如何開展財務工作范文第1篇
1、立足本職工作，以嚴謹的工作態度，認真的對待每一天的工作。財務人員最基本的素質就是嚴謹，認真，細心，如果我們每天都拿這樣的標準來衡量自己的工作，那么我們的工作將會開展的很順利，之前的基礎工作做好了，為月底年底的結賬工作省了很多時間和精力，也會提高我們的工作效率。財務工作各個環節都是有聯系的，基礎的每天的憑證如果不認真的做，那對月底出報表就會有很大的影響。
2、認真對待公司下發的臨時財務工作。財務人員不僅僅是處理賬務，我們平時應該多注意各個部門的聯系，積極和銀行，稅務之間溝通聯系，只要各個環節的工作都做好了，我們以后的工作才好開展。要為客戶做好售后的服務工作，不耽誤客戶的運營，取得客戶的好評。
3、公司下發的新任務要積極的去做。像每年的稅收優惠的政策，新開展的業務關于申請一般納稅人資格的認定等，這些事情不是一次兩次就能辦好的，我們要經過多次的協調和溝通，做事情態度要積極，做什么就要求自己做到最好。
4、堅持學習公司的各項規章制度，把自己所學的東西拿出來和兄弟單位相互的溝通，增強自己的專業知識和技能。堅持學習是我們作為開元人的最基本的要求，公司政策變化很快，各項規章制度在不斷的完善，如果我們懶惰不去學習，那樣我們就跟不上大家的步伐，就會掉隊。
從去年合規審計開始，我們一直在整改，包括業務、財務、行政，目的就是統一，合規，力爭合規審計常態化，開元就好比是一個由幾百家公司組成的方隊，只有聽從統一的口令，在行進中堅持和諧一致的步伐，才能使隊伍整齊，才能提高隊伍的戰斗力，從而取得勝利。 在今后的工作中，我會始終將財務中心教導我們的十六字方針“堅持學習，用心工作，嚴格把關，步調一致”作為我工作、學習的方向和目標，扎扎實實，一步一個腳印前進，緊跟開元的發展步伐，當好家，理好財，做一名合格的財務工作者?！緮U展閱讀篇】 工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。
(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產工作總結”“××市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結—— (2)前言，工作總結《怎樣做好財務工作》。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。 (3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。 簡而言之：
總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。 那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。 (一)基本情況
1. 總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3. 經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。 今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。 (二)寫好總結需要注意的問題
1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2. 條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
如何開展財務工作范文第2篇
二、三十年的功夫，所以，我們不必受到傳統體制里那些不必要的束縛，要最大自由地發揮自己的能量。來到了新單位，也許沒有經驗，做一件事情不成功，那就去做第二次、第三次，到了第四次，你一定會成功。而這一切，需要從零開始，努力學習，提高能力，爭取早日實現軍到民的轉變。
一、在新的單位要邁好“三步曲”。一是要邁好“印象曲”。人的第一印象很關鍵，在某些單位，第一印象直接影響個人成長的步伐。如何給人留下深刻的第一印象呢?我想應該以下幾方面下功夫。一要在外表形象上下功夫。外表是對人產生印象的第一直觀點，我們一定要在穿衣戴帽上有所講究，衣服要干凈整潔，頭發不要太亂，要把自己的皮鞋擦
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領導和同事好“口碑”的重要條件，我想從以下三個方面做起。一要誠實。實誠人是最受大家歡迎和喜愛的人，這些人表里如一，不使犴?；?，給人一種可以信賴和依靠的感覺。二要熱情。熱情是我們與同事聯系的紐帶，雖然只是行為和語言上的表現，但是可以讓人感覺這人好接近，好相處。三要樂于助人。在單位里，要樂于助人、善于助人，特別是在別人遇到困難的時候幫一把，他會一輩子感覺你、記住你的，古人曰：“滴水之恩，當涌泉相報”。但是，我們不要像小品《有事你說話》中的主人翁一樣，凡事都樂于助人。樂于助人要量力而行，行之必果，盡量把事情辦完、辦好、辦出特色來。不管做人有多難，做人是我們一輩子都在學習、研究和永恒的話題
二、加強學習，提高“四種”能力。一是表達能力。公務員首先必須具備表達能力，能夠將自己的思想、意圖，或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，也是情感聯絡的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日常工作難以維持。 二是人際協調能力。人們由于知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同，行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大?，F實工作中公務員必須能夠協調各種人際關系，減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。 三是時間安排能力。政府公
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的人會說某人行或不行。所以說不要對自己有什么心理上的優越或自卑，中性一點，記住這么一句話，引用新東方羅永浩的一句：彪悍的人生不需要解釋。 三是還是要看到地方單位還是有許多人才的。部隊是一個大學校，他在思想政治，做人做事上，多年來會給軍轉干部一個很好的教育，很好的鍛煉，這是長處，也是地方都承認的。但是部隊相比社會還是一個較小的群體，而社會是宏大的，從這個意義上說，地方的人才應該值得我們尊敬和好好學習的，一定要放下好贏斗勝的浮燥之心，虛心地向他們學習。而且你只要虛心一點，就會發現確實在他們身上有我們好好學習的地方。四是到機關和事業單位的軍轉干部，大多數都是要從頭做起，不論是職務還是工作上，所以，多一些實干，少一些對過去的留戀，向前看，向前走，過去的軍營歷史，讓他永遠留在記憶里，給我們力量，而不要成為我們的包袱，更不要在回憶里生活。
如何開展財務工作范文第3篇
1 特點及內容
電氣安裝工程工序繁多、系統復雜。從整體工程開始至最后交工驗收, 試運行, 是一項由始至終都要配合的安裝內容。而其施工質量、進度, 直接影響到其它專業的進度和使用功能。
電氣安裝工程分強電及弱電系統, 強電系統主要有:高低壓配電系統、動力系統、照明系統。弱電系統主要有:電話、電視系統、音響及廣播系統、消防系統、BAS系統、電腦網絡系統、綜合布線系統、樓宇自控系統、安全防范系統等。
2 施工過程
2.1 電氣設計圖紙的審查, 控制電氣設計質量
根據國家有關工程建設的方針、政策國家現行建筑電氣設計標準、規范、國家及地方性強制性標準。嚴格仔細的對電氣施工圖紙進行把關。全面熟悉施工圖紙, 對施工圖紙中存在的錯誤、漏洞、偏差提出相應的解決方案。維護建設方根本利益。
2.2 施工準備
要認真審查施工單位的資質, 工程技術人員是否到位, 施工圖紙是否具備。協助建設單位組織設計單位向施工單位進行設計交底以及圖紙會審工作, 使施工單位能夠更好地了解設計意圖、對工程的質量要求、關鍵的技術問題及相關注意事項。要求施工單位提供電氣施工人員電氣作業上崗證, 工人三級安全教育考試證明, 如無證明不允許進入現場施工。要求施工單位提供相應的施工進度計劃、施工組織設計及專項工程施工安全技術交底。
2.3 施工過程
材料控制:施工過程中, 監理工程師必須認真審核工程所用的材料, 要求進入現場的各種材料必須具備出廠檢驗報告、合格證、備案證等。對于各類材料、設備的檢查, 行使質量鑒定、把關、報告備案的職責, 對不合格的產品, 堅決退換。
施工控制:施工中, 應向施工單位明確工程報驗程序, 從基礎隱蔽、管線預埋、防雷引下線、接地、等電位、箱、盒預留、穿線、開關插座安裝、設備安裝、機房設備安裝及調試、防雷接閃器安裝、調試等分部分項工程實施全程監理, 必要部位要求旁站監理。
(1) 現代建筑多數單體接地裝置均利用基礎內的主筋連接做為均壓環, 電源重復接地、等電位接地、防雷接地、有線電視接地、綜合布線接地等各系統接地均與其連接, 經測量后如不符合設計或規范要求, 要求在距建筑物5.00m處補打接地極。焊接要求符合規范要求, 同時要求做好防腐處理。接地裝置為電氣施工中的重要環節。
(2) 管線預埋隨同土建施工同步進行, 也是電氣施工最為繁雜的環節。要求電氣施工技術人員必須認真審圖, 處理好與土建、配套專業的錯、漏、碰等問題。PVC管及盒預留定位必須準確。澆注砼時, 要求電工跟班, 及時處理被壓壞的線管、線盒。
(3) 電線、電纜進入現場, 接到報審表后, 通知并監督施工單位提取樣本, 送當地質量監督站做復試, 復試合格后方允許施工單位施工。穿線前應保證預埋管線內清潔、無污物、無堵塞。電線在管中要求無損傷、無扭曲、無接頭, 如必須有接頭, 接頭處應設接線盒。接線盒內導線接頭要按纏繞法施工, 線頭綁扎嚴密, 加焊錫封焊, 外加高、低壓電布保護。系統配線應按相序黃、綠、紅、藍、黃綠相間線 (A、B、C、N、PE) 五種色配線。接頭處多股銅芯線要搪錫壓接, 單股102以上導線采用銅頭壓接配線安裝。
(4) 配電箱、盤安裝按設計圖紙施工, 民用住宅中, 箱體上方一律做過梁保護。配電室內的配電箱、盤安裝要求基礎牢固, 配電箱、盤的安裝垂直度誤差不超過5‰, 傾斜度誤差不超過3‰。箱內器具安裝要牢固、無破損, 箱盤面清潔, 管入箱排列整齊、尺寸統一。箱內配線綁扎嚴密整齊。配電箱內補助接地線要有明顯的斷開點。
調試、試運行:所有電纜、插接母線、導線、電視、電話、樓宇對講系統及設備安裝完畢后, 必須經絕緣測試合格后方能送電調試, 杜絕憑感覺冒然送電。設備運行調試要按先空載后帶負荷、先單體后聯動進行。并應先對可調元件如熱繼電器調整至設計規定值, 調試運行還要持續運行規定的時間, 驗證電氣及機械性能的可靠性。發電機自啟動、與市電切換, 雙電源末端切換的調試。
檔案:施工全過程, 檔案的管理工作是監理工作的重中之重, 做為工程最后檢驗的質量證明文件, 監理工程師應通過檔案的管理來控制工程施工的質量、進度, 有效地對工程實施控制。確保工程的質量、進度、投資及控制。按期向業主交出完美的工程?？傊? 在施工階段質量控制方面需注意的細節問題很多, 要抓住關鍵點。重點檢查和控制。
3 施工現場的臨時安全用電
近年來, 建筑行業中現場的安全管理已經由監理公司負責, 在現場臨時電的安裝方面應按下面幾條實施管理:臨時用電系統一般應采用TN-S供電系統。設置漏電保護器, 應堅持三級保護和“一機一閘、一漏一箱”的原則。漏電保護器的選擇應符合國標GB6829-86《漏電電流動作保護器 (剩余電流動作保護器) 》的要求。施工現場的總配電箱和分配電箱應至少設置兩級漏電保護器, 而且兩級漏電保護器的額定漏電動作電流和額定漏電動作時間應合理配合, 使之具有分級保護的功能。電氣設備的操作與維修人員必須由經過培訓后取得上崗證書的專業電工完成。各類用電人員均應掌握安全用電基本知識和所用設備的性能及操作規程。建立安全教育和培訓制度。定期對專業電工和各類用電人員進行用電安全教育和培訓, 凡上崗人員必須持有勞動部門核發的上崗證書, 嚴禁無證上崗。
4 結語
總之, 隨著建筑智能化的發展, 電氣工程在建筑工程中將占有越來越重要的地位, 涉及專業及領域更多, 技術更新更快, 也將更加復雜, 要想把此項工作做好管好, 電氣工程師需要不斷地積累經驗和學習, 與時俱進。
摘要：結合多年來的工程實踐, 闡述了建筑電氣工程的特點, 提出了做好建筑電氣施工監理工作的要求和重要性。
關鍵詞：建筑電氣,控制措施,監理
參考文獻
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如何開展財務工作范文第4篇
但是每到一個新環境改如何扎根下來，開展工作呢??
總體說來有四點：
1.學習和幫助：變成一個貢獻者;
2.獨立貢獻：發展有特色的專業知識;
3.通過別人做貢獻：學習協作及合作精神，和別人相互學習;
4.理性的領導工作：戰略性的指導工作。
對于一個剛剛就職的員工來說，你僅僅是一個“學習者或者幫助者”，這四個階段意味著什么?你首要的工作就是要向老板證明雇用你是正確的，你對他們是有價值的。
職業經理人一般都知道，對于一個剛加盟企業的新人來說，第一年公司很難從他們身上收回對他們的投資。事實上，大多數公司一般都認為前兩年因為要算上招聘成本、培訓費用以及管理的時間成本等因素，所以新員工的貢獻充其量是使公司不賠不賺。
對于剛進入公司的新人來說，老板想看到的是你對下列四項事情的證明：
1、你是否愿意心甘情愿地做一個下屬?
傲 慢和自負是年輕人的最大殺手。你的經理將會密切注視著你的行動和工作態度，從他們的觀察和你的表現中他們會確認你是否是一個完全按時、依計劃和預算工作的 人，繼而確定對你的信任程度。如果你按他們的吩咐把工作完成得十分出色，那么你就會慢慢地建立起信譽，取得信任，他們會愿意聽取你的建議。
2、你是否向他們證明你對基本情況的學習十分有興趣?
經理們十分喜歡能夠以充足的精力、出色的能力迅速掌握公司基本情況的人。在還沒有學會走之前先不要想著跑，所以先把基本情況了解好了之后再說正式工作的事情。
3、你是否顯現出了你的創造力和創新性?
工 作的時候一定要盡一切可能表現出你的創造力和創新性，因為大多數經理都十分喜歡能夠帶來新觀點的人。但是你一定要充分了解自己的聲望和信譽，因為剛剛進公 司，不可能說出話來很有分量，所以在開始時如果你的建議雖然很好但是沒有被采納時千萬不要泄氣。你在開始提的建議沒有被采納，但是另外一個進公司比你時間 長的人提出的相似(或是完全相同)的建議卻被采納了，這時你也千萬不要吃驚、憤憤不平。因為這種情況不是不公平，而是因以前的成績所形成的信譽使然。
4、你是公司的人嗎?
也許你感到這個問題很疑惑，因為自己已經在公司工作了，怎么會不是公司的人呢?優秀的人才并不只是在技術和自己的業務方面有很高的素質，他們在人文和文化方面也有很高的素質。百事可樂和可口可樂同屬一個行業，但是兩者的企業
文化卻是大相徑庭。相同的情況還有IBM和雅虎。
優 秀的人才在一開始很快就證明了他們知道“在這里我們該怎么做事情”。他們能夠分析出企業文化的特點和問題——從服飾的含義到開會時人們遇到意見分歧時解決 問題的途徑等，并能夠很含蓄的一點一點地解決問題，直至成功地改變現狀。如果你能把握并能做到這一點，就能說你是公司的人，否則你就很難融入公司中。
綜上所述，根據這四個階段的特點，我們給新人們的建議是：證明你對公司很有價值，不要因為前90天的糟糕表現而使自己的技術和能力被忽視和埋沒掉!一定干好前90天!這里有以下建議：
1、要注意第一印象
“印象”，是一個人的某些特征在他人頭腦中留下的跡象。而“第一印象”，是你在與人初次接觸時給對方留下的形象特征，心理學上稱為“首因效應”。第一印象在人際交往中所具備的定勢效應有很大的穩定性，一個人留給他人的第一印象就像深刻的烙印，很難改變。
那么，在一份新工作的適應期里，怎樣給人留下良好的第一印象呢?
穿著打扮要講究。不同性質的單位，服飾儀表有著不同 的審美標準和習慣。比如，政府機關、學校要求穿著打扮要端莊大方，過于新潮的服裝、發式會與這些部門的工作環境不協調，而文藝等部門則相對開放。因而，無 論從事何種工作，還是以整潔、大方、順應潮流為好，過分新奇時髦或不修邊幅都有損自身形象。
言談舉止要得體。剛到一個新單位，日常的待人接物、 言談舉止如何給人留下深刻的印象。得體的言談舉止應該表現得親切、熱情、有禮貌、有理智、講道德、講信用。待人接物中，一方面要切忌“傲氣”，自以為是， 目中無人，夸夸其談。另一方面，要切忌“謙卑”，缺乏自信，過分靦腆、唯唯諾諾，手足無措。還應注意不要過于隨便，坐在辦公桌上會客，用電話聊天，這些舉 止都有損于自己的形象。
上下班要守時。剛剛上班，早點來，晚點走，主動干一些諸如打水、掃地、整理內務的活，這是每個新上崗的人員都應做的事情。遲到早退，行為懶散，往往會給同事留下不好的印象。
工作要緊張有序、有條有理。工作剛開始，往往由于量不大，干起來不入門，會出現不知如何打發時光的窘狀。這時，不能坐在那里發呆，要設法使自己忙碌起來。比如翻閱一些與員工有關的文件、檔案資料，搜集整理一些有關的資料等等。
至于領導交辦的工作，自然應盡心盡力，力爭高效、高質量地完成。這對你能否留下良好的第一印象至關重要。另外，辦公桌要保持光亮整潔，文件擺放要做到井井有條。如果把你的辦公桌弄得亂七八糟，顯然會給人留下不好的印象。
2、就任新職前的行動準則
也許有那么一天，公司人事通知你將升任新的職位。你在覺得精神一振的同時是不是會有無所適從的感覺呢?在你就任新職前的這段時間內如何全面提升各方面經驗，變得更為成熟和老練呢?
首先，你要對自己有信心。你被提升這個事實表明你已經足夠成熟。當然，我們大家都應該不斷提升自己，然而，在提高自己的過程中你不應該失掉自己。
有幾個方面你也許需要注意：
1.繼續保持你過去做得最好的方面。
你的提升是對你過去成就的延續。老板對你的期望中，很重要的一部分是希望你進一步擴展你現有的能力。你首先需要工作得像一個中層管理者，而不是把你自己表現得像一個代總經理。
2.和你的總經理談談，了解他對你的期望。
盡管他對你的主要期望是繼續做好你過去做得最好的事情，但是，他對你將來的表現還會有其他期望。你應當和他討論并制定出一套你未來的業績評估標準。
3.與其他部門的經理們談談。
在新職位上， 你的影響和合作領域都有所擴展。這些影響和合作范圍對你來說并不熟悉，你需要學習這些。而最有效的方法之一就是向你的同僚們討教。你也需要了解其他部門的 運作情況。你還要了解在你與其他部門之間的合作與協調方面，他們對你的期望以及他們關心什么、有什么建議等等。
4.你還需要和自己部門的職員談談，了解他們的思想、困難、建議和期望。 你不需要解決任何問題，你甚至不需要承諾解決什么問題，因為某些問題也許會超出你的職權范圍。關鍵是要理解他們，以利于你今后的工作。
5.要想在新職位上脫穎而出，你就要跳出部門框架去看問題。
從公司老板的角度去考慮那些真正與公司整體業務相關的東西。設想如果你是公司的老板，你會怎么做?往往一些聰明人也會犯糊涂，陷入到對公司的整體或者長遠利益來說并不必要的局部優化的陷阱之中。
6.不要新官上任三把火。
如何開展財務工作范文第5篇
定位是做好財務職能在公司戰略中的定位。財務工作的職能定位，首先是服從和服務于公司改革發展與穩定工作的大局，目標是建設與公司發展戰略與工作目標相適應的財務戰略、財務管理體系和財務隊伍，以保障企業戰略和目標的實現。
定位具體來說可以從服務和管控兩個角度上來看。
首先是服務職能，這里分三點：
1、財務部門通過制定完善的會計核算體系，合理保證財務報告信息的真實完整，為各利益相關者提供財務信息供決策參考。利益相關者包括企業內、外部信息使用者，例如經營管理者、內部員工、股東、銀行、外部政府機構(如稅務局等)、潛在投資者、供應商與客戶等。這個服務職能特別強調財務經理的溝通職能(尤其對上市公司而言)，把握好對外、對外的溝通渠道和方式。
2、通過財務分析工具，結合經營運作信息，對財務信息與經營信息進行深加工，發現經營中存在的問題，分析原因，提出可行的改進建議，為經營管理者提供有效的決策信息，提高經營效率和效果。這個服務職能強調財務經理對經營業務、流程和模式的熟悉程度，而不僅僅局限于財務專業領域。
3、通過全面預算管理工具和資金計劃管理手段，協助經營管理者落實戰略目標和經營計劃，合理配置公司資源。這個服務職能強調財務經理的全局觀念。
再次是管控職能，
1、通過完善各項財務管理制度，結合信息化系統的手段，使各項內控制度固化于流程當中，合理保證企業經營管理合法合規，資產安全。
2、通過全面預算管理工具，實現對經營活動的事前計劃，事中監控和事后分析，合理保證經營目標的實現。
三個管理：
第一個是計劃管理：但作為財務經理，需要將企業的經營計劃轉化為部門的工作計劃，而且要細化到每月、每周、甚至每日。利用工作推進表把工作目標細分為若干小項目，再指定責任人、完成時間、檢查者、備注等。在執行過程中同時注重時間管理，遵循重要與緊急性原則。
第二個是制度管理：制定制度是公司高層的責任，而制度能否執行，則主要在主管層級。財務經理不僅要以身作則，維護制度，而且要善于充分利用公司制度作為自己管理的工具，在部門形成對事不對人、認真執行制度的風氣。
第三個是人員培訓和績效管理：執行力問題的根本的是人員素質問題。包括：職業素養、專業技能、綜合素質等，各項培訓工作納入計劃管理的范圍，培訓內容應結合公司實際，切實可行?？冃Ч芾響撀鋵嵲谌粘９ぷ髦?，盡量以量化的方式。
工作開展具體運行措施
1.先摸底。
試著用波特的“5力模型”了解企業所處的行業狀況，供應商情況、客戶情況、生產情況。對企業基本情況的把握有助于確定工作重點，老板關心的重點，也許是會計帳務的問題，也許是資金安全的問題，也許是成本費用的控制的問題，還有也許是融資的問題，這個在和老板面談的時候應該已經談得比較清楚了。摸底的時候，要特別關注老板關心的地方。 作為一個財務經理，今后的財務工作能否做得順利，重點還是財務基礎的建設，包括會計基礎和內控基礎。只有務實了基礎，有了全面的準確的基礎數據的積累，才能使今后的財務分析、資金計劃、預算化管理等工作得以順利開展。所以，首先要摸底，了解下面企業的生產程序、財務控制程序、財務工作的基礎狀況。
(1)看。先在總公司調取各種財務報表、財務報告，大致瀏覽一下，基本了解到整個集團的財務工作狀況。并向集團公司的財務主管咨詢一些情況，也許從他那里什么都了解不到，但談一談，總會有收獲。
(2)聊。也就是盡量下到各個分支機構去走一圈，這也是所謂的下基層。首先和下面的財務主管聊，再到車間和車間主管聊，見到總經理和總經理聊，到庫房和庫管聊等。聊不是單純的聊天，東拉西扯始終要圍繞想了解的情況去聊。通過聊，能夠了解到這個企業的很多情況和問題，也能大致了解聊的人的能力水平。
(3)查。查看庫房，查看車間，重點是查看財務。財務上是查看報表、查看帳務處理、查看財務管理制度，這些是為下一步進行財務工作調整的關鍵。到了財務部還要繼續多聊，和任何會計人員聊。
有過審計工作經驗的人都明白，在內部審計工作當中，善于聊，能使審計工作少走很多彎路!
同時，在查賬的時候，不能讓下面人員感覺到這是在“辦案”，否則，工作會寸步難行!
2.通過對全集團的調查摸底，整個集團的情況大致就掌握了，尤其是財務工作下一步的整改方向也就明確了。這樣要開展的工作就容易了：(1)調整程序，包括財務內控程序和會計處理程序，更改、修正、制定財務內部管理制度。
(2)調整會計帳務的處理方式，包括一些基本的設置。在進行這些調整的時候，要考慮到今后進行財務分析、資金計劃、預算管理的需要去做。
(3)統一報表，并統一財務分析的結構和內容。內部報表的設計重點要考慮到財務分析的需要。財務分析的結構和內容首先要考慮到老板的需求，同時結合財務專業的需要。這個是能否影響老板的決策的關鍵，也就是把老板沒有考慮到的重要的內容設計進去。
(4)財務的人員培訓和調整。財務人員水平高低不同，我的原則是，只要配合、服從，可以盡力培訓、指導，只要愿意學，我不擔心誰的水平超過我!如果這個人實在勝任不了這個崗位，可以考慮調動崗位，一般不炒魷魚。但如果始終不配合甚至故意作對，就只好打發給人力資源部去處理了。
3.一個財務經理，是否能夠讓下面財務人員真心實意地服從，德是關鍵，其次是業務水平。
(1)德：不能把成績全部歸自己，錯誤全部歸下屬;不能只考慮自己的利益，還要照顧下屬的利益;當下屬和別的部門領導發生沖突時，要敢于幫他們說話為他們撐腰;下屬有功要賞，即使只是口頭表揚，也要做，有過卻不一定要罰，因為財務部不是軍隊!有過，提出警告，屢教不改的，就象征性進行懲罰，起到殺一儆百的作用。當然，如果下屬碰貪污和泄露財務機密這個底線，就必須開除。
(2)才：自己專業上要過得去，要給別人一杯水，自己先要有一桶水。 (3)調整內控制度及帳務處理方法。
(4)對財務部員工的培訓和指導、工作調整、績效管理。上司對財務經理的八個希望或要求：
之一：是一個策略型。能根據企業策略，設計和建議經營、管理策略，并對集團經營主生直接影響;或能對本部門產生一定影響，同時又是經理決策的參謀與助手。 之二：具備創新理念和意識，在工作范圍內，采用新的方法與手段，使你的部門管理、技能、精神不斷的提升。
之三：不折不扣的按時、按企業要求完成任務，使你的能力正常發揮。 之四：一切從企業利益出發，代表公司的利益。
之五：對下屬有足夠的領導及激勵能力,通過調動積極性,發揮下屬作用。 之六：從企業的整體戰略出發，有全局的觀念，并有協調能力。
之七：你的業務素質與知識層面及工作經驗，能滿足工作需要，起到指導與指揮的作用。 之八：在資金的支配上，起到“守關把口”的作用，在財務管理上做好預測與分析。
下屬對財務經理的5個希望或要求：
1、維護本部門的利益，少接任務多請功。
2、包容下屬的不足，有應對突變事故的能力。
3、對上司有影響力，能為下屬說話。
4、能團結你部門的每一位，但又要清楚自己是一個管理者。
5、在必要的時候，敢于對自己的上司提出不同的意見。
財務經理之歌： 企業利益記心中，制度貫徹要堅定。
準確及時是目標，信息提供決策中。
服務理念要更新，言行表達要樁重。
核算基礎必規范，財政法規定執行。
業務學習要主動，指導能力要提生。
協調溝通解疑點，流程控制不放松。
資產帳表無差異，方法手段要合理。
財務關系處理好，基礎管理必達標。
管理制度要創新，流程理順在前行。
稅事財事要籌劃，貫徹目標不放松。
會計知識常培訓，業務表現看內功。
稽核結果作導引，主動觀事防漏洞。
溝通理解樹正氣，業績考核促提升。
素質道德要宣揚，團隊精神要提倡。
財務戰略為導向，制度執行要跟蹤。
事前籌劃創效益，業績考核看效果。
如何開展財務工作范文第6篇
《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出：幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育是以游戲為主要活動的教育，而小學教育是以學習活動為主的教育。這兩種教育存在著一定的差異性。每個家庭都希望孩子在幼兒園就讀期間，能養成良好的生活習慣和行為習慣等，能對各項學習活動感興趣，為將來就讀小學打下良好的基礎。如何讓孩子能較好地適應小學教育，幼小銜接工作是關鍵。作為關鍵期的幼小銜接工作，幼兒園、小學、家長、孩子四者之間需要相互配合，共同探討，才能更有效地開展好相關工作，促使孩子順利適應小學學習生活。通過不斷地實踐和探究、總結和反思，幼小銜接工作可以從以下幾個方面著手。
一、課程滲透，讓孩子做好心理準備
幼兒園課程具有循序漸進的原則。為了讓大班孩子能對小學有更多的了解，在大班下學期有專門的學習主題：我要上小學了。教師可以充分利用這個主題學習的契機，通過不同領域的教育教學活動，讓孩子對小學的學習生活有所認識，做好上小學的心理準備，并且向往成為一名小學生。
例如，教師可以讓孩子每天背書包上幼兒園，書包里可以放一些常用的學習用品，如：鉛筆、橡皮等，讓孩子開始學習如何整理書包，提高孩子的學習自理能力。由于小學每節課的上課時間為40分鐘，而且是以學習活動為主，與幼兒園截然不同，建議在大班下學期的后期，教師可以有意識地適當延長上課時間，縮短游戲時間，以便讓孩子能堅持長時間的學習，更好地適應小學的學習生活。在孩子對小學生活有了一定的感知后，教師可以通過設置區域角色游戲，創設小學學習情境，讓孩子扮演教師、學生等角色體驗，在游戲中模擬小學學習情況，感知和體驗小學生活，教師適時指導，讓孩子們對小學學習生活充滿期待。
總之，通過在課程的不同領域滲透，讓孩子在心理上做好上小學的準備。
二、觀摩小學，讓孩子做好學習準備
為了讓孩子對小學的學習生活有親身體驗，更好地適應小學的生活，幼兒園和小學要積極配合，充分準備好觀摩現場。在觀摩學習前，幼兒園和小學要協調好如何更好地將小學生活呈現給大班的孩子們。
孩子們在老師的帶領下進入各個班級，觀摩小學生的早自習、晨會課、早鍛煉、大課間活動、課堂教學等。在觀摩學習的過程中，大班的孩子可以和一年級的哥哥、姐姐一起參與互動，更好地感知和體驗不同的學習生活。孩子還可以參觀小學的不同的學習場所，如：操場、就餐的食堂、專用教室、廁所、校園環境布置等，更好地激發孩子們上小學的欲望，為今后良好地適應小學生活打下基礎。
在觀摩小學生活后，教師可以讓孩子說說小學生活和幼兒園生活的不同之處?？梢宰尯⒆诱務剠⒂^小學后的一些感受，及時了解孩子們的思想動態。事實證明，通過觀摩一年級哥哥姐姐的學習生活，大班的孩子對小學生活有了切身體驗，向往著早日戴上紅領巾，成為一名光榮的小學生。教師要及時引導孩子們，讓大家知道上小學后，可以學習更多的本領，將來成為有用的人才
三、舉辦講座，讓家長做好心理準備
除了讓大班的孩子能對小學生活有所感知和體驗以外，家長也需要做好相關的心理準備，以便為孩子將來順利適應小學生活做好引導工作?，F實生活中，我們發現有的家長為了讓孩子更早地適應小學生活，就提前讓孩子做難度系數很高的數學加減法，學習拼音、奧數、英語，寫常用字等，讓孩子提前學習相關內容，以為可以讓孩子到小學后學得更好，其實這是錯誤的。根據《3-6歲兒童學習與發展指南》，孩子的身心發展規律，提前學習這些內容，反而會讓孩子喪失學習興趣，在進入小學后，由于已經學習過相關內容，而不認真聽講，最后影響學習成績。家長應該怎樣做好孩子的幼小銜接工作呢?結合這些情況，幼兒園可以邀請具有豐富經驗的小學一年級教師來園為大班家長做相關講座，介紹孩子上小學后，家長應如何正確引導、指導和幫助孩子更好、更快地適應小學生活。還可以邀請育兒專家來園，給家長進行科學家教講座，談如何給孩子做好相關的學習準備才是科學有效的。講座后，家長可以就現實生活中遇到的問題，向老師或專家進行咨詢，幫助孩子更好地適應小學生活。
四、調整環境，讓孩子做好思想準備
當孩子和家長都對小學生活有所了解后，家長要配合孩子做好生活環境的調整和適應。家長可以讓孩子在暑假期間，調整具體的起床、就餐、睡眠、學習等時間，可以讓孩子做一些安靜的學習活動，了解小學的不同學科名稱，學習正確書寫自己的名字等，認識一些常用字和數字，并會做10以內的加減運算等，還可以帶孩子到小學去參觀，讓孩子在進入小學后，樹立自信心，快速適應小學生活。
幼兒園的孩子在園期間，每班配備兩教一保，孩子的獨立生活時間較少，基本是在老師的實現范圍內，自理能力相對弱一些，可是到了小學，學習的空間擴大了，孩子們獨立生活的時間變長了，孩子能否很好地自理，會直接影響到他的學習效率。為此，在入學前，家長可以在家里讓孩子學習打掃自己的房間，整理書包，提高自理能力。并且，家長還應該對孩子進行自我保護和安全教育，提高孩子的自救互救能力。
幼兒園的生活結束后，孩子們進入小學，學習生活環境有所變化，孩子們需要時間適應環境，交流、結識新朋友，這時，孩子的交際能力很重要，好朋友的多少對他的學習也有一定的影響，因此，家長要注意培養孩子的交往能力，提高孩子處理人際關系的能力，為今后更好地和同學團結友愛打下堅實的基礎，也是提高孩子自信的一種途徑。