小學全面改薄實施方案范文第1篇
張寨鎮中心學校在教育局的領導下，將我鎮“改薄”工作融入當前的“教育均衡發展”工作中，已初見成效，現作以小結。
一、成績
1、全鎮十一所布局學校和教學點外墻真石漆、內墻噴乳膠漆工作已完成總面積的50%;
2、新建學校-新集小學設計效果圖已獲教育局批準，正待施工;
3、中心學校、中心小學校園規劃設計圖經專業設計已完成;
4、六所新征地學校圍墻已招標，已經放線施工(因雨天推遲施工一段時間)
5、所有校園文化設施已經采購完畢，涂墻工程完成后即刻安裝;
6、綠化所需苗木已經采購，協議已簽;
7、各校所有工程“打包”項目已全部掛標、招標;
8、所有布點學校資料建設正在加班加點進行入盒入柜，初具規模。
二、存在問題
1、工程項目進度太慢，招標后施工方行動緩慢，工人了了無幾;
2、學校計劃的教學樓、綜合樓、師生宿舍樓等遲遲不能開工;
3、老師辦公桌、學生桌凳陳舊破損需更換;
4、有些學校圖書、電腦不足或幾乎沒有;
5、課程不能開足開全(主要原因：缺音、體、美、英語教師);
6、已配的教育教學設施裝備售后服務不夠理想，打電話維修存在推諉現象。
三、工作打算及措施
中心學校為推動均衡教育發展，配合教育局努力抓好工作的同時，制訂了自己的一系列工作措施：
1、班子成員每人都有包點學校;
2、自然校的所有老師各人有各人的分工和任務，人人有責，人人有任務;
3、中心學校制訂了“義務均衡發展評估操作表細則”，共分為：校園文化、環境衛生、安全維穩、規范辦學行為、設施設備、資料建設，六大項、四十三小項，每一小項都設有分值。中心學校每兩周督查一次，班子成員全部參加，逐校逐項督查打分，排出名次，獎罰分明，評比結果通報全鎮。從前幾次的督導評比結果看，此項措施效果顯著，每一次都有進步，有力地推動了我鎮義務教育均衡發展工作。
張寨鎮中心學校