物流管理方面論文范文第1篇
2、業財融合背景下管理會計人才培養研究
3、財務共享服務在管理會計中的作用
4、管理會計與財務會計的融合
5、新形勢下財務會計與管理會計有效融合的探索
6、大數據背景下企業財務會計向管理會計轉型探索
7、“互聯網+”時代企業管理會計信息化應用
8、探析智能化背景下傳統會計向管理會計的轉變
9、“互聯網+”下管理會計信息化與財務共享服務探究
10、人工智能時代財務會計向管理會計的轉型
11、大數據發展對財務會計轉型管理會計的影響
12、管理會計的困境與戰略管理會計發展
13、淺談人工智能時代財務會計向管理會計轉型
14、從管理會計發展的歷史看管理會計的演進
15、企業財務會計與管理會計的有效融合
16、管理會計在企業成本控制中的應用策略探析
17、財務會計向管理會計轉型勢在必行
18、價值共創背景下企業管理會計工具整合創新研究
19、人工智能背景下財務會計向管理會計的轉型
20、企業管理應讓“業財數據融合”與管理會計合體
21、管理會計在我國企業管理中的再研究
22、新經濟形勢下企業財務會計與管理會計的融合
23、管理會計在管理會計體系建設中重要作用新思考
24、管理會計與財務會計標準化融合研究
25、大數據視角管理會計與財務會計的融合探討
26、管理會計視角下的全面績效管理
27、淺談管理會計方法在公司管理中的實踐分析
28、人工智能時代財務會計向管理會計轉型的研究
29、關于企業企業財務會計向管理會計轉型的探究
30、管理會計在建筑企業財務管理中的應用分析
31、管理會計發展新方向——戰略管理會計
32、基于“中國管理會計職業能力框架表”的應用型高校管理會計人才培養模式創新探究
33、新能源公司管理會計建設問題研究
34、大數據時代財務會計向管理會計轉型探討
35、戰略管理會計在我國商業銀行中的應用實踐
36、新形勢下的企業財務會計與管理會計融合發展
37、“互聯網+背景下管理會計與財務會計融合分析
38、淺談人工智能時代財務會計向管理會計轉型研究
39、基于管理會計視角下企業成本控制的探討
40、人工智能背景下財務會計向管理會計轉型探究
41、戰略管理會計與傳統管理會計的比較
42、管理會計在醫院財務管理中的應用
43、試論大數據下財務會計向管理會計的轉型
44、事業單位管理會計報告應用及作用研究
45、大數據時代下財務會計向管理會計轉型探究
46、新形勢下企業財務會計與管理會計的融合
47、管理會計工具的整合研究管理會計工具的整合研究
48、大數據時代管理會計在企業管理中的應用及其策略研究
49、新興管理會計技術對管理會計師的角色轉變研究
物流管理方面論文范文第2篇
2、芻議區塊鏈技術在高校電子檔案管理中的應用
3、電子商務系統中的數據挖掘技術研究
4、建立健全醫院電子檔案管理體系的若干對策
5、農村中小學的電子檔案管理
6、大數據視閾下檔案信息化建設新路向
7、水庫電子檔案管理初探
8、國庫集中支付電子化管理研究
9、電子工程領域的智能化技術分析
10、簡析電子信息管理平臺構建過程及要點
11、醫院建設工程電子檔案管理數字化平臺建設的探討
12、淺談高校電子檔案管理建設
13、可信電子文件審計認證研究
14、電子檔案管理存在的問題及對策
15、電子文件管理元數據標準化研究
16、電子檔案管理人員的重要性
17、ＩＳＯ２３０８１帶來的啟示與困惑
18、檔案管理工作發展趨勢及轉變策略
19、國庫集中支付電子化管理現狀及優化策略
20、淺談電子信息化管理模式在檔案管理中的作用
21、淺談電子文件的檔案化管理
22、電子療案管理系統開發及應用探究
23、談成人高等教育學籍電子檔案管理
24、大數據時代電子檔案管理現狀與發展對策分析
25、淺談不動產檔案的電子化管理
26、電子文件管理標準體系參考模型構建與實施
27、科學的績效評估實現醫院行政類電子檔案管理創新和優化
28、電子檔案管理問題探討
29、芻議干部人事檔案電子單套制管理
30、關于地勘單位電子檔案管理工作中的風險與不安全因素分析及防范探討
31、如何做好高校電子檔案工作
32、基于ASP+SQL Server 2005的會員管理系統的設計和實現
33、疾控中心電子檔案的管理
34、我國電子文件管理研究綜述
35、高校成人高等教育學籍管理電子化開展勢在必行
36、關于工會電子檔案管理的探討
37、“互聯網+政務服務”環境下電子檔案管理之我見
38、區域經濟協調發展中的電子商務管理模式探討
39、基于教務管理系統的高校學籍檔案電子化歸檔研究
40、大數據時代下人事檔案電子化管理研究
41、基于流程管理的電子文件歸檔系統研究
42、大數據背景下企業電子檔案管理的優化和發展策略
43、淺析電子檔案管理在銀行檔案管理中的應用
44、地方政府非稅收入收繳電子化管理探討
45、電子檔案管理在高職院校的應用探析
46、加強婦幼保健站電子檔案管理確保社會公共衛生安全
47、論電子檔案管理在銀行檔案管理中的應用
48、電子信息管理建設與策略研究
49、淺談事業單位的電子檔案管理
物流管理方面論文范文第3篇
2、鄭州建設現代國際物流中心的現實基礎與路徑探析
3、我國對外貿易與國際物流關系的實證研究
4、融入“一帶一路”建設 打造國際物流節點城市
5、跨境電商背景下我國國際物流系統優化
6、基于復雜國際物流系統的智能化跨境電商物流路徑優化研究
7、昆船“大手筆”亮相泰國國際物流展
8、我國國際物流業發展趨勢及建議
9、重慶組團赴香港參加第七屆“亞洲物流及航運會議”“南向通道”首次亮相國際物流舞臺
10、外貿訂單復蘇背景下中國國際物流 配套能力提升的創新路徑
11、緊抓“一帶一路”新機遇第十四屆中國國際物流節在蓉召開
12、跨境電子商務視角下國際物流供應鏈管理模式分析
13、淺析國際貿易與國際物流的關系
14、進出口貨物的國際物流通過流程和快速通關技巧分析
15、第十一屆中國國際物流節 中國（連云港）絲綢之路國際物流博覽會聯袂演繹行業盛典
16、淺析《國際物流》課程改革
17、輕紡城集團召開國際物流中心關停拆遷工作動員會
18、案例及任務驅動式教學在《國際物流管理》課程中的應用研究
19、韓國一系列事件對中韓國際物流的影響
20、國際物流數據標準聯盟在鄭州成立
21、區域經濟貿易發展對國際物流需求的影響分析
22、HYFY國際物流公司發展模式研究
23、國際物流成本對國際貿易的影響分析
24、跨境電子商務背景下國際物流發展問題研究
25、廣西國際物流發展對國際貿易影響的實證分析
26、“四路協同”背景下利用物流金融推進鄭州國際物流中心建設研究
27、國際物流發展對國際貿易的影響與應對策
28、跨境電商環境下國際物流模式的改進與發展
29、國際物流發展趨勢下的供應鏈管理
30、一帶一路”倡議下的國際貿易國際物流協同探討
31、“絲路海運”推動中國國際物流供應鏈轉型的創新路徑
32、基于創新能力培養的國際物流課程實踐教學研究探討
33、解析國際貿易與國際物流之間的關系
34、聚焦航運綠色智能發展，協同推進國際物流暢通
35、試論國際物流企業的多元化發展戰略
36、跨境電商環境下國際物流模式的探析
37、巴基斯坦工程項目國際物流方案分析
38、海外汽車KD項目國際物流管理
39、加強進口冷鏈食品的檢測和消毒有效防范病毒通過國際物流傳入國內
40、我國國際物流與跨境電商相互影響實證分析
41、東北亞國際物流港拉開建設大幕
42、吉林省國際物流企業競爭力提升研究
43、新發展格局下國際物流課程思政的改革探索
44、高職院校國際物流與貨運代理課程改革探討
45、促進貿易發展下長三角港口國際物流發展面臨的困境及對策
46、中歐班列對國際物流運輸的影響
47、上海海事大掌聯合主辦的2016博鰲國際物流論壇盛大開幕
48、“一帶一路”倡議下蘇州國際貿易與國際物流協同發展的對策
49、重慶“一帶一路”國際物流大通道建設研究
物流管理方面論文范文第4篇
2、疫情影響下汽車行業供應鏈管理分析
3、基于精益管理的建設項目材料供應鏈管理探討
4、制造業實施綠色供應鏈管理模式
5、高校供應鏈管理課程思政建設思考
6、航材供應鏈管理分析
7、基于供應鏈管理的施工企業物資采購管理探究
8、缺芯：供應鏈管理深水區
9、企業設備采購和供應鏈管理研究
10、供應鏈管理視角下如何優化我國汽車工業物流管理
11、供應鏈管理模式下的采購管理探討
12、淺論大數據分析在供應鏈管理中的相關應用
13、基于供應鏈管理的農產品冷鏈物流模式研究
14、《物流與供應鏈管理》課程實踐教學模式探索
15、供應鏈管理下的公路工程物資管理措施研究
16、基于SWOT分析框架下的 直播帶貨對農產品供應鏈管理的影響
17、發電企業物資供應鏈管理優化
18、區塊鏈技術在制造業供應鏈管理中的應用研究初探
19、建筑央企供應鏈管理的應用研究
20、大數據時代物流企業供應鏈管理研究
21、綠色供應鏈管理對企業績效影響的研究綜述
22、電子商務供應鏈管理與傳統供應鏈管理的比較
23、可持續供應鏈管理研究綜述
24、基于供應鏈管理模式的企業采購管理存在的問題及對策
25、試析企業供應鏈管理和供應鏈戰略模式
26、淺談光伏組件生產企業的供應鏈管理改進
27、基于供應鏈管理理論的石油化工施工企業物資管理對策研究
28、安全生產下綠色供應鏈管理模式的形成與優化
29、物聯網下智能物流供應鏈管理探究
30、大數據時代物流企業供應鏈管理研究
31、基于供應鏈管理下的鐵路物流運輸管理研究
32、通信運營企業綠色供應鏈管理對策研究
33、基于供應鏈管理的大數據應用分析
34、基于“互聯網+”思維的物流與供應鏈管理課程改革探索
35、綠色供應鏈管理對供應鏈協同的影響研究
36、應用數學在供應鏈管理中的應用研究
37、“金課”建設背景下“供應鏈管理”課程教學改革探索
38、供應鏈管理在會展經濟中的應用
39、基于綠色供應鏈管理的國際承包工程資產模式
40、基于食品供應鏈管理的食品安全問題發生機理分析
41、供應鏈管理內容改革探析
42、供應鏈管理體系下的物流管理
43、供應鏈管理對汽配生產企業發展的影響
44、供應鏈管理模式下的采購管理研究
45、汽車制造企業綠色供應鏈管理研究
46、探究現代物流對供應鏈管理的適應性
47、供應鏈管理體系下的物流創新研究
48、高職供應鏈管理課程的教學改革實踐研究
49、庫存控制在供應鏈管理中的應用研究
物流管理方面論文范文第5篇
第一條倉管員職責
1、準確詳細地做好各種物資進出倉庫的帳務工作。
2、嚴格按照產品的驗收要求，做好產品驗收工作。
3、不合訂購要求或者不合格的材料產品等一切物資嚴禁入庫。
第二條倉庫日常保管工作
1、貨物入庫需按要求不同類別、性能、特點和用途分類、分區、分碼放置。要做到：“二齊、三清、四號定位”。
A、二齊：貨物擺放整齊，庫容干凈整齊。B、三清：材料清、數量清、規格標識清。
C、四號定位：按區、按排、按架、按位定位。
2、倉管員對常用或每日有變動的工具、貨物要隨時盤點，若發現誤差須及時找出原因并做更正。
3、庫存信息應每月呈報，須對數量、文字、表格仔細核對，確保月報表數據的準確性和可靠性。
4、倉管日常工作應遵循《倉儲管理規范》、存放場所及物料應整理、整頓、清潔，符合5S要求;防止品質發生變異。
第三條入庫物資的管理：
1、產品、工具及物資到庫后倉管員應依據送貨單上所列的名稱、數量、規格進行核對、清點。在經使用部門和請購人員及檢驗人員對質量檢驗合格簽字后，方可入庫。
2、對入庫產品和物資核對清點無誤后，倉管員要及時填寫入庫登記單。
3、倉管員要嚴格把關，有以下情況時可拒絕驗收或入庫登記。
A、未經廠部各級領導主管審準的采購。
B、與產品圖紙尺寸、數量相差較大、未按采購單要求的產品或材料。
C、因生產急需或其他原因不能形成入庫的產品及材料，倉管員要到現場認真核對后方可驗收產品或材料，并及時補填入庫單。
第三條工具和材料的領發：
1、倉管員憑領料人的領料單如實領發，若領料單上各主管未簽字，字據不清或被涂改的，倉庫管員有權退回重開或拒絕發放物資。
2、倉管員根據進貨時間必須遵守“先進先出”的原則。
3、常用物料超出安全存量或領料人員所需工具和原材料無庫存時，倉管員應及時通知生管，并填寫《采購申請單》交由采購員及時采購。
4、任何人不辦理領用手續不得以任何名義從倉庫內私拿工具及各種產品材料，不得在貨架和貨柜中亂翻、亂動、亂扔，如有違者倉管員有權制止其行為，警告無用者，律以嚴懲。
三恒橡塑電子制品有限公司
物流管理方面論文范文第6篇
① P(Plan)——計劃。包括方針和目標的確定以及活動計劃的制定;
② D(DO)——執行。執行就是具體運作，實現計劃中的內容;
③ C(Check)——檢查。就是要總結執行計劃的結果，分清哪些對了，哪些錯了，明確效果，找出問題;
④A(Action)——效果。對檢查的結果進行處理，認可或否定。成功的經驗要加以肯定，或著模式化或者標準化以適當推廣;失敗的教訓要加以總結，以免重現;這一輪未解決的問題放到下一個PDCA循環。
1.P階段
步驟一：選擇方向
在即將到來的實習和畢業，首要目標自然就是努力提高自身知識素養和能力的鍛煉。
步驟二：設定目標
拿到四級英語證書、專業相關的技能證書(最好是報檢員證)、學習成績樂觀。
步驟三：提出各種方案并確定最佳方案
① 自學相關知識，多做題，認真學習 ② 報各種補習班輔導班，重點突擊 ③ 融合以上兩種
最終定位：在努力學習相關知識的同時，有選擇性的參加一些輔導班。
2.D階段
以一周為一個周期，周一至周五進行以下訓練：
(1)概覽：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
(2)問題：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
(4)背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
周六進行課外重點性輔導訓練
周日做一周總結，對一周進行查漏補缺
3.C檢查效果
方案是否有效、目標是否完成，需要進行效果檢查后才能得出結論。將采取的對策進行確認后，對采集到的證據進行總結分析，把完成情況同目標值進行比較，看是否達到了預定的目標。如果沒有出現預期的結果時，應該確認是否嚴格按照計劃實施對策，如果是，就意味著對策失敗，那就要重新進行最佳方案的確定。
4.A階段處置
對已被證明的有成效的措施，要進行標準化，制定成工作標準，以便以后的執行和推廣。