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衛生院院工作總結范文

2023-10-01

衛生院院工作總結范文第1篇

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2008年1—10月不穩定型心絞痛患者70例, 均接受非急診PCI術。其中男性45名, 女性25名, 平均年齡56歲。發病前均未聯合應用氯吡格雷和他汀類藥物。

排除標準: (1) 年齡≤18歲或≥85歲; (2) 正在使用口服抗凝藥、非研究的抗血小板藥物 (包括華法令、噻氯匹定等) ; (3) 嚴重心力衰竭 (NYHA IV級) ; (4) 血小板<100×109/L或>300×109/L; (5) 未經控制的高血壓; (6) 既往顱內出血或出血性中風致殘。

1.2 分組及給藥方法

70例病人隨機分為2組, 聯合用藥組 (氯吡格雷和阿托伐他汀組) 和單獨用藥組 (氯吡格雷組) 各35例。兩組患者在性別、年齡、基礎疾病、冠心病相關危險因素和藥物服用情況等無顯著差異。兩組均給予負荷劑量氯吡格雷300 mg, 隨后75 mg/d。聯合用藥組給予阿托伐他汀20 mg, 每日1次。入院即于用藥前測定血小板聚集率, 用藥24小時以及1周再次抽血測定血小板聚集率。所有患者接受PCI術前心肌損傷標志物均正常, 并在PCI術后24小時再次測定心肌損傷標志物, PCI術后1周隨訪, 半年門診或電話隨訪統計臨床治療效果。

1.3 血小板聚集率檢測

1.3.1 主要儀器:

SC-2000血小板聚集儀和BFX5-320型低速自動平衡離心機。

1.3.2 血小板聚集率的測定:

經肘靜脈抽取全血, 注入一次性真空抗凝采血管, 血與抗凝劑的容積比為9∶1, 抗凝血以1 000 r/min離心10 min, 取上層富含血小板血漿 (PRP) 300μl加入PRP比色管, 剩余血以3 000 r/min離心10 min取貧血小板血漿 (PPP) 300μl加入PPP比色管, 各比色管均置于聚集儀預熱孔中預熱至37℃, 應用SC-2000血小板聚集儀自動測出血小板聚集率。

1.4 肌鈣蛋白I的測定

選取雅培公司Ax SYM儀器以及配套試劑盒, 采用微粒子酶免疫分析法進行測定。

1.5 隨訪

入選患者住院期間復發下列任何一種心血管疾病: (1) 因心血管疾病死亡; (2) 再發心肌梗死; (3) 中風 (缺血性、出血性或類型不能確定) ; (4) 復發心絞痛; (5) 再次血運重建。除因心血管疾病死亡者外, 所有患者隨訪6個月, 記錄上述復發性心血管事件情況。當面詢問服藥的依從性, 并記錄治療期間各種不良反應發生情況。

1.6 統計學分析

用SPSS 11.5進行統計分析, 計量資料用均數±標準差表示, 組間比較采用ONE-WAY ANOVA方差分析, 計數資料用頻數表示, 兩組間比較采用卡方檢驗, P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 血小板聚集率

兩組聯合用藥前血小板聚集率無統計學差異 (P>0.05) , 用藥后24小時血小板聚集顯著被抑制, P<0.05, 但兩組用藥后24小時血小板聚集率比較無統計學差異 (P>0.05) , 用藥后1周結果亦類似, 見表1。

%

2.2 PCI術后心肌壞死指標

兩組PCI術前心肌損傷標志物c Tn I均在正常范圍, 兩組冠脈造影顯示病變部位、類型以及植入支架個數之間無統計學差異, PCI術均由相同術者完成。PCI術后24小時, 每組均有1名患者c Tn I略升高, 兩組之間相比均無統計學差異。

3 討論

冠脈介入治療患者圍手術期需要強化抗血小板治療, 在應用阿司匹林的基礎上, 加服氯吡格雷。對不穩定型心絞痛行PCI患者, 需聯合使用氯吡格雷和他汀類藥物。但在臨床工作中, PCI介入術前往往能及時服用氯吡格雷而忽略了他汀的應用。究其原因, 對藥物相互作用的擔憂是重要原因之一, 其次是未充分考慮他汀的調脂外作用, 誤以為他汀應用短期不獲益。

他汀在圍手術期的應用得到了大量循證證據支持, 從機制出發, 他汀不會削弱氯吡格雷的作用, 對藥物間相互作用的擔憂不應該成為圍手術期中斷他汀治療的原因。本研究認為, 常規用量的他汀, 不管是否經過CYP 3A4代謝, 與氯吡格雷聯合應用都是安全的, 并能減少臨床事件的發生。

衛生院院工作總結范文第2篇

在院領導的重視和關心下及院感管理委員會的領導下,我科取得了一定的成績。為了更好的搞好科內感染今后的管理工作,現將我科本院內感染控制工作自查報告如下:

一:抓好日常工作對本科的院內感染控制工作進行督促、檢查,并向醫院感染管理委員會匯報。

二:在消毒液更換及器械浸泡檢查中,除偶有漏記錄或記錄不全外,器械浸泡及消毒液的配制、更換時間不符合要求,立即進行改正。

三:科室護理人員的手表面、物表面、空氣、消毒劑、紫外線的強度、高壓滅菌包等的監測,檢驗科王勇進行采樣測試,合格率達100%。

四:科人員院感知識培訓,增強全科醫護人員控制院內感染意識。

五:垃圾嚴格分類 ,每日封好并貼醫療垃圾標簽由專人回收管理。

六:棉簽、消毒液開啟后及時寫明開啟日期。手衛生依從性有了很大的提高,每月及時更換病房門口的手消毒液。

七:每月向院感辦交科室抗生素應用情況。

但由于我科感染控制工作是一個持續改進行的工作,還存在有很多不足的地方,在今后的工作中我們內兒科將會不斷吸取經驗、虛心學習,力爭把科內感染控制工作做得更好。

衛生院院工作總結范文第3篇

關鍵詞:就醫意向,社區衛生服務,需求

新醫改方案的出臺, 進一步明確了將完善以社區衛生服務為基礎的新型醫療衛生服務體系, 社區衛生服務要提供疾病預防控制等公共衛生服務、一般常見病及多發病的初級診療服務、慢性病管理和康復服務。而患者的就醫行為及對社區衛生服務的認知和需求將影響社區衛生服務的利用及資源的合理分配, 因此, 有必要了解并分析住院患者的就醫行為及對社區衛生服務的需求現狀, 為有針對性的社區衛生服務建設提供參考依據。

1 對象與方法

1.1 調查對象

浙江省嘉興市第二醫院住院的內外科患者。

1.2 調查方法

采用自行設計的問卷調查表, 均為選擇題。調查內容包括一般情況、就醫行為調查、社區衛生服務需求調查三部分。由經過培訓的工作人員進行調查, 共發放問卷200份, 回收200份, 有效問卷194份, 有效率為97%。

1.3 資料處理

用EXCEL97建庫, SPSS統計軟件包進行分析。

2 結果

2.1 一般情況

調查對象平均年齡45.8歲, ≤19歲10人 (占5.2%) , 20~44歲74人 (占38.1%) , 45~64歲54人 (占27.8%) , ≥65歲56人 (占28.9%) ;男性108人 (占54.8%) , 女性86人 (占45.2%) ;已婚154人 (占79.4%) , 未婚40人 (占20.6%) ;文化程度小學占9.3%, 初中占46.4%, 高中、中?;蚣夹U?7.8%, 大學及以上占16.5%;職業工人占22.7%, 農民占11.3%, 公務員或事業單位職工占7.2%, 公司職員占10.3%, 農民工占3.1%, 個體占5.2%, 退休占27.8%, 學生占7.2%, 無固定職業占5.2%;醫藥費用支付方式, 醫療保險占46.4%, 自費占28.9%, 合作醫療保險占13.4%, 醫療保險或合作醫療加商業保險占5.2%, 商業保險占3.0%, 其他占3.1%。

2.2 住院患者的就醫行為

2.2.1 對醫院和醫生的選擇

66.0%的患者一般情況下選擇大醫院就診, 16.5%選擇??漆t院, 17.5%選擇中小醫院。在選擇醫院時, 首先考慮的因素中, 醫療技術列首位, 占57.0%, 其次為病情需要占15.2%, 收費合理占11.3%, 就近方便占9.3%, 服務態度占5.2%, 有熟人占2.0%。就診時在診治醫生的選擇上, 53.6%首選主任或副主任醫師, 39.2%選擇主治醫師, 2.1%選擇一般醫師, 5.1%選擇無所謂。在選擇醫生時, 首先考慮的因素依次是醫療技術占57.7%, 病情需要占28.9%, 服務態度占9.3%, 熟人或經人介紹占3.1%, 掛號費用少占1.0%。

2.2.2 住院患者最關心的項目

45.4%為醫生的技術, 27.8%為醫療安全, 17.5%為服務質量, 4.1%為住院費用, 4.1%為病房環境, 1.1%為其他。

2.2.3 出現身體不適癥狀時, 一般的處理方式

58.8%選擇到當地較大醫院就診, 11.3%到社區衛生服務中心或衛生站就診, 10.3%到藥店看藥品說明書買藥吃, 10.3%找專家看病, 5.2%不作任何處理, 3.1%找固定醫生, 1.0%到私人診所就診。

2.2.4 最希望醫院改善的項目

降低費用占29.9%, 簡化就診手續占22.7%, 改善就醫環境占16.5%, 醫生解釋清楚明白占13.4%, 增加健康教育內容占8.2%, 提供回訪服務占7.2%, 預約就診占2.1%。

2.3 住院患者對社區衛生服務的認知與需求現狀

在被調查的194例住院患者中, 只有16人 (占8.2%) 對健康知識掌握情況的自評選擇“多”, 74.1%選擇“一般”, 17.5%選擇“少”。168人 (占86.6%) 從未參加過社區健康教育講座, 只有26人 (占13.4%) 曾參加社區健康教育講座。有69人 (占71.7%) 未曾接受過社區衛生服務中心或衛生站的服務, 在曾接受服務的56人中, 對其服務的滿意度為滿意16人 (占28.6%) , 一般36人 (占64.3%) , 不滿意4人 (占7.1%) 。

2.3.1 住院患者對社區衛生服務的認知

見表1。

2.3.2 住院患者對社區衛生服務的需求

156人占80.4%的被調查患者選擇即使自費比例比去其他醫院低, 當患病時, 也不會首先考慮去社區衛生服務機構就診。其最主要的原因依次為對醫療技術水平不放心占62.8%, 醫療設備不夠好占23.2%, 服務項目少占6.4%, 就診環境不好占3.8%, 服務態度欠佳占3.8%。住院患者最希望社區衛生服務機構提供的醫療服務見表2, 認為社區衛生服務機構最需要改善的項目見表3。

3 討論

3.1 社區衛生服務建設必須以患者的需求為導向

新醫改方案明確提出, 社區衛生服務機構要承擔起居民健康“守門人”的職責。社區衛生服務機構除能提供基本醫療服務之外, 還能提供諸如預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導等服務, 發揮“六位一體”的綜合性服務功能[1]。社區衛生服務建設的目的無疑是更好地發揮其功能, 而要真正發揮其服務功能, 首先要了解服務對象的需求。本調查以服務對象之一的住院患者為研究對象, 分析了患者的就醫行為與對社區衛生服務的需求狀況。結果顯示只有11.3%的患者在出現身體不適時, 一般到社區衛生服務機構就診, 80.4%的被調查患者即使自費比例比去其他醫院低, 當患病時, 也不會首先考慮去社區衛生服務機構就診?;颊咴谶x擇醫院與醫生時, 首先考慮的均是醫療技術水平, 不選擇去社區衛生服務機構就診的最主要原因也是因為對其醫療技術水平不放心。提示社區衛生服務現狀不能滿足患者的需求, 必須加快加強社區衛生服務機構建設, 特別是加強業務建設, 提高醫務人員的技術水平。筆者認為比較有效的方式是社區衛生服務機構與其上級醫院實施一體化管理, 實行人員雙向互動。鼓勵上級醫院高年資醫護人員到社區衛生服務機構工作, 并作為其職稱晉升的基本條件之一, 鼓勵高級職稱醫務人員到社區衛生服務機構坐診, 鼓勵社區衛生服務機構人員多種形式地參與到上級醫院的臨床診療活動。一方面有利于上級醫院的診療技術向社區衛生服務延伸, 另一方面有利于為社區衛生服務機構人員提供靈活的學習培訓機會。通過上級醫院的技術支持、人員培訓等方式, 提高社區衛生服務機構的業務水平。本調查還顯示, 住院患者最希望社區衛生服務機構提供的服務中, 前三位分別是上門服務、常見病診治、定期健康講座及建立居民健康檔案, 而被調查者中曾參加社區健康教育講座的僅占13.4%, 其中53.8%的授課人員為來自其他大中醫院的醫務人員。社區衛生服務機構宜充分了解患者或居民的需要, 努力提供相關服務, 以滿足其需求。另外, 有7.2%被調查的住院患者最希望醫院提供回訪服務, 目前也有一些醫院提供出院患者的延續性服務, 而社區作為基層的服務中心, 可以主動承擔起出院患者的上門回訪工作。社區衛生服務機構有必要了解患者的需求, 轉變社區衛生服務模式, 堅持主動服務, 上門服務, 為民眾提供便捷、低成本的基本醫療衛生服務。

3.2 加強宣傳, 提高民眾對社區衛生服務機構的認知

由于種種原因, 我國社區衛生服務目前還沒有得到公眾的重視, 許多患者尚未改變就醫觀念, 習慣到醫院就醫, 而對社區衛生服務存有很大偏見。據報道, 60.8% 的居民對社區護理不了解[1], 僅有18.7% 居民主動選擇社區護理服務[2]。本調查也顯示, 患者對社區衛生服務機構不了解, 不太了解和沒聽說過的共占58.7%, 對新醫改中關于社區衛生服務機構建設的政策不太了解的占88.7%, 沒聽說過的占11.3%。這種認知上的不足也使社區衛生服務機構未能充分發揮其職能作用。發達國家的醫療保障體系中通常明確規定, 社區衛生服務機構提供基本衛生服務, 綜合性醫院提供“急、重、疑難”病癥的服務, 并主要以住院服務為主。隨著我國社區衛生服務機構的不斷建立健全, 我國的衛生服務機構功能設置也正朝這一方向轉變[3]。因此, 應加大對社區衛生服務的宣傳力度, 增加民眾對基層醫療機構的了解和信任, 在宣傳新醫改政策的同時, 宣傳合理就醫的理由和必要性, 減少就醫的盲目性, 以合理利用衛生資源。

參考文獻

[1]廖忠蓉, 何華云.居民社區護理需求狀況調查[J].四川省衛生管理干部學院學報, 2006, 25 (1) :46-47.

[2]李榮, 李惠嗚, 張靜, 等.深圳市居民對社區護理需求及工作模式評價的調查[J].社區護理, 2005, 20 (9) :56-58.

衛生院院工作總結范文第4篇

對“總結”二字有著莫名的畏懼感,這種感覺來源于幼時考試失利后,父親總會嚴厲的要求我“寫出總結和教訓”„„現在想來那時的總結似乎更類似于檢討,也就有了怨懟和不滿。然而輾轉經年,現在的我才明白父親當時的苦心,正應了孔夫子的那 “溫故而知新”的古話,那是一種對待學習、工作和生活的態度。

站在2011的歲末,回首加入學院團委這些日子的朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這份工作對于我來說是充滿著挑戰與希望的,從陌生到熟悉,不僅僅是一份新的體驗,也是一份來自心的溫暖。

現將本學期分管部門及個人工作總結如下:

分管部門工作總結:

一、秘書部

本學期秘書部同學們積極投入工作,并配合院團委其他部門開展了社會實踐表彰大會、學院第三期“青馬工程”暨第六期業余團校培訓、12.9紅歌傳唱等系列活動,取得了一定的成績和效果。在干部換屆結束后,更新并完善了學院各組織干部信息庫。并有條不紊的進行了日常工作的運行。

二、社會實踐部

本學期,院團委社會實踐部的同學們將各系的社會實踐表統一收集,分類后統一蓋章并存檔。設計“新生素質調查表”,并組織進行了問卷調查。了解新生的思想動態和對生活、學習等想法。著手主辦“社會實踐表彰大會”,表彰暑期參加了社會實踐,帶薪實習,“三下鄉”、“社會調研”的先進個人以及先進集體。并且取得了圓滿的成果。并積極收取暑期社會實踐的圖集、文集!

三、文體部

順利完成部門吐故納新之后,文體部成員策劃了“黨團知識競賽”,組織并參與了12.9團干部紅歌傳唱方隊,獲得一致好評。

個人總結:

2011對我來說,是成長的一年。從初入大學的不知所措到心里有底,從被動接受生活到主動積極面對,從幼稚到成熟„„在自己不斷努力下,在本,先后獲得學院財經貿易系“優秀學生干部”、學院校園文化藝術節“一等獎”、 “青春不止步,永遠跟黨走”演講比賽 二等獎、學院“ 精神文明先進個人”、“國家勵志獎學金”、重慶市大學生“中華魂”演講比賽 “三等獎”等獎項 。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,榮譽與光環只屬于過去,對于院團委副書記一職,我更愿意把他看作一個新的學習平臺,然而我需要熟悉的還太多,需要努力的也太多,更需要強化自己的奉獻意識和服務意識。

衛生院院工作總結范文第5篇

這個學期整個學校都處在忙忙碌碌之中,為了迎接江西省評估團來我??疾?,我校全體師生都處于備戰狀態。我系也不例外,上至主任、書記和老師,下及全體學生都忙碌了起來。書記和老師都廢寢忘食,不論天氣怎樣總是工作到很晚。學生們都積極配合工作,每天都努力做到最好。我們學校創建省級示范的重要性之大是不言而喻的。創建省級師范院校就像一個長跑接力賽,已經到了最后的沖刺階段,這就需要我們共同努力為此次評估做貢獻。在此期間勞衛部成員積極努力工作,在教室以及清潔區方面的衛生都做了很大的努力。

我們勞衛部為了迎接評估。每周五次的衛生檢查堅持人人到崗。周一至周四為院抽查,這無疑是一種督促。但同時也有很大的壓力,這就需要我們系全體師生的共同努力。老師們高度重視衛生工作,深入到各個班級指導工作。并且在我們最需要幫助的時候,積極的伸出援助之手。給予我們各項幫助。在這期間我系各個班級也都積極配合我部的各項工作,這極大的減少了我部的工作難度,同時也有利于我部各項工作的順利開展。 勞衛部部每個人都本著積極努力工作,不遲到,不早退,嚴格執班,在本學年通過各位勞衛部干事的努力于2011年3月份獲全院衛生評比第一名,這是本學年取得的最大成果,我要感謝每一位勞衛部干事,這是你們的付出所得來的。但是,在此之后,由于09屆寫生要求本部門工作人員有大部分要進行寫生,無法值班,導致從新排班,因此在此期間,院抽查由于遲掃扣除4分,這是我們勞衛部成員值班時間未按時到崗而造成的,這是一個很嚴重的問題,也是部門的一個重大問題,是我失職所在,我會對自己進行檢討哪方面是需要改進,需要抓緊。保證以后值班人員按時到崗。

就勞衛部人員值班問題而言,本部門總共4人,

XXX,XXX,XXX,XX。在本學年期間,XXX曾三次值班未到,屬嚴重曠班行為,陳浩曾值班嚴重遲到,導致系衛生扣分,這是勞衛部存在的很嚴重的問題,作為部長,也是我的嚴重失職,是我管理不夠嚴格,所以在下學期我會努力做好,嚴格執行成員值班記錄,考核。不再出現類似問題。搞好清潔工作。

就教室清潔問題而言,各班清潔問題不斷,窗臺未擦問題普遍存在,在本學年都未得到控制,這是目前最大的問題所在,因此在下學期我會做好良好的計劃以得于控制。當然這也需要各班老師以及學生的積極配合。在教室衛生方面得到比較好的成果,勞衛部每個成員都努力著,發現問題都積極聯系各班班長以及勞動委員。因此在以后教室檢查當中,必須落實到各班打掃的個人,努力搞好教室衛生這方面,使其干凈整潔。

衛生院院工作總結范文第6篇

1、2班和臨床預防方向一個班。實習地點基本涵蓋了海南省的各大醫院,由于實習生分布面廣,所以加強平時與各小組長的溝通特別重要。具體總結如下:

第一,要求實習點小組長每周上報實習情況。包括學習、生活和請假情況。特別是一些突發性問題,比如生病、出現矛盾和被盜事件等;

第二,主動跟蹤各實習點情況。面對出現的問題沉著冷靜,不驕不躁,積極應對,認真解決問題。比如說陵水實習點學生不適應醫院住宿條件的問題。首先,發動組長和黨小組成員努力安撫學生,把他們的注意力轉移到學習和實習工作中來。其次,針對情況比較突出的同學,及時并多次與其家長溝通共同幫助學生克服心理困難,提出了切實有效的解決方案。最后,利用給實習生考試的機會,專門實地走訪了一些出現問題的實習點,把該實習點存在的問題以報告的形式匯報給院領導,得到了領導的高度重視。

第三,有重點的解決問題。對于實習生的管理工作,不外乎出現學習、生活、交際和突發性事件。針對一些學生出現的考試不及格的情況,首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們,在校期間考試不合格的科目補考機會是有限的,如果在有限的機會里不能過關就會影響畢業。其次,認真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學是平時成績比較低,這就說明學生在實習過程中表現不夠積極主動、請假頻繁或沒能處理好與帶教老師之間的關系。最后,跟他們一起討論制定出切實有效的解決方案,幫助他們度過難關。有些同學是生活和交際方面出現了問題。由于一個宿舍的同學生活習慣不同引發的小矛盾,在一定程度上破壞了和諧的寢室和實習環境。面對這個問題,重點要解決雙方思想上的毛病。引導他們要多為別的同學著想,互敬互愛,相互體諒,相互包容。還有個別同學身體突然出現不適。對于這種比較棘手的事件,作為輔導員,當時雖然在陵水出差,了解到情況后第一時間趕赴瓊??赐W生,多方面了解病情,并且與其家長進行了不止一次的溝通。最終,這名學生已經回到實習崗位,并一切順利!

第四,實習生的管理工作有苦也有甜。實習生管理工作要一直放在心上,任何時候都不得掉以輕心,但得知學生們表現突出受到院方表揚的時候,心里感覺特別高興。比如,在??谑腥嗣襻t院實習的預防專業的四名學生由于表現突出受到院方的表揚。預防班4名同學(鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩)接到市醫院實習辦負責人汪國欣老師的任務,調遣到市醫院科研處協助完成??谑行l生局下達的關于調查社區衛生服務中心站的工作。調查工作一共持續了12天的時間,前兩天四位同學跟著科研處連同市衛生局的老師一起下到??谑?6個社區服務中心站,對他們的用藥進行抽查,對各個社區服務中心站的20——30名左右的患者予以問卷的方式調查。之后的10天就連同科研處的老師對從各個社區服務中心站、??谑懈鱾€區衛生局、??谑行l生局收集回來的數據錄入電腦。四位同學在科研處這段時間對工作認真負責,把原先預計14天的錄入數據的工作量,提前4天完成,因此得到科研處老師及科主任的肯定,院方領導一致認為四位同學工作效率高、認真負責、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表揚。

另外,臨高縣人民醫院五位(黃照高、符健,劉震,王亞梅,黎愛宇)同學積極投身急救工作,受到了院方領導的表揚和肯定。在八月二十六日晚,黃照高同學正在上班,其帶教老師接到急診科電話:需要幾名醫生過去幫忙。于是他立即通知沒有上班的四位同學,五個人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救,主要工作是給病人進行心肺復蘇。一邊進行心肺復蘇,主任一邊給他們介紹病人情況,當時接診的是位年青的病人由于雷電擊傷,導致心臟驟停,沒有意識,生命體征十分微弱。經過前期的搶救,病人在呼吸機的幫助下恢復了輕微的自主呼吸。五個人合理安排,每個人做兩組胸外按壓后就換人,五個人配合的很默契。所以經過一個多小時的胸外按壓,病人的心跳恢復了,生命體征恢復了。雖然病人是搶救過來了,不過意識還很模糊。當時主任說這次搶救以我們醫院的醫療水平來說,算是成功的。病人搶救過來了,當時在場的五位同學都很高興,再次證明了醫生的職責就是救死扶傷。通過這次成功的搶救,黃照高同學說:我們能夠到達急診科就開始進行心肺復蘇,這得益于海南醫學院開展的急救培訓,讓我們每個人都掌握了正確的急救方法,在接觸臨床之前學到正確的心肺復蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學得到了醫院領導的表揚,我們用掌握了正確的急救方法,發揮出強大的作用,為學校掙的了榮譽。

以上兩個實習點的突出表現,展現了高職院學生的優秀素質和扎實的專業水平,起到了很好的模范帶頭作用,對其他同學是一種很好的激勵和示范。了解到這個情況后,我第一時間把好消息傳達給我所有的學生,號召他們向這九位同學學習。同時,我也感覺到實習點小組長的選擇非常關鍵,也正是有優秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現。

兩個月的暑假匆匆而過,雖然我肩負著培訓學習和實習生管理兩重任務,心里是甜的。每當學生有了問題,第一時間打給你求助時,我深深地體會到:作為輔導員,我是他們信任的人,是可以給他們解決問題的人,是跟他們一起并肩作戰的人,是分享快樂共擔苦惱的人。因此,在未來的工作中我一定繼續堅守崗位,把實習生的管理工作做得更好!

輔導員:李蕾

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