生活作文范文第1篇
暑假，一步步向我們走近了。你瞧!它已經彈奏起了鋼琴曲，我也伴著它那優美的節奏，一起演奏著，演奏著
暑假是精彩的。背上行囊我和家人去世博會飽覽一軸四館——上海世博園區內的世博軸和包括中國館、主題館、世博中心和文化中心在內的四大場館。被稱為天外來客的世博會文化中心不僅形態各異，燈光設計更是活躍靈動，令人賞心悅目!當然，還有其它的國家館，比如：波蘭國家館、日本館、法國館這些也是我參觀的對象。暢游世博會，不但可以讓我欣賞到世博園中的各種新奇的玩意兒，而且也為我多姿多彩的暑假生活增添了幾分樂趣。
暑假，是精彩的。在這個五彩繽紛的暑假，弄些小發明吧!瞧，粘在地上的口香糖臟兮兮的，我就發明一雙防口香糖之鞋;看!家中的晾衣架連同衣服被風吹飛，我就發明一個固定形晾衣架;鄰居家被小偷光顧了，小偷肆無忌憚地左翻右找，我就發明一個微型的自動報警器在暑假中玩中學，學中玩，下次的科技節，我一定榜上有名了!
暑假，是精彩的。在這個鍛煉自我的假期，多看些書吧。讀著《四大名著》，讓人回味無窮;捧起《百科全書》，讓人走在美好的旅程;抱起童話書，看得廢寢忘食吳承恩、施耐庵、曹雪芹等等大作家，我了如指掌。等新學期開學了，我要大顯身手，讓我們班的知識大王瞧瞧，我也不是等閑之輩。
暑假，是精彩的。 我盼望著。暑假的生活作文 篇2
在我多達兩年的盼望下，我終于在這個美妙的暑假里實現了我的愿望：爸爸媽媽答應帶我去北京玩了!
經過一個半小時的飛行，飛機降落在北京首都機場。一下飛機，我就興奮的瞅這瞅那。接著導游將我們帶出機場。我望著這一條條縱橫交錯的大路，一座座鱗次櫛比的摩天大廈，一輛輛飛快 駛過的汽車 …… 激動地在心中吶喊：“北京，我來了!”
由于第一天下午沒有任何項目，于是我們一家先去吃了譽滿全球的全聚德烤鴨。我們坐著地鐵來到全聚德和平門分店。一進門，我就被一陣陣誘人的烤鴨味兒吸引了，我貪婪地、大口大口吸收著這股令人饞涎欲滴的香味。我們立刻點了半只烤鴨。很快，一位大廚推著半只烤鴨來了!按照全聚德的規定，一只烤鴨要切108刀，而半只就是54刀。當裝滿烤鴨切片的盤子端上來時，我不管三七二十一，先夾起一塊放到嘴里。哇!真好……好吃!油嫩嫩的，而且還有一種說不出的奇妙感覺。“談昀澤，包上荷葉餅會更好吃。”我試了試，果然，味道變得更有味又更清新了!而當我在北京大飽口福后，真正的“大戰”才剛剛開始。
接下來幾天，我們馬不停蹄地游覽了世界之最——天安門廣場、雄偉的長城、金碧輝煌的故宮、風景如畫的頤和園……其中，我最念念不忘的還是蜿蜒曲折的長城了，我們首先坐著滑道來到了距離“好漢坡”還有一小半的地方。當我腳踏在長城上面時，我才感覺到它的壯觀。向遠處眺望，在云霧飄渺的遠方，隱隱約約閃爍著一條條巨龍。我們一家往上爬，踏著一高一矮的臺階，我的腰都快要斷了。終于，在堅持不懈的努力下，我們登上了“好漢坡”。我站在長城上看著低處，享受著“一覽眾山小”的感覺，那一刻，一路攀登的辛苦都是值得的了!
快樂的時光總是短暫的。一轉眼，五天就過去了。我躺在北京——揚州的火車上時，看著那城市里閃耀的光芒，耳邊有一個聲音一直在回旋：北京，我一定會再來的!
這次的“帝都”之旅玩得可真痛快!暑假的生活作文 篇3
放假了，放假了，好開心呀!我想在這個時候，同學們都會盡情的玩著，就比如說我吧，一放假我就成了一匹“脫韁了的野馬”，東奔奔，西跳跳，總也玩不夠!
哈!這個時候小區里的朋友就成了我最忠實的.伙伴，晚上，我們會在小區“緊急”會合，有時玩記憶力游戲，有時玩捉迷藏，還有時我也會靜靜的欣賞夜空。
最開心的是小區的游泳池已經放滿水，可以游泳了，剛開始我還是有些不敢，不過幾次摸索下來，我已經很熟練了，我一會兒在水中“360度轉圈”，一會兒用“單手撐地”，還有時會在“水中舞蹈”，就像一只快活的小魚，盡情的游著，媽媽把這稱作為“我自己的花樣游泳”!
雖然玩的開心，但暑假班還是要上的，這讓我有點小郁悶，光舞蹈課一星期就有兩節，還有英語，不過媽媽說：“相比別人學的，你已經很幸福了。呵呵··我覺得也是···
暑假生活豐富多彩···我愛暑假!暑假的生活作文 篇4
終于放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實伙伴。
每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們!暑假里的一天，我對爸爸說說了我想上網的愿望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。
上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網頁，難道就沒有我們大人看的網頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網絡的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網上的內容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑，只見我輸入周村政府網的網址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點幾下鼠標后，那些消息文章立刻便展現在我們的眼前，我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進了我們的網上生活，還經常在網上看些電視劇，電腦因為網絡的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣!上網之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、同又開戰了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。
生活作文范文第2篇
在對學生進行素質教育的過程中, 作文教學顯然是不可或缺的一個成分。寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式, 是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合表現。當前新課標提出“寫作教學應貼近學生實際, 讓學生易于動筆, 樂于表達, 應引導學生關注現實, 熱愛生活, 表達真情實感。”對于此我非常贊同, 并認為要讓學生學會作文, 必須讓學生先學會生活, 從學會生活開始學會作文。
作為教師之所以要教會學生先學會生活, 再學會作文我認為有這樣兩點原因。
1 生活為作文提供了源源不斷的素材
眾所周知, 一切文學作品都源自生活又高于生活。而我們孩子的作文也不例外, 只是他們眼里的生活更加與眾不同。比如說:有這樣一個題目叫《我的一家》, 一個簡單的題目在孩子手里繪出了多彩的圖畫。孩子們是那么真實的去反映他的家, 毫無掩飾。于是我看到的有和睦的一家, 有快樂的一家, 有經常爭吵不息的一家……更有甚者, 一個孩子竟寫了我們的班級。問他, 他說班級是一個更大更美的家。同樣一個題目, 生活的不同, 生活態度的不同造就了各種各樣的《我的一家》。
作為生活, 這其中有許多美好的、丑惡的東西。它們都為我們孩子的作文提供了源源不斷的素材, 只要孩子們善于生活, 善于發現, 善于提練, 那么他們的作文就會變得豐富多彩起來。
2 從生活出發, 能提高學生對美的感悟能力
有這樣一個情景:在風景如畫的西湖邊, 一個年輕男子邊吃著瓜子邊扔著瓜子殼, 似乎他破壞了美景而不自知。我想一方面這反映了國人中有些人的文明修養的低下;一方面更能反映出在我們的國家確實有這樣一批人, 他們不懂得欣賞美, 不知美為何物, 于是也就談不上去珍惜美景了。而對美的感悟能力的培養我想應該從小開始, 從生活出發。
在一次作文訓練中, 我給了這樣一個開頭:春天來了……讓同學們續寫。同樣的開頭, 同樣的春天, 寫出來的作文有的美得讓你感動, 有的干澀的不想再讀下去。顯然不同學生對美的領悟能力是不一樣的, 而良好的對美的感受會直接影響著他們作文水平的提高。因此, 我想必須從生活出發, 提高學生對美的感悟能力。
從學會生活出發, 教會學生學會作文, 我想教師可以從多方面入手。
3 學會做真人
作為一名語文教師及班主任, 我認為想教會學生作文, 必須先教會學生做人。作文教學不是孤立的, 它必須和思想品德教育結合起來。
比如說, 我們班一個同學生病了, 病得很嚴重。作為班主任, 我首先把這個信息帶給了孩子們, 然后讓他們討論應該怎么辦。孩子們想了很多辦法, 要去看望她, 要去幫她補課, 要每天去陪她說說話。在活動中, 學生們學會了關心別人, 在活動中他們的心靈也得到了一次凈化。也正因為這樣, 一篇篇內容充實的日記交到了我的面前。孩子們不再沒有話寫了, 他們會把自己如何看望她, 如何陪她說話, 逗她開心, 如何補課的過程都寫進日記里, 篇篇日記里都融注著孩子們的愛。
我想學會關心、學會愛, 會給孩子們帶來無窮的樂趣, 也會使他們的作文增色不少。
4 學會勞動
現在的孩子普遍缺乏勞動經歷, 其實這對他們來說不能不說是一種損失。
在我們蘇教版第八冊中有這樣一篇習作, 內容是記一次勞動。課前我做了調查, 很多孩子連自己的勞動經歷都說不太清楚, 更別說寫了。究其原因, 是因為平時缺少勞動, 既使勞動了也沒有能留心觀察。于是, 我在星期六布置了一次勞動的作業, 并在課上作了指導, 要求他們先注意觀察別人是怎樣勞動的, 然后再學著去做。孩子們按照我的要求去做了。作文課上, 大部分孩子都能清楚的說出自己勞動的經過, 很多孩子還能抓住一些很重要的動作。于是, 一篇作文變得豐富起來。后來, 我還在班里讓他們讀讀自己的作文, 孩子們又從自己的作文中感受到了勞動原來是那么美好, 他們又一次從勞動中發現了美的存在。
5 學會在生活中觀察周圍事物的變化
美學中有一種觀點認為美在變化。我們很多孩子經常會無內容可寫, 那是因為他們沒有發現身邊的變化, 于是也就很難發現生活中的美了。在前面我曾提到過, 同樣一篇寫春天的作文不同的學生不同的對美的領悟力, 于是文章的內容也就各不一樣了。在指導這篇習作時, 我選擇了幾名作文內容特別干澀的學生, 帶著他們去放風箏, 去找春天。
我們來到長江邊, 我讓他們去觀察江面, 回憶冬天的江面, 讓他們發現變化;來到花壇前, 我帶著他們湊近植物, 仔細觀察, 連小小的蟲子也不放過;放風箏時, 我讓他們盡情奔跑, 去感受脫去冬衣后的自由。在一次戶外活動中, 他們充分感受到了春天, 我再讓他們去寫, 或許寫得還不夠美, 但內容卻變得豐富起來了, 因為他們確確實實的感受到了春天, 感受到了它的美, 在這種情況下才會有話可說, 有情可抒。
我想美在生活中存在, 要想讓學生寫出美文, 就需要帶著學生去感受生活, 教會學生生活。
總之, 我認為作為教師要想教好作文, 應該先從教會學生生活開始。這樣, 學生的作文才會是表達真情實感的。
摘要：在對學生進行素質教育的過程中, 作文教學顯然是不可或缺的一個成分。本人認為要讓學生學會作文, 必須讓學生先學會生活, 從學會生活開始學會作文。
生活作文范文第3篇
感受生活，用心作文
四川省安岳教師進修學校 易繼林
德國詩人歌德說過：“不要說現實生活沒有詩意，詩人的本領，正在于他有足夠的智慧，能從慣見的平凡事物中，看出引人入勝的一個側面。”《語文課標》寫道：“多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創意地表達。寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、人生、社會的獨特感受和真切體驗。”由此可見，感受生活，用心作文這是學生寫作的最佳境界。
一、 寫好作文，學生首先就得感受自然，以增強審美情趣，提高寫作能力
因為我們與大自然朝夕相處，它與我們息息相關?！毒耪瘻下糜问謨浴酚羞@樣一句話：“地球環境在逐漸惡化，我們的生存空間在經受考驗，假如有一天，美麗的九寨溝變成這樣，我們還有什么地方值得留戀。”九義教材單元提示寫道：“日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的眼力。要寫出景物之美，關鍵是要善于從美的事物中發現美，并用美的語言表現美。”“大漠孤煙直，長河落日圓”，詩人若沒有認真觀察，就不會寫出這樣好的詩句來?！端妓畤滤ā?，小作者貴在“創新”二字下功夫，寫出了自己獨特的情感體驗，同時思維開闊，浮想連翩，想象豐富，構思新穎，語言清新，引人入勝。課后寫一寫《走過四季》、《心中的美景》感受自然對心靈的呼喚，追尋你心中的自然之夢，然后用生動、有感染力的語言把它描述給同學聽聽，希望你能把自己的情感融入字里行間，力求把同學也帶進你的美景之中。
二、 寫好作文，就要關注人生，感受人生，憧憬、體驗和思考美好的人生，然后抒寫絢麗的人生。
人教版《語文》第一單元：“人生，是一個令人深思的話題„„。追求美好的人生，是我們的共同的目標。這個單元寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考，閱讀這些課文，將引導你體味人生，關愛生命。”因為文章不是無情物，好文章總是作者心靈的顫動，激情的流露。“自古人生誰無死，留去丹心照汗青。”司馬遷受到“宮刑”而寫《史記》，屈原受污陷而作《離騷》，《鋼鐵是怎樣煉成的》也是作者人生的真實寫照，情感的真實流露。曹雪芹寫的《紅樓夢》，寫來字字句句皆是血。所以說，關注人生，感受人生，是寫好作文最重要的一步。
三、寫好作文，就要關注社會，把自己的青春年華獻給社會。
我們生活在豐富多彩的社會里，只要睜大眼睛去關注它，敞開胸懷去擁抱它，用自己的心靈去感受它，就會有豐富的收獲。我們要從生產斗爭、社會實踐、科學實驗這些方面去感受社會生活，體驗社會生活。(1)、因為“文學和科學是相通的，科學和文學應該開出并蒂之花„„。在這里你可以傾聽科學家矢志探索的心律和足音，品味那石破天驚的創造宣言和奇思妙想，領略到別樣的情味與風光。”《斜塔上的實驗》、《事物的正確答案不止一個》教育我們要認真對待科學，從中學到科學的態度和實事求是的科學精神。“神舟五號”載人飛船試飛成功，我們應該寫點什么?(2)、馬克思說：“不是意識決定生活，而是生活決定意識。”趙麗宏說：“一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。”我們應該多寫一些反映社會實踐的作品，鼓舞人，激勵人，點燃人們心中為實現理想的生活而斗爭的火焰，以達到推動社會生活前進的最終目的?！墩l是最可愛的人》，真實地記載了朝鮮戰場上的幾件事情，表現了志愿軍戰士和那個時代所特有的淳樸而高尚的精神風貌。自發表以來，深受廣大讀者的喜愛?，F在我們把解放軍稱作“新時代最可愛的人”?？梢娺@篇作品的影響力有多大。它激勵我們為建設小康社會而努力奮斗。
生活作文范文第4篇
生活要樂觀話題作文1
在我的舅舅家，有一位剛上小學三年級的學生，別看他身材矮小，但他跑起步來卻毫不輸給同齡人。
他還有看一張能說會道的觜，但他最令人佩服的還是他那樂觀向上的精神。所以，他經常對我吹牛，說他是班上最樂觀的人，他的名字就是謝林鋒。
一天早最，我和他正在讀書，他突然開心地對我說：“子陽哥哥，你知到嗎?我學會跳遠了!”“真的.?那你跳一個給我看看。”我不在意地說到。“我可是有證據的。”說著他突然跳了起來挽起了褲腿。“你這是干什么?”我不解地急忙放下了書。
“你看!”說著他用手指著他腿上兩處的兩處傷疤笑道。只見他腿上有兩個跟他巴掌差不多大的、顏色鮮紅的傷疤，上面還涂著一些藥水。我驚訝地問：“你怎么跳成這樣了?而且還笑得出來?”“呵呵，這可是我學會跳遠的證據!"他開心地說。
還有一次，我正在家里看電視，忽然聽見她媽媽大叫一聲：“我們家的雞怎么少了兩只?”循聲過去一看，原是雞窩破了個洞。里面只剩下了一只雞。這可把他婆婆氣得不輕：“這可怎么辦?雞窩好好的怎么會壞呢?肯定是被人偷了。這兩只雞可是晚上準備殺了給親戚吃的!
唉!都怪我，只顧在屋里看電視。連雞都沒管住!”唉!這時，謝林鋒走上前去，笑著說：“婆婆，別著急了，也許不是人偷的。再說了。雞沒了，晚上再買幾個別的菜不就行了?就算真的是人偷的，我們應該感到慶幸。因為只是少了兩只雞，而不是其他什么值錢的鎬子(這是方言，鎬子就是東西)，還有，我們這兒白天幾乎是不關門的，別人只是偷了雞而已，并不是那種真真的壞人。”“唉，你曉得什么。”他婆婆雖然還是有點自責，但口氣已經好多了。
聽了他的這些描述后，我不由得覺得：他真是一位性格樂觀、值得我們學習的人!
生活要樂觀話題作文2
或許你們有所不知，其實樂觀也是一種美麗，只要當用你樂觀的精神眺望世界，你便覺得世界到處都是生機勃勃，到處都是最美麗的，悲傷的人有了樂觀，不必悲傷，他便回覺得世界煥然一新。應該把悲傷的事情從最好的一面觀看，或許，他便會覺得事情并沒她想象的那么糟糕，應該白手起家，從新做起，為自己的人生打出一片輝煌。
我聽過這樣一則笑話，說有一對兄弟倆，個性不同，哥哥天天都非常沮喪，覺的生活過得好沒意思，時不時就想離家出走，而弟弟呢?天天都保持著樂觀的精神觀察世界，覺得生活過得好愉快。有一次，父母個兄弟倆各準備了兩個禮物，哥哥是一輛嶄新的自行車，而弟弟呢?弟弟得到的卻是一堆馬的糞。哥哥打開禮物后，并沒有高興，反而更加絕望了，說：“哎呀，你們明明知道我不會騎自行車，為什么要幫我買呢?”而弟弟，聞到馬糞的臭味時，高興的大叫：“媽媽，那個馬呢?”
聽完之后，你們也許回哈哈大笑，但笑過之后，你們必然會沉思：有樂觀的人與無樂觀的人，差異就真的那么大嗎?哥哥得到的是多么的珍貴，而弟弟得到的禮物是多么的不可思議，有著天囊之別的禮物。心情與思想有是多么的不同，哥哥種是往事情的壞處想，而弟弟種是從好處想。其實，樂觀也是一種美麗。
而在平常，我遇到一點挫折，就會垂頭喪氣，逃避困難，心情會變得十分糟，時常在困難面前低下頭，我常常恨大家，恨老師，更恨自己，為什么自己會這么沒用，為什么會被大家瞧不起，為什么在班級的面前抬不起頭來，為什么受傷的總是我，為什么……為什么……為什么……
我也時常承認自己是個懦夫，是個倒霉人，總是羨慕那些在公共場合抬得起頭來、被大家認同、被大家愛戴、被大家追求的人，我曾立志，要向他們學習，可老天就是不盡人意，常常打擊我幼小的心靈，我常常朝天大喊：“我不服!我不服!”但是那都是虛無縹緲，那會有人聽見嗎?
直到后來…我才發現，原來，樂觀就是微笑的面對生活，遇到困難，不必逃避，要勇敢的面對困難，往它最好的一面看，從這一面擊破，那么困難就在你腳下了。其實你擁有了樂觀，就擁有了：誠實、寬容。勇敢…你擁有了他們，你就是一個“大寫的人”。
現在，我已經十分樂觀了了，遇見沮喪的人時，我便會告訴他：“你看，花兒為什么會開的那樣艷，小草為什么會開的那樣翠，鳥兒的歌聲為什么會那么婉轉，因為世界在改變，你應改站起來，用樂觀的態度，向前走去，那么人生就會變得十分耀眼，你就是一顆明珠。”
生活要樂觀話題作文3
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭我們只有用積極的態度去對待它才會取得成功。樂觀的心態，我們不該丟。
悲觀的人先被自己打敗，然后才(又)被生活打敗;樂觀的人先戰勝自己，然后才(又)戰勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限(無限)，前途有限(有限);樂觀的人所受的痛苦無限，前途也無限量。悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救!
莫泊桑僅活到43歲，他在13年的創作時間中發表了六部長篇小說和近三百篇的短篇小說。世界著名的《羊脂球》是他從23歲開始創作、修改，歷經7年時間終獲福樓拜認可的作品。7年，而且是持續搖頭的7年，這種長時間的失敗感，對于任何人來說都難以忍受，但他從未放棄。樂觀、積極，他從未丟棄，他用超人的忍耐與毅力，勇往直前、百折不撓的精神，終走向成功。
羽壇巨星林丹，他是“全滿貫”、連續兩屆奧運冠軍、羽壇“四巨頭”之一他的傲人成績并非輕而易舉就擁有的。他曾說過：“不是你今天感覺不好，就可以隨隨便便輸掉的。”他的成就世界皆知，但那種喜悅只有他自己體會得到。他所付出的，經歷的痛苦只有他自己知道。他的訓練是特殊安排的，他比所有隊員都苦都累。從“林一輪”到“全滿貫”，他樂觀、積極的心態是他成功的關鍵。他從未放棄，最終生活回以他成就。(這兩個事例能體現出“樂觀”來么?)
自然災害不可避免，當災難來臨我們只能選擇面對。但如果悲觀面對，那等待我們的只會是死亡，樂觀或許還有一絲生還的希望。在汶川地震中，死傷無數。一般情況下人7天不進食，四天不喝水，就沒什么生的希望了。但地震10多天后還發現了生者：綿竹8名工人被困16天獲救。
12人被困山中，口糧不夠，由于傷病，他們無法全體逃離，但他們沒有放棄。他們靠著不多的口糧，山中的露水、野菜，還有那永不放棄的信念，最終，四人走出大山，找到援助救出了剩余8人。在生死關頭多堅持一下，生存的希望就增加一點樂觀是一種拯救。
沒有樂觀、積極的心態莫泊桑不會成功，林丹不會有所成就，那些遇難者也不會繼續存活在這世上樂觀的心態是快樂的源泉，也是希望降臨的曙光。樂觀，它不該被丟掉
生活要樂觀話題作文4
夕陽那般調皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學，我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著?？?我們班的詹同學接到球，一個大轉身，左沖右突，巧妙地投進了一個二分球。旁觀的同學連聲叫好!
咦!那不是我們學校的“特色菜”乒乓球拍打羽毛球嗎?兩個同學手執乒乓球拍，眼看那羽毛球準備穩穩當當地落下，不知哪來的一股風吹偏了，落在了地上，那兩個同學無奈的搖了搖頭。我和同學也去體育器材室，左挑右選，選了一根長繩。我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭，負責搖繩。“一!二!三!跳!”我們對他們“發號施令”，他們跳起來了，我們也搖起來了。
他們像一個個小金人!啊!那是夕陽送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發太長了，那四處亂竄的頭發絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發像是涂了發膠，紋絲不動。
過了一會兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來的念頭，也想試試!我和小田面對著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見我是跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著，不禁得意忘形。
“哎呦!”我的腳被長繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫務室。校醫給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來，我不想讓同學擔心，只好“咯咯”地笑起來，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學們笑了，校醫也笑了。
夕陽累了，回家去了，夜色降臨，同學嗎扶著我回家去，他們擔心地問：“你真的沒事嗎?”我就笑笑：“沒事啦!塞翁失馬，焉知非福。說不定是一件好事呢!”
晚上我趴在窗前，望見天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說，是不是呢?
生活要樂觀話題作文5
生命不多完美，有著許許多多的挫折磨難，事事糾結只會令人身心疲憊，只有我們用樂觀去直視生命，才能獲得人生的意義。樂觀是迎風傲雪的梅花，苦寒不怕;樂觀是乘風破浪的水手，風雨兼程;樂觀是粉身碎骨的石灰，即使烈火焚燒，也要“只留清白在人間”微笑。生命不多完美，樂觀書寫人生，用樂觀作筆，在人生的畫卷上留下最光輝最美麗的一筆!
“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光”1998年7月21日晚，在紐約友好運動會后，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。曾經是體操健將的她卻因為意外在熱身時受傷，高位截癱后再也不能重登體育場。對于熱愛著運動的她，這該是多么大的打擊啊!
在常人看來，她的生命已不再完美，似乎失去了任何希望。然而她只是露出了燦爛而堅強的微笑，毅然的繼續自己的生活，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”因為她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”?，F在，她靠自己的努力成為了演播室中的主持人，用自己的方式支持著奧運。她用樂觀書寫了輝煌快樂的人生，讓人從心底贊嘆她，敬佩她。
“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱!陰郁的日子要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會來到。”普希金贊美革命黨人，寫下了許多反對黑暗統治的詩歌，憤怒的沙皇兩次將他流放，讓他與水深火熱的革命隔絕。他在荒涼之地卻仍保持著樂觀的態度，堅信著希望總會來到。在黑暗之中，在高權之人的重重迫害下，他的生命已經破碎不堪，并不完美，但他仍舊歌頌生活，歌頌光明，痛斥黑暗，貫徹著自己的信念，他用樂觀書寫了屬于他的最光輝的人生!
生活在溫室中的我們，何時才能走出來，呼吸一下大自然的靈氣?面對困難，我們喪氣;面對失敗，我們回避，我們何時才能長大?我們何時才能微笑的歌唱生活的歌謠?
放飛生活，樂觀是使者，帶來信心和勇氣。
放飛生活，樂觀是路標，指引寬廣與光明。
放飛生活，樂觀是贊歌，歌頌幸福與快樂。
面對困難，我們曾經苦悶，面對挫折，我們也曾氣餒，面對打擊，我們也曾憂傷。但是，再大的災難也不能奪去我們的希望與勇氣。青春的我們正應該笑對生活中的困難，以無限的活力挑戰生活，用樂觀的`心笑看人生，用樂觀去書寫人生。讓人生少一份壓抑，多一份快樂，少一份失落，多一份自信。
生活作文范文第5篇
等忙完，天已大亮，太陽公公又露出了笑臉，可我們大家只有苦著一張臉，這夠折騰人的…不管怎說，有太陽就得曬東西，于是大家又把玉米全曬開了，
每天午休，是習慣的，可剛睡熟，
雷聲咚咚咚的響過不停，于是乎早上的畫面重新出現，大家都忙著把自個家的玉米收起來，最慘的是我，
由于穿的短裝，被蚊子欺負慘了，手臂，腿全是包!一個癢呀!
這就是農村生活，我每天所過的生活，想想，農民真的好累，只不過大家都很開心，田埂，菜園，地里都能聽到愉悅的笑聲!豐收的喜悅!
生活作文范文第6篇
那年，我剛滿十歲，只是一個三年級的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下對我點頭哈腰，一切都是那么美好!我停下轉載自百分網http://，請保留此標記腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚揚地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網名一點兒也沒錯。等我到了山頂再和你玩會兒追迷藏也不錯!”接著又獨自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦!小劉翔也會有今天?”“山高，爬不上!”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說：“不行，沒有翻不過
的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈!”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說：“我們一定要爬到那兒!”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時，爸爸總會給我講名人戰勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說的話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會一事無成，學習不也正是這樣的嗎?在學習中沒有什么學不會的，只要我們勤學多問，所有困難都會迎刃而解。爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無難事，只怕有心人。
2.
今天，我學習了一篇新的課文-----《釣魚的啟示》，文章講述了一個孩子在鱸魚捕撈開放日前兩個小時釣到了一條鱸魚，父親卻要他把魚放回去的故事。這篇課文對我的啟示很大。
如果大堂里貼著一張告示說不能拍球，那么肯定會有人拍著球和保安吵架(就在我們樓下);如果在博物館中貼著一張警告說不能觸摸博物，那么肯定會有人摸文物，還在保安發現的時候和保安爭吵。。。這就是世界人眼中的中國。規則，對中國人來說根本不值一提。
有一次，我發現有人動了我拿去教室的花草，便大聲對他說不能這樣做。誰知他一仰頭，開始大聲爭辯起這個問題來。于是，我轉身走開，準備不理睬他。他則繼續擺弄那盆可憐的花草。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發現這種事情。誠信是什么?規則只是寫給人看的么?沒錯，誠信和遵守規則就好比課文中得那條大魚，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規則的前提下，我們必須放了它。丟了誠信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”?，F在不懂這一點的人遲早會懂的，因為生活就像一本書，它能漸漸告訴你很多深奧的道理。
如果你讀懂了生活這本書，你就會比別人早成功一步。
3. 最近，我在偶然間通過電視看到一個關于“一枚5角錢的硬幣”的故事。 一位女交警正站在馬路中間做指揮工作，突然，有一個漂亮的小女孩從容不迫地向她走來，誠懇地交給她一枚別人丟失的5角錢硬幣，真心希望能找到失主。于是，女警察便把5角錢交到了所里，所里把這件事登在了“網絡尋物啟事”上，引起了許多網友的議論，成了轟動一時的新聞。有些網友說：“在現實生活中，一枚不起眼的5角錢硬幣沒有什么價值，失去與擁有又有什么區別，這種微不足道的小事何足掛齒!唉，作秀呀!”
還有些網友說：“在當今這個飛速發展的社會，這種拾金不昧的精神的確需要發揚。要讓這種作風在生活中得到提倡，不然，以后誰還會無報酬地做這種傻事呢?”唉，朋友們，你們不覺得人類已經沒有了理智了嗎?只為了自己的美好生活，而不惜犧牲本來應該有的人情味兒。為什么同一個人，在童年時期會有一顆純潔的心，而在成年時期，會變成一顆自私的心呢?是因為長大的他們常被誘人的美食與豪華的汽車所蒙蔽。也常常因為一件好事不起眼而不理踩，只想一步登天?？鬃诱f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以我們應該從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
換個角度，如果你否定這種拾金不昧的精神，也可以從長遠的5角錢想想。有時，當你偶爾發財時，會想：5角錢，對于我小菜一碟?？墒巧钏家幌?，人生下來并不是萬能的，也并不是注定要富?；蚴秦毟F。也許，曾經你也有過為5角錢而付出努力過，更多的財富不正是由這5角錢積攢而成的嗎?所以，我們要珍惜這來之不易的成果。也許對自己普普通通，但也許那就是他人的快樂。
這就是一枚5角錢硬幣給我的啟示——弘揚中華傳統美德，珍惜快樂成長中的每一次收獲。
4.圣誕節剛剛過去，但今年的圣誕之夜對我來說卻與眾不同，這份經歷像一幕悲喜劇，讓我久久難以忘懷。
圣誕節那天，學校安排我們下午提前放學，可能是為了錯開圣誕夜交通擁擠的高峰時間。我興奮的跑出校門，感到空氣中都彌漫著一種節日的味道，看到爸爸正在校門口翹首以待我的出現，我心中一陣狂喜，因為今天晚上我們說好要過一個快樂的圣誕之夜，先去餐館享受圣誕大餐，然后看一場我期盼已久的哈利波特的電影。“爸爸，我們快走吧，晚了就要堵車了”，我快速地鉆進了汽車。“好的”，爸爸坐進駕駛室，系好安全帶，準備發動汽車，突然，汽車發出了一種和往常啟動時不一樣的異常聲音，“嘟嘟嘟嘟„„”汽車無法啟動，坐在汽車后排的我莫名其妙，“這是怎么了，難道汽車要出現故障”，我心想，“快點好起來吧”，我默默祈禱汽車不要打亂我的圣誕計劃。爸爸開始還很沉著，幾次啟動無效后，下車打開汽車前蓋，彎下腰檢查檢查這兒，摸摸那兒，隨后爸爸上車繼續啟動，可狀況依舊，看到爸爸那焦急的神情，我有一絲不祥的預感涌上心頭，看來我的圣誕計劃要泡湯了，唉，真掃興!果然，爸爸撥通了救援電話，接下來就是漫長的等待，看著一輛輛車從我車旁開過，我的心由失望變成了絕望，“這真是一個另類的圣誕之夜”啊!
爸爸可能感受到了我沮喪的心情，“心心，我們聊聊天吧，好嗎?爸爸說，”“聊什么呢!”我心不在焉地說。你知道圣誕節的來歷嗎?圣誕節每年12月25日，是教會年歷的一個傳統節日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，爸爸娓娓道來，從西方的圣誕節到感恩節、萬圣節，從我們中國人的春節到中秋節、端午節，我眨著眼睛，聽得津津有味，原來還有這么多節日的知識呢!我越聽越興奮，不住地和爸爸交流、討論，興致盎然，剛才無聊的時間現在變得那么有趣。
不知不覺中救援車來了，維修人員一陣忙碌后車子又恢復了正常，忽然我發現天已經黑了，時間過得真快。雖然我沒有享用到圣誕大餐，但今天這意外的經歷，卻讓我享用到了一次文化上的“圣誕大餐”，我覺得自己一下子懂了那么多知識，這難道不是最好的“圣誕禮物”嗎?