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人力資源部工作總結范文

2023-09-18

人力資源部工作總結范文第1篇

一、 本周工作、學習總結

1、在魯總和葉經理的教導下我學到了怎樣更好的選擇應聘人員,在用人部門人員充足的情況下,我應該隨時做好優秀人才的儲備工作以便需要時能及時給與用人部門補充。

2、學會了在招聘前應當與用人部門做好溝通,避免造成人員過盛。

3、學習和培訓了營銷中心的制度。

4、學習了怎樣獨立去職介所應聘人員。

5、完善了求職人員應聘、新員工離職、優秀人才儲備等檔案。

6、在魯總和葉經理的教導下,我學會了怎樣更深入的觀察新進員工工作情況,并做好記錄,在新員工存在不足的地方做好記錄,并與新員工進行有效溝通,讓他們及時了解到自身的不足,并加以改正,以提高工作效率。

7、學習人力資源部部門規章制度和客服服務中心接待說辭。

二、 學習體會

這周主要學習了新員工的報道流程、熟悉職介所和怎樣更深入的觀察新員工,經過這周的學習使我認識到了無論是做什么事都要多與領導和員工做溝通,只有事先做好了溝通工作才能更順利的完成。在以后的工作中我希望各位領導多多指出我在工作中存在的缺點和不足,讓我能夠及時的糾正錯誤更快的融入到工作中。

人力資源部:

人力資源部工作總結范文第2篇

首先確定組織戰略與目標,然后確定與組織戰略相匹配的人力資源戰略與規劃。人力資源部的主要工作應該是為公司設計規范的選人,育人,用人,留人的計劃和合理的制度并將制度順利的推行下去,包括崗位設計,增減人員的制度,員工發展計劃等。

2.具體想法:

根據公司的戰略要求,人力資源部需要為公司提供相匹配的人力資源。顧客的需求確定了公司的業務方向,業務發展的情況確定了我們所需要的人,然后我們設計人員體系,包括做執行操作工作的基礎員工,需要相關技能的層級較高的員工,管理團隊的管理者,公司高層核心員工。根據各業務模塊的業務量不同確定人員比例。這個體系需要包括各個崗位的崗位職責和職位規范。根據人員體系,我們應該構建相匹配的人力資源規劃,包括薪資福利體系,培訓體系,績效考核體系等各體系。其中在績效方面需要根據部門和工作內容不同而確定不同的考核方法,考核主體和考核周期。培訓計劃也是根據員工需求來確定的。然后就是執行各模塊的工作,在執行的過程中根據公司的戰略調整作動態變化。在做任何規劃時,我們應該以塑造搜才專業形象為原則。

我們應該根據人員體系制定相關的用人標準以及人員增減的標準。在公司發展的某一個階段,我們要評估公司需要什么樣的人,公司現有什么樣的人,是否供需平衡。如果供小于求,我們需要考慮是否能通過培訓提高員工技能、適當延長工作時間、增加臨時員工、增加工作崗位招聘新員工來解決現有問題;如果供大于求,我們需要考慮是否通過縮減工作時間,減少臨時用工,或者是裁減員工。在這個過程中需要搭建一個合理的招聘體系,針對不同性質的崗位設計不同的招聘方案為公司創造財富最重要的資源就是人力資源,我們可以以員工的需求為出發來開展人力資源部的工作。在接電話的過程中我聽到很多候選人在應聘的過程中都提到希望自己所去的公司能提供一個好的平臺,有發展前景就行,在公司的老員工應該也會是這樣想的。從這一點來看,我覺得我們應該為員工做好職業生涯規劃,給出明確的崗位晉升機制和崗位調動制度,并且給出明確的評估時間和周期。員工從入職那一刻就能知道自己的發展方向是什么,有明確的評估時間和評估標準,培訓計劃,績效考核周期和考核標準等,也可以設計一個合理競爭淘汰機制。

為了實現為公司制定出合理的用人體系及規章制度,并嚴格按照相關制度開展人力資源部的工作,人力資源部門的崗位可設置三個層次基礎操作層(考核數據的收集,招聘的前期執行工作,培訓基礎執行工作);體系構建層(設計招聘體系,培訓體系,薪酬福利體系,績效考核體系等);戰略調整層(根據公司戰略的調整把握人力資源部工作的大方向,兩外需要分析公司人員結構,適當的調整各種人員比例,性別比例,管理與基礎層員工比例等)。 人力資源部各模塊工作其實是互相牽制的一個整體,所以咱們部門的人都應該掌握各模塊的基礎工作,然后主抓一部分工作。

在學習計劃方面,我覺得對于咱們這種每天都面對著電腦工作的同志們,在入職的時候都可以安排一個實用的辦公軟件操作培訓,我個人在這方面也是比較欠缺的。對于接觸人力資源方面工作,我深刻的感受到工作分析是基礎,所以特別想要深入了解公司的主營業務工作內容和這些崗位上同胞們的所想所需。我覺得根據員工的實際需求設計出來的人力資源方面的各體系會更實用吧。

人力資源部工作總結范文第3篇

部工作總結范文

公司人力資源**年6月成立以來,在總部領導的親切關懷及業務部門的正確指導下,在公司領導的大力支持下,緊緊圍繞公司發展戰略及年度工作目標,努力克服人員新、經驗少、任務重、時間緊等各種困難,積極開展組織機構及編制調整、生產技術骨干調配、薪酬績效管理、員工培訓、社保管理等各方面工作,并取得了一定成績,現總結匯報如下:

第一部分 XX年重點工作回顧

一、認真執行政策法規制度,有力促進職能管理工作

(一)建立周例會制度,促進有效完成工作任務。部門成立后,一直堅持每周召開一次部門工作會議,學習傳達公司相關會議及上級工作指示精神,研討部門主要工作,檢查總結上周工作落實情況,了解掌握人員思想及工作績效表現,制定本周工作計劃。周例會對于部門內部學習培訓及各項工作任務的有效落實發揮了積極作用,半年共召開會議30多次,印發紀要30期,周報10期。

(二)系統學習規章制度,不斷提高政策業務水平。組織全員系統學習了人力資源管理手冊、人力資源管理體系文件、崗位說明書等相關制度文件,使大家進一步掌握本崗位的工作原則、規章制度、業務流程等政策制度。通過學習,部門人員業務水平、辦事能力、工作效率得到明顯提高。

(三)建立健全規章制度,規范職能管理工作。修訂了公司人事委員會議事規則、培訓業務流程、休假管理辦法、項目津貼發放規定等規章制度,進一步

促進公司重大人事事項決策及人事、薪酬、培訓等相關工作的規范化。

二、建立裝置試車組織機構,推動項目投產籌備工作

(一)征求意見,構思方案。根據化學總部對華鶴公司組織機構設置的指導方針,結合華鶴公司領導成員分工及專業技術人員的力量分布狀況,我們在聽取兄弟基地單位建議、征求公司基層技術人員意見的基礎上,按照分塊負責、統一協調、整體推進的思路,提出試車期間成立過渡性機構的建議。

(二)反復研討,會議決策。以領導職責分工為主線,我們擬定出試車組織機構草案,并在分管領導的指導下進行反復修改完善,最終通過了公司人事委員會會議討論審批。

(三)機構建立,職能發揮。按照人事會決議,項目試車機構分為生產調度中心、化肥部、公用工程部、機電儀部四塊。經過一段時間的運作,各模塊的職能發揮比較順暢。作為試車作業職能

管理部門生產調度中心開展了試車物資計劃、啟動鍋爐及水系統試車工作協調等大量成效明顯的試車籌備組織指揮工作?;什?、公用工程部和機電儀部作為試車直接作業單位,分別有效開展了班組建設、技術培訓、設備安裝檢查、正常倒班作業等工作。試車組織機構職能發揮作用的良好開端,為明年順利進入實質試車階段奠定了堅實基礎。人力資源部工作總結

三、積極開展人才招聘工作,加快配置生產技術骨干

(一)多種渠道,廣納賢能。我們主要采取發布廣告、網上搜索、員工推薦、實地走訪等方式,按照崗位編制要求篩選應聘對象,同時認真開展簡歷信息收集整理、背景調查、雙向溝通了解等工作,以致達成共識約定面試。

(二)按章辦事,嚴格把關。我們嚴格遵守集體面試決策、分管領導審批的流程錄用每一位成品人才。面試工作組由人事部門、用人單位、公司分管領導

等人員組成,錄用審批環節必須通過用人單位的分管領導和公司總經理。

(三)骨干到位,發揮作用。公司XX年新招聘技術骨干50名,其中技術監督5名,班長人選20名,主操21名,其他4名。新到位生產技術骨干,普遍表現出適應工作環境較快、工作積極性較高、工作責任心較強、完成工作任務較好的狀況。目前看來,公司骨干招聘工作取得了一定的成果。

四、積極配合群眾路線活動,認真組織專題民主生活會

(一)征求意見,查找不足。配合公司領導做好多層次、多方面征求意見建議工作,公司領導分別與化肥部、公用工程部、機電儀部、調度中心等單位以及共青團組織進行了座談,收集到9個方面29條意見建議。

(二)分析檢查,形成材料。嚴格按照總部在篇幅、內容、格式上的要求,認真做好班子及成員民主生活會分析檢查發言材料撰寫的組織收集整理工作,

人力資源部工作總結范文第4篇

一、積極、認真完成本職工作。崗位職責是干好工作的標準,因此我部按要求認真履行人力資源部工作職責,對總公司各部門員工的檔案、聘用合同書、員工個人資料進行收集、整理、保管,并做好相應的保密工作。對員工的招聘、面試、錄用、入職、離職等手續按照嚴格要求、嚴格管理、日臻完善標準完成。在了解各部門員工的基本情況的同時,著重了解管理層人員的情況,如受教育程度、所學專業等,使人力資源得到更好的開發與利用。在員工招聘的過程中,充分利用網絡信息、人才市場等一系列手段,爭取接納更寶貴的人才,同時與呼蘭區人勞局建立了良好的合作伙伴關系,為呼蘭區人才的輸入打下了良好的基礎。規范入、離職程序,作好經手物品的交接工作,既保障了員工的個人利益,又避免了公司財產及相關資料的流失。

二、做好員工聘任的基礎性工作。在一年一度的職工聘任與臨時員工合同的簽訂過程中,本部門克服了種種困難,對合同內容中的疑問在員工中做了相應的解釋工作,協助并監督指導各部門員工簽訂勞動合同,維護了公司的合法利益,保障了員工的切身利益。

三、加強培訓,不斷提高員工素質。按照總公司第xxx號文件《關于加強職工崗前培訓的通知》要求,我部圍繞著《xxx公司規章制度匯編》

一、二冊及《xxx公司崗位培訓教材》為基礎內容,以貫徹總公司勤奮務實、開拓創新、以人為本、規范服務方針為指導思想,對各部門員工進行崗前、在崗培訓。結合各部門的實際情況,為各部門培訓步驟編排了進度表,做到既加強培訓又不影響各崗位工作,在嚴肅課堂紀律,做好培訓記錄的同時,將員工參加培訓情況、培訓考核情況記錄在員工的個人檔案中,作為今后考評員工的重要條件,為提高員工素質起到了積極的作用。

四、加強考核、規范服務。為適應總公司人事制度改革及發展的需要,加強各崗位規范服務,全面提高后勤服務質量,制訂了《后勤服務總公司服務質量考核管理標準》。定期或不定期到各部門監督檢查,針對檢查中發現的問題,經總公司領導批準,以通報的形式下發至各部門。經常深入員工當中,了解實際情況,協調實際工作崗位中出現的員工之間的分歧,并將情況及時反饋總公司領導,保證各部門工作順利健康發展。

五、在做好本職工作的同時,完成領導交辦的其他任務。在《規章制度匯編》第二冊編寫過程中,主動收集各部門規章制度,協助上級領導編寫,為凝聚著全體員工辛勤汗水的書籍早日問世獻出自己的微薄之力。

人力資源部工作總結范文第5篇

經過韓主任認真充分地準備,以及大家積極地配合,人力資源管理培訓如期完成。通過學習,作為企業的一員,我感受很深。對什么是人力資源或人才、人才的重要性、企業如何用人以及如何進行職業規劃與自我管理有了自己的認識。

人力資源是指一定時期內組織中的人所擁有的能夠被企業所用,且對價值創造起貢獻作用的教育、能力、技能、經驗、體力等的總稱。毛澤東說過:“世間一切事物中,人是第一個可寶貴的,一切物的因素只有通過人的因素才能加以利用”。因此人力資源是世界上最為重要的資源,也是第一資源。在我們公司每個崗位上的工人都是企業的寶貴財富,沒有他們企業將無法進行安全有效地生產。從部門經理到每一個普通工人,每天都在自己的崗位上忙忙碌碌。車間主任布置每天的生產計劃,合理安排人員;每個員工服從領導安排,按時完成每項任務;技術人員每天坐在電腦前兢兢業業,認真設計每個部件,繪好每一張圖紙。種種現象表明人才是科技的載體,是科技的發明創造者,是先進科技的運用者和傳播者。如果說科技是第一生產力,那么人才就是生產力諸要素中的特殊要素。人才不僅是再生型資源、可持續資源,而且是資本性資源。在現代企業和經濟發展中,人才是一種無法估量的資本,一種能給企業帶來巨大效益的資本。人才作為資源進行開發是經濟發展的必然。企業只有依靠人才智力因素的創新與變革,依靠科技進步,進行有計劃的人才資源開發,把人的智慧能力作為一種巨大的資源進行挖掘和利用,才能達到科技進步和經濟騰飛。

企業必須創造一個適合吸引人才、培養人才的良好環境,建立憑德才上崗、憑業績取酬、按需要培訓的人才資源開發機制,吸引人才,留住人才,滿足企業經濟發展和競爭對人才的需要,從而實現企業經濟快速發展。在我們公司有很多例子充分體現了對人力資源的重視:選拔出一批骨干青年進行專業培訓作為企業的儲備干部,;對工作成績突出的員工給予物質獎勵;而且每月集中給員工過生日,集體送祝福,從而營造溫馨的企業文化氛圍。這些細節都能掀起員工心理的漣漪,讓他們倍感重視的同時,更好地去留住他們的心。

然而 “千里馬常有,而伯樂不常有”,社會的普遍現象是:一些“千里馬”在成其為千里馬之前,焦急地等待著一個“伯樂”的出現。人才易失不易得,要使用人才,也要保護人才。能保護人才的地方,就是能涌現人才的地方。愛護人才就要有意識的培養人才。人才并非天生,而是通過自己的學習,在實踐中成長起來的。自己的勤奮,再加上不斷地被給予實踐的機會,人才才會健康的成長。公司設立的“伯樂獎”就給“準人才”合適的“舞臺”,讓其施展抱負,一試鋒芒。這樣既能滿足企業經濟發展需要,又能滿足人才對職業生涯開發及個人能力提高的渴求。從而最大限度地調動人才積極性,最終實現企業經濟發展與人才資源開發的雙豐收。

人力資源部工作總結范文第6篇

①基本資料。主要包括崗位名稱、崗位等級(亦即崗位評價的結果)、崗位編碼、定員標準、直接上、下級和編制日期等方面的識別信息。 (2分)

②崗位職責。主要包括職責概述和職責范圍。 (1分)

③監督與崗位關系。說明本崗位與其他崗位之間在橫向與縱向上的聯系。 (1分)

① 工作內容和要求。對本崗位所要從事的主要工作事項做出的說明。 (1分)

② 工作權限。 (1分)

③ 勞動條件和環境。 (1分)

④ 工作時間。 (1分)

⑤ 資歷。由工作經驗和學歷條件兩個方面構成。 (1分)

⑥ 身體條件。 (1分)

⑩心理品質要求。 (1分)

11.專業知識和技能要求。 (1分)

12.績效考評。從品質、行為和績效等多個方面對員工進行全面的考核和評價。(1分)

崗位職責梳理示例請參見工作說明書中崗位職責部分,評分要點包括: ①崗位職責的全面性(是否包含所有重要職責);(1分)

②崗位職責的系統性(是否按照由主及次、由前至后的順序撰寫);(1分) ③崗位職責的準確性(內容描述是否準確);(1分)

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