七年級作文指導路范文第1篇
只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活會讓我們認識到許多有意義、有價值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個道理。請以“我懂得了____”為題，寫一篇記敘文。
要求：
1、在題目的橫線上補上恰當的詞語。(如真誠、感恩、珍惜、寬容……)
2、中心明確，條理清楚，有真情實感。
3、字數不少于500字。
4、字跡工整，卷面整潔。
審題：
這是一道半命題作文，題目中的“我懂得了”標明了立意的方向，同學們必須緊緊圍繞“我懂得了”選材、組材。要善于拓展思維，開拓出一個廣闊的天地，把半命題作文所給予的空間發揮到極致，然后經過反復地琢磨，篩選出最恰當的補題對象。同學們可以按照“自身、學校、家庭、自然和社會”發散開去，可著眼于“成長”;可著眼于“寬容”;可著眼于“堅強”等。
范文舉例：
我懂得了感恩 在你蹣跚學步時，是父母在一旁扶著你;當你的人生路崎嶇不平時，是父母幫助你走過坎坷;當你學習壓力大的時候，是父母 給你一杯熱茶„„父母為你付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎?
“媽媽，你怎么不早點叫我?我該遲到了。”我埋怨道。"好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點叫我，遲到了，可要受批評的。”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點兒!”趕到教室，我已經氣喘吁吁了。就這樣，過了一個上午。
“媽”!回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來：“噓!你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現在正休息呢。”我聽了，眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊，都是因為愛呀!我跑到媽媽床邊，輕輕地、內疚地說了一聲“對不起”。從那時起，我就學著做家務，孝敬父母，學會感恩。
父母給我們關懷，我們何嘗不該學會感恩呢?父母愛我們，我們也要學會用心去愛父母、體貼父母!
是那次經歷，讓我理解了父母的愛，讓我學會了對父母心存感恩。我們應該多一分關懷，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠摯的感恩的心，來報答父母對我們的養育之恩。
我懂得了寬容
生活中總會產生一些小矛盾，我們只要有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。這是暑假里的一件小事給我的啟發。
我特別喜歡吃糖，媽媽送我一個雅號“棒棒糖”，我對這個雅號樂此不疲。糖給我的饋贈就是蛀牙，我有一顆蛀牙，整天疼來疼去，吃東西囫圇吞棗不說，有時連飯也吃不下。為了徹底醫好我的牙疼，媽媽決定帶我去拔牙。來到醫院，我們掛完號，來到診室，見里面只有一位穿白大褂的年輕女醫生，帽檐下的眼睛炯炯有神，透著一股不成熟的孩子氣。這不由得使我產生了懷疑：這么年輕，能把牙拔好嗎?
走近，看清了她的胸牌，才知道，她還是一位實習醫生呢。哎，真倒霉，是走還是留下來。此時，那顆蛀牙也專門和我做對了，痛得更厲害了。不管那么多了，下定決心，排除萬難，拔。
我先咬上麻藥，不知不覺，10分鐘過去了。開始拔了，年輕醫生拿著拔牙專用的鉗子向我走來，“沒事兒，一定能拔好的。”我默默地安慰自己。冰涼的鉗子插進了我的嘴里，我能感覺到她的手在微微的顫抖，鉗子“抓住”了我的牙，年輕醫生猛地一拽，“哎呦!”我不由自主地發出了呻吟聲。我感到一種鉆心般地痛，連我的頭都從椅子上拔了起來。“先下來吧，一會兒再拔。”年輕醫生對我說。我捂著嘴，點點頭，不聽話的眼淚從我的眼角留了下來。怎么這么倒霉，我真成試驗品了，我心里憤憤地想。她看著我，歉意地笑了一下，我也勉強地笑了笑。
我來到媽媽身邊，“孩子，這時醫生是多么需要你的寬容呀，別露出那樣的神情。”媽媽心平氣和地對我說。
我又一次坐上了這個恐怖的椅子，這回，年輕醫生給我上了麻藥。“放心吧，相信我，阿姨會給你拔好的。”我誠懇地對阿姨說：“阿姨，我相信你。”這回她的手靈敏多了，手猛地一拉，牙沒了。“拔下來了。”我忍著痛高喊。年輕醫生把棉球塞在了我嘴里，以防出血。這時我看見年輕醫生那緊縮的眉頭舒展開了，她也似乎卸下了沉重的包袱。
七年級作文指導路范文第2篇
【作文題目】：
面對著優美的自然景觀，你感動過嗎?面對著精美的藝術品，你感動過嗎?面對著崇高的精神和偉大人格，你感動過嗎?面對著真摯的親情、友情和濃濃的鄉情，你感動過嗎?面對這古今詩人的名篇大作，沉浸其中，你感動過嗎?請以“感動”為話題，寫一篇文章。要求：① 自擬題目 ②文體不限 ③600字左右
【作文指導】：
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發事件的牽動，“感動”就是人的感情受到沖擊時的一種反應?？忌雽懞眠@篇文章，就需要從材料出發，充分調動生活積累，回憶曾讓我們為之感動的人或事，景或情，力求從中選取內蘊豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領會“感動”的內涵基礎上，還要從全新的角度，選擇一個新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動著令人感動的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點。
內容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事;還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動，讓生活感動，讓世界感動。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎，否則，所抒之情，所議之理，皆會成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達方式，都必須要把握住情感的基調，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內容能恰當地圍繞話題，闡發“感動”的深層內涵，表現積極的價值取向，就都符合要求。
【例文一 】：
點點滴滴的感動
走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路;走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中，就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中，你是否學會了感動?
歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動?；蛟S有人認為“感動”當然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們為“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動;我們為“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的隔世之愛而感動;我們也為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生，難道就說生活空虛嗎?非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因為此而感動。
羅丹曾經說過：“世間不是缺少美，而是缺少發現。”我們不應只重視結果，而不在意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領過那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時，我的心在泛暖，那盲人呢?這份掛乃難道不會是她為之感動嗎?蕭瑟的秋風中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理，這也是一份難忘的感動把!這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動的嗎?„„„我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這種感動中品味著生活。
真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，就會發現世間的美。學會感動，美就會充溢你的生活。(指導教師：楊學永)
【例文簡評 】：這是一篇考場作文，具有以下特色：
一、構思巧，立意新，選材角度別出心裁。小作者善于化大為小，從寬廣的生活中，巧妙地擷取了件件讓人感動的事，創設出濃郁的情景，揭示了“學會感動，美就會充溢你的生活”這一深刻道理。
二、語言流暢，引文自然。在寫作過程中，小作者連綴其幅幅濃縮人生意義的生活畫面，并且巧妙的點綴名言，使文章樸素明朗，清新而又靈動。
【例文二 】：
一朵玫瑰花
有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送給遠在故鄉的母親。紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她：
“孩子，為什么坐在這里哭?”
“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。”孩子說。紳士聽了感到心疼。
“這樣吧„„”于是紳士牽著女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
1 “真的要送我回家嗎?”
“當然啊!”
“那你送我去媽媽那里好了?？墒鞘迨?，我媽媽住的地方，離這里很遠。”
“早知道就不載你了。”紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。
紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。 【例文三】：
最初的感動
我們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能說什么比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你永不孤獨。
清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學不，領著你學語，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動，其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實的狗，你罵他，打他，他都跟著你，，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。
中午，影子便短了。當你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來，母親才倒地死去。醫生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發緊，原來愛不僅僅是生命之中的關懷。
夕陽西下，拉長了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動又襲來，我們竟覺得的任何回報都無法和母愛相提并論。只好說，如果有來世，讓我做你的母親，像你愛我那樣在愛你一邊吧!
【例文簡評 】：這兩篇文章雖說不上是極上乘的佳作，但亮點還是有的?！兑欢涿倒寤ā芬晃囊酝ㄋ滓锥墓适赂袆恿宋闹械募澥?，也感動了讀者——閱卷老師;《最初的感動》一文的亮點之一綜合運用了比喻、排比、引用等修辭手法，把抽象的“感動”寫得形象可感，似可觸摸;用語也頗為凝練，言簡意賅，大大增強了文章的感染力，一下子就攫住了讀者的心。亮點之二是文章主體部分以記敘為主，以“時間”為線索，把人生濃縮為“清早—中午—夕陽西下”串起件件令人感動小事，同時也串起了點滴親情，最終在心中匯成悠悠長河，樸實的語言中透著絲絲的感動。(簡評教師：楊學永)
【期末作文總攻略】
臨近期末，同學們如果想在考試中寫出一篇出色的考場作文，就要注意以下幾點： 兩個原則：
1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。
三字要求
1、穩：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，注意處理好事情的曲折性;開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。
3、精： 對于一般的同學來說，“精”體現在：(1)選擇自己最拿手的內容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平。 對于寫作能力較好的同學來說，“精”應體現在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的采用倒敘、襯托、聯想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)采用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。
四個流程
1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎知識題目。
2、立好中心：至少知道自己想說什么，是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。
4、列好提綱：(1)用一句話寫出中心內容和主題;(2)分清開頭、中間、結尾各寫什么?(3)打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。
接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
五項技巧
1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：你好好的文題等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結構(好設計);(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發型)(2)結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
六個大忌
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。 二忌過短過長：字數一定要足，字數不足，寫得再好也很難及格;字數不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環境描寫，就先來點描寫。
3
四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。
五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、學雷鋒幫助孤寡老人獲救落水兒童呀、貓啊狗啊…… 【模擬訓練場】
這一天，偏僻的小山村突然開進了一輛汽車。這可是件新鮮事，全村人都圍了過來。從車上走下幾個人，其中一個穿黑皮夾克的中年男子問大家“你們想不想演電影?誰想演請站出來。”一連問了幾遍，村民們都不說話。這時，一個十幾歲的女孩子站了出來，說：“我想演。”他長得并不漂亮，單眼皮兒，臉蛋紅撲撲的，透出一股山里孩子特有的倔強和淳樸。 “你會唱歌嗎“中年男子問。”“會。”女孩子大方地回答。“那你現在就唱一個。”“行!”女孩子開口就唱，一邊唱還一邊扭，“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”村民大笑。因為她的歌唱得實在不怎么好聽，不但跑了調，而且到一半時還忘了詞。沒想到，那中年男子卻用手一指：“好，就是你了!”這個勇敢地向前邁了一步女孩子叫魏敏芝。他幸運地被大導演張藝謀選中，在電影《一個也不能少》中出演女主角，他的名字很快傳遍了大江南北。
請以“跨出勇敢的一步”為話題寫一篇作文。
七年級作文指導路范文第3篇
一、寫作訓練目標
1. 培養寫作興趣。
2. 指導觀察、聯想、想象的方法。
3. 養成思考和表達的良好習慣。
二、寫作訓練內容
1. 觀察事件，完整敘述。
2. 觀察人物，抓住特征。
3. 觀察景物，多角度表達。
4. 在敘述、寫人、繪景的基礎上，表達自己真實的感受。
5. 運用聯想和想象等手法，豐富寫作內容。
6. 從教材中借鑒基本的表達技巧，如以小見大、欲揚先抑等。
三、序列訓練參考
1. 作文序列訓練(1)：詳略得當
參考題目：童年的那些玩意
2. 作文序列訓練(2)：以小見大
參考題目：那些我們在一起的日子
3. 作文序列訓練(3)：伏筆與照應
參考題目：美麗的誤會
4. 作文序列訓練(5)：景物描寫
參考題目：美麗的秋天
5. 作文序列訓練(6)：情景交融
參考題目：我的初中生活
6. 作文序列訓練(4)：欲揚先抑
參考題目：用欲揚先抑的技法，自由選點寫作。
7. 作文序列訓練(7)：外貌描寫
參考題目：我的語文老師
8. 作文序列訓練(8)：動作描寫
參考題目：記我的一次戶外活動
9. 作文序列訓練(9)：場面描寫
參考題目：選擇你生活中見過的一個場面寫下來
10. 作文序列訓練(10)：正側面描寫 參考題目：補寫訓練《班會課上》
11. 作文序列訓練(11)：想象
七年級作文指導路范文第4篇
在我心中什么最偉大?不是救世主，也不是某個英雄，而是我的祖國，她就如同我的母親一樣，用她甘甜的乳汁哺育我、喂養我，讓我能茁壯的成長。
祖國母親的身軀是浩瀚的，我們只是組成她身軀的十億分之一，雖然不起眼，但是祖國母親給我們的這一點生活的空間，已經足以滿足了我需求，并且這點點空間也美得讓我們“愛不釋手”。
也許你會問：“我們的這點點空間在祖國母親的什么位置呢?”
我們這點空間就在一個名不見經傳，但很美，很迷人的地方!
清晨，紅彤彤的太陽從羞澀的山坳出冒出來，像小姑娘的臉，透著點喜氣，而它所散發出來的金光，灑在你的臉上，猶如母親溫暖的手撫摸著你，能讓你迷醉于其中，當太陽用它那遲緩的腳步爬上半空后，請你在去看看那些抬頭挺胸的山坡，他們就像年輕的小伙子，手腕著手，站得整整齊齊的，為你展示著他們見狀的身軀，同時他們也是用這種方式來歡迎你!
當你接受了他們的歡迎禮，再仔細看看這些壯小伙的身軀，你會發現他們的有一個與眾不同，看——他們的膚色是不是讓你著迷，一個個全身都是綠油油，散發出生的氣息，讓你看了就有一種對生的渴望。
春天，當你走進他們，他們會用獨特的方式讓你感受到生命叫生機盎然，因為，他們的身體上都穿上了春給裁剪的綠衣，透著一股青春的活力。
夏天，你往遠處看，遠處的壯小伙啊，都穿上了泛著波光新衣服，這外衣是豐收前指引，是勞動者的杰作，是幸福生活的開始。
秋天，遠近的壯小伙們，又換上了新裝，又春的綠變成了秋的紅，這紅是豐收的喜悅，是農民的臉色，是曬谷場上笑聲，無處不體現了現代鄉村的幸福生活。
而到了冬天，經過春夏秋三季的變換，這些壯小伙也累，也進入了酣睡的狀態，為下一年的豐收季節而蓄勢!
也許你現在猜出來了，我們這點空間是在山區!
是的，是在山區，就在祖國母親的西南部，一個名叫“貞豐”的地方，這里山美，水美，人更美，這里擁有天下獨一無二的雙乳峰，也有熱情好客的布依族，更有滿山的財富，那你知道貞豐的美是怎么來的嗎?
十年前的貞豐，還是一個坐在金山上要國家救濟糧的平困縣，人們的生活還是非常的艱苦的，很多的地方都是不通車路的，人們的出行靠的是走，這是不是讓你想起了那一句有趣的電影臺詞“交通基本靠走，通信基本靠吼„„”，是的
這就是當時真實寫照，但是這一切在幾年有了很多的變化，祖國母親對自己的孩子都是平等的，在黨中央的統籌與安排下，借著西部大開的春風，我們的這點空間得到了空前的發展，路修進了春，就連田間地頭都修上了機耕道，農民們不用再肩挑手抬了，而移動通信的引進，提高了人們的生活品質，在各種新技術，新科技的應用下，農民的勞動成果一步一步的在提高，早已擺脫了靠山吃山的傳統觀念，使山重新綠了起來，環境的改變帶來的不僅是生活的舒適性，同時也帶來經濟收入，人們的生活也越過越好了。
現在的貞豐可以很自豪的邀請各方賓客來做客!
七年級作文指導路范文第5篇
My good friend is Tom. He is a boy. He is my classmate. He is thirteen years old. Tom is tall and thin. He has two big eyes and long hair. He likes wearing jeans and sports shoes. We have same interests. We like playing basketball after school. He likes sports very much. He is a good student. He is good at math. He always helps me learn math. He can speak a little English. His favorite animals are pandas. Sometimes he goes to school on foot. He is my best friend forever.
My day
Hello, everyone! I get up early at six thirty. Then I have breakfast and go to school. In the morning we have four lessons, they’re two English lessons, one Chinese lesson and one history lesson. I like English best. At noon we have lunch at school, we have rice and vegetables, but we don’t like them very much. In the afternoon we have two math lessons and one music lesson. Math is difficult, but I study hard. And we sing a beautiful song. We finish school at a five to five. I play basketball with my friends after school. It’s fun! Then I go home and do my homework, next I have dinner with my parents and watch TV. I go to bed at nine o’clock.
My pet----- I have a pet cat. Her name is Ding ding. She is cute and clever. She has short hair. She is my good friend. I often feed water and meals after school. We often play with together. I often take her a walk to go out. Sometimes we sit on the sofa to watch TV. But now I am very busy. I don’t have too much time to play with her. I have to do too much homework every day.
All in all. I love her all the time.
My family I have a happy family .There are five people in my family. Hear is a photo of my family. My grandmother is old and kind. She often tells old jokes. My father is hard-working man. He works from morning to night. He is tall and thin. He is strict with me. But he loves me a lot. My mother is kind. She is of medium height. He gets up early to make breakfast for us. He looks after us everyday life. My brother and I are students. But we aren’t same grade. He is grade nine. He likes playing basketball very much ,I like playing basketball, too. We often play basketball on weekends.
My family is full of love. I love my family very much.
My weekend I have happy and interesting weekend. On Saturday morning, I ate breakfast.
Then I did my homework. It was a little hard for me . But I studied hard. In the afternoon, I played basketball with my friends in the park. In the evening, I watched talk show with family. It’s interesting. On the Sunday morning, I helped my mother cook. My mother taught me to make soup. Then we had breakfast and fed my cat. Next, I watched TV. In the afternoon, I went to school. In the evening I took classes. I went to bed at a quarter to ten.
My favorite subject is math
七年級作文指導路范文第6篇
1. 三個連續偶數的和是12，它們的積是
2. 某校為學生編號，設定末尾1表示男生，2表示女生，0413281表示“2004年入學的一年級三班的28號同學，該同學是男生”。那么，0231452表示的信息是。
3. 將0，1，2，3，4，5，6分別填入圓圈和方格內，每個數字只出現一次，組成只有一位數和兩位數的整數算式(圓圈內填一位數，方格內填兩位數)= = ÷
4. 按規律填數：
(1)9，18，15，30，27，54，□，□(2)6，13，□，27，34(3)1，3，11，43，□ (4)11，13，□，23，31(5)4，11，32，95，□(6)3，5，9，□，33
5. 要把面值為10元的一張人民幣換成零錢，現有足夠的面值為2元、1元的人民幣，則共有換法( ) A. 5種B. 6種C. 8種 D. 10種
6. 你認為下面幾個木框架中最牢固的是( )
7. 某工廠今年生產總值比去年同期增長8%，則今年比去年同期增長的部分是今年產值的( ) A. 8%B.
C.
D.
8. 將正偶數按下表排成5列
1列2列3列4列5列1行 24682行16141210
3行 18202224? ?2826
根據上面排列規律，則2000應在( )
A. 第125行，第1列 B. 第125行，第2列C. 第250行，第1列 D. 第250行，第2列
9.小東到圖書館借了一本《哈里?波特》的書，計劃每天看40頁，8天看完。但別人也要借閱這本書，小東只能借5天，那么他平均每天要看多少頁?
完成日期：家長評價：
1.?的相反數是()A.-2B.2C.?D.
2.數軸上與-3距離4個單位的點表示的數是( ) A.4 B.-4 C.3 D.1和-7
3.如果一個數的平方等于它的倒數，那么這個數一定是()A.0B.1 C.-1 D.1或-1
4.如果兩個有理數的和是負數，那么這兩個數 ()A.一定都是負數B.至少有一個是負數 C.一定都是非正數 D.一定是一個正數和一個負數
5.下列結論中，不正確的是() A.1除以非零數的商，叫做這個數的倒數B.兩個數的積為1 ，這兩個數互為倒數
C.一個數的倒數一定小于這個數D.一個數和它的倒數的商等于這個數的平方
6.有下列各數，0.01，10，-6.67，?，0，-90，-(-3)，??2，
??42，其中屬于非負整數的共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4
??
個
7.?與-的大小關系：?-.
8.-1.5的倒數是.
9.絕對值小于4的負整數有 個，正整數有個，整數有 個.
10.水池中的水位在某天八個不同時刻測得記錄如下(規定上升為正，單位：厘米)：+3，-6，-1，+5，-4，+2，-2，-3，那么這天中水池水位最終的變化情況是.
11.數軸上，與表示-2的點的距離為3的數是.
12.(-0.125)+(+3)-2.75-(+5)13.(1+3+5+?+99)-(2+4+6+?100)
14.3×(3-71
1314
78
34563456
71?1 2221
15.(?
411?)×36 1236
完成日期：家長評價：
1.列代數式表示①x的與a 的和是 ;②a，b兩數和的平方減去a、b兩數的立方差③長方形的周長為20cm，它的寬為xcm,那么它的面積為;
(a?b)2
2.代數式的意義是 .
c
3.七(3)班要添置新桌椅，使每人一套桌椅，其中有x行每行7人，另外還有兩行8人，則共需 套桌椅，當x=4時，共需 套桌椅. 4.當m=，n= 時，2x2y2n和1x2my8是同類項.
5.代數式?x2y?2?y2有項，各項系數分別是. 6.去括號：?(a2b?2ab2?3)? 1?2(?3a2?4ab?)? 7.若x2?3x?5=7，則3x2?9x?2=
﹡8.已知a2?ab?8，ab?b2??4，則a2?b2? a2?2ab?b2?. 9.下列各組代數式中，不是同類項的是()
A.2x2y和-yx2B.?32和3C.ax2和a2x D.3xy和-
xy
10.在-()=?x2?3x?2的括號里填上的代數式是() A.x2?3x?2 B.x2?3x?2C.x2?3x?2D.x2?3x?2 11.化簡2a-5(a+1)的結果是() A.-3a+5B.3a-5C.-3a-5D.-3a-1
12.化簡：2a?2(a?1)?3(a?1)
13、化簡?3(2x2?xy)?4(x2?xy?6)
14、先化簡，再求值2(a2b?ab2)?2(a2b?1)?2ab2?2，其中,a??2,b?2。
完成日期：家長評價：
1.方程x+3=3x-1的解為______.
2.關于x的方程ax-6=2的解為x= -2，則a=_____.
1?x
的值等于3，則x=________. 2
﹡4.當x
3.代數式?
5.在下面方程中，變形正確的為()
(1)由3x+6=0變形，得x+2=0(2)由5-3x = x+7變形，得-2x=2
(3)由x?2變形，得3x=14(4)由4x=-2變形，得x=-2 A.(1)、(3)B.(1)、(2)、(3)C.(3)、(4)D.(1)、(2)、(4) 6.若xy
n
?22
37
和?x2yn?1是同類項，則n的值為()AB.6CD.2
3223
7.某數x的43%比它的一半還少7，則列出求x的方程是()A.43%(x?)?7B.43%x??7 C.43%x?x?7D.x?7?43%x 8.一家商店將一種自行車按進價提高45%后標價，又以八折優惠賣出，結果每輛仍獲利50元，這種自行車每輛的進價是多少元?若設這種自行車每輛的進價是x元，那么所列方程為( )A.45%×(1+80%)x-x=50 B.80%×(1+45%)x-x=50
C.x-80%×(1+45%)x=50 D.80%×(1-45%)x-x=50
三、解方程
9.3x?3?2x?7 10. 4(x?0.5)?x?1711.-
13.(x?14)?(x?20)14.
完成日期：家長評價：
y5y?2y?122=1-12.6?3(x?)?
5233
7141.8?8x1.3?3x5x?0.4
-= 1.220.3
列方程解應用題
1.甲、乙、丙三人共同出資籌建一個公司.甲投資額是投資總額的40%，乙投資額比投資總額的三分之一多20萬元，丙投資額比甲的一半少8萬元.這個公司投資總額是多少萬元?
2.某種商品零售價每件900元.為了適應市場競爭，商店按零售價的九折降價，并再讓利40元出售，仍可獲利10%(相對于進價).該商品進價為每件多少元?
3.某地居民生活用電基本價格為每度電0.4元.若每月用電超過60度，超出部分按基本電價的70%收費.某戶居民六月份電費平均每度0.36元，六月份共用電多少度?交電費多少元?
﹡18.甲、乙兩站相距1080千米，一列快車從甲站開出，每小時行駛72千米，一列慢車從乙站開出，每小時行駛48千米。 (1)兩車同時開出多少小時相遇?
(2)快車先開1小時，則慢車開出多少小時與快車相遇? (3)兩車同時開出多少小時相距30千米?
完成日期：家長評價：
篇二：七年級寒假作業答案
第一章豐富的圖形世界參考答案
1.B2.B3.D4.C5.D6.A
7.D8.C9.C10.B11. 12.1或2或613.圓錐，三棱柱，三棱錐等(答案不唯一) 14.圓柱15.61616. C 17.618. D，E，A，B，C 19.解：(1)如果1點在上面，3點在左面，那么2點在前面. (2)如果5點在下面，那么2點在上面.
20.解：A與(3)相連，B與(1)相連，C與(4)相連，D與(2)相連.21.解：從正面和從左面看到的形狀圖如圖所示： 22.解：從正面、左面看到的形狀圖如圖所示：
24.解：由于正方體的平面展開圖共有六個面，其中面“”與面“3”相對，面“”與面“1”相對，面“”與面“4”相對,由題意知：+3=5，+1=5，+4=5，解得=2,=4,=1,所以++=2+4+1=7.
25.分析：欲求從點A到點B的最短路線，在立體圖形中難以解決，可以
考慮把正方體展開成平面圖形來考慮.如圖所示，我們都有這樣的實際經驗，在兩點之間，走直線路程最短，因而沿著從點A到點B的虛線走，路程最短，然后再把展開圖折疊起來.
解：所走的最短路線是正方體平面展開圖中從點A到點B的連線.25題圖(1)
在正方體上，像這樣的最短路線一共有六條，如圖所示.
第二章 有理數及其運算參考答案
一、選擇題
1.B 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.C 9.C 10.C ∴
100!100×99×98×?×1
?=100×99=9 900，故選C. 98!98×97×?×1
二、填空題
11.12.013.214.1
15.78
分
16.17.718.
5三、解答題 19.解：(1)-19(2)-3(3)2.5(4)3 20.解：因為，所以.因為，所以又因為，所以. 所以或21.解：因為n<0，所以.
將m，n，，-m在數軸上表示如圖所示：
.
.
故，即. 22.分析：(1)明確增加的車輛數為正數，減少的車輛數為負數，依題意列式，再根據有理數的加減法法則計算;
(2)首先求出總生產量，然后和計劃生產量比較即可得到結論;
(3)根據表格可以知道產量最多的一天和產量最少的一天各自的產量，然后相減即可得到結論. 解：(1)本周三生產的摩托車為：(輛).
(2
)本周總生產量為
(輛)，
計劃生產量為：300×7=2 100(輛)，2 100-2 079=21(輛)，
所以本周總生產量與計劃生產量相比減少21輛. 或者由， 可知本周總生產量與計劃生產量相比減少21輛. (3)產量最多的一天比產量最少的一天多生產了(輛)， 即產量最多的一天比產量最少的一天多生產了35輛. 23.解：因為該用戶是大戶，所以應交水費(元). 答：這戶本月應交水費28元. 24.分析：(1)七天的收入總和減去支出總和即可; (2)首先計算出平均一天的節余，然后乘30即可;
(3)計算出這7天支出的平均數，即可作為一個月中每天的支出，乘30即可求得. 解：(1)由題意可得：(元). (2)由題意得：14÷7×30=60(元).
(3)根據題意得：10+14+13+8+10+14+15=84， 84÷7×30=360(元). 答：(1)到這個周末，李強有14元節余.
(2)照這個情況估計，李強一個月(按30天計算)能有60元節余.
(3)按以上的支出水平，李強一個月(按30天計算)至少有360元收入才能維持正常開支. 25.解：(1) (2). 第三章 整式及其加減檢測題參考答案
一、選擇題
1.C2.D3.D4.B5.C6.C7.D8.B9.A10.D11.712.62213.(1)
(2)(3)46，7714.
1520x?12y15. 16.717.-2 00318.元/千克).
20?y4
三、解答題
19.解：(1)5
21. 解：設原來的兩位數是，則調換位置后的新數是. ∴ . ∴ 這個數一定能被9整除. 22.解：(1)第1個圖形需棋子6顆，第2個圖形需棋子9顆，第3個圖形需棋子12顆，第4個圖形需棋子15顆，第5個圖形需棋子18顆，?第n個圖形需棋子顆.答：第5個圖形有18顆黑色棋子.
(2)設第n個圖形有2 013顆黑色棋子， 根據(1)得，解得， 所以第670個圖形有2 013顆黑色棋子. 23.(1)解：-
1n1
;24.解：(1)1.12xy(2)比加工前多賣180元. n?1
25.解：舉例1：三位數578：舉例2：三位數123：
第四章基本平面圖形檢測題參考答案
一、選擇題
1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.D9.D10.A
二、填空題
11.5 cm或15 cm12. 90°13.2014.11.7 s15.(1)55 805;(2)120，2;(3)45，2 700;(4)30，15，3616.417.16
18.152°62° 11
三、解答題
19.略 20.線段BC的長為6. 21.解：(1)不存在.因為兩點之間，線段最短.因此(2)存在.線段上任意一點都是.
(3)不一定，也可在直線上，如圖，線段
C A B
22.解：(1)表格如下：
(2)可以得到
. .
n(n?1)
條線段，2n條射線. 2
∠AOC=20°.
∴ ∠MON=∠MOC-∠NOC=65°-20°=45°. (2)當銳角∠AOC的大小發生改變時，∠MON的大小不發生改變.
23.解：∵ ∠FOC=90°，∠1=40°，AB為直線，∴ ∠3+∠FOC+∠1=180°， ∴ ∠3=180°-90°-40°=50°.
∵ ∠3與∠AOD互補，∴ ∠AOD=180°-∠3=130°.
∵ OE平分∠AOD，
∴ ∠2=∠AOD=65°.
24.解：(1)∵ ∠AOB是直角，∠AOC=40°， ∴ ∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°.
∵ OM是∠BOC的平分線，ON是∠AOC的平分線，
∵ ∠MON=∠MOC-∠NOC=2∠BOC-211
∠AOC=2(∠BOC-∠AOC)=2∠AOB， 1
又∠AOB=90°，∴∠MON=2∠AOB=45°.
∴ ∠MOC=2∠BOC=65°，∠NOC=2
25.分析：(1)有1個點時，內部分割成4個三角形; 有2個點時，內部分割成4+2=6(個)三角形;
那么有3個點時，內部分割成4+2×2=8(個)三角形; 有4個點時，內部分割成4+2×3=10(個)三角形; 有n個點時，內部分割成個三角形. (2)令2n+2=2 012，求出n的值. 解：(1)填表如下：
(2)能.當2n第六章數據的收集與整理檢測題參考答案
一、選擇題
1.C 2.C3.B4.D5.D6.D7.B8.C 9.C10.C11.100名學生的身高 12. ③13.不可靠;抽樣不具有代表性14.240°15.24%;144° 16.音樂鑒賞;10;史地17.25%18.甲
三、解答題 19.解：(1)根據條形統計圖中數據可知100分共分成10格，可知每小格代表10分;
(2)圖中數學的高度最高，所以數學的分數最高，美術的高度最低，所以美術的分數最低; (3)美術的分數為60分，數學的分數為100分，所以數學比美術高40分. 20.解：(1)一班優秀率為50%+10%=60%，二班優秀率為44%+12%=56%; 可知一班的優秀率高.
(2)一班人數最多的扇形的圓心角的度數為360°×50%=180°;
(3)一班及格率為26%+50%+10%=86%，二班及格率為32%+44%+12%=88%. 21.解：(1)從折線統計圖可以看出各種季度用電量變化情況;
(2)冰箱用電量超過總用電量的，就是要知道部分占總體的百分比大小，
4所以從扇形統計圖可以看出;
(3)空調的用電量就是要知道項目的數據，所以從條形統計圖可以看出. 22.解：(1)100分的同學占全班總人數的
61
=; 488241=; 482
(2)85分～100分的同學占全班總人數的
(3)70分～85分的同學占全班總人數的
121=; 48461=; 488
(4)60分～70分的同學占全班總人數的
(5)四個分數段的同學各占比例的和是
1111
???=1; 824
(6)由題意可知85分～100分的有24人，所以85分～100分的人數最多;
(7)扇形統計圖如下： 23.解：(1)繪制折線統計圖如圖所示：
(2)兩市南京的氣溫較高.8月的氣溫最高，10月的氣溫最低; (3)兩市9月至10月氣溫下降得最快;
(4)哈爾濱的氣溫溫差比較大，而南京氣溫溫差較小(答案不唯一). 24.解：藏書的總數=1 000+3 000+2 000=6 000(本)， 化學占總數的百分比為：
1 000
?100%?17%， 6 000
相應扇形的圓心角的度數=1 000÷6 000×360°=60°; 數學占總數的百分比為：
3 000
?100%=50%， 6 000
2 000
?100%?33%， 6 000
相應扇形的圓心角的度數=5 000÷6 000×360°=180°; 物理占總數的百分比為：
相應扇形的圓心角的度數=2 000÷6 000×360°=120°， 相應的扇形統計圖如圖所示： 25.解：(1)調查家長總數為：50÷25%=200(人); (2)持贊成態度的學生家長有200-50-120=30(人)， 補全統計圖如下：
(3)持反對態度的家長有：80 000×60%=48 000(人).
七年級期末
(一)試卷答案
一、選擇題：AACDCABBDC
二、
11、略;
12、﹣5或3;
13、抽樣調查;
14、1或3;
15、130°;
16、2;
17、10;
18、n﹣(n﹢1)(n﹣1)=1
三、
19、計算：(1)5;(2)5;(3)6.25;(4)3x﹢4;(5)﹣2b;
21
20、解方程：(1)x=2;(2)x=13;
四、
21、設被污染常數為a,得：×12﹢1=×12﹢a
32∴a=
322、(1)200人;(2)108°;(3)略;
23、小杯高22.5cm.
五、
24、(1)17元，⑵三種情況。設第一次購買了xkg糖果
a、 第一次少于5kg,第二次5kg以上但不超過8kg，得10x+9(12﹣x)=113， 解得 x=5∴第一次購買了5kg,第二次購買了7kg.
b、第一次不超過5kg,但第二次超過8kg，得：10x+8(12—x)=113，解得x=8.5(不合題意舍棄)C、第
一、二次均在5kg但不超過8kg，得：9×12=108≠113
綜合a、b、c甲班第一次購買了5kg,第二次購買了7kg.25，周長為 10n+8。
⑶寫出第30個圖形的周長。10×30+8=308
七年級數學二參考答案
一、選擇題(每小題只有一個正確的選項，每小題3分，滿分24分) 1.B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D7.A 8.C
二、填空題(每小題3分，滿分18分) 9.?
10.8 11.三 12.2.2604×101113.714.300.5 2
三、解答題(本大題共有9個小題，滿分58分) 15.(本小題4分)解：
(?2)?8?(?2)?(?)?4?4?(?)?4?2?2
22
16.(本小題5分)解：(2x-3y)-2(x+2y)= 2x-3y-2x-4y= -7y
19.(本小題9分) 解：(1)因為，16+8+24=48
篇三：七年級寒假作業
山東東營市勝利一中七年級寒假作業
尊敬的各位家長:
寒假放假時間為1月26日至2月21日,2月22日上午8:00學生返校.請各位家長歡度新春佳節的同時，督促孩子認真完成寒假作業,讓孩子渡過一個快樂而又充實的假期.。 語文:
1、10篇現代文閱讀(下發資料)。簽字：獨立完成并批改(用紅筆批改)。
2、背誦默寫古詩文22課、25課、30課。默寫在常規摘抄本上。
簽字：已默寫，已批改(用紅筆批改)。
3、讀名著，寫讀后感：讀路遙的《平凡的世界》和《歐?亨利短篇小說選》 (人民文學出版社2003年1月版)，各寫一篇讀后感。簽字：已大聲讀給家長聽。
4、常規：15天。
數學:
1.復習作業:完成三張復習卷
2.預習作業:預習《三角形》?！度热切巍芬笸ㄗx課本、學會例題、并完成七張預習卷。
英語:
1、閱讀每天兩篇，聽力每天一套
2、練習題完成剩余部分(紅筆批改)
3、抄寫8上U1—U3單詞3遍，聽寫2遍
生物：預習七下課本并完成知識清單。
歷史：背知識清單一天一課。(簽字)
地理：預習七下前兩章，并完成下發的預習題
順祝春節快樂!闔家幸福! 七年級年級組