七年級上冊歷史期末卷范文第1篇
（一）
一、積累運用（30分）
1.下列各項中加點字的注音全部正確的一項是( )（2分） A.枯涸(hé)蜷曲(quán)醞釀(niàng)拈輕怕重(niān) ．．．．B.收斂(liàn)肥碩(shuò)滑稽(qǐ)神采奕奕(yì) ．．．．C.憔悴(qiáo) 匿笑(ruò)坍塌(tān) 頭暈目眩(xuán) ．．．．D.啜泣(chuò) 蹣跚(pán)感慨(kài) 踉踉蹌蹌(niàng) ．．．．2.下列詞語書寫全部正確的一項是()（2分） A.搓捻
繚亮
霹靂
翻來復去 B.烘托
蔥蘢
詢職
人跡罕至 C.優雅
伶仃
劫掠
沉墨寡言 D.寬敞
點綴
倜儻
妄下斷語 3.下列句子沒有語病的是( ) （2分） A、生物學家給大家講了有關許多人類起源的知識。 B、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。 C、他這個人有不少值得表揚。
D、在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家不斷的涌現。
4.下列句子語序排列正確的一項是( )（2分）
①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會的創建營造良好的輿論環境，而不是讓暴力和“負能量”動搖民眾的信念。
②而正能量的傳播需要傳播者負責任的態度。
③正能量只有得到及時、廣泛的傳播，才能發揮最大的社會效益。 ④同時，個體傳播者也需要有正確的態度。
⑤只有每一個網絡參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅固人們的精神高地。
A．③②①④⑤ B．①②⑤④③ C．①⑤③④② D．③⑤①④②
5.下列關于文學常識的表述有誤的一項是()（2分）
A．《春》以詩的筆調，描繪了花卉爭榮、生機勃勃的春天的圖畫，作者贊美了春的創造力和帶給人們以無限希望，從而激勵人們在大好春光里辛勤勞作、奮然向前。
B．《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。
C．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，此文集的十篇文章作為“回憶的記事”，多側面地反映了作者青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。
D．《狼》出自《聊齋志異》，作者蒲松齡，世稱聊齋先生，明代文學家。 6.默寫。（6分）
(1)日月之行，；，若出其里。(曹操《觀滄?！? （2)夜發清溪向三峽，。(李白《峨眉山月歌》) (3)何當共剪西窗燭，。(李商隱《夜雨寄北》) (4)請寫出與戰爭相關的兩句古詩： ， 。
7.青春正是讀書時，經典名著尤其值得一讀再讀。下面有關《西游記》的情節表述有誤的一項是()（2分）
A．在斜月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。
B．唐僧西天取經，出發時唐太宗送給他一個紫金缽盂，作途中化齋之用。 C．沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。
D．過火焰山時，豬八戒大戰紅孩兒，為最后降服紅孩兒做出很大貢獻。 8.“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家”語文綜合性學習活動，請你參加。
(1)溫馨回憶：你有憶起媽媽時常掛在嘴邊的一句話嗎？寫出來，并談談你對這句話的感受。（3分）
(2)深情誦讀：在活動中同學們紛紛登臺朗誦自己收集到的表達親情的詩句，你也不甘示弱，深情誦讀了兩句(寫下來)。（3分）
(3)精心設計：在這次活動中老師要求大家辦一期手抄報，現在請你把所要設計的報紙欄目補充完整。（2分）
主題：讓愛駐我家
欄目一：我說我家 欄目二：我看我家 欄目三： 欄目四：
(4)情感升華：在《鄉愁》的作者余光中先生的心中，祖國是家，大陸是家；那么在你心中，還有哪些可以是家？為什么？（4分）
二、閱讀理解（40分）
(一） 次北固山下 王灣
客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉書何處達？歸雁洛陽邊。
9.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（3分）
10.“海日生殘夜，江春入舊年”表現了怎樣的自然理趣？是如何表現的？請結合具體內容進行分析。（3分）
(二) 范式守信
范式，字巨卿。少游學于太學，與汝南張劭為友。劭字元伯。二人并告歸鄉里。式謂元伯曰：“后二年當還，將過尊親。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，請設饌⑦
④
⑤
⑥
①
②
③以候之。母曰：“二年之別，千里結言，爾何敢信之誠也？”對曰：“巨卿信士，必不違約。”
⑧母曰：“若然，當為爾釀酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜飲，盡歡而別。
(選自《后漢書》，有刪改) 【注釋】①太學：京城最高學府。②汝南：古地名，今河南境內。③告：告假。④過：拜訪。⑤克：約定。⑥白：告訴。⑦饌(zhuàn)：飯食。⑧升堂：登上大廳。
11.解釋下列語句中的加點詞。（2分） (1)式謂元伯曰（） ．(2)至其日（） ．12.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分） 元伯具以白母，請設饌以候之。
13.在張劭眼中，范式是怎樣的一個人？(請用原文語句回答)（2分）
14.聯系生活實際，談談本文給你怎樣的做人啟示。（3分）
(三) 藏起來的右手 祝師基
①站在城北邊的山上，不僅能感受滿山蒼翠，還能鳥瞰全城，這里自然成了攝影發燒友們經常光顧的地方。
②好幾次，我在這里練習攝影的時候，都發現一個姓楊的老頭特別顯眼：他不僅攝影時只用左手，干其他事時也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有點納悶，就好奇地問他：“攝影是個技術活，你為何只用左手？”
③對我的好奇，老楊只是笑笑。后來，問的人多了，他才回答說：“我要試著用一只手來生活。”我越發感到納悶：兩只手好好的，干嘛只用一只手？
④時間久了，我知道了更多關于老楊的事。他原在一家公司工作，從某天開始，老楊在公司干啥事都只用左手，領導覺得他有損公司形象，一氣之下便解雇了他。
⑤后來，老楊開了一家雜貨店，仍然只用一只手干活。時間久了，大家都以為他是殘疾人。有一次，縣殘聯的人來到店里要給他辦殘疾證，說有殘疾證可以享受到國家的優惠政策?？衫蠗钣彩遣蛔屴k理，搞得人家莫名其妙，結果悻悻而去。
⑥在打聽到老楊的雜貨店的位置后，我悄悄過去看了他。果然，他都是用一只手在做所有事，而且做得流利極了，絲毫看不出不方便的意思。
⑦望著老楊那用一只手揮灑自如不停忙碌的身影，我更加納悶了：到底是什么原因使他只用一只手？
⑧一天，我與老楊在山上攝影拍照。即將結束之際，我提議：“老楊，咱們找個地方去喝幾杯，咋樣？”老楊一聽，顯得很是高興，笑著說：“那還不如去我家，我那老婆子的廚藝不是我吹，絕對讓你大飽口福。”
⑨當我們來到老楊家時，一桌豐盛的酒菜已擺了上來，果然，色香味俱佳。不過，很快我發現了異樣：老楊兒子的右臂竟是空的！
⑩幾杯酒下肚后，老楊給我講了真相：兩年前，兒子因一場事故意外致殘，失去了右手。那時，兒子痛苦得要自殺，老楊每次抱著兒子都淚如泉涌。后來，為了喚起兒子生活的勇氣，老楊決定與兒子共勉，從此開始了藏起右手，只用左手生活的日子。
?說話間，只見老楊的兒子用左手端上一道菜，放在桌子上，對老楊說：“爸，這是我自己炒的菜，你嘗嘗。”
?望著兒子炒的菜，老楊很吃驚，漸漸地眼里有了淚水。盡管菜切得有些粗糙，可老楊拿起筷子毫不猶豫地大口大口吃起來，仿佛那是天底下最美味的佳肴。
?這時，兒子用左手又給父親倒了一杯酒，并拭去父親眼角的淚水，說：“爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能。”
?老楊再也忍不住了，他緩緩伸出藏了兩年多的右手，與兒子緊緊相擁，哽咽著說：“孩子，一只手也能好好生活。”
?望著抱在一起的父子倆，我的眼窩也濕潤了。原來，老楊藏起右手，是為了給兒子活下去的希望??！
15.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。（3分）
16.選文的線索是，從記敘順序來看，第④⑤段屬于。（2分） 17.下面語句中加點的詞語為什么用得好？（3分） 可老楊硬是不讓辦理，搞得人家莫名其妙，結果悻悻而去。 ．．
18.本文情節安排上最大的特點是設置懸念，試舉一例并說說其作用。（3分）
(四) 勇敢的心
一輛出租車撞在路邊護欄上，變形著火了。
兄弟倆出門辦事時正好目睹了這一幕，倆人飛跑過去時，火勢正從副駕駛座位燒向后排座位，司機被撞得不省人事。
兄弟倆沒有片刻猶豫，齊聲喊著號子：“
一、二„„”想使勁兒拉開車門，但車門紋絲未動。兩個人又想從車窗里把司機拉出來，被卡住的司機卻怎么也拉不出來。
正當他們無計可施以為司機已經沒救準備離開時，司機卻突然開了腔：“哥們兒，謝謝你們„„車子可能馬上就會爆炸，你們就別管我了，快走吧！”話剛說完，頭就歪向了一邊。司機還能說話，兄弟倆怎么可能丟下他不管？
倆人一齊安慰道：“大哥，你忍著點，我們一定把你救出來。”火勢越來越大，車身發燙，車里煙霧彌漫，隨時都有爆炸的可能，也許2分鐘、1分鐘，甚至20秒、10秒„„
哥哥感覺情況不妙，要弟弟先走。但弟弟沒搭理哥哥，他知道哥哥的脾性：如果司機沒救出來，他絕不會半途而廢。
弟弟本想叫哥哥離開，但時間又不允許他推讓。
于是，弟弟搶先一步爬到了駕駛室。弟弟爬進去的那一刻，哥哥非常自責自己沒有搶在弟弟之前鉆進車里。
但現在，他只能在車下一邊喊住路人不要靠近，一邊配合弟弟。
火苗就要接近油箱了„„這時，哥倆感覺身邊突然又多了一雙手。一個年輕人沒有聽從哥哥的警告，也加入進來了。絕望的哥倆，心里重又泛起了希望，手上也就更有勁兒了。
1分鐘，2分鐘„„三個年輕人終于將司機拖出了車廂。
他們把司機架到人行道上，三個人還沒來得及喘口氣，身后就響起了爆炸聲。 等三人回頭看時，身后已是碎屑四起、濃煙滾滾„„
這時，他們在人行道上還沒站夠10秒鐘！驚心動魄的救人過程只有不到10分鐘。而意味深長的是事后人們對他們的追問。
有人問后面加入的年輕人：“哥倆叫路人不要靠近，你為什么這么勇敢？” 年輕人答：“________”
有人問哥哥：“火快燒到油箱了，沒想過要跑嗎？” 哥哥答：“司機和我弟弟都在車里頭，我能跑嗎？” 有人問弟弟：“你哥讓你走，你為什么不走呢？”
弟弟答：“車上一個大活人，我哥也沒走，我能邁得動腳嗎？”
有人問的士司機：“你蘇醒過來后，說的不是救救我。你知道自己說了什么嗎？” 司機說：“知道。感覺到有人在救我時，我很感動，心想著死前一定要向救我的人表達謝意，一定要提醒他們汽車會爆炸，讓他們早點遠離危險„„”
現在，你應該聽懂了這些勇敢的心跳吧？——在他們每一個人的胸膛里，跳動著的都是一顆為他人著想的心。
原來，所謂勇敢，就是在危難時刻滿滿地全想著他人。 19.根據提示填空，把救火的情節補充完整。（3分）
出租車撞護欄著火→→司機叫兄弟倆快走→→→司機被救出車爆炸 20.文中運用了一些表時間的詞語，說說這些詞語有什么作用。（3分）
21.你能根據上下文補充年輕人要說的話嗎？（3分）
22.你能根據例句和自己的體會解釋一下“勇敢”的其他含義嗎？（4分） 例句：勇敢，就是在危難時刻滿滿地全想著他人
三、作文（50分）
23.從下面兩個作文題中任選一題作文。
題目一：走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然„„驀然回首，山水依然，初心依然。
請將下面的題目補充完整，然后寫一篇文章。 題目：《________依然》
題目二：日出日落花開花謝是風景，云起云涌山長水闊是風景„„風景是大自然的恩賜；靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態是風景„„風景是生活的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。
七年級上冊歷史期末卷范文第2篇
1。
2.《童趣》中寫觀察蚊子時間長久的句子是。 3.《童趣》中寫觀察叢草、蟲蟻、土礪時，表現豐富想象力的句是
4.余年幼，，不覺呀然一驚。，捉，鞭數十，驅之別院。 5.《<論語>十則》中闡述學習與思考辨證關系的句子是，
6.水何澹澹，8.幾處早鶯爭暖樹，9.明月別枝驚鵲，10.《觀滄?！分凶钅荏w現作者博大胸懷的詩句是11.《西江月》中最能體現詞人喜悅心情的詩句是。
12.《天凈沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是。
11.
14.《觀滄?！分忻鑼懴胂笾暗脑娋涫?5.我們常說“取人之長，補己之短”，《<論語>十則》中與此意思相近的一句是
16.，勿施于人。 。
17.月光淡淡，
18.19.
20.《次北固山下》中暗寓新事物必將戰勝舊事物的哲理的詩句是。
21.《錢塘湖春行》中最能體現初春季節特征的四句詩是 22.《智子疑鄰》中形成鮮明對比的兩個句子是
23.《夜雨寄北》中寫眼前之景的詩句是24.，禪房花木深。(唐 常建《題破山寺后禪院》)
25.《<論語>十則》中有一句強調了交友之道，具體詩句是26.問渠那得清如許? 朱熹《觀書有感》)
。 笑嘻嘻地在空。這是你
27.母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，至愛的女兒含著淚疊的，
28.假如我變成了一朵金色花，為了好玩，中搖擺，
，媽媽，你會認識我嗎? 403—444)朝宋彭城人，曾任荊州刺
29.《世說新語》的作者為史，愛好文學。
30.《過故人莊》中寫出了農村優美風光的兩句是
31.《題破山寺后禪院》中形容禪院環境幽靜使人心中的俗念消除凈盡的是。
32.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，點明詩人驚悉好友被貶龍標的時令特點的詩句是。寄托了作者思念之情的是 。
33.《泊秦淮》中哪兩句是作者的議論
34.《浣溪沙》中情致纏綿，音調諧婉，對仗工穩，宛如天成的兩句是
35.《觀書有感》中點明方塘總是明凈如鏡的原因是
36.《童趣》的作者是
37.你能默寫出與重陽節有關的詩句嗎?38.“斗酒詩百篇”是指中國古代偉大的詩人詩。
。請你寫出本學期你學到的他的一首
代文學家。
。
39.《過故人莊》寫出了農家的勞動生活的是 。
40.《泊秦淮》中哪兩句是敘事?
41.《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是：，。 42.《論語》十則中強調不要不懂裝懂的句子是：，，.
43.朱自清在散文《春》一文中用了兩組優美的排比句“，;和“”描寫春花和春雨的美。
44.《西江月》一詞的作者是辛棄疾，詞中從視覺、聽覺、嗅覺角 度描寫鄉間月夜的句子有，，45.《次北固山下》一詩中“次”意為，該詩作者為 詩中揭示新舊更替生活哲理的名句是：，。 46.如夢令》中表現對往事的回憶的句子是，《如夢令》中寫回舟迷路的句子是，47.《西江月》中用互文的方法寫景的句子是， 48.杜牧在《泊秦淮》中諷刺上層人物不顧國家艱難，只顧吃喝玩樂的語句是：。
49.朱熹的《觀書有感》中蘊含不斷學習新知識，就能達到新境界的語句是：，
50.李玉同學剛升入初中，經過一段時間的學習，他感覺學習沒有什么困難，于是學習有些
51.胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰時，引用《論語》中孔子的 “，。”表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。 52。晏殊《浣溪沙》一詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是：
53.白居易的《錢塘湖春行》中描寫鳥兒活動的詩句是“
54.朱熹《觀書有感》中的詩句
“?”， 表達了在學習中既要開源又要導流的意思。 55.“處處留心皆學問”是說我們不僅要善于觀察和思考，還要謙虛，時常向他人請教，這
正如《論語》中所說的“，。” 56.(1)《如夢令》這首詞的作者是詞中表現作者心底歡娛的詞語是詞中與“誤入”互為照應的是“”和“” 。 (2)對這首詞的分析不恰當的是()A.起句，溪亭醉飲，不知歸路，表明游興沉酣，樂而不返，從而揭示了女詞人的倜儻
豪放與灑脫的性格。B.“興盡晚回舟”承上啟下，句中的“興盡”是詞眼，既包含了酒興，更表明游興，
意思是乘興而來，興盡而返。C.結句，是說驚起飛翔的鷗鷺，吸引了游人，游人拼力劃船去觀看。D.這首詞語言樸實無華，事、景、情融為一體，整個畫面色彩鮮明，給人以美的享受。 57.對《天凈沙秋思》的評析有誤的一項是( )A.“枯藤”“老樹”“西風”，寫的均是秋末之景。B.“夕陽”與“昏鴉”中的“昏”字照應，點出特定的時間。C.這首元曲直抒胸臆，道出了天涯游子之悲，曾被后人譽為“秋思之祖”。D.這首元曲寓情于景，情景交融，反映了天涯游子的漂泊情懷。 58.對《西江月》的評析有誤的一項是( )A.這首小令是宋代愛國詞人辛棄疾的作品，是他寓居江西上饒時寫的。B.下闋開頭兩句的停頓應該是：七八個星天外,兩三點雨山前.C.“別枝”，這里指樹枝;“聽取”，是聽的意思;“忽見”的“見”通“現”，出現的意
思。D.這首詞寫農村夏夜的優美景色，反映了詞人對于豐收在望的喜悅心情。 59.對《如夢令》一詞賞析有誤的一項是()A.這首詞表現了詞人熱愛生活、熱愛自然的歡暢心情和清雅逸趣。B.“沉醉”表明因盡興暢飲而大醉，也包含了詞人為初秋溪邊美景沉醉之意。C.“驚起”句讓我們聯想到當時鷗鷺受驚紛飛，主人公心驚酒醒，倍感舒暢的情景。D.朗讀時，第一句節奏可劃分為“常記溪亭日幕”。 60.《天凈沙》中前三句共寫了九種事物：如金”。但并不顯得簡陋，九種事物之間又分別加上、、、、、使本來互不相干的事物，在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構成了一個統一體。 61.下列詩句與作者和朝代對應正確的一項是( )A.“蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳”——何其芳——現代
B.“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”——曹操——西漢 C.“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”——白居易——唐 D.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”——馬致遠——宋
62.(1)從詩題《觀書有感》可以看出，這首詩不是單純的風景詩，詩人通過具體景物的描寫，表達了關于的心得體會。 (2)下列解釋有誤的一項是()A.鑒：鏡子 B.渠：渠水 C.如許：如此 D.為：因為 (3)對本詩理解有誤的一項是( )
A.這首詩通篇運用比喻，寓情于景。
B.全詩生動形象，富與哲理，是以理成詩的佳作。
C.詩中的景物優美、生動，表達了詩人對景物的喜愛之情。
D.詩人表達了自己的體會：只有努力學習，博覽群書，不斷補充新鮮知識，才能博大精深。
答案
1、能張目對日 明察秋毫故時有物外之趣。
2、昂首觀之項為之強
3、以叢草為林以蟲蟻為獸以土礫凸者為丘凹著為壑
4、方出神神定蝦蟆
5、學而不思則罔思而不學則殆
6、山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起
7、潮平兩岸闊海日生殘夜
8、誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼
9、清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片
10、日月之行若出其中星漢燦爛若出其里
11、稻花香里說豐年聽取蛙聲一片
12、夕陽西下斷腸人在天涯
13、老驥伏櫪
14、日月之行若出其中星漢燦爛若出其里
15、擇其善者而從之其不善者而改之
16、己所不欲
17、籠罩著村外的松林漏出了幾點疏星
18、枯藤老樹昏鴉小橋流水人家
19、無可奈何花落去似曾相識燕歸來 20、海日生殘夜江春入舊年
21、幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄
22、其家甚智其子而疑鄰人之父
23、巴山夜雨漲秋池
24、曲徑通幽處
25、與朋友交而不信乎
26、為有源頭活水來
27、不要驚訝他無端入夢萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去
28、長在樹的高枝上又在新葉上跳舞
29、劉義慶南
30、綠樹村邊合青山郭外斜
31、山光悅鳥性潭影空人心
32、揚花落盡子規啼我寄愁心與明月隨風直到夜郎西
33、商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花
34、無可奈何花落去似曾相識燕歸來
35、為有源頭活水來
36、清沈復
37、待到重陽日，還來就菊花。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
38、李白揚花落盡子規啼聞道龍標過五溪我寄愁心與明月隨風直到夜郎西
39、開軒面場圃把酒話桑麻
40、煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家
41、鄉書何出達歸雁洛陽邊
42、知之為知之不知為不知 是知也
43、紅的像火粉的像霞白的像雪像牛毛，像花針，像細絲
44、明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片
45、停泊唐海日生殘夜江春入舊年
46、常記溪亭日暮沉醉不知歸路興盡晚回舟誤如藕花深處
47、明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬
48、商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花
49、問渠那得清如許為有源頭活水來 50、正入萬山圈子里一山放過一山攔
51、有朋自遠方來不亦樂乎
52、一曲新詞酒一杯去年天氣舊亭臺
53、幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥
54、問渠那得清如許為有源頭活水來
55、三人行必有我師焉
56、(1)李清照沉醉不知歸路爭渡 (2) C
57、C
58、B
59、B
60、藤樹鴉橋水家道風馬枯老昏小流人古西瘦 6
1、A6
七年級上冊歷史期末卷范文第3篇
一、選擇題:本大題 20 小題，每小題 2 分，共 40 分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
1.理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。這句話告訴我們，面對從小學到中學這一新環境的變化，我們要( ) A.努力改變環境 B.學會回避
C.去積極適應
D.任其發展，得過且過
2.下面幾位同學的想法或做法正確的是( ) A.李平第一次見到中學的新老師，十分害怕，連頭都不敢抬起來 B.王老師喊婷婷參加主辦班級黑板報，她連連說:“我不行，我不行.” C.小明想:“我現在是中學生了，以后起床得靠自己了，不要再讓家人喊了.” D.小麗第一次見到同學，他想同學不跟他打招呼，她也不跟他打
3.小李總是抱怨:“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。”你認為小李之所以這樣，是因為只看到了( ) A.學習是一個苦樂交織的過程 C.學習中的困難和辛苦
D.在學習中，我們不斷發現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂
4.小學的時候，小清的學習主要是靠老師的安排和家長的輔導。進入初中后，面對那么多的課程，小清顧此失彼，跟不上學習進度，放學回家，媽媽也很少陪他寫作業了。感到自己學習越來越吃力了，他煩惱不已。對此，你的認識是( ) A.小清的情況很常見，過一段時間自然就會好起來 B.小清可回到六年級重讀一遍
C.小清應該提高自己的適應能力，學會自主學習
D.小清還是要依靠老師和家長，要求老師和家長還像以前一樣輔導自己
5.王民學習成績拔尖，但她自負、冷淡，總以懷疑的眼光看待周圍的人和事，總覺得別人跟自己過不去。后來，在集體的教育和同學的幫助下，她的性格漸漸變了，她開始感受到集體的溫暖和友情的真摯，開始熱愛集體，關心同學。下列對王民的轉變錯誤的認識的是( ) A.良好的集體有巨大的教育力量，會影響和教育集體中的每個成員 B.良好的班集體不利于發展每個人的個性才能 C.良好的班集體有利于我們的身心健康成長
D.個人的成長離不開集體，良好的班集體是個人成長的園地 6.個班級之所以有共同的奮斗目標，是因為( ) A.共同的奮斗目標是班級團結奮斗的動力
C.一個人的奮斗目標，是他成功的重要條件
B.有共同奮斗目標，班級就一定能建設好 D.一個沒有奮斗目標的人是庸俗的
B.學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力
7.進入初中后，小麗的數學成績越來越好，而語文成績卻下降了。媽媽問她原因，她說數學老師講課很有意思，她很喜歡，而語文老師的講課方式她不大適應，上課時就不想聽。你認為小麗應該( ) A.向老師抗議，要求老師改變教學方式
B.向家長述苦，請家長為自己找家教老師，好好補補課
C.順其自然，用數學成績彌補語文的不足 D.改進學習方法，盡快掌握學科特點和學習規律
1 8.林龍最近心情比較矛盾和苦惱，有時覺得自己朝氣蓬勃，易于探索，但有時又感到自己遇到挫折時容易失去自信，悲觀失望。對此認識正確的是( ) ①這是成長過程中的正常心理現象 求幫助。 A.①②③④ B.②③④
C.①④
D.①②③
9.如圖這幅漫畫(槍響之后)告訴我們( ) A.人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對待其它生命 B.人類要關注自己的生命，因此對其它生命不可能關注 C.人類要關愛其他生命，因為它們的生命比人類更珍貴
D.地球上的各種生命息息相關，需要相互關愛、相互尊重. 人類要關愛自己也要呵護地球上的其它生命
10.我們提倡“初中生應該逐漸提高自主學習能力”.這里的自主學習是指( ) ①逐步擺脫對父母、老師的依賴
③自覺地完成學習任務
A.①③ B.①④
11.青春期一般指( ) A.7 ~ 15 歲 B.10 ~ 15 歲
C.10 ~ 19 歲
D.15 ~ 19 歲
12.下面一些詞匯中，能和青春聯系在一起的是( ) ①自立、奮斗、昂揚、騰飛
③落葉、黃花、蕭瑟、晚 A.①③ B.①④
②短暫、迅速、流星、火花 ④春天、朝陽、燦爛、蓬勃。 D.③④
C.植物的生命
D.微生物生命
C.②③
②遇到難題自己攻克，不請教父母、老師和同學 ④不與其他同學一起學習。 D.②④
②這種矛盾心理構成了我們向前發展的動力
③我們要借助各種力量調控內心心理矛盾 ④我們可以向父母或老師尋C.①②
13.下列生命體中，最具有智慧的是( ) A.人類的生命 A.奉獻 B.動物的生命
C.健康 14.生命的價值在于( ) B.幸福
D.珍愛
②青春時節無限好，我們應該盡情玩耍 ④青春時節，是創造美好人生的關鍵時期。 D.②③④ 15.“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話給我們的啟示是( ) ①青春是美好的，我們要珍惜青春年華 A.①②④ B.①②③ ③不珍惜青春年華，以后將一事無成，后悔莫及
C.①③④
16.下列關于男女同學交往的正確認識有( ) A.男女同學應該盡可能減少交往
C.男女同學不可能發展真摯友誼
A.誠實 B.欺詐 C.自私
B.男女同學交往是一件很正常的事 D.男女同學交往不需要家長和教師的干預 D.做作 17.下列的性格特質中，最受歡迎的是( ) 18.中學時代，對男女同學之間能否建立友誼的正確認識是( ) A.男女同學之間不可能建立友誼 B.中學時代，男女同學之間不應建立友誼
C.中學時代，男女同學之間建立真摯友誼是道德敗壞的表現
2 D.男女同學之間正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和發展
19.進入青春期以后，同學們對于男女同學之間的關系看的很是微妙，如果有男同學和女同學走的近，就會有人在背后指手畫腳，對這種情況，你的認為是( ) A.進入青春期后，人的心理也發生了變化，所以男女的距離應該遠些 B.走自己的路，讓別人說去吧
C.進入青春期后，男女同學之間的交往是很正常的，不應該那么神秘，這樣才能有助于男女同學的學習交往
D.交往不交往是沒關系的，無所謂的
20.青春是一本無字的書，每個人都想讓她燦爛，充實，你認為怎樣才能做到這一點( ) A.及時行樂，沉湎于網吧
C.努力學習知識來豐富自己 二.非選擇題(共 60 分) 21.小學時數學一直拔尖的麗麗發現除了偶爾能解出一些難題讓自己開心一下，大多數題都很難。班上有幾個學習好的同學還常常故意疏遠自己。剛上初中的麗麗一下子要面臨許多新的課程和陌生的新同學，她感覺力不從心，苦惱極了。 (1)為什么說學習是個苦樂交織的過程?
(2)你認為麗麗要如何做學習的管理者?
22.張某是個品學兼優的女孩，可家長和老師都萬萬沒想到她卻突然跳樓自殺了。悲痛之極的媽媽，事后在張某的日記中找到了答案。原來，張某的媽媽和奶奶、爸爸經常發生口角，在他們的沖突中，她既不愿意站在媽媽一邊，也不愿意站在奶奶和爸爸一邊，因為她愛他們大家，這使她的心情常常處于一種矛盾之中，慢慢地，她開始厭倦家人，整日情緒低落，精神恍惚，最后走上了不歸路。 (1)張某自殺事件告訴我們:青少年該怎樣珍愛自己的生命呢?
B.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 D.標新立異 (2)假如某個人在世上只能活三天，你認為這三天里應該如何善待自己的生命。請你列出他(她)盡可能多的應該做的事情。
23.剛上初中的小強喜歡穿一些奇怪的服裝，還喜歡留奇怪的發型，為此媽媽屢屢數落他，小強辯駁:“你懂什么?這才是酷!”老師也批評了他，這讓他更不喜歡上學了，在學校專門和老師作對，回到家里故意找茬惹媽媽生氣。 (1)青春期心理發展有什么特點?
(2)怎樣處理好青春期的心理矛盾?
24.這幅漫畫《天鵝、大蝦和梭子》大家一定很熟悉，是吧?請閱讀完成: (1)你覺得它們都努力了嗎?那車為什么一動不動，其主要原因是什么呢? (2)這一漫畫對于我們創建優秀班級有何啟示?
七年級上冊期中歷史試卷
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。) 1.我國境內已知的最早的人類是：( ) A.北京人
A.山頂洞人 A.堯 B.元謀人
C.山頂洞人
D.河姆渡人
2.長江流域原始農耕時代的居民是：( ) B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.北京人
C.禹 D.啟 3.傳說繼黃帝之后，我國黃河流域杰出的部落聯盟首領不包括：( ) B.舜
4.下列古代制度，在我國奴隸社會實行過的是：( ) ①禪讓制 ②世襲制 ③分封制 ④郡縣制 A.①② B.③④ C.②③ D. ①③
B.王位世襲制代替了禪讓制 D. 私有制產生的必然結果
D.行書
D.老子
D.長平之戰
D.公元221年 5.禹死后，他的兒子啟登上王位。對此認識不正確的是：( ) A.“公天下”變為“家天下” C.社會歷史的倒退
A.甲骨文
A.魯班
6.文字的出現是人類社會進入文明時代的重要標志，我國已知最早的文字是：( ) B.金文 B.荀子
C.小篆 7.中國傳統節日端午節有吃粽子、賽龍舟等民俗，相傳這一習俗是為了紀念：( )
C.屈原 8.在哪個戰役之后，東方六國再也無力抵抗秦軍的進攻：( ) A.桂陵之戰 B.馬陵之戰
C.城濮之戰
9.秦統一六國的時間是：( ) A.公元前221年 A.行政
么措施：( ) A.統一貨幣 A.國人暴動 A.漢武帝
A.諸子百家 A.焚書坑儒 B.焚書坑儒 B.武王伐紂
C.統一度量衡
C. 楚漢之爭
D.統一文字 D. 陳勝、吳廣起義 12.我國歷史上第一次大規模的農民戰爭是指：( ) 13.對開通陸上絲綢之路功勞最大的是：( ) B. 霍去病
C.張騫
D.衛青
C.法家和墨家 D.道家和兵家 14.漢武帝時期實行“罷黜百家，獨尊儒術”。“罷黜百家”是指：( ) B.除儒家以外的諸子百家
15.以下哪一項與漢武帝無關：( )
B.削弱諸侯國的勢力
D. 北擊匈奴，奪取河套和河西走廊地區。 D.羌
5 B.公元前230年
C.軍事
C.公元前207年
10.秦始皇設太尉管理的是：( ) B.財政
D.監察
11.秦統一六國之后，秦始皇的詔書傳到桂林，當地卻沒有人認識。據此，你認為秦始皇應該采取什C.使西漢的統治達到鼎盛 A.匈奴
16.“昭君自有千秋在，胡漢和親見識高。”詩中的“胡”在這里是指：( ) B.鮮卑 C.氐族 17.下列各朝代與開國者的配對錯誤的是：( ) A.漢——劉邦 B.魏——曹丕
①巨鹿之戰
A.①②③④
C.西晉——司馬睿
D. 秦——嬴政
18.下列著名戰役按先后順序排列正確的是( ) ②官渡之戰 ③赤壁之戰 ④淝水之戰 B.④③②① C.①③②④
D.②③①④
19.通過對官渡之戰、淝水之戰的學習，我們可以知道下列的表述不正確的是：( ) A.它們都是以少勝多的著名戰例
C.都導致了北方形勢劇變
B.告訴我們一個道理：驕傲使人失敗
D. 都是漢族軍隊打敗少數民族軍隊
20.今天新疆地區隸屬中央政府的管轄是開始于：( ) A.衛青、霍去病大破匈奴 B.昭君出塞C.張騫出使西域 D.西漢西域都護的設立 21.下列科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是：( ) A.張衡 B.蔡倫 C.祖沖之 D.賈思勰
B.《蘭亭序》 C.《水經注》 D. 《九章算術》
D. 文景之治 22.我國現存的第一部完整的農業科學著作是：( ) A.《齊民要術》 A.商鞅變法 A.老子 A.臺灣 23.南北朝時期，促進了北方民族大融合的重要事件是：( ) B.北魏孝文帝改革 C.管仲改革
C.墨子
D.韓非子 24.戰國時期出現“百家爭鳴”的局面，其中法家的代表人物是：( ) B.孟子
25.三國時，孫權曾派將軍率萬人船隊到達夷洲，即今天的：( ) B.南沙 C.朝鮮
D. 日本
二、看圖識史(共5小題，每空1分，共10分。)
河姆渡原始居民居住的應是圖中的房屋;半坡原始居民居住的應是圖的房屋。
上圖中的人物是：。他建立了朝，我國歷史上第一個王朝。 上圖的地震儀器叫是 是由東漢科學家制造。
這個青銅器叫： 它是朝時期制造。
這段話是說的，他編寫的《》，是我國第一部紀傳體通史。
三、歷史診斷(先判斷正誤，然后再進行改正。共5小題，每小題2分，共10分。)
31. 趙國通過商鞅變法發展成為戰國后期最富強的國家。 診斷結果：
32. 扁鵲總結出來的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被中醫運用。 診斷結果：
33.小新問：“小明，你知道佛教起源于哪里嗎?” 小明說：“當然知道，我們中國這么多佛教寺廟，當然是起源于中國。” 診斷結果：
34.小A問：“小B，你最敬佩哪一個歷史人物呢?”小B說：“我最敬佩蔡倫，因為他發明了紙，促進世界文化發展。” 診斷結果：
35. 小A問：“小B，我想了解北魏孝文帝的改革，該看什么書?”小B說：“那還不簡單，看司馬遷的《史記》不就行了嗎?” 診斷結果：
四、材料分析題(共2小題，每題5分，共10分。)
36. 三人行，必有我師焉。請回答：
(1)這是春秋戰國時期哪位大思想家、大教育家的言論?(1分)
(2)這句話的意思是什么?(2分)
(3)他還提出了哪些好的教育教學方法?(請舉出兩例)(2分)
7 37.“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”請回答： (1)這首詩的作者是誰?(1分)
(2)作者生活在哪個時期?(1分)
(3)請寫出與他相關的兩次著名戰役的名稱。(2分)
(4)作者最偉大的功績是什么?(1分)
五、綜合運用題(共2小題，每題10分，共20分。)
38.秦始皇，自古以來就評說不一，毀譽參半。有人說他是千古一帝，也有人說是一位暴君。通過歷史課程的學習之后，你認為秦始皇是一個怎樣的人?請你結合具體的史實進行評價，談一談你對他的認識。
39.《宋書》記載:“江南„„地廣野豐，民勤本業，一歲或稔，則數郡忘饑。”表明在魏晉南北朝時期我國江南地區得到了開發，請你說一說江南地區開發的主要原因。今天我國正在開展一項偉大的工程——西部大開發，請結合所學知識說說你對西部大開發有哪些好的建議?
8 七年級(上)期中政治試卷 參考答案
一、選擇題:本大題 20 小題，每小題 2 分，共 40 分
1.【解答】 本題背景材料中的名言強調進入新環境后，要采取合適的方法主動適應新環境，因而 C的說法是正確的，C選項是正確答案.A 說法太絕對，要去適應而非硬要改變，因而應排除;BD 選項說法中回避和得過且過的做法是錯誤的，應找到適合自己的方法，因而也應排除. 故選 C. 2.【解答】 自立就是自己的事情自己做.C是自立的表現，做法可取;AB 是自卑的表現，做法不可取;D做法錯誤.故選 C. 3.【解答】 李總是抱怨:“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了”，他只看到了學習中的困難和辛苦.沒有看到學習的樂趣和進步的快樂，C正確;ABD 說法正確，但不符合題意.故選 C 4.【解答】 A 是錯誤的，這種情況要注意改正，擺脫依賴心理，學會自主學習，B是錯誤的，這是遇到困難就退縮的表現，C是正確的，D 是錯誤的，進入初中后，要學會自主學習，逐漸擺脫依賴，排除. 故選 C. 5.【解答】 良好的班集體有利于我們:良好品德的形成;增長知識，提高能力;發展特長，陶冶情操;身心健康發展.所以選項 ACD 的觀點正確，但是題目考查的是錯誤的認識，所以不能選;選項 B 的認識明顯錯誤，符合題意. 故選 B 6.【解答】 由題干描述得知，一個班級之所以有共同的奮斗目標，是因為共同的奮斗目標是班級團結奮斗的動力，所以 A是正確的選項，排除錯誤的觀點 B和不符合題意的選項 CD. 故選 A. 7.【解答】 題干中的材料告訴我們各個學科有各自的學科特點，我們應了解各學科的學習方法，從而盡快地適應各學科的學習，不能因為不適應就放棄學習，這是錯誤的做法，所以 D的說法是正確的，有利于提高自己的學習，其他選項的做法都是錯誤的，是對學習不會調節的表現，沒有找到真正的有效解決方法，所以不合題意，應排除，故選 D. 8.【解答】 青春期心理充滿著矛盾.這些內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但上是它們構成了我們向前發展的動力.當然，如果處理不好這些矛盾它們也會成長妨礙我們發展的阻力.因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的.①②③④說法都正確，故選 A 9.【解答】 漫畫反映了如果人類破壞自然環境，最終受傷害的是人類自己，所以告訴我們的道理是地球上的各種生命息息相關，需要相互關愛、相互尊重，D 是正確的，選項 A 的觀點明顯是錯誤的，人類應該與動物和諧相處;選項 B 是錯誤的，生命需要相互關愛;選項 C是錯誤的，生命是寶貴的，都是珍貴的，不能選. 故選 D. 10.【解答】 結合教材知識點，我們知道，自主學習能力在日常生活中表現為逐步擺脫對父母、老師的依賴;獨立承擔學習任務.①③說法正確.②④說法錯誤，自主學習是一種積極主動的學習態度和學習方式，是一種高品質的學習，而不是遇到難題自己攻克，決不請教父母老師和同學;不與其他同學一起學習.故選 A. 11.【解答】 本題是基礎知識題，青春期的概念是指人生的 10 ~ 19 歲這一年齡階段，所以答案選 C.排除不符合題意的選項 ABD. 故選 C. 12.【解答】 青春是活力的象征，蘊含著智慧、勇敢和意志，所以春天、朝陽、燦爛、蓬勃、自立、
9 奮斗、昂揚、騰飛能與青春聯系在一起，而③代表著凄涼，②代表著一閃即逝，與青春不符，排除，①④正確;②③與題意不符.故選 B 13.【解答】 根據教材知識，與其他生命相比，人生命的獨特性表現在兩個方面.人具有無窮的智慧和巨大的創造力;每個人的生命是獨一無二的.A 說法正確.BCD 說法不合題意.故選 A. 14.【解答】 根據教材知識，生命價值體現在對他人、對社會的奉獻之中.A 符合題意，BCD 不合題意，故選 A. 15.【解答】 “少壯不努力，老大徒傷悲.”這句話給我們的啟示是要珍惜青春時光，珍惜時間.珍惜時間就是要珍惜每一個今天.所以選項①③④的觀點正確，符合題意;選項②的觀點明顯錯誤，不能選. 故選 C 16.【解答】 男女生交往有重要的作用:①男生女生的正常交往有益于我們身心的健康發展;②男生女生的正常交往有益于形成團結上進的班集體;③男生女生建立在友誼基礎上的正常交往，給我們的學習和生活帶來快樂、美好的感受.所以 A 說法是錯誤的，C的說法太絕對，所以錯誤.D 的說法錯誤在于，如果交往正確，則不需要家長和老師的干預.如果交往不正確，則需要家長及老師的正確引導.故選 B. 17.【解答】 分析題干中四個選項，A 是優秀品質，其他都是不良品質.根據題意，故選 A. 18.【解答】 異性交往是我們在社會中進行人際交往的重要內容.人類社會原本就是男女兩性的集合體.如果沒有異性交往就抹殺了人類社會的七彩陽光.對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利于個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強.因此，D 符合題意;AC 判斷是錯誤的，太絕對，排除;男女同學之間只要正常交往，是完全可以建立友誼的，B判斷錯誤，不選. 故選 D. 19.【解答】 由題干描述得知，如果有男同學和女同學走的近，就會有人在背后指手畫腳，對這種情況，應該，進入青春期后，男女同學之間的交往是很正常的，不應該那么神秘，這樣才能有助于男女同學的學習交往，所以 C 是正確的選項;而男女的距離應該遠些，是錯誤的觀點吧，男女同學應該正常交往;走自己的路，讓別人說去吧，交往不交往是沒關系的，無所謂的，都是錯誤的做法，沒有體會男女交往的重要性，正常交往.排除 ABD. 故選 C. 20.【解答】 青春是花樣年華，充滿著生機與活力，因此每個人都應珍惜青春時光，所以要努力學習科學文化知識，從而來豐富自己，擴大自己的視野，所以 C說法正確，A 錯誤，沉迷于網絡不可取，B錯誤，不能自我封閉，應學會關心他人、社會，D 錯誤，不能只想著追求時尚，要學會腳踏實地，應排除，故選C. 二.非選擇題(共60分) 21.【解答】 (1)因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力;在學習的過程中我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己快樂. (2)考查學會學習.掌握并正確運用學習的有效方法和策略.①學會自主學習.作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨立的承擔學習的任務.②提高學習效率.只有把握好學習過程中每個環節的質量(課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習)，才能從整體上提高學習效率.③科學安排時間.初中學習的科目增多，難度加深，如果對學習時間進行合理的安排，就可以做到心中有數，從容不迫. 故答案為: (1)①學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力.也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛
10 能，獲得一種超越自己的快樂. ②失學是痛苦的，享有學習的權利和機會是快樂的. (2)①學會自主學習;②提高學習效率;③科學安排時間. 22.【解答】 (1)青少年該怎樣珍愛自己的生命呢?本題考查我們要怎樣對待自己的生命，是屬于怎么做的問題，結合材料和教材知識點，我們可以從以下幾個方面分析，①珍愛﹣﹣珍愛自己的生命，永不放棄生的希望.當自己的生命受到威脅時不言放棄，不喪失生的希望.②肯定、尊重﹣﹣肯定生命，尊重生命.在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們應該肯定他人的價值、尊重他人的生命.③延伸﹣﹣延伸生命的價值.我們要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴做起，追求生命的價值，不斷延伸生命的價值. (2)假如某個人在世上只能活三天，你認為這三天里應該如何善待自己的生命.請你列出他(她)盡可能多的應該做的事情﹣﹣本題屬于開放性問題，在組織答案時 要注意圍繞主題﹣﹣真愛生命，提升價值.舉的例子要積極，能夠體現正能量即可. 故答案為: (1)①珍愛生命的人，無論何時何地無論遇到多大挫折，都不會放棄自己生的希望.②當自己的生命受到威脅時，我們不輕言放棄，不喪失生的希望，當他人的生命遭遇困難需要幫助時，我們要盡自己的可能伸出援手. (2)符合題意，言之成理即可.如多陪她，給她生活的勇氣. 23.【解答】 (1)青春期的心理變化特征表現為自主意識增強，自尊心變強，渴望交流和友誼，易沖動并富于幻想，性意識萌動并表現為初期的與異性琉遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀等正常的心理變化. (2)處理好青春期的心理矛盾，①可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，當這些煩惱和苦悶出現時，我們應敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同學們交流和溝通，尋求他們的指導和幫助. ②當我們出現心理沖動時，也可以嘗試當自己的“心理醫生”，想一想道德的規范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制. ③還要不斷豐富自我.多讀書，多參加科技、文體活動，多參加社會公益活動. 故答案為: (1)①智力逐步發展到高峰期; ②自我意識迅速發展，成人感強烈; ③情緒和情感豐富而強烈，但不穩定，有兩極性; ④性發育加速，性意識萌動. (2)①可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助;②提高自己的控制力;③不斷豐富自我. 24.【解答】 (1)對它們來說，行李根本不重，可是天鵝一個勁兒要飛上云霄，大蝦使勁往后推，梭魚一心要向水里鉆.“它們用盡了力氣，但小推車還是停留在原地，絲毫不動”，原因是它們的用力方向不一致.要想把行李運到目的地，就要團結一致，用力方向相同才行. (2)要促使班級進步，就要創建良好的班集體.要創建良好班集體，就要制定班級的共同奮斗目標;班級成員要發揮自己的長處為班級作貢獻;班級要制定班級成員的規章制度要求班級成員自覺遵守等. 故答案為: (1)努力了;用力方向不一致，要想把行李運到目的地，就要團結一致，用力方向相同才行. (2)班集體要制定班級的共同奮斗目標;班級成員要發揮自己的長處為班級作貢獻;班級要制定班級成員的規章制度要求班級成員自覺遵守等.
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歷史試題(答案)
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。) 1——5：BBDCC 6——10：ACDAC 11——15：DDCBA 16——20：ACADD 21——25：BABDA
二、看圖識史(共5小題，每空1分，共10分。)
26. A、B 27.禹、夏 28.地動儀、張衡 29.司母戊鼎、商 30.司馬遷、《史記》
三、歷史診斷(判斷正誤1分，改正1分。共5小題，每小題2分，共10分。) 31.錯 秦國 32.對
33.小明錯 佛教起源于古印度 34.B錯 蔡倫——改進造紙術
35.B錯 《史記》記述從黃帝到漢武帝的歷史
四、材料分析題(共2小題，每題5分，共10分。)
36.(1) 孔子 (1分) (2)三個人一起走路，其中必定有我的老師。(2分)(3)“因材施教”、“知之為知之，不知為不知，是知也。”、“溫故而知新”。(2分) 37.(1) 曹操 (1分) (2)東漢末年 (1分)(3) 官渡之戰、赤壁之戰(2分) (4)統一北方，結束北方割據混亂狀況;奠定三國鼎立的基礎。(1分)
五、綜合運用題(共2小題，每題10分，共20分。)
38.秦始皇對我國歷史作出巨大的貢獻：他順民心，完成統一，他自稱皇帝，總攬大權;中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察，最后由皇帝決斷。在地方推行郡縣制，建立了君主專制中央集權制度。統一文字、貨幣、度量衡等，修長城開發南疆，鞏固了統一，促進了各地區各民族之間的經濟文化交流。同時，他又是一個殘暴的封建皇帝，他廣修宮殿陵墓，浪費了大量人力、物力、財力，影響了人民正常的生產和生活;他還制定殘酷的刑法，使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊且粋€有功也有過的皇帝。
七年級上冊歷史期末卷范文第4篇
一、 基礎知識及語言運用部分。(26分)
1.下列加點字讀音全對的一項是()(2分)
A.不遜(xùn) 稽(qǐ)首 形容憔 (jiāo) 悴深惡(wù)痛疾 ....
B.璀璨(càn) 睥睨(nì)如法炮 (páo) 制翻來覆(fù)去 ....
C.家醅(pēi) 挑釁(xùn)相形見絀(chù)藏污納垢(gòu) ....
D.尷(gān)尬頷(hán)首廣袤(mào)無垠 粗制濫(làn)造 ....
2.下列詞語書寫完全正確的一項是()(2分)
A.皓月 油光可見 和藹可親B.真諦 無與倫比 眾目睽睽
C.狼籍 長吁短嘆 莫衷一是D. 挑畔 難以置信 盛氣凌人
3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是()(2分)
A.學校團委組織志愿者利用暑期為孤寡老人義務服務，同學們紛紛響應，爭先恐后地報名參加了。
B.在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力莫衷一是。
C.小張體格強壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張胸有成竹地投進了好幾個球。
D.現在還有一種較流行的理論認為，鳥類的遷徙習性和辨識旅途的能力是與生俱來的，只能用遺傳解釋。
4. 下面畫橫線的句子都是病句, 請任選2個修改. (2分)
從2003年5月21日開始，①省人大在全省范圍內召開了聲勢浩大的義務教育執法檢查，②歷時大約整整6個月。依據有關義務教育的法律法規和政策，此次檢查的主要內容有七個方面，③即政府執行義務教育法律法規及履行義務教育職責，落實基礎教育管理體制的情況，義務教育經費投入情況，義務教育普及情況，④中小學布局調整，增加辦學條件情況，教育違規收費情況，⑤教師隊伍建設與教師利益保障情況等。
第_____，應改為
______________________________________________________。第_____，應改為
______________________________________________________。
5.初二(1)班的班主任張老師，一心撲在學生身上,積勞成疾，患病住進了醫院。有四位同學代表全班去看望望老師，他們都說了一番慰問的話。其中哪一位同學說話不太講究分寸?()(2分)
A.張老師，你一心為了我們，把身體累壞了。我們的心里都非常難過，愿您早日康復。
B.張老師，你太不注意身體了，一工作起來就沒日沒夜的，以后一定要勞逸結合。
C.張老師，你安心在醫院治病，我們會自覺地把班級工作搞好的，努力做到您在和不在時一個樣。
D.張老師，你要注意按時吃藥，注意休息，病很快會好的。
6.下列說法有誤的一項是()(2分)
A.《列夫•托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平
庸粗陋的一面。
B.《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正
面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食
馬者“其真不知馬也!”。
C.《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象征手法，使
作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
D.《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景
物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
7.根據提示填寫古詩文原句(每題1分，共6分)
①《水調歌頭•明月幾時有》中“此事古難全”里的“此事”是指
________________________ ， ___________________________。
②礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情，冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步，同樣，
戰爭、瘟疫也一樣不能阻止滾滾前進的歷史車輪。正所謂
“______________________，________________________。”(用劉禹錫《酬樂天
揚州初逢席上見贈》中的詩句填空)
③杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，
發出了“______________________，________________________。”的呼喊。
④龔自珍在《己亥雜詩》中表明，他載著“浩蕩離愁”辭官還鄉，仍關心國家的
前途和命運的詩句是“______________________，________________________。”
⑤《白雪歌送武判官歸京》中描寫雪后美景的詩句是“__________________，
____________________。”
⑥李白在《行路難》中表明遠大的志向和敢于勝利的信心的句子是：
“________________________，________________________。”
8.給下面6個句子正確排序。(2分)
①雨水落到河湖里，滲入到地下，都對巖石有破壞作用②如果大量的水結成了冰，形成冰河，
它緩慢地移動著③水和空氣還能夠進入巖石內部的孔隙中造成破壞④即使在海洋中，海水也
在不斷地沖擊著岸上的石壁⑤就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，創刮著所遇到的一些石頭⑥破
壞作用就更大了
正確順序是：()(只填序號)
9.曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯。但由于其記憶模糊，上
聯有兩字缺漏，請根據下聯補全上聯內容(2分)
上聯：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領()
下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨
10. 以“愛心”為陳述對象，仿照下面的句式造句，使之與前后句子構成一組排比句。(4分)
愛心是一片照射在冬天的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖;
愛心是_______________________________________________________;
愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
二、閱讀理解(44分)
(一)閱讀下面一首詞，然后回答問題。(5分)
同兒輩賦未開海棠元好問
枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。
11.(1)請選擇下面對此詩的賞析不正確的一項()(2分)
A、詩歌為了突出“數點紅”，先從“重重新綠”寫起，使海棠花蕾更加顯得明麗動人。
B、詩歌刻畫桃李、春風的形象是為了與綠葉、紅蕾營造早春的氛圍，贊美勃發
的生機。
C、詩歌中“芳心”原指年輕女子的心，這里語含雙關，既指海棠的花心，也指兒
輩之心。
D、詩人元好問是金朝鮮卑族文學家，由詩歌標題可以知道，他是在“借花教子”。
(2)我們學過很多詠花的是，除了上面的詩，你最喜歡哪首詩中的“花”，請
自選一句賞析(也可以選擇課外的詩句)。(3分)
最喜歡的詩句：___________________________賞析：
(二)文言文閱讀(11分)
[甲]嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居
廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?
其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂噫!微斯人，吾誰與歸?
[乙]①……太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁
之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
②至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，
滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌發，雜然
而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，奕者勝，觥籌交錯，起坐
而喧嘩者，重賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。
12.下列各組句子中加點詞語的含義或用法相同的一項是()(2分)
A.處江湖之遠則憂其君親賢臣，遠小人 ..
B.然則何時而樂耶山水之樂..
C.予嘗求古仁人之心宴酣之樂，非絲非竹 ..
D.或異二者之為往來而不絕者，滁人游也 ..
甲文中劃線句子譯為乙文第
①段中的“醉翁之意不在酒”現在用來比喻(3分)
14.從表達方式看，甲文以為主，乙文以為主。甲文表達了作者的政治抱負，乙文表達了作者的政治思想。(4分)
15.想一想，兩位作者表達的思想感情有那些地方是值得肯定和繼承的?(2分)
答：
(三)閱讀下面文段，做16——21題。(11分)
地球之水天外來
水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個重要原因就是因為地球上有大量
的水。水存在于遼闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯的江河，存在于星羅棋布的湖
泊，也存在于地下„„那么，地球上的水是哪里來的?
對這個問題，科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質中分離出來的;而在地球形成以后，從地球內部不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規?，F在還很大。一次火山爆發，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤?？梢韵胍?，在漫長的地球歷史發展過程中，這樣產生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住;地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。
近來，科學字又有一個重要發現：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補充。
據美國科學家最近在美國地質物理協會的一次會議上宣布，衛星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美國依阿華大學的物理學家路易斯•弗蘭克于1986年首先發現了這一現象。1996年2月美國航空航天局發射的極地探測衛星又發現，每隔5至30分鐘，就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數最高達4.3萬個。
科學家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球660公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就地迅速汽化，成為厚達48公里左右的云層，然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔一萬到兩萬年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高2.54厘米。
天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰(如余杭隕冰)可能就是這些未汽化的冰球。
16.文章用問句“地球之水天外來”作標題，為什么?(2分)
答：
17.對“地球上的水哪里來”這個問題，一種普遍流行的觀點是什么?(2分) 答：
18.地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在?(2分)
答：
19.科學家對地球水源不斷得到補充的重要發現是什么?這個發現最早是什么時間?(2分)
答：
20.宇宙里的小彗星——小型冰球，是如何補充地球水源的?(2分) 答：
21.最后一段句子中“可能”一詞能否去掉?為什么?(3分)
答：
(三)閱讀下文，做22——27題。(17分)
第一聲喝彩秦文君
我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我都能看見她那雙粗糙的花農的手。
有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認為還不如賣掉實惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意義?？膳魅藞剔值負u搖頭，眼里卻閃過與年齡不相稱的羞怯。
翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰。一臉慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心里為她喝彩。
女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然后，她再見到我時，眼里充滿親切神情，有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：“從來沒人這么說過我。”我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，第一聲喝彩對一個人意味著什么。
在生活的長河徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一聲振奮的聲音，也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了!記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手一樣劈啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻有半個月沒開口說話的記錄。
在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇文章撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇文章寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。
她其實是說反話在表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等于拉了我一把，記得當時我流出了淚水。
那位同桌后來仍然常常帶著好戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑戰，耿耿于懷。然而我至今難忘，而且當我回首往事時，都會遺憾為何當時不待她溫和一些，因為她是我生活中的一道明媚的陽光。
也時常有人跑來謝我，說我某一句肯定的話，使之眼前豁然一亮。其實，我早忘了我為其喝彩過。不過，那也無妨，當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使雙方變得完美，生活充滿愛，也使我們心靈變得博大，因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。
22.給下列加點字注音。(2分)
①執拗() ②羞怯() ③挫() ④翌日()
23.作者為何要對賣花女人喝彩?結果怎樣?(3分)
24.作者說：“讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，第一聲喝彩對一個人意味著什么。”此句中的第一聲喝彩對一個人到底意味著什么?(3分)
25.文章結尾說“因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩”揭示了什么?(3分)
26.第五段作者這樣說“也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了!”其實也有精彩的人生常常沒有他人的喝彩，為此你怎樣看待?試談談你的看法。(3分)
27.你得到過別人的喝彩嗎?或者你為別人喝彩過嗎?試選擇其中的一種情形，描述一下你的感受。(4分)
四、作文(50分)
28.閱讀下面一段文字，按要求作文。
你是花叢中的一只蜜蜂，因為有你的勤勞，花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一棵松柏，因為有你的挺拔，山才顯得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花，因為有你的襯托，海才顯得特別寬廣„„因為有你，生活充滿歡樂;因為有你，人生更有意義。
請以“因為有你”為題寫一篇文章。
七年級上冊歷史期末卷范文第5篇
(1)chui yan chang kai zhu tong ____________ _____________ _____________ Shi zi shen yun yi guan ____________ _____________ _____________ (2)選擇下列詞語正確讀音，有( )標出來 區小錦(ou qu) 仇儀龍(chou qiu) 冼麗麗(xian xi) 過沐木(guo go)
(3)下面每組都一個讀音或字形是錯的，請用“___”表示出來，并改正。
1、驚醒(xing) 滋潤 威逼 兇相畢露
2、毛驢(lu) 鞭策 協調 指手畫腳
3、教誨(hui) 觀察 斟酌 迫不及待
4、棲(qi)息 韻味 堡壘 名副其實 (4)請用成語替換下面的句子
1、特別有感情( )
2、經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭( )
3、言語或行為前后抵觸( )
二、課文直通車
(1)《推敲》里的韓愈主張賈島用“敲”字的理由有三條
1、______________________________________________
2、______________________________________________
3、______________________________________________ (2)《清平樂.村居》是一首詞，其中“清平樂”是_____________，“村居”是_______________。詞作者是______________。你知道的詞牌還有___________,________________,_____________等。 (3)高爾基十分喜愛給予他人，那么，你還知道“給予”的名言或詩句有_________________________________________________。 (4)本學期，你知道黃山的四絕是________,__________,_________， __________。徐霞客寫過一首贊美黃山的詩句：_________________ __________________________________________________。 (5)將下面人物與其別稱連線 楊志 及時雨 林沖 豹子頭 柴進 青面獸 宋江 小旋風
三、閱讀快樂屋
管寧割席
管寧、華歆二人共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤，視而不見，與瓦石無異。華捉而喜，竊見管神色，乃擲去之。又嘗同席讀書有乘軒冕過門者寧讀如故華廢書出看。寧割席分坐，曰:"子非吾友也!" (1)給下列加點字詞注音 華歆( ) 軒冕( ) 瓦礫( ) (2)請解釋句中加點字、詞。
1、管寧、華歆二人共園中鋤菜( )
2、又嘗同席讀書( )
3、華廢書出看( )
4、子非吾友也( )
(3)用“/”給文中加畫線文字斷句(不要求加標點符號)
(4)出字本文中一成語是( )，這個成語的意思是( )。這個成語的近義詞是( )，反義詞是( )。
(5)通過本文，可看出管寧是一個( )的人。
四、智力大沖浪 (1)答案連連看
1、醉打蔣門神 宋公明
三打祝家莊 花榮
梁山射飛雁 武松
2、吳承恩 青山依舊在，幾度夕陽紅
施耐庵 經歷磨難
曹雪芹 替天行道
羅貫中 滿紙荒唐言
五、妙筆生花
題目：最美麗的_______________ 答案：
一、
(1)炊煙 敞開 竹筒 柿子 一貫 (2)ou qiu xian guo (3)畢 lu hui 堡
(4)情有獨鐘 飽經風霜 自相矛盾
二、
(1)詞牌名、題目、辛棄疾、浪淘沙、如夢令、水調歌頭 (2)作者禮貌、講究對仗、月夜寧靜 (3)送人玫瑰，手留余香。
(4)奇松、怪石、云海、溫泉，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳 (5)楊志(青面獸)、宋江(及時雨)、林沖(豹子頭)、柴進(小旋風)
三、
管寧割席
管寧、華歆二人共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤，視而不見，與瓦石無異。華捉而喜，竊見管神色，乃擲去之。又嘗同席讀書/有乘軒冕過門者/寧讀如故/華廢書出看。寧割席分坐，曰:"子非吾友也!" (1)華歆(xin) 軒冕(xuan mian) 瓦礫(li) (2)一起 曾經 放下書 你
(3)用“/”給文中加畫線文字斷句(不要求加標點符號) (4)割席分坐、跟朋友絕交、一刀兩斷、志同道合 (5)不愛慕金錢
四、智力大沖浪 (1)答案連連看
1、(醉打蔣門神)武松、(三打祝家莊)宋公明、(梁山射飛雁)花榮
七年級上冊歷史期末卷范文第6篇
0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9= 二、填空題。
1.13.65乘()是1365;6.8除以()是0.068。
2.把8.25684保留整數約是(),精確到千分位約是()。
3.4.09×0.05的積中有()位小數,5.2×4.76的積中有()位小數。
4.根據13×28=364,寫出下面各式的積。
1.3×2.8=() 0.13×0.28=() 13×2.8=() 0.013×28=() 0.13×2.8=() 1.3×0.028=() 三、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“?”) 1.0.03與0.04的積是0.12。
() 2.一個小數的16.5倍一定大于這個小數。
() 3.53.78保留一位小數約是53.8。
() 4.一個數乘小數,積一定小于這個數。
() 四、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里) A.擴大到它的10倍 B.擴大到它的100倍 C.擴大到它的1000倍 D.不變 2.下面各算式得數小于0.85的是()。
A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1 D.0.85×2 3.4.8×(37+63)=4.8×37+4.8×63是運用了()。
A.乘法交換律和結合律 B.乘法分配律 C.乘法交換律 D.乘法結合律 五、在里填上“>”“<”或“=”。
57×0.957×0.7 6.3×1.016.3 2.3×01 0.58×5.55.5×2 0.23×10.23 0.23×1.12.3×0.11 六、列豎式計算。(得數保留一位小數) 1.45×0.12≈ 3.08×0.28≈ 13.5×26.7≈ 3.15×0.35≈ 七、脫式計算。(能簡算的要簡算) 12.5×0.4×2.5×8 9.5×101 3.65×2.8+3.65×7.2 4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64 76.1×17-76.1×7 八、解決問題。
1.隨著改革開放的發展,我國出國留學的人數不斷增加。2008年出國留學的人數為17.98萬人,2011年大約是2008年的1.89倍,2011年出國留學人數大約是多少萬人?(得數保留兩位小數) 2.商店運進14筐蘋果,每筐重35.8千克,賣掉了400千克,還剩下多少千克? 3.某藥廠生產的感冒靈顆粒,一盒裝有10袋,每袋含“對乙酰氨基酚”0.2克。兩盒感冒靈顆粒含“對乙酰氨基酚”多少克? 4. (1)小麗買8個包子和2個煎雞蛋,需要多少元? (2)請你為自己選一份健康、科學的早餐,并計算一共要多少元。