戶外拓展創業計劃書范文第1篇
一、現代學徒制戶外素質拓展常態化
現代學徒制是我國職業教育的重要探索, 其重要職責是為社會培養出既具有大學知識又擁有符合企業要求的高水平的專業技術技能的高級技術型、應用型人才, 不僅要重視文化基礎和職業技能, 還要強化適應企業需求, 要求學生將理論知識、技術技能與適應能力進行綜合運用, 著重培養學生的動手操作及崗位適應能力, 同時要求學生有較強的創新思維、人際交往及團隊合作等能力。
戶外素質拓展訓練自1995年進入我國, 經過二十余年的發展, 在企事業單位中取得了良好的效果。高校作為大學生步入社會完成角色轉變的重要陣地, 一方面其環境不再似初級階段教育嚴格, 更多依靠學生自我教育、自我管理、自我服務;另一方面, 對于大一新生而言, 面對新的環境需要幫助其盡快認識自我并適應新的環境, 在大二及大三階段需要培養其責任與義務意識, 增強大局觀及團隊意識, 使其創業意識得到鞏固, 創業能力得到提升。戶外素質拓展常態化根據學生特點設置個人及團隊課程, 通過學生親身體驗、積極分享、自助互助等方式培養學生分析問題、解決問題的能力, 在體驗過程中激發學生創新思維, 促使其形成積極思考、勇于面對困難的良好品質。戶外素質拓展常態化可以根據學生在不同學習階段制定以自我認識、直面挫折、注重團隊等為側重點的培訓計劃。
二、戶外素質拓展常態化對高?，F代學徒制學生創業教育的作用
(一) 增強學生環境適應能力, 提高人際交往能力
現代學徒制大一新生既要面對陌生的校園環境和人際關系, 還要適應企業的工作壓力, 容易產生孤獨感、焦慮甚至是抑郁等負面情緒, 此時需要學校各方面力量對其進行干預, 幫助其適應新的環境及壓力, 并對自身行為做出調節。戶外素質拓展通過開展破冰游戲等, 活躍現場氣氛, 使學生初步了解身邊成員并進一步熟悉, 同時認識到大學校園文化的特點。通過游戲的方式促使學生打開心扉, 為達成共同的目標而不斷付出努力, 而共同的經歷又創造共同的話題, 為今后更加順暢的交流奠定基礎。例如, 游戲“串名字”, 將學生圍成一圈, 任意由一名同學開始進行自我介紹 (包括姓名、籍貫、特長等) , 第二名同學隨后進行自我介紹, 但需要將上一名同學的自我介紹內容進行重復, 以此類推。在一輪結束后, 隨機打亂順序再次開展, 使得每名同學能夠盡量多的記住其他同學的各項信息。最后通過分享自己是如何在最短時間內記住其他同學信息的, 促使大家積極討論, 學習他人的優秀技巧等使團隊成員盡快的熟悉起來。
(二) 增強學生獨立意識
作為95后的獨生子女們, 在應試教育的環境下, 有相當多的學生存在以自我為中心、嬌生慣養、依賴心理較強。戶外素質拓展訓練有較強的實踐性, 學生需要獨自完成具有挑戰性的任務以確保團隊順利過關, 迫使學生克服面對未知的恐懼迎難而上, 鼓勵其發掘自身潛力, 提升解決困難的能力與信心, 形成較好的獨立意識。例如, 活動“走鋼索”, 學員要在5米的高空依次通過事先設置好的長約5米的鋼索且不可使用指定棍子外的一切工具, 若學員掉落, 該學員需從頭開始通過, 全體成員通過順利通過鋼索方為成功。最后通過分享為了順利完成任務都采用了哪些方法及該項目對實際生活有何啟迪等使全體成員將自己面對困難如何一步步克服分享給大家, 鼓勵大家通過努力獲得成功, 進一步鞏固學生成就感。
(三) 通過挫折訓練, 建立學生自信心
近年來, 遇到困難即退縮逃避成為當代大學生的一個負面標簽, 這樣的退縮不僅表現在對自身追求的放棄, 甚至體現在對于生命的蔑視。戶外素質拓展訓練通過不同項目, 使學員在參訓過程中不斷試錯, 不斷對自己的心理“極限”進行調整、磨煉, 又通過培訓師的引導及團隊激勵的方式培養其永不放棄的精神, 對學員的心理建設往往大于身體考驗。例如, “高空斷橋”項目, 需要全體成員往返于放置在距離地面9米的高空之上間隔1.5米左右的兩塊約30厘米寬的木板橋。在任務完成過程中, 成員需要跨越巨大的心理障礙, 在同伴的幫助下戰勝自我, 同時也學會在活動中努力幫助他人鼓勵他人。最后, 通過分享自己在活動中遇到了什么樣的困難, 是如何鼓勵自我、戰勝恐懼, 又是如何鼓勵他人, 在現實生活中遇到困難應當如何克服以及身邊的勇于克服巨大困難的人與事等, 使大家提高正確面對挫折的意識及處理問題的能力。
(四) 提升學生創新思維及創新意識
創新意識是一個國家、一個民族不斷發展壯大的重要基石, 是個人不斷追求思想解放、個人進步的重要體現。戶外素質拓展訓練打破了傳統的教育模式, 以“體驗式”作為其學習方式, 促使學生利用軀體思維、抽象思維以及觀察聯想等跳出傳統“紙上談兵”的思維模式, 在實踐與合作中不斷創新, 并感受到創新帶來的成就感, 通過自我價值的實現激發學生創新積極性。例如, 游戲“驛站傳書”, 要求成員在不發出任何聲音的情況下, 由一列隊伍最末一位成員將培訓師所給出的信息傳給前一位成員, 這位成員再將信息傳給自己的前一位成員, 以此類推, 直至該條信息傳送到隊列最前面一位成員手中。在首次開展此游戲過程中, 培訓師并未給出太多約束條件, 而成員們大多用手在前位成員后背寫字, 最終的成功率較低。此時, 培訓師進行適當引導, 并給予成員適當時間討論, 從而打開成員們的思維, 之后學員們便會領悟到采用發送信息、求助監督員等信息傳遞方式。隨著培訓師給出的約束條件越來越多, 成員們的思維也就越來越發散, 當自己的創新建議為團隊帶來成功時, 其創新的欲望更加強烈。最后, 通過分享自己在最初約束條件很少卻屢屢失敗, 約束條件增多卻獲得成功, 以及今后在面對難題的過程中應該如何多方位看待等鞏固大家的創新意識。
(五) 增強團隊凝聚力
幾乎全部戶外素質拓展訓練項目都包含了對學生團隊凝聚力的提升, 竭力使每一位學生在活動過程中為了集體榮譽而努力奮斗, 同時也學會通過幫助他人、鼓勵他人達到完成團隊目標。根據學校特點, 活動通常將體現本校統一價值觀、文化精髓的校園文化融入其中, 而使學生在活動中不斷接觸并接受本校校園文化, 使其將個人價值取向與學校價值觀及文化精髓結合起來, 從而進一步增強學生的歸屬感, 增強學校的凝聚力?；顒禹椖?ldquo;信任背摔”、“穿越電網”、“勝利墻”等, 使學生在展示個人魅力的同時感受到一個優秀的團隊對于個人能力提升的重要性。
三、結論與建議
當學生擁有足夠的環境適應能力、自信心、對抗挫折的能力以及創新思維, 成功創業將不再是難題。戶外素質拓展訓練充分利用擁有各種培養側重點的活動項目, 將以上各種能力在實踐中潛移默化地灌輸給學生。目前, 其在部分現代學徒制班級中有所開展, 并取得了一定的成效, 但是還僅限于個別班級, 并未達到常態化。
戶外素質拓展常態化需做到以下幾點:一是為其提供強有力的制度保障, 使其成為學校的常規活動;二是提供充裕的資金支持及專業人士指導是保障其常態化開展的重要環節;三是積極引導學生在活動結束后進行回顧, 鞏固活動成效。
摘要：戶外素質拓展訓練是一種“實境耦合”的教育模式的實踐, 通過常態化開展, 可以使現代學徒制高職學生在輕松活潑的活動過程中接受教育, 并通過活動挑戰自我, 提高自身個人適應能力、創新思維以及服從管理增進理解能力等, 全方位提升創業者所需的素質與能力。
關鍵詞：戶外素質拓展,常態化,學徒制,創業教育
參考文獻
[1] 宋艷春, 陳朝.戶外拓展彰顯特色創新模式培樹品牌——常態化開展戶外拓展訓練以創新思政教育模式[J].教育現代化, 2016 (38) :44-46.
[2] 柏中江.戶外素質拓展訓練對學生的影響研究——以常州市北郊高級中學高三畢業生為例[J].價值工程, 2014, (35) :231-232.
戶外拓展創業計劃書范文第2篇
“努力超越·戰勝自我”，從5月9日到5月10日。我班開展了為期一天半的拓展訓練，短短的訓練營生活讓我收獲頗豐。
第一次接觸拓展訓練，好奇而又害怕，但是，有了教練和隊友的鼓勵，得以讓我信心十足，頑強奮進。意義非凡的室內游戲，讓我在歡聲笑語中體會團隊的力量，發現個人的潛質，展現一個嶄新的自我。同時，也讓我領悟到了拓展訓練所要達到的真真目的。
伴隨著隊友的助威與一陣陣的掌聲，無所畏懼，一同攜手并進，一個人的不可能卻由兩個人演繹得完美無瑕;那小小的網眼，在一群人看來也并非難以逾越，這就是團隊的力量。做完“攜手并進”和“穿越電網”項目，讓我體會到：一個人的力量是有限的，但一個團隊，只要齊心協力，眾志成城，必能戰勝許多困難;作為團隊的一員，要懂得無私付出，要學會尊重他人，服從領導，要以團隊為重。所以，作為班集體的一員，我懂得了要無私奉獻，團結互助，以實現班級榮譽而奮斗。
人生路上，總會有那么幾個拐角，總會有難以抉擇，悲歡曲折，演繹著人生的豐富多彩，勇氣與意志，才是成功的入腳點。“高空單杠”，在站立起來的那一瞬間，緊張與害怕，讓我一度試想放棄，猶豫之間，將會遺失很多機會與成功，那就行動吧!成功后的喜悅與“解脫”，那是對自我的挑戰，那是實現自我的超越，即使是第一次，但讓我更加信心十足。面對學習，面對生活，面對今后的工作，要冷靜對待，縝密思考，頑強不渝，風雨過后，總能見彩虹。
拓展訓練，作為新時代下培養個人綜合素養、鍛煉團隊合作的新方法，以挑戰人的心理、發掘人的潛力為出發點，突破極限，戰勝自我，從而達到提升個人能力，發揮團隊魅力的作用。短短的一次拓展訓練，讓我收獲的自信，自信是我前行路上的燈塔;收獲了堅毅，奮發向上，頑強不渝，堅強的毅志是我前進的動力;收獲了互助，對別人的體貼也是對自己的關愛;收獲了挑戰，挑戰自我，戰勝自我，實現超越。相信在今后的學習與工作中，這將是我一筆寶貴的財富，人生無畏，勇往直前!
戶外拓展創業計劃書范文第3篇
“努力超越·戰勝自我”，從5月9日到5月10日。我班開展了為期一天半的拓展訓練，短短的訓練營生活讓我收獲頗豐。
第一次接觸拓展訓練，好奇而又害怕，但是，有了教練和隊友的鼓勵，得以讓我信心十足，頑強奮進。意義非凡的室內游戲，讓我在歡聲笑語中體會團隊的力量，發現個人的潛質，展現一個嶄新的自我。同時，也讓我領悟到了拓展訓練所要達到的真真目的。
伴隨著隊友的助威與一陣陣的掌聲，無所畏懼，一同攜手并進，一個人的不可能卻由兩個人演繹得完美無瑕;那小小的網眼，在一群人看來也并非難以逾越，這就是團隊的力量。做完“攜手并進”和“穿越電網”項目，讓我體會到：一個人的力量是有限的，但一個團隊，只要齊心協力，眾志成城，必能戰勝許多困難;作為團隊的一員，要懂得無私付出，要學會尊重他人，服從領導，要以團隊為重。所以，作為班集體的一員，我懂得了要無私奉獻，團結互助，以實現班級榮譽而奮斗。
人生路上，總會有那么幾個拐角，總會有難以抉擇，悲歡曲折，演繹著人生的豐富多彩，勇氣與意志，才是成功的入腳點。“高空單杠”，在站立起來的那一瞬間，緊張與害怕，讓我一度試想放棄，猶豫之間，將會遺失很多機會與成功，那就行動吧!成功后的喜悅與“解脫”，那是對自我的挑戰，那是實現自我的超越，即使是第一次，但讓我更加信心十足。面對學習，面對生活，面對今后的工作，要冷靜對待，縝密思考，頑強不渝，風雨過后，總能見彩虹。
拓展訓練，作為新時代下培養個人綜合素養、鍛煉團隊合作的新方法，以挑戰人的心理、發掘人的潛力為出發點，突破極限，戰勝自我，從而達到提升個人能力，發揮團隊魅力的作用。短短的一次拓展訓練，讓我收獲的自信，自信是我前行路上的燈塔;收獲了堅毅，奮發向上，頑強不渝，堅強的毅志是我前進的動力;收獲了互助，對別人的體貼也是對自己的關愛;收獲了挑戰，挑戰自我，戰勝自我，實現超越。相信在今后的學習與工作中，這將是我一筆寶貴的財富，人生無畏，勇往直前!
戶外拓展創業計劃書范文第4篇
來到賽迪已經一個月了不過和身邊的同事相比我基本還是最新的新人了，周圍陌生的環境不斷地提醒我，這是我的一個新的起點，一切的一切都將重新開始。
戶外拓展對我來說是個新鮮的詞匯，雖然之前也從師兄那里打聽到了一些“內幕”消息，不過實際上還是對戶外拓展一頭霧水。也許和以前一樣還是那種形式大于內容的東西吧。玩，這是我在出發前對此行的全部認識。
經過一個小時的車程，不出所料果然是個有山有水的好地方，清風峽一個美麗的名字，我們一天半的訓練即將從這里開始。
換裝，站隊，分配教官。一切按照老套的軌跡有條不穩的發展著直到我們到達了我們第一個目的地開始研究我們的隊呼和隊旗的時候我才發現這一次的確是個不同尋常的訓練。 隊旗，隊呼
當說要我們來制作隊旗的時候，我腦海里完全沒有主意，不是說缺乏想像力只是總是沒能想到一個滿意的圖案。不夠讓我更難以想象的是我們最終確定的隊旗居然是一個骷髏～～!，我們的隊名居然叫做紅魔隊。我的天，這也行!不過當我們舉起了骷髏隊旗成為了紅魔隊員的時候。我認識到或許事情就是這樣，無所謂多有創意的名字，無所謂多么不著邊際的想象，只要是大家確定下來的那么一個人的想法也會變成大家的想法，有了一個統一的名字我你他就真正的變成了我們，我們就是紅魔隊，一個必勝的團隊! 空中單杠
培訓當然要有項目，不過沒有想到的是居然第一個項目會是這個～～傳說中的空中單杠，真的有人敢上去嗎?事實很快回答了我。當我看到大家簇擁著第一個人為他加油時，當我看到他一躍抓住了空中單杠時，我發現我已經迫不及待的想要上去了，去感受出發前大家的加油，感受騰空躍起時大家的歡呼，感受那份能為團隊盡到自己一份力量的榮譽與喜悅。沒錯，我做到了，當我落回地面時我很滿足，我超越了自己，當我獨自一個人面對這樣的項目時也許我會退縮，但是當我身后有如此強大的團隊時，所謂的困難變得渺小許多，因為我不再是一個人，我擁有了20雙眼睛的注視，擁有了20個聲音的吶喊。 穿越電網
又是一個不可思議的項目，同樣是那個問題，這能行嗎? 能行，這是我最終得出的結論。
當我抬起別人把別人送過電網的時候，我的心里仍然沒有底。“我會不會在最后托大家的后退呢?”這樣的不安一只縈繞在我的腦海里邊。
一直以來我堅信著一點，最可靠的人永遠都是自己，所以必須讓自己變得越發強大。但是當遇到困難的時候我還是不得不承認自己的弱小，不過當大家把我抬過電網的時候我認識了一個永遠比自己強大的力量——團隊。當我穿過電網的時候，我完全沒有發揮自己力量的機會，我只要相信這大家，感受著大家的力量。而當我在網的這邊或者那邊的時候我又成了大家中的一員，于是我發現我的力量在這樣的一個群體里邊被放大了，他不再是單獨的一雙手，而是很多雙手中的一雙，同樣的一雙手在集體中卻可以發揮數十倍的作用。這就是團隊吧，可靠，強大，自信。 畢業墻 我自己無法翻越這樣一堵墻，但是我們可以。
當進行到這樣最后一個項目的時候我對完成它已經沒有任何的疑問了。在這170人中，我可以是基座，我可以是正在向上攀爬的人，我也站在墻上將別人拉上來。因為我很確定我們是一個整體。而我們的力量是強大的。 團隊是一種習慣
拓展結束了，我在想一個問題。雖然拓展中大家發揮了團隊的力量，可是畢竟我們只是在做游戲，生活或許是個更殘酷而現實的地方，我們真的還可以擁有這樣一份力量嗎?
沒錯，生活是現實的，它無法讓我們像游戲中那樣輕松地思考問題，去構建團隊。但也正是因為生活是現實的，我們更需要一個強大的力量來面對現實中的困難。我們只有堅定一個團隊的信念，讓團隊協作成為一種習慣我們才能擁有最強大的力量。
戶外拓展創業計劃書范文第5篇
11月27日，由人力企管部組織的公司6至9月新進管理戶外拓展訓練在惠州高榜山開展，共有來自公司不同部門的30人參加了拓展，此次拓展為員工提升團隊合作、溝通等精神提供了良好的鍛煉平臺，下面我們分享來自幾個參與拓展員工的拓展心得：
營銷中心
夏興發
不知不覺來到公司已經三個月了，三個月對于剛到一個新的環境生活的人來說可能會有點枯燥及無味。但是我很高興自己加入了天寶這個大家庭，在這大家庭里面會讓我們時刻感覺生活的很充實，從11月到現在還在舉行的“天寶創新杯籃球比賽”,到11月27號給我們新進人員的高榜山戶外拓展訓練，都給我們緊張工作之余帶來無限樂趣。很高興自己也參與了其中的活動。
11月27秋高氣爽，天空萬里無云，太陽公公像前幾天一樣露出徽笑的笑臉，這種時節及天氣正適合戶外活動。7點不到我們參加此次活動的人就早早來到了天寶生活區大門口集合，個個精神抖擻，臉上帶著笑容，激情高昂，像是在向高榜山挑釁-------高榜山我一定要征服你!7點整，此次戶外拓展訓練的教練溫小山吹響了集合的哨聲，點名，報數，我們被分成了兩組，認識了本組成員，在選組長時，可能大家都還不太熟悉，都比較謙虛，遲遲沒有選出來，看著A組各項工作都已經進行的火熱，我們也都有些著急了，這時人資發展科的金方艷站出來了，說：“大家都這么謙虛，如果沒有意見的話，我來當這組長”。其實在我們現實工作中正是需要這種不畏艱難，勇于擔當各種責任的精神。
各項準備工作就續后，我們坐上了開往高榜山的車上，正式向高榜山進軍了。經過半個小時的車程我們來到了高榜山腳下，看到了高榜山久違的身影。經過半小時的攀登，我們登上了惠州的最高峰-----高榜山。來到山頂，大家此時臉上露出了成功的喜悅，顧不上剛剛攀登時的勞累，三五成群的在觀賞惠州的全貌，議論著，有的同事對著大山大喊了一聲，像是要自己內心的壓力感出來緩解一下。
在較大的場地上總教練又吹響了集合的哨聲音，講了數字傳真機游戲的規則后，我們分組討論。 在討論的時候我們各種各樣的數字組合，以及怎么樣傳遞給下一位同事會比較容易識別，不容易出錯。游戲開始了，我們每組排成一縱隊，坐下，不許出聲，不許回頭，用剛剛討論的方法從最后一位通過用手拍打的方式，向前面一位傳遞數字信息，第一個我們傳遞的數字是負54，當最后一位知道這個數字時蒙了，怎么是負數呢，我們剛剛沒有論負數怎么表達呀，可想面知結果會怎么樣，當傳到最前面一位是負54變成了45。隨后的討論中，我們吸取之前失敗的經驗，認真分析可能出現的數字，如負數，分數，代小數點的，以及完善了傳遞方式，開始傳遞時要提前告之，傳遞完每一位數時要給以確認此位數傳遞完成，全部數字傳遞完成是也要給予確認此數字組合傳遞成功，如果前面同事不清楚傳遞的是什么數字組合時，也要給出信息，這時后面一位同事又同時給以信息，值到清楚為止，通過大家周到的討論，此次我們果然成功了。通過這么一個簡單的游戲給了我不少啟發，在我們日常工作和生活中，做任何事情都要有止有終，在信息傳遞的過程中，一定要確認自己傳遞的信息是否準確以及是否以通俗易懂的方式傳遞到下一工作站，下一站是否明白傳遞的意思，就拿我們銷售給客戶CALL樣來說吧，我們銷售是公司得到信息的最前沿，得到信息都是一手信息，我們一定要確保信息的正確性，不然一步錯，就會導致全公司別的相關部門都跟著錯，最終導致樣品CALL錯，給公司帶來不可估計的損失，所我們在工作中，不理解的信息一定要向給你傳遞信息的人確認，這樣才能避免工作失誤的發生，因此而產生人力，物力的浪費。
客服計劃部
劉巧林
11月27日，我們幾十位新同事懷著激動的心情參加了由溫小山等帶隊的戶外拓展訓練。此次拓展訓練我們領悟到了許多東西，是一次開心而且有意義的活動。
我們到達高榜山山頂之后，做了兩個游戲。第一個游戲是“數字傳真機”，每個隊用自己的方式把一個數字向前面的同事傳過去，不能有聲音，只是在背后觸碰，所以能否傳遞正確，那就要看每個隊的方式和合作能力了。第二個游戲更加有趣，叫“珠行萬里”。每個人拿一小節pVC管，然后排成一排，小球就從左邊一直往右邊滾，不能停也不能倒回去，前面的人的任務結束后立即跑到隊尾接著為球鋪路，就這樣一個接一個，直到球到達終點的瓶子里面，裁判宣布勝利才算獲勝。
這一次登山之旅，再加上有趣的游戲，我有了以下的心得：
一、做任何事情都要持之以恒，堅持到底，工作要有始有終，也不能虎頭蛇尾，從工作開始到結束，我們都需要保持一份激情與較強的責任感，中途松懈或者放棄，那就等于是零，就像登山一樣，沒到過山頂，就等于沒有爬過山。
二、在一個團隊里面，成功并不是那么難，每個人都可以貢獻出自己的智慧與力量，一個團隊將所有的智慧凝結起來，力量是非常強大的。所以，成功的關鍵不在于個人，而是團隊的合作能力，合作方法與默契。
三、團隊里面的工作需要人與人的配合，人與人之間的互相理解，發生矛盾難以避免，但是在矛盾和問題發生以后，我們堅決不能互相推卸責任，而要心平氣和地一起商討解決的辦法，畢竟，大家的目的是一樣的。要想完成目標，少了誰的配合，都會出問題。我們要尋求一個好的方法，讓彼此之間順利地合作，讓信息正確地傳遞，讓任務準確地執行。
四、所有的人都要遵守團隊紀律和制度，在一個大家庭里面，沒有紀律的約束是不行的。如果大家各行其是，各自按照各自的意念行事，我們就不再是一個整體。
LED/電動工具技術部
黃來平
11月27日，我們新入職的同事進行了高榜山戶外拓展。
通過這次高榜山的戶外拓展，感慨頗多，下面是我的一些心得體會：
一、團隊的力量是無窮的。無論一個人的能力再強，智力再高，讓他一個人去完成一件事情，可能面臨很多困難，在面對這些困難的時候，就會對許多細節產生遺漏，而最終導致一個錯誤或者不完善的結果。但是一個團隊去完成一件事情，效率就會大大增加，而且團隊成員分工明確，互相協調，最終將是一個圓滿的結果。
二、團隊的成功離不開每位團隊成員的成功，個人失敗會直接影響到團隊的成敗;在一個優秀成功的團隊里，要求團隊成員要有勇敢 的心，要有對成功的強烈渴望，敢于迎接挑戰，愿意為成功付出最大努力。自從進入到天寶，我深深的被天寶公司的這種團隊精神所感染。在天寶這個大家庭里，我們每時每刻都在這個團隊中進行自己的工作，若是每個人，每個單元都把自己的事情處理好了，那么整個團隊也就勝利了。
三、一個團隊最重要的是要有合適的規則和制度，只有大家敬畏規則，遵守制度，才能共同取得成功。特別是對于天寶這樣的大的公司，人員眾多，若是沒有一套合適的制度，合適的規則，那么人員就會無章可循。并且有了制度和規則，我們都要自覺地去遵守，敬畏這個制度，這樣一切都會按照公司的發展要求進行。
四、工作時要從失敗中檢討原因，找出改善的方法，為下一次的行動打下基礎。人非圣賢，孰能無過。每個人都有可能出現錯誤，導致一件事情的失敗。我覺得這并不可怕。只要我們認真總結經驗，找出錯誤的原因，以及改善的方法，下一次就不會出現類似的錯誤。
通過這次的拓展，使我們的團隊意識更強了，并且更快的融入的天寶這個大家庭中。
質量中心 顏遠
這次高榜山活動，非常精彩，有趣，使我對團隊協作精神有了更深層次的了解?，F在從幾個方面淺談下我的感想：
一、對團隊定義的了解，團隊是指為達到某個目的，由2個以上的人員組成的集合。我們這次為增強團隊協作精神的活動為目標，由我們33個天寶人組成的集體算是一個團隊，在游戲活動中，分隊之后，又形成一個小的團隊。
二、團隊精神的表現：
1.積極。其實在業余活動還是工作中，積極是一種態度，態度是決定一切的，之所以我也首先提出這一條，良好的態度是一個團隊達成目標的關鍵。也是一個人成長的關鍵。我們可選擇積極的工作，生活。積極的態度促使我們不斷認真學習，工作，那么獲得的收獲也是在成倍的增加。我們可選擇活動遲到，換來的是被激勵，自己的尷尬，損壞形象，活動的延遲等等。何不選擇準時的參加。積極的投入活動中，工作中，生活中，我們獲得的樂趣以及收益將會更多更多。
2.認真和用心。我以前的主管每次開會都提的一句話 “認真才能做對事情，用心才能做好事情‘我覺得很好，所以也拿出來分享。這次傳球活動中的，如果我們不認真的聽隊長把游戲規則說清楚，或我們游戲進行中不認真，那么就很容易犯錯誤。自己得不到樂趣，別人也得不到，團隊的目的也達不到。用心，是一種思考。當我們失敗了，我們去分析原因，去總結，去找方法，這都是用心的體現。我開始引用的那句話，隨時都拿出來嚼嚼，真的很甜。
3.情緒控制。記得我所在的組，傳球活動的規定裁判宣判結果后方可發出聲音，結果球傳到指定點后，有人太興奮，當然結果換來是游戲的失敗。我不禁想到工作上，看到某同事情緒時，與上司吵架，甚至有的吵完后還很得意。老虎屁股我照樣敢摸。當然問題沒有解決，影響更加嚴重。團隊目標達不成，人際關系也搞差了。每個人都有情緒，把情緒控制好真的很難，讓我們慢慢修煉吧。
4.配合。我們的團隊協作其實就是團員與團員之間的配合，團隊的勝利決定最薄弱的那個環節。就像本文第3點中舉得例子一樣。配合要對自己上環節和下環節要充分了解。如像數字傳真機游戲，團員間的默契沒有，沒有對上下環充分了解導致數據傳遞錯誤。數字1傳成有10和11，如此簡單，背后的意義卻真的很大。
三、方法 是成功的一半
方法，就像小時候讀書一樣，為什么我天天讀書，成績一般般，有的同學整天玩，期末考試時復習下，成績卻很優異。這是方法的不同的結果。這次數字傳真機活動中，充分體現了方法的重要性。如何不出聲，不比劃，不寫把數字傳給前面背對著的隊友。要準確無誤，這需要認真和用心的思考出好的方法。這使我想到了pDCA法。我簡單的介紹下：數字，有很多，自然數，小數，負數，分數，等等。我們什么時候傳遞信心，結束信息，信息怎么表達，這是一個p(策劃);游戲練習與開始是D(實施);觀察游戲中過程的問題，游戲后得到得結果就是C(檢查);對結果和過程分析，總結，找出更好的方法。這是A(處置)。不斷的pDCA，相信不管業余活動還是工作問題都會越來越進步。
戶外拓展創業計劃書范文第6篇
穿越電網，周密計劃，認真執行。古語云“凡事預則立，不預則廢”，要完成既定目標，提前做好周密計劃，并按計劃認真執行。在穿越電網前，隊員們都仔細觀察了要穿過的這片“電網”，發現最困難的應該是第一個人，和最后一個人，因為這兩個人只能通過自己的努力，完成穿越“電網”的任務，因此，必須將最大的兩個口留給他們。接著就是大家需要循序漸進，按計劃一個一個的過，不能急躁，要通力合作。最終我們順利的完成了任務，可見“磨刀不誤砍柴工”，在開始一個項目前，要做好了詳細準備，才能在日后工作時，站無不勝，化險為夷。
翻越高墻，團隊互作，路在前方。“今天下午的任務是利用團體的力量在35分鐘內讓所有人翻過這座4米高墻。”這樣的指令，讓我們頓時炸開了鍋，這么高的墻，怎么能夠翻得過去，眼前的墻仿佛已成為隊員心中不能逾越的高墻。在教官的說明下，我們逐漸覺得，這堵墻并不是那么不可逾越。中國武術的精髓便是：“最大的對手不是別人，而是自己”，大家必須靜下心來翻越這