第一篇：武術比賽講話稿范文
上寨中學武術操比賽講話稿
老師們，同學們：
在這秋高氣爽，天高云淡的金秋時節，我們上寨中學的全體師生歡聚在一起，舉行這次武術操比賽，這將是各個班級集體力量、團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝。
武術操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐，洪亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現我們學生的青春風采;以振奮的精神，滿腔的熱情，昂揚的斗志和優異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神;用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先，追求卓越”的中華精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優良的風格，最好的水平和最佳的形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間，刻苦訓練。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在這次比賽中體現出來。所有的辛勞都將換來優異的成績，相信我們的評委一定會給與你們一個公正的評判。
今天我們進行的武術操比賽給參賽的全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。
謝謝大家!
第二篇：芒部中學武術操比賽校長講話稿
老師們、同學們大家好：
金秋十月，丹桂飄香,秋意即濃，征途有夢。今天，我們在此歡聚一堂，舉辦“英雄少年”武術操比賽。在此，我謹代表學校向愛崗敬業、辛勤工作的教師，向積極上進、刻苦努力的同學們致以誠摯的問候和美好的祝愿!
武術操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現。這次比賽過后，武術操將作為芒部中學大課間活動的組成部分，它能使同學們有效地勞逸結合，舒展身體，凈化心靈，在律動的音樂中展現出我們陽光、活潑、健康、向上的精神面貌;希望同學們在緊張的學習之余能積極參加體育鍛煉，用健康的身體永葆學習的動力。
體育是我們生命中的陽光，豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，增強我們的責任感和榮譽感，培養我們持之以恒、團結協作的精神。這次比賽也是各班級集體意識、競爭意識、團隊合作精神、頑強拼搏精神的綜合展示，希望各個班級能賽出友誼、賽出風格、賽出優良的水平，賽出最佳的形象，并將這種風格與水平保持和發揚下去，讓芒部中學響亮的口號和高水準的課間操融為一體,日臻完善，傳承光大，成為一道靚麗的校園風景線。也讓這種風格和精神,幫助同學們在成功的道路上走得更遠?；顒邮鞘侄?，健康才是目的。希望同學們能以這次武術操比賽為契機，人人樹立“健康第一”的觀念，筑起健康的“堡壘”，堅持體育鍛煉，堅持合理作息。衷心地希望我們芒部中學的每一個孩子都能發自內心地說：“我不僅身體健康，而且心里也健康!”
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間，刻苦訓練。我相信，你們的毅力，你們的意志，你們的信念不僅會在本次比賽中體現出來，也會在今后的學習、生活中很好的展現出來。我更相信，同學們只要時時刻刻、事事都有一個即將比賽的心態，前途定會光芒四射!
今天我校進行的武術操比賽給全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，我們要把這次比賽當做一次團結的盛會，拼搏的盛會。同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。
第三篇：武術操比賽方案
中心小學2010-2011武術操比賽方案
為了進一步推進素質教育，促進學生的身心健康，增強學生體質;為了活躍校園文化生活，激發學生運動的興趣，培養學生良好的體育鍛煉習慣 和集體主義榮譽感，提高我校武術操質量。學校經研究決定舉行全校武術操比賽，具體方案如下 ：
一、比賽時間、地點
時間：4月29日
地點：?；@球場
二、 參賽分組
1年級為一組
2、3年級為一組
4、5年級為一組
三、參加辦法
1、從低年級起，各班按順序依次先后進行比賽。
(注：1年級參賽不參評)
2、以進場、做操、退場的程序比賽，并要求領操員組織進場、領操、退場。
四、具體評分細則
1、進退場：10分
評分：(1)參賽隊員精神飽滿2分;
(2)隊伍整齊3分;
(3)步伐一致3分;
(4)安全快速2分。
2、服裝：10分
評分：學生服整潔得體10分。
3、做操：70分
評分：(1)隊伍整齊、精神飽滿10分;
(2)動作準確、協調、統
一、優美50分;
(3)動作節奏與音樂合拍10分。
4、全體學生參與：10分
評分：(1)全員參與10分;(2)缺一人扣1分。
五、獎勵辦法
各組設
一、二等獎各一名。
六、評委
評委委員：
七、活動要求
1、各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。
2、領操員需掌握正確的口令，并向評委報告。
3、各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、戰斗力。
八、未盡事宜另行通知。
2011.4.1
第四篇：武術操比賽總結
御
風
初
級
中
學 學生武術、廣播體操比賽總結
一場全校師生參加的武術、廣播體操比賽結束了，讓我們看到了同學們的朝氣蓬勃，英姿颯爽， 所有參加比賽的同學以極大的熱情投入到比賽當中，個個精神飽滿，衣著整齊，動作準確，節奏統一，展示了班級的整體風采，反映了一個學校學生的整體精神面貌，這就是我們青少年應該有的精神氣質和陽光風采。
一場武術、廣播體操比賽，一個全校性的集體活動，給所有的班級、每一個同學提供了展示的舞臺，通過活動，我們收獲了許多。在前一段時間，全校掀起了學習、訓練武術、廣播體操的高潮，體育老師進行集中訓練，各班擠時間進行鞏固練習，熟悉動作，武術廣播體操訓練成了我校一道亮麗的風景線。體育老師利用體育課集中指導，各班主任利用大課間和課外活動時間組織學生反復進行鞏固訓練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準確性，每一個節拍的統一性，小到每一個同學、每一個節拍動作都做了詳細的糾正。“一份耕耘，一份收獲，”現在我校的武術、廣播體操的整體質量已上了一個新臺階。
學校對本次廣播操、武術操比賽進行總結評比，對獲獎班級學校將給于表彰鼓勵。比賽獲得一等獎的是年級，比賽獲得二等獎的是年級，獲得三等獎的是年級。 比賽的結果已經揭曉，榮譽只代表過去，比賽只是一種手段，更重要的是武術操、廣播操訓練的過程中，我們同學的素質得到的全方面的提高，我校的武術操、廣播操質量得到全面的提高。
但是在比賽中發現我校的武術操水平還存在著以下的不足之處：
1.年級與班級之間不平衡，懸殊較大。
2.動作的力度不夠，有的同學的力量沒有用上去。動作不到位，手臂不能充分伸展到位。
3.有幾節操動作還不太準確。有搶拍現象，不能完全吻合口令的節奏。
4.有的同學沒有注意姿態，沒有做到眼睛跟手走，還缺少一點點神韻。
武術操、廣播操比賽雖然結束了，但還需要體育教師與班主任以進一步加強動作的糾正與訓練，我們還要鞏固武術操、廣播操訓練的成果，迎接更新的挑戰，做好武術操、廣播操對促進健康，增強體質有積極的意義，有利于提高學校的凝聚力，形成良好的校風。
2014年11月30日
第五篇：武術比賽活動總結
八一中學武術比賽活動總結
為豐富校園文化生活，提高課外活動的質量，增強學生體質，于10月底，校委會研究決定，在全校舉行了武術比賽，在座各位同學在過去的一個多月的時間里，在班主任和體育的精心指導下，都能認真學習、踏實訓練。為了給各班創造一個展示集體風彩的舞臺，學校特組織在10月18日舉行武術比賽，在這次比賽中，同學們以飽滿的熱情、認真的態度、整齊的步伐、標準的動作充分展示了八一中學生奮發向上的精神風貌。
本次比賽為班級團體賽，以班級為單位組成代表隊，分為列隊進場、武術比賽、組織退場三個環節，并進行量化評比。比賽中，同學們統一服裝，進退有序，動作規范。一排排整齊的隊伍，一個個優美的動作，組成一幅幅流動的畫面。擺臂、踢腿、跳躍„„將青春的熱情展現得淋漓盡致，充分展現出了武術的力與美的風采，在律動的音樂聲中彰顯出陽光健康的精神面貌，贏得全場觀眾熱烈的掌聲;同學們充滿豪情地完成了比賽，同時又收獲到了成功的喜悅。
本次校級評比活動從啟動到結束不足兩個月時間，但各個班級都能自我加壓，認真備戰，積極做好訓練工作。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了迎接本次武術比賽，班主任和體育老師都付出了大量的心血。在這里尤其要說的是體育老師，幾乎每個班的訓練場上都有他的身影，都有他滴的汗水。他利用體育課集中進行指導，各班主任利用早操和課間操時間組織學生反復進行鞏固訓練，從完整動作到分解動作，大到班級整體動作的準確性，每一個節拍的統一性;小到每一個同學、每一個節拍動作都做了詳細的糾正。在這里我代表學校和在座的各位學生向你們表示感謝。通過我們全體師生的共同努
力，我校出色地完成了上級布置的“武術進校園普”活動的推廣，武術初級三路長拳也將成為了我校特色操系中的一個亮點和窗口。 比賽獲獎名單：
一等獎：七年級2班、八年級1班、九年級二班
二等獎：九年級3班
精神文明獎：七年級1班
學生最佳表現獎：何振華(七.1)
張亞蓉(七.2) 王芳(八.1)
何俊博(八.2) 石英杰(九.1) 高瑩(九.2)
羅丹妮(九.3) 李彥明(九4) 教師最佳組織獎: 張建斌
馬麗麗
張永龍
王
全 教師最佳輔導獎: 邵泓智
藺恩甲
李
斌
王海舟
總之，通過此次比賽，我認為不僅檢查了我校武術初級三路長拳的教學效果，提高了“武術進校園”活動的實施質量，而且也增進了班級的團結和友誼，培養了學生的組織紀律性，增強了學生的集體榮譽感，展示了我校學生奮發向上的精神風貌，有效地促進了我校體育教學工作的健康開展。