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民主評議黨員分析報告

2023-03-10

一份優質的報告,需要以總結性的語錄、合理的格式,進行工作與學習內容的記錄。想必你也正在為如何寫好報告而發愁吧?以下是小編精心整理的《民主評議黨員分析報告》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

第一篇:民主評議黨員分析報告

黨員民主評議自查報告

周五晚,我們黨支部在院會議室召開了民主會議,主要是黨員和預備黨員進行批評和自我批評活動。通過這種方式,對于各種缺點與不足,我們有則改之,無則加勉,先是認識自己到自己的不足,然后思考應如何改進。平時我覺得自己有不足,但沒意識到自己有這么多的不足。需要改進的主要表現在以下幾個方面:

首先,在思想上,理論修養不足,理論學習較少。這一點很是慚愧,自己的理論水平本來就不高。之前,在與大家一起學習時,為了向大家看齊,自己會時不時的在這方面加點油,充充電,但現在周日的學習沒有了,自己也懈怠了。盡管自己也很想在思想上取得進步,但由于在思想上有些懈怠,再加上自己的協調性差,每次難以協調忙碌的學習與其他事情的關系,使得理論上的學習一拖再拖。老師多次強調我們學習黨史,我也積極響應老師,下載了黨史方面的電子書,但由于各種原因,關于黨史的學習總在不停的中斷。由于沒有“源頭活水”,自己的黨性停留在某個水平,提不起來,這是一個很可怕的問題。

其次,在學習方面,現已到了大三的尾聲了,盡管學習并不懈怠,但已經沒有了大一時的那股熱情和積極性了。上課也不像以前那么積極了,每次見到大一的學弟、學妹們爭先恐后地去占位置,仿佛昨日重現,見到了那時的自己,心中不禁萬分感慨,感慨時間的飛逝,感慨自己的激情與活力漸漸退去。還有,自己在學習方面計劃性不強,時而匆忙時而清閑,如同三天打魚,兩天曬網,有時還會打亂仗,特別是在考試前夕。這關系到學習方法的科學與否。至于學習方法,我有許多方面需要改進。

再次,在實踐方面,由于自己思想上的誤解,認為在學生時代要以理論學習為主,比較輕視實踐活動,所以我平時就把時間用在了理論學習上,周一至周五上課、泡圖書館,周末上雙學位,時間被填滿了,但實踐的蹤影少之又少。大二暑假,我充分利用了這個漫長的假期,先是進行了暑期社會實踐活動,然后又經歷了一次打工生活,磨練了一下自己的意志。實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。每次實踐我都學到了很多,明白了很多道理,但由于在校時間有限,除了黨組織的各種的活動外,自己心有余而力不足,參加的實踐活動屈指可數。

最后,在對一些事情的看法上,自己有時容易沖動,缺少全面、客觀的眼光。平時聽聞一些不和諧的事情,我沒有深入去了解、客觀公正的對待它,不會認真思考它的產生會造成什么更深遠的影響以及追溯其產生的原因,而是很激動地發表自己的看法,哪里哪里不好什么的,現在想想自己就像個憤青,盡管自己不希望如此。

以后,我要在學習和實踐中,不斷糾正和改進自己的缺點與不足,以不斷提高和完善自己,盡早使自己成為一名合格的黨員。主要做到以下幾點:

1.加強理論學習,提高自己的理論修養,增強自己的黨性。每天閱讀一些關于黨方面的文獻或者黨史,并持之以恒。

2.改善學習方面的不足,確定學習目標,增強學習動力,使自己有干勁兒。學會制定學習計劃,是學習循序漸進,不打亂仗。

3.在學習之余,多關心時事政治和盡量多的參加實踐活動,在實踐中學習與成長。

4.遇事不沖動,保持清醒的頭腦,多了解、思考和分析,盡量做到客觀公正。

第二篇:黨員民主評議自查報告

上車小學教師師德自查報告

回顧一年來的學習工作,我既感到欣慰又覺得遺憾。欣慰的是我生活在一個團結充滿人情味的教師氛圍中,可敬的領導、熱情的教師、可愛的學生讓我感到大家庭般的溫暖,遺憾的是由于自己工作能力有限,為教師們,為這個集體做的事情還太少,思來想去,即一年來的工作學習情況向各位領導、教師做一匯報,請批評指正。

一、學習

積極參加學校組織的各種學習活動,認真學習黨的十七大精神,積極領會胡錦濤同志在十七大報告中提出的“發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀”的重要思想。胡錦濤指出,深入貫徹落實科學發展觀,要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現科學發展的政治保證。以經濟建設為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發展的政治基石;改革開放是強國之路, 1

是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。作為一名教育工作者,要全面貫徹國家教育方針,以提高國民素質為宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,強調促進每個學生身心健康發展,培養良好的品德,強調基礎教育要滿足每個學生終身發展的需要,培養學生終身學習的愿望和能力,以此來全面貫徹落實科學發展觀 。

堅持讀書學習,使自己具備更多的知識和信息,保持對新事物的敏銳感覺,始終讓自己的的思想觀念走在前列,以適應學校教育的改革,即堅持不懈的吸取教育管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念、使讀書、思考成為生命中不可缺少的習慣,所以不敢放松學習,不放松對學生的教育,不放松對學科的鉆研。

二、思想

工作中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在先,享受在后,時刻堅定黨的信念不動搖,時刻把黨的利益,集體的利益放在首位,虛心向有經驗的同志學習,努力做到多看、多聽、多問、多做、多想,團結同志,尊敬老同志,愛護青年同志,以誠待人,以不變的熱情對待每一位同志;工作中力求多一份寬容,多一份理解,多一份責任,多一份熱誠,多一份

公心。

三、教學

在教學工作中,認真學習新課標精神,理解新課程理念,突出學科的特點。因此,引導學生參加體驗,在本學期的教學中,我就這一問題,作為一個科研課題,進行重點探討,重點研究,充分利用學生對數學的興趣,發揮他們的聰明才智,以合作學習、自學習為主。學生從搜集到交流,從展示再到欣賞,就是一個很好的學習過程,同時也是一種新的學習方式,俗話說與其授之以魚,不如授之以漁,從這里讓我感受到一個好的老師要懂得給學生傳授一種好的學習方式,而不僅僅只是給學生傳授一些簡單的知識和技能。

四、不足:

雖然工作積極性很高,熱情很高,但自己深知光有熱情還遠遠不夠,有時還缺乏全局考慮,有時過于急躁。

五、設想:

1、加強學習,不斷提高教師整體思想認識,文化素養,加強校本培訓工作,不斷提高教師業務理論水平、專業素養;

2、不管完善學校各項規章制度,并抓好落實,執行貫徹工作;

3、狠抓班級管理、加強班風建設,加強班級文化建設,

以此來促進學校整體工作。

4、進一步抓好教科研工作,作好課題的研究,課題的實施,課題資料的收集、整理工作。

5、進一步抓好綜合實踐、校本課程、評價工作。

6、以少先隊活動為載體,鞏固學生文明行為習慣養成的成果。

我相信,在今后的工作中,和其他同志一起,精誠團結,本著一種對教育激情與信念,踏踏實實、認認真真,兢兢業業、勤勤懇懇就一定能實現教育的光榮與夢想,祝愿明天會更好!

上車小學:達選億 2012年4月20日

第三篇:民主評議黨員之黨性分析

黨性分析

過去的一年里,本人政治立場堅定、思想作風正派,熱愛黨、熱愛集體,在合作處黨支部的領導下,在處領導和同事的幫助下,認真履行職責、愛崗敬業、樂于奉獻、敢于擔當,全身心地投入到海外事業發展實踐中,并較好地完成了各項工作。根據機黨„2012?10號文件要求,對照黨章和黨員標準,認真剖析一年來的工作,找出自已在黨性方面存在的問題,并深刻剖析思想根源,提出下步努力方向,現匯報如下:

一、強化學習力度,不斷提高自身素質

一年來,我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規范自己的行為,積極參加黨支部的各項會議和活動,不斷提高自己的黨性原則和政治覺悟,能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求,真正將學習和工作緊密結合在一起,實現了學有所用。同時,我一直堅持自學石油工程專業知識、英語及相關文件精神,不斷提高業務能力和政治理論水平。

二、增強業務能力,發揮黨員帶頭作用

在工作中,我認真履行職責,始終堅持服從領導安排,從不挑肥撿瘦、從不拈輕怕重、從不托辭搪塞,只要工作需要,我都義不容辭地認真去做好。為了保證各項工作任務的完成,我堅持學習業務知識,認真練習業務技能,在實踐中不斷總結,并始終以優秀黨員的標準和對工作高度負責任的態度要求自己,努力做到帶頭作用。一年來,我的業務能力和水平不斷提高,得到了大家認可。

三、存在的不足和問題

1、學習上還不夠。一是自學不夠系統全面;二是閑時學一陣子,忙時學的少;三是有時學習不夠深入,存在只看大標題,不看細節的情況;

2、開展批評和自我批評不夠。一是自我反省、自我批評做的少;二是批評同事或下屬打不開情面,不夠大膽,怕傷害同事間感情,不利鵶工作的順利開展。

3、工作方法上有時不夠恰當。一是有時對同事的批評指導方式方法不妥,使同事出現比較勉強的現象。二是處理的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的。

4、工作創新方面有待進一步提高。主要體現在局級、集團層面總結匯報材料的提練和高度方面還需進一步加強。

四、問題根源分析

對以上存不足及問題,我進行了深刻的反省和自我剖析,主要原因:一是學習目標計劃不清晰,毅力不夠,沒有從自身整體素質長遠發展上考慮;二是在價值觀方面,主要是平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,思前顧后;三是過份客觀原因,忽視從自己的主觀意識、自身存在問題出發,來認識自我、改造自我,存在畏懼和消極思緒。

五、整改措施及今后努力方向

1、強化學習,努力提高自身素質和能力。

強化學習意識,注重學習的系統性、經常性和時效性。學習主要包括2個方面,一是自身的學習;二是參加支部學習。學習既要關注它的普遍理論性,又要關注學習的針對性。既要堅持學習黨的基本方針路線,又要同實際的工作結合起來,不斷提高學習的效率和效果。

2、堅定信念,全心全意做好本職工作。

以科學發展觀為指導,始終堅定不移的堅持解放思想、實事求是的精神;務實求真,淡泊名利,不攀比財富,不攀比地位,在無私奉獻中爭先恐后,在工作里你追我趕;始終保持共產黨人的高尚情操。堅持艱苦奮斗,奮發圖強,銳意改革,勇于創新,力爭在工作中取得更大的進步。

3、全面統籌,尋求科學發展。

協調各方面關系,弘揚團結協作精神。比較深入地,不厭其煩地做好思想政治工作。正確處理同事之間、上下級之間的各種關系,與人和睦相處,以誠待人,人后不議人、人前不損人、多做好事,主動替同事排憂解難,做同事知心人、貼心人,不斷錄求科室的和諧、科學發展。

4、不斷提高創新能力,進一步增強工作的實效性。

隨著國際市場不斷擴大、業務不斷增多,我們所面臨的新情況、新問題越來越多,為使工作能在穩定中謀求發展,就必須不斷提高創新能力,采用新方法、

新手段。同時,還要不斷勉勵自己和全所黨員,繼續發揚艱苦奮斗、自覺奉獻的優良作風,踏踏實實地把工作做好。

5、不斷強化奉獻意識。

奉獻,是踐行黨的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務的基本要求。我時常把“奉獻是愛,吃虧是福”作為我的座右銘,寫在筆記本的扉頁上,提醒自己:要像焦裕祿、孔繁森、鄭培民、沈浩、郭建芳等英模人物那樣,為了黨和人民的事業,勤奮敬業、努力工作,吃苦在前、享受在后,不講代價,不計報酬,鞠躬盡瘁、死而后已,用自己的實際行動踐行入黨誓言,詮釋科學世界發展觀的深刻內涵。

總之,在今后的工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,始終保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中,不斷開創工作的新局面。

第四篇:黨員民主評議黨性分析材料

鄖縣安陽鎮初級中學龔頻

開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工作,是推動全面建設小康社會的重要保證。黨性這一概念是黨員和黨員領導干部長期談到的、提起的。但是很多黨員和黨員干部都對黨性認識不足,甚至無黨性概念。所以分析黨性,理想黨性的內涵,增強共產黨員的黨性鍛煉,是保持黨的先進性必不可少的重要條件。中國共產黨的根本宗旨就是誠心誠意為人民謀利益,始終保持同人民群眾的密切聯系,全心全意為人民服務,這就是中國共產黨的黨性原則,這一黨性原則包括,黨員的理論原則、黨員的政治原則、黨員的組織原則、黨員的道德準則。要求每一位黨員按照黨的奮斗目標和黨員的理想信念這一理論從實際出發,把中國建設成為社會主義現代化強國;要求共產黨員必須堅持黨的基本路線;要求每一位黨員必須堅持民主集中制,個人服從黨的組織,多數服從少數,下級服從上級,堅持維護中央權威,嚴肅黨的紀律,保證政令暢通;通過對黨性的分析,回頭看自己,以《黨員先進性標準要求》、《黨章》對照自己的言稈,按照與時俱進的要求,理論聯系工作實際,找出在學習和工作中存在的問題及不足,以便糾正錯誤,改正缺點。

一、存在的問題及根源剖析

(一)思想觀念不強,思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。存在這一問題的根源是:對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠 ,有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態度,為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨,為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有

的作風。

(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。

工作中積極性及創新性不夠。在從事的后勤工作中,工作的主動性

不夠強,質量要求不高。開拓創新的意識還欠缺,辦事的效率還不夠高。

存在這一問題的根源是:

1、在學校主要從事圖書館管理工作,自己認為搞后勤工作不需要太

多的創新,只要能夠讓學生借到書,按時還書就行了。這種消極的思想是

錯誤的。同時,對工作的積極性和主動性不夠,總覺得這份工作不用太動

腦筋,只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強,主動意識還不

夠,工作中創新意思不夠,有點墨守陳規。

2、有時候思想有懶惰情緒,認為只要干好自己的本職工作就行了,

其它的與自己無關。作為一名有豐富教學經驗的老教師,多年的教學也已

使自己的教學方法形成定勢。在教學中,不能及時汲取和采納新的教學方

法,掌握新的教學理念,缺乏對教學新思想的學習和鉆研,也缺乏對教材

的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,由于缺乏對

教育理念、教育方法和教學規律的深入研究,教學方法不夠創新。在教研

方面也比熱情不高,態度消極。

(三)對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面,起了一定的

帶頭作用,但是有時可以更好的要求自己,而沒有這樣做。對學生的教育

方式有時過于簡單。存在這一問題的根源:

1、對有關教育法則法規認識不到位。

2、對少數惡習難改的學生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育

方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問題存在是表面的,但問題的實質上是深層次的,有客觀

因素,更主要是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動,缺乏黨性修養,

理想信念在動搖。通過這次保持共產黨員先進性教育活動,使自己深認識

到,黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點:

(一)加強黨性修養,牢記黨的宗旨,時時處處以黨員的標準嚴格要

求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強政治理論學習,提高自己的

政治素質。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理

論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的十六大精神,深刻領會新的

歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,嚴格要求自己。作為一名教師,應該積極學習新的教育思想,將新的教育

理念與工作積極結合起來,同時要切實加強教育法律法規的學習,牢固樹

立依法從教的觀念,嚴格遵守“中小學教師職業道德規范”,以良好的師

德形象和優異的教學成績來展現共產黨員的先進性。

(二)不斷加強自身政治理論、業務知識的學習,做到“活到老,學

到老”,用知識來不斷的武裝自己,為工作服好務。今后,自己一定從思

想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力

干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。

(三)要遵守一般群眾應具備的道德準則,還要遵守更高的道德準則,

做到通于開拓,積極進取,不怕困難、不怕挫折,誠心誠意為人民謀利益,

吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉潔自律、無私奉獻,危急時刻挺身而

出,堅決同危害人民、社會、國家的行為作斗爭。

第五篇:民主評議黨員個人黨性分析報告

2013年下半年黨員黨性分析評議總結

夕陽民族中學:賴桂鳳

過去的半年里,本人政治立場堅定、思想作風正派,熱愛黨、熱愛集體,在院黨支部的領導下,在同全院同事的幫助下,與大家共同學習、共同促進、克己奉公、認真履行職責,愛崗敬業、樂于奉獻、勇于創業,積極參加各項活動,全身心投入到教學事業實踐中。對照黨章剖析一年來的工作,找出了自己在黨性方面存在的問題,并深刻剖析思想根源,制定了有針對性的整改措施,現匯報如下。

一、強化學習力度,不斷提高自身素質

一年來,我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規范自己的行為,積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動,能夠認真寫好讀書筆記,和學習的心得體會。高質量的完成自學任務,不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟,能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求,真正將學習和工作緊密的結合在一起,實現了學有所用的基本要求。除此之外,我還堅持自學,反復學習了各項文件、資料及自身業務知識,使自己的政治理論水平和業務能力不斷提高。

二、履行黨員義務,踐行黨員神圣職責

我堅持全面系統的按照黨章的基本要求來規范自己的言行,在工作中能夠做到一切從大局出發,不記個人得失,緊密聯系群眾,充分發揮黨員的先鋒模范作用。能夠牢記黨員的義務,在工作中維護國家利益、人民群眾利益。能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言,履行黨員的基本義務。

三、增強業務能力,發揮黨員帶頭作用 在工作中,我始終堅持服從領導安排,堅持教學第一,從不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論白天黑夜,刮風下雨,只要領導安排,只要患者需要,我都義不容辭地認真的去做好。為了保證各項工作任務的完成,我堅持學習業務知識,認真練習業務技能,在實踐中不斷總結經驗,并始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己在工作中起到帶頭作用。一年來,我的業務能力和水平不斷提高,得到了家長的好評。

四、不斷查找不足,及時整改促進提高

1、存在的問題和不足

一是在保持和發揮先進模范作用不夠,對時時處處保持模范帶頭作用這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多。

二是在學習方面對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,在運用理論指導實踐促進工作上還有差距,放松了自我學習的強度,忽視了知識能力的培養再造。

三是工作作風還不夠扎實。有時,對領導安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態不能很好的適應工作開展要求,不能以平和的心態做好工作,還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠,工作中,只是平平淡淡,按部就班,超前意識不強。

2、存在以上問題的原因

一是對自身所定的標準不高,認為工作只要做好就行,沒有養成好的學習習慣和高標準的要求,只滿足完成本職工作。

二是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、下步整改措施

一是加強學習提高素質。要認真學習黨的十六大精神和"兩個務必"等中央精神,要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是"三個代表"的重要思想,聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。要學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規,拓展知識面,在工作中,更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生",在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀,學習用政治的方法思考問題看待問題,不斷提高自己的政治素養。

二是提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加單位組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,認真發揮黨員的模范帶頭作用??朔詽M思想,扎實工作,以強烈的自覺意識和責任意識從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾和患者滿意不滿意,贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,把少說空話,多辦實事,在群眾中樹立良好的黨員形象,在學生中樹立優秀的教師形象。牢固樹立一盤旗的思想,以大局為重,團結協作,勇于進取。

三是不斷學習業務知識,把學習當成自己的終身事業。從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。在學習中提高,在提高中學習。充分發揮自己的主觀能動性和創造性,為教育事業貢獻自己的力量。 四是轉變作風,積極工作。不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己生活中遇到的困難,把工作和生活盡可能調整好,不相互影響。然后解決問題,

以上是我的自我剖析,希望得到領導和同志們的批評和指正。

2013年9月23日

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