第一篇：培訓中需要注意的問題
作文教學中需要注意的問題
作文教學需要注意的十個問題
作文命題寬泛,開放性增強，但又有所限制。從歷年考試作文來看，作文存在以下10類不足。
審題不當，忽略命題限制
仔細審題不難發現，命題中仍然暗含限制，這成為區分考生作文質量高下的一個標尺。限制有兩處，一是“這些詞語既是社會生產現象或人生經驗的概括,又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理”;二是“注意„三?在詞語中的含義”。從中可以看出，區分考生作文高下的度就是“文章要隱含一定的文化意蘊和人生哲理”?？刹簧倏忌雎悦}條件限制，仍停留在話題作文要求階段，將其當作話題作文來寫。
表現1：有考生以“團結就是力量”為話題來作文，從開篇到結尾只字不提“三”字，雖然閱卷老師猜測這句話可能是從“三個臭皮匠頂個諸葛亮”中感悟得來，可是作者就是不提及，僅當作話題作文來寫，這就屬于扣題不準。
表現2：有考生寫“三叔的高考故事”。雖然從形式上來看，文中有了“三”，可是在內容上仍扣題不緊。按照命題要求，“三”要有意味，有一定的文化內涵，不僅僅是一個數字。
對策：學會審題三要點。
1.把話題作文當作供料作文來看待。
話題作文和供料作文有很大的區別。話題作文強調文章和話題有相關性，材料可用可不用，文體選擇的靈活性較大，有利于考生思維發散，而供料作文必須使用所供材料，行文主旨必須與所供材料吻合，文體上一般只能寫記敘文或議論文，考生的思維呈線性特點?？傊?，話題作文具有開放性，供料作文顯示限制性。
正因為話題作文具有開放性，很多考生沒有意識到開放不是沒有邊際，忽略了近年來話題作文增加的限制性。如果我們忽視限制，盲目“開放”，就有可能偏離命題的指向。那么，怎樣做才保險呢?話題作文一般提供了背景材料，我們可以把話題作文當作供料作文來看待。作文由供料引發聯想、想象，如寫記敘文，確定和供料內容相同的主旨;如寫議論文，則由供料聯系社會現實，找準相似點，將二者緊密結合起來分析推論。如果是多則材料構成的話題背景，則注意各則材料之間的聯系，以這個聯系點作由頭生發開去。做到這一點，作文肯定不會偏離題意。
2.將命題關鍵詞語擴展為觀點判斷。
半命題作文也有關鍵詞，作文無疑要緊扣命題。怎樣扣合才保險呢?最好的辦法是將命題關鍵詞擴展為一個觀點式的判斷句，以這個判斷句(可以是一個單句，也可以是一個復句作記敘文的主旨或議論文的觀點或其他文體作文的中心。
3.反復呈現有關話題內容的關鍵詞。
為什么要在作文中反復呈現有關話題內容的關鍵詞?這有兩個好處，一是提醒自己，不要寫著寫著節外生枝，離題萬里;一是提醒閱卷老師，我的作文始終緊扣了話題。
這里要說明的是，強調反復呈現，主要是指抒情性文章和議論性文章而言，不是要求在所有的文章中都要這樣做。文貴含蓄，文學性很強的作文，不管有無必要，反復呈現話題內容關鍵詞語，就面目可憎了。
時代感不強
考生對題目理解正確，但是沒有與時代聯系起來
表現：有考生寫“三寸金蓮”，大談古代婦女如何受壓迫，但就是不和實際聯系起來，以古論今的語言絲毫不見。
對策：文章合為時而著。文章要有時代感是無疑的。如何體現時代感?若寫記敘文，文中的人物、事件、背景要顯示時代氣息，反映社會熱點，體現時代精神風貌。寫議論文，要考慮命題主旨與當今時代在哪一點上契合，對目前社會問題，人們關注的焦點有什么認識?？忌勺龅剑簩忣}看時代，找到命題與當今時代扣合點;選擇新材料，文中材料內容是最近發生的事;引用流行語，給文章打上時代的印記。
對詞語理解有誤
表現：有考生將“三顧茅廬”理解成“禮貌待人”，“三人成虎”理解為“人多力量大”，顯然不妥，以此立意難以服人。
對策：如果對命題供選擇的某個詞語或某句話的理解沒有充足的把握，建議回避。
另類形式，不合規范
表現：采用證明、符號、辯論等另類形式寫作，但因為掌握不好，顯得不倫不類。有些作文用荒誕法、意識流手法，表面看內容含蓄，實際上是含混不清，影響得分。
對策：平常作文時，學生可以利用這些另類形式，自由表述。但是考場作文要求盡量規范，所以一旦把握不好，就全盤皆輸。因此，在考場上，考生還是應在審題、立意、文采上多下功夫，謹慎采用特殊表達方式。
思想不夠健康
有少部分考生在文章中寫到了社會陰暗面、庸俗面，但是沒有加以批評，有的反而給予欣賞，這實屬思想不健康，怎能得高分?
表現：有考生大談“三角戀愛”、“第三者現象”、“三陪”等，但是沒有鮮明的批判觀點。
對策：作文要求思想健康，但要求思想健康，絕對不是不允許寫社會的陰暗面。學生披露社會陰暗面，不應否定社會，使人泄氣，而應針砭時弊，以引起療救的注意。這是頭腦清醒的人才有的認識，是有思想的表現。這樣的文章與那些一味歌功頌德，膚淺地說你好我好大家都好的文章相比，不是有見地的表現嗎?
寫這樣一類文章，考生要注意全面地看問題。記敘文立意，議論文確定觀點，既要揭開社會的瘡疤，又要讓人看到希望;實事求是看問題，不任意夸大事實，不隨意編造，聳人聽聞;有真情實感，不要玩世不恭;要有正確的引導。
求異性文章，忽略前提條件
表現：有考生對“三思而后行”給予否定，認為這是優柔寡斷的表現。這樣的求異文章可以寫，表現了創新意識，但是作者忽略了前提條件，即在什么條件下“三思而后行”才是優柔寡斷的表現，盲目否定不能服人。
對策：避免說理絕對化，加強說理的深刻性。這要求考生的認識全面正確，符合客觀實際。在思維方法上要運用辯證法分析。另外，這類求異性文章多是議論文，而衡量一篇議論文章的好壞，有“三看”值得考生注意：
一是看了這面想那面。世界上的事情是復雜的，考生在分析問題的過程中，為了使自己的立論有說服力，邏輯思維嚴密，在看到事物的某一面的同時要想一想事物的另一面，通俗地說，就是看了這面想那面。文章能夠寫出兩面內容，就很不錯了。
二是看到表面求實質。寫議論文章必然要涉及到一些具體的事實。有不少同學以為在文章中列舉的事實越多越好，有了這些事實就有了說服力，其實不然。作者在分析問題、發表自己的看法時，注意將這一件事和周圍的事情，或者說和它有關聯的事情聯系起來思考，由此及彼，由表及里。論述的深刻性就在這里。
三是看到前面推后面。為了顯示問題的性質，給讀者更多的啟示，當考生透過現象看到問題的實質以后，還可以“瞻前顧后”，依據已知判斷未來。
抄襲試卷材料，犯了大錯誤
表現：有考生偷懶，在作文中抄襲高考試卷閱讀材料，導致低分。
對策：其實作文材料到處都有。如果非要用試卷上的材料，也要用自己的語言靈活轉述出來，或者摘錄某些語句，千萬不能原文照抄，以此作為文章的主要內容。
堆砌詩詞華賦，文章華而不實
表現：整篇文章都是華麗的辭藻，但是內容空洞，這說明考生平時積累不夠，只是將考前背誦的詞語堆砌在自己的作文中。
對策：平時多閱讀，多積累，多分析，在增強文采的同時，加強思維深度訓練，擴展知識面。 形式上的不協調
表現：有些作文前面看上去是議論文，后面卻是大段描述性文字;前面是世界革命，后面是“我”的經歷，缺乏過渡，造成形式上的不協調。
對策：善于運用過渡句，學會大和小、點和面之間的過渡。議論文中引例一般應用陳述句。
表達不規范
表現：高考作文都是經掃描后才開始閱卷，有些考生行文不規范，書寫潦草，到處涂黑圈圈等，造成掃描后的文章模糊不清，或者色彩暗淡，看不清字。
對策：這是老生常談的問題，考生除了寫字規范外，還要使用規范的筆，并且寫錯后要輕輕涂改
高考作文總體要求是：追求一點文化色彩，顯示哲理思辨，注意文體特點互補。寫記敘性文章，多一點細節，多一點情感，多一點理性;寫議論文章，多一點分析，多問幾個為什么，多一點感性?？忌话銓懙氖亲h論文章，具體而言有以下幾點要求：
1.大處起筆，小處落筆，注意過渡。
大處起筆，顯得大氣，站得高;小處落筆，切口小，容易駕馭，又容易深化。大處起筆，全面扣合命題材料意旨;小處落筆，突出作者的獨到見解。只是由大到小時要注意過渡。
2.切分論點，各個擊破，落腳要穩。
文章論點一經確定，可以對論點的內涵和外延作一個準確切分，或并列，或遞進，逐一論述。分解層次，全方位立體地表述自己的感悟，理性色彩會更濃厚，有時還有一種鋪排的效果，對讀者的沖擊力度很大。
3.材料要明，分析要準，注意辯證。
衡量一篇議論文章是否優秀，首先是看作者是否揭示了命題的意旨，論據是否典型，分析問題是否充滿辯證法。論據角度明確，分析揭示了事物的本質，注意了辯證法，內容就有了深度，語言的分寸感就會很準確。對那些內容復雜的現象，為避免片面，最好是肯定一點，顧及其他。
4.追求詩意，加強感性，表意歸根。
文章緊緊扣住立意關鍵詞，語句追求一種詩意，將詩意融于自我人生感悟之中，給讀者以回味和唯美感受。具體操作方法是：①借助比喻、擬人等修辭手法，使議論文字避免抽象說教。②運用大量對偶句、排比句，駢散交錯。③將感性體驗濃縮為形象性語言。語句具有濃厚的感性色彩，即使是復述現成的論據材料，也盡可能用詩化的感性語言，讓語言靈動起來。
5.語意含蓄，說故論今，文化味濃。
優秀議論文要求語意含蓄，說故論今，追求文化底蘊。辦法有：①壓縮語言，增加文句容量;②顧及歷史，尋找文化淵源;③思考辯證，顯示哲理情趣;④留下空白，不要把話說滿;⑤注重修飾，追求文學色彩。材料引經據典，分析古今勾連，敘事靈活呈現，語言修辭精煉。
第二篇：科學探究教學中需要注意的問題
“科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。”這是《國家小學科學課程標準》的一條核心理念。探究教學也就自然成為科學教學的關鍵，學生學習的主要方式。隨著課程改革的不斷推進，探究式學習被越來越多的老師所認可。從新課程實施一年多的實踐來看，有關科學探究性學習存在的問題不少。這雖然并不奇怪，但必須引起足夠的重視，否則會影響科學探究性學習價值的實現。我聯系本人在實施科學探究性學習過程中的具體做法，談一談，科學探究教學中需要注意的問題，希望能引起科學教師的注意，對實踐起到一些實質性的作用。
一、教師要積極引導學生在課始最短的時間內，提出盡可能多的問題，激發學生探究的興趣。
教育家愛因斯坦曾說過：“一個問題的產生通常要比它的結論的得出更為重要。”這句話指明的不僅是提出問題的重要性，同時也表明了《科學》研究的宗旨：以問題為紐帶進行科學教育，從激發學生產生疑問始，到產生新的問題終。因此在進行科學探究教學時，“觀察發現、提出問題”這一環節教學中需注意以下幾點：
1、教師要積極創設一種使學生主動發現問題、提出問題的情境，啟發學生提出盡可能多的問題，使整個教學過程圍繞學生產生的問題而展開，學生學習的積極性和主動性就會被大大的激發。因為學生提問題總是以自身積極思考為前提的。如我在教學《巖石會改變模樣嗎》一課時，我出示了多種巖石的投影片，學生多數對蘑菇巖感興趣，提出了不少關于蘑菇巖的問題，而對其它的幾種巖石沒有提出問題。我及時引導學生仔細觀察其它幾種巖石，并問：“面對這些巖石你還能提出什么問題?”“一石激起千重浪”，接下來又是學生一連串的發問：“在這幾種巖石中，我國哪種巖石最多?主要產于我國的什么地方?它們是怎樣形成的?它們有哪些特點?有哪些用途?……”
2、教學中我們引導學生提出了許多問題，我們還要及時整理問題，幫助學生選擇問題，將課堂上能研究的、要研究的問題突出出來。如我在教學《奇妙的指紋》一課時，如引導學生對“我的指紋與同桌一樣嗎?”作出猜想，并引導學生制定如何驗證的方案。對如“為什么有指紋”等學生無法研究的問題可刪選，對如“我的指紋和爸爸(媽媽)一樣嗎?”課堂上無法研究的問題可讓學生帶回家課后研究。如中心問題，牽一發而動全身的問題，學生探究熱情高的問題，就明確提出當堂研究。問題是學生自己提出來的，自然有較強的探究欲望，問題明確后，在教師的引導下，才會收到更好效果。
3、“讓學生在最短的時間內提出問題，學生才會有強烈的探究問題的欲望。”這是一堂成功的科學課的關鍵。要做到這一點，就需要教師根據觀察現象本身給學生適當的時間觀察、發現、提出問題，教師切忌為了完成探究的所有環節，而及早地進入所謂的正題。在實施“科學探究型”教學時，科學探究活動可以是全過程的，也可以是部分地進行。如某些課側重于提出問題，進行猜想、假設的訓練，不必拘泥于每次活動必須是從頭到尾、按部就班地完成一個科學探險究的全過程，要根據教學內容靈活掌握。
二、鼓勵學生大膽猜想，對一個問題的結果提出盡可能多的假設和猜測，開闊學生思路。
問題明確后，對探究結果的假設和預測是一重要環節。我們應透視學生的理解，洞察他們的思考方式和經驗背景，做出相應的教學引導，引發學生對問題的進一步思考。同時，教師應該組織學生展開充分地對話和溝通，讓學生學會理清和表達自己的見解，學會傾聽，理解他人的想法，學會互相接納、贊賞、分享和互相幫助。如我在教學《雷電》這課時，起電機的兩個金屬球上，分別用細金屬絲掛兩個泡沫塑料小球，然后搖動起電機，會出現什么現象，我先讓學生猜想，探究一下，會出現什么現象，并讓他們大膽猜想，有的同學說，會相互吸引，有的同學說，會相互排斥，有的同學說會發生爆炸，有的認為會發出火花，有的說會有聲音產生等等，我對他們的敢想提出了表揚。這些想法可能不全對，但說明了學生是動腦想問題了，對這個實驗有了研究，有了自己的看法，這種能力正是我們科學課要培養的探究能力。再如我在教學《聲音是怎樣產生的》這課時，對聲音地產生進行了多種猜想：“事物之間相互撞擊產生聲音，事物之間相互摩擦產生聲音，事物之間相互擠壓產生聲音、事物震動產生聲音……”這樣做，要比讓學生直接看現象，說結果效果強多了。只有在教學中經常地鼓勵、誘導學生猜想，進行假設訓練，學生的探究能力才會不斷得到培養。
三、重視學生科學探究的過程和學生能力的培養，但切忌走極端，忽視學生對知識地掌握。
隨著課程改革的不斷推進，探究式學習作為科學課學習的一種最基本的學習方式被越來越多的教育工作者所認可，被越來越多的老師實踐著。在今年我市舉行的小學《科學》公開課教學活動中，我們足以看到多數教師充分注意了給學生提供更多的時間與空間，讓學生親歷探究的過程，并加以教師的悉心指導?？梢?，探究式教學已成為當今教師進行科學教學方式的主流。不過，可能是我們在傳統的以知識為中心的模式中呆得太久了，頭腦中以知識為中心的痕跡久久不能磨滅，多少有些“知識情結”，總自覺不自覺地回到知識中心的老路上，有形無形地擺脫不了重知識結論的束縛──在課堂小節談收獲一環節中，學生談得最多的是知識層面上的，也很少教師引導學生對科學方法進行總結。為此，我們還要積極的倡導廣大教師進行以科學探究為主的活動。由于多種原因，也有教師在理解和實施探究式教學中也出現了偏差，有的教師將淡化知識、淡化結論理解為新課程中重視學生科學探究的過程，重視學生能力的培養，因為在他們看來能力比知識更重要，過程比結果更重要。其實，這種理解同樣背離了探究式學習的本質意義?！秶倚W科學課程標準》中指出：“科學探究既作為科學學習方法，又作為科學學習內容出現，目的旨在通過親歷科學探究活動，讓學生既學到科學知識，又培養科學探究能力，同時增進對科學探究的理解。”廣西師范大學科學教育研究所所長羅星凱在《實施科學探究性學習必須正視的問題》中說：“在我看來，對于知識與能力、過程與結果這樣的范疇談何者更重要在本質上是沒有意義的。就像一個人的兩條腿，你說哪個更重要?我們過去的一些做法在于將知識本身看得太重，而不管知識如何獲得，結果留給學生的本來十分重要的知識結論成了一堆死的東西，學生能力發展自然就淡不上了?，F在我們就是要把那些流失掉的東西補回來，而且在知識上也要有更高的追求，這就是說，要讓學生學到更有價值的、更深入他們心靈的知識。為此，我們的智慧應該花在對“雙贏”的追求上。”當今著名教育學者劉默耕說過：“我們要破除對„知識?的偏見，知識并不只是那些死條條，正像科學并不是那一套套的書一樣。知識也包括孩子們在實踐中獲得的豐富的感受，包括他們從中領略到的只可意會，不可言傳的妙處。還需要指出的是：科學探究式教學要面向全體學生，要給每個學生提供公平的機會，特別是對班級中內向的學生，應給予特別的關照和積極的鼓勵，使他們有機會、有信心參與到探究活動中來，不可以把少數學生當成實現教案的工具;討論和質疑是探究性學習活動的有效途徑，學生正是在這種討論和質疑中，思維水平得到快速提高的。在研討和交流階段，教師要注重引導學生善于傾聽別人的意見，敢于發表自己的看法。教師也更要懷著謙虛、耐心和寬容，傾聽學生的各種想法，洞察這些想法的由來，鼓勵學生之間相互交流和質疑，以引導學生豐富和調整自己的見解。
第三篇：在創業的過程中需要注意的問題
創業過程中需要思考的重要問題
1、選擇一個好的搭檔。
對于創業者來說，一個創業搭檔的重要性就有如地點對于房地產的重要性一般。一間房子，你怎么改都行，就是不能改它的地點。對于創業者而言，要改變想法是很容易的，但是要改換創業搭檔就很難了。而每一個創業能夠取得成功，皆離不開其創立者的共同影響
2、及早出籠。
及早出籠的意思不是說讓你的產品第一時間推出市場，而是說，只有當你真正將想法付諸行動之后才表明你在工作了。而這一個過程中你也學會了該做什么樣的產品。在此之前，你都只是在浪費自己的時間。這時候，不管你拿出的是什么東西，都不過是用來吊客戶的胃口而已。
3、讓你的想法自己進化吧。
這是及早出籠的第二部分。及早出籠，而后反復改進。不應以為創業就是把某個很美的想法從頭腦搬到現實。就和寫作一樣，大多數的精彩想法都是在實施的時候出現的。
4、理解你的用戶。
你可以把一個新興企業所創造的財富想象成一個長方形，其一邊是用戶數量，另一邊是你改變用戶生活質量的程度。而后者是你可以最大限度的加以把握的。事實上，這個長方形的一邊的長度將取決于由你控制的另一邊的長度?？茖W上的難題往往不在于答案，而在于問題的提出本身。同樣，創業者應該思考用戶需要什么新的東西。你對這方面了解多了，你就越有可能滿足用戶的需求。很多成功的企業都是靠做一些其創建者需要的東西而起家的，這也是同樣的道理。
5、讓少數的用戶深愛你的產品，而不是讓大多數用戶對你的產品口帶微詞。
能讓大多數用戶熱愛你的產品當然是最好的，但是在開始的時候你不大可能做得到這一點。你應當在以下兩者中間作出選擇：滿足一部分用戶的全部需要，或者滿足所有潛在用戶的一部分需要。我建議你選擇前者，因為擴展用戶群比擴展滿意度來得更容易。也許更重要的是，這樣做，你會難以向自己撒謊：你以為你已經做到85%的完美了嗎?誰告訴你的?說不定那是70%或100%呢?而要是你想知道自己有多少用戶，那就是很容易的事情了。
6、提供讓人意想不到的優質客服。
我們都經常遭遇劣質的客服。我們經常跟那些壟斷色彩濃厚的企業打交道，他們的客服實在是太糟糕了。也許你內心關于客服的想法也因此類經歷而降格，不，你不但要把你的客服做好，還要做到讓人意想不到的好。想盡辦法去讓用戶過得更開心吧，他們一定會很驚喜的。在創業的早期，你可以在成本范圍內提供一些優質的客服，這也是探索用戶需求的一部分。
7、給自己做一個記錄表。
一個人要是他會去記錄某樣東西的發展，他就會有一種潛在的意識去改善那樣東西。要是你想增加自己的用戶數量，那就在辦公室里掛一個草圖，上面就記錄用戶數的變化，并且你每天都要作記錄。要是那個曲線正在上升，你必然會高興;要是曲線在下滑，相信你肯定會感
到失望。很快你就會明白用戶到底需要什么，并且你也會懂得去在某個方面去作出改進。需要注意的是，你要搞清楚到底該記錄什么東西的變化。
8、花最少的錢。
開支最省這一原則的重要性無需多言。大多數的企業還沒能做出用戶需要的東西之前就垮了，而其中最常見的原因是他們資金短缺。開支最省幾乎等同于不斷的、快速的改進。而事實上，這一做法的重要性還不止于此。開支最省能夠讓一個企業保持活力，這一點跟運動能讓人保持活力乃是同一道理。
9、有飯吃就好。
“有飯吃就好”，就是能讓企業的創始人滿足其基本的生活所需。這不是一種迅速讓企業成型的方案(盡管理論上也是可以的)，而是一種創意投資的過程。只要你做得到“有飯吃就好”，你就可以徹底改變你與投資者的關系。同時，這也是鼓勵士氣的好辦法。
10、排除干擾。
干擾是新生企業的天敵，這包括各種形式的干擾，而危害最大的就是那些賺錢的副業：白天去上班、搞咨詢、以及其他利可圖的副業。搞副業也許能讓你積聚更多資源，有利于長遠發展，但是你卻必須經常放下手頭上的事情去應酬你的主顧。而募集資金也算得上是干擾的一種。還是盡量避免吧。
11、不要泄氣。
新生企業走向死亡，其表層原因是缺乏資金，其實深層原因是他們失去焦點。要么是一些無能之輩在控制著企業(他們根本不聽別人的意見)，要么是那些還在掌控的聰明人開始泄氣了。要知道，創業需要巨大的心理承受能力。所以，你要認識到這點，告訴自己不要被難題嚇倒。
12、不要放棄。
即使是你感到泄氣，也千萬不要放棄。留得青山在，哪怕沒柴燒。當然，這不是放諸四海而皆準的真理，有些人再努力再堅持，也還是不能成為好的數學家。但是創業就不一樣了，只要你努力，并經常改進你的想法，就完全有可能成功。
13、失敗的交易就讓它們過去吧。
不要老是希望每一樁交易都獲得成功。不要寄希望于讓每樁交易都成為現實，事實上這經常是不可能的，而這樣做你自己也得不到什么好處。
因為你創業形式和項目的不同，對于以上問題創業者應該有其不同的側重點。但是，創業的中心還是去創造財富，而財富源的大小自然和顧客的需要有很大關系，因此，不管你對創業的理解有何不同，客戶的問題永遠都應該是最關鍵的。
創業過程中需要思考的問題
一、生存
1、你到底要從事哪個行業?
2、你這個行業的性質是什么，合理的位置要在什么地方設點?
3、你從事的行業的市場調查：要調查幾個方面，多少的時間和成本去調查以及如何著手?
4、你目前現有的資金是多少，需要投入多少，利潤是多少?
二、打地基
1、員工招聘：需要哪個層次的員工，準備給員工的工資的范圍?
2、激勵機制有哪些?
3、內部崗位是否需要細分?
4、顧客的聯系有誰負責，自己還是員工?
三、發展
1、目前的公司激勵機制應該如何?
2、員工是否需要變動?如何對待老員工?
3、公司的管理機制以哪種形式存在更為有效?
4、如何更為有效的控制公司的高層?內部的矛盾如何解決?
四、壯大
1、危機管理系統是否健全?是否為每一個可預見的和不可預見的危機做好處理準備?
2、此時的公司面臨的最大問題是什么?公司的發展瓶頸是否已經出現?是什么原因以及解決方案的過程將是如何?
3、如何制定合理的規章制度防止官僚化，如何人盡其才?
4、公司的戰略將通過何種程序制定?
5、各個部門、上下級等溝通途徑是什么?如何更為合理有效?
五、巨無霸
1、如何讓每個人保持居安思危，防止麻痹?
2、目前公司對未來的戰略定義將是以什么程序進行?
3、公司如何有效控制龐大的組織?憑什么機制?
創業的每個階段，創業者都要面對不同的問題，但是，這些問題也是要分清主次的，抓住某個階段的主要矛盾，帶著最重要的問題去行動，這樣整個創業過程自然都可以切中要害。
創業成功者最有力的武器是什么
第1招：隔山打虎
這一招的要點是學會與別人合作，而不是什么事情都親自去做。因為你不可能是位全才，要學會不糾纏于雞毛蒜皮的小事。巨大的財富通常是有眼光的帥才同多才多藝的智者通力合作的結果，真正的賺錢高手通常是善于利用別人的能力賺錢的人。凡事親力親為只會分散你的精力，使你無法對全局作出判斷。
第2招：當機立斷
要賺錢必須果斷，學會迅速地審時度勢?？焖贈Q斷能夠使你占據領先優勢，拖拖拉拉、畏首畏尾、不敢決斷是賺錢之大忌，這會讓你一次次貽誤良機。
第3招：窮追猛打
成功者往往是持之以恒、埋頭苦干的人，一個專心于目標并致力于此的人。做事有頭無尾，遇到一點挫折就退縮是不可能獲得成功的。要賺錢就不能怕辛苦，如此則成功可期。 第4招：眼觀六路
這一招的要點在于注意與善于觀察，對新觀點、新事物要保持敏銳的頭腦?？呻S身攜帶一個簡便的本子，隨時記下你發現的生財之道，有時間的時候加以整理，就會發現幾個方法合在一起，就得出有價值的方案，然后迅速開始實施你的計劃。
第5招：膽大心細
你必須認識冒險是有代價的。要知道世界上絕沒有萬無一失的賺錢之道。所謂“賺錢的生意不要搶”。盲目隨大勢，貿然作決定都是不可取的。要避免失敗，就要處處小心，躲開可能碰到的陷阱。
第6招：借雞下蛋
借錢賺錢，借雞下蛋不丟人。賺錢的機會稍縱即逝，所以當機會來了，你一時又沒有資本時，看準了不妨借錢出擊。死守著有一分錢花一分錢的老觀念將難成大事。
第7招：動如脫兔
無論在任何時候都要有時間觀念，決定做一件事情以后，行動要迅速，絕不能把今天的事留到明天去做。時間就是金錢，拖沓的作風是賺錢的天敵，行動不敏捷很難適應現代市場的競爭。
第8招：創意制勝
努力開發你的創造力，圍繞你的事業讓思維不受拘束地展開聯想。經營最可靠的是創意，一個好點子、好創意往往能使你的經營之路柳安花明，財富屬于那些具有創意而又能把新觀念付諸于行動的人!
世界上成功的人有許多，他們的成功的方式也是多種多樣，但是，在他們步入成功之前，必然也在運用相同的原理，借助相似的辦法，這些都是通往成功的道路，雖然方向不同，但是，卻可以用相同的方法來鋪設。
創業過程需要注意哪些問題
1、謹慎選擇合伙人的人選。“合伙人，企業成敗的基因”，可見合伙人在企業經營中的重要性。我總結了四條選擇合伙人的標準“人品第
一、價值觀第
二、工作態度第
三、能力第四”，這四個條件缺一不可。合伙人必須在同一個單位共事過一年以上的時間。因為人的工作面和生活面所表現出來的行為是完全不同的，有些人可以當很好的朋友，但不可以做很好的合作伙伴。其次我講的四個擇人標準是需要時間的考驗，只有共事過才能看出來是否合適。
2、時刻掌握主動權。在沒有看好合伙人之前，最好不要輕易合伙。即使合伙了，自己必須要在整個企業經營中掌握主動權，如人事、財務、客戶資料、上游供應商的關系等核心資源。如果出現問題你才有能力去處理，防止互相扯皮的現象，最大限度地降低對企業的傷害。
3、 股東要簽訂競業及商業保密協議。合作期間和合作結束兩年內不得從事同行業和高相關度的行業。這樣可以有效防止個人私心的膨脹而導致分裂。競業協議可延伸到企業核心人員和中高管理層，在新員工入職前就實施，先小人后君子。
4、對待能人的方式。公司發展需要很多的能人，這些人的能力特別好，但不一定適合當股東。我們可以用高薪+分紅方式來留人，而非用股份的方式。
5、處理沖突時做好最壞的打算，股東間出現分歧，自己要做好最壞的打算，做到心中有底，處理問題時就會以比較平和的心態、理性的去面對，讓事情得到圓滿解決。在不違反原則性前提下，要本著不傷和氣、好聚好散前提處理事情，合作不成還可以繼續當好朋友。
6、在合作中建立良好的溝通，合伙人在合作過程中最為忌諱的是互相猜忌，打自己的小算盤，這樣的合作肯定不會長久的。出現問題要本著真誠、互信、公正心態度來解決，有什么事情放到桌面上來討論，就事論事，大家如果都是出于公心，分歧是很容易得到解決的。
7、不要讓任何股東的親戚在公司上班。在公司里不能出現任何股東親戚的影子，無論股東的家庭成員是誰，有多大的本事，或者可以給公司帶來多大幫助，都不能成為其家庭成員在公司上班的理由，這個是大家合作的根基，不可以去動搖。
盡量將創業資金數額減到最低。選擇那些只需要少許現金，并能充分實現個人才華和專長的事業做起，給自己一個經驗積累和資本累積的過程。
了解市場有備而戰
一些人手頭有了一筆錢，又或者聽別人談到某個商機，覺得是個機會，就雄心勃勃想干一番自己的事業。但是，如果缺乏信息指導，也不做市場調查，而只是幾個朋友坐在一起，憑空勾勒一下未來，那么結果往往是一場空。
不要迷信熱門
由于缺乏對市場的認識，初次創業者很可能把眼光盯向那些所謂的熱門。事實證明投資失敗的人，一個通病就是趕“熱門”，看到別人做什么賺錢也跟著做。但是，真正成功的人，決不會去趕“熱門”，而是留心發現商機，尋找“冷門”，從而搶先進入市場、占領市場。
建議：要努力尋找那些有市場需要，或有某種潛在需要、卻又沒人做的事情。要研究人們生活中還有哪些不便，能不能通過某種服務或產品解決人們生活的不便。如果能通過自己的行為創造市場、引導市場，那就更高明了。
1、人生要想成功，首先要有明確的目標，目標設立后能執著追求。
2、創業要有激情、要有拼勁、同時要有一定的風險意識。
3、能正確認識自己，能夠發揮自身優點，改正缺點或者規避缺點。
4、選擇項目要結合自己的優勢，選擇自己熟悉或者有興趣的行業做。
5、注意多和有經驗的商務人士交流，獲得更多的靈感。
第四篇：婚禮現場中新人父母需要注意的問題
一、婚禮儀式開始前,新人的父母一定要在自己的座位就坐在婚禮儀式開始前5分鐘，新人的父母一定要在指定的位置就坐。因為父母沒有坐好，婚禮儀式是不能開始的。
二、西式婚禮中，父親陪伴新娘入場時，新娘的父親一定要穿西服
大家都知道，婚禮是一個很鄭重的儀式。西方的婚禮文化，對新娘，新郎及其來賓的穿著是有一定的禮儀要求的?；榧喪俏鞣脚咏Y婚的必備衣服，而西服是參加婚禮的男士必備衣服。因此，如果我們中國新人舉行西式婚禮儀式，也應該按照西式的婚禮禮儀著裝。當然，這個要求對大多數的來賓顯然是不實際的，也沒有必要規定它，但是，這個要求對新娘的父親，卻不能降低。必須穿西服。因為只有父親穿西服，陪伴新娘入場時，才更能體現婚禮的莊重性和神圣性。
三、在主持人介紹到父母的名字時，要及時站起來向大家示意感謝
在婚禮儀式中，一般的父母都會做到這一點，在主持人介紹到父母的名字的時候，新人的父母一定要站起來向兩個方向示意。第一是要向所有的來賓示意，第二是向攝像師、攝影師示意。攝像師、攝影師能及時把精彩的瞬間記錄下來。另外，示意的時間最好在3秒鐘左右，以利于攝像和攝影。
四、新人的父母一定要注意自己的一舉一動，一言一行
在婚禮儀式過程中，新人的父母，一定要精神集中，注視典禮臺。不要左顧右盼，交頭接耳，小聲的說話，盡量不要抽煙，在婚禮儀式過程中，新人的父母更不要離席。因為這些表現，都會為莊重的婚禮氣氛打上折扣。
五、父母致辭時需要注意的問題
有的新人父母，沒有在大庭廣眾之下講過話，最好事先準備好講稿(講稿最好用紅紙或粉色的紙卷成筒狀用紅絲帶系上，講話時再打開)，這樣既可以避免父母忘詞 ，又可以避免父母的講話偏離主題，還可以限制講話的時間。在這里提示的是，新人的父母上臺時，可以先與主持人握手致意，然后要面對來賓講話(父母應站在新人側面，不要離的太遠) 。父母致辭時手不要揣在褲兜里，或者來回晃動著講話，這都不是正確的姿勢。因為父母的姿勢和講話的內容，都代表著新人家庭的文化修養。所以，新人和父母一定要注意這個問題。
另外，由于新人的具體情況不同，父母的具體情況不同,婚禮的風俗不同，婚禮的具體流程不同，父母可能在婚禮儀式上的發揮和配合的情況不同，父母需要注意的地方也不同。這里介紹的是大連地區一般婚禮儀式上父母需要注意的情況。僅供參考。
第五篇：企業創新文化建設中需要注意的問題
主考老師：丁景良
食品科學與工程蔣大強
摘要：企業文化已經成為當今成功企業的核心競爭力，在知識經濟時代，創新的作用得到空前強化，并升華成一種社會主題。由于企業文化的獨特性將越來越表現為企業差異化戰略和企業的核心競爭力，創新變成了企業的生命源泉。因此，企業創新文化的建設對于現代企業尤為重要。對知識經濟來說，“明天意味著重大事件”，所以企業自上而下，每個毛孔都必須充滿著創新，通過自身主體創新的確定性來應對明天的不確定性。
關鍵詞：企業文化，建設，創新，發展，精神
前言
企業文化——或稱公司文化，一般指企業中長期形成的共同理想、基本價值觀、作風、生活習慣和行為規范的總稱，是企業在經營管理過程中創造的具有本企業特色的精神財富的總和，對企業成員有感召力和凝聚力，能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產生的行為統一起來，是企業長期文化建設的反映。包含價值觀、最高目標、行為準則、管理制度、道德風尚等內容。它以全體員工為工作對象，通過宣傳、教育、培訓和文化娛樂、交心聯誼等方式，以最大限度地統一員工意志，規范員工行為，凝聚員工力量，為企業總目標服務。
一．把握企業文化建設的著力點
企業文化是以人為本的管理哲學?，F代企業越來越重視人在企業發展中的重要作用，所以，打造獨具特色的企業文化，牢牢把握企業文化建設的著力點，對增強企業的向心力和凝聚力具有十分重要的意義。
1.建設企業人本文化
人才是企業發展的寶貴資源。在新形勢下，企業需要一大批不同層次、不同專業的人才。企業必須把人才隊伍建設作為企業文化建設的一部分，通過在企業內部營造尊重人、塑造人的文化氛圍，增強員工的歸屬感，激發員工的積極性和創造性。要通過對員工進行目標教育，使他們把個人目標同企業發展目標緊密結合在一起，自覺參與到企業的各項工作中。
2.重視企業戰略文化
企業要實現可持續發展，必須有一個長遠的發展目標和發展規劃。企業今后朝什么方向發展、如何發展等問題都應讓全體員工盡快了解。發展戰略只有得到全體員工的認同，才能發揮出應有的導向作用，才能成為全體員工的行動綱領。在企業文化建設中，要充分利用網絡等載體，采取靈活多樣的形式，搞好企業發展戰略的宣傳和落實。通過積極開展
企業戰略文化建設，進一步理清工作思路，明確企業的發展方向，激發員工的工作熱情。
3.打造企業團隊文化
企業發展目標的實現，離不開員工之間的相互協作。只有通過培養團隊精神，企業才能不斷創造新業績，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。企業文化建設的重要任務，就是在企業內部營造有利于企業發展的良好氛圍，使領導與領導、領導與員工、員工與員工之間精誠合作，促進企業目標順利實現。
4. 規范企業制度文化
企業文化與企業制度之間是相互支撐、相互輔助的關系，制度文化是企業文化的重要組成部分。在制度文化建設中，要突出創新、嚴于落實，建立科學的企業決策機制和人力資源開發機制，制定完善的企業運行規則和經營管理制度，構建精干高效的組織架構，使各項工作銜接緊密，保證企業目標順利實現。
5.增強企業創新意識
創新可以為企業文化注入活力，提升企業文化建設水平。企業文化創新的關鍵是對企業舊的經營哲學、管理理念等進行創新，讓企業文化建設邁上一個新臺階。要創造可以容忍不同思維的環境。作為市場競爭主體，企業應具備與現代市場經濟相適應的能力，企業文化建設也應反映市場經濟的要求。市場競爭形成了新的競爭理念和模式，在企業文化建設過程中，必須充分理解這種理念和模式，以確保企業持續健康發展。
二．了解我國企業文化建設中存在的誤區
1、將企業文化等同于企業精神而脫離企業管理實踐
有些企業家認為，企業文化就是要塑造企業精神或企業的圣經，而與企業管理沒有多大關系。這種理解是很片面的。企業文化就是以文化為手段，以管理為目的，這種理解是有一定道理的，因為企業組織和事業性組織都屬于實體性組織，它們是要依據生產經營狀況和一定的業績來進行評價的，精神因素是滲透于企業管理的體制、激勵機制、經營策略之中起作用的。企業的經營理念和企業的價值觀是貫穿在企業經營活動和企業管理的每一個環節和整個過程中的，并與企業環境變化相適應的，因此不能脫離企業管理。
2、注重企業文化的形式而忽略了內涵
在中國企業文化建設過程中最突出的問題就是盲目追求企業文化的形式，而忽略了企業文化的內涵。企業文化活動和企業CI形象設計都是企業文化表層的表現方式。企業文化是將企業在創業和發展過程中的基本價值觀灌輸給全體員工，這其中滲透著創業者個人在社會化過程中形成的對人性的基本假設、價值觀和世界觀，也凝結了在創業過程中創業者集體形成的經營理念。將這些理念和價值觀通過各種活動和形式表現出來，才是比較完整的企業文化。
3、忽視了企業文化的創新和個性化
企業文化是某一特定文化背景下該企業獨具特色的管理模式，是企業的個性化表現，不是標準統一的模式，更不是迎合時尚的標語。企業文化是在某一文化背景下，將企業自身發展階段、發展目標、經營策略、企業內外環境等多種因素綜合考慮而確定的獨特的文化管理模式，因此，企業文化的形式可以是標準化的，但其側重點各不相同，其價值內涵和基本假設各不相同，而且企業文化的類型和強度也都不同，正因如此才構成了企業文化的個性化特色。
三．企業文化建設的原則與途經
1、企業文化建設的一般原則
1）必須堅持社會主義方向
企業是為提高人民的物資文化生活而存在，這是社會主義國家中企業存在的最基本的價值觀。企業在從事商品生產和商品流通的過程中，必須促進生產發展，滿足社會日益增長的物質和文化生活的需要。
2)強化以人為中心
文化以人群為載體，人是文化生成的第一要素。企業文化中的人不僅僅是指企業家、管理者，應該包括企業的全體職工。企業文化建設中要強調關心人、尊重人、理解人和信任人。企業團體意識的形成，首先是企業的全體成員有共同的價值觀念，有一致的奮斗目標，才能形成向心力，才能成為一個具有戰斗力的整體。
3）表里一致，切忌形式主義
4）建設企業文化必須首先從職工的思想觀念入手，樹立正確的價值觀念和哲學思想，在此基礎上形成企業精神和企業形象，防止搞形式主義，言行不一。形式主義不僅不能建設好企業文化，而且是對企業文化概念的歪曲。
4）注重個異性
每個企業都有自己的歷史傳統和經營特點，企業文化建設要充分利用這一點，建設具有自己特色的文化。企業有了自己的特色，而且被顧客所公認，才能在企業之林中獨樹一幟，才有競爭的優勢。
5）不能忽視經濟性
企業是一個經濟組織，企業文化是一個微觀經濟組織文化，應具有經濟性。所謂經濟性，是指企業文化必須為企業的經濟活動服務，要有利于提高企業生產力和經濟效益，有利于企業的生存和發展。
6）繼承傳統文化的精華
中國企業文化建設應該是在傳統文化的基礎上進行增值開發，否則企業文化就會失去存在的基礎，也就沒有生命力。增值開發就是對傳統文化進行借鑒，去其糟粕，取其精華。我國傳統文化中的民本思想、平等思想、務實思想等都是值得增值開發的內容。中國民本思想自古以來就相當強烈，并在一定程度上制約著專制行為。社會主義企業中，勞動者是企業的主人，企業文化建設自然要以民本思想為重要的思想來源，并通過這一思想的開發利用，使職工群眾產生強烈的主人翁意識，自覺地參與企業的民主管理。
2、培育共同價值的觀念
作為企業文化核心是企業價值觀念的培養，是企業文化建設的一項基礎工作。企業組織中的每個成員都有自己的價值觀念，但由于他們的資歷不同、生活環境不一樣、受教育的程度也不相同等原因，使得他們的價值觀念千差萬別。企業價值觀念的培育是通過教育、倡導和模范人物的宣傳感召等方式，使企業職工揚棄傳統落后的價值觀念，樹立正確的、有利于企業生存發展的價值觀念，并形成共識，成為全體職工思想和行為的準則。
企業價值觀念的培育是一個長期的過程。在這個過程中，企業組織中個體成員價值觀念的轉變還可能由于環境因素的影響而出現反復，這更增加了價值觀念培育的復雜性。價值觀念的培育，需要企業領導深入細致的思想工作，善于把高度抽象的思維邏輯變成員工可以接受的基本觀點。這其中，思想政治工作十分重要，它能喚起職工對自己生活和工作意義的深思，對自己事業的信念和追求。
由于企業價值觀念是由多個要素構成的價值體系，因此在培育中要注意多元要素的組合，即既要考慮國家、企業價值目標的實現，又要照顧職工需求的滿足。但首先考慮的還應是國家和民族的利益。日本松下公司的七條價值觀念中，第一條就是“工業報國”，我國老一代企業家盧作學（民生輸船公司創始人）倡導的“民生精神”，就是基于“服務社會，便利人群，開發產業，富裕國家”這一為國為民的價值觀念。
3、構塑企業精神
企業精神構塑是在企業領導者的倡導下，根據企業的特點、任務和發展走向，
使建立在企業價值觀念基礎上的內在的信念和追求，通過企業群體行為和外部表象而外化，形成企業的精神狀態。
流通企業精神構塑，首先要根據商品流通的行業特點，確定和強化企業的個性與經營優勢，通過這種確定和強化喚起職工的認同感，增強職工奮發向上的信心和決心，形成企業的向心力、凝聚力和發展動力；二是以營銷服務為中心，引導和培育企業職工創名牌、爭一流、上水平的意識和顧客第
一、服務至上的經營風尚，使企業在市場競爭中立于不敗之地；三是大力提倡團結協作精神，使企業形成一個精誠合作的群體，建立和諧的人際關系；四是發揚民主，貫徹以人為本，造就尊重人、關心人、理解人的文化氛圍，激勵職工參與意識，使他們把自己與企業視為一體，積極為企業的興旺發達獻計獻策；五是提煉升華，將企業精神歸納為簡練明確、富有感召力的文字表達，便于職工理解和銘記在心，對外形成特色加強印象。
4、確立正確的經營哲學
作為企業經營管理方法論原則的企業經營哲學，是企業一切行為的邏輯起點。因此，確立正確的經營哲學，是企業文化建設的一項重要任務。
商品流通企業確立經營哲學，雖有某些共同的方法論要素，如“服務為本”、“用戶第一”等，但各企業由于人、財、物的狀況不同、所處的環境不同，每個企業選擇具有本企業特色的經營哲學是可能的。企業經營哲學通常應在代表企業精神的文字中體現，這不僅有利于內部滲透，而且也便于顧客識別。例如，北京王府井百貨大樓“一團火”精神的表敘，既反映了企業員工奉獻服務的精神實質，也體現出企業強調通過內部員工之間、企業與顧客之間、本企業與其他企業之間建立平等互助、團結友愛的新型人際關系，堅持全心全意為人民服務的辦店宗旨和經營方針，以此贏得顧客和市場，促進企業發展。
經營哲學的確立，關鍵是要有創新意識，創建有個異性的經營思想和方法。英國盈利能力最強的零售集團——馬獅百貨公司的經營哲學，就是創立了“沒有工廠的制造商”，按自己的要求讓別人生產產品，并打上自己的“圣米高”牌商標，取得了成功。
5、企業形象設計
商品流通企業進行形象設計，首先是提供貨真價實的商品，在品種、檔次、價格、款式、包裝等方面應有自己的特色；其次是提供優質服務，要通過營業人員的營銷行為文化給顧客留下深刻的印象；第三是設計優美舒適的購物環境，這一方面有利于優質服務水平能充分發揮，重要的是刺激顧客的購買欲望和產生強烈的好感；第四是店鋪門面設計，店面裝飾應體現行業特點，招牌應做到新穎、醒目、反映經營特色，有利于引客進店和給顧客留下深刻印象，櫥窗設計應與店鋪建筑物協調，形成店面的整體美。
企業形象設計一般經過形象調查、形象定位和形象傳播三個階段。形象調查是了解公眾對本企業的認識、態度與印象等方面的情況，為企業形象設計提供信息。形象定位是在形象調查的基礎上，根據企業的實際狀況，用知名度和美譽度的高低程度對企業形象進行定位。形象傳播是以廣告或公關方式，將企業形象的有關信息向社會傳播，讓更多的顧客認識和接受，從而提高企業形象。
參考文獻
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[2]張大中，徐文中，猛凡馳。中國企業文化大辭典[M].北京：當代中國出版社，1999.6
[3]蔣璟萍.傳統禮儀的意蘊及其現代價值[N].人民日報，2010.3
自我評價：本論文研究了企業文化建設中應該注意的問題以及重要性，對于企業文化的建設與創新具有一定知道與參考作用，作者查閱了大量相關資料，再結合現代企業的特點，清晰明確的指出了企業文化建設的相關問題。論文尚存不足如下：該論文理論性比較強，沒足夠考慮到市場變化的各個因素，作者認識不夠深刻，理解也許會出現些許偏差。