校教學信息組的要求，收集全院各班同學對老師教學的意見及建議，整理上交，并完成教學反饋信的收發。同時，學習部將定期與各班學習委員進行學習交流，了解各班學習情況上報學院。
(5) 其它活動策劃
1. 讀書文化月
我們時刻要牢記自己是學生，以學習為主，擴大自己的知識面，但要取其精華，去其糟粕;我們要做好宣傳讀書的重要性工作，引導同學們努力學習的方向，讓同學們利用課余時間到圖書館看書、學習。并舉辦征文活動，鼓勵同學們發揚積極進取的精神，趕上時代的步伐。 2. 英語講座
英語作為一門國際語言在當今全球化的背景下日益體現出其重要性，大學生的英語水平也是畢業后學習和工作的重要考察對象，大學英語
四、六級考試無疑是考查大學生英語技能的重要標桿。在
四、六級考試即將舉行之際，我們將邀請一批在英語領域取得優秀成績并對英語學習有獨到見解的優秀學生代表和優秀的英語教師為廣大同學進行講談，幫助同學們提升英語學習興趣，提高英語運用能力，并在
四、六級考試中取得好的成績。 3. 國慶節“歌頌祖國”演講比賽
為提高學生演講水平，增強學生綜合素質，發揚愛國精神，特組織此次演講比賽，來讓學生有更多的機會展現自己的風采，調動學生參與活動的積極性，陶冶學生情操。 4.辯論賽
為進一步增進同學們的相互了解，豐富同學們的課外生活，學習部將聯合辯論隊開展此次辯論賽，以此來鍛煉同學們的口才能力、語言能力，提升同學們思維的縝密性，提高同學們的反應能力以及邏輯推理能力，增強同學們團結合作的意識。
三.與其它部門之間的交流合作
每一個部門都不可能獨立存在，只有部門之間的互相合作才能使得效率最大化。在這一學期，應加強部門之間的交流，避免工作的交叉重復性，來使各個部門舉辦的活動新穎、有吸引力。并且，要用虛心的態度接受其它部門的建議，來使本部門的綜合能力得到提高，真正成為為學生服務的部門!
四.結束語
我部新學期的工作計劃雖然都依據以往工作而定，但是要真正實施落實并非易事，這就需要各委員的協調配合，學生會學習部將會在新學期中，做的更加完善。
任何工作的方法并不是一成不變的，是隨著工作的層層開展和工作性質的不斷演變而隨之變化的?？傊?，學習部是學生會的一個重要部門，我們堅決履行“全心全意為同學服務”的宗旨，努力并認真完成學校部署的任務，積極配合各部門開展好各項工作，努力使學習部的潛能發展得淋漓盡致;傾聽同學們的意見，我們將團結一致，加強自身建設，盡力給同學們營造一個好的學習環境!我想再多燦爛的語言也只是短暫的智慧與激情，只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望學習部跟著學生會主席團的腳步，越走越穩、越走越遠，為豐富我院學生的課余生活，為我們經濟學院營造一個良好的學習氛圍，新的學期新的開始，學習部成員將嚴于律己，以自我服務，自我教育，自我管理為宗旨，盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態和飽滿的熱情開始新的征程!
經濟學院學生會學習部
外語學習計劃范文第3篇
這周周日晚上我們班舉行了“防范”我行為主題的黨章學習。主要是針對防詐騙，防宗教滲透，反邪教這幾個方面。讓同學有防范意識，遇到時能夠從容面對。
我們活動主要是分為三個環節，第一個環節是宣傳宗教滲透邪教等有關的資料，以及一些相關事例，為的就是讓大家能夠引起足夠的重視。同時也讓同學談談自己的感想。第二環節是進行了以小組為單位表演的小品，小品主要是對一些詐騙手段進行模擬，讓大家能夠了解是騙子是怎么進行詐騙的，如果以后遇見了相似的可以防止上當受騙。第三環節是一個游戲----一反常態，主要是想看同學的反映能力。通過這次的學習我了解到了，邪教主要通過以下幾個途徑進行滲透，一是設置圈套主要是通過信基督教的人很多然后編一個神話來騙取大家的信任;樹立假想敵。全能神教頭子為了長期控制信徒的精神，必須設置這一圈套，就是給信徒樹立永遠不可能戰勝的敵人;信徒們到底要“吃喝神話”多長時間才能達到目的，得到神的拯救、成全呢?全能神教安排的是四步，共計18年。這差不多已將一個人的黃金時間耗盡了，因此，足以長期控制信徒的精神了;全能神教主很清楚，信教的人也是生活在現實之中，她們的心理必然是矛盾的，而且邪教本身就遭到社會的反對和政府的打擊，為此，教主又設置第六步邏輯圈套：信神是一個“贖罪”過程，必須經過長期的痛苦的試煉，這正如當初耶穌被釘死在十字架上一樣;第二個途徑是催眠式洗腦，光有完滿的理論邏輯還未必能征服人，還必須將其理論落實到人們的日常生活起居之中，因此全能神教主要求信徒天天聚會交通、吃喝神話、禱告、悔罪、聽講道、唱信神歌曲。這樣一來，就在信徒的大腦中形成一個興奮中心，并天天刺激它，使它強化到足以誘導其他現實社會意識處于抑制狀態的程度。因此，過度癡迷者最終導致精神失常。
第三個途徑是威壓似洗腦，威壓似洗 腦跟催眠似洗 腦稍有不同。催眠洗 腦主要特點是誘導、暗示，威壓似洗 腦是教主通過講道者反復在對象面前強調自己絕對正確、絕對真理、絕對為你好、硬是至高無上、唯一的生命之路、根本不容懷疑，從而給對方造成威壓感，使信徒自己產生渺小、低賤、畏懼、服從的心理。全能神教主要采用這種方式洗腦。洗腦的結果是：信徒絕對服從，不敢違抗、不敢背叛。
第四個途徑是
外語學習計劃范文第4篇
一、學習專題
安排12個專題，每月集中學習一次。具體專題設置如下：第一專題：認清今年經濟工作形勢任務與實現“十二五”良好開局
第二專題：認真學習“兩會”精神與全面實施“十二五”規劃綱要
第三專題：創優發展環境，攻堅項目建設
第四專題：學習先進找差距，解放思想促發展
第五專題：辦實事惠民生，全面推進經濟建設第六專題：中國共產黨90年的奮斗歷程與寶貴經驗第七專題：深入學習實踐科學發展觀
第八專題：發展戰略新興產業與改造提升傳統產業第九專題：發展綠色經濟、低碳經濟、循環經濟 第十專題：創建學習型黨組織和學習型領導班子
第十一專題：以改革創新精神，深化反腐倡廉建設第十二專題：以社會管理創新為新起點，統籌推進政治、經濟、文化、社會、生態文明建設和黨的建設
二、相關要求
1.黨組成員要根據學習計劃的內容安排，緊密結合個人工作實際和突出的思想認識困惑，堅持自學與集中學，做好學習筆記、撰寫心得體會。
2.原則上每月第四周周五下午為中心組學習日組織一個專題的集中學習，全年不得少于12次，確定的時間、地點、學習內容，如無變動不再另行通知。
3.集中學習前，中心組成員應妥善安排好工作，學習時不請假、不會客，保證學習時間集中精力參加學習，特殊情況不能參加學習的應請假，并主動補課。
外語學習計劃范文第5篇
能夠參加此次州委黨校舉辦培訓，我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學習機會，合理安排在黨校學習期間的生活和學習，圓滿完成各項學習任務。根據州委黨校中青年干部培訓要求以及學校制定的教學計劃和具體要求，現制定個人學習計劃如下：
一、學習目的
在黨校期間，遵照黨校安排，通過上課和自學相結合，以鄧小平理論和“三代代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，提高運用基本理論分析研究實際問題的能力，拓展眼光，不斷提高自身理論素養，增強執政意識，提高執政能力和增強貫徹落實科學發展觀的能力。
二、學習措施
(一)提高思想認識，珍惜學習機會
參加此次為期60天的學習班，是一次充實自己，提高自己的還機會。我一定會珍惜此次難得的機會，端著學習態度，把思想統一到搞好學習上來。努力學習和掌握新思想、新知識、新經驗，做到學有所獲、學有所用，使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。
(二)樹立學員意識，做好角色轉換
充分認識本次學習的目的、任務和要求，參加學習期間原則上與原單位脫離，切實進入學員角色。做到聚精會神抓學習、一心一意強素質，把全部心思致力于學習培訓上，確保學習取得實效。
(三)做到學以致用，理論聯系實際
學好、學深、學透學校安排的理論課，通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀，增強黨性修養;把學
習理論同服務第一要務結合起來、同本單位實際結合起來、同個人的思想和工作實際結合起來，切實把學到的新知識運用到今后的工作和實踐中，樹立一流的工作目標、保持一流的精神狀態、創造一流的工作業績，在自己的工作崗位上不斷努力，努力成為有為、有才、有德的黨員領導干部。
(四)樹立服從意識，嚴格服從管理
認真按照黨校培訓班的各項規章制度規范自己的一言一行，嚴格遵守各項紀律，認真做好課堂記錄，積極參與班級管理、積極參加學習交流、積極搞好學校開展的各項活動，確保全面完成各項學習任務。按照黨校班的課程安排，上課專心聽講，確保不缺課。利用在黨校學習時間，認真思考問題，開展自我評價，不斷改正工作中存在的不足。每天堅持一定時間的自學，并按時完成心得體會、研討提綱等材料的撰寫。
三、學習內容
(一)第一階段：理論學習
結合學校的教學計劃，認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及學習教材，盡力領會其中的精髓，并結合當前新疆的實際情況，加深對這些理論的理解。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會提出的一系列新理論、新戰略，中央新疆座談會精神，胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話精神，自治區第八次黨代會、自治州以及若羌縣第九次黨代會精神。要認真讀經典著作和黨的領導人的相關著作，認真聽取專家的報告，同時結合個人的思想實際，力求把自己的黨
性分析透徹，所提出問題針對性強。希望通過學習，使個人黨性修養有大的提高。
(二)第二階段：理論聯系實際
通過對理論知識的系統學習，以及自治州跨越發展和長治久安等重大理論和現實問題的戰略思考和研究，結合若羌縣實際情況以及“十二五”發展規劃，認真分析、深入研究，把所學理論運用到若羌發展的實際問題當中。
四、學習的具體要求
1、學習認真、刻苦，學習筆記要做得細致。
2、加強針對性，黨性分析要做得深入。
3、遵守紀律，自我管理要做得嚴格。
4、積極參加討論等各項活動，互幫互學，組織生活要
外語學習計劃范文第6篇
一、指導思想
遵照市教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面發展，全面提高個人素養，努力服務于教研教學工作而努力。
二、教研目標
1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學校做好每一周一次的教研活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。
三、教研措施
(一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。
(二)虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，虛心向大家學習。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在實踐中提高自己的教學能力。
(三)加強教育教學研究，做創新型的教師。
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
(四)具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。
(1)堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。
(2)多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的;虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少于20節。
(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。通過教師個人自學，網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。
(1)認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業、耐心輔導學生。
(2)積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
(3)認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。
(4)要堅持用腦子工作，力爭做到：
反思昨天——在反思中揚長;
審視今天——在審視中甄別;
前瞻明天——在前瞻中創新。
時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
3、樂于動筆，提高教育科研水平。積極參加各級部門組織的各種教學教研活動，配合教導處做好每一周一次的教研組活動，并認真做好筆記，努力提高個人專業素養。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。
XX年語文教師個人研修計劃
為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計劃。
一、指導思想
遵照教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進學生的全面發展，全面提高個人素養，努力服務于教研教學工作而努力。
二、教研目標
1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。
三、教研措施
1、加強教育理論學習，多看教育教學專著，并認真做好筆記，努力提高個人專業素養。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
2、通過教師個人自學，網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。
3、積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量和良好習慣的養成，以促進潛能生各方面能力的提高。積極學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經常聽課，學習身邊老師的寶貴經驗，提高自己教育水平。
4、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結經驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養學生實踐能力著手，拓展教學內容，優化教學過程;
5、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質有量。充分利用網絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發學生學習的興趣，創設情景，提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，培養學生良好的學習習慣。