培訓中心安全應急預案

第一篇：培訓中心安全應急預案

中心小學安全應急預案

中心小學安全應急預案 (2011—2012學第二學期)

大秦鄉學區中心小學 二0一二年二月二十三日

中心小學安全應急預案

(2011—2012學第二學期)

“確保師生安全，維持學校穩定”是學校工作的第一要務，我校全體師生要樹立“安全工作重于泰山”的意識，扎實做好安全工作，從而為學校營造良好的教育環境。為了將我校安全工作納入制度化、規范化、系統化、科學化的軌道，特制定本校安全應急預案。

一、成立學校應急處理機構

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

組 長：蘭榮貴

副組長：伍 鑫

組 員：各年級班主任

領導小組主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險、排?；驅嵤┣缶裙ぷ?。

3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場采取控制措施。

二、學校要加強宣傳教育，在全校師生中營造“人人講安全，時時講安全，處處抓安全”的氛圍，使安全工作警鐘

長鳴，常抓不懈。

三、學校要成立由校長為組長，副校長主要負責人，班主任和教師為成員的學校安全工作領導小組，校長為第一責任人。

四、學校行政要把安全工作作為重要的議事內容，形成的安全工作決議， 要有專人落實，并檢查到位。

五、學校要根據本校工作實際，把安全目標層層分解，與相關責任人簽訂安全工作責任狀，做到任務到人，管理到人，責任到人。

六、學校要千方百計做好校舍安全，活動安全，場地、器具安全，水電安全，交通安全，集隊與消防安全工作。這些安全工作的要求分別是：

1、校舍安全。(1)后勤要定期對學校房屋進行檢查，對年久失修的舊房檢查應格外細心，發現問題，及時報告校長，共商對策，及時消除安全隱患。(2)遇到氣候惡劣天氣，要及時查看學校校舍有無異常變化，發現問題，及時報告校長，以作要妥善處理。(3)學校要定期檢查校舍內電線及電器安全，發現情況，及時有效處理。

2、活動安全。(1)必須高度重視學生在校期間的活動與游戲安全。(2)各班要教育學生在課間做一些安全健康益智的游戲，嚴禁在教室內追逐打鬧;學生在沒有專人保護的情況下，不準在體育組合器具上做游戲。(3)課外活動時，

各班主任或輔導教師要到場指導學生的活動，確保學生活動安全。

3、場地、器具安全。

(1)學校注意觀察學校操場及活動場地有無安全隱患或者可能預見到的安全隱患，一旦發現，要及時采取有效措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。(2)學生的運動操場和活動場地要注意清理，確保無帶來安全影響的雜物。(3)體育設施、體育器材要定期清理，存在隱患的要及時修理，加固，不能使用的堅決不用;使用前，還要細心檢查，確保設施、器具的安全性。(4)實驗室要做好儀器、教具的保管維修工作，要教育學生愛護儀器，遵守實驗室管理制度和實驗守則，保證學生不違反操作規程，損壞儀器，浪費藥品，確保實驗安全。

4、交通安全。(1)全校要強化提高學生安全意識的教育。確保學生上下學途中的安全。(2)禁止學生乘違禁車輛上下學;十二周歲以下的學生嚴禁騎自行車上公路。(3)教育學生在行路、騎車時一定要遵守交通規則，做到不走反道，不搶上風，不帶人，不追趕機動車輛，通過交叉路口要注意前后左右機動車輛運行情況。

5、集隊安全。(1)要加強學生集隊安全的教育。(2)學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。(3)堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。

6、食品衛生安全。(1)學校及全體師生要樹立“安全第一，健康至上”的指導思想，建立健全衛生安全各項規章制度，做到衛生安全工作規范化、系統化。(2)學校要對學生進行食品衛生安全教育，切實提高學生生存、生活和自我保護能力，建立切實可行的學校食品衛生安全防范體系，共同做好學校及周邊食品衛生安全工作，確保學生生命健康安全。(3)學校教師應當對學生加強飲食衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的食品，不食來歷不明的可疑食物。

第二篇：教學培訓安全應急預案

一、總則

(一)編制目的

為了保障參加培訓學員及工作人員培訓期間的健康和人身安全，防范各類緊急事件發生，切實有效降低和控制安全事故的發生，特制定本預案。

(二)適用范圍

本案適用于在培訓期間各類突發事件。包括群體性事件、個體重大突發事件、活動受傷等。

(三)工作原則

當緊急事件突發時，應按照預案要求進入緊急事件處置程序進行處理，同時緊急事件應急組織機構按照職能分工進入突發緊急事件應急處理工作狀態，對所突發的緊急事件的處置工作進行指揮，以便使突發性事件的危害降到最低程度。

二、緊急事件應急組織機構

緊急事件應急處置小組： 組長：街道書記、各社區書記

組員：派出所、各警務站，街道、社區安保人員

三、緊急事件應急預案

(一)群體性事件或個體重大突發事件

處置事件的組織: 事件所在的培訓班地點和培訓部門組織者。

報警程序：

1. 立即上報培訓部門組織者 處置措施：

1. 培訓部門組織者應根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向警務站、派出所報告。

2. 接報后，培訓部門組織者迅速趕到現場控制局面。

3. 工作組人員立即按照程序打電話向領導報告。 如有人員受傷，立即通知或送往就近醫院進行救治。 4. 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要責任人和有關人員帶入值班室，其余人員勸散。

5. 對事件進行處理。 注意事項：

1. 培訓部門組織者遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

2. 處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。

2

第三篇：中心小學安全事故應急預案

為了保障全校師生健康地學習、工作、生活，根據學校安全工作的需要，堅持“救人第一”的原則。在學校發生如學生交通事故、建筑物倒塌、突發傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。

一、應急領導小組成員及分工 組

長

李方偉

負責召集領導小組會議，全權部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

副組長

夏

波

侯軍波

負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

成

員

江

洪

夏宜榮

孫科峰

當班值周教師

全體班主任

具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告、直接現場處理等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

二、 各種突發事件的具體處置對策

(一)校園火災

1、立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時立刻向街道教辦、市教育局及市消防大隊報告火情。

2、在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。

3、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向街道教辦、市教育局匯報。

因火災發生的緊急救助

1、平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的防火自救技能 ，防患于未燃。教室的前、后門窗要隨時能夠開啟，以利疏散。

2、火災發生后要及時向街道教辦、市教育有關領導匯報，征得領導的指示。在場教師，同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及時報告疏散方向。

3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。

4、校班子成員組織教師撤離，要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。

5、組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。

6、做好災后處理工作。

(二)食物中毒事件

(1) 發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。 (2) 以最快速度將中毒人員送往當地衛生院(所)或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3) 由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

(4)由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

(5) 根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

4、注意事項

(1) 穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

(2) 如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。

(3) 事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(4) 如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

(三)師生集體校外活動發生傷亡的突發事件

1、對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向街道教辦、市教育局報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

2、有關人員查找原因，求助法律，還師生公道，做好家屬善后處理工作不留“尾巴”。

(四)、被盜事件 (1) 接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。 (2) 安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

(3) 根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。 (4) 積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。 注意事項

(1) 此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。 (2) 注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

(3) 各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(五)地震災害事件

1、保證無危房險房避免傷害事件的發生。

2、災害發生后教師要組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態造成人為傷害。

3、對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向街道教辦、市教育局報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。

4、各部門要及時清查各部門人數，查明傷害情況，組織人員搶救。

5、做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關懷精神。

(六)校園學生，兒童遭綁架事件

1、事件發生后，學校領導小組立即向街道教辦、市教育局、公安機關報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學生的生命安全。

2、事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發生。

(七)歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅的突發事件。

學校一方面組織全體男教師阻攔，勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的安全，立刻電話通知110，同時向街道教辦、市教育局報告校園發生情況。

(八)學生在校時間發生個別意外傷亡事件

若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向街道教辦、市教育局報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告街道教辦、市教育局。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向街道教辦、市教育局報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告街道教辦、市教育局。

(九)疫病的預防和控制

1、我校學生或教師在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果是本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院。

3、在校內發現傳染病的學生或教師，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報市教育局、街道政府和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

7、如傳染病烈性感染，請示教育局，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。 ②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合市疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

三、學校日常安全管理

1、每天保證學校門口有一位教師值班，早上6：50到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

2、禁止在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、學生出操及集會安全由體育組負責，散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由帶隊教師專人處理，并及時上報。

4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。

5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

6、學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道、樓梯設施，進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

7、學校定期不定期進行全鎮各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。全鎮各校每學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。

8、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報教導處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。

9、學生接送車按規定時間規定線路，由負責接送的老師或專職接送員負責接送，值周教師負責上車前的人數清點、排隊上車工作。

二、平時應急工作

10、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

11、實行門衛24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

12、建立安全工作臺賬制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同搞好學校安全工作。

應急聯系電話

第四篇：培訓學?？荚嚢踩珣鳖A案

XX培訓學校水平測試考試期間

安全應急預案

為了切實做好學校安全工作，確?？忌松?、財產安全，穩定考生考試情緒，給考生創建一個和諧的考試環境，結合實際，特制定本預案。

一、安全應急小組成員：

組 長：校區校長

副組長：教務部負責人

成 員：參與測試考試期間工作的全體教職人員

二、安全工作原則

1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切的原則。

2、分工合作，共負責的原則。

3、預防為主，積極處置的原則。

4、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

全校教職員工樹立安全責任意識，做到早防范、及時發現、及時報告、及時處理，確保水平測試各項工作的順利開展。

四、安全內容

(一)考生交通安全

1、考生由其家長負責接送，確?？忌踩竭_目的地。

2、少陵校區考場因地理位置限制，停車場地非常局限，請接送考生的家長合理停放車輛不要堵塞交通道路。

3、考試完畢后，監考教師負責清點考場人數，請家長及時到場接考生。

(二)校內、考場安全

1、校區內劃定家長接送區域和等待休息區域，由校區校長擔任總領隊，各考室監考老師領隊，有序組織考生到考場。

2、校區內設置安全警示牌及指示牌，將考室位置、等待區域、等待休息區域以圖的形式張貼于校區公告欄讓考生及家長一目了然。

3、考生、家長勿在校內大聲喧嘩，遵守學校的管理安排。

4、教務部負責人負責巡視校園，如發現有安全隱患，立即整改，責任落實到人，確保校園安全。

(三)用電安全

1、考生不得隨意拆卸電源插座和電教設備開關，由監考老師負責電教設備的操作。

2、考生不得用任何物品去試探墻上插座，更不能用指頭戳插座孔、燈口。

3、不用濕手接觸開關、插座。

4、后勤事先徹底檢查各考室的電路安全，確保用電安全。

(四)私人財務安全

考生、家長請妥善保管好自己的私人物品，對自己的私人財產安全全權負責。

(五)、考試前入考室及考試完畢后人員疏散的安全

1、家長送考生到校后，在等待區休息，不得進入考區。等待區設有坐椅供家長休息，前臺也備有飲水機、紙杯等供家長使用?？忌爮男^監考老師安排進入考室就坐。

2、考試完畢后，XX校區分區域分考室逐一疏散考生，家長一律在等待區域內接孩子，不得進入考場區域?？荚囃戤呌擅靠际矣梢幻O考老師帶隊組織考生疏散到家長等待區，待家長及考生基本疏散后再由下一考室疏散考生?？际沂枭㈨樞驗椋?0

1、20

2、20

4、

210、20

9、20

8、20

7、206。

3、校區前后門專人值守，保障樓道暢通，維持上下樓次序。

(六)防暴力事件安全

校區內安排男性教職員工擔任巡視工作，進行不間斷巡邏，一旦發現可疑人員，立即進行盤查，發現問題及時處理和匯報。

五、安全事故應急處置預案

如發生不可預見的突發事件，造成人身安全和財產損失時，第一目擊者以及后續人員要立即報告校區領導，采取有效措施，保護現場。情節嚴重的，在征得領導的允許下馬上報警。

(一)校區內意外傷害事故應急預案

1、如發生考生身體受到意外傷害時，小擦掛等小外傷立即到行政部使用急救箱緊急處理，或及時送受傷者到醫院診治。距離xx校區最近的醫院為：成都市婦幼醫院雙楠門診(地址：雙楠安居街50號)、成都市第三人民醫院雙楠醫院(地址：武侯區紅牌樓附近盛豐路24號)。

2、迅速調查事故發生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。

3、通知受傷害者的家長。

4、妥善處理事故。

(二)樓道安全事故應急預案

1、趕考期間，XX校區二樓正門及后面安排專門老師負責，值守老師要在各自樓梯口組織考生有序下樓。

2、當發生考生摔倒時，值守老師立即指揮其他考生應立即停止上下樓，迅速將摔倒考生扶起，必要時立即送醫院救治。

3、如出現考生踩踏事件，應立即疏散其他考生，對被踩踏考生立即進行有效救治，必要時撥打120，送醫院搶救，并及時向校區領導報告。

4、通知受傷害考生家長。

5、迅速調查事故原因，做好有關記錄。

(三)觸電事故應急預案

1、立即與任何一名校區教職人員聯系,馬上切斷電源。

2、救出觸電者，并立即實施搶救，如觸電者傷勢嚴重要迅速撥打“120”。

3、迅速向校區領導報告。

4、如引起火災，等切斷電源后再進行滅火。

(四)火災事故應急預案

1、立即報告校區領導,并向119消防指揮中心報警。

2、迅速切斷有關電源。

3、校區教職人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

4、起火初期，教職人員可自行實施用滅火器滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

6、積極配合消防人員。

(五)個人財物被盜應急預案

1、考生發生財產被盜，須在第一時間向校區教職人員報告。

2、安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱、數量，并做好登記,并及時安撫考生情緒。

3、如情節嚴重,在征得校區領導的允許后,立即向警方報案。

(六)防暴力事件應急預案

1、任何人員一旦發現情況應立即向校區領導。

2、校區領導接到報告后，立即組織應急人員迅速趕到現場，同時向校長匯報。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現場后，首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對考生、家長及教職人員生命安全和考生的財產安全不受損失為首要目標。

4、如遇突發事件需疏散時，教職人員立即將現場的考生及家長疏散出校區，并做好現場的安全警戒工作，禁止無關人員入內，防止對無關人員造成不必要的傷害。

5、如果現場有受傷人員，立即進行救護，必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。

六、應急預案的實施

1、突發事件發生時，立即啟動安全事故處理應急預案。由在現場的安全小組成員協商處置，組織自救或互救。并向領導報告情況，請求上級指導幫助。

2、應急預案實施必須以人為本，遵循考生利益高于一切的原則。所有發布的指令必須無條件執行，否則從重追究有關人員責任。

3、保留第一手資料(原始記錄)，現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

4、全校立即通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后秩序維護工作。

5、如有必要,在征的領導許可后，向家長通報事件經過，并穩定家長情緒。

6、全體教職人員必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

本預案只在水平測試期間實施。

辦公室

2015年1月17日

第五篇：達縣疾控中心消防安全應急預案

為規范和加強本中心消防安全管理，為確保全體干部職工的生命財產安全，確保防病治病的各項業務工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我單位消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構 組 長(總指揮)：馬文華

主要職責：負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長(副總指揮)：杜莉 黃國慶 吳世洪 曾慶平

主要職責：具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

成 員：陳偉 劉華英 羅玲 蔣紹禹 陳璨 吳濤 柏春剛 童遠權 郝成芳 唐捷 楊曉果 郝曉玉

主要職責：具體負責火險發生時各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

二、應急措施

1、發生火災時，由現場同志向主任報告，中心領導立即通知各成員，由各成員指揮相關人員立即行動，到達預定地點?？傊笓]或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。

① 切斷電源。

② 組織被困人員用濕毛巾捂住口鼻，準備撤離。(穩定情緒第

一、沉著冷靜為要，防止引起全?？只?。

③呼叫1

19、110，并根據實際情況呼叫報市衛生局。 ④打開大門讓消防隊救火車進入單位。

⑤疏散人員在樓梯口處組織職工有序地撤離，以免發生踩踏事件， 疏散線路原則上按上下班線路，

2、撤離順序：火災發生后，由中心主任迅速到現場指揮撤離，其他同志按要求到現場配合中心主任指揮。

三、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。救人是第一原則，各指揮疏散職工要識大體顧大局，在第一時間，有序地組織人員疏散轉移。嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止因恐慌而跳樓情況發生，疏散人員應最后撤離現場。

A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

2、兒童和老人均不得參與救火。疏散時必須服從指揮人員的安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩定群眾情緒。無論中心何處發生火災，疏散人員都應撤到安全地帶、群眾撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區?？剖铱崎L或指揮人員迅速清點人數，并向總指揮匯報情況。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為群眾疏散爭取更多時間，在群眾未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

5、物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及 堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

6、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。

7、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以防止造成不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并配合調查組提供當事人或見證人。