五年級下語文s版生字范文第1篇
一、生字詞：
民謠
虐待
勞累
憔悴
效率
花卉
贏得
功績
槌擊
軋籽
竹筒童養媳
踏車
一套
舉目無親
衣食無憂
百感交集
欲哭無淚
衣襟襤褸
二、課文內容：
課文講述了我國歷史上著名的革新家黃道婆傳授棉紡技術、革新紡織工具，為父老鄉親們造福的故事。謳歌了她勇于革新、無私奉獻的精神。
三、詞語解釋：
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。
贏得：博得;取得。 舉目無親：抬頭張望，看不到一個親人。形容孤單，無依無靠。
衣食無憂：指生活上很富裕，沒什么憂慮。衣食，衣服和食物，泛指基本生活資料。
潛心研究：用心地研究、探索。
百感交集：意思是無數感想交互匯集，形容感慨無比。 應運而生：多指適應時代的需要而出現或發生。
棉神：指黃道婆在植棉、棉紡等方面有著不平凡的特別高超的貢獻。故事由一首廣泛流傳的民謠引出。意思是：黃道婆教我紡紗，教我織布。筒子，古代竹片稱筒，這里指用竹片做成的梭子。“兩只筒子兩匹布”說明黃道婆當時傳授的紡織技術非常高超。
四、課文分四段：
第一部分(第一自然段)概括介紹黃道婆是中國歷史上著名的“棉神”。 第二部分(第2-4自然段)講年幼的黃道婆不堪忍受封建家庭的壓迫而流落崖州，并向當地的黎族人學習植棉方法和紡織技術。
第三部分(第
5、6自然段)講黃道婆向父老鄉親傳授植棉技術和改革紡織生產工具。
第四部分(最后一自然段)講黃道婆去世后，人們對她的功績的追念。
五、課后練習：
2、默讀課文，想一想：為什么在北京的國家博物館里要陳列黃道婆的塑像
和松江布?
答：主要是因為黃道婆對我國的紡織業作出了巨大貢獻。這樣做是希望后人通過瞻仰黃道婆的塑像和松江布，繼承和發揚她勇于革新、無私奉獻的精神。
3、讀下面的句子，思考括號里的問題，再跟同學交流交流。
●年幼的她欲哭無淚，再也無法忍受這種牛馬不如的生活，便決心沖出牢籠。(從這里你能看出少年時的黃道婆是一個怎樣的人嗎?)
●雖然黃道婆在崖州過得衣食無憂，但是她常常思念家鄉。每次想起家鄉的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便百感交集。(“百感交集”是什么意思?黃道婆為什么會百感交集呢?)
答：從第一句可以看出少年時的黃道婆是一個勇于反抗封建壓迫的人。第二句中“百感交集”的意思是各種感想交互匯集。黃道婆之所以“百感交集”，是因為她熱愛家鄉，關心家鄉的貧窮和人們勞作的艱辛。
提燈女神
一、生字詞：
聲譽
鄙視
歧視
毅然決然
倫敦
貧民窟
患者 大批
污漬
臭氣沖天
下降
矚目
氣急敗壞
優裕
二、主要內容
課文講的是英國護理學先驅南丁格爾不顧世俗偏見和家人的反對，毅然地放棄優裕的生活，當了一名護士。在貧民發生霍亂時，她不顧個人安危，照顧生命垂危的病人;在戰爭中，她組織護士志愿隊到前線救護、關懷和照料傷者;她用公眾捐助的資金創辦了世界上第一所護士學校，傾注畢生精力培養護理人才。贊揚了她在護理事業方面的卓越成就和無私奉獻的精神。
三、課文分三段：
第一部分(1-4自然段)講南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然地放棄優裕的生活，當了一名護士。
第二部分(5-9自然段)講南丁格爾在護理事業方面的卓越成就。
第三部分(
10、11自然段)講南丁格爾逝世后，她在護理事業方面的卓越成就，引起了全世界的矚目。
四、詞語解釋：
毅然決然：毫無猶豫地;堅決地。
無所事事：閑著什么事也不干。 氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。
安然長逝：平安;安安穩穩地死去。
矚目：注目，把視線集中在一點上。 死亡抗爭的勇氣和康復的信心。在她的親切關懷和精心照料下，許多
傷病員的身體狀況扣精神面貌大大改觀，重傷患者的死亡率大幅度下降，因而傷員們稱她為“提燈女神”。
3、讀下面的句子，體會帶點詞語的作用，再用它們各寫一句話。 ●她不是給熟睡的傷病員掖掖被子，就是為呻吟的傷病員換換藥。
(1)(句子中“不是……就是……”表示選擇關系，“給熟睡的傷病救死扶傷：救活將要死的，照顧受傷的。
聲譽：聲望名譽。 歧視：不平等地看待。
貧民窟：指城市中貧苦人居住的地方。
五、 課后練習：
1、說說課文主要介紹了南丁格爾的哪些事跡?
答：課文主要介紹了四件事：①南丁格爾不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然決然地放棄了優裕的生活，當了一名護士。②在貧民窟發生霍亂的時候，她不顧個人安危，照顧生命垂危的病人。③在克里米亞戰爭中，她組織護士志愿隊，到前線救護傷病員，在她的親切關懷和精心照料下，許多傷病員的身體狀況和精神面貌大大改觀，重傷患者的死亡率大幅度下降。④她又用公眾捐助的資金，創辦了世界上第一所正規的護士學校。傾注畢生精力培養護理人才。
2、南丁格爾是怎樣沖破阻力去當護士的?人們為什么稱她為“提燈女神”?
答：(1)當時，南丁格爾的身份地位，不允許她當護士，因為“那個時代，做護士的往往都是一些沒有文化、地位十分低下的婦女”。如果她選擇做護士，會“丟盡全家人的臉”。但南丁格爾沒有改變自己的決定，最終不顧世俗的偏見和家人的反對，毅然決然地放棄了優裕的生活，當了一名護士。因為“她認為，一個人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復健康，那就是人生最大的幸福”。(2)在克里米亞戰爭中，她組織護士志愿隊，到前線救護傷病員。“每到深夜，南丁格爾常常提著一盞小小的油燈，在營區里一間病房一間病房地探視傷病員。”她就像一個女神降臨人間給予傷病員關愛，而她手里那盞小小的油燈讓傷病員心中感到無比溫暖，帶給傷病員同
員掖掖被子”和“為呻吟的傷病員換換藥”兩者必占其一，體現南丁格爾一直在忙碌、在關愛傷病員的忘我工作精神。造句：①星期六，我在家不是看課外書，就是彈琴。②學校大掃除時，我不是掃地，就是擦窗戶。③魚缸里的小魚不是在水草間穿梭，就是聚集到一起，像是在開會。)
●南丁格爾不僅幫助傷病員解除肉體上的痛苦，還給予他們精神上的安慰。
(2)(句中“不僅……還……”表示遞進關系，重點在后一分句，這里強調了“給予他們精神上的安慰”。造句：北京奧運會不僅實現了中國人民的百年夢想，還增進了中國與世界其他國家之間的友誼。)
香玉劇社號
一、生字詞：
百廢待興
轟轟烈烈
一絲不茍
募集
后盾
輾轉
猖狂 瘡痍
名角
踴躍
積蓄
捋下
翱翔
二、 主要內容
課文講的是豫劇表演藝術家常香玉帶領香玉劇社為抗美援朝捐獻飛機的事，謳歌了一位著名豫劇表演藝術家的愛國情懷。
三、詞語解釋
滿目瘡痍：眼睛看到的都是創傷。形容看到的破爛不堪的慘狀。 一絲不茍：形容辦事認真，連最細致的地方也不馬虎。 百廢待興：一切被廢置的事業都等待著興辦。
輾轉反側：形容心中有事，躺在床上翻來覆去地不能入睡。
談何容易：說起來怎么這樣容易，表示事情做起來并不像說的那么簡單。
喪心病狂：喪失理智，像發了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬或殘忍可惡到了極點。
后盾：指背后的支持和援助力量。
捐獻：拿出財物獻給(國家或集體)。 募捐：募集捐獻或物品。
募集：廣泛征集。
積蓄：積存的錢。 義舉：指疏財仗勢的行為。
題寫：寫，書寫(標題、匾額等)。
四、課后練習：默讀課文，說一說：常香玉是怎樣帶領劇社捐獻飛機的?并第一部分(1-4自然段)講居里夫婦18年前煉出了第一克鐳，但他們放棄了專利，18年后卻買不起一克鐳。
第二部分(5-6自然段)在麥隆內夫人的努力和幫助下，居里夫人得到了公眾捐獻的錢買的一克鐳和數年后美國公眾再次為居里夫人捐獻了一克鐳。
第三部分(
7、8自然段)講揭示了居里夫人始終不要專利的崇高思想和美好的內心世界。
談談你的感受。
答：在抗美援朝戰爭時期，聽到敵軍猖狂地對我軍狂轟濫炸的消息后，常香玉決心要用演出收入為志愿軍捐獻一架戰斗機。她不怕困難，決定帶領香玉劇社將所有義演收入全部用于為志愿軍購買飛機。她把自己的孩子送到保育院，與大家同甘共苦，到全國各地演出，在義演過程中，耐心說服思想動搖的個別人，以保證義演的順利進行。香玉劇社的愛國熱情極大地感動了各地的觀眾，人們踴躍捐獻。在全國人民的支持下，籌集的資金超過了十五億元，她把這些錢寄到了中國人民抗美援朝總會，給志愿軍購買了一架戰斗機——香玉劇社號。常香玉的愛國之舉令我感動，作為一名豫劇表演藝術家，她對祖國、對人民有著真摯的愛，是這種愛讓她戰勝了一切困難，勇往直前。我們作為新時期的少先隊員，應該珍惜今天的美好時光，努力學習，長大后把祖國建設得更加強大。
居里夫人三克鐳
一、生字詞：
鐳元素
簡陋
弘揚
癌癥
簽字
捐獻
贈予
周折
嫻雅
困頓
固執
出乎意料
大公無私
富甲一方
困惑不解
解囊相助
腰纏萬貫
二、主要內容
課文記敘了鐳的發現者----居里夫人擁有過三克鐳的故事，表現了她醉心于科學研究事業，一心為人類做貢獻、大公無私的偉大品質。
課文以三克鐳為線索貫穿全文
二、詞語解釋
端莊典雅：(舉止、神情)端正莊重，優美不粗俗。 富甲一方：在這一帶地方最富有(的人)。甲，居第一位。
腰纏萬貫：腰里捆著萬貫錢財，形容人極富有。貫，指一貫錢，舊時的銅錢中間有一個方孔，用線穿起來，一千個為一貫。
弘揚：發揚光大。
解囊：打開錢包。囊，口袋。
捐贈：贈送(物品給國家或集體)。
固執：堅持己見，不肯改變。 醉心：對某一件事物強烈愛好而一生專注。
人格：指個人的道德品質。
三、課后練習
1、說一說課文講了關于居里夫人的什么事。
答：本文講述了居里夫人擁有過三克鐳的故事。第一克鐳，經研制提純;第二克鐳，用于繼續研究;第三克鐳，用于創設鐳研究院。
2、默讀課文，想一想：為什么說“這三克鐳展示了一位科學家偉大的人格”?再跟同學討論討論。
答：從這三克鐳的故事中，我們可以看到，居里夫人是個品格十分高尚而物質生活相些困頓的科學家。她的思想境界是那么崇高，當她和她的丈夫在提煉出第一克鐳時，便認為這一科學研究成果應該是“屬于全人類的”，隨即便“毫無保留地公布了鐳的提純方法”，絲毫不去考慮這是他們獲得滾滾財富的大好機會。然而，居里夫人卻毫不謀取個人利益，以致自己的物質生活陷入困頓的狀態。所以，從這三克鐳的故事中，我們可以看出這位科學家具有多么高尚的人格。
3、讀一讀，從下面句子中各找出一組意思相反的詞語。
●居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利，并毫無保留地公布了鐳的提純方法。 ●鐳的提純技術已使世界各地的商人腰纏萬貫，而鐳的發現者卻如此困頓
放棄——保留 腰纏萬貫——困頓(囊空如洗)
中我體會到花木蘭的爽朗、善良和孝敬父母、熱愛祖國的情懷?；?/p>
蘭用自己的實際行動證明了“誰說女子不如男”的說法?；咎m替父從軍的故事讓我見識了什么是“巾幗不讓須眉”。
花木蘭
一、生字詞：
遜色
拜訪
不期而遇
晝夜
襪子
赫赫戰功
凱旋
可謂
須眉
忠孝兩全
巾幗
棟梁
出生入死
沖鋒陷陣
智勇雙全
恍然大悟 坐享清閑
勞苦功高
張燈結彩
喜氣洋洋
二、主要內容
課文是一個短小的劇本，講的是一位性格爽朗，性情善良的好女孩兒花木蘭在外敵大舉進犯邊關，國家正緊急征兵的時候，女扮男裝代父從軍，在邊關沖鋒陷陣，立下赫赫戰功，并晉升為將軍的故事，贊美了花木蘭忠孝兩全的崇高精神。
三、詞語解釋
不期而遇：沒有約定而意外地相遇。
張燈結彩：掛燈籠，結彩球、彩帶。形容喜慶景象。 赫赫戰功：指戰功顯著卓越。赫赫，顯著盛大的樣子。 一表人才：形容人相貌英俊、風度瀟灑，學問出眾、氣質高雅。 須眉：胡須和眉毛，借指男子。
知曉：知道。
忠孝：對國家的忠誠和對父母的孝道。
遜色：指不及之處。 巾幗：巾和幗是古代婦女戴的頭巾和發飾，借指婦女。 幸會：客套話，表示跟對方相會很榮幸。
貴干：敬詞，問人要做什么。
吃得消：支持得住。
從軍：參軍。 男?。撼赡昴凶?。
晝夜：白天和黑夜。
棟梁：房屋的大梁，比喻擔負國家重任的人。
晉升：提高(職位、級別)。
四、課后練習
讀了這篇課文后的感想。
一、改寫句子
百花園三
例：黃道婆學會了一整套植棉方法和防止技術。
黃道婆把一整套植棉方法和防止技術都學會了。 一整套植棉方法和紡織技術都被黃道婆學會了。 練習：
居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。 改為：
居里夫婦毫不保留地把鐳的提純方法公布了。 鐳的提純方法被居里夫婦毫不保留地公布了。
二、積少成多
對酒 (清)秋瑾
不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。 一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。
不惜千金買寶刀，---詩意是：不吝惜用千兩黃金，去買一把鋒利的寶刀。 貂裘換酒也堪豪。---詩意是：用珍貴的貂皮換取美酒，這種行為狂放而豪邁，足以自豪。
一腔熱血勤珍重，---詩意是：應該多珍重這一腔革命著的熱血， 灑去猶能化碧濤。---詩意是：它噴灑而出，將化作碧血波濤洶涌奔騰。 (詩的前兩句，作者寫自己不惜的是千金，是貂裘;所珍惜的是寶刀，是美酒。寶刀是革命者的戰斗武器，美酒能激發革命者的戰斗熱情。所以“千金買寶刀”、“貂裘換美酒，表現了追求革命、忠貞為國的堅定意志和滿腔豪情。詩的后兩句，更為直接和鮮明地寫出了作者對生命的態度：“一腔熱血勤珍重”—革命者的熱血是最值得珍惜的，為什么呢?因為“灑去猶能化波濤”----革命者的熱血飛灑答：讀了這篇課文后，我對花木蘭的敬佩之情油然而生。從課文
出去能化為洶涌的波濤，沖潰反動勢力，淹沒腐朽的清王朝。這也表達了秋瑾為祖國不惜拋頭顱，灑熱血、貢獻自己生命的決心。) 對酒---意思是說這首詩是對這美酒時作的。古人常借“對酒”“飲酒”等詩體，來表現強烈感情。
貂裘---貂皮作的衣服。貂皮是一種珍貴的皮衣料。 勤珍重---多多珍惜、重視。 碧濤—碧血的波濤。
五年級下語文s版生字范文第2篇
蟲(蟲兒)(小蟲)(蟲子)當(當作)(當然)(當時)第九課看書 又(又是)(又來)(又去)書(書本)(書皮)(看書)(書架)手(手心)(手里)(水手)(手足)本(書本)(本子)(本來)(課本)
第十課 綠色的金魚了(開了) (走了)(少了)(關了)后(后來)(后面)(后方)(以后)五(五人)(五個)會(開會)(會見)(會面)第十一課自己去吧 己(自己)(知己) 自(自己)(自由)(自我)(自愛) 子(兒子)(日子)(子女)(果子)果(果子)(水果)(果皮)(瓜果) 去(來去)(去年)(回去)(上去) 第十二課輕輕地 工(工業)(工人)(工廠)(開工)正(正文)(正門)(正方)(正好) 才(才是)(剛才)(方才)(人才)回(回來)(回去)(回頭)(走回)門(出門)(開門)(大門)(門口)識字二邊看電視邊識字七(七十)(七個)(七年)(七月)米(大米)(小米)(白米)(生米)車(火車)(電車)(馬車)(開車)光(光彩)(月光)(目光)(火光)我在街上識漢字中(中心)(中國)(水中)(空中)公(公牛)(公用)(公正)(公開)電(水電)(電子)(電力)(電車) 我讀對聯識漢字萬(十萬)(萬一)(萬分)民(人民)(農民)(公民) 百(百萬)(一百) 竹(竹子)(竹葉)第十三課靜夜思鄉(鄉村)(老鄉)(鄉長)是(是否)(是的)(也是)(又是)頭(出頭)(個頭)(木頭)(開頭)第十四課十二月歌九(九十)(九個)(九年)(九月)四(四個)(四十)(四面)女(女兒)(女子)(女人)六(六十)(六個)(六年)(六月)牛(牛毛)(公牛)(水牛)(牛頭) 午(上午)(中午)(下午)(午飯)第十五課石榴笑了力(電力)(用力)(出力)(人力) 牙(上牙)(下牙)(門牙)(月牙)王(王后)(王子)石(石頭)(石子)第十六課浪花 下(下來)(下去)(天下)(下雨)貝(寶貝)(貝殼) 不(不行)(不好)(不要)(不用)見(看見)(少見)(會見)(見面)氣(天氣)(生氣)(氣味)(口氣)出(日出)(出入)(出口)(出來)第十七課司馬光幾(幾個)(幾人)(幾回)(幾片) 心(小心)(用心)(手心)(心里) 個(個人)(一個)(幾個)(個別) 他(他人)(他們)友(朋友)(友人)古(古人)(古代)第十八課烏鴉喝水升(上升)(升旗)(升上)(升起)里(田里)(水里)(心里)(手里)辦(開辦)(辦公室)(辦公)多(多少)(多么)(多年)可(可以)(可是)(可口)(可人)第十九課聰明的小白兔
(一)太(太太)(太多)(太少)白(白米)(白云)(白天)(白日)豐(豐收)的(你的)(的確)(目的)第二十課聰明的小白兔
五年級下語文s版生字范文第3篇
鋼鐵
鐵皮)
gōu溝(水溝
溝通
山溝) tuī 推(推動
推廣
推車)
mài脈(山脈
葉脈
血脈) diē跌(跌倒
下跌
跌落)
qiāo敲(敲打
敲擊
敲門)
huá滑(光滑 滑動 平滑) mì密(茂密
秘密
密林)
sǎ 撒(撒種
撒滿
播撒)
yǎn演(表演
演講
演員)
bō 播(播音
廣播 播種)
rǔ乳 (乳汁
母乳
乳牛) 2.pù 瀑(瀑布 飛瀑)
yǒng涌(洶涌
涌出 涌現)
yù喻(比喻 暗喻
自喻)
píng屏(屏幕 屏風
屏障)
3. xiǎo 曉(春曉
通曉 拂曉) lú 蘆(蘆葦 蘆花
蘆筍)
lián 憐(可憐
憐愛 憐惜) yìn 印(腳印
印章
印象) kîu 扣(紐扣
折扣
扣子) 5. wēi葦(蘆葦 葦席
葦稈) yán顏(顏色 顏面
顏料) shān衫(襯衫 汗衫
衣衫) jí 疾(疾病
疾苦
疾飛)
dài待(等待
期待
接待)
jiàn箭(箭頭 弓箭
射箭)
cháng (品嘗 嘗試
何嘗)
diã疊
(重疊
疊被
疊紙)
tān灘
(岸灘 海灘 沙灘)
chân襯(襯衫 映襯
襯衣)
yā 鴨(鴨子
鴨蛋
野鴨)
yù 欲(欲望
食欲
求知欲)
chǐ 齒(牙齒
不齒
齒輪)
tái 苔(蒼苔
青苔
苔蘚)
qiáng 墻(圍墻
墻角
城墻)
gǎn稈 (葦稈
麻稈
麥稈)
xiù繡
(繡花 繡球
蘇繡)
cuì 脆 (清脆
脆弱
干脆)
fàn泛
(廣泛 泛舟
泛起)
tuō脫
(逃脫 解脫
推脫)
sì飼(飼養 飼料)
yú漁(漁翁 漁船
漁夫)
xī溪(小溪 溪水 溪流) 6.lín 臨(臨時 面臨 光臨)
mǒ 抹(抹黑 涂抹
一抹)
guāi 乖(乖巧 很乖 乖張)
fǎng 仿(仿佛 仿寫
模仿)
fú 佛(仿佛
)
yú 愉(愉快
歡愉
愉悅)
sháo勺(勺子 飯勺 鐵勺)
dàn 淡(淡水 清淡
冷淡)
tuō 托(托起 襯托 托管)
wèi 喂(喂奶 喂養
喂食)
mî 默(沉默 默讀 默寫)
zhǎn 斬(斬斷 斬除 斬首)
jié 截(斬釘截鐵 截取
截止)
qī 期(星期 定期 期末)
shǔ 屬(金屬 親屬
屬于)
7. mǎ螞(螞蟻
螞蜂 )
yǐ蟻(螞蟻
白蟻
蟻穴) jiāo澆(澆水
澆地 澆花)
zhēng掙(掙扎 掙脫 掙開) huī恢(恢復
天網恢恢)
mái埋(埋伏 埋沒
埋頭) mãi枚(一枚
枚舉 數枚)
yì翼(機翼
羽翼 小心翼翼) fān番(一番 輪番
番茄)
xùn迅(迅速 迅猛
迅雷) sù速(速度 飛速
快速)
yǎo咬 (咬牙 咬人
咬住) zã
責(責問 負責 責備)
rân任 (任務 責任
任何) kūn昆(昆蟲 昆明
昆曲) 9. jiã
杰
(杰出 杰作 豪杰)
jí
吉(吉利 吉慶 吉祥)
zhēng 征(象征 出征
征服)
zhào兆(吉兆 兆頭 征兆)
jì 記(筆記 忘記
日記)
lù 錄(記錄 錄音 目錄)
yán 研(鉆研 研習 研究)
jiū究(究竟 追究 探究)
xī
析(分析 解析
賞析)
yí儀(儀表 禮儀 儀器)
zhuàng 狀(形狀
狀元 告狀)
jiǔ酒(喝酒 喜酒 紅酒)
tán
壇(花壇 酒壇
天壇)
gîng貢(貢品 進貢 貢獻)
xiàn 獻(奉獻 獻身
獻出) 10. fǔ府(政府 王府
官府)
shuān拴(拴住 栓緊 拴牢)
xiàn陷(陷入 陷害
深陷)
xiū修(修補 修理 修建)
bèn笨(笨重 笨蛋
笨拙)
xìng性(性別 性情
性格)
huá劃(劃船 劃算
劃水)
liào料(照料 肥料 材料)
shéng繩(繩子 草繩 跳繩)
tuō拖(拖地 拖拉 拖車)
11. yù寓(寓言 寓所 公寓)
jiàn劍(寶劍
刀劍
劍術)
xián舷(船舷
左舷 舷梯 )
lāo撈(打撈
撈取 撈魚)
pí
疲(疲勞
筋疲力盡 疲憊)13. chén晨(早晨 晨練 清晨)
zhǎn展(發展 展現
展示)
fú
幅(一幅畫 幅面 幅度) tǒng桶(木桶 油桶 水桶)
shū
梳(梳頭 梳理
梳子)
quán拳(拳頭 打拳 拳腳)
shàng尚(和尚 時尚 高尚)
cāng艙(船艙 艙位
機艙)
wěn穩(穩定 平穩 穩固)
kuà跨(跨越 跨步 跨欄)
bǎng綁(捆綁 綁架 松綁)
kè刻(立刻
刻字 時刻)
tāo掏(掏出
掏心 掏錢)
cuī催(催促
催化 催眠) pàn盼(盼望
左顧右盼 期盼)
jié竭(竭力
枯竭
竭盡)
yíng盈(輕盈 盈虧
盈利)
níng寧(寧靜 安寧
遼寧)
yuè悅(喜悅 悅耳
愉悅 )
jiě姐(姐妹 姐倆 表姐)
zhuāng妝(化妝 梳妝 紅妝)
chí遲(遲到 推遲
遲早)
yuán圓(團圓 半圓
圓圈)
xiū羞(害羞 怕羞 含羞)
yǐng影(電影 身影 影子)
14. qǐ企(企圖 企盼 企業)
ã鵝(天鵝 企鵝
鵝毛)
hîu 厚(豐厚 厚道
深厚)
jiàn 建(建立 建議 建設)
bān般(一般 百般 般配)
lí 厘(厘米 毫厘)
chãng 呈(呈現 呈報 呈送)
bù 部(部位 全部 干部) měng 猛(兇猛 勇猛 猛然)
mài邁(邁步 年邁 邁進)
qū驅(驅趕 先驅
驅逐)
zhú 逐(逐步 追逐 逐漸)
lǘ 驢(毛驢 野驢 驢肉)
rïng 茸(茸毛 鹿茸 松茸 毛茸茸)
qù趣(有趣 樂趣 趣味)
15. yuán園(公園 花園 園丁) péng棚(瓜棚 天棚 花棚)
pèng 碰(碰到 碰面 碰見)
suō縮(縮小 縮減
伸縮)
zhāi摘(摘花 采摘 摘要)
bāo剝(剝開
剝削 剝皮) dùn 頓(頓時 頓號 安頓)
zuì 醉(醉酒 心醉 喝醉)
wā 洼(低洼 水洼 洼地)
dì 第(第一 次第 門第)
bì 閉(閉門 閉眼 關閉)
yíng 蠅(蒼蠅 牛蠅
蚊蠅)
hé 荷(荷花 荷塘
荷葉)
róu 柔(溫柔 柔軟
柔和) 17. líng 齡(年齡
學齡 同齡)
cháo 嘲(嘲笑 嘲弄 嘲諷) yàn 厭(討厭 厭煩 厭惡 )
wù 惡(厭惡 深惡痛絕) chún 唇(嘴唇 唇齒 唇亡齒寒)
qīng 傾(傾訴 傾向 傾聽) xié 斜(傾斜 斜陽 歪斜)
câ 測(測驗 推測 測試) yàn 驗(考驗 經驗 驗收)
shù 述(復述 陳述 講述)
liâ 烈(強烈 熱烈 烈火)
tǐng 挺(挺直 挺拔 挺立) xiã 鞋(皮鞋 布鞋 鞋底)
shāo 稍(稍微 稍等 稍后) 18. zhǎn 盞 (一盞 酒盞燈盞)
jiē
街
(街道
街坊 上街) xiànɡ 巷 (街巷
深巷 小巷)
xiǎnɡ 享
(享受
分享
享福) hú
糊
(糊涂
迷糊 模糊)
shá 啥
(啥事
為啥
做啥) bō
玻
(玻璃)
lí 璃
(玻璃
琉璃)
zhì
質
(性質 本質
品質)
yǐn 隱
(隱約
隱退 隱身)
ɡōu 勾(勾畫
勾起 勾結) mó
磨
(打磨 磨刀 折磨)
dònɡ
凍
(冰凍
凍結 冷凍)
suì
碎
(細碎
粉碎 破碎) kuā
夸
(夸張
夸口 夸獎)
19. xiàng 項(項目 各項 事項)
chéng 乘(乘客 乘船 乘車) bēi 杯(金杯 水杯 酒杯)
yào 藥(藥物 火藥 吃藥) yán 延(延誤 延長 延遲)
wù 誤(錯誤 誤事 誤解)
biǎo 表(表示 表現 表面)
liàng 諒(原諒 諒解 見諒)
lǚ 旅(旅游 旅途 旅客)
tú
途(路途 用途 沿途)
nù 怒(發怒 憤怒 怒火)
fù
副(一副 副官 副食)
wěi 委(委屈 委員
委托)
qū 屈(屈服 委屈 屈才)
fēng 封(信封 封閉
封口)
21. qīng 蜻(蜻蜓)
tíng 蜓(蜻蜓點水) táo 陶(陶醉 陶器 陶冶)
táng 塘(荷塘 魚塘 池塘) fǔ 撫(撫摸 撫養 撫育)
zhēn 貞(忠貞 堅貞 貞節)
wén 蚊(蚊子 蚊香
蚊帳)
zhǎng 掌(掌聲 掌握 手掌)
héng 衡(平衡 衡量 權衡)
zhěng 整(整齊 修整 完整)
gîu 構(結構 構思
構造)
shāng 商(商量 商議 商品) 22. shí拾(收拾 拾起 撿拾)
bì碧(碧草 碧綠 碧波)
jì 際(邊際 國際
交際)
mî沫(泡沫 白沫 )
duī 堆(堆放 沙堆
堆積)
là辣(辣椒 辛辣 潑辣)
lǒu 摟(摟抱 摟住
摟緊)
xiōng胸(胸口 心胸
胸懷)
càn 燦(燦爛 燦然 金燦燦)
duï奪(奪目 爭奪 奪取)
xiàn 羨(羨慕 艷羨)
mù慕(仰慕 愛慕 慕名而來)
sù 塑(塑造 塑像 塑料 塑封)
lîu漏(漏雨 漏洞
漏電)
jiǎn 撿(撿起 撿錢
撿漏)
23. sài 賽(比賽 賽場 賽跑) wèi 慰(安慰 慰問 欣慰)
tíng 庭(家庭 庭院 法庭)
cùn 寸(尺寸 英寸 一寸) yán 沿(沿著 沿線 沿海)
kuáng狂(瘋狂 狂風 發狂) chuǎn喘(喘氣 喘息)
xū吁(氣喘吁吁
長吁短嘆) shǔ 暑(暑假 酷暑 中暑)
guàn慣(習慣 慣性 嬌慣)
yì益(有益 益蟲 利益 益處)
25. qìng 慶(慶典 國慶 慶祝)
zhōu 州(廣州 溫州
蘇州) tǎo 討(討厭 探討 討論)
gū 估(估計 估測 高估) zhōu 洲(亞洲 非洲 歐洲)
shǐ史(歷史 史記 史詩) méi 眉(眉毛 眉目 眉頭)
yì 億(一億 數億 億萬) rén 仁 (仁義 仁愛 杏仁)
zhèn 振(振興 振奮 振動) yōu 憂(憂愁 憂傷 擔憂)
lǜ 慮(考慮 疑慮 顧慮)
yōu悠 (悠揚
悠久 悠閑)
26. lú 盧(盧布 盧溝橋)
jiāo 郊(郊外 郊區
郊游) shâ 設(建設 設立
設計)
xíng 型(模型 造型 型號 新型) zǔ 組(組織 組建
組長)
sǔn 損(損失 破損 損害) kuān 寬(寬容 寬松
寬大)
tǎn 坦(平坦 坦蕩 坦然) câ 側(兩側 側身 側面)
lán 欄(欄桿 欄目
專欄) huáng 皇(皇上 皇宮)
yān 燕(燕山 燕京)
gōng 攻(攻擊 進攻
攻打)
kàng 抗(抵抗 對抗
反抗 抗爭) guǎn 館(飯館 旅館 文化館) 27. gū 孤(孤單
孤獨
孤寂)
yáo 遙(遙遠
遙望
遙控)
sài 塞(邊塞
塞外
關塞)
lãng 棱(棱形 棱角
棱柱) 29. zú
族(民族 漢族 家族)
hūn 昏(黃昏 昏沉 昏暗)
chãn 臣(大臣 忠臣 功臣)
tōu 偷(小偷 偷竊 偷看)
gē 割(割草 分割 割斷 割舍)
láng 狼(狼狗 惡狼 狼煙)
yàn 咽(咽下 咽氣 吞咽)
zhì 治(治病 整治 治療)
bāng 邦(安邦 興邦
鄰邦)
jūn 君(君子 夫君 君王)
pài 派(派人 氣派
委派)
huāng 荒(荒山 荒地 荒野)
xī 熄(熄滅
熄燈 熄火)
fãn 墳(墳墓 上墳 墳地) 30. shǎng 賞(欣賞 賞識 觀賞)
guàn 冠(冠軍 奪冠 )
qiān 牽(牽手 牽掛 牽?；?
chïu 綢(絲綢 綢布 綢帶)
zhǎn 嶄(嶄新 嶄亮)
shâng 盛(茂盛 盛開
盛情)
cù 促(急促 促進 短促)
jìng 競(競爭 競選 競賽)
tī 踢(踢球 踢腿 踢傷)
fú 伏(埋伏 起伏 伏法)
cǎi 踩(踩上 踩水 踩踏)
háo 毫(毫米 毫毛
絲毫
毫厘)
gǔ 骨(骨頭 骨肉
龍骨 排骨)
nân 嫩(鮮嫩 嫩葉
嫩綠 嫩芽) 詞語積累：
淅淅瀝瀝 叮叮咚咚
啪啦啪啦 嘩啦嘩啦 涼絲絲 甜蜜蜜 你推我擠
千丈青山 一道白銀
想方設法
小巧玲瓏
斬釘截鐵
小心翼翼
意想不到
議論紛紛
刻舟求劍
揠苗助長 精疲力竭
不慌不忙
自言自語
怨聲載道
水墨丹青 成千上萬
彬彬有禮
與眾不同
終生難忘
走街竄巷 迷迷糊糊
熱情洋溢
聲淚俱下
苦苦哀求
馬不停蹄 無緣無故
晴天霹靂 思來想去 為之動容
手足情深
魚水情深
情深意重
情滿人間
同心協力
同甘共苦
朝夕相處
攜手并肩
七嘴八舌
四面八方
一望無際
燦爛奪目
情不自禁
火辣辣
笑嘻嘻
受益無窮
汗流滿面
瓶瓶罐罐
山清水秀
風調雨順
秋高氣爽
集思廣益 同心協力
聚精會神
不以為然
溫文爾雅 艱苦卓絕
仁人志士
交口稱贊
千姿百態
栩栩如生 獨一無二
聞名世界
姿態各異
大雨滂沱
千軍萬馬 無惡不作 身先士卒
奮不顧身 東逃西竄
聞風喪膽
頭昏眼花 治國安邦
荒山野嶺
井井有條
感人肺腑
狼吞虎咽 語重心長 安居樂業 隨風飄舞 綠枝千條 不圖富貴 不居功勞 別開生面 精神抖擻
膘肥體壯 威風凜凜
五年級下語文s版生字范文第4篇
師:春秋時期, 魯國有一位大名人, 他是儒家學派的創始人, 《論語》記錄了他的言行, 他就是——
生: (爭先恐后) 孔子!
師:對, 他就是我國古代著名的教育家和思想家孔子?？鬃硬粌H是教育家和思想家, 還是著名的音樂家呢!今天, 我們就來學習一篇新課文《孔子學琴》。這個故事選自西漢時期司馬遷寫的《史記》?！妒酚洝肥且槐練v史書, 內容真實可信。讀了這篇課文后, 我們不僅能夠認識孔子, 還要學習孔子, 變成孔子。 (師朗讀課文, 穿插講解)
師:讀了第一自然段, 你們認為孔子向師襄學彈琴之前, 他會不會彈琴?你是怎么知道的?
生:孔子已經會彈琴了, 因為文中說他“彈得一手好琴”。
師:興許這“一手好琴”就是他跟師襄學的呢!
生:孔子已經會彈琴了, 我是從“孔子從不滿足”這句話看出來的, 他向師襄學彈琴, 是為了進一步提高水平。
師:說得好!我們讀文章就該這么細心, 發現隱藏在字里行間的秘密。50歲的孔子在春秋時期的魯國已經很有名氣了, 有許多弟子追隨著他?？墒? 他依然不放棄學習, 拜音樂家師襄為師。你們覺得孔子是怎樣的一個人呀?
生: (紛紛回答) 學無止境!刻苦努力!虛心!……
師:孔子學習彈奏一首曲子, 一共經歷了四個階段, 每個階段都寫得非常精彩, 大家一定要細心體會。 (朗讀第二自然段) 這是孔子最初學琴的階段, 師襄來檢驗學習成果。你們說一說, 孔子是怎么做的?
生:他見到老師后, 特別有禮貌, 連忙站起來。雖然老師說他彈得挺好, 但是孔子卻說, 他還沒有掌握彈奏的技巧。
師:老師都認為孔子會彈這首曲子了, 可以再學一首新曲子了, 可是, 他卻仍不滿足, 還要讓自己的手指更靈活。自己給自己提高要求, 這樣的學生真少見。 (朗讀第三自然段) 上次, 師襄是“踏著琴聲來到孔子的窗前”, 注意, 只是“琴聲”而已, 可是, 這次的感受就不同了, 他感受到了什么呢?
生:他感受到孔子把“樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動聽”。
師:如果孔子彈的是鋼琴, 已經可以獲得十級證書了, 可他還是不滿足, 說自己并沒有真正領會這首曲子的思想內容, 他要演奏得使人感動。在座的各位同學當中, 肯定有學琴的吧?同學們在學琴時, 練習一個曲子, 如果能達到第一階段的程度, 就會學習新的曲子, 很少有人想過音樂還有思想內容。其實, 任何一種藝術作品, 都有它的思想含義。音樂也是一樣的, 所以, 孔子并不滿足于掌握了彈奏技巧, 他有更高的追求。
師: (朗讀第四自然段) 現在已經進入了孔子學琴的第三階段。從這段描寫中, 你們能不能發現, 此時孔子彈奏這首樂曲的水平是否超過了老師?
生:超過了。
師:你是從哪句話中看出來的?
生:“剛一進門, 他就被激情洋溢的樂曲聲迷住了。師襄聽得如醉如癡, 仿佛被帶到了一個從未到過的境地”。
師:答案就在這段話里, 你能不能把范圍縮小一些?
生: (遲疑) 嗯……“剛一進門, 他就被激情洋溢的樂曲聲迷住了”。
師:學生彈琴彈得好, 老師也被迷住了, 是很正常的, 老師不一定達不到學生的水平呀, 你再想想看。
生:“師襄聽得如醉如癡, 仿佛被帶到了一個從未到過的境地。”
師:如果我讓你選半句話, 你認為是前半句話還是后半句話?
生:哦, 我知道啦!是“仿佛被帶到了一個從未到過的境地”。師襄從未到過的境地, 說明他自己彈琴時, 他也沒有彈出孔子演奏的感覺。
師:是啊, 老師“從未到過的境地”, 孔子已經到達了, 這回可以學習新的樂曲了吧?孔子卻說:“不行啊, 我還沒體會出作曲者是一位怎樣的人呢!” (繼續朗讀第五自然段) “琴聲戛然而止, 孔子激動地站起來”, 他終于站起來了, 不僅身體站起來了, 思想也站起來了, 他說:“我已經知道作曲者是誰了。他就是體恤百姓、胸懷博大的周文王。”嘿, 孔子真的把作曲者“彈”出來了!
生:真的能把作曲者“彈”出來嗎?
師:孔子生活在周朝末年, 戰亂的春秋時期, 他非常懷念老國王周文王在世的時候那和平幸福的生活。這首樂曲激起了他心中的渴望, 讓他與周文王的心貼在了一起, 所以, 他想到了周文王。在《史記》的原文中, 孔子不光猜到了作曲者是周文王, 還猜到了他的相貌, “此人魁梧的身軀, 黝黑的臉龐, 兩眼仰望天空, 一心要感化四方。”在改編課文時, 這句話被編者刪掉了?？赡苁蔷幷哂X得孔子有點兒太神了, 透過一首樂曲怎么可能看到作曲者的長相呢?我倒是覺得不該去掉這句外貌描寫。當一個人深入地理解了一首樂曲, 通過樂曲的節奏和思想感情, 的確能夠想象出作者的容貌來。我聽貝多芬的交響樂, 多半是雄渾激昂的, 曲子中還常常流露出悲愴的情感。貝多芬的形象, 就是蓬松的卷發, 緊鎖的眉頭, 圓睜的怒目, 與他的樂曲風格十分相似。這種感覺, 只有經常聽音樂的人才能體會到。所以, 最后師襄對孔子說:“你的琴藝真是爐火純青啊!我聽老師講過, 這首樂曲的名字就叫《文王操》。”
生:老師, 什么叫“文王操”啊?
師:你該不會以為是文王做廣播體操吧?“操”字在古代當品行、德行講。這是周文王在抒發自己的道德情操的曲子, 所以叫做《文王操》?，F在, 我們已經認真閱讀了這篇文章, 仿佛孔子就站在我們面前, 那么, 大家眼里的孔子, 是一個什么樣的人呢?
生: (紛紛回答) 認真、細心、謙虛、努力……
師:這些詞語雖然都差不多, 不過用來形容本文中的孔子, 都不太準確。他一遍又一遍地彈同一首曲子, 真的只是認真這么簡單嗎?
生:投入!
師:我們彈琴時, 通常只要求自己練熟就行了, 可孔子卻一次次提高對自己的要求, 先是琢磨彈琴的技巧, 后來又研究中心思想, 最后把作者是誰都悟出來了, 這樣的孔子, 說明他已經——
生:入迷了, 入迷!
師:投入、入迷, 你們都說到了一個重要的詞兒——“入”。我給你們一個提示 (板書:深入______) , 孔子不斷地練習, 一次次追求更高的層次, 大家想一想, 橫線上可以填一個什么詞?
生:深入思考。
師:他是在學習、研究, 還有一個準確的詞 (板書:鉆研) 。深入鉆研, 這就是孔子學琴的態度。還可以用了另外一個詞形容孔子 (板書:精益求精) , 這兩個詞都能很好地概括孔子學琴的態度。正因為孔子具有深入鉆研、精益求精的精神, 他才成為了偉大的思想家、教育家。兩千五百多年了, 一直活在人們的心中。
學習孔子, 在音樂中與孔子心連心
師:分析了這么長時間的課文, 現在就請同學們也學一學孔子, 在音樂中暢想。我要給大家放一段音樂, 請同學們認真聽這段音樂, 然后想一想這首樂曲表現了一個怎樣的景象? (播放民樂組曲《清明上河圖》之“商隊圖”, 節奏歡快, 時長4分鐘)
師:請同學們把你聯想到的景象寫成一句話。
生:人們高高興興地去集市買東西。
師:你聽出了高興的情緒, 還體會到了逛集市的感覺, 真了不起!
生:老人在公園里晨練, 有的唱歌, 有的打太極拳。
師:這就是幸福的生活。
生:農民在田地里快樂地勞作, 牛的脖子上掛著鈴鐺, 在耕地。
師:你說得真好!還聽到了鈴鐺聲, 真細心!其實, 每個同學的回答都是正確的, 因為你們感受到了樂曲傳遞給我們的歡快的、鄉村的、幸福的信息。剛才我看到有的同學寫到了電視劇《鄉村愛情》, 寫到了農村娶媳婦的場面, 你們的藝術感覺都很敏銳。這首樂曲是根據北宋名畫《清明上河圖》改編的, 表現的是老百姓安居樂業的幸福生活。剛剛聽到的這一小段, 表現的是商販們有的騎馬, 有的推車, 有的挑擔, 正在趕往城里做生意。有人把音樂比作世界語, 無論是哪個國家的樂曲, 無論在哪里演奏, 人們都能理解。同學們喜歡聽這樣的音樂嗎?
生:很喜歡, 音樂很美。
師:對, 音樂的美、文章的美以及生活的美, 都需要我們用心感悟。我建議大家有時間多聽一些優秀的音樂作品, 你們會變得更聰明, 你們寫出的文章也會更有節奏感, 更有想象力。我想, 大家通過自己努力, 感悟出樂曲或者文章背后隱藏的秘密, 你們的心里一定很自豪吧?通過這一堂課的學習, 希望同學們都能做一個像孔子那樣善于學習的人, 學會認真, 學會鉆研, 學會感悟。只有這樣, 我們才能展開豐富的聯想, 看到別人永遠看不到的奇妙故事, 聽到別人永遠聽不到的美妙旋律。
備課筆記
幸福課
語文課就是幸福課。當一顆幼小的心靈在故事中接觸了快樂, 在語言中認識了智慧, 在字里行間感受到了節奏, 幼小的心靈就變成了充實的心靈、高貴的心靈、幸福的心靈。閱讀, 可以使我們的視野無限開闊。“兩耳不聞窗外事, 一心只讀圣賢書。”這是因為書中的世界比天地還要廣闊。靜靜的書桌前, 當一雙手捧起一本書的時候, 就像捧起整個宇宙, 上承遠古, 下啟未來, 高抵星辰, 深入熔巖, 我們怎么會被窗外的瑣事攪亂了心性呢?
五年級下語文s版生字范文第5篇
毯tǎn
地毯
毛毯
毯子
壁毯
渲xuàn 渲染
渲房
染渲
暈渲
勒lâ
勾勒
勒令
勒索
勒派
懸崖勒馬 吟yín
吟唱
吟詠
呻吟
吟詩
吟古誦今 迂yū
迂回
迂論
迂腐
迂緩
襟jīn
衣襟
胸襟
對襟
襟懷
蹄tí
蹄子
馬蹄
牛蹄
蹄筋
馬不停蹄 貌mào
面貌
外貌
容貌
禮貌
音容笑貌 拘jū
拘束
拘泥
拘押
無拘無束
不拘一格 羞xiū
羞恥
害羞
羞愧
羞于啟齒
澀sâ
艱澀
苦澀
羞澀
跤jiāo 摔跤
跌跤
栽跤
偏piān 偏心
偏差
偏見
偏偏
涯yá
天涯
涯際
天涯海角
一望無涯
3、白楊
晰xī
清晰
明晰
傘sǎn
跳傘
打傘
雨傘
太陽傘
撫fǔ
撫摸
撫養
愛撫
安撫
紹shào 介紹
紹興
紹劇
疆jiāng 疆域
疆土
邊疆
新疆
萬壽無疆 陷xiàn 陷阱
誣陷
陷入
缺陷
5、古詩詞三首
牧mù
牧童
放牧
牧羊
蓑suō
蓑衣
蓑笠
遮zhē
遮蔽
遮住
遮蓋
遮羞
醉zuì
醉酒
醉態
醉漢
沉醉
媚mâi
媚外
媚骨
嫵媚
明媚
鋤chú
鋤頭
鋤地
鋤草
鐵鋤
剝bāo
剝皮
剝掉
bō
剝削
剝奪
6、冬陽•童年•駱駝隊
氈zhān 氈房
氈條
氈子
氈帽
卸xiâ
拆卸
卸貨
推卸
裝卸
咀jǔ
咀嚼
含英咀華
嚼juã
咀嚼
jiáo 細嚼慢咽
漠mî
沙漠
大漠
漠北
漠視
寞mî
寂寞
落寞
襖ǎo
棉襖
皮襖
夾襖
袍páo
旗袍
皮袍
棉袍
袍子
傻shǎ
傻瓜
傻話
犯傻
傻子
8、童年的發現
胚pēi 胚胎
胚芽
胚層
禍huî
闖禍
禍根
災禍
禍端
患huàn 患者
患病
患難
患得患失
臂bì
臂膀
臂章
臂力
臂助
賦fù
天賦
辭賦
賦予
賦稅
淘táo
淘氣
淘汰
淘金
淘米
妨fáng 妨礙
妨害
不妨
豈qǐ
豈能
豈止
豈肯
豈有此理
癡chī
癡迷
癡傻
癡呆
癡心
絞jiǎo 絞痛
絞架
絞索
絞盡腦汁
汁zhī
汁水
果汁
汁液
墨汁
厘lí
厘米
厘定
毫厘
厘正
愧kuì
愧疚
慚愧
羞愧
無愧
虧kuī
吃虧
虧損
虧心
幸虧
10、楊氏之子
梁liáng 棟梁
橋梁
房梁
惠huì
優惠
實惠
惠顧
賢惠
詣yì
造詣
苦心孤詣
乃nǎi
乃父
乃至
乃爾
曰yuē
孔子曰
美名其曰
禽qín
禽獸
飛禽
家禽
鳴禽
11、晏子使楚
侮wǔ
侮辱
欺侮
侮蔑
侮慢
辱rǔ
侮辱
辱罵
羞辱
恥辱
謊huǎng 謊言
說謊
謊話
撒謊
敝bì
敝國
凋敝
敝人
敝帚自珍
矩jǔ
規矩
矩尺
矩形
循規蹈矩
囚qiú
囚禁
罪囚
死囚
囚犯
嘻xī
笑嘻嘻
嘻皮笑臉
臣chãn 忠臣
大臣
臣民
君臣
淮huái 淮河
淮北
淮海
淮南
柑gān
柑橘
柑子
橘jú
柑橘
橘子
枳zhǐ
枳園
枳殼
枳實
賊zãi
賊心
做賊
盜賊
賊眉鼠眼
賠pãi
賠款
賠本
賠禮
賠償
14、再見了、親人
妮nī
妮子
妮兒
役yì
戰役
服役
兵役
勞役
硝xiāo 硝煙
硝石
火硝
炭tàn
木炭
燒炭
火炭
石炭
誼yì
友誼
情誼
深情厚誼
謠yáo
謠傳
造謠
民謠
童謠
噩â
噩耗
噩夢
耗hào
耗費
消耗
噩耗
耗盡
跺duî
跺腳
跺蹬
跺泥
嫂sǎo
嫂子
大嫂
姑嫂
表嫂
挎kuà
挎包
挎相機
挎籃子
籃lán 籃子
籃球
竹籃
菜籃
16、橋
咆páo
咆哮
咆怒
咆咻
哮xiào 咆哮
哮喘
哮吼
瘋fēng 瘋狂
發瘋
瘋癲
裝瘋賣傻
獰níng 獰笑
猙獰
獰惡
淌tǎng 淌水
淌汗
淌淚
淌血
肆sì
放肆
肆行
肆意
肆虐
肆無忌憚 揪jiū
揪住
揪心
豹bào
豹子
云豹
金錢豹
豺狼虎豹 瞪dâng 瞪圓
瞪眼
目瞪口呆 呻shēn 呻吟
呻吟聲
無病呻吟
膛táng 胸膛
爐膛
槍膛
開膛破肚
攙chān 攙扶
攙和
祭jì
祭祀
祭文
祭壇
祭灶
奠diàn 奠定
奠基
奠都
奠儀
18、將相和
趙zhào 趙國
趙體
姓趙
趙州橋
璧bì
和氏璧
白璧無瑕
完璧歸趙 召zhào 召開
號召
召喚
召集
諾nuî
諾言
許諾
承諾
唯唯諾諾 怯qiâ
怯場
膽怯
羞怯
怯懦
瑟sâ
瑟瑟
瑟縮
秋風瑟瑟
拒jù
拒絕
抗拒
拒敵
拒捕
諸zhū
諸位
諸君
諸侯
諸多
荊jīng 荊條
荊棘
負荊請罪
19、草船借箭
妒dù
嫉妒
妒忌
嫉賢妒能
忌jì
顧忌
忌諱
禁忌
橫行無忌 曹cáo
姓曹
爾曹
陰曹地府
一諾千金
督dū
督辦
督察
督促
監督
甘gān
甘甜
甘泉
甘心
甘休
善罷甘休 魯lǔ
魯莽
粗魯
姓魯
魯國
延yán
延安
延長
延伸
拖延
幔màn
布幔
幔子
窗幔
幔帳
私sī
自私
私有
私人
大公無私
中飽私囊 寨zhài 山寨
營寨
寨主
寨子
擂lãi
擂鼓
lâi
擂臺
吶nà
吶喊
嗩吶
援yuán 援助
援軍
支援
援救
八方支援 丞chãng 丞相
縣丞
府丞
22、人物描寫一組 擻sǒu
抖擻
綻zhàn 綻開
綻放
破綻
皮開肉綻
精神抖擻 扳bān
扳機
扳手
扳平
咚dōng 咕咚
監jiān 監考
監獄
監督
監視
侄zhí
叔侄
侄女
侄子
侄孫
郎láng 郎中
新郎
貨郎
令郎
皆jiē
比比皆是
皆大歡喜
斂liǎn 收斂
聚斂
斂財
內斂
斂聲屏氣 媳xí
媳婦
婆媳
兒媳
弟媳
騷sāo
騷亂
騷動
騷擾
牢騷
宗zōng 宗教
宗族
祖宗
宗旨
憐lián 可憐
憐愛
憐惜
憐憫
憐香惜玉 帕pà
手帕
絲帕
25、自己的花是讓別人看的
脊jǐ
脊柱
脊梁
脊背
山脊
莞wǎn
莞爾
莞爾一笑
錦jǐn
錦標
錦旗
錦繡
錦緞
錦繡前程 姹chà
姹紫嫣紅
嫣yān
嫣紅
嫣然
嫣紅
暇xiá
自顧不暇
無暇顧及
應接不暇
頗pō
偏頗
頗佳
頗為費解
頗負盛名
26、威尼斯的小艇
尼ní
尼龍
尼姑
威尼斯
艇tǐng 小艇
汽艇
游艇
潛水艇
叉chā
鋼叉
魚叉
交叉
刀叉
叉腰 艄shāo 船艄
掌艄
艄公
翹qiào 翹著
翹起
翹尾巴
翹首以待
艙cāng 船艙
機艙
貨艙
客艙
姆mǔ
保姆
禱dǎo
禱告
祈禱
禱祝
禱念
雇gù
雇傭
雇員
雇工
雇主
嘩huá
嘩然
喧嘩
嘩笑
五年級下語文s版生字范文第6篇
乞丐(qǐ gài)懲戒(chãng jiâ)冤枉(yuün wàng)虐待(nûâ dài) 1妄(wàng)：1.胡亂，荒誕不合理：輕舉～動?！宰鸫?。2.非分的，不實的：～自菲薄。 2慫恿(sǒng yǒng);從旁勸說鼓動。 3安詳(ün xiáng)：指從容不迫;穩重。有安靜祥和之意。多用于形容人的狀態。 4：悵然(chàng rán)：失望;不痛快的樣子或精神不集中，情志迷亂，不能把握。 5蜷伏(quán fú)：指軀體伏臥;引申為屈服﹐馴服。 6畏罪潛逃(wâi zuì qián táo)：犯罪后害怕被制裁而逃走。 畏罪：犯了罪怕被制裁。 7據為己有(jù wãi jǐ yǒu)：將別人的東西拿來作為自己的。 8孤苦伶仃(gū kǔ líng dÿng)：伶仃：孤獨，沒有依靠。孤單困苦，沒有依靠。
第十七課 《動物笑談》 康德拉?勞倫茲 斂(liǎn)：哺乳(bǔ rǔ)滑翔(huá xiáng) 1 羞怯(xiū qiâ)：害羞或膽怯。 2匍匐(pú fú)：指爬行或爬。 3原委(yuán wþi)：事情的始末。 4溫馴(wýn xùn)：溫和馴順。 5禁錮(jìn gù)：1束縛;強力限制 2 關押;監禁 6余暉(yú huÿ)：1.傍晚的陽光。 2.充足的光輝。 3.比喻天子恩澤。 7怪誕不經(guài dàn bù jÿng)：怪誕：離奇古怪;不經：不合常理。指言語奇怪荒唐，不合常理。
8大相徑庭(dà xiüng jìng tíng)：徑：小路;庭：院子;徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠，大不相同。