如何投資證券范文第1篇
1. 投資心態。
金融投資都是在網絡下完成的,在投資過程中,投資人的心態很重要。因為每個人都想在股票里大賺一筆,可是真正能在股市里賺到錢的人很少,其原因顯而易見,因為投資人太想掙到第一桶金。但如果你把問題簡單的理順一下,讓自己的心態靜下來,不要急躁。然后把時間用到研判你想投資的產品上來,這樣結果也會讓你滿意。首先要看大盤所處的點位是高點位、中部位、還是處于相對的底部區域,記住沒有也不可能處于純底部,我說的是相對的底部區域,其次還要看你選擇的投資產品,這時看的就是股票的上市公司,研究其在股票市場的穩定情況以及產品特征。
2. 投資者要培養自己選股能力。
(1)首先看它的盈利情況,以及它所處的地理位置。如廣州、上海、北京、山東、安徽、東北地區很重要。公司生產的產品是否暢銷(銷到國外沒)、每年利潤增長穩定性等情況、還有就是每股的現金流是多少,要是這家公司每年盈利增長在50%那么這家公司就更值得關注,這種情況多是小盤股票。(2)其次股息發放情況。這一點很重要,不管公司在什么樣的經濟危機中都能派息,這說明公司有足夠的現金流。(3)隱蔽資產情況。在研究公司時別忘掉它的存量土地是多少,木材、石油、貴金屬等,這些都是資產的組成部分。還有就是公司的名稱也是存在商業價值的。(4)公司的內部持股情況。好的公司當公司股票跌倒一定范圍內時,公司就會利用手頭充裕的資金在二級市場上收回自己本公司的股票,挽救自己公司的損失,將股民的利益損失也降至最低。
3. 投資者要培養好的承受力。
關于承受力的問題,每個人每個階段他的承受力都不一樣,抗風險能力大不相同,年輕的股民他的抗風險能力強,但是性子急,買賣快,這就是他的弱點,非常致命。跌就賣,漲就買,雷厲風行,好的股票也拿不住,在股票下跌的時候還把手中好股票賣掉,不急時的買回來。
4. 要培養風險控制能力。
作為一個投資者在股票市場中要培養風險控制能力很重要。我想說的是在市場中不能單靠技術分析來判斷市場的走勢,任何的一種方法都不能預測到系統風險因素,毋庸置疑單一的靠技術來測量風險控制走勢,在任何市場都做不到的,如果你在投資時沒有學會躲避風險的能力,那么你離死就不遠了,每個人的風險的控制是不相同
5. 要學會利用成交量來判斷股市的趨勢。
在股市里成交量非常重要,如果當股票上漲時候沒有成交量的放大是漲不上去的。股票的價格也是在沒有成交量股價是上不去的,當股票市場始終處于較低的成交量,那么這個市場一定是下跌的趨勢。反之當市場連續放出巨大的成交量的話這個市場一定會上漲。所以在投資時這一點要注意觀察成交量的變化。
二、技術分析是投資證券者獲利的技術保障
技術分析很重要,如果明白一些技術參數知識的話會給你的投資有了技術的保障,會讓你更加有信心。因此當你研究大盤股指所處的位置時,股價位置高低是很難判斷的?？墒怯械娜诉^于迷戀技術這也是不可取的,很簡單就是莊家利用技術手段制造了很多的騙線,如果你要是一味地信服技術的話,天天盯著股票,盯著股票的技術參數的話你將輸得更慘,要靠技術參數來預測股市或股票的上漲或下跌是不可能的,因為股市是動態的。股市的下跌是在股民的一片歡呼聲中結束的。這說明所有的技術參數指標都是隨著股票的運動走勢形成的。相反股票經歷了大幅下跌后大多數股民都不敢買股票時那可是買入的最佳時機。
三、投資者一定要學會握住自己投資產品
在市場里要學會握住自己產品很重要,當我們靠自己的研究選中了一只股票,要把它拿住很關鍵,股民在炒股時候只看到那些漲的好的股票,卻看自己的股票老是不漲,時間一長就缺乏了信心和耐心,把自己辛苦研究后買的股票全都忘了,然后立即把自己的股票賣掉,這一賣就開始追漲殺跌,最后損失慘重。在股票上漲的時候賺少錢,在股市下跌時那就賠的多了,心態變急躁起來,總是冷靜不下來。所以在這種情況下我們要調整好我們的投資策略,改變心態使我們冷靜下來,因為我們的投資產品,是我們精心挑選研判出來的,就像我們養育的孩子一樣,好不容易把孩子養大了確送給了莊家。因此我們一定要拿好我們手中自己精選好的股票。
四、投資者怎樣配置資產
作為一個成熟的投資者資產的配置很重要。我們不能孤注一擲買一支股票,這樣做不可取,除非你知道什么,可是在股市里都是假消息,有的消息是莊家特意制作出來的不能信,我們不能靠別人的消息和股票分析師所說的去投資。我們要培養我們自己的投資理論知識。我們一定要靠我們自己的知識、靠信心、靠耐心來選擇我們自己的股票,可是在這里我想介紹一下本人的投資配置的一點看法:因為誰也不知道未來股票的趨勢走向,這是難以把控的,這就要運用我們所學的投資知識,在這里我給大家推薦兩本書,一本是《投資學名著》趙凡禹劉輝編著,第二本《漫步華爾街》【美】伯頓G馬爾基爾著.我們在投資的時候不但要有實踐能力,更要學習理論知識,只有理論實踐結合在一起,這樣的技術更有保障。在這里我說一下我的投資配置,如果我投資6萬元人民幣,我會用兩萬元買五元以下的大盤藍籌股作為長期投資,其次再拿出兩萬元人民幣,投資公司發展前景好、業績好、還派息、盤子在(1億至20億之間)的股票。剩下的兩萬元作為備用金,除非有了更好的股票。這就是我個人的投資配置。
總之金融市場投資是一門藝術,它很有趣、也很刺激、也很危險、但是如果你要是掌握了這門藝術的話,你就會獲得財富。
參考文獻
[1]【美】伯頓G馬爾基爾著.漫步華爾街.工業出版社機械,2012年.
如何投資證券范文第2篇
[摘 要]證券投資分析課程研究式教學設計不僅能夠提高學生對證券投資理論課程的學習興趣，而且在一定程度上增強了學生的動手能力及操作水平，為學生今后在選擇就業時提升了擇業技能，促進其就業。此外，證券投資分析課程研究式教學設計改變了學校師生傳統的教學方式，促進了本科教學質量的提高，擴大了學校本科教育的社會影響力。
[關鍵詞]證券投資分析;研究式教學;體系設計
一、引言
改革開放30多年來，隨著我國市場經濟體系的不斷完善和國際化程度的不斷提高，社會對于金融管理創新人才的需求尤為迫切，加上我國金融機構多元化、金融業務國際化、金融市場復雜化，客觀上更需要高等學校培養出具有創新思維和能力的金融人才。在這種大背景下，金融學專業教育教學需迎接這一挑戰，在人才培養模式、課程設置、教學內容、教學方式等方面推進改革，才能快速培養出具有思維獨特、業務創新的一流金融人才。
國內外研究表明，在高等學校中開展研究式教學，不僅可以提高高等學校的教學質量，而且能夠打破高等學校常規人才培養的教學模式，對于培養具有創新思維和創新能力的高級專業人才具有非常重要的現實意義。研究式教學可以激發學生學習的主動性、培養學生學習的創造能力、提高學生解決學習疑惑問題的能力和培養學生分析問題、解決問題的能力。教師的引導能激發學生解決問題的強烈愿望，使學生的個性得到充分的體現，進而開拓學生的創新思維。
二、新疆財經大學證券投資分析課程研究式教學設計與實踐
（一）證券投資分析課堂的教學安排
證券投資分析課堂教學分為教師講授及學生答辯兩個環節。首先由教師對該課程的基本知識進行講解，教師要充分應用引導式教學方法，啟發引導學生把握基礎知識、學術前沿動態及學術成果，要求學生做好本課程研究報告等內容。學生要根據教師布置的任務，分小組進行相關內容研究報告、案例或論文的準備工作，派代表完成答辯。
（二）證券投資分析課程的研究選題
根據證券投資分析的研究領域，證券投資的研究具體可分為宏觀、行業公司、市場策略、固定收益、基金、金融工程等內容，學生在教師的引導下，可根據自己的興趣自由選擇相關內容的研究選題，例如“系統性風險研究”、“投資組合研究”、“公司價值分析”、“對沖基金設計”等。
（三）證券投資分析課程的學生分組
根據證券投資圍繞宏觀、行業公司、市場策略、固定收益、基金、金融工程等內容，將學生分為不同的研究小組，每個小組成員必須明確自己的分工及重點研究方向，具體分組如下：
1.宏觀研究組
圍繞全球主要經濟體宏觀經濟運行及政策等內容，根據學生選題確定班級5至8名學生作為宏觀研究小組成員，并將任務細化，要求每位學生明確宏觀研究重點方向，掌握國內外宏觀經濟基本運行情況，對宏觀政策有基本的認識和判斷，了解當前影響國內外宏觀經濟的基本因素，并對其發展趨勢有基本認識和判斷，要求學生準備好討論交流及發言的內容。
2.行業公司研究組
行業公司小組主要研究內容為：第一，行業研究。具體包括農業、采掘業、制造業、批發零售業、金融業、房地產業等大行業及其細分子行業。第二，公司研究。所選行業不少于2家重點公司。根據班級人數多少設置不同數量的行業公司研究組，可考慮分為10個左右的行業研究組，每組2至3個學生為宜。行業公司研究組應對本行業發展的基本情況有整體性的基本認識，了解行業的供給與需求，影響行業發展的因素等。對于行業內所選重點研究公司，應對其公司經營基本面較為熟悉，尤其對公司業績的發展變化情況要有較為深入的判斷，在此基礎上能對其做出投資價值分析及投資策略。
3.市場策略研究組
市場策略研究組主要對全球證券市場運行及交易策略進行研究。一般可設置為1個小組，成員2至3人。要求對影響全球證券市場的主要因素及其基本走勢做出分析和判斷，并在此基礎上做出投資策略。
4.固定收益組
對固定收益證券及其市場進行研究，主要是債券市場。一般設置為1個小組，成員2人，要求對債券及利率的基本理論有較全面的認識，了解影響債券的基本因素，對于國內國債及金融債發行及交易市場有較為深入的認識。
5.基金研究組
對國內外基金市場進行研究。一般設置為一個組，成員2人。要求對國內基金市場的整體發展狀況有全面認識，對于基金的品種、基金市場的供求、基金的倉位變化、基金市場存在的主要問題、基金市場的監管等有較為深入的了解。
6.金融工程組
可設置為1個研究小組，人數2人。要求對金融衍生品的品種及其定價有比較全面的認識，能夠分析影響衍生品價格的因素，在此基礎上對金融衍生品的市場投資策略進行研究。
（四）證券投資分析課程的研究方法
證券投資分析課程的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、追因法、經驗總結法、比較法、預測法、統計法、測量法、圖示法、內容分析法等。教師必須向學生介紹各種方法的應用。
（五）證券投資分析課程的實驗方法
證券投資分析課程的實驗是金融專業本科生的一門專業必修課程。通過對實驗課程的學習，一方面使學生綜合運用證券投資課程所學的理論及方法，結合真實的股票市場交易環境開展投資活動，通過模擬證券交易實驗使學生掌握投資方法和技巧，培養其操盤能力;另一方面是運用證券投資分析方法，跟蹤證券投資基金或證券商的股票池的股票組合，進行證券投資組合的分析研究，以培養學生的分析研究能力及理性投資的思維方式和決策能力，使學生在畢業后較快地適應和勝任證券公司、投資基金公司及財務公司等各工作崗位的工作。
（六）證券投資分析課程研究內容報告的撰寫
各小組經過1至2個月的專題研究，逐步形成各自的研究報告，每個小組至少形成一篇研究報告，具體種類包括宏觀經濟相關報告、行業投資策略報告、商品價格分析報告、公司投資價值分析報告、調研報告、A股市場投資策略報告、固定收益策略報告、基金市場報告、金融工程相關報告、衍生品研究報告、權證定價與投資策略報告、熱點點評類報告、其他專題報告。
（七）證券投資分析課程的課堂答辯
證券投資分析課堂答辯是研究式教學的最后階段，是對學生研究成果的最終檢驗。在課堂答辯中，由學生對研究過程及研究成果進行匯報，全班其他學生及教師提出問題，匯報學生進行現場解答。以此檢驗學生研究的程度。最后由教師進行總結評價，給出答辯分數，并指明今后進一步研究的方向。
（八）證券投資分析課程的學生評價
應對證券投資分析課程的成績進行全面綜合的評價，包括課堂表現、課堂答辯、課后作業、實驗報告、模擬投資及期末考試，評價項目及權重可以根據實際情況進行調整。
三、新疆財經大學證券投資分析課程實驗教學應注意的問題
新疆財經大學金融學院金融投資仿真實驗室配置了多臺教師用機和學生用機，配置了股票、期貨、外匯即時行情、財經資訊綜合分析系統、模擬交易系統、上市公司資料查詢及財務分析系統（基本面財務分析）和經濟金融數據庫。為使證券投資分析實驗課能達到預期效果，應注意以下幾個問題。
（一）注重基本操作及交易信息的介紹與掌握
首先由實驗教師對投資分析軟件的使用和操作、對分析軟件交易信息中所涉及的基本概念、基本指標進行講解，包括證券投資分析軟件的使用、主要交易信息的讀取、主要交易程序的掌握等。比如如何進入系統、如何看大勢、大勢的信息組成部分、個股的交易信息的讀取，以及交易信息中的一些基本概念等。然后安排一定的時間由學生自主地操作軟件和熟悉一些基本交易信息。
（二）把基本分析實驗作為一個重點
在目前的證券投資實驗中，技術分析往往被學生所推崇，基本分析方法部分的實驗工作往往被忽視。由此會產生以下問題：一是實驗不能促使學生掌握基本的分析技術，學生只能被動盯盤，處于無所事事的狀態中。二是忽視該部分的實驗，不利于學生應用各種理論知識能力的提高，不利于提高學生分析問題、解決問題的能力，使其不能運用多種不同的統計分析技術。三是隨著我國證券市場的逐步規范以及投資者素質的逐步提高，價值投資的理念正在被市場廣泛接受，而價值投資理念要求投資者必須進行基本面的分析，即通過基本分析方法來判斷大勢，尋找有投資價值的行業和個股。在實驗中進行基本分析的思路應該是，在基本分析實驗過程中，學生的主要任務是收集宏觀經濟、行業以及個股資料，然后對資料進行分析得出結論，即當前的形勢如何，未來的經濟政策的走勢會怎么樣，哪些行業值得投資，值得投資的行業里哪些個股具有投資價值。方法上主要運用歸納、演繹等邏輯分析方法，具體手段上主要運用調查研究、統計分析以及財務評價分析技術等。
（三）改進證券投資技術分析實驗
證券技術分析實驗的主要目的：一是要求學生掌握主要的分析技術手段的原理，特別是各種分析方法和技術指標的計算原理，以便掌握其變化的原因及趨勢。二是要讓學生對各種不同的應用規則進行實際驗證。該驗證過程對于學生掌握技術分析方法極其重要，通過這個環節可增強學生對技術分析方法的原理、應用、規則及效果的認知。為此，教師必須設計好各種技術分析手段的實驗內容和步驟，例如，在讓學生掌握原理的步驟中，采用什么樣的方法讓學生更加牢固地掌握這些內容，在學生對應用規則進行驗證的時候，每個技術分析方法需要驗證哪些內容，怎么去驗證，都必須有明確的規定。每個實驗應明確實驗目標、內容、課時、考核要求等。
（四）設計性實驗作為發展方向
證券投資實驗分為演示性實驗、驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗等種類。所謂設計性實驗，就是綜合實驗目的、要求和實驗條件，學生自己設計實驗方案并加以實現的實驗。以設計性實驗為載體，能培養學生的創造性思維能力。它不但要求學生綜合多門學科的知識和各種實驗原理來設計實驗方案，而且要求學生能充分運用已學到的知識，去發現問題、解決問題。設計性實驗一般是在學生常規或綜合性實驗訓練的基礎上開展的，更能體現研究性，應成為實驗教學的發展方向。
（五）課內實驗與課外實驗并重
證券投資實驗項目較多，尤其是設計性實驗，除了表中設置的實驗項目外，學生還可以根據研究項目的需要自行設計實驗方案。因此，除了課內實驗，還要進行開放式的課外實驗，以滿足研究性教學的需要。
[ 參 考 文 獻 ]
[1] 教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見（教高[2007]2號文件）[Z].2007.
[2] 楊林，顏金林.金融實驗教學的定位模式與改革路徑[J].實驗室研究與探索，2006（2）：264-266.
[3] 袁貴仁.轉變觀念 真抓實干 開拓進取 推動我國高等教育實現由大到強的歷史新跨越[Z].全面提高高等教育質量工作會議講話，2012（3）.
[責任編輯：劉鳳華]
如何投資證券范文第3篇
摘要： 近10年間，證券市場投資者結構不斷變化，其中主要是個人投資者以及機構投資者兩部分的投資數額增加明顯，投資占比也在不斷變化，總的趨勢表現為個人投資者投資額占比減少，機構投資者投資額占比增加。在投資者結構變化的同時，我國證券市場的穩定性也在變化。證券市場的波動性有變小的趨勢。由此看來，伴隨著個人投資者投資額占比的減少，機構投資者投資額占比的增加，這可能會使我國證券市場更加穩定。本文采用上證指數收盤價的年標準差來描述證券市場波動性，使用eviews軟件進行實證分析證券市場投資者結構變化及其對市場穩定性的影響。
關鍵詞： 投資者結構 投資額占比 穩定性 上證指數 eviews
一、引言
近10年間，投資者結構發生了巨變，不僅僅表現在國際證券市場上，同時也出現在我國的證券市場上。個人投資者不再是國際證券市場上最主要的投資者，機構投資者占據了之前個人投資者所占據的主體地位。近些年來，即使我國的證券市場相比過去已經有了較大的發展，但是個人投資者的重要地位依然沒有改變。西方的證券市場已經相對成熟，與之相比我國的機構投資者在市場上所占據的份額較小，即使我國的機構投資者不斷地擴大其投資額，但依舊比不上個人投資者擴大投資額的速度。
二、我國股票市場的投資者結構
在我國的股票市場上，主要有個人投資者和機構投資者。除此以外一般法人也是一類持股者。近些年，我國股票市場上發生了一些變化，其中一個很重要的變化就表現在持股結構上。
（一）個人投資者的數量遠超機構投資者
在中國的股票市場上，在股票交易賬戶數量方面，個人投資者毫無疑問占據絕對的主要地位。據中證登官網可查數據，截至2017年底，在中國的股票市場，投資者賬戶數量總額為19500.1萬戶，這么大的賬戶量中，個人投資者賬戶數量有19435.8萬戶，所占比例達到99.67%;相比而言，機構投資者賬戶數量僅為64.3萬戶，所占比例僅僅為0.33%。
（二）個人投資者投資額占比下降
統計顯示，自2006年至2018年，無論是機構投資者還是個人投資者的投資額上升幅度都不如一般法人的投資額上升幅度，2018年一般法人的投資額近乎等于個人投資者和機構投資者的投資額總和。2018年與2008年的數據相比較，個人投資者占比下降21%，專業機構投資者占比下降10%;但一般法人占比卻上升31%。其中為何一般法人持股占比上升，據了解主要是由于限售股解禁，這是股權分置改革帶來的后果。限售股解禁的方式一般為3-5年逐步解禁，所以2009年之后占比數據基本穩定，占全部的流通市值一半左右。
（三）我國的機構投資者不斷多元化
公募基金的重要地位已經逐步被保險公司所取代。專業機構投資者依據賬戶主體類別來分類，其中比較重要的主體有公募基金、保險公司、銀行、社?；鸬?。機構投資者的內部結構相比以往有所不同，曾經占額八成的公募基金已經退位，反觀保險公司2009年僅僅占比4.08%，2015年第三季度占比已經升至41.38%，可以說增速迅猛，已經成功超越了公募基金的最重要地位。分析保險公司占比迅速上漲的原因，可以發現主要是由于近些年監管部門逐漸放開了對保險公司的投資管制。
三、投資者結構對我國證券市場價格穩定性影響的理論分析
為什么投資者結構會影響到證券市場的穩定性呢，接下來進行分析。投資者結構對股價波動的影響機理主要可以概括為三個方面：
（一）信息不對稱影響股市波動
準確性、公開性、真實性和客觀性的原則對股市價格的穩定具有重要的意義，然而在中國的經濟環境下，可以說很難做到這幾個原則要點。國外的證券市場機制更加成熟完善，市場的約束力更強，不像國內的信息不對稱現象那么常見。信息不對稱現象散布在多處，國家政策發生變化，股票在交易時發生的不對稱，以及公司上市發行股票時可能會隱瞞自身信息。散戶眾多是我國證券市場一個明顯的特征，其中大多數散戶并不了解投資策略，在投資經驗和常識方面的知識也相對匱乏，在這樣的情況下，個人投資者明顯處于信息獲取的劣勢。而機構投資者往往很容易在利益的誘惑下進行信息操縱，對個人投資者造成不公平。
（二）機構投資者具有明顯的資金優勢，影響股市波動的因素顯而易見一定有資金運動的不對稱
這種資金不對稱現象的影響范圍極為廣泛。相比較國外成熟的金融市場，國內金融基礎產品種類和金融衍生工具種類都相對較少，開放式基金本身就是通過對各種金融衍生工具進行組合，構建一個可以排除一定風險的投資組合，但是由于金融衍生產品種類的匱乏，基金很難達到控制風險的效果。雖然資金不對稱現象已明顯存在，但專門研究股票市場中資金不對稱影響的還是不多，主要是由于資金不對稱現象有兩個特點：一是影響范圍非常廣泛;二是交易技巧、投資心理等很難測算?；谶@兩個特點，想要對它進行定量化的研究是難以進行的。
資金不對稱的情況往往很少單獨出現，常常與其他情況同時發生、混合在一起，例如資金不對稱與信息不對稱同時發生，這樣的情況下，很難分清那部分是由于資金不對稱所產生的影響。出于上述幾點原因，對于股票市場中資金不對稱現象的專門研究還是較少的，更主流的是對它進行考慮時，把它僅僅當信息不對稱等問題中的一個因素。
（三）交易水平會影響股市波動
大部分的投資者都喜歡進行短線操作，希望短時間內通過頻繁的證券買賣，獲得較高的收益，而且總是跟隨股市中可能獲得短期價差的個股走，明顯帶有投機心理并且忽視了投資風險，這樣會導致基金風險的管理難度大大增加。專業的機構投資者和個人投資者在投資技能方面有很多的不同，他們擁有高素養的專業投資型人才，擁有更加專業的投資技能以及豐富的投資經驗。
四、投資者結構變動對我國證券市場價格穩定性的實證分析
（一）設置變量，建立模型
為了探究投資者結構對我國證券市場價格穩定性的影響。選取自變量時考慮到不同投資者的開戶數可能無法更好地體現不同投資者在證券投資市場中所占的比重，所以選擇投資額為自變量，X1為個人投資者投資額在總投資額中的占比，X2為機構投資者投資額在投資總額中的占比。因變量本文最終選擇了上證指數收盤價的年標準差作為因變量，來反映證券市場價格的穩定性。
對中證指數的年標準差進行穩定性檢驗，利用eviews進行ADF檢驗，得出如下結果：
P值為0.0096，在顯著性水平0.01下，因變量中證指數年標準差序列拒絕存在一個單位根的原假設，說明序列已經平穩，可以為后面建模所用。
（二）建立一元回歸方程
利用eviews分別建立Y與X1，X2的一元回歸方程，可得出如下結論：
P值均小于0.05，模型通過原假設?？梢缘贸鰴C構投資者投資額占比確實與上證指數標準差負相關，個人投資者與上證指數標準差正相關。個人投資者的投資額占比增加往往容易導致市場價格的波動性有變大的趨向，而機構投資者正好相反。表達式分別為：
Y=1049.128X1-684.8733
Y=-4049.128X2+3364.255
對結果進行分析。其原因可能是：機構投資者由于人才、信息、資金等方面的優勢，往往可以更好地控制風險，穩定股市，促進盈利，對股市的流動性有一定增強作用，而個人投資者往往容易做出跟風等不理智行為，就很容易擴大股市的價格波動水平。機構投資者對股票市場的影響不僅有積極方面。也有消極方面。先看積極方面：可以通過市場的價格對上市公司進行督促形成良性循環，使得公司更加努力地經營管理，提高自身企業的盈利能力、管理能力，從而帶動整個市場的盈利能力增長等;再看消極方面：大多數機構投資者投資理念相似，投資風格不明顯，會對股價波動造成一定的影響。操縱股價侵害中小股民利益。從總體上看，積極方面的影響大于其消極影響，所以機構投資者的投資額占比增加會使得我國證券市場的穩定性增加。
參考文獻：
[1]王艷霞.投資者結構對我國股市波動性影響研究[D].安徽財經大學.2013.
[2]黃斌.投資者情緒對股票收益的影響研究[D].江西財經大學.2013.
[3]陳虹.我國證券市場投資者結構對股價波動的影響分析[D]北京交通大學.2011.
[4]徐曉鷹：“股票拋售的心理分析”，《證券投資心理和行為分析》，中國物資出版社，2004年第1版.
（作者單位：安徽大學）
如何投資證券范文第4篇
摘要：證券投資學的教材和相關書籍已經比較多了，但是沒有什么教材把證券投資學的研究對象，內容和方法進行過較為詳細的闡述。每一門科學都應該有研究對象，內容和方法。本文主要從投資的角度來闡述證券投資的研究對象，內容和方法，力圖對證券投資學從理論上加以完善。由于對研究對象的描述需要深厚的理論功底和豐富的實踐經驗，因此，本文也是拋磚引玉，希望為完善證券投資學做出一點貢獻。
關鍵詞：證券 投資 研究對象
1 概述
當今中國的證券投資學教材，對證券投資的研究對象的闡述較少，國內比較知名作者吳曉裘，趙錫軍、李向科等在其主編的證券投資學中都沒有對證券投資學的研究對象進行界定和闡述，而一門科學的研究對象、內容和方法，需要在學習中完善，在完善中學習，通過不斷地總結和修正，逐步完善這一學科，這一研究對證券投資理論發展和實踐都具有十分重要的現實意義。
2 證券投資概述
投資包括直接投資和間接投資兩大方面，直接投資是指各個投資主體為在未來獲得經濟效益或社會效益而進行的實物資產購建活動。如國家、企業、個人出資建造機場、碼頭、工業廠房和購置生產所用的機械設備等。間接投資是指企業或個人用其積累起來的貨幣購買股票、債券等有價證券，借以獲得收益的經濟行為。一切出于謀取預期經濟收益為目的而墊付資金或實物的行為都可以看作是投資。
證券投資是指間接投資，即投資主體用其積累起來的貨幣購買股票、公司債券、公債等有價證券，借以獲得收益的經濟行為。證券投資屬于非實物投資，投資者付出資金，購入的是有價證券，而不是機器、設備、黃金珠寶等實物。證券投資的收益一般包括股息、紅利收益、資本收益、債息收益和投機收益。
證券投資是一種特殊的投資活動，與一般意義上的投資相比，具有高收益性、高風險性、期限性和變現性等特點。
3 證券投資與投機
投機起源于古代，早期的投機以賺取地區差價為主要方式，不同區域對不同種類產品生產與需求的差別性，為投機者賺取買賣差價創造了條件。進入商品社會后，投機范圍日趨廣泛，它已伸展到生產、流通、金融等眾多領域。
投機的含義就是把握時機賺取利潤。在證券投資學中，投機的基本含義則是：在信息不充分的條件下做出投資決策，試圖在證券市場的價格漲落中獲利。而這種價格波動帶來的獲利時機同樣賦予所有的社會公眾，并未偏向某種特定的人，但事實上只有少數人把握住了這種機會。少數投機者之所以能夠成功，不只是他們熟悉市場的習性，具有豐富的經驗，準確的預見力和判斷力，更主要的是具有承擔風險的勇氣。承擔較大的風險，賺取高額利潤就是投機者根本的信條。而對于大多數人來說，并不愿意承擔更大的風險，他們往往偏重于通過資金、勞動力等生產要素的投入以圖賺取正常利潤的投資行為。
證券投資與投機的區別主要表現為對預測收益的估計不同。普通投資者進行證券投資時，較為重視基礎價值分析，以此作為投資決策的依據；證券投機者不排斥這些方法，但更重視技術、圖像和心理分析。普通投資者除關心證券價格漲落而帶來的收益外，還關注股息、紅利等日常收益；而證券投機者只關注證券價格漲落帶來的利潤，而對股息、紅利等日常收益不屑一顧。其次是所承擔的風險程度不同。投資的收益與風險是成正比的。普通投資者對投資的安全性較為關注，主要購買那些股息和紅利乃至價格相對穩定的證券，因而所承擔的風險較??；投機者主要購買那些收益高而且極不穩定的證券，因而其所承擔的風險較大。投機者既可能獲得巨大的收益，也可能遭受巨大的損失。
證券投資與投機并沒有本質上的區別，只是在程度上有差別。因此要把投資與投機完全區分開來是很困難的。投資是不成功的投機，投機是成功的投資。
4 證券投資學研究的對象
證券投資學的研究對象是證券市場運行的規律以及遵循其規律進行科學的管理和決策的綜合性方法論科學。具體地講，就是證券投資者如何正確地選擇證券投資工具；如何規范地參與證券市場運作；如何科學地進行證券投資決策分析；如何成功地使用證券投資策略與技巧；國家如何對證券投資活動進行規范管理等等。從學科性質上講，證券投資學具有下列特點：
第一，證券投資是一門綜合性方法論科學。證券投資的綜合科學性質主要反映在它以眾多學科為基礎和它涉及范圍的廣泛性。證券投資作為金融資產投資，它是整個國民經濟運行的重要組成部分。股市是國民經濟的晴雨表，因此，資本、利潤、利息等慨念是證券投資學研究問題所經常使用的基本范疇。證券市場是金融市場的一項重要組成部分。證券投資學研究的一個重要內容是證券市場運行，證券投資者的投資操作，所以必然涉及到貨幣供應、市場利率及其變化對證券市場價格以及證券投資者收益的影響。證券投資者進行投資決定購買哪個企業的股票或債券，總要進行調查了解，掌握其經營狀況和財務狀況，從而做出分析、判斷。作這些基礎分析必須掌握一定的會計學知識。證券投資學研究問題時，除了進行一些定性分析外，還需要大量地定量分析，證券投資、市場分析、價值分析、技術分析、組合分析等內容都應采用統計、數學模型進行。因此，掌握經濟學、金融學、會計學、統計學、數學等方法對證券投資是非常重要的。因此，證券投資學是一門綜合性方法論科學。
第二，證券投資是一門應用性科學。證券投資學雖然也研究一些經濟理論問題，但從學科內容的主要組成部分來看，它屬于應用性較強的一門科學。證券投資學側重于對經濟事實、現象及經驗進行分析和歸納，它所研究的主要內容是證券投資者所需要掌握的具體方法和技巧，即如何選擇證券投資工具；如何在證券市場上買賣證券；如何分析各種證券投資價值；如何對發行公司進行財務分析；如何使用各種技術方法分析證券市場的發展變化；如何科學地進行證券投資組合等等，這些都是操作性很強的具體方法和基本技能。從這些內容可以看出，證券投資學是一門培養應用型專門人才的科學。
第三，證券投資是一門以特殊方式研究經濟關系的科學。證券投資屬于金融投資范疇，進行金融投資必須以各種有價證券的存在和流通為條件，因而證券投資學所研究的運動規律是建立在金融活動基礎之上的。金融資產是虛擬資產，金融資產的運動就是一種虛擬資本的運動，其運動有著自己一定的獨立性。社會上金融資產量的大小取決于證券發行量的大小和證券行市，而社會實際資產數量的大小取決于社會物質財富的生產能力和價格。由于金融資產的運動是以現實資產運動為根據的，由此也就決定了實際生產過程中所反映的一些生產關系也必然反映在證券投資活動當中。即使從證券投資小范圍來看，證券發行所產生的債權關系、債務關系、所有權關系、利益分配關系，證券交易過程中所形成的委托關系、購銷關系、信用關系等等也都包含著較為復雜的社會經濟關系。因此證券投資學研究證券投資的運行離不開研究現實社會形態中的種種社會關系。
5 證券投資研究的內容和方法
5.1 證券投資的研究內容
證券投資的研究內容是由其研究對象所決定的，它包括：
5.1.1 證券投資的基本概念和范疇。證券投資過程中涉及許多重要的概念和范疇，如證券（股票、債券等）、證券投資、證券投資風險、證券投資收益等。明確這些概念和范疇，是研究證券投資的前提。
5.1.2 證券投資的要素。證券投資活動離不開一定的條件或行為要素，證券投資者、證券投資工具、證券投資中介等是證券投資的實施要素。它們在證券投資過程中分別起著不同但又不可或缺的作用。研究這些要素，對于準確、全面、深入地說明和理解證券投資運動過程有著十分重要的作用。
5.1.3 從事證券投資活動的空間。證券投資活動是在證券市場上進行的，而證券市場本身是一個相當龐雜的體系，它由許多分支組成，證券市場的不同部分具有不同的活動內容，并分別滿足不同的證券投資需要。只有充分了解證券市場的組成框架、基本結構和運行機理，才能進入這一市場并有效地從事證券投資活動。
5.1.4 證券投資的規則和程序。證券投資是按照一定的規則包括法規進行的。作為一種交易行為，它有特定的程序和步聚，制度規定是相當嚴密的。了解這些規則和程序，是從事證券投資的重要前提。
5.1.5 證券投資的原則和內在要求。證券投資是一種高收益與高風險并存的經濟行為。因此安全、高效地進行證券投資，必須把握一些重要的原則和客觀內在要求。按證券投資的客觀要求行事，有助于避免證券投資中的盲目性，理性地入市操作，從而增加投資成功的可能性。
5.1.6 證券投資的分析方法。這是證券投資學最重要的內容之一。證券投資分析方法大致上可分為基本分析與技術分析兩大類，而這兩類分析方法又分別包含了大量內容，只有努力掌握這些分析方法，投資者才有可能為正確地選擇投資對象，把握市場趨勢。
5.1.7 證券投資的操作方法。證券投資的操作方法是指實際買賣證券時，在進行投資分析的基礎上，根據市場狀況和投資者自身情況、投資目的等選擇的具體操作模式、策略與手法。它與證券投資分析有著相當密切的關系，它是在投資分析的基礎上確定的，是對投資分析結果具體操作的反映。投資者個人的投資目的、條件乃至修養與氣質也會在某種程度上決定其操作方法。
5.1.8 證券投資中的風險與收益。風險與收益總是伴隨著整個證券投資過程。實際上，實現風險最小化和收益最大化，正是證券投資者追求的目標。因此，研究證券投資中的風險與收益，自然成為證券投資學的核心問題之一。什么是證券投資風險和收益？它們的構成情況如何？怎樣對證券投資中的風險與收益進行度量？如何實現收益最大化與風險最小化？如何優化基于規避風險目的的投資組合等等，證券投資學均需做出相應的回答。
5.2 證券投資學的研究方法
證券投資是一門理論和應用并重的學科，要實現其研究目的并使這門學科不斷發展，就必須堅持以下方法和要求：
5.2.1 規范與實證分析并重，定性與定量分析結合的研究方法。證券投資學要解決繁雜的理論命題并得出科學的結論，不僅要大量地運用邏輯思維，進行各種理論抽象和規范分析，還必須高度地關注證券投資的實踐，進行廣泛的實證分析。證券投資中涉及大量的技術問題，分析、決策過程中不僅要考慮可能的制約因素，還必須盡可能弄清這些因素對證券投資的影響程度，而這些因素本身所具有的量化狀態又可能決定證券投資收益與風險程度的差別。因此，證券投資學的各種結論的得出，都必須建立在定性分析與定量分析結合運用的基礎之上。
5.2.2 強調結論、觀點的特定性及適用背景，而不刻意追求其普遍適用性或惟一性。證券投資實踐中的情況十分復雜，變數很多，市場走勢往往還要受到投機及其他某些人為因素的影響。因此，證券投資學中所給出的結論與觀點也只能針對大多數情況或某些情況，有一定的適用范圍。
5.2.3 強調動態的全方位分析。證券投資學作為一門指導證券投資實踐的學科，不僅要求完善其理論體系，更重要的是要告訴人們如何根據現象的現狀和動態，判斷事物發展的趨勢，提高投資的成功率。
6 結論
不管是證券投資或者投機，都非常有必要搞清楚其研究對象，通過對證券市場投資理論的研究和實踐的分析，筆者總結出證券投資學的研究對象，它是一門研究證券市場運行規律以及遵循其規律進行科學的管理和決策的綜合性方法論科學。而如何正確地選擇證券投資工具，規范地參與證券市場運作，科學地進行證券投資決策分析，成功地使用證券投資策略與技巧等等，對證券投資者具有十分重要的意義。
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如何投資證券范文第5篇
關鍵詞：證券投資 投資風險 投資分析
一、風險的概念
風險是指某種不利結果發生的可能性，由不利結果發生的概率來表示。所謂證券投資風險，是指證券投資者達不到預期收益或遭受到損失的可能性。深入一層把握風險的內涵，可以進一步從兩個方面理解：一是從投資的動機上來講，投資者投入一筆資金，預期能確定得到若干收益；二是從時間上來看，投入本金是在當前，在數額上是確定的，而取得收益是在將來，要相隔一段時間。在這段時間內變動性很大，而促成變動的因素又很多，各種因素都可能使本金損失或使預期收入減少，或者它們的數額無法預先確定。而且時間越長，其不確定性就越大。因此，對證券投資風險內涵準確的表述是，由于未來的不確定性而產生本金損失或預期收入減少的可能性。
風險的存在是必然，否則是不可能獲得較多的風險收益。收益與風險是證券投資的中心問題，其他各種問題都是圍繞這個中心而展開。投資者承擔一定的風險，往往會有一定的收益作為補償，風險越大，補償越多。所以，風險必須以收益為代價，兩者成正比例相互替代。
二、證券投資風險的分類
證券投資風險按照是否可以通過投資多樣化的方法加以回避及消除，可以分為系統性風險和非系統性風險。
（一）系統性風險
系統性風險是指由于政治、經濟及社會環境的變化而影響證券市場上所有證券的風險，其與市場的整體運動相關聯，通常表現為某個領域、某個金融市場或某個行業的整體變化。
1、市場風險
市場風險是指由于證券市場行情變動而引起的風險，可通過對股票價格指數或股價平均數來分析。它被認為是證券持有者所面臨的所有風險中最難對付的一種，它給證券持有人帶來的后果有時是災難性的。
2、利率與匯率風險
利率從兩個方面影響證券價格和收益率：一是改變資金的流向。本國貨幣升值，有利于與進口有很大關系的企業，不利于主要面向出口的企業；有可能造成證券市場收益的降低。二是影響公司成本。利率提高，公司的融資成本就相應提高，在其他條件不變的情況下盈利就會下降，進而影響公司股票或債券的價格和收益。匯率風險主要體現在匯率升貶對投資者心理預期的影響。本國貨幣升值，有利于與進口有很大關系的企業，不利于主要面向出口的企業。
3、購買力風險
購買力風險，又稱通貨膨脹風險，是指由于通貨膨脹引起的投資者實際收益率的不確定。證券市場是企業與投資者直接融資的場所，因而社會貨幣資金的供給總量成為決定證券市場供求狀況和影響證券價格水平的重要因素，當貨幣資金供應量增長過猛，出現通貨膨脹時，證券的價格也會隨之發生變動。
（二）非系統性風險
非系統性風險是指與市場、行業以及企業本身等因素影響個別企業證券的風險。這種風險只與某個具體的證券相聯系，與整個證券市場的價格不存在系統的、全面的聯系，而只是對個別或極少數證券的收益產生聯系。
1、行業風險
行業風險是指由證券發行企業所處的行業特征所引起的該證券投資收益變動的可能性。許多行業都具有生命周期，即有一個拓展、成長、成熟、衰落的過程，處于不同周期階段的行業中，企業的風險程度不同。一般而言，處于拓展階段的行業，企業風險極大；而處于成熟階段的企業，企業的風險程度較低。
2、經營風險
經營風險指的是由于公司的外部經營環境和條件以及內部經營管理方面的問題造成公司收入的變動而引起的證券投資者收益的不確定性。經營風險的程度因公司而異，取決于公司的經營活動，某些行業的收入很容易變動，因而很難準確預測。
3、違約風險
違約風險，又稱為信用風險，是指企業不能按照證券發行契約或發行承諾支付投資者債息、股息、紅利以及償還本金而使投資者遭受損失的風險。就違約風險產生的原因來看，它與經營風險存在一定的聯系，其主要受證券發行人的經營能力、盈利水平、事業穩定程度及規模大小等因素的影響。
三、證券市場投資風險控制建議
從以上的分析可以看出，證券投資風險是多種因素共同影響的結果，其不但受證券市場監督部門、上市公司信息的影響，還與廣大的投資者有密切的關系，因此，結合中國證券市場風險控制現狀從證券市場監督部門、上市公司、投資者這三個方面入手，分別提出相應的政策性建議。
（一）證券市場監管部門方面
盡管已經對證券監管進行了集中化管理，但中國的監管體系依然是低效的。究其原因，在很大程度上是由于職能部門的定位不清以及監管方式不當引起的，因此，加快證券市場的監督改革就顯得尤為重要。
第一，轉變政府職能，通過市場機制調節市場。借鑒成熟市場經濟體制國家的經驗，將可以由市場調節的職能從政府的行政職能中分開是十分必要的。消除市場運行中的行政干預行為可以有效釋放市場風險。第二，合理定位證監會職能，保證證券監督的獨立性。應合理定位證監會的職能，使其職能歸位，職能的定位應是“監管，金融創新、資本市場管理"，監管違法、違規，為市場發展打好堅實的法律基礎，而宏觀調控不應該在證監會的職能之內。第三完善市場信息管理，提高證券信息效率信息的迅速傳播是市場有效的基礎，只有信息在市場上能暢通的流動，才能使證券價格對信息做出準確、及時的反應，從而價格是證券價值的真正反映。
（二）上市公司方面
上市公司是我國證券市場的根本。上市公司質量的高低，直接關系到中國證券市場的風險。一方面，為保證公司營運的效率、財務報告的可靠性，相關法令制度和公司章程的遵循等目標的達到而提供合理保證的管理架構和制度保障。一個健全的企業內部風險控制體系至少應包括以下幾個層次；公司所有權、決策經營權和監督權的制衡；公司的決策權和經營權的制衡；公司內部審計的組織模式及職權；公司的財務（會計）控制；公司的內部控制制度和崗位的操作規范。另一方面強化上市公司信息披露。真實有效的信息披露有助于證券市場的有效性，促進證券市場的健康運行，同時降低信息不對稱導致的投資風險，也為投資者降低投資風險提供基本的保障。因此，需要強化上市公司信息披露，從而提高我國上市公司質量，進而促使整個證券市場的發展步入良性循環。
（三）投資者方面
投資者作為證券市場的主體之一，其行為的規范不僅可以有效的控制市場的系統風險，同時也可以對非系統風險進行主動的防范。一方面，需大力培育機構投資者。面對我國呈現出以個人投資者為主的投資結構，我們的當務之急是培育機構投資者，并應是具備相當的專業水平、操作科學規范的機構投資者。機構不僅是市場創新者和產品使用者，而且還能極大優化中國證券市場的投資結構。另一方面，引導投資者理性投資，規范投資者投資行為。事實表明，所有證券市場風險的發生都與投資者風險失控行為相關。這種風險失控的表現形式，就是操縱市場、證券欺詐和內幕交易行為。因此，應通過法律法規明確禁止這三大違規行為，并盡最大力量予以打擊，以保證證券市場的平穩運行。
四、總結
現如今，證券投資已成為社會大眾投資中的主要投資方式之一了。我們在證券投資時一定要學會用組合的方式來分散風險，把各種相關性不高的股票自合起來進行投資，有利于我們降低風險對我們的傷害。在證券投資中能夠識別并盡早防范風險，能夠使投資者減少一些不必要的損失。
參考文獻
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如何投資證券范文第6篇
[關鍵詞] 證券投資學; 證券模擬; 證券技術分析
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2011 . 01 . 037
證券投資學是一門理論性和應用性很強的學科，目前，很多學校的證券投資學課程都是在教師講授理論知識的基礎上安排學生進行模擬操作。實驗教學的基本著眼點放在盡可能模擬真實金融投資環境，進行實際投資的模擬分析。在教學實踐中教師引入基本概念和原理，課內主要進行模擬分析的演示，更多的模擬由學生在進行深入研究后利用業余時間自己進行。
一、證券模擬實驗軟件簡介
1. 網站證券模擬交易軟件
目前，部分證券公司網站和專業財經網站提供網上模擬炒股的程序，幫助投資者進行入市前的訓練。它們的使用都是免費的，而且很簡單。以同花順的網上模擬炒股為例，其完全按照滬深證券交易所的交易規則設計，每個學生在注冊后，資金賬上就有10萬元的模擬資金，學生可以24小時采用與滬深交易所同步的市價進行交易。教師規定操作次數，要求學生至少完成5次交易。
網站免費證券軟件還可以提供證券行情，并具有證券數據分析功能，可以有力輔助課程的教學。目前有多個證券分析軟件可供選擇，如“分析家”、“同花順”、“錢龍”等。在證券投資課程的教學過程中，利用“同花順”軟件的即時數據，可現場解盤，使學生融入股票世界。“同花順”軟件還可提供上市公司的歷史行情和財務數據，充分發掘網上的信息資源，這些信息涵蓋了證券投資分析的方方面面，如宏觀經濟信息、行業信息、公司動態信息。配合網上的資料，利用該軟件的數據分析功能，可對書本上的理論舉例分析，使抽象的理論易于理解。分析中主要不是給出標準答案，而是開發學生的創新能力，對行情的多種演繹進行歸納和判斷，從而提高學生的素質和能力。在教學過程中引入最新資料，可使理論知識的講解得到有益補充，更易于學生掌握理論知識。
2. 專門的證券模擬教學操作軟件
目前國內高校使用較多的是由北京世華國際金融信息有限公司開發的世華財訊資訊分析系統(簡稱世華財訊V2.18)，全國眾多高校購買安裝使用這一軟件輔助教學，作為金融學學生模擬實踐操作的工具。該軟件包括世華財訊實時行情分析系統，證券、期貨、外匯模擬交易系統，財務分析系統，主要功能有行情顯示、委托買入與賣出股票交易、委托查詢、資金變動、成交查詢、交易狀態、排行榜、在線資訊、修改個人信息和登錄密碼等。能夠接收上海證券交易所、深圳證券交易所的實時股票行情。
二、證券模擬實驗軟件中存在的問題
教師可以使用有關證券交易軟件進行模擬教學，使學生在一種真實的分析環境下進行學習，如臨其境，有利于培養學生發散思維的能力，由于是真實情境的模擬，教師和學生的每一項分析判斷，其正確與否要看事后金融市場的真實演變。通過軟件實時數據接收，進行開放式教學，有助學生能力的培養。在實驗教學中，學生在老師指導下自主學習，從查閱資料、設計實驗方案、確定實驗步驟、寫作實驗論文，使實驗過程變成了自主再發現的過程，培養學生探索未知世界的能力。而且，它既注重學生課內的學習，也注重培養學生課外自學的能力，使課程的學習不受課內學時的限制，提高了學生的自學能力。
這些軟件對于模擬證券交易操作有很大的作用，但對于應用于教學的模擬證券交易操作軟件，其設計應該體現教學目標的實現，所以對于教學模擬軟件的改進應該以實現教學目的為主，而不是簡單的演示。
目前不論是日常的證券模擬交易還是世華財訊組織的大學生股票模擬交易大賽，其成績評定的依據一般是分配給學生的股票賬戶余額的變化，盈利多了反映學生成績高，反之則相反。這種評價有其合理性，但還不能夠全面反映學生學習的成績。一般人模擬炒股和教學中學生模擬股票交易是有區別的，一般人模擬炒股的目的是熟悉股票交易的過程，熟悉交易的一些基本規則和環境，而教學中學生模擬證券交易是證券投資學課程的實驗部分，教學目的是通過實驗讓學生更好地掌握理論知識，學習和掌握證券技術分析手段。
我們知道，真正進行股票投資時要受到眾多因素的影響，證券行市的變化首先受供求的影響，而影響證券供求的原因有很多，有經濟基本面的因素，有技術分析層面的因素，等等，而且，證券投資與投機很難區分，在投機中，預期起到很大的作用。行為金融學認為，人是有限理性的，不同的心理、不同的文化背景下的投資者會有不同的行為，而行為本身就會影響證券的價格。所以，單純以股票賬戶余額多少判斷學生學習狀況是不準確的，一些學生通過隨機盲目買入一些股票就能盈利，而一些學生雖然經過嚴格的技術分析，但受某種因素的影響，其選擇的股票不一定是賺錢的，因為投機本身就包含了運氣的因素。另外，針對上市公司的財務報表以及各種數據，學生應該能夠選擇相應的財務分析軟件進行分析，形成自己對上市公司的財務分析報告，而目前，多數模擬軟件并不能提供財務分析工具，或者只能作簡單的分析。
三、提高證券模擬實驗軟件教學效果的建議
1. 財務分析軟件的鏈接
證券模擬實驗軟件可以和比較權威的財務分析軟件進行鏈接，對于上市公司的各種數據進行整合，學生運用軟件分析，系統對于分析結果給予相應的評定。這樣可以有效利用實時數據，使學生更好地掌握教學內容，在證券買入賣出交易中有客觀依據，而不是盲目交易。
2. 增加對于證券技術分析的評定功能
用于教學的模擬證券交易軟件應增加對于學生證券技術分析結果的評定功能，由學生在操作前完成證券投資分析報告，進行基本分析和技術分析，系統給予評分;在操作后完成業務操作報告，寫出總結和體會，系統給予指導。這樣，本環節就可以作為該門課程成績的考核內容之一。成績評定，不再簡單地以賬戶資金多少進行，而是以學生學習課程的程度評定，比如，證券投資基本分析部分占總成績的30%，證券投資技術分析部分占總成績的40%，要求每位同學都要通過技術分析軟件解釋其投資的原因和該股票未來發展的趨勢;最后，學生投資的收益率占總成績的30%，根據排行榜確定名次和成績。
3. 進行案例分析
證券模擬實驗軟件可以設計每個交易日選擇一只有代表性的股票，布置由學生自己分析，學生對實時數據進行采集，分析結果進行提交，提交后由軟件提供宏觀經濟狀況、行業背景以及公司的經營與財務狀況等分析資料，學生檢查自己分析的內容是否正確，為學生全面了解上市公司情況以及提高其分析能力提供幫助。在教學的考試環節，可以采用上機在真實模擬環境下進行綜合分析的測試方法，真正體現金融投資技術分析要求的靈活判斷和創新學習的要求。
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