鎮政府全域無垃圾簡報范文第1篇
【2017年】第10期
康縣白楊小學編
總第265期
2017年9月12日
為了落實教育局《關于在全縣中小學開展“全域無垃圾——小手拉大手”活動的通知》的文件精神，全面樹立我校清潔有序、文明健康、綠色發展的全新育人環境，康縣白楊中心小學于9月12日下午大課間，繼續組織全體師生開展了“全域無垃圾——小手拉大手”活動。
本次活動不僅學生參加，家長
也積極響應號召，參與其中。真正達到了小手拉大手，大家熱情高漲，仔細清理了街道上的垃圾，拿起抹布將墻體擦的干干凈凈。盡管汗水打濕了校服，盡管小手沾滿了灰塵，但是全體師生家長的臉上都洋溢著喜悅。學生感受到了家長的陪伴，感受到了榜樣的力量;家長臉上全是滿意的笑容，看到自己的孩子不怕臟，不怕累的環保精神，非常欣慰。 活動后，家長紛紛表示以后要在日常生活中將活動精神常態化，
培養環保意識，爭做環保小衛士，為白楊的青山綠水長存貢獻一份力量。
鎮政府全域無垃圾簡報范文第2篇
學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗” 的一系列環境衛生整治活動。
一、領導重視，分工明確
1.成立以校長帶頭的衛生整治領導小組，教師參與積極性較高。
2.各部分衛生分工明確，責任到人：校園周邊環境衛生(馬良東);校門口環境衛生(張振國);校園環境操場及衛生區(各班班科任老師);班級衛生(楊吉英);配套室衛生(張麗)。
二、突出問題，有效整改
1.發現問題
校園果園落葉垃圾多，操場雜草較多;部分班級圖書柜上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。
2.有效整改
經過討論，決定采取換崗位檢查整改情況。通過換崗位檢查，發現衛生問題得到了很大的改觀：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方幾乎看不到;通過在學校門口張貼“保護環境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長隨地亂扔煙頭的現象改善了很多;通過借助衛生評比將衛生區雜草、灰塵、死角等納入評比項目之后，各班班科任老師和學生對以上問題的態度漸漸從被動變成主動關注。
頭號小學還通過國旗下講話、主題班會、黑板報、家長會等形式，大力宣傳衛生整治的重要性和養成良好衛生習慣的相關知識，并啟動校外衛生互相監督機制，相互監督、相互提醒，發現問題及時糾正，同時還開展“環保小衛士”、“保護環境先進個人”等項目的評比，力爭不斷激勵學生養成良好的衛生習慣，增強保潔意識，努力營造干凈、整潔的育人環境。
校園環境，學校的宏觀代言詞，校園環境的衛生決定這學校的校風、校貌。針對存在問題雖然已經整改，但是本次活動沒有結束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”為宗旨指導今后校園環境衛生的工作。
鎮政府全域無垃圾簡報范文第3篇
開學以來，我們按照學區安排，校內外環境衛生狀況做了全面檢查，現將自查情況盤點如下：
一、發現問題
1.校園內外雜草叢生，落葉枯枝滿地。校舍門前、院落四周、操場、走道廁所、墻根林間隨處可見贓物滿地。
2.教室、宿舍踏步臺、窗臺上鳥糞堆積，玻璃泥塵厚封，門窗臟污斑駁。
3.屋檐下馬蜂窩扎堆，馬蜂亂飛。 4.排水道堵塞，淤泥塑料袋恣肆。
二、清除垃圾
1.8月23日學校班子成員進行了校園安全、衛生排查，傳達了學區會議精神，研究部署了開學報到和清除垃圾、整理校容校貌工作。當日晚由總務處牽頭，對盤結在教室、宿舍屋檐下的5處馬蜂窩進行了徹底清楚。
2.8月24日清晨，學校校長率先垂范，帶領在校教師，掃除了校園走道、院落垃圾，鏟除了水道阻滯物，平整了校園。下午，學生報到后，學校班子成員分工包干，督促各班對院落墻根雜草進行了初步清理。當晚，學校安排教師張貼了噴繪宣傳版面，油漆了大門及門外文化墻。8月25日，學校安排了衛生大掃除，擦洗了門窗玻璃，整理了各功能室衛生，清洗了課桌凳。
3.8月24日開始，學校請了維修人員，對門外硬化路銜接漏縫、斷裂多處進行維修。對學校走道脫落磚進行修正重鋪，墊土平整。
三、制定方案
學校從一開學結合傳達學區開學工作會議精神就安排制定“北溝中心小學全域無垃圾創建實施方案”，從目標任務、區域劃分、清掃行動、管理考核、領導機制、工作要求等方面全面考慮，務必使方案切合實際，能夠指導創建活動。
鎮政府全域無垃圾簡報范文第4篇
- 2 - (二)提高宣傳效果統一思想。采取干部到戶宣傳、QQ、微信、農村廣播等宣傳方式，將保護 XXX 生態環境、農村生活垃圾無害化處理、環境衛生整治等方面的內容向群眾廣泛宣傳，營造人人動手、全民參與的濃厚氛圍，把環境衛生整治作為全鎮發展旅游、壯大鎮村經濟的基礎性工作，充分發揮背靠 XXXX 的天然優勢，向生態、自然、環境要效益，以良好的環境促發展，打造 XX 新形象。
二、垃圾處理情況 (一)村社垃圾處理情況。鎮政府高度重視全域無垃圾行動，鎮委書記 XX、鎮長 XX 對全域無垃圾工作進行了督查。一是檢查了交通道路沿線、河道溝渠、坡道洼地、村里莊外、房前屋后、田野地頭、城鄉結合部等區域，發現了 X 處積存垃圾和零星散落垃圾。已要求集中力量，限定時間，對通報的問題認真整改。二是新莊的非正規垃圾點附近還有塑料垃圾袋凍在土里未清理干凈。已要求集中力量，限定時間，對通報的問題認真整改。
(二)環?；A設施建設投入情況。我鎮將全面整合各類項目資金進一步完善村社環境衛生基礎設施，截止目前，在各村修建生活垃圾臨時收集點 X 個，垃圾轉運站 X 座，垃圾壓縮站 X 座，累計投放垃圾斗 X 個，投
- 3 - 放垃圾桶 X 個。投入運行機械式垃圾清運車和壓縮式垃圾車 X 輛，電動垃圾車 X 輛，選聘專門司機和鎮政府工作人員對各村垃圾斗及時收集清運，初步實現了垃圾戶分類、村收集、鎮清運的收集網絡體系，并良好運行。
(三)構建廢舊農膜回收治理體系情況。面對每年秋收結束后廢舊農膜、耕地周邊農藥瓶、塑料袋等白色垃圾污染問題，鎮黨委、政府高度重視，采取了以下措施。以 XX 村地膜回收網點為中心鏈接企業和農戶，待秋收結束由農戶負責處理干凈其耕地內的廢舊農膜，將地膜送到 XX 村地膜回收網點，再由 XX 村地膜回收網點與企業溝通將地膜送達企業。至 20XX 年底，XX 鎮已回收約XX 噸廢舊地膜。其中大部分為向外承包種植經濟作物的土地和各村種植大戶承包的土地中使用的地膜。經排查仍有幾戶農戶田中農膜有少數殘留，已要求立即整改。
(四)著力解決柴草堆放問題。明確責任，嚴格落實。XX 鎮將秸稈一起集中堆放，集中統一管理，確保不影響環境衛生，徹底消除焚燒隱患。秸稈全部打垛賣出或自用，未發現秸稈有田間遺留的現象 三、街面整治及風貌美化
- 4 - (一)著力解決破爛房屋問題。XX 鎮針對破爛廢棄房屋難整治的問題，進行摸底造冊，征得房主同意后全面啟動拆房插綠工作，目前 XX 鎮共拆除危舊房屋 XX 間。
(二)進行農村“廁所革命”，推進農村環境治理。XX 鎮積極推進農村“廁所革命”行動，共有 XX 戶農戶完成農村衛生廁所改建。同時在 XX 個村修建了公廁，方便群眾使用。
四.機制健全及體系完善情況 完善農村生態環境保護管理體系，建立環境衛生管理長效機制。一是發揮制度優勢，堅持用制度管人、管事。修訂印發《XX 鎮環境衛生管理制度》、《XX 鎮環境衛生檢查評比辦法》、《村規民約》、《村社保潔員管理制度》等 X 項工作制度;二是進一步完善村社環境衛生管理機構，強化環境衛生人員力量。XX 鎮的 XX 個行政村均成立了村書記、主任任理事長，社長為成員的環境保護管理理事會。同時采取公益性崗位聘用專職保潔人員 XX 人，組建保潔隊伍 XX 個，通過以獎代補的形式按照衛生評比結果，兌現獎懲，有效提升了農村環境衛生整治工作的積極性和主動性。三是鎮政府與鎮各機關單位、各村村委會簽訂環境衛生目標責任書，并將環境衛生整治工作納入年終考核。
- 5 - 五、存在的問題 群眾環保意識淡薄，整治成果易反彈。因長久以來村社群眾形成自由散漫的生活習慣，生活垃圾隨意亂堆，雖經過整治初見成效，但長期保持任重道遠。在督查過程中發現在各個行政村的道路樹塘，村社交接處，河道中，橋梁附近仍有新的生活垃圾出現;在加油站，電站，養殖場等公共場合有亂扔垃圾的現象;這些問題仍需要靠實責任，加大工作力度，持續進行生態宣傳和環境整治。
六、下一步工作計劃 面對在環境整治和全域無垃圾行動中存在的問題，下一步計劃重點在提高群眾環保意識，健全環?；A設施建設、完善垃圾收集處理運行轉運機制等方面取得新的突破。
一是鎮政府利用現代多樣化的通訊工具，將生態環境保護、環境衛生整治、垃圾收集處理、衛生村社創建、廢舊農膜回收治理、農業面源污染防治等方面的內容用通俗易懂的語言傳播宣傳出去，讓每一位群眾都能了解并感受到環境整治是一項人人參與，人人受益的工程;二是根據工作實際，在經過摸底調查基礎上，鎮政府將
鎮政府全域無垃圾簡報范文第5篇
一、活動對象：四年級學生
二、活動時間：40 分鐘
三、活動背景：
在校園中經常會碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過一會兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來，影響了教室的衛生和學生的學習環境。面對這種情況，有的老師要么讓學生把廢紙撿起來，要么干脆罰學生做幾天的清潔衛生?？墒沁@ 樣的方法并不管用，過些時候學生還是照丟不誤。面對這樣的情況，決定上一節有關《全域無垃圾，爭做環保小衛士》主題班會，喚醒學生的環保意識，做一個保護環境的小小衛士。
四、活動目標：
1.通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立 環保意識。 2.激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內涵。能 分辨什么樣的行為是保護環境; 3.讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保 的意識;通過本次主題班會，使學生了解保護環境的重要性，學習、了解基本的保護環境的常識。培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提 高自己的環保意識，做一個保護環境的小衛士。
五、活動形式： 主題班會。
六、活動準備和分工：
1.搜集、整理有關環境的材料。 2.準備小品，快板，舞蹈，歌曲。 3.保護環境措施的材料。 4.投影片、錄音機。 5.布置教室。
七、活動過程：
主持人甲：我是主持人胡永杰。 主持人乙：我是主持人黃丹丹 合：親愛的老師們，同學們，大家好!
主持人甲： 當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護環境，愛護環境。
主持人乙：因為美化環境，能造福人類。
主持人甲：因為美化環境，讓我們的生活樂陶陶。
主持人乙：讓我們處處播撒環保的種子，爭當環保小衛士吧! 合：四年級中隊“全域無垃圾，爭做環保小衛士”主題隊會現在開始!
主持人乙： 古浪小學是一間美麗的學校，是我們的驕傲?，F在請我們宣傳隊的隊員介紹美麗可愛的校園。大家鼓掌歡迎。
主持人甲：作為學校的小主人，你一定會為她的發展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發展的背后，我們也付出了非凡的努力。
主持人乙： 由于學生的不斷進加，寧靜的校園變得熱鬧起來，但同學們環保意識淡薄， 校園的環境狀況變得不如以前。 (出示相關校園的照片)
主持人甲：保護環境從現在做起，保護環境從自己做起，保護環境從小做起。請看小品 表演《兩種行為》 。
主持人乙：咱們先有請表演第一種行為的同學上場。 一群手持大刀的家伙在砍樹，大樹(學生扮演)呻吟：(動作)哎??呦?? “ 疼死我了!哎喲!疼死我了! ” 砍樹的家伙大笑： “哈哈!這滿山的樹，這滿山的鈔票! ”大樹一棵棵痛苦地 紛紛倒下。 主持人甲：下面請表演第二種行為的同學上場。 兩名同學在玩噴水槍，班長看到了，把他們叫到身邊。你們在做什么?另一 名學生(急忙把噴水槍藏到身后)慌慌張張吞吞吐吐說： “沒做什么，玩呢。“玩 ” 什么?是玩水吧，咱們學?？墒蔷G色學校，老師要求我們節約用水，這么寶貴的 水浪費了多可惜呀!。“班長，水這么普通，有什么可惜的?”班長;“水雖然很 普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類。 ”
主持人甲：你看，這些同學做得多好啊!
主持人乙： 同學們，讓我們帶著這個美好的愿望，行動起來，從我做起，從現在做起， 為環保出一份力吧!
主持人甲：請聽拍手歌《我是環保小標兵》 (學生表演) 我是環保小標兵 美化環境我先行 改掉陋習樹新風 人人夸我做得棒! 同學們，要記清 愛護環境，講衛生 廢物扔進垃圾箱 到處亂扔可不行 綠草坪，不能踩 看見踩者要勸開 花草樹木不能折 折后他們不能活 有的同學不注意 折花踏草當游戲 這種做法太不該 今后不能這樣來 義務植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 人人都有好心情 保護環境很重要 同學千萬別忘掉 環境保護靠大家 有你、有我、還有他 我們大家要記住 環境意識要記牢，要記牢!
主持人甲：同學們，讓我們把拍手歌中的每一個內容都落實到我們的行動中吧!
主持人乙：朋友們，讓我們爭做環境的主人，呵護好綠色校園吧!
主持人甲：瞧!我們中隊的隊員們正在積極行動呢! (播放幻燈片)
主持人乙：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 主持人甲：校園里，主動彎腰拾起地上的紙屑。
主持人甲： 同學們， 讓我們帶著歌聲與微笑把環保的種子撒遍祖國的四面八方。讓我們 全班齊唱《歌聲與微笑》 。
合：同學們，朋友們，讓我們共創一個綠色的世界。從我做起，從身邊做起，從 小事做起，從現在做起。
主持人乙：讓藍天、碧水、陽光重新回到我們身邊， 主持人甲：讓我們喊起口號：攜手共創綠色世界! (隊員齊呼：攜手共創綠色世界! ) 主持人乙：接下來有請班主任講話。 班主任講話： 同學們，經過班同學的努力，今天我們的主體隊會開得非常成功。擁有一個 潔凈的地球，擁有一個美好的校園，是我們的共同心愿。老師希望在今后的日常 生活中，能看到你們的綠色環保行動，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以 生存的家園做出自己的貢獻。
主持人乙： 人類與環境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧!
主持人甲： 最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》(全體起立)
鎮政府全域無垃圾簡報范文第6篇
【2017年】第10期
康縣白楊小學編
總第265期
2017年9月12日
為了落實教育局《關于在全縣中小學開展“全域無垃圾——小手拉大手”活動的通知》的文件精神，全面樹立我校清潔有序、文明健康、綠色發展的全新育人環境，康縣白楊中心小學于9月12日下午大課間，繼續組織全體師生開展了“全域無垃圾——小手拉大手”活動。
本次活動不僅學生參加，家長
也積極響應號召，參與其中。真正達到了小手拉大手，大家熱情高漲，仔細清理了街道上的垃圾，拿起抹布將墻體擦的干干凈凈。盡管汗水打濕了校服，盡管小手沾滿了灰塵，但是全體師生家長的臉上都洋溢著喜悅。學生感受到了家長的陪伴，感受到了榜樣的力量;家長臉上全是滿意的笑容，看到自己的孩子不怕臟，不怕累的環保精神，非常欣慰。 活動后，家長紛紛表示以后要在日常生活中將活動精神常態化，
培養環保意識，爭做環保小衛士，為白楊的青山綠水長存貢獻一份力量。