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統計分析方法期末論文題目范文

2023-11-12

統計分析方法期末論文題目范文第1篇

統計分析方法期末論文題目范文第2篇

統計分析方法期末論文題目范文第3篇

2、淺析老年旅游群體特征

3、北京大學出版社等123種重點圖書

4、旅游心理學課程教學改革的思考與探索

5、學科視野的體育旅游研究與教育定位策略

6、土家族飲食文化功能分析

7、高職心理學教學的專業差異性與共通性研究

8、基于新時代改革開放,統領體育強國建設

9、旅游管理專業實踐教學體系優化研究

10、全球旅游研究格局的綜合分析(2003—2012)

11、基于創新視角下旅游管理專業人才培養方案優化淺析①

12、我國農家樂接待英語服務質量提升策略研究

13、旅游概念界定與旅游學科框架構建的一個新視角

14、芻議旅游對提高語文課堂教學的作用

15、旅游文化與文化旅游: 理論與實踐的若干問題

16、依托地域文化特色的高職旅游演藝專業人才培養探索

17、產業融合背景下文化旅游人才培養模式創新研究

18、以行業需求為導向的導游專業課程設置與實施

19、中職旅游管理專業教學存在的誤區及出路

20、旅游者決策行為國內研究綜述

21、基于“1+X”證書的高職旅游管理專業人才培方案與旅游業“6元素”融合創新研究

22、求知動機與傳統村落旅游解說需求的關聯性

23、導游講解對旅游景區形象影響淺析

24、旅游文化與文化旅游理論與實踐的若干問題

25、論新中國首次民族團結修學旅游

26、現代學徒制下提升旅游專業學生能力素養策略

27、女性旅游者的心理因素分析及營銷建議

28、PBL教學法在“會展旅游學”課程教學中的應用

29、基于網絡文本的潛在旅游者旅游態度研究

30、中職旅游專業課課堂危機處理淺析

31、攝影旅游文化內涵初探

32、福建旅游地學學科發展研究報告

33、基于啟發式教學的高?!堵糜涡睦韺W》課堂教學改革探索

34、基于社會化媒體營銷的旅游決策影響因素研究

35、分析知覺對旅游營銷的影響

36、旅游心理學教學中實施“生本教育”的理論與實踐

37、基于旅游學科核心期刊關鍵詞分析的中國旅游研究知識體系解析

38、新冠肺炎疫情后現代旅游教育的反思與啟示

39、職業人才培養模式改革

40、培養以職業能力為核心的口語實訓方法

41、《旅游心理學》教學改革探索

42、中國傳統文化對旅游消費心理的影響淺析

43、我國旅游教材的同質化競爭與個性化塑造

44、旅游心理學課程改革面臨的瓶頸及發展對策

45、關于獨立學院旅游管理專業課程體系設計的思考

46、旅游勢位與旅游后心理復位研究

47、旅游心理學“生本”課堂教學模式初探

48、高職旅游管理專業實施任務教學的設計策略

49、國內旅游者行為研究綜述

統計分析方法期末論文題目范文第4篇

2、云計算數據庫在遠程教學中的應用

3、大數據背景下高職課堂教學實效性的提升

4、大數據精準幫扶貧困地區教師的實踐邏輯  

5、淺談新工科背景下《數據庫原理與應用》課程教改探討

6、大數據時代信息管理概論課程教學改革初探

7、“互聯網+”背景下大學英語視聽說一體化教學研究

8、大數據時代下“計算機基礎”課程改革研究

9、大數據專業《數據清洗技術》課程教學初探

10、大數據時代本科數據庫課程體系改革設想

11、大數據背景下應用型高校教學管理優化路徑探析

12、大數據平臺網絡技術課程的設計與應用

13、高校融媒體建設與大學思政課良性互動可行性研究

14、中學在線教育的現狀調查與淺析

15、需求驅動的數據挖掘課程教學改革研究

16、新形勢下“電子技術”課程教學模式的研究

17、基于數據分析方法的線上教學數據預警機制探究

18、中國版本圖書館月度CIPX數據精選

19、MOOC對高等教育的影響與中國高校的抉擇

20、大數據時代應用統計學專業《數理統計》課程教學的探索與研究

21、新工科背景下基于項目引導和線上線下聯動的數據挖掘課程教學改革

22、地方高校轉型發展期大學生網絡自主學習能力提升策略

23、搭建智能仿真綜合實訓平臺培養高職烹飪專業拔尖創新人才的研究與實踐①

24、《軟件工程導論》課程教學改革實踐

25、大數據背景下人工智能專業課程教學改革研究

26、大數據時代下的課堂教學診斷與改進研究

27、新工科背景下數據庫技術教學模式探索

28、基于云架構模式的“網絡學習空間人人通”體系研究

29、構建物流知識與信息技術知識有效融合的模塊化課程體系

30、大數據在高校教學診斷與改進平臺中的應用研究

31、大數據時代宏觀經濟學本科教學改革研究

32、大數據背景下應用統計學專業建設的教學探討

33、教育大數據環境下高職物流專業的學習分析應用研究

34、新工科理念下數據庫系列課程的整合與優化

35、學習管理系統和社交平臺協作學習知識建構層次分析

36、大數據背景下財務分析課程教育改革策略

37、淺析大數據時代高校思想政治教育面臨的機遇與挑戰

38、新商科背景下大數據與市場營銷課程思政教學探索

39、基于“超星學習通”的智慧課堂教學模式改革與實踐

40、大數據時代公共管理學科發展對策探究

41、數字經濟時代財務管理課程教學改革研究

42、發展教育大數據:內涵、價值和挑戰

43、時代驅動下的高校軟件工程專業課課程群建設研究

44、網絡環境下大學英語翻轉課堂教學模式探索

45、數據庫課程多元化教學策略改革研究

46、“互聯網+”下基于數據驅動的教學改革實踐研究

47、適應計算機專業認證的“操作系統”課程改革

48、小中見大,藏于語文測試中的教育資源

49、對“四類人”接受高職教育的培養方式研究

統計分析方法期末論文題目范文第5篇

關鍵詞: 臨床醫學專業 《正常人體解剖學》 期末考試成績分析

人體解剖學是研究形態結構極強的一門科學,要求空間立體感強,實踐性強,重在認知,使學生充分掌握和了解人體器官系統的組成,各器官的位置、形態及其器官的毗鄰關系和主要功能。通過《正常人體解剖學》的學習,能夠增強學生觀察問題、解決問題、實際動手和獨立思考的能力,同時為以后的臨床手術等專業技能操作打下基礎。通過對我校2011級560名學生《正常人體解剖學》期末考試成績及試卷試題質量進行分析,以探索《正常人體解剖學》試題質量的測價方法,為本專業基礎課的教學改革提供參考依據。

1.一般資料

資料為我校2011級臨床醫學專業??茖W生的560份《正常人體解剖學》期末考試試卷。此次考試試卷由試卷庫抽題,滿分100分。

1.1命題類型及分數值

1.2考試成績分布

1.3分數情況

2.試卷分析

2.1試題分類

根據我校臨床專業人才培養目標的要求,學生應既具有必要的醫學的理論知識,又具備較熟練的實踐技能,更具有—定的獨立分析問題與解決問題的能力。故此我們將本次《正常人體解剖學》試題分為三種類型:把以定義、概念、數據為主要內容的試題歸納為單純記憶型;把以實驗操作為主要內容的試題歸納為分析判斷型;把以臨床應用為主要內容的試題歸納為實際運用型。

2.2試卷的難度指數和區別指數

2.2.1試卷難度指數

難度指數P=1-(H-L)÷2nF,計算方法:將參加考試學生分別將各成績按照由高分到低分排列;取前27%為高分組,取后27%分低組。具體人數為n,H為高分組該題得分總和;L為低分組該題得分總和;F為該題總分。計算該題的難度指數。0.2~0.5為難度適中。

2.2.2試卷區別指數

區別指數R=(H-L)÷nF,計算方法和公式中字母的意義同上。其中,<0.15沒有區別性;0.15以上有區別性;0.3有較好的區別性。

利用上述公式,分別計算出本次考試的試題難度指數P和區別指數R。

從表五可以看出各類型題的難度指數均在0.21~0.47之間,難度適中。而區別指數均在0.22~0.28之間,區別指數顯著。

2.3各題型失分情況

經過對這次考試的分析,單純記憶型題失分最少,總分為33分,平均失分5.57分(16.88%);其次是分析判斷型題,總分為29分,平均失分9.72分(33.51%);而實際運用型題失分最多,總分為38分,平均失分14.1分(37.11%)。

3.結果討論

此次考試試卷難度適中,區分度良好,成績呈正態分布。通過對各題型失分的統計,發現部分學生對單純記憶的內容普遍掌握較好,而對分析判斷性內容掌握較差,實際運用性內容掌握得更差。產生以上結果,我們認為與以下因素有關:一是課堂理論教學仍以灌注式為主,缺少教學情景設計,導致學生死記硬背;二是理論教學與實踐教學存在脫節現象,導致學生的實驗操作能力和實際運用專業知識能力較差;三是評價學生的主要手段還是靠理論考試,學生有單純應付考試的思想,考試前以背書為主。

因此,我?!墩H梭w解剖學》教學改革應從教學方法和教學手段做起。在理論授課時充分利用多媒體教學課件、解剖圖庫、模型、實物標本等教學素材融于一體的“立體化教材”,使難以理解的人體復雜結構盡量形象化,實體化,增加學生的感性認識,有利于學生理解和記憶。實驗課充分發揮解剖實驗室的優勢,加強對學生動手能力的訓練,提供更多的尸體標本供學生解剖操作,開放實驗室,配合實驗課教學,方便學生自學和課后復習。學生利用尸體解剖操作,觀察實物標本和模型等直觀教具,使學生對人體各系統器官的位置、形態及毗鄰關系的學習有立體感和透視感,同時培養學生實事求是的科學態度及觀察和分析問題的能力。要改變以往以“灌輸”為主的講授方式,踐行以“學生為主,能力為主”的教學總思路。要積極創建“教、學、做”一體的人才培養模式,使學生在基礎課課教學期間盡早、更多地接觸臨床實踐,培養學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。

參考文獻:

[1]周曉東.關于考試成績評估的統計分析方法.昆明冶金高等??茖W校學報,2006.22(5)85∽89.

[2]牛曉麗.考試成績及試題的統計分析方法.衛生職業教育雜志,2001.S2.

統計分析方法期末論文題目范文第6篇

2、如何構建現代企業成本管理的新模式

3、統計信息在企業市場營銷管理中的作用

4、淺析中小企業應收賬款管理存在的問題及對策

5、中美企業成本管理比較及對我國的啟示

6、基于權變理論的作業成本法實施效果分析

7、基于LUBA模型的建筑施工過程成本責任劃分

8、工程項目成本評價方法對比分析

9、淺談建筑安裝工程成本控制

10、企業稅收籌劃的思路及其方法研究

11、現代企業成本控制探析

12、作業成本法在企業全面預算中的應用

13、環境規制對綠色創新績效的影響——以研發密度為調節變量

14、探討建筑施工企業財務共享服務模式下的成本控制

15、我國企業外購房產的會計核算問題研究

16、新時期施工企業成本控制存在的問題與對策

17、談基于“碳素流—價值流”的碳成本核算

18、淺談道橋項目施工成本控制對策

19、我國管理會計研究現狀分析

20、電力系統物資集約化管理的現存問題及優化策略

21、淺析統計工作在企業物流管理中的應用

22、企業效率型會計政策選擇行為研究

23、論會計處理方法的選擇在納稅籌劃中的應用

24、淺析企業降低成本的途徑

25、作業成本法在某中小建筑裝飾企業的應用研究

26、企業管理中精細化管理的重要作用

27、產能過剩對信貸資源配置效率的影響

28、A礦車制造企業精益成本管理應用研究

29、企業會計核算受到存貨計價方法的影響

30、將標準成本法融入作業成本法的思考

31、數據分析技術方法在企業審計中的創新應用

32、作業成本法在企業中的應用研究

33、施工企業的項目部成本管理

34、現代成本管理方法在企業物流成本管理中的應用

35、對當前我國中小企業成本管理思想與方法的研究

36、淺談成本核算方法在鋼鐵企業里的應用

37、對工程施工成本控制的認識

38、“營改增”背景下企業固定資產增值稅核算方法探析

39、淺談降低企業成本的幾種方法與途徑

40、工程項目現場施工管理的探討

41、大亞灣核電站預算管理的案例分析

42、MT生產公司發展戰略研究

43、折舊方法的改變對企業經營效率的影響

44、A醫院建筑工程項目風險管理研究

45、作業成本法在企業應用中存在的問題及對策

46、作業成本法在郵政企業的應用問題研究

47、企業成本管理存在的問題及對策

48、淺析杜邦分析體系在企業中的應用

49、成本核算在企業經濟管理中的作用淺析

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