高一周記范文第1篇
國慶周記200字
1今天是七天長假的最后一天了，可是我的語文還沒寫完，我得快點寫。先寫的是聽寫，媽媽不在家，只好讓爸爸幫我聽寫。這時有一個字我不會，只好空下了。這時，正好電話響了，是找他的，他只好去接電話，并把語文書放在床上。
我想，這個字我不會，正好趁著爸爸接電話，看一下吧?？墒俏蚁肫鹆艘粋€小故事：一個小孩，考試的時候別的題都做對了，只有一道題不會。
這時一個同學告訴了他答案，他想，這個同學是班上學習最好的，寫不寫呢?這時，他想起了父母說的話：“誠實，誠實最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠實最重要!于是那個字我還是空著。等爸爸和那個人聊完了，我們趕緊繼續聽寫，好像什么事也沒發生過一樣。
國慶周記200字
2一年一度的國慶節又到了，大街上可熱鬧了。
為了慶祝國慶節，大街上到處都張燈結彩。超市門前插著一面面彩色的旗子，還有一個大拱形彩虹門。
賣手機的門前搭起了一個大舞臺，舞臺上面放著一對大音箱，里面播放著歡快的音樂。隨著音樂的旋律走來了一位美麗的女主播音員。她向人們介紹是為了慶祝國慶節而舉辦這場舞會的。
街道旁邊的門面商店里，買衣服的、買玩具的、還有買鞋子的人，擠的水泄不通，可真熱鬧!
國慶周記200字
3今天是十月一日國慶節。今天的天氣無比晴朗。我和媽媽懷著非常高興的心情到市中心去玩。一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。
商店里人來人往買著自己喜歡的商品，媽媽也買給我兩件漂亮衣服，我高興極了。今天我看到了、聽到了很多很多，也學到不少知識，我想自己一定要努力學習，長大了才能把祖國建設得更加美麗。
國慶周記200字
4今天，我非常高興，你知道嗎?因為今天是國慶節天空中飄著幾朵白云。仿佛在說;國慶節終于來到了。是啊，國慶真好!人們見面便分享著國慶節的打算，人人臉上都擠滿了笑容，處處都洋溢著國慶的歡悅。國慶能不開心嗎?
祖國迎來了第六十一個生日，代表著祖國媽媽六十一歲了。親愛的祖國媽媽經歷了六十一年的風風雨雨，變的多么強大呀。我們經歷了很多磨難，但是我們很快樂，我們祖國是多么美麗，大家節日快樂。
國慶周記200字
5國慶長假到了，爸爸和叔叔們約好自駕去諸暨玩。一想到玩，可把我樂壞了?？墒菄鴳c節的前天，叔叔打來電話說去不了，因為亮亮哥哥的爺爺突然病危。啊，計劃泡湯了，好失望。
早上起來打開門，外面陽光明媚，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“我們去逛街吧。”也行，總比呆在家里好，準備好東西就出發了。
一路上，車水馬龍，人山人海，擠的水泄不通，短短的一段路，車子竟然開了半小時。一到五馬街口，一眼望去，上面張燈結彩，五匹馬也好像快樂的飛奔，歡呼著“國慶快樂”。這里是溫州最 繁華的市中心，一到節假日人們都喜歡到這里來逛逛。我和媽媽東逛逛西看看，這邊進那邊出，不知不覺已經到了下午了，手里的東西越來越多，收獲可真不少。從麥當勞買了個甜筒，一邊吃著一邊哼 著歌，開開心心的回家了。
國慶周記200字6
今天是國慶節，我一走出家門，就看見了門牌上掛著一條橫幅：“祝業主節日快樂!”。有的小區都掛上了紅燈籠，有的還插上了五顏六色的彩旗。每個人的臉上都露出了滿意的笑容。
我和爸爸去大世界玩的時候，身邊開過的公共汽車里的人很擠很擠。里面的人都快要被擠成肉餅了。我在想：“那些人都要去哪兒呢?”爸爸說他們是去最熱鬧的地方。我馬上就想到了去五馬街，因為 五馬街是人們最喜歡去的地方。
我和爸爸走進江心西園，一股香氣飄過來，我順著香氣走呀走，走到了一棵樹下。原來，這棵樹是桂花樹。“八月桂花甜又香”，香香甜甜的桂花帶給人們節日的快樂。
國慶周記200字7
每年的十月一日是一年一度的國慶節，是我們偉大祖國母親的生日。舉國上下都在歡慶慶祝這一節日。同時我們學生也迎來了一個國慶“十一”長假。
一大清早，我就跟約好的同學在一起 向水磨古鎮出發了!在路上，我看到了一條很壯觀的河流遠處的山背濃濃的云纏住了，就像可愛的姑娘披著白色的圍巾一樣!到了水磨古鎮，我第一個想去的地方就是萬年臺。因為我想在那里照相，但 是!還是先填飽肚子說吧。吃完飯，我們就去春風闊玩兒了。
我們帶著可樂，跑呀，跳呀，玩兒的瘋極了!爸爸還給我們變了魔術，首先他讓我們選一張牌，然后他數三聲，變，就可以把那張牌變到桌 子上!這個國慶節玩兒的真開心呀!
國慶周記200字8
國慶的第一天我在家看大閱兵直播，很壯觀，很震撼。祝愿我們的祖國明天更加繁榮富強。 三號那天我去姥爺家 過的中秋節，晚上圍著團圓桌邊吃月餅邊看中秋晚會，一家人很開心。
第二天 我和爸爸、媽媽還有姥爺、哥哥去了泰山，我們來到泰山腳下，姥爺買了泰山石，可漂亮了。我們還去了馮玉祥先生的墓地……我們照了很多照片，玩得很開心。
回來的時候我們又去了靈巖寺。爸爸 說還要去園博園，姥爺累了，我們就沒去。接下來的幾天我都是在濟南度過的，媽媽帶著我去了很多好玩的地方。國慶節我過得很快樂，也很充實。
國慶周記200字9
一年一度的國慶節又到了，今年是祖國母親 61歲的生日 ，這次的國慶假期有七天，平常學習挺緊張的，所以爸爸媽媽決定趁假期讓我好好放松一下。
國慶節那天，我早早就起床了，爸爸媽媽先帶我和弟弟去逛街，可是街上的人實在太多了，人山人海的，所以我們決定去劃船，泛舟河上，看著濠河兩岸的美麗景色，吹著夾帶著桂花香的秋風，真讓人心 曠神怡。中午，吃過豐盛的午餐后，我們又來到了體育會展中心，參觀了這里的汽車展，也感受了跑跑卡丁車的刺激和海底世界的奇妙。
接下來幾天我們又去了文峰公園，濱江公園等地方，讓我感覺到了我們這 個城市的繁榮，也讓我感覺到了我們這一代人的幸福。
我想，我們之所以有今天的幸福生活，就是因為有了祖國的繁榮昌盛。所以我們一定要好好學習，將來把祖國建設得更加繁榮。富強。
國慶周記200字10
十月一日是祖國的生日，我們可以放假七天了。爸爸說：“我們來一個走哪算哪的旅行吧。”媽媽準備好行李后我們就出發了。
第一站我們到了桐廬的瑤琳仙境，那里景色秀麗、神奇。第二站我們到了千島湖，吃了那邊的大魚頭。最有意思的就是第三站衢州，那里是爸爸的讀大學的城市。爸爸對那里比較熟悉。
到了衢州得第一天，我們去了爛柯山風景區。那里是圍棋仙地，山頂的洞里擺著一盤圍棋。爸爸告訴我這其中有個故事：樵夫進山砍柴，見倆神仙下棋看得忘了時間，等下完，發現自已手里的斧子把已經爛掉了。
所以有了一句“山中方一日，世上已千年”的古話。第二天，我們又去了神醫李時珍，華陀等住過的藥王山，那里山青水秀、鳥語花香、景色宜人。真想多呆幾天。
這個十一的假期我過得很開心
國慶周記200字1
1今晚的月亮特別的圓，像一個銀色的銀盤掛在夜空上，特別的美麗。
今晚我們全家決定在外面去吃烤肉，剛剛好姨伯也回來了，也就可以參加我們的聚餐了，我們到了那里，先點了菜、烤肉、烤魚、雞翅和果汁，等菜剛一上來，我連忙拿起筷子品嘗了菜，哇，好好吃喲!不一會兒香噴噴的雞翅和烤肉也上來了，我先拿起雞翅啃了起來，不到3分鐘，我就把4個雞翅啃完了，我讓爸爸看了看爸爸說：“真棒，再吃一個吧?”，我說：“我可不吃了，我還想吃一碗泡饃。”之后我們大家一起舉杯共同慶祝祖國母親節日快樂。
吃完了飯我們就散著步回家了，我希望明年的國慶節還要和姨伯一起吃烤肉。
國慶周記200字1
2放假了，而且是八天的長假，我深深的松了口氣，可以放松自己，開開心心的玩一玩?？墒?，到哪里去玩呢?我想去北京看天安門、登長城、逛故宮、我還想去九寨溝開迷人的風景。
當我們看到電視里報道說，高速路堵車不暢通，各大景點人滿為患，爸媽說這個時候出去玩是湊熱鬧，活受罪。所以，我們全家一致決定取消外出旅游計劃，就在西安附近玩。
于是，媽媽帶我去了海洋世界公園，爸爸帶我去了秦嶺山看自然風景，我還看了4D電影和5D電影，電影讓我感受到身臨其境的感覺，驚險刺激。
國慶節長假讓我的精神放松，更讓我學到了很多課堂學不到的知識，我不僅玩得很開心，而且還鍛煉了自己，豐富了我的視野。
國慶周記200字1
310月6號晚上爸爸媽媽帶我去世紀公園看煙花。7：00的世紀公園周圍已經是人山人海了，大家都在等待煙花表演的節目。到7點半的時候，首先看到美麗的紅光一閃，轟隆隆轟隆隆傳來很響的聲音，天空中綻放了好幾朵美麗的煙花，突然之間，有一道??型的煙花出現了， 大家都歡呼起來，說好美啊，天空中又出現了象瀑布一樣的煙花，從高處流淌下來，觀眾們欣賞著美麗的煙花，用相機記錄下這美麗的時刻。
煙花還在天空綻放，而我看到有幾位交警叔叔在努力的指揮來往車輛。晚上已經很冷了，但是他們的衣服卻被汗濕了，他們的身影在煙花的光芒下顯得格外高大，好敬佩他們哦。
煙花雖然很美麗，但是交警叔叔很辛苦的指揮交通，他們是比煙花還要美呢。
國慶周記200字1
4國慶假期，我和爸爸媽媽還有爸爸媽媽的朋友一起出去玩。我們去從化泡了溫泉、在游泳池里劃船、出去吃飯、玩電腦，還住了一個叫“專家村酒店”的賓館呢!那里可好玩了!
晚上，我和兩個哥哥在賓館里看足球賽，恒大4：0大勝帕大陽神?？赐曜闱蛸?，我們就在游戲機上玩一個足球游戲，我們打聯賽、挑戰其它國家的球隊，贏了57盤、輸了13盤，真好玩!玩完游戲，我們就看了《舉起手來》這個電影。
睡醒覺，我們吃完早餐、買了一些從化特產，就去吃中午飯，我們還每人都吃了半只烤雞呢!
從化真好玩啊!下次我還要來玩!
國慶周記200字1
5今天，我和爸爸、媽媽去深圳探望姑婆。到了姑婆家，她熱情地招待我們。姑婆家有一只可愛的小狗，名字叫波比。波比是一只薩摩耶犬，長著一身雪白雪白的長毛，個子很大，站起來差不多和我一樣高。別看波比體形很大，但它卻非常乖巧，一點都不兇，尾巴總是高高地翹起來，搖來搖去非?？蓯?。波比見到我們開心極了，又蹦又跳，還使勁地親我們的臉，把我們逗得哈哈大笑。我們也很喜歡波比，總把好吃的東西留一點給它吃。晚飯后，我帶波比去花園散步。一走出家門，波比就扯著我往前走，我總要用很大力氣才能把它扯住，把我搞得筋疲力盡。
今天我過得很開心，我喜歡在深圳游玩，更喜歡姑婆和小狗波比。
國慶周記200字16
金秋時節，景色宜人。在國慶的日子里爸爸帶全家人一起去旅行。
第一站，我們去了大慈巖，我們看到了山峰上的寺廟，乘纜車上山，風景很美;下山時，媽媽累的走不動了，想偷懶，結果走到半山時，碰上了上山的老爺爺、老奶奶，鼓勵了媽媽，媽媽堅持走下了山。
第二站，我們去了新安江水庫，爸爸告訴我;這是浙江省最大的水庫，水壩很高，有一百多米呢，瀉洪孔有九個，氣勢壯觀，那里的水特別清澈。
第三站，我們去了風景秀麗的千島湖景區，那里的湖水非常的藍，在陽光的照耀下閃閃發光;我們去了月光島、龍山島、漁樂島，這些美景深深地印在了我的腦海里。
千島湖的島嶼還有很多;像桂花島、梅峰觀島、五龍島、天池……有空的時候我還會來看你們的。
國慶周記200字17
今天清晨六點，我和爺爺奶奶爸爸媽媽就開著汽車開始澳門珠海之旅了。過了關以后，我們就到了澳門。首先，我們去了威尼斯酒店，里面有一片好像真的假天空，那是我覺得在酒店里最有趣的一件事。然后，我們去了大三巴，登上了炮臺，爸爸還告訴我這些炮就是以前打仗用的炮啊!看完炮臺，我們就去了澳門博物館，聽到了搞笑的方言。傍晚，我們就回到珠海的酒店入住。
第二天早上，我們去了酒店頂樓的旋轉餐廳吃了一頓豐盛的自助早餐。然后，我就和爸爸一起去游泳池游泳。游完泳之后，我們一起去景山公園爬山，我還用望遠鏡看見了在海中間的漁女。下山之后，我和爺爺奶奶爸爸媽媽一起開著汽車高高興興的回家了，也就是結束了我們的澳門珠海之旅。
國慶周記200字18
一號晚上，爸爸帶我們去了趟外灘，去的路上哥哥說我們是去看人的，到了那里發現真的是人山人海，我們在那里拍了好多漂亮的外灘風景，好美哦。兩號的時候，爸爸媽媽帶我回了趟老家，爸爸教我認識了棉花，向日葵，水稻，扁豆，韭菜，青椒，剛冒出來的芹菜還有絲瓜，原來我們吃的蔬菜都是這么長出來的，我們還參加了一次祭祀，原來老家祭祀是這樣的，我們還看到了爸爸小時候住的老房子，好mini哦……我們一大家子還在老房子前留影了，好有意思哦。
六號的時候，我們去了陽澄湖吃大閘蟹，我不會吃，看著爸爸幫我剝螃蟹的時候饞的我的口水直流，吃完之后還呆了好多螃蟹回來。
國慶周記200字19
在十一小長假里，我首先游歷了諸暨的五泄景區，這里有原始森林、有奇巖怪石，徜徉山水間，讓我長了見識，開了眼界，放飛心情，和美麗的大自然好好的親密接觸了一回。
諸暨是越國古都、西施故里，五泄山水更是吸引了白居易、陸游、唐寅等一批文人大家，爭相賦詩作畫。它共有72峰、36坪、25巖。站在每一泄，都無法看到另四泄，泄泄獨立，又泄泄相連，這也是五泄瀑布的一大特點。我還在小溪邊撈小魚嬉戲，在游藝中挑戰極限，體驗著五泄的魅力。
之后我又游歷了紹興的魯迅故里：故居、祖居、三味書屋和百草原。了解和感受了魯迅先生當年的生活情境和解讀了原汁原味的魯迅作品精髓。真是一次難忘的經歷。
國慶周記200字20
國慶節期間，我和爸爸媽媽自駕去了成都。
我認為最好玩的就是去游覽成都大熊貓繁育研究基地。那面有成年熊貓、亞熊貓、熊貓幼崽、還有小熊貓。
高一周記范文第2篇
周記的寫作, 對于語文學習, 具有很大的作用。
首先, 它能培養我們寫作的興趣、提高自己的寫作能力。生活在應試教育制度下的我們, 缺乏豐富的生活體驗, 總感覺無東西可寫, 除了平時的作文不知道還可以寫什么, 久而久之厭倦寫作。甚者, 只有在考場上才能快速拼湊出一篇得分并不太高的作文。長期堅持寫周記, 可以幫助我們擺脫這種思想束縛, 走出寫作誤區, 從而提高寫作興趣, 進而提高寫作水平。
其次, 它能使我們抒寫真實自我, 培養健康的道德情操。初高中階段, 我們正處于青春期, 在不同的階段我們皆面臨著生理、心理所帶來的一系列變化, 面臨著成人世界給我們帶來的一些意外, 面臨著學習、交友等一些實際生活問題, 所以我們常常感到困惑。而中國的大的成長環境又決定了大多數人不會向家長、老師、同學坦言自己的困惑, 長此以往, 勢必會走進一些思想、行為的誤區。而周記, 常常避免當面問詢的尷尬, 讓我們自覺或不自覺地流露一些, 老師如果有針對性地進行指導, 會使我們少走彎路, 更早、更好地形成正確的生活態度, 培養出健康的道德情操。
再次, 它能搭建起老師與學生溝通的橋梁。傳道授業解惑的老師與取道受業排惑的學生, 從理論上來說, 應當相處得非常和諧。但現實卻恰恰相反, 這二者, 尤其是處在叛逆期的學生很容易與老師形成對立關系。造成這種局面的原因, 除了學業壓力之外, 最主要的是:彼此之間缺乏真誠的溝通, 學生不能真正體會老師的用心, 不能理解老師的做法;老師也不了解學生內心的真實想法, 不能有針對地解決一些問題。周記能為我們的老師和學生搭建一座橋梁, 老師從周記中發現學生真實的內心世界, 窺見學生中存在的一些典型問題, 可以及時幫助他們解決一些困難, 糾正一些偏激的想法、做法, 順勢對班集體進行相應的引導;學生從評語中可感受到老師的平易、真誠, 體會到老師的用心, 找到正確解決問題的鑰匙, 及時調整自己的心態、行為。久而久之, 我們的師生關系就會向著和諧方向發展。
形式自由、作用不小的周記, 也容易因自由散漫而流于形式化, 逐漸變成單純的作業。為完成差事, 有時會記流水賬, 敷衍了事;有的干脆抄些文字了了。要使周記發揮它的作用, 我們應注意以下環節。
一、要學會留心生活, 積累素材。
我們經常不愿意寫作, 是因為無東西可寫。我們應該學會觀察周圍?？梢杂^察周圍的人, 去觀察父母、老師、同學的衣著長相, 言談舉止, 個性差異?？梢杂^察校園里花草樹木一天之間內、四季之間的變化?？梢杂^察教室里、食堂內、寢室中、操場上的種種生活場景。還可在閱讀中積累素材?？吹降奈恼? 自己是否欣賞, 是或不的理由是什么;對于作者在文中流露的思想情感在自己心中會泛起什么漣漪。然后將自己看到的、讀到的、想到的在周記中有條理地寫下來。學會了觀察, 學會了思考, 就有了素材, 寫起來自然會文思泉涌。
二、要將自由寫作與規定寫作相結合。
周記誠然是我們自由揮灑筆墨的地方, 是展現私人豐富生活的陣地, 但我們的學生不能讓我們的老師只成為心理醫生, 我們都還得考慮學習與考試。有時適當的規定寫作內容, 對于更好地寫自由周記有著更好的指導性。有些課文, 如《孔雀東南飛》《雷雨》, 在學完后, 我們可根據課堂的討論結果來評價人物形象、分析悲劇原因、甚至改寫故事結尾。在我們生活的校園內外, 每天都有不一樣的事件發生。如果有重大事情發生:學校進行軍訓, 舉辦校運會, 組織元旦匯演……身邊的事, 可描寫、記敘;亦可抒情、議論。汶川地震, 北京奧運勝利召開, 阿扁貪污……社會、國家發生的大事我們可以“指點江山, 激揚文字”。這樣, 既積累了素材, 又關注了時事, 為以后寫自由周記提供了更為寬廣的寫作思路。
三、要積累佳作, 不斷修改, 積極投稿。
高一周記范文第3篇
這些日子，抽空讀著蘇霍姆林斯基的《給教師建議》一書，心里有許多想法，感覺到自己在平時的教學工作中的一些觀點是存在問題和有待改進的。
其中印象最深的是第十九條——閱讀是對“學習困難”的學生進行智育的重要手段。反反復復讀了多遍，并摘錄了一些自己認為精辟的語句。同時，開始反思自己在日常教學工作中的行為，慢慢地分析、思考„„
是的，大多數教師總認為，那些基礎差的學生，只要他們能夠把課本上的知識弄懂就不錯了。“不是有‘笨鳥先飛’的說法嗎?別人看一遍，你就看十遍。”老師們往往如此教育自己的學生，讓學生一遍遍地去死記硬背課本上的詞匯、公式、定理等基礎知識。有的學生記住了基礎知識，卻無法運用。于是教師們會說：“沒辦法，太笨!”真是如此嗎?現在我開始懷疑自己，開始反思，同時讓自己平心靜氣地回憶自己作為學生時的種種。我的英語成績曾經很糟糕，在整個中學時代，最好的時候也僅僅是成績平平，也許那個時候，我的老師也罵過我“太笨”!想想其中的酸甜苦辣，想想自己是怎樣從一個英語成績平平甚至可以說糟糕的學生到今天的高中英語教師的歷程。終于明白，其實，不是我們的學生太笨，而是我們的教學存在很大的問題!
考試和人生
有一句英語名言這樣說道：Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire?？墒?，現實生活中，我們當教師的的確是處于兩難之間，無法選擇!
曾經，“教給學生一輩子管用的東西”，是我的追求。我雖然不能置身學生的升學考試之外，也必須為學生參加考試而出謀劃策，而殫精竭慮。但我教書更多的是著眼于學生的一輩子。我總認為，教書就是育人，二者是不可分割的。盡管我所教給學生的東西，可能難以讓學生在眼前的考試中取得非常優異的成績，但可能會影響學生一輩子。我堅信，我應該教會學生怎樣學習，教會學生正確選擇人生道路，教會學生選擇合適的生活，從而使他們愉快地度過一生。
然而，因為這樣的教育不能立竿見影，不能幫助學生考高分。有時因此而招致非議，甚至反對。蘊藏在教學中的那些將會影響學生一輩子的東西，由于對學生的影響是潛在的，長遠的，看不到的，卻被忽視了。為了自己的“名和利”，我也不得不“舍車保帥”，忍痛割愛。責任都在我嗎?不!
對學生而言，考試和人生，什么更重要?在教學中，在考試的指揮棒和學生的未來之間，我該如何選擇?我迷茫了。
把關教師
兩屆高三之后，再次接手高三時，一些同事戲稱我為“把關教師”。面對這一“殊榮”，說不清為什么，心里很不是滋味。
我們今天的教育是極為功利的?？荚嚦煽儾坏呛饬繉W生好壞的尺度，也是衡量教師教學成功與否的唯一標準。很多老師都是進行名副其實的應試教育，考什么，就教什么;怎么考，就怎么教。凡是考試范圍之外的內容，不論多重要，一般都不在老師的教學或復習范圍內。
我們往往說某某老師書教得好，更多的是指他或她教的學生考試成績比別人好，而不是指別的什么。 老師的教，直接決定著學生的考。對學生考試的影響，老師的作用實在不可低估!對老師名氣的影響，學生的成績也是不可低估的!
我們常常稱某某老師為把關教師，就是說他或她是為學生把考試這個關口的老師。中國古語說;“一夫當關，萬夫莫開。”強調的就是把關人的重要作用。而我，自問不夠格成為其中的一員!
哎，這“好教師”，把關教師，不當也罷!
“守”出來的成績
最近，我們上高中的老師在一起時，常說起學生初中基礎差?？蓪W生卻總認為他們自己初中英語不錯，是我們高中老師把他們教差了。究竟是什么導致了這種局面呢?
我和部分學生進行了交談，從中了解到了其中的奧妙。初中英語的教學，簡言之，就是一個字“背”------背單詞、背句子、背課文、背作文。不必多高的水平，更無須多深的英語功底，只要你下得起功夫，能堅持從初一守到初三，守著學生“背”，中考時，一定出成績!對這些教師而言，學生上高中以至大學以后能不能學，會不會學英語，根本就不重要。重要的是，他們也許會因為學生考出的高分而成為名師。
可是，我們的輿論，我們的社會，我們的家長，卻仍在一次又一次地為之歡呼，為之唱贊歌。這樣的經驗，仍在一遍又一遍地廣泛宣傳。這樣的教學，從本質上來說，根本不是在育人，而是在害人!
而我自己，今天的教學又是怎樣的呢?難道不是另一種形式的“守”嗎?我關心過我的學生們上了大學之后在英語學習上的發展嗎?
身教勝于言教
讀完《給教師建議》，我掩卷沉思，反省自己，感覺到自己的靈魂得以洗滌和升華。蘇霍姆林斯基，他正像一面鏡子，他對教育事業的熱愛、忠誠與執著，他的相信孩子、尊重孩子、用心靈去塑造心靈的思想，他深愛著每一個學生，他關懷著每一個成長的生命，他勤奮地分析研究著每一個看似細節的教育現象，他32年如一日地寫著自己的“教育日記”„„“身教勝于言教”，要想使學生將來成為什么樣的人，教師自己就應該成為什么樣的人。作為一名教師，一個人類靈魂的工程師，我能夠做的是：時刻提醒自己，嚴格要求自己，熱愛所從事的教育工作。
分數和學習
高考的指揮棒的確威力無窮!今年剛宣布不考聽力，在高二上聽力課就成了“浪費時間”!
英語是一門語言學科，聽、說、讀、寫這幾項基本技能是缺一不可的?？墒?，我們現在的考試，已經將前兩樣技能排斥很遠，只剩下讀和寫了。所以，為高考計，我們的教學也不得不順應“時代”的潮流，拋棄聽說，專攻讀寫!心有不甘，因為知道如此做法其實是在還學生?？墒?，學校找我們要成績，學生找我們要高分，家長找我們要錄取通知，我們還能夠“獨善其身”嗎?
作為教師，是該顧及形式的長遠利益還是只顧當前利益呢?
高一周記范文第4篇
笑容或眼淚，幸?；虮瘋?，都已被這一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認為自己什么都懂，亦或許覺得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，
別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個人，卻每天都要一個人，一個人面對心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過的日子，佇足，然后，時光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，
我寫不完自己十八歲的點點滴滴，也編不完對十八歲的所有愿望……
我好喜歡回頭張望自己走過的路，盡管每看一次，心都會被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來的成就與幸福，但從不曾想過那幸福會與我有關。
倘若時光能倒流，也許每個人都會說“我想回到，我希望回到，”但我不會，我不會選擇回到過去，盡管在從前的某一地點，某一時刻，我是很快樂，很幸福，也不曾想過回到那一點。這么的輾轉反側有什么意義??所有的快樂與悲傷也只不過是平分秋色而已;或留戀、或忘記;只是在這過程里，心會被回憶莫名地絞痛，時間久了、便習慣了、然而――也被潛移默化了，
有些想說的話，放在心里就好了;有些幸福的過往，讓它走過久算了。不管是愛情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸得最慘的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護自己那點點卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個人無力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來，
明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說得那么冠冕堂皇，曾經他說“我們會是永遠的好朋友”我就真的以為我們會是永遠的好朋友，曾經她說“我不會離開你的”我也就真的以為她不會離開我了。而現實卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個白癡!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關系，習慣就好”
可是，我覺得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個粉碎。那種痛開始層出不窮，一點一點蔓延，我，只是惻然――
我的十八歲真的是個多雨的季節，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過。因為我的朋友比我還要擔心我的身體，他們從小聲地關心我，到提醒我，最后到警告我，都在說“一定要注意身體，一定要按時吃飯”所以啊!!我不能那么自私，不能老是讓他們擔心，我要好好聽話，因為我怕他們也會像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因為我叛逆，我任性，我不聽話，
高一周記范文第5篇
這一周還是在延續著與地鐵施工方的核對工作，真的是很難搞啊!
滿懷憂傷卻流不出淚，極度的疲憊卻不能入睡，只能夠日日夜夜然后又日日夜夜無盡的日日夜夜永遠的深陷在人間. 福不雙至禍不單行，預答辯如期而至，穿梭于學校與單位之間，而順義豪華的大街卻又偏偏添堵，回到學校處理這事兒，處理那事兒，真想把自己也處理掉，而看到來自"四面八方"的同學，體會到"總感覺畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西."會不會，有一天，時間真的能倒退，退回你的我的回不去的悠悠的歲月.如果說要我選出一個代表青春的那個畫面，浮現了那滴眼淚那片藍天那年畢業那一張邊哭邊笑還要擁抱是你的臉，想起來，可愛可憐可歌可泣可是多懷念，懷念總是，突然懷念，不談條件，當回憶，沖破考卷沖出歲月，在我眼前，我和你，流著汗水喝著汽水，在操場邊，說好了，無論如何一起走到未來的世界，現在就是那個未來，那個世界，為什么你的身邊我的身邊，不是同一邊，友情曾像，諾亞方舟，堅強誓言，只是我望著海面等著永遠，模糊了視線.人生是只有認命只能宿命只好宿醉，只剩下高的笑點低的哭點卻沒成熟點，成熟就是幻想幻滅一場磨煉，為什么只有夢想越磨越小小到不見，有時候好想流淚好想流淚卻沒眼淚，期待你會不會他會不會開個同學會，他在等你你在等我我在等誰，又是誰孩子沒睡，電話沒電，心情沒準備，天空不斷黑了又亮亮了又黑，那光陰滄海桑田遠走高飛再沒力氣追.
我是蝙蝠卻不能飛，困在日復一日的街，無止盡的狩獵彷佛一種天譴，夜色就是我的披肩，日出就是我的風險.上帝遺棄我們卻又要給，黯淡的月照亮世界，要我們無盡又無情的繁衍，看愛過的人一一告別，做過的夢一一凋謝，只留下我獨自殘喘的千年.饑餓是最好的調味，孤獨是最強的催眠，瘋狂找一雙唇能夠當我酒杯，早就對這一切厭倦，也曾憤怒喝下圣水，卻又無助醒在下個漫長黑夜，青春遺忘我們卻又要給回憶的美就像玫瑰，要余生流血又流淚的受虐，看鏡中的臉慢慢枯萎，高舉的拳漸漸粉碎，只留下了無限唏噓的相片.
那天你和我，那個山丘，那樣的唱著，那一年的歌，那樣的回憶，那么足夠，足夠我天天都品嘗著寂寞.
我靜靜忍著，緊緊把昨天在拳心握著，而回憶越是甜就是越傷人，越是在手心留下密密麻麻深深淺淺的刀割，這世界笑了，于是我合群的一起笑了，當生存是規則，不是你的選擇，于是你含著眼淚飄飄蕩蕩跌跌撞撞地走著.愛我的人別緊張，我的固執很善良，我的手越骯臟，眼神越是發光，你不在乎我的過往，看到了我的翅膀，你說被火燒過，才能出現鳳凰，逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋只怕自己投降.
高一周記范文第6篇
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事......還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優異的成績。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲："新學期，我來了!"
初三開學第一周周記 -初三開學第一周周記2
一轉眼，我們告別了初一時期的青澀與稚嫩，告別了初二時期的迷茫與叛逆，帶著美好的希望，載著理想的風帆走進了初三。
從開學一周的情況來看，我們全體同學的精神面貌變了，在座的同學似乎一夜之間長大了，成熟了，懂事了。具體表現在：同學們懂得了讀書的重要，開學住宿的第一天，有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀，每天早上6點50分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業的歷史。開始自己動手做作業了，而且上課認真做筆記，書寫端正，學習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時學習成績不怎么好的同學，取得了較好的成績。在下午的體育訓練中，同學們聽從體育老師的指揮，刻苦訓練，令人感動。
但也有個別同學，經過初一、初二的學習生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導也好、學校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學生身份不符的事來。如有不少的同學，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學，指指點點，說三道四，甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人休息，甚至敲打墻壁，嚴重違反了宿管紀律。
面對初三較為緊張的而繁重的學習任務，我們該怎么辦?在此，我想與大家談談我的看法。
一、盡快與本班老師、同學相融會，減少磨合時間，轉入正常的學習狀態。
開學第一天，我們調整班級，有的同學不態適應，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好，想著同學的情，整日恍恍惚惚，影響學習，希望這一部分同學，盡快調整過來，忘掉過去，融入新的班級，搞好學習。
二、調整好心態，放下包袱，輕松上陣，專心讀書。
初二下學期期末考試成績出來后，有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更激烈，我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學，以為自己在初一初二的成績不太好，考高中已經沒有希望了，讀完九年義務教育就算了。
對于成績較好的同學，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。
對于中間生和成績較差的同學，更要咬緊牙關，樹立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優秀，但他們肯努力，經過無數次的拼搏，終于換得了人生輝煌業績。因此，對于成績相對差一點的同學來說，必須樹立信心，相信自己“我能行”!
三、珍惜時間，學會學習，努力提高學業成績。
本學年，按照上級教育行政部門的規定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時，我們的年齡正是學習的大好時光，我們必須緊緊把握這個黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學習懶惰、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才。
大家知道了珍惜時間的重要性，同時要懂得學會學習將會事半功倍。美國著名未來學家阿爾溫;托夫勒曾經指出："未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人"。怎樣才能學會學習呢?
(1)樹立遠大的目標是學會學習的前提。()
目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事;目標大，期望高，才可能獲得大的成功。
(2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。
所謂自主學習就是學生自己主動地學習，自己有主見地學習。自主學習包括四個方面：首先要對自己現有的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統一教學要求并達到基本培養標準的同時，能夠根據自身條件，揚長避短、揚長補短，有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動地培養自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法，提高學習能力和學習效率，最后在實踐中能夠不斷修正和調整學習目標，在時間上合理分配和調節，在思維方法及處理相互關系上注意經?？偨Y、調整和完善，以達到最佳效果。
(3)掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵。
所謂學會學習，在某種意義上就是學會學習的方法?？茖W的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路，有利于培養和提高各種學習能力，提高學習效率，而且更重要的是它是人們攀登學習高峰，學有所成必不可少的重要因素。學習方法就是學生學習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。
(4)善于自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講，學會自學就是學會讀書。
(5)學會學習，要改變學習方式，從;學會;轉向;會學;。
四、尊守學校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范
紀律是學習的保證，我們不僅要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄桿上講話，這樣既不安全，也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始，學校在宿舍床位非常緊張的情況下，保證了我們初三年級初三年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質量的好壞，直接影響到我們的學習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時間，杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉，勞逸結合，以充沛精力投入學習。
上了初三，學習時間較為緊張，為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態，從本學期開始，下午5：00開始，組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時，聽從體育老師的指揮，做足準備運動，確保安全，達到鍛煉身體之目的。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰鼓已經擂響，我們已到了為理想拼搏的關鍵一年。讓我們在初中的最后一年里，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地完成初中最后一年的學業，考上理想的高一級學校。
最后祝同學們健康成長，學習進步!
初三開學第一周周記 -初三開學第一周周記3
新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了我們的班級，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，班主任向我們班上的同學介紹了兩位新同學，“沈鵬”“黃鴻運”，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，我們的課，又多了一科“物理”，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海里，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
新的一學期又開始了，好開心!同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌。
教我們數學的劉老師換了另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。