班級管理方案范文第1篇
一、考核指標：
(1)班主任上午7：
25、下午1：45要到班，否則扣2分
(2)出勤：曠課扣2分/人，病事假、遲到早退扣1分/人。(學生有正規醫院證明的除外，情況十分特殊報校辦討論決定)
(3)著裝：不戴?？?、不穿校服，穿拖鞋、背心，穿奇裝異服，染發，帶首飾，男生留長發等扣2分/人，并限期改過。
(4)課堂紀律：
A、有個別學生(1-3人)講小話，做小動作、睡覺等扣5分B、有部分學生違反課堂紀律扣10分
C、教室吵鬧或嚴懲攪亂課堂紀律稈為或頂撞老師行為扣15分
(5)課間操：
A、有個別學生(1-3人)不認真做扣2分B、有部分學生不認真或不做扣5分另：一人缺做扣1分
(6)課間紀律：打鬧、追趕、喧嘩(尖叫)，發現一人或一次扣1分
(7)眼保健操：不做扣1分/人，不認真做0.5分/人
(8)衛生：包括走道、清潔區、門、窗、墻壁、消防栓、花池等
A、室內擺放整齊，墻壁、地面無臟物不扣分B、墻壁、地面有明顯臟物扣5分C、完全沒有打掃扣10分
(9)午休：
A、班主任到班，按時到齊，無人講話不扣分B、有個別學生(1-3人)講小話、下位扣5分
C、部分學生違紀扣10分D 、考勤缺1人扣1分另：午休期間因工作不到位發生安全事故、責任到人
(10)嚴重違紀：打架、抽煙、喝酒、損壞公物、流血事件、頂撞老師等，每人次扣5-10分。
(11)升旗：
A、全班按時整齊進退場，做到快、齊、靜、肅立不扣分B、有個別學生(1-3人)講話、做小動作扣5分
C、有部分學生不遵守升旗制度扣10分另：缺1人扣1分
(12)獎勵：
A、好人好事：按影響大小每人次扣加1--5分B、學生參加各種比賽活動
校級：團體加5分、10分、15分;個人每人次加3分、5分、8分。校級以上按以上標準雙倍加分。(特殊情況討論)
說明：凡不能上課或參加活動的學生，事、病假在課前需班主任簽名。
(13)路隊：
A、上、下午放學整隊有序從一號或二號樓梯口出，班主任帶隊(2分)，隊列整齊(3分B、就餐(3分)馬六村學生一律從三號樓梯口有序下樓(2分)
(14)及時關教室、責任區燈、電扇，否則每次每項扣2分
二、文明班級評選方案：初中部按年級周積分最高的班為文明班級。
三、優秀班主任評選方案：
班級管理方案范文第2篇
擬申報地點：
宿城區
1、幸福南路市實小西門(學生放假后移至市實小西南拐角處);
2、幸福南路京杭花園西北拐角處(實在超市前面);
3、幸福中路箭鹿廣場東南拐角處(民豐銀行路西面);
4、大潤發超市門前;
5、寶龍廣場東南拐角處;
6、鐘吾中學西門;
7、耶穌堂時代廣場西南拐角處;
8、義烏商貿城東北拐角處。
宿豫區
9、宿豫區蘇果平價店門前;
10、宿豫區珠江菜場東面出入口處;
11、宿豫區實小對過;
12、宿豫區錦華豫園東南拐角。
備注：
1、各分支機構根據自己的招生需求選擇適合自己的招生點;
2、部分招生點在學生放假后，如果家長咨詢量很少，可以隨時撤掉。 物品準備：每個招生點根據參加招生的分支機構數量制訂物品數量。
1、 有一家分支機構參加，就安排一個小號帳篷(能容納2人座位，綠色噴白
字“江蘇省藝術人才培訓中心”)，帳篷由各分支機構申報訂購數量，中心統一訂購;
2、 每家機構自備一張雙人桌或兩張單人桌，桌子前沿至地面用噴繪布綠底白
字噴上自己分支機構的簡稱(分支機構根據桌子尺寸自己制作);
3、 各家分支機構自備一個招生展板，金屬方管焊制，用噴繪覆蓋，可自行站
立。展板大小為寬2.4米，連底座高1.2米，噴繪設計時以綠色作為主色調，以保持風格統一。
招生點每天作息時間：
上午7:30——12:00
班級管理方案范文第3篇
活動時間：20**年*月
活動地點：**農家樂
活動主題：YOUANDME
一、活動對象
**學院**級**班全體師生
二、活動目的
時值秋高氣爽的季節，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出游活動。
一來豐富大家的課余生活，增進師生間的感情,增強同學之間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中,減少師生間的陌生感和距離感,可增強師生間的互信度,對以后的學生工作的開展有著重要的幫助。
二來享受生活的樂趣，鍛煉身體，陶冶學生熱愛大自然的感情,拉近與大自然的距離,緩解日常工作學習的緊張,為以后更好的學習生活提供有利條件。
三 、 活動流程:本次活動將分三大部分開展
1、為了便于活動的開展,應該提前做好準備工作,確認出游人數,對參加人員進行登記分組,統一安排沒小組設一個組長,以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,便于在走失的情況下聯系,每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴，大家熱情高漲，積極性很高。經過不一會，我們變湊集了足夠的柴火。
2、提前做好日期的選定,出游應該選擇在風和日麗的日子,保持對天氣變化的關注,根據天氣的變化隨時對活動日程進行調整。
3、根據出游人數及所需費用,交通工具方面初步預定包車,既靈活又方便。
4、至于出發時間,定在活動當日清晨八時,在學校彩虹門集合。
5、為了紀念這次活動的精彩瞬間,我們從學姐手中借了一部照相機。
6、入場費用每人10元,車費總計140元。
四、活動注意事項
1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提,不得擅自離開活動場地。
2、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展，各組織人員和相應負責人應做好各自分工。
3、注意要準時,還要有紀律性組織性,并且要積極地投身于此次的活動,主動和老師同學互動,營造一個和諧開心的氛圍。
預計費用：600元
五、活動細則
1、廚藝展示：八人為一小組,合理分工,相互協作,呈現一桌美味佳肴。這樣有利于鍛煉同學的動手能力,增強班級凝聚力。
2、K歌秀：在KTV房可以自由點歌,揮灑同學們的熱情。
3、球類運動：可以在指定的地點進行桌球,乒乓球,羽毛球等活動。
4、摘橘子：農家樂有自種橘子園,可以讓我們一嘗采橘之樂趣。
5、自由游戲：可以和老師同學一起玩游戲,例如：撲克牌,象棋,麻將,殺人游戲,沙袋,藝術攝影等。
以上項目為預定項目，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
策劃人：某某; 某某
班級管理方案范文第4篇
劃
書
2010級英語專業2班
2010年11月17日
班級秋游活動策劃目錄：
1、活動主題
2、活動背景、目的與意義
3、活動時間與地點
4、活動內容詳細安排
5、活動經費預算
6、活動安全及注意事項
7、活動總結安排
1. 活動主題：
班級秋游活動
2.活動背景、目的與意義：
大一新生剛步入大學的殿堂，在生活、學習等方面會有一段適應過程，進入一個新的集體，可能會感覺一些壓力。正值秋高氣爽之季，班委會特舉辦此次班級秋游活動，旨在豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系與交流，增進同學之間的感情，加深彼此的友誼，促使我們10級英語專業2班這個新集體能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。同時，通過此次秋游活動，希望同學們擴大視野、增加見識，不斷充實自己、提高自己，更好地、愉快地度過大學四年光陰。
3.活動時間與地點：
a. 時間:2010年11月21日星期日上午8：00——下午5：00 b. 地點：赭山公園、鏡湖公園
4.活動內容詳細安排:
A.由宣傳委員胡丹丹負責通知本次班級秋游活動，原則上要求全體同學參加，如個別同學有事需向班長請假，班長負責統計參加本次秋游活動的同學名單。
B.由班長負責將各位同學分為兩組(A組、B組)
總負責人：甘蘭蘭、聶多偉 A組負責人：李亞財、潘丹 B組負責人: 胡丹丹、王玉
班旗、班幅負責人：凌勵、謝晨曦 拍照、攝影負責人：金迪、張延
C.11月21日星期日上午7：50，請各位同學準時于學院小廣場集合，由各組負責人點名并將簽到名單交至總負責人處。8：00左右，各位同學于公交站臺集合，乘坐5路或6路公交車于赭山公園站下?？紤]到其他原因，先到赭山公園的同學必須等其他同學到齊后，再進行下一步活動。
D.9：00—11：30，各位同學在負責人組織安排下暢玩赭山公園;
11：30—12：30為午餐時間，由總負責人安排同學們于附近小餐館進餐;
1：00—4：00各位同學在各組負責人組織安排下游玩鏡湖公園(如有同學想去逛街由各組負責人具體安排)。
E.4：30分所有同學在各組負責人安排下于鳩茲廣場集合，由總負責人負責點名，確定所有同學到齊后乘6路公交車返校。
5.活動經費預算：
a.公交車費自付(每人3元);
b.公園游樂場門票費自付; c.逛動物園門票費自付; d.午餐費用自付。
6.活動安全及注意事項：
A. 天氣漸涼，氣溫偏低，請大家注意防寒保暖，建議大家帶件外套;
B. 請各位同學提前準備好若干1元硬幣，在乘坐公交車及游玩時注意自己的人身安全和財產安全(各位負責人要經常提醒，盡量勿帶貴重物品);
C. 由于赭山公園和鏡湖公園位于市區，車流量大，希望各位同學服從班委組織，安全、有序的通過斑馬線，非自由游玩時間出行由各負責人帶領跟著班旗行進;
D. 各組負責人要有本小組同學的聯系電話，以方便聯系，總負責人要攜帶點名單，并與各組負責人保持聯系; E. 秋游活動期間，各位負責人要各司其職、各盡其責，組織、安排、配合好，本著對各位同學認真、負責的態度，為本次秋游活動順利開展作出努力;
F. 由于最近天氣多變，如本周日有雨或遇其它惡劣天氣，則將此次秋游活動推遲至下星期六或星期日，由總負責人通過手機短信通知全體同學。
7.活動總結安排：
A. 本周班級日志負責人駱金玉、王玉負責做好此次秋游活動記錄，并做活動總結;
B. 生活委員金迪負責記錄此次秋游活動班費支出情況，宣傳委員胡丹丹負責照片洗刷和粘貼工作;
C. 活動結束后，班長負責把本次班級秋游活動照片和視頻拷貝至班級U盤內并做好班旗、班幅保管工作。
策劃單位：
10級英語專業2班班委會 撰稿人：聶多偉
班級管理方案范文第5篇
為了激發學生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規范學生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學生的藝術素養，從而促進學生的全面發展。特定6月下旬舉辦“唱紅歌 誦經典”主題國慶活動。具體方案如下：
參賽對象：二()班所有學生 活動主題：“唱紅歌 誦經典” 活動流程：
第一階段：宣傳階段
1、本次比賽通過召開班級會議，由中隊輔導員在各班進行宣傳發動，由中隊長落實報名，籌備，協調。
2、比賽形式：歌詠(校歌) 、朗誦、經典誦讀(孝德禮儀) 第二階段：比賽階段
(一)比賽環節
1、 比賽時間：6月22日下午
2、 比賽地點：本班教室
3、 選材：內容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、 時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、 配樂：歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應相協調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
(二)評分標準(去掉最高分和最低分，取平均分)
1、作品主題鮮明突出，內容積極向 上 。10分
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內容相協調 。 5 分
3、精神飽滿，姿態得體大方。 5分
4、感情真摯，能通過聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過表情、隊列、動作等變化表現朗誦內容。20分
5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分
6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分
7、能正確把握歌曲和朗誦內容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分 獎項設置：
根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
二()班
班級管理方案范文第6篇
為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養學生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風和班風。本學期，全校將開展“十星級班級”評比活動。通過爭創星級班級活動，促進學生文明行為習慣的養成，增強學生對班集體的集體榮譽感和責任感。教導處、學管處、總務處將按照《星級班級考評細則》，對各班規范守紀、文明禮儀、衛生保潔、勤奮學習、團結友愛、愛護公物、勤儉節約、班車路隊、體育運動、安全文明方面進行檢查評比，根據評比結果，分別授予“十星級班級”到“一星級班級”的稱號。
二、考評內容
依據《小學生日常行為規范》，結合學校實際，設立“規范守紀星、文明禮儀星、衛生保潔星、勤奮學習星、團結友愛星、愛護公物星、勤儉節約星、班車路隊星、體育運動星、安全文明星”共十種星，每天檢查，每周評比。
三、考評標準
(一)規范守紀星
基本要求：自覺遵守校規，集體活動秩序良好。
1.不遲到，不早退，遵守《小學生守則》，了解《小學生日常行為規范》。否則，發現一人次扣2分。
2.課間不追逐打鬧，不欺負同學，不打架，不罵人，不在樓梯欄桿上滑行，不爬欄桿者。否則，發現一人次扣5分。
3.自尊自愛，不向他人索錢物等，發現一人次扣10分。
4、不串班、串年級、不按規定中路線行走，發現一人次扣5分，
5、不進網吧、游戲廳，不攀墻外出。發現一人次扣10分。
6、按時點名，嚴格執行請銷假制度。發現不請假一人次扣5分。
8、午休按時休息，不在樓道內喧嘩。發現一人次扣5分。 注：若班內出現打架現象，經學校處理者，取消該星獲得資格。
(二)文明禮儀星
基本要求：儀表端正，文明禮貌。
1.儀表整潔大方：不穿奇裝異服，不戴飾物，按時佩戴胸卡。否則，發現一人次扣2分。調換胸卡者，扣 5 分。
2、穿著得體，不披衣散扣，不燙發、不染發，不佩戴首飾，男生不留長發。發現一人次扣5分。
3.講文明、懂禮貌：見到老師或客人老師主動問好，不說臟話，不給同學取叫綽號。否則，發現一人次扣2分。
4、講普通話，使用禮貌用語，不隨地吐痰，不亂扔廢物者。否則，發現一人次扣3分。
5、進辦公室，上課進班要提前打報告。發現一人次扣2分。
6、尊重老師勞動，犯錯虛心接受老師批評，不頂撞老師。發現一人次扣10分。
7、課間休息不追逐打鬧，不說臟話，不攜帶玩具進校園。發現一人次扣2分。
8、升國旗時肅立，行注目禮。有愛國意識，民族自尊心、自豪感。發現一人次扣2分。
(三)衛生保潔星
基本要求：教室、走廊全天保潔，室內物品擺放有序，地面無雜物。個人衛生好。
1、教室門窗有灰塵，每處扣2分;
2、教室、走廊地面有比較明顯的紙屑、雜物等，每處扣3分;
3、課桌排列不整齊，每組扣2分;
4、黑板面、槽不干凈，扣2分;
5、衛生工具擺放不整齊，紙簍未及時清理，每項各扣5分。
6、講臺桌課本雜亂，未進行擦拭的，扣5分
7、放學門窗不關，扣3分;
8、衛生區：地面有紙屑、雜物等，每處扣3分。
9、個人衛生：個人衛生差、隨地吐痰，穿戴不整潔、男生頭發長、留長指甲，每人次扣2分。
(四)勤奮學習星
基本要求：有良好的學習風氣，態度端正，上課認真，紀律良好。
1、上課不遲到，不早退;不大聲喧嘩學習風氣良好。否則，發現一人次扣2分。
2、上課認真聽講，不交頭接耳，不串桌，不走動。非休息時間不睡覺，不看課外書。發現一人次扣2分。
3、飯后主動進班(大預備鈴為界限)，未進班者扣2分。
4、上課時間不隨意外出。發現一人次扣2分。
5.早讀時間，老師未到之前學生能自覺看書、朗讀。不隨意在教室內奔跑走動或玩耍。否則，發現一人次扣2分。
(五)團結友愛星
1、班委會組織健全，成員團結協作，有創新意識，民主管理。否則，發現一次扣5分。
2、尊敬師長，團結同學，講文明懂禮貌，助人為樂。否則，發現一人次扣5分。
3、不罵人，不說臟話。尊重他人人格，不歧視不侮辱年幼體弱同學，不給同學起綽號。否則，發現一人次扣10分。
4、不拉幫結派，不無事生非，影響班級團結。發現一人次扣5分。
5、團結互助，合作學習，成立多種興趣小組，效果良好。否則，發現一次扣5分
(六)愛護公物星
1、桌凳門窗、勞動工具等保持完好，不無故損壞。否則每處扣10分。
2、愛護公物，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。否則，發現一人次扣10分。
3、保護學校的花草樹木及其他設施物品。否則，發現一處扣10分。
(七)勤儉節約星
1、生活儉樸，不攀比，不出風頭，穿著大方得體，不亂吃零食，不亂花錢。否則，發現一人次扣5分。
2、節約用水，及時關閉水龍頭;節約用電。否則，發現一人次扣2分。
3、就餐在指定地點打飯菜，自覺排隊，不推擠，否則，發現一人次扣3分。
4、節約用餐，珍惜父母勞動成果。不亂倒剩飯、剩菜。否則，發現一人次扣2分。
(八)班車路隊星
1、遵守班車紀律，自覺站隊候車，不跑跳打鬧，聽從班車司機及跟車教師的管理，按照老師排好的座位就坐，必須系好安全帶，不在班車上大聲喧嘩，不離開座位隨便走動，保證乘車安全、有序、文明。違反每次扣2分。
2、愛護班車上的設施，不亂涂亂畫，不用腳蹬踏椅子靠背，不亂動空調開關，靠近窗戶的同學不許開車窗。發現損壞設施的現象及時向教師報告。
3、入、放學、課間自覺站隊，不大聲喧嘩，違反發現一人次扣2分。
(九)體育藝術星
基本要求：認真開展體藝活動，積極參加體育鍛煉和藝術活動。 1.上早操時下樓梯不大聲喧嘩，出操及時，隊伍有序、踏步整齊、精神飽滿，口號響亮，人數齊。否則，發現一人次扣2分。班主任跟操一次加2 分。
2、體育課上，聽老師的命令，不隨意亂跑，堅持完成老師的教學任務。否則，發現一人次扣3分。
3、集體活動時，動作迅速，隊列整齊，不大聲喧嘩。否則，發現一人次扣2分。
4、大型集會及周一晨會時，班主任按時到會并組織本班學生。該班加3分。
5、積極參加各類藝術體育活動，獲獎按等級每人次2—8分.
(十)安全文明星
1、成立安全聯系小組，及時解決安全問題，及時召開安全主題班會。否則每項扣5分。
2、堅持點名制度，請銷假制度，開展形式多樣的安全教育活動。否則每項扣5分。
3、不喝生水，不吃“三無”食品。否則，發現一人次扣2分。
4、不在校外的無證攤點購買不健康食品。否則，發現一人次扣1分。
5.將刀器、火種類、玩具手槍之類的危險物品帶入學校，故意損壞公物，有以上情況之一者，就取消該班的該星獲得資格。
三、考評辦法
(一)考核等級
考核以分數量化，每項每周基分為100分。各單項分值達到85分以上(含85分)授予該星。
(二)考核程序
1、評星：量化考核
(1)學生會根據制訂的星級班級考核標準，對各班進行檢查記分。
(2)學管處每天不定時地對各班進行抽查，并進行詳細記錄，及時反饋給班主任。
(3)學生會檢查結果每天公布，學管處抽查結果不定期公布。
2、授星：授予獎牌
以考核分數為依據，確定班級星級，每周升旗儀式上公布。
3、護星：動態管理
如有下列情形之一者，經學校核實，將取消該班級原星級稱號： (1)有重大安全事故的;
(2)有嚴重損壞公共財物的現象; (3)有嚴重違反學校規章制度的。
4、任課教師滿意率低于85%的班級，不得評為“學期十星級班級”。