設計部宣傳工作計劃范文第1篇
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背面文案：
奪寶規則：
第一步：充值獲取奪寶幣(現在下載APP就有5元奪寶幣哦);
第二步：使用奪寶幣購買相應商品獲得奪寶碼(購買越多，中獎率越大哦);
第三步：抽取幸運號碼，幸運號碼得出有公平公正的計算公式：
1) 商品的最后一個號碼分配完畢后，將公示該分配時間點前本站全部獎品的最后100個參與時間; 2) 將這100個時間的數值進行求和(得出數值A)(每個時間按時、分、秒、毫秒的順序組合，如20:15:25.362則為201525362);
3) 為保證公平公正公開，系統還會等待一小段時間，取最近下一期中國福利彩票“老時時彩”的開獎結果(一個五位數值B);
4) (數值A+數值B)除以該獎品總需人次得到的余數 + 原始數 10000001，得到最終幸運號碼。
第四步：擁有幸運號碼的用戶獲得該商品，公司將以該用戶所填寫的地址快遞方式送達。
服務保障：
正品保證 假一賠三。
公平保證 公正透明
權益保障 安心消費
全國包郵 快遞到家 圖標：
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設計部宣傳工作計劃范文第2篇
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設計部宣傳工作計劃范文第3篇
1.師：“今天小朋友也帶來了許多不玩的玩具，你們想不想把它們賣掉?你想怎么賣?”
2.請幼兒上來操作演示賣玩具的方法。
3.提出買賣玩具的要求：幼兒分成2組，1組為買方，1組為賣方。鼓勵賣的幼兒動腦筋想各種辦法，買的幼兒看清楚自己想買哪一樣。 4.嘗試買賣玩具;觀察幼兒沒賣掉玩具的原因。 5.組織討論：你的玩具有沒有賣掉?你是怎么賣的? 6.一、二組交換買賣玩具，沒賣掉的幼兒繼續賣。 二：再次嘗試操作，體驗變廢為寶的快樂。 1.教師提問：你們高不高興呀?為什么?
2.教師小結：每個人都把自己的玩具賣出去，買到了自己喜歡的新玩具，大家都擁有了新玩具。
3.教師：你對自己的新玩具滿意嗎?為什么?如果人們在商店里買的東西不滿意，還可以退貨呢!
4.幼兒再次操作，直到滿意為止。教師觀察幼兒表現。
5.小結：今天，我們真高興，知道了舊玩具的用處也很大，它可以給其它人帶來快 樂，所以小朋友們要愛惜玩具，讓它給每個人都帶來快樂。 6.一同回教室欣賞自己的新玩具。
活動收獲：
活動中，幼兒的情緒高漲，為了賣掉自己的玩具，熱情地大聲吆喝，拉攏顧客，宣傳自己玩具人優點，甚至不惜降價„„。孩子真正體會到買到新玩具的快樂，更懂得了舊玩具的巨大作用?；顒硬粌H培養了幼兒的觀察力、分析能力，更擴大了孩子間的交往，為孩子今后走入社會打下了基礎。
河南教師資格網：http://he.zgjsks.com/
新浪微博：@河南中公事業部
微信號：hesydw
活動延伸：
1.每周五舉行“商品交易會”，幼兒將玩具帶到幼兒園來，大家交換玩。 2.可以以繪畫、談話的形式，讓幼兒表達變廢為寶的快樂 。
河南教師資格網：http://he.zgjsks.com/
新浪微博：@河南中公事業部
設計部宣傳工作計劃范文第4篇
商務談判方案具體包括：
1.明確主要或基本交易條件可接受范圍，以及保證標準和理想標準;
2.規
定談判期限;
3.明確談判人員的分工及其職責;
4.規定聯絡通訊方式及匯報制度。
商務談判程序
應當遵循的基本程序，主要包括五個步驟：一是成立談判小組，二是制定談判文件，三是確定邀請參加談判的供應商名單，四是談判，五是確定成交供應商。
(一)前期準備階段。在前期準備階段，應注意做好以下幾項工作：一是從資金、技術、生產、市場等幾個方面，做好對采購項目進行全方位綜合分析，主要包括預算、需求、生產、市場、風險分析。二是要根據綜合分析情況，制定項目采購的最終方案，并確定項目采購清單。三是根據項目分析情況和采購項目清單，編制競爭性談判邀請函。四是制作競爭性談判文件。五是邀請參加談判的供應商。六是對參加談判的供應商進行資格預審。七是根據資格審查情況，確定參加談判的供應商名單，并向其發售競爭性談判文件。八是成立由技術專家、采購單位和有關方面的代表組成的談判小組。九是根據談判工作需要，確定工作人員。十是邀請有關部門，如監督機關、公證機關對談判過程實施監督。
在談判準備階段，需要注意的問題有：
與公開招標方式采購相比，競爭性談判具有較強的主觀性，評審過程也難以控制，容易導致不公正交易，甚至腐敗，因此，必須對這種采購方式的適用條件加以嚴格限制并對談判過程進行嚴格控制。
在談判小組中，專家名單通過隨機抽取方式確定，在談判開始前，談判小組名單應嚴格保密。
談判小組的組成，應根據采購項目特點，結合專家總體情況確定，并注意專業結構要合理，知識水平、綜合素質要相當。
談判文件制作完成后，要以正式公函形式或文件會簽形式征求采購單位的意見，在采購單位審核確認后才算正式制作完成。
管理機構如對談判文件還有備案規定，還要將談判文件送管理機構備案。
對供應商的資格預審主要是從基本資格和專業資格兩個方面進行預審，審查的標準主要是按照談判文件所規定的標準。
(二)談判階段。在談判階段，應做好的工作主要有：一是在報價文件遞交截止時間后，在規定的時間、地點舉行公開報價儀式，對各供應商提交的報價文件中的報價表進行公開報價。二是在公開報價后，談判小組要對各談判方遞交的報價文件進行審閱，以判定談判方資格的有效性，審閱結束后，要確定進入談判階段的供應商名單。三是談判小組與各談判方就技術方案進行談判，技術談判結束后，要確定進入下一輪談判即商務談判的供應商名單。四是談判小組與各談判方分別就商務方案進行談判，商務談判結束后，要確定進入最終承諾報價的供應商名單。五是組織技術、商務方案均符合要求的各談判方進行最終承諾報價，最終承諾報價結束后，談判小組要對最終承諾報價進行綜合評審。六是經過對最終承諾報價進行綜合評審、評判，并匯總出綜合評審結果，最后由談判小組出具最終談判結果，推薦預成交方。七是集中采購機構根據談判小組出具的談判結果報告和確定成交的意見，綜合審查相關資料，確定最終成交單位，并向成交方簽發成交結果通知書。八是組織供需雙方簽訂采購合同。
在談判階段，需要注意的問題有：
在整個談判過程中，除公開報價外，都應在完全封閉的談判室中進行，在談判完全結束前，應切斷所有談判小組成員與外界的一切聯系;談判過程中，談判小組成員不得單獨與采購單位或供應商接觸，未經同意不得對采購單位和供應商進行參觀或考察;談判小組應獨立工作，不受外界干擾;談判小組應實行集體負責制，當談判小組成員對某些事項或決定出現意見分歧時，可按少數服從多數的辦法處理，或實行民主集中制的辦法，由談判小組組長集中大多數成員的意見決定有關事項。
在談判過程中，要掌握談判技巧和分寸;談判小組中，成員要有明確的分工，在談判過程中，要注意座次的排列，更應注意角色的配合，同時，還應注意掌握談判技巧、談判進程和談判的整體節奏。
對具體問題要具體分析，在整個談判過程中，可進行多輪技術談判和商務談判，具體數量由談判小組根據具體情況確定，也可以將技術談判和商務談判合為一個階段同步進行。但不論是哪種方式，都應保證每個參與談判的供應商都能得到同樣多的談判機會，
要注意談判方談判代表的資格的有效性，即談判方參加談判的代表須為其法定代表人或法人授權委托人，如法人授權委托人參加談判，須向談判小組出具法人授權書。
要注意運用法律法規的準確性，整個談判過程都要嚴格依據法律法規的規定進行。不僅要遵照《政
府采購法》對競爭性談判方式的具體規定，還應注意遵照本法的其它規定，同時還應注意遵照其它相關法律法規。法無明文規定的事不做，法有明文規定的，既要做到主體合法、實體合法，又要做到程序合法。
要注意確定成交供應商須具備三個條件，即符合采購需求、質量和服務相等且報價最低，這三個條件必須同時具備，缺一不可。同時，在整個談判活動實施過程
設計部宣傳工作計劃范文第5篇
勞動保障、民政殘聯、計生、農業、城建、綜合服務、法律咨詢等業務正在便民服務中心辦理。
保持高壓態勢，嚴打違法犯罪，云陽鎮持續開展的社會治安嚴打整治斗爭，歡迎廣大居民檢舉違法犯罪行為，共創平安云陽。
設計部宣傳工作計劃范文第6篇
主題：環保知識進社區宣傳實踐活動
活動地點：潘莊大隊、潘莊集市場
活動時間：2010年11月17日下午
組織者：呂福鳳 岳福迎 楊海燕 運佩川
參與者：七2班全體同學
環保知識進社區宣傳實踐活動
活動流程：
1、校領導與村委會負責人取得聯系確定服務時間由班主任傳達此次活動的通知，確定參加人員并按排好每個組長與副組長帶隊騎自行車前往。
2、在出發之前由班主任強調注意事項，如交通等安全問題。
3、11月17日下午組織學生在教學樓前集合，出發前集體合影。 校領導、年級主任、班主任帶隊騎車統一出發。
4、到達大隊后廣播組的同學去廣播室，
1、 2 組同學負責打掃村隊的衛生(包括玻璃)，
3、4組的同學負責去市場消除白色垃圾。
5、環保知識進社區宣傳資料 為深入開展節約能源、保護環境教育，增強廣大學生的環境意識，培養學生的環保習慣，我們潘莊鎮中學組織學生參觀環?？破請D片和開展“節能環保 綠色生活”主題教育活動。通過組織學生觀看“節能環保 綠色生活”主題科普掛圖展覽、寫觀后感、上主題班隊會、發倡議書、進行環保手抄報比賽、紅領巾廣播、評選校園“綠色少年”等學生喜聞樂見形式，開展了豐富多彩的環保主題教育活動，引導廣學生從身邊做起、從小事做起，爭當節能環保的先鋒和表率。
保護環境人人有責，今天我們潘莊鎮中學七年級二班的全體同學，將在潘莊村搞一次環保知識宣傳活動，希望把綠色環保的生活理念，傳遞個每一位村民，希望我們都能夠從生活的小事做起，共同維護我們生活的家園。
一、生活中的環保節能小常識
你一定也抱怨過城市空氣越來越糟吧?但你有沒有想過，它和我們每個人的生活方式息息相關?譬如：隨手關燈的道理人人都懂，卻都僅僅認為它是為了節約電費。其實，每節約1度電就會少消耗400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。隨手關燈的價值遠不只是那點電費。
環保生活可能會很麻煩，但如果大家都把它當生活中的習慣，這個麻煩不就不存在了嗎?下面是你可以順手做到的13件環保小事。
1.順手關水龍頭
洗手擦肥皂時，要關上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。
2.一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等。
多淋浴，少盆浴。淋浴不僅比盆浴節水，而且更衛生。 3.在馬桶的水箱里放一個可樂瓶
如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的大可樂瓶，一個可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小行動每次可節約1.25升水。
4.少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學產品，會污染水源。洗食具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。
5.不要讓電視機長時間處於待機狀態
待機狀態指的是，只用遙控關閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約1.2瓦/小時。
6.用溫水煮飯
用溫水煮飯，可省電30%。電飯鍋的內鍋與電熱盤要及時清洗，使之充分吻合，中間無雜物。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長使用壽命。
7.選無磷洗衣粉
含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。
8.買充電電池
我們日常使用的電池是靠化學作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農作物進入人的食物鏈。用完的乾電池攢到30公斤后，可聯系當地垃圾回收中心回收。
9.拒絕過度包裝
不少商品特別是化裝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%—50%。過度包裝不僅加重了消費者的經濟負擔，同時還增加了垃圾量，污染了環境。
10.自帶菜籃買菜
買東西時少領取塑膠購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。
11.少用一次性食具
外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。
一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。
12.在家里設置三個分類垃圾筐 家庭垃圾通?？梢苑譃椋?/p>
一、可回收物，包括廢紙、廢塑膠、廢玻璃、廢金屬等;
二、不可回收物，包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物;
三、有害物，包括電池、熒光燈管。按這三咱類型，在家里分設三個垃圾筐，就可以在產生垃圾的同時完成垃圾分裝。
13.每月賣一次廢塑膠廢品、廢紙、廢玻璃、金屬
不少廢塑膠可以還原為再生塑膠，而所有的廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝盒等都可以回煉為燃油。 1噸廢塑膠=600千克汽油
每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、紙箱紙盒、紙食具等在第一次回收后，可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后，還可制成衛生紙。
鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量;回收一個玻璃瓶節省的能量，可使燈泡發亮4小時。
二、十個節約好習慣
1. 充電后及時拔掉充電器，減少對電的浪費。
2.采用節能燈，夏天將空調調到26攝氏度，這樣可以大大節約能源。
3.用便攜環保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。
4.在刷牙時把水龍頭關上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁，不僅健康還能減少工業用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少水源的污染。
10.無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛生。
三、節電小常識
空調：空調的設置溫度不宜過低，過低則空調器的耗電量將增加。夏季設定在26℃-28℃，冬季設定在16℃-18℃。
冰箱：箱內貯存食品過少時，由于熱容量變小，壓縮機開停時間縮短，造成冰箱累計耗電量增加。所以食品過少時，可以用幾只塑料盒盛水放進冷凍室內。
電視機：電視機不看時應拔掉電源插頭。有些電視機關閉后，顯像管仍有燈絲預熱，整機處在待用狀態仍在耗電。
電飯鍋：煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮，可省電30%。
洗衣機：一般洗衣機都分有強洗和弱洗功能，許多人為了“省電”，往往會選擇“弱洗”功能，這是一種認識上的誤區。弱洗比強洗改變葉輪旋轉方向的次數要多，所以弱洗反而費電，強洗不但省電，還可延長電機使用壽命。
節能環保歌
四、環保歌謠
(一)
空調不低廿六度，全國節電上億度。
多坐公交和地鐵，既省能源又便捷。
在外就餐要打包，別把節約當口號。
電腦不讓空運行，兩面用紙處處省。
燈泡換成節能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習慣。
垃圾分類不亂扔，回收利用好再生。
買菜挎起菜籃子，重復使用無數次。
馬桶水箱放塊磚，省水好用特合算。
洗菜洗臉多用盆，廢水拖地或沖廁。
節能電器仔細挑，省錢才是硬指標。
不用電器斷電源，節電十一能看見。
買車重選經濟型，不求面子重節能。
出差自備洗漱品，巾單少換省資源。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
夏天西裝應少穿，不打領帶為省電。
處處不讓水長流，年百億噸水不漏。
崗位工作高效率，重復勞動浪費多。
轎車每周停一天，緩解堵塞省能源。
路見浪費勤制止，身邊節約大可為。
小小口香糖
小小口香糖， 健齒保健康。 誰都喜歡我， 吃了別扔我。
小紙包包好，環境保護好。 你，我，大家這樣做， 美好的環境等著我。
廢電池
廢電池，你別扔，
污染環境可不輕;
土壤、空氣、地下水，
需要我們來澄清。
廢電池，你別扔，
有害物質黑又兇;
若把它們排好隊，
有利回收環境美。
今天，我們滿懷一種美好的期待來到這里，把保護環境的理念傳遞給大家，希望大家能把這種理念傳遞給你們身邊的每一個人，從現在做起，我們每一個人都要確立這樣一種意識：保護環境，從小事做起。讓我們用自己的實際行動把我們的家園維護的更加美麗，讓這里的每一個人都能健康快樂的生活。
: 活動的意義: 此次活動中，同學們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃的干干凈凈，將村隊辦公室的衛生打掃的干干凈凈，。用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環境，將我們的家園建設的更加美好;與學校開設的研究性課程結合，學校環保問題從校內延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調查活動。幾年來，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對家鄉環境污染的情況了解，還要求每個學生廣泛開展“家庭互助”活動，即不但自己要做環保標兵，而且要帶動家庭開展環?；顒?。