海洋信息化前景范文第1篇
就業前景：主要從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發工作 就業分布最多的五省市：北京、廣東、江蘇、上海、天津
畢業生就業分布統計：
國有企業：18.17%
民營及私營企業：15.79%
機關：13.50%
錄取研究生：13.33%
科研設計單位：8.83%
其他事業單位：5.90%
三資企業：4.55%
高等學校:3.15%
部隊：2.67%
出國：1.62%
中小學及其他教學單位：0.92%
金融單位：0.69%
醫療衛生單位：0.07%
本專業的各方向及就業率分別是電子工程90.24%、應用電子技術72.98%、信息工程86.36%。電磁場與微波技術83.10%、廣播電視工程75%、電子信息工程94.17%、無線電技術與信息系統95.54%、電子與信息技術96.29%、攝影測量與遙感97.8%、公共安全圖像技術100%
畢業生應具備的能力：較系統地掌握專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的能力：掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識;了解電子設備和信息系統的理論前沿，就有研究、開發新系統、新技術的初步能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制理論、感測技術等。
主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
專業實驗：至少完成本專業某一方向的一組專業實驗;
授予學位：工學學士
相近專業：通信工程
前景廣闊的電子信息工程
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成?，F在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞
我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發現問題。隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
海洋信息化前景范文第2篇
社會的進步和技術的進步離不開計算機科學和技術的支持。計算機科學和技術已經成為人們生活、工作和學習中不可替代的一部分, 并且在國家的日常發展中發揮著重要作用。計算機科學和技術改變了人們的傳統生活方式。它的出現改善了人們的生活, 提高了人們的生活質量, 極大地促進了人類進步和歷史發展。
隨著電子信息工程技術的快速發展, 較多的企業為了能夠增加市場份額, 企業對于軟件或硬件等開發人才的要求越來越高, 這樣的情況下, 使得普通高校畢業生回避工作要求或經常被拒絕?？偟膩碚f, 軟件工程涵蓋的范圍很廣, 具有十分廣闊的就業市場和前景, 在各種專業中有著最大的社會需求。
二、電子信息工程專業設置定位分析與方向改革
隨著電子信息工程技術在社會各個領域的普及, 電子信息技術逐漸被人們作為日常工具使用, 電子信息工程行業不再像以前那樣繁榮, 他們的注冊人數也減少了。主要影響因素表現在兩個方面:第一, 社會市場需求分析。據不完全統計, 全國每年約有15萬名大學生接受計算機和電子信息培訓, 遠遠不能滿足社會對信息技術專業人員的需求。第二, 電子信息管理的定位改革。一方面, 對社會工作的需求增加, 另一方面, 注冊人數減少, 電子信息工程專業發展陷入尷尬境地。既然專業設置滿足了社會市場的需求, 為什么招生會有瓶頸?因此, 筆者通過訪問并進行調查分析。
三、電子信息工程專業人才培養面臨的問題
(一) 電子信息工程專業的理論基礎薄弱
由于電子信息工程專業在我國的起步較晚, 缺乏深入的理論體系研究與建設, 表現出基礎薄弱、后勁不足的諸多弊端。雖然當前越來越多的技術崗位已經開始嘗試應用電子信息工程的理論技術, 但是不同領域各成一派, 相關專家學者針對電子信息工程的理論研究尚未形成統一觀點, 這就導致電子信息工程的理論應用混亂?；谶@一實際情況, 我國究竟如何培養社會發展所需的電子信息工程專業人才, 還有待進一步研究與考證;想要真正實現電子信息工程技術的有序發展, 適應當前的前沿技術并符合我國實際國情, 盡快完善理論體系建設、夯實理論基礎勢在必行。
(二) 電子信息工程專業的教育資源明顯不足
我國近年來才開始逐步重視電子信息工程的發展, 所以在專業人才培養方面的經驗不足, 相關教育資源匱乏, 這也成為制約培養人才的主要因素之一。教材是開展一切教學活動的載體, 但是目前各大高校使用的專業教材質量魚龍混雜, 很多教材內容局限于理論的灌輸, 尤其實踐類教材以及動手操作類教材內容少之又少。除了教材以外, 教師資源的稀缺也是不可忽視的問題, 對于電子信息工程專業來說, 嚴重缺乏專業水平高、教學經驗豐富、綜合能力強的專業師資隊伍, 想要打造一支優秀的電子信息工程教師團隊并非一朝一夕能達成, 大多高校還沒有建立一個完善的專業教師培訓體系, 教師資源不足、專業培訓力度不到位, 由此可見電子信息工程專業人才的培養之路還任重道遠。
四、電子信息工程專業發展對策探析
(一) 明確電子信息工程專業的人才培養目標
明確的目標是有效教學的前提, 因此基于電子信息工程專業人才發展方向以及當前市場需求, 教師要做好充足的市場調研工作, 定期與企業溝通和交流, 了解人才需求狀況, 再以此制定課程教育目標、教學內容及教學要求, 完善專業教學方案, 凸顯高校教育特色。另外切實有效的人才培養目標也為教學改革指明了方向, 教師圍繞目標要求, 立足當代大學生的身心特征與學習需求, 堅持因材施教原則, 通過理論與實踐相結合的方式, 多開設案例課、討論課等, 給學生創造更多實踐操作的機會, 通過課后實踐檢驗課堂教學的成果, 鍛煉學生的實踐能力與綜合素質。
(二) 加大企業合作力度共建人才培養基地
為了突出電子信息工程專業的實踐特征, 高校要加強與企業的合作, 共同建設人才培養基地, 定期安排學生到企業參觀、實習, 了解實際生產作業要求, 邀請行業專家指導學生, 讓學生真實地接觸工作環境, 積累工作經驗, 提高職業素養;并且在實踐過程中, 學生也能發現自身的不足之處, 進而更認真地投入課程學習中, 自覺地查缺補漏。另外, 高校還可以與企業聯合開辦定向班教育, 為企業輸送一批電子信息工程專業人才, 既能解決企業的“招工難”問題, 也能解決學生的“就業難”問題, 一舉多得。
(三) 組織計算機相關能力競賽
當前, 學?？梢葬槍﹄娮有畔⒐こ虒I學生舉辦相關專業競賽, 提高學生對計算機學習的熱情, 提升學生動手操作的能力, 以適應社會對電子信息工程專業的要求。比如:計算機網絡比賽、計算機組裝大賽、計算機理論知識競賽等。學校應組織多種計算機知識和能力競賽, 提升學生對計算機的重視程度, 從而更能夠增強學生學習計算機知識的學習氛圍。開展競賽, 可以在一定的程度上提高學生主動學習知識的積極性, 更加可以綜合鍛煉學生計算機動手操作方面的實踐能力。
摘要：隨著時代的不斷發展, 國家信息化建設的大力推進, 各個領域信息化水平不斷提高, 使得社會對于電子信息工程專業人才需求日益增加。近十年來電子信息工程專業學生一直是就業率較高的專業。當前, 電子信息工程專業培養的人才被廣泛使用, 社會對他們的需求很大?；诖? 筆者從電子信息工程專業定位出發, 分析了企業對電子信息工程專業人才的需求現狀, 并對電子信息工程專業發展前景進行深入探析。
關鍵詞：計算機,專業,改革,發展,前景
參考文獻
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海洋信息化前景范文第3篇
一、我國光電信息科學與工程發展現狀分析
(1) 光電信息科學與工程技術水平落后, 并且專業的技術人員相對匱乏。光電信息科學與工程并沒有精湛的技術, 在技術研究當中還存在一些漏洞, 同時, 涉及到的知識面比較狹窄。除此之外, 從思想上也相對落后, 導致我國技術人員在思想方面與國外的先進思想存在著較大的差距。我國的信息科學與工程的發展較慢, 技術上創新不及時。如果思想以及理論沒有得到有效的創新, 就會與國外的之間的差距逐漸增大。
(2) 資金投入較少。雖然我國意識到了光電信息技術的重要性, 也將該產業作為了重點產業, 但是實際上, 對其投入的資金還相對較少, 也正是由于研究資金的匱乏, 妨礙了光電信息科學與工程的研究進程。
(3) 提高專業技術培養, 對于高校而言, 應不斷提升光電信息科學與工程專業的培訓, 促進對該專業的改革與創新, 但是就目前而言, 高校對于光電信息科學與工程專業關注較少。
二、光電信息科學與工程的發展前景和規劃
(一) 光電信息科學與工程的發展前景分析
(1) 軍事方面。電力通信應用是軍事方面使用較早的一種技術, 由于過度依賴, 導致通信內容無法真正得到有效的保障, 有時會出現被竊聽的情況。但是彩該技術, 不但可以快速的完成通訊任務, 而且可以保證通訊的安全性, 進而使得整體的軍事作戰質量得到提升, 同時也不會受到任何天氣的干擾, 在軍事方面應用當中還可以進行信息的獲取、信息的傳遞以及信息的儲存, 具有一定關鍵的作用。
(2) 在工業生產上。該技術在工業生產方面的應用, 不僅能夠較少成本, 使得生產效率得到提升, 而且還可以使得工業機械保持相對較高的靈敏度, 減少材料的浪費, 以光電材料替代傳統的材料, 增加了企業的盈利, 也為工業生產帶來了新的發展方向。
(3) 醫學領域方面。根據目前的實際情況來看, 光電信息科學與工程在醫學中應用非常廣泛, 比如激光治療。其充分利用了激光技術來清除皮膚上的斑點。又如, 監護儀上的血氧探頭, 先是電信號激光的發出, 通過光打在手指之上, 檢測回收到的透射紅外線, 把光信號轉化成為電信號, 然后在計算出血液當中氧氣的飽和度。
(二) 光電信息科學與工程的發展規劃
(1) 國家應該對光電信息科學與工程的發展進行不斷創新, 加大在資金方面的投入, 從而保障光電信息科學與工程研究能夠有效進行下去。
(2) 從研究人員的角度而言, 不應該將全部的精力放在技術上, 應先積極的學習先進的技術, 提升專業知識, 然后在學習其他國家在此項技術的發展經驗。與此同時, 還要根據我國的實際情況認識到光電信息科學與工程研究中存在的問題, 由于目前我國還處在發展的新時期, 而國家非常重視人才以及技術的發展, 所以, 不斷學習其他國家的先進經驗, 順應時代的變化, 有效提升我國技術的創新。
(3) 從高校的角度而言, 應不斷加強對人才的培養, 高校應更加不斷完善培養機制, 并對其進行詳細的劃分。了解光電信息科學與工程今后人才培養的方向, 對專業進行更加詳細的劃分。從教師的層面來說, 應找到教學的重點, 從一個小的知識點進行教學, 使學生能夠全面掌握光電信息科學與工程的知識, 提升對人才的培養。另外, 還要按照技術的發展方向, 不斷建立健全培養模式, 把之前的教學觀念摒棄, 同時在使用其他發展較強學科引導這項技術不斷向前發展, 最終有效提升人才的培養。
三、結束語
綜上所述, 本文主要是對新時期光電信息科學與工程的發展前景進行詳細研究, 該項技術不僅對于經濟發展具有重要的作用, 而且對于各個領域都有著非常大的幫助, 本文不僅對我國光電信息科學與工程發展現狀進行分析, 還對光電信息科學與工程的發展前景和規劃進行詳細的研究, 希望能夠推進此項技術的發展, 為我國作出巨大的貢獻。
摘要：科學技術作為第一生產力, 已經被越來越多的實踐證明, 在社會經濟的快速發展中, 各個行業都積極引進先機技術以及先進設備, 在這當中, 光電信息科學與工程是新時期中新型產業, 不管是在科技、軍事, 還是經濟以及社會發展的過程當中都能夠運用, 有效滿足生產部門的各種要求, 對企業的發展具有一定的意義。本文主要是對新時期光電信息科學與工程的發展前景進行研究, 希望能有效的促進該技術的發展。
關鍵詞：光電信息科學與工程,發展,新時期
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海洋信息化前景范文第4篇
1.1 立足本校, 任童心飛揚
我們學校是山東省第一所少年海洋學校, 建立了與海洋學科相關的海洋學會, 并有獨立的海洋生物館, 在學校里隨處可見與海洋有關的各類展牌。走進學校, 色彩鮮艷、栩栩如生的生物圖片, 妙趣橫生、飽含知識的精彩簡介, 讓人浮想聯翩又嘆為觀止的海洋生物標本, 這些無不深深吸引著學生, 引發了學生濃厚的興趣, 我適時引導學生們以“我愛藍色的海洋”為主題, 編寫童話故事;以一種或多種海洋生物為模型進行電腦創新設計, 如設計卡通圖像;設計小調查:同類動物或植物比較、學校生物館和青島水族館的比較。
組織開展一些小課題研究活動, 撰寫相關的實驗報告和實驗論文用課件展示匯報;通過上網搜集信息等方式開展海洋生物的知識競賽等。學生在活動的過程中學習能力、操作能力、交往能力及搜集信息、處理信息、應用信息的能力又得到了鍛煉。
1.2 走進海洋, 讓熱情釋放
青島海洋資源十分豐富。海岸線總長863.30千米, 有海島69個, 海灣49個, 海洋生物資源豐富, 其中魚類資源占80%, 蝦、蟹及頭足類資源約占20%。底棲生物資源中有菲律賓蛤仔、西施舌、刺參、石花菜、皺紋盤鮑等珍貴海產品和藻類等。海洋能源有潮汐能、波浪能、風能、海流能、太陽能等。我們的海洋學會活動, 給學生提供了一個平臺。如走進海邊, 采摘各類藻類, 制作標本;用石花菜制作涼粉;做沙雕……學生在參與過程中無不興致勃勃, 在一次次的探究過程中, 學生不斷走進海洋, 認識海洋, 知識不斷豐富, 同時, 學生會更加熱愛大海、從而自覺的保護大海。
1.3 遨游網絡, 點燃智慧之光
網絡資源包羅萬象, 文本、語音、圖形、圖像、動畫、視頻等多種豐富多彩的媒體信息, 多媒體技術還將抽象的知識轉化為生動、形象、具體、直觀的內容。通過這些多媒體所承載的信息加大了知識的信息量和知識的豐富性, 可以滿足學生各方面的需求, 學生在進行實踐活動前, 總要先進行大量資料的搜集, 如:海洋實踐活動——海洋中的植物, 課前需要學生搜集大量的資料, 在教師必要的指導下, 充分發揮學生的自主性, 從網絡中搜集所需資料, 學生在搜集資料后還需要對所查到的資料進行篩選、簡單加工, 這個過程需要學生分工合作, 學生篩選、加工信息的過程, 既培養了學生收集信息、分析信息和利用信息的能力, 還培養了學生合作探究的能力。
2 師生共同親歷實踐過程, 在信息技術支持下豐富和提升實踐能力
國際教育界流行這樣三句話:“你看了, 你忘了。你聽了, 你知道了。你做了, 你記住了。”做, 即實踐。我們開展海洋實踐活動的中心就是實踐, 在實踐活動中培養學生敏銳的觀察力, 并逐漸由無目的的觀察到有目的, 有計劃, 持久地進行觀察, 培養學生積極動腦, 在發現問題后能主動探究解決辦法的能力, 培養學生的實際操作能力, 在實際操作過程中能與小組同學, 進行分工合作, 培養學生獲取信息、處理信息、應用信息的能力。如《航海家的故事——紀年鄭和下西洋600周年》一課, 在調查研究, 確立研究課題這一環節中, 需要學生以小組為單位分別行動, 有的走進社區、街道, 在人們中間進行采訪、記錄, 有的查閱圖書, 尋找線索, 有的上網尋找所需……這個采訪、調查、查書、上網的過程, 就是孩子們獲取信息的過程。學生通過不同途徑, 會得到大量的信息, 這些信息需要學生認真解讀, 分類, 加工, 最后確定鄭和為研究主題。這個過程看似簡單, 卻需要花費大量時間, 因為學生在處理信息過程中, 會遇到許多狀況, 像主題不統一, 意見不一致的情況, 如有的學生想研究哥倫布, 有的學生項研究鄭和, 有的關注鄭和下西洋的過程, 有的關注結果和意義等, 像調查的結果和查閱的資料有出入的情況等等, 這還需要老師的親切指導, 幫助學生共同處理好信息。一次活動的過程, 對孩子各個方面能力的提高有很大提高, 更為學生的終生發展、完善人格的塑造打下堅實而全面的基礎。
3 倡導多元化學習方式, 轉變學生的學習方式, 發展學生終身學習的愿望
多元化學習方式是指從學習資源的開發與配置到學習結果評價的全過程, 把轉變學生的學習方式貫穿于一切學習活動之中, 注重構建課堂內外溝通的新型學習方式。目前, 有意義的接受學習、充分的自主學習、有效的合作學習、探究學習是幾種比較常見的學習方式。當然, 它們不是獨立使用, 而是以一種學習方式為主, 配合其它方式融合使用, 達到最佳效果。教學中教師要充分發揮學生的主體作用, 運用信息技術手段創設豐富的教學情境, 引導學生開展探究性學習, 注重學生的實踐與思考, 讓學生在知識與技能、思維能力、解決問題能力方面得到充分的發展。在海洋實踐活動中, 學生進行學習、活動的方式, 是以海洋為中心, 關聯其他學科的海洋課題探究的研究性學習、進行海洋考察的體驗性學習、實踐性學習、海洋資源開發利用的應用性學習等。海洋實踐活動本身具有很強的靈活性的特點, 因此在進行海洋實踐活動時, 所運用的學習方式更是靈活多樣, 像調查、參觀、訪問、宣傳、實驗、表演、展示、交流、總結等, 學生在不斷的學習、探索、展示的過程中, 不斷豐富自己, 不斷嘗試到實踐的樂趣, 不斷品嘗到成功的甜頭, 同時也會不斷改進自己學習的方式。例如, 在赤潮的調查研究中, 學生在教師的指導下, 通過學習赤潮, 調查研究赤潮的成因、赤潮的危害、人們的生活和赤潮的關系、赤潮的危害等方面, 制作相關的展牌、課件資料, 在網絡環境下進行了展示和匯報, 學生還把材料做成網站, 通過多種形式進行展示、宣傳, 喚醒人們保護環境的意識。學生的這一系列活動, 把研究性學習、體驗性學習、實踐性學習、應用性學習等多種學習活動方式得到有機整合, 活動方式多種多樣, 學生興趣盎然, 自主、探究、合作學習基本成為自覺的行動, 學生的創新意識和實踐能力得到了培養、提高。
總之, 我們在開展海洋綜合實踐活動時, 利用信息技術輔助教學可以把學生帶動最佳情境中去獲取有效的知識信息, 有利于學生實踐能力的培養。
摘要：綜合實踐活動作為一門實踐課程、經驗課程, 它自身的課程性質在本質中決定了它有著不同于其他學科課程的特點。綜合實踐活動不是“教”出來的, 而是“做”出來的, 是學生從做中學而進行的經驗重組的活動。我校利用海校資源開發了具有海洋特色的綜合實踐活動, 通過讓學生走進海洋, 了解海洋, 研究海洋, 開發利用海洋, 引發學生熱愛海洋、保護海洋的意識, 激發學生探究海洋奧秘的興趣, 挖掘學生的潛在能力, 培養學生的創新精神和實踐能力。如果能讓學生在教學活動過程中結合信息技術這一教學手段, 更會使學生能自由地遨游在知識的海洋中, 使他們的想象力插上翅膀, 有足夠的信息支持他們的探索和設想, 能力和創造力在探索的過程中也會油然而生。
海洋信息化前景范文第5篇
《海洋淚》系列 (4)
《海洋淚》系列 (2)
海洋信息化前景范文第6篇
當前，中國正處于由大向強、由陸權國家向陸權海權兼備國家邁進的關鍵階段，維護海洋權益、建設海洋強國已成為時代的呼喚、人民的選擇。
綜合國力大幅躍升為維護
海洋權益、建設海洋強國
奠定了堅實基礎
隨著綜合國力的大幅躍升，中國前所未有地接近世界舞臺的中心，前所未有地接近實現中華民族偉大復興的“中國夢”。強大的經濟科技實力和現代化海軍使得維護海洋權益、建設海洋強國有了重要依托和戰略支撐。
改革開放以來，中國經濟長期保持快速增長，當前已成為全球第二大經濟體，第一大制造國，第一大外匯儲備國，第一大債權國。2016年中國國內生產總值已達74.4萬億人民幣（約合11.5萬億美元），是世界上經濟總量突破10萬億美元的兩大經濟體之一。中國也建立起了相對獨立、比較完整的國家科技體系、工業體系以及比較系統的國防科研體系和國防工業體系，船舶、航空、航天、兵器、核工業、電子等軍工企業擁有較強的研發與生產能力，在一些關鍵技術上取得了重大突破，與發達國家的差距逐步縮小。
與此同時，軍隊轉型建設不斷深入，尤其是海軍建設逐步向遠洋海軍轉變。一大批新型裝備陸續服役部隊，人才隊伍建設水平不斷提升，體制編制不斷優化，海軍戰斗力建設得到了實質性增長，戰略性、綜合性、國際性軍種的特征逐步顯現：海軍主戰武器裝備呈現快速發展勢頭，中國首艘航母16艦正處于形成戰斗力的過程之中，首艘自主研制生產的航母、萬噸級驅逐艦也先后下水，新型核潛艇、052D型驅逐艦以及輕型護衛艦、大型護衛艦、大型船塢登陸艦、新型綜合補給艦等一大批新型武器裝備相繼列裝服役，海軍作戰平臺向大型化、遠程化方向邁出了堅實步伐；隨著新一輪國防和軍隊建設改革的深入推進，海軍的兵力結構和整體布局得到進一步優化，體系重塑邁出重要步伐；搶抓亞丁灣、索馬里海域護航機遇，實現了水面艦艇編隊、海軍航空兵、核潛艇和常規潛艇走出去常態化，在吉布提成立了首個海外保障基地；走向深藍、走向世界的步伐明顯加快，先后完成了環球航行訪問、亞丁灣護航、利比亞撤僑、敘利亞化武護航、馬航客機搜尋、馬爾代夫緊急供水、也門戰火中撤僑等重大遠海任務，彰顯了大國擔當，贏得了國內外各界的廣泛好評和高度贊譽。
總之，雄厚的物質基礎、良好的外部條件和強大的力量支撐為維護海洋權益、建設海洋強國奠定了堅實的基礎。
十八大以來維護海洋權益、
建設海洋強國成效顯著
黨的十八大明確指出要“提高海洋資源開發能力，發展海洋經濟，保護海洋生態環境，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國”。這標志著維護海洋權益、建設海洋強國已上升為國家戰略。黨的十八大以來，習近平同志站在維護海洋權益、建設海洋強國、實現中華民族偉大復興“中國夢”的戰略高度，深刻總結歷史上世界性大國興衰發展的經驗教訓，深入分析中國由陸權國家向陸權海權兼備國家邁進面臨的形勢任務，圍繞維護海洋權益、建設海洋強國、加強海軍建設、做好海上軍事斗爭準備做出了一系列重大戰略判斷、重大戰略決策、重大戰略部署，深刻闡述了海洋、海權、海軍在國家主權、安全和發展全局中的突出地位作用，揭示了海洋、海權、海軍與國家崛起、民族復興的內在聯系，發出了經略海洋、維護海權、建設海軍的偉大號召，充分反映了以習近平同志為核心的黨中央經略海洋、走向海洋的堅定政治意志和深遠戰略籌劃，為維護海洋權益、建設海洋強國描繪了宏偉藍圖、指明了前進方向、提供了科學指南、開辟了廣闊發展前景。
2012年12月，習近平同志擔任中共中央總書記、中央軍委主席后的第一次出京視察，就到了海軍主戰部隊。2013年3月，十二屆全國人大一次會議做出了設立高層議事協調機構國家海洋委員會的決定，并重新組建國家海洋局，整合海上執法力量。7月30日，習近平同志主持中央政治局第八次集體學習，專題研究海洋強國問題，深刻指出要“進一步關心海洋認識海洋經略海洋，推動海洋強國建設不斷取得新成就”。12月，習近平同志倡導要“建設21世紀海上絲綢之路”。2015年5月發布的國防白皮書《中國的軍事戰略》明確提出“根據戰爭形態演變和國家安全形勢，將軍事斗爭準備基點放在打贏信息化局部戰爭上，突出海上軍事斗爭和軍事斗爭準備，有效控制重大危機，妥善應對連鎖反應，堅決捍衛國家領土主權、統一和安全”，要求“海軍按照近海防御、遠海護衛的戰略要求，逐步實現近海防御型向近海防御與遠海護衛型結合轉變，構建合成、多能、高效的海上作戰力量體系，提高戰略威懾與反擊、海上機動作戰、海上聯合作戰、綜合防御作戰和綜合保障能力”。2016年2月，海軍在瀕海方向成立北部戰區、東部戰區、南方戰區，健全和完善了海上方向聯合作戰指揮體制。2017年5月24日習近平同志視察海軍機關并發表重要講話，充分肯定了人民海軍的突出貢獻和重要地位作用，鮮明提出努力建設一支強大的現代化海軍，激勵海軍全體指戰員“要站在歷史和時代的高度，擔起建設強大的現代化海軍的歷史重任”。
正是在習近平同志的指導和關懷下，維護海洋權益、建設海洋強國取得了巨大成就。全黨、全軍、全國各族人民衷心擁護維護海洋權益、建設海洋強國的戰略決策，海洋、海權、海軍觀念不斷強化，在涉海重大行動、重大建設中形成了維護海洋權益、建設海洋強國的深厚社會基礎和強大力量源泉：在強化對涉海工作的領導、統籌、協調，突出頂層設計方面，研究制定了一系列上下銜接、相互配套的涉海重大戰略、規則、計劃和工作安排；在貫徹軍民融合發展戰略方面，軍地合作、中外合作深度推進，多個重大項目進展順利；在遠?？瓶挤矫?，南北極科考、深?？瓶?、環球大洋科考不斷實現新突破，可燃冰試采圓滿完成；在海洋經濟建設方面，漁業、造船、海運、濱海旅游、海底資源勘探開發蓬勃發展，海洋經濟持續穩步增長，2016年全國海洋生產總值70507億人民幣，比上年增長6.8%，占國內生產總值的9.5%；在維護海洋權益方面，堅決維權、積極維穩，后發制人、綜合施策，在東海、南海方向開展有理有利有節的斗爭，既有效維護了國家海洋權益，又保持了局勢穩定可控，贏得了黨心、軍心、民心。
新形勢下維護海洋權益、
建設海洋強國面臨新的挑戰
隨著“一帶一路”國際戰略布局的全面推進，中國發展的戰略重心進一步向海上方向傾斜，國家戰略利益向海上方向迅速拓展，海洋方向面臨的戰略形勢正在發生復雜而深刻的變化。中國維護海洋權益、建設海洋強國面臨新的挑戰。
一是美日海上遏制圍堵不斷強化。近年來，出于對中國迅速崛起和自身全球霸權衰退的焦慮，美國奧巴馬政府提出“亞太再平衡”戰略，不斷強化美日、美韓、美澳新軍事同盟，把軍事重心移至東亞，通過直接插手南海、東海問題全面加強對中國戰略圍堵，企圖遲滯和遏制中國發展進程。特朗普上臺后，雖然拋棄了奧巴馬的“亞太再平衡”戰略，但是進一步加強了美國在亞太地區的軍事存在。日本明確提出以中國為主要戰略對手，政治右傾化加劇，國家安全戰略和軍事戰略的進攻性、擴張性、冒險性進一步凸顯，并以西南方向為戰略重心加緊兵力部署調整，著力打造新型“動態威懾”力量。特別是在美國的縱容和支持下，日本加快修憲步伐，解禁集體自衛權，強行通過新安保法，公然挑戰世界反法西斯戰爭勝利成果，對中國海上軍事安全威脅的現實性、嚴重性明顯上升。
二是島嶼主權和海洋權益爭端錯綜復雜。中國主張管轄海域約300萬平方公里，其中一半以上與周邊國家存在爭議，海域內大量資源被掠奪、部分島礁被占領。美、日、印等域外國家的介入，使地區海上爭端與大國博弈更加緊密地交織在一起，中國解決海上爭端局面更加復雜。日本利用釣魚島制造事端，使得擦槍走火引發海上沖突甚至逐步升級為海上局部戰爭的可能性大大增加。南海周邊國家不斷加強軍備建設，加緊購買先進戰機和艦艇，海上軍事力量快速發展，對中國構成實質性威脅。
三是臺海局勢充滿變數。民進黨上臺后，不但拒不承認“九二共識”，反而加緊推進“臺獨”路線，竭力煽動兩岸的敵意和對立，嚴重威脅國家主權和領土完整。美國堅持“以臺制華”戰略，近期又悍然提出對臺軍售和美臺軍艦相互?？繉Ψ礁劭?。圍繞臺灣問題的斗爭將是長期的、復雜的、艱巨的。臺灣問題事關國家統一和長遠發展，是實現中華民族偉大復興的關鍵所在，是必須邁過的一道檻、必須經受的一場大考。
四是海上戰略通道安全風險增大。中國擁有世界上最大的海運船隊，沿海港口貨物吞吐量居世界第一，海上航線連通著100多個國家和地區的1200多個港口。但世界上諸多海上戰略通道大部分不為中國所有和控制，一旦發生危機或戰事，海上運輸將面臨嚴重威脅。特別是馬六甲海峽，它是中國海上石油運輸必經之地，但中國對馬六甲海峽的控制能力極其有限，安全問題不容忽視。
五是海外利益安全問題日益突顯。隨著中國改革開放的不斷深入和世界經濟全球化的迅猛發展，特別是推進“一帶一路”建設以來，中國的國家利益已經遠遠超出國境，拓展到更廣闊的領域和更深的層次。目前，中國已成為世界第一大貨物貿易國、第一大石油進口國、第二大對外投資國，經濟對外依存度長期保持在60%左右，中國經濟已深度融入世界經濟體系當中，是典型的經濟外向型國家。2016年中國貨物貿易進出口總值3.7萬億美元；中國對外直接投資1701.1億美元，同比增長44.1%；對外承包工程完成營業額1594.2億美元；有3萬多家企業遍布世界各地；幾百萬中國公民工作學習生活在全球各個角落，全年出境旅游人數達1.22億人次，年末各類在外勞務人員約97萬；全年進口石油3.8億噸，進口鐵礦石10.24億噸。未來五年，中國對外投資總額將達到7500億美元，出境旅游將達到7億人次。在此大背景下，海外利益已成為國家利益的重要組成部分，維護國家海外利益安全問題日益突顯。
維護海洋權益、建設海洋強國
需要一支強大的現代化海軍
維護海洋權益、建設海洋強國是希望工程、戰略工程、系統工程，立意高遠，目標宏偉，涉及領域廣，建設內容多，可預見和不可預見的矛盾、困難、問題、風險十分復雜，需要從政治、經濟、文化、科技、軍事、外交、法律等多個領域協調推進，需要運用好斗爭、合作等多個手段，需要幾代人持續推進、接力推進、長期推進，可以說是任重而道遠。其中，海軍建設是重中之重，它不但是維護海洋權益的中堅力量，而且是建設海洋強國的戰略支撐，更是開展海上維權斗爭和海上軍事斗爭的兜底工具和保底手段。
中國歷代領導人都對海軍建設十分關注。早在1953年2月，毛澤東同志視察海軍艦艇部隊時就連續五次題詞：“為了反對帝國主義的侵略，中國一定要建立強大的海軍。”此后，建設一支強大的海軍始終是人民海軍建設發展的奮斗目標。在改革開放初期，鄧小平同志提出：“建設一支強大的具有現代戰斗能力的海軍。”在慶祝人民海軍成立50周年的時候，江澤民同志提出：“為建設具有強大綜合作戰能力的現代化海軍而奮斗。”進入新世紀新階段，胡錦濤同志再次提出：“努力鍛造一支與履行新世紀新階段中國軍隊歷史使命要求相適應的強大的人民海軍。”
習近平同志先后多次到海軍部隊視察調研，對海軍建設和海上軍事斗爭予以悉心指導，傾注了大量心血。2017年5月24日，習近平同志在視察海軍機關時強調指出，“建設強大的現代化海軍是建設世界一流軍隊的重要標志，是建設海洋強國的戰略支撐，是實現中華民族偉大復興中國夢的重要組成部分。”習近平同志的重要指示，站在實現中國夢強軍夢的戰略高度，科學地回答了在新的歷史起點上加快推進海軍建設發展帶有根本性、全局性、方向性的重大問題，為建設具有世界一流水平的戰略性軍種指明了前進方向。
習近平同志關于建設一支強大的現代化海軍的戰略思想，與歷代黨和國家領導人一貫強調的“建設強大的現代化海軍”的重大戰略思想，既一脈相承，又與時俱進，為新形勢下加強海軍現代化建設提供了根本遵循、注入了強大動力、開辟了廣闊空間。海軍部隊要站在國家戰略的高度和長遠發展的角度，深入貫徹習近平同志經略海洋、維護海權、建設海軍的重大戰略思想，以黨在新形勢下的強軍目標為引領，以新形勢下軍事戰略方針為指導，堅持政治建軍、改革強軍、科技興軍、依法治軍，瞄準世界一流，緊緊抓住當前世界海軍信息化、智能化、遠洋化、核動力化的發展潮流，切實采取超常措施，在戰略決策上重點關注，在建設經費上重點投入，在力量建設上重點傾斜，在技術發展上重點扶持，在發展環境上重點優化，深入推進戰略轉型，促進中國海軍由近海型向遠海型、由機械化向信息化、由常規動力向核動力、由數量規模型向質量效能型整體轉型、加速發展，不斷提高基于網絡信息系統的體系作戰能力，促進海軍現代化水平和綜合作戰能力躍上一個新高度，為打贏信息化條件下海上局部戰爭、高標準履行新形勢下中國軍隊歷史使命，為維護海洋權益、建設海洋強國，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，為維護世界和平、促進共同發展提供堅強力量支撐。
（第一作者系海軍軍事學術研究所副所長，研究員，海軍大校；第二作者系海軍軍事學術研究所副研究員，海軍專業技術大校）
（責任編輯：甘沖）