第一篇：中國足球運動發展
借力足球運動，助推學校發展
----安丘市大盛鎮大盛小學校園足球運動開展情況匯報
2015-4-22
一、 學校辦學特色日益鮮明，社會影響廣泛深遠。
安丘市大盛小學坐落在素有“中國桑蠶之鄉”美譽的大盛鎮，萬畝桑田，風景醉人，民風淳樸，底蘊深厚，古安丘八大景之一的牛沐古寺鐘聲穿越千年，歷久彌新。學?，F有教學班22個，在校生1100余人，教職工62名，其中，高級教師2人，一級教師40名，二級教師19名，中青年教師占80%以上，山東省優秀教師1人，安丘市優秀教師2人，濰坊市級教學能手2人，縣級教學能手12人，教學新秀3人，學科帶頭人3人。
學校立足“質量立校，特色亮校，文化強校”的辦學理念，以“構建人文活力校園，打造特質鮮明學校”為辦學目標，內強素質，外塑形象，特別是近幾年來，學校以“經典詩文大誦讀”和“故事課堂”為辦學突破口，堅持誦讀與育人并重，傳承與創新并舉，使學校有了鮮明的辦學特色和扎實的育人效果。
學校連續多年被評為安丘市教學工作先進單位和綜合督導先進單位，古詩文大誦讀研究先后獲得“安丘市重大教育教學問題行動研究成果二等獎” “安丘市教學類燎原獎一等獎”、“省教科研成果一等獎’，學校被省教研室確定為山東省“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”實驗學校?！吨袊逃龍蟆贰冬F代教育報》《大眾日報》《濰坊教育》濰坊教育信息港等新聞媒體先后對學校該做法給與了報道。
因去年開展的“故事課堂”效果顯著，學校在“2014年濰坊教育盛典”評選中獲得“課堂改革創新校”稱號，并在2014.12.29日召開的濰坊市小學教學
工作會上提供題為《經典詩文大誦讀課程的研究與實踐》的會議交流材料。
學校一直重視藝體教學，在完成國家課程的基礎上，克服師資困難，開展了多個學生社團，并通過家委會等多種途徑開展公益活動，邀請有特長的家長到校擔任社團輔導老師，使學生人人掌握了一項藝體特長。
鮮明而持久的做法使我們這所山區農村學校的辦學特色日益凸顯，教育教學質量穩步提升，社會影響廣泛深遠。
二、 校園足球行動迅速，訓練活動有序進行 (一) 思想重視、行動迅速
校園足球活動開展以來，我們學校高度重視，迅速采取行動，成立以校長為組長的足球工作領導小組，并安排專人直接?？孔闱蝽椖拷ㄔO工作。認真研究相關文件的精神，制定學校足球教育發展規劃。同時投入專項資金、多措并舉，健全了場地器材設施，建設了3600多平米的草坪足球場，大小足球架等。積極開展了體育報傳統項目的專項建設工作。
在硬件設施完善的同時，學校更注重加強體育教師隊伍的建設。采取請進來走出去的方式學習培訓，并安排專門教師到濰坊和安丘參觀學習，從而大大提高訓練水平。 (二)多措并舉，有序訓練。
1、組織相關人員認真學習<<學校體育工作條例>>校園足球相關文件的基礎上，制定了學校的體育傳統項目三年發展就規劃和相應的規章制度，并列入了學校的教育發展三年規劃和學期工作計劃。
2、科學、合理地開設了體育課程。
做為鄉鎮學校，我們在嚴格執行國家課程標準的情況下，在體育課中，增加了大量關于足球的內容;同時，利用下午活動課時間開展足球活動，真正為普及提高足球水平奠定了基礎。
3、高度重視足球訓練活動。
成立了不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周3次以上的訓練量。足球教練對不同層次的訓練隊，制定針對性的訓練輔導計劃，提升學生對足球運動樂趣。
.抓普及。各班成立 7 —8 人的足球運動小組，每小組有一個以上足球，利用課余時間經常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。
.抓基礎。利用體育課、體育活動課、大課間等時間進行足球基礎教學活動。將戶外活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。
.抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優獎懲活動。
4、精心組織、各類足球競賽活動。
定期舉行班級之間的足球聯賽和親子足球活動，家長足球比賽等等大眾足球普及活動。
5、校園足球文化方面。
學校利用開展足球手抄報設計評比、小組對抗等活動及利用宣傳欄宣傳學校足球，使校園內的足球氛圍不斷地高漲。同時，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校園文化：學校宣傳板設有“足球專欄”，紅領巾廣播站每周定期播放有關足球的節目等等。
(三)發揮資源，以球育人
(1)以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成
足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
(2)以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成
足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高，學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。
(3)以球促智，帶動學生文化課的學習。
強健的體魄是學習的基礎，憑借學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展。
(四)足球活動的成效
通過足球活動的開展，我們真正的明白了足球運動不僅強健體魄，更能培養學生的組織紀律觀念，集體協作精神、勇于拼搏、堅忍不拔的的意志品質。它在帶給學生精神快樂和心靈愉悅的同時，也促進學生的全面發展和一生發展，對我校素質教育的全面推行能起到很好的促進作用。
三、 傳承已有特色項目，突出校園足球運動。
(一)依托學科教學，持之以恒的開展好“古詩文大誦讀”和“故事課堂”研究，總結成果，創新做法，增強學生人文素養，全力追求“構建人文活力校園，打造特質鮮明學校”的辦學目標。
(二)以社團活動為載體，推動校園足球發展
為了凸顯學校足球教育活動，繼續加大以社團活動為載體，開展多種形式的比賽活動，提高校園足球的發展上檔升級。
1.舉行班級之間的足球比賽和足球特色周
(1).為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，每年的校級學生足球賽采用聯賽的形式。由
四、
五、六年級各班組織訓練參加，比賽采用5人制制足球比賽;一—三年級比賽項目設置趣味足球比賽。 (2).為了凸顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發展，提升學校的知名度和辦學品位。
2.開展足球運動的教育科研活動促進特色創建工作
(1).鼓勵全校教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學校足球運動向縱深發展。
(2).嘗試體育課堂教學的改革創新，選擇編排適當的足球內容插入體育課中，積極開發體育教學校本教材，形成體育教學特色。
(三)制定三年發展規劃目標 2015年目標
1.通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球，便于發現、選拔條件優秀的學生組建學校足球隊。以班級單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習，為校隊建設夯實基礎，并營造特色氛圍。 2.加強與上級部門聯系，請求給予技術，硬件設施支持。 3.抓好基礎訓練，根據學生身心規律抓好意志品質。 2016年目標：
1.開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特。 2.通過比賽取得優異的成績，擴大影響力，并提高學。 3.加強技術動作的訓練要求、加強理論學習。
4.抓好基礎訓練，根據學生身心規律抓好意志品質，專項技術和一般身體訓練。 2017年目標
開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學。
(四)加大教師的培訓力度，提供專業支撐
鼓勵體育教師參加各種形式的足球技能培訓，提高自己的專業技能，為下部校園足球的深入開展提供專業支撐。開展足球運動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，推動學校足球運動向縱深發展。
第二篇：足球運動的發展與演變
奧林匹克文化賞析(選修)期末論文
學生姓名：學 號： 學 院：專業班級：題 目：足球運動的發展與演變指導教師：
奧林匹克文化賞析 (期末論文)
2016年4月22日
奧林匹克文化賞析(選修)期末論文
摘要
足球運動是世界上普及最廣、影響最大的一個運動項目，號稱世界第一大球。足球運動是一項以腳為主支配球、兩隊相互對抗、以踢進球門多少球判定勝負的球類運動。足球的歷史源遠流長，其發展也從未停止。從足球起源至今，足球這項運動吸引著越來越多的人參與其中。
關鍵詞
足球、起源、發展與演變、足球規則、女子足球、中國足球。
正文
足球運動的起源
足球運動是一項古老的足球運動項目。足球源于中國，由于戰爭而傳入西方。不過由于封建社會的局限，中國古代的蹴鞠活動最終沒有發展成為以“公平競爭”為原則的現代足球運動。因此古時中國的足球活動成為足球游戲則更為恰當一些。根據文字史料記載，世界上最早的足球運動即為中國古代的“蹴鞠”，它內充毛發之物，外裹皮革之“毯”。另據史書記載，最早發明的灌氣足球也起源于中國。
希臘人和羅馬人在中世紀以前就已經進行一種足球游戲了。他們在一個長方形場地，將球放在中間的白線上，用腳把球踢滾到對方場地。當時稱這種游戲為“哈巴斯托姆”。
而現代足球起源地是在英國。12世紀前后，英格蘭與丹麥之間發生了一場戰爭。戰爭結束后，英國人在清理戰爭廢墟時發現一個丹麥入侵者的頭骨，出于憤恨，他們便用腳去踢這顆頭骨。一群小孩見了便也來踢，不過他們發現頭骨踢起來腳痛，于是用牛膀胱吹氣來代替它——這就是現代足球的誕生。
奧林匹克文化賞析(選修)期末論文
足球比賽形式的發展與演變
12世紀初，英國開始有了足球賽，一般在兩個城市之間舉行。由于比賽在鬧市區進行，影響到市民的日常生活，因此這樣的球賽遭到市民的強烈反對。英國政府便下了一道禁令：規定足球比賽要在空地上進行，進入鬧市區者重罰。于是就出現了專門的足球場。
到19世紀初葉，足球運動在當時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經相當盛行。直到1848年，足球運動的第一個文字形式的規則《劍橋規則》誕生了。所謂的《劍橋規則》，即是在19世紀早期的英國倫敦，牛津和劍橋之間進行比賽時制定的一些規則。當時每隊有11個人進行比賽。因為當時在學校里每套宿舍住有十個學生和一位教師，因此他們就每方11人進行宿舍與宿舍之間的比賽,現在的11人足球比賽就是從那時開始的。1863年10月26日，英國足球協會召開了現代足球史上十分重要的會議，比賽歸程草擬出來，但有些條文卻離今天的規則相距甚遠。
足球的運動的規范化與職業化
1862年，在英國諾丁漢郡成立了世界上第一個足球俱樂部。1863年1月16日，在英國又成立了第一個足球協會(英足總)。1882年，位于大不列顛治下的各足協統一了他們的比賽規則，同時他們成立了國際足球聯合理事會(International Football Association Board)來對比賽規則加以控制。人們稱這一天為現代足球的誕生日。這次制定的足球規則共14條，它是現今足球規則的基礎。
18世紀末至19世紀初，各個足球俱樂部相繼成立。如1892年成立英格蘭利物浦足球俱樂部、1899年成立西班牙巴塞羅那俱樂部、1900年成立德國拜仁慕尼黑足球俱樂部。陸續，各個國家都成立了各自的足球聯賽，如意甲、西甲、德甲等知名度很高的聯賽。
奧林匹克文化賞析(選修)期末論文
從1900年的第2屆奧運會開始，足球被列為奧運會正式比賽項目，但它不允許職業運動員參加。1904年5月21日，國際足聯在巴黎成立。 1904年，英國、法國、荷蘭、比利時、西班牙、瑞典和瑞士七個國家的足球協會在法國成立了國際足球聯合會。1930年起，每4年舉辦一次世界足球錦標賽(又稱世界杯足球賽)，比賽取消了對職業運動員的限制。1989年，國際足聯開始正式把五人制足球納入管理范圍之內，成為其主管團體。
女子足球的發展
早在16世紀，英國出現了女子足球運動，并在1890年首先開創了女子足球比賽。到19世紀末，英國開始設有女子足球俱樂部。20世紀50年代，女子足球在歐洲各國興起。1957年，第1屆歐洲女子足球錦標賽在柏林舉行，女子足球正式登上歷史舞臺。60年代后女子足球運動在歐洲、美洲、亞洲迅速發展，1971年，國際足聯正式將女子足球列入發展議程。進入80年代歐洲女子足球發展勢頭迅猛，并建設了完整的競賽體系。90年代后，女子足球運動快速發展，技戰術水平取得了長足進步，男子化趨勢明顯。
中國足球的發展
自改革開放以來，尤其自1994年中國足球實行職業化改革以來，我國足球運動隨著國內聯賽的開展，其水平也有了一定程度的提高，特別值得一提的是我國在2002年世界杯預選賽中獲得了出線權。如今，廣州恒大淘寶、江蘇蘇寧等俱樂部在國際上取得了一定的知名度，國足也奇跡般地進入了世界杯亞洲區預選賽的第二輪。
回顧中國足球近20年來的發展歷程，雖然我國足球運動在改革開放的浪潮推動下有所進步，但比起世界足球強國還有很大的差距，我國的青訓建設、足球運動的普及程度遠不如歐洲及美洲國家。對于中國足球人來說，未來的道路還很坎坷，任重而道遠。相信總有一天中國會沖出亞洲，走向世界!
奧林匹克文化賞析(選修)期末論文
致 謝
奧林匹克文化賞析(選修)課程結束，感謝XX老師八個星期以來的認真講授與悉心指導，特此致謝!
參考資料
[1]喻越龍，余文武，戴建波 大學體育教程(第2版)中南大學出版社，2012.8
第三篇：中國極限運動的發展狀況
姓名：徐濤
班級：工商201002 學號：20103181 摘要：
極限運動，是結合了一些難度較高，且挑戰性較大之組合運動項目的統稱，例如：直排輪、滑板、極限單車、攀巖、雪板、空中沖浪、街道疾降、跑酷、極限越野、極限滑水等都是極限運動項目。極限運動是由多項成型運動項目以及游戲、生活和工作中演變來，參與人群以年輕人為主的高難度觀賞性體育運動。人類在與自然的融合過程中，借助于現代高科技手段，最大限度地發揮自我身心潛能，向自身挑戰的娛樂體育運動。它除了追求競技體育超越自我生理極限“更高、更快、更強”的精神外，更強調參與、娛樂和勇敢精神，追求在跨越心理障礙時所獲得的愉悅感和成就感，同時，它還體現了人類返璞歸真、回歸自然、保護環境的美好愿望，因此已被世界各國譽為“未來體育運動”。極限運動主要起源于歐美，在二十世紀
六、七十年代開始發展起來，九十年代通過電視媒體、雜志及表演活動進入中國。極限運動在國內十多年的發展過程中，逐步被大眾所了解，部分青少年開始從事這些運動項目。以下就極限運動的分類、流行原因，和中國的極限場地、極限裝備、極限選手、主演運動、極限賽事等方面的發展狀況做一個概述，以及我對中國極限運動發展狀況在某些方面的一些看法。
關鍵詞：CX----極限運動發展文化休閑 正文：
CX---中國的極限運動：CX的全稱“CHINA X-GAME”，由中國極限運動協會首屆舉辦于1999年，是目前中國極限運動的權威賽事，是極限運動專業人才以及廣大愛好者的嘉年華盛會。
一、極限運動的分類:
極限運動本身也有廣義和狹義之分。一些挑戰性高的非奧運非世界運動會項目廣義上都可以叫做極限運動，比如蹦極、攀巖、懸崖跳水等等。但是狹義的極限運動單指各個大型極限運動會中包含的成型的項目，比如極限摩托車、極限輪滑等等，由于運動會中的這些極限運動經過長時間的系統發展已經有了規模，組織嚴密，規則完善，比賽合理，因此很多項目正逐漸被大型綜合性運動會吸收，比如小輪車競速已經成為奧運項目，滑雪板U型池也是正式的冬奧項目。那么這些極限項目的出身簡單來說就是兩種，一種是由一項成型運動演變來的，比如極限摩托車就是由motocross分化出來的，極限滑雪是從普通的滑雪演變來的等等。而另外一些是從游戲、生活和工作中演變來的，比如滑板、攀巖等等。國際上的極限大賽有很多，但知名度最高的就是每年夏季和冬季各舉行一次的EXPN極限大賽，每年的參賽項目都有些微妙的改變，一些形成組織并有完善規則的新興項目在不斷被吸納，而一些開展已經非常廣泛，群眾基礎雄厚的項目則被請出，比如直排輪滑已經不是EXPN的項目就是這個道理。極限運動的項目許多都是近幾十年剛誕生的、方興未艾的體育項目，根據季節可分為夏季和冬季兩大類，運動領域涉及“海、陸、空”多維空間。夏季極限運動主要比賽和表演項目有：難度攀巖、速度攀巖、空中滑板、高山滑翔、滑水、激流皮劃艇、摩托艇、沖浪、水上摩托、蹦極跳、滑板(輪滑、小輪車)的U臺跳躍賽和街區障礙賽、100米和200米等運動項目。由于極限運動有其“融入自然(自然、環境、生態、健康)、挑戰自我(積極、勇敢、愉悅、刺激)”的“天人合一”的特性，使得極限運動在歐美各國的風靡程度簡直可以用瘋狂、魔力來形容。以滑水和滑板為例，僅在美國，滑水愛好者目前就有110萬之名，職業滑水隊、表演隊更是星羅棋布，已經成為許多城市重要的都市文化“大餐”;而滑板運動的發燒友更是多達450萬之眾。由于滑板運動太過驚險、刺激，在本世紀60年代，滑板運動曾受到有關國家政府嚴令禁止，一度淪為“地下項目”，一直到80年代中期，滑板項目才重見天日，使這項“都市魔幻”卷土重來，其聲勢之在、影響之廣，以致于成為許多精明廠商眼中的“印鈔機”?；逄旎示扌峭心?middot;霍克和安迪·麥克唐納在許多年輕人眼中無疑是和喬丹、皮特·桑普拉斯一樣的超級偶像。
二 、極限運動在中國的流行原因：
一些社會學家的調查、研究極限運動的結果顯示：站在世紀之交競爭日益殘酷的門坎前，面臨著信息爆炸的知識經濟時代，現代人的生活節奏變得越來越快，工作壓力越來越大，生活空間越來越小......現實的環境使得現代人應接不暇，持續的、不斷增多的刺激，使人的感覺域限也不斷提高。原來的感覺不強烈了，已不能適應人類的追求了.從二十世紀七十年代的交誼舞，八十年代的迪斯科，到九十年代的保齡球、桑拿浴，都已經不能滿足人們日益增長的感覺需求水平。一方面，人們更加需要尋求刺激、發泄壓力、釋放能量，另一方面，對于一般性的刺激、享受，人們習以為常、不足為奇。這時，人們便開始追求更為強烈的刺激，從而獲得所需要的感覺和喚醒。而極限運動的興起，正好滿足了人類的這一需求。人類在自然的懷抱中創造了文明，文明卻正在使人類遠離自然。也許是人類在遠離自然的文明世界生活得太久了，在都市文明所帶來的便捷中逐漸陷入身心的慵懶之后，便開始渴望回歸自然。按捺不住心情的都市新潮一族，首選渴望沖出都市文明的封鎖，去和自然對話，還原人類作為大自然中一員的本色，表現人類最本質的能力。極限運動的興起，正好滿足了人類的這一需求。此外，與傳統體育項目相比，極限運動更富有超越身心極限的自我挑戰性、觀賞刺激性、高科技滲透性、商業運作性。當體育的本質越來越被金錢的光芒掩蓋時;眾多奧林匹克運動項目也逐漸被從多的問題困擾，作假、黑哨、興奮劑、賄賂丑聞等等不一而足;體育運動愉悅身心、完善人性、回歸自然的本質被逐漸淡化;體育精神遭受到空前的質疑與信任危機。然而在廣大民眾視線之外的非主流運動項目中，卻潛藏著一股回歸自然、融入自然、挑戰自我，達致“天人合一”思想境界的清流──極限運動，在歐美各國及各發展中國家，悄然成為都市青年最流行、最持久的時尚運動，參加極限運動會已成為廣大都市青年夢寐以求的愿望。極限運動的興起，使人們逐步離開傳統的體育場館，走向荒野，縱情于山水之間，向大自然尋求人類生存的本質意義。只身戶外，以冒險形式所展現的極限運動成了人們超越自我、挑戰極限的空間：水上摩托和沖浪運動，讓您充分體驗在藍天碧水間風馳電掣、搏擊海浪的瀟灑;白浪蠻牛、激流皮劃艇和白水漂流讓您在萬流奔騰中歷經一瀉千里、驚濤駭浪的激越;蹦極跳、攀巖運動又使您感受到了“躍向重力、扶搖直下”的驚險;山地自然這個博大精深、美麗而兇險的演練場里，我們拋棄了現代文明帶來的舒適與慵懶，擁有了與自然共存的能力，充分體會到一種回歸人的本性與初衷、檢驗人的智慧與力量的樂趣。
三、極限運動的場地：
國內極限運動發展初期，街頭成為滑板、極限單車、直排輪滑的天然練習場地，即便在今天，仍舊有很多極限愛好者聚集在城市廣場或公園等場所。以滑板、特技單車、直排輪滑等項目為主題的極限公園是極限運動場地的代表，目前國內已經有十數個規模大小不一的極限公園場地。1999年首屆全國極限運動大賽在湖州舉辦，比賽場地以戶外滑板公園為主，并設立了標準攀巖巖壁。2001年，中國首家室內極限運動場“極浪運動工場”在上海同濟大學建成，可以進行滑板、直排輪滑、特技單車、攀巖等項目的比賽和訓練。隨后，在北京、廣州、南京、沈陽、深圳、珠海、成都等地相繼建成滑板公園極限場地，針對滑板、特技單車、直排輪滑項目的場地呈增長趨勢。廣州、上海、北京相繼建設了室內滑雪場地，而杭州、沈陽、重慶等城市也擬建設室內滑雪場館。室外滑雪場地主要集中在北部地區，近年來增長迅速。攀巖館發展得較早，也呈現逐漸增多的趨勢。極限場地對提高整體極限運動水平相當重要，同時也可以促進這些項目的推廣。就目前情況看，國內的極限場地數量還遠遠不夠，設計及制作上尚未達到完全自行研發的水平。隨著各方對極限關注度的提高，場地的設計、設施有待得到進一步的發展。
極限運動的比賽可分為公園賽(PARK)與U板賽(VERT)兩種。PARK是再有一定大小范圍的場地內，設有跳躍臺或設有其它各式各項形狀的設備讓選手來做表演競技的場地;而U板是以U型狀的半管式設備讓選手來表演競技。國際極限運動場地標準規范將運動場地分為符合國際競技標準、可舉辦國際比賽的A級，標準型、可舉辦一般性比賽的B級以及設施簡易、適合初學者使用的C級。以上論述的主要是極限輪滑項目的場地，對于SKATE PARK場地設計性能要求如下：酚醛樹酯坡道面板、基板、滑板面與基板、接縫保護板、不銹鋼護邊、側板及背板、過渡保護板、橫管、研磨鋼板、出發平臺、碾磨軌、前掌鐵等設施都要達到一定的要求。最后就是固定，未經所有者許可，所有坡道均需固定在地面上，以防位移。在使用中，固定坡道也可以防止因坡道的移動而使建議的安全距離發生變化。
四、極限運動的裝備和極限選手:
滑板、特技單車、直排輪滑、障礙單車、攀巖、滑雪板等極限運動項目需要專業的裝備，目前國內有不少廠商生產極限裝備，有的裝備達到了不錯的水準。早期國內的滑板市場大都被進口產品壟斷，10多年后已經步入國產化，價格也大為降低。極限單車領域出現了選手自行開發的產品，包括平地花式特技單車和障礙單車等，并形成了一定的影響力。極限直排輪滑目前主要還是國外品牌站主導地位，平地直排輪滑相對發展得更快一些。隨著眾多滑雪場地的興建，滑雪板的生產和銷售逐步發展起來，但仍以國外產品為主。在攀巖領域，人工仿真巖壁也有多家廠商研制并生產，國內舉辦的世界杯攀巖賽也采用國內生產的巖板。護具作為極限運動中不可缺少的裝備之一，已經引起國內廠商的重視，包括頭盔、護腕、護膝、護脛、手套等在不同極限項目領域都有不同程發展，并開始生產適合不同項目的專業服裝。在戶外運動領域，國內品牌開始打破國外產品的壟斷并占有一席之地。全國各地的極限用品零售商店正逐漸增多，選購極限裝備已經不象10年前那么困難。盡管目前國內極限裝備的設計、生產和銷售尚處于初級階段，大部分產品還在模仿，但隨著材料和研發水平的不斷提高，國產極限裝備將成為國內極限產業的一個重要方面。同時，國內極限裝備市場的成熟，也會刺激極限相關消費的增長。
二十世紀末，首屆全國極限運動會在浙江湖州開幕，中國極限運動開始走向正式賽事。隨著二十一世紀的到來，國內本土的綜合性極限賽事也開始發展起來，極限大師賽、極限精英賽、極限運動精英挑戰賽相繼在各地以巡回或單站形式舉辦。2001年至2003年，亞洲極限運動會中國巡回站連續3年在上海舉辦，中國選手通過較高水平的賽事了解國外選手的情況，LG極限運動亞洲巡回賽、滑雪板的北極挑戰賽、世界杯攀巖賽也相繼登陸中國。2007年，亞洲極限運動會再次在上海舉辦，并將連續六年落戶上海，有利于國內極限運動的發展。除了國內賽事，中國選手在國際賽事上也有不俗表現，2007年中國有7名選手參加世界障礙單車錦標賽。2008年5月1日至2日，上海金茂大廈成功舉辦了國際障礙單車大師賽。2008年9月21日，在貴州省平塘國家地質公園舉辦了世界杯障礙單車賽。2009年8月27日至28日，第18屆世錦障礙單車錦標賽在中國貴州省平塘國家地質公園舉辦，是國內首次在天然地形舉辦的世界障礙單車錦標賽。障礙單車運動的發展受到媒體的廣泛關注，頻頻出現在電視節目、網絡和各種報道中，并成功亮相2010上海世博會。極限運動作為新興的運動形式以驚險刺激和觀賞性為特點，選手充滿個人表演的風格往往吸引了大量觀眾，孩子們在觀看后也會有躍躍欲試的念頭，極限賽事的發展無疑將成為極限運動的重要組成部分。
六、中國極限運動大事記(CHINA SPORTS BRIEF HISTORY):
1994年，職業滑手丹尼(Danny Wainwright，平地“Ollie”世界紀錄創造者)以及史蒂夫.卡巴拉洛(Steve Caballero)來中國表演。
1996年，X Games第一個國際性的極限表演在上海舉行，包括特技單車、直排滑輪和滑板等項目。
1999年，首屆全國極限運動大賽在湖州舉辦。
2003年，亞洲極限巡回資格賽(上海站)于上海舉行。全國極限運動大師賽在北京舉行，滑板、直排輪滑，特技單車車三個項目全國排名前10名選手參加了比賽。
2004年，中國極限運動代表隊參加在吉隆坡舉行的亞洲極限巡回賽決賽。
2008年，2008國際極限運動精英挑戰賽在深圳歡樂谷舉行。
2009年4月30日至5月3日，2009亞洲極限運動錦標賽連續第三次在上海江灣體育中心舉辦。
七、關于中國極限運動發展的看法:
改革開放三十年來，中國經濟飛速發展，目前國內生產總值已是世界第二。但是，中國人民并不滿足當前的生活。在經濟發展的同時，各種問題也隨之暴露，特別是環境問題影響了人民的生活，所以我們老百姓不僅需要的是物質上的充裕，更需要的是精神上的愉悅。也許，極限運動是一種方式，但這種運動只是適合青少年群體，對于大部分的中老年人根本就不適合，因此，不要特意去發展這些極限運動，或者開拓一些市場。當然，極限運動也代表了一種文化，因此，也不要刻意的去反對它!我的意思就是想玩的就玩，不想玩的就不玩，順其自然。即便是一種文化，就會出現交流，文化的交流，我認為要遵循一條原則，那就是“取其精華，去其糟粕”。任何東西都要適度，過頭了必然將一事無成，中國極限運動的發展就要取一個度，一定要權衡利弊。最后，不管中國的極限運動發展怎么樣，也許，對于我們而言，都不重要;重要的是我們的生活要過得有滋有味。
第四篇：奧林匹克運動在中國的發展及其影響
產生于19世紀末期的奧林匹克運動是人類社會進入工業文明以后開始的一項偉大的社會實踐。奧林匹克運動從誕生之日起，就顯示出強大的生命力，在近一個世紀的發展過程中，它無時無刻不面臨著困難、挫折甚至幾度陷入危機，卻同時又無時無刻不在探索、發展和成長。作為人類社會古文明發源地之一的中國，與古代埃及、希臘、兩河流域、印度一樣，也有著燦爛的古代體育文化。
一、奧林匹克運動在中國的萌芽
自有史以來，游戲與競技就是人類生活的一部分。1840年鴉片戰爭以前，以武術、氣功和其他民間體育活動為代表的民族傳統體育在中國已經深深地扎下了根，這便為后來西方現代體育和奧林匹克運動的傳入準備了內在條件。1840年鴉片戰爭以后，中國社會發生了一系列急劇的變化，現代體育和奧林匹克運動就是在這一系列的社會變革中、在學習西方的浪潮中傳入和興起的，這其中以洋務派為代表，其在按西式編練的新軍中，首先引進了西方的兵操，初期以習練英式兵操為主，后來多采用德式兵操。這其中，他們連同興辦新式學堂和派遣學生出國留學兩大措施，以及聘請外籍教練員等等，在其推動下，西方體育及奧林匹克運動才逐步開始進入中國。然而，中國人最初是通過了解奧運會來真正開始認識奧林匹克運動的。1904年，第3屆奧運會在美國圣路易舉行，中國的一些報刊曾刊載了這屆奧運會的消息。由于這屆奧運會的規模較小，再加上當時中國民眾對現代體育了解甚少，這些報道只在有限的范圍內產生了一定影響。在1907年以后，一些基督教青年會和教會學校的人士開始在社會上宣傳奧林匹克運動。同時10月24日，著名教育家、體育家張伯苓先生在天津青年會第5屆學校運動會的演說中指出：此次運動會的成功，是我對吾國選手在不久的將來參加奧運會充滿了希望。張伯苓先生建議中國加緊準備籌建奧運會代表隊，爭取早日參加奧運會。事實上，這便是奧林匹克運動在中國的萌芽。
1908年，一些報刊就開始對即將召開的第4屆奧運會進行了報道：再過幾星期，倫敦舉行一次盛大的奧運會，世界上沒有一個運動會能與奧運會相比。有的報道還建議要積極爭取奧運會在中國舉行，此后與奧運會有關的字眼在更多刊物上出現。同年10月，在天津青年會第6屆學校運動會的頒獎式上，用幻燈放映了奧運會的盛況，天津青年會的美籍體育干事饒伯森還在演講中闡述了中國參加奧運會的前景，激起了同學們對奧運會的極大興趣，從而將奧林匹克運動和中國人民緊密地聯系在一起，參加奧運會的愿望推動了奧林匹克在中國的最初實踐和發展。
二、奧林匹克運動在中國的初步發展
隨著現代體育加速從學校走向社會，以舉辦全運會、參加遠東運動會和奧運會為中心的競賽制度便逐步確立。1924年8月，全部由中國人組成的全國性優育組織——中華全國體育協進會(簡稱“體育協進會”)在上海成立，張伯苓任名譽會長，王正廷為名譽副會長，沈嗣良為名譽主任干事。中華全國體育協進會不但接管了先前由基督教青年會外籍人士主辦
的各種體育活動，還組織開展了更多的各種分區比賽、單項比賽、體育訓練班等，而且在全國各地陸續建立了體協的分會組織，這標志著中國體育的發展和中國奧林匹克運動的開展都已經進入一個新的階段。但此前值得一提的便是，1922年，國際奧委會選舉了中國體育界著名領導人、遠東體協的發起人、歷屆遠東運動會的贊助人、第
2、
5、8遠東運動會會長王正廷為國際奧委會委員，這是中國的第一位和遠東的第二位國際奧委會委員。為此中國便開始與國際奧委會建立了直接的聯系，這也是中國與奧林匹克運動互相接受的重要里程碑。 1927年以后，中華全國體育協進會相繼加入了田徑、游泳、體操、網球、舉重、拳擊、足球、籃球等8個國際單項體育聯合會和其它國際體育組織。于1928年中國被正式獲準派代表團參加荷蘭阿姆斯特丹舉辦的第九屆奧林匹克運動會，應該說這是中國運動員第一次與奧運會親密接觸，但由于準備不足，只派了宋如海一人作為觀察員身份出席而未參加競賽，然而這就是中國與奧林匹克開始。1931年國際奧委會正式承認中華全國體育協進會為中國奧
委會，使古老的東方大國正式成為了國際奧林匹克大家庭的一員，聯系便逐漸密切，而后參加了第
十、十
一、十四屆奧運會。其中第十屆洛杉磯奧運會上，當時東北大學學生劉長春參加了比賽，他成為參加奧運會的第一位中國選手。在開幕式上中國代表團第8個入場，劉長春手擎大旗在前，總代表沈嗣良繼之，再后是教練宋君復、留美教授申國權、美國人托平(當時上海青年會體育主任)。這次奧運會上劉長春參加了男子100米預賽和200米預賽，因長途跋涉、體力不支均被淘汰，雖然沒有取得好成績，但卻向世界宣告了中國奧林匹克運動的存在。在第十
一、十四屆奧運會上，均因舊中國國力衰敗而在運動成績上留下了“零的記錄”。一副外國漫畫這樣嘲諷中國人：在奧運五環旗下，一群頭蓄長辮，身著長袍馬褂，形容枯槁的中國人，用擔架扛著一個碩大無比的鴨蛋，畫題為“東亞病夫”。體育的落后是當時中國政治、經濟、文化狀況的真實寫照。
三、奧林匹克運動在中國的曲折歷程及其新的征程
建國后，中國社會的政治、經濟、文化等各方面發生了一系列中國歷史上最為深刻的變化，社會的變化給體育的發展創造了良好的條件，也給奧林匹克運動在中國的發展提供了前所未有的機遇，奧林匹克運動在中國開始了新的歷程。
1949年10月下旬，在原中華全國體育協進會的基礎上，在北京召開了全國體育工作者代表大會，改組建立了中華全國體育總會。1952年全國體總又在北京召開了第二屆代表大會。此后，各地陸續建立了體總的地方分會。中華全國體育總會對外代表中國的國家奧運會，其主要任務是舉辦全國性的體育競賽和運動會，負責加強與國際體育組織的聯系，舉辦或代表中國競賽活動。這為推動中國體育的發展做出了巨大的貢獻。全國體總成立后，陸續改組和成立了一批全國性的單項體育協會，為了廣泛動員社會各界發展體育運動的積極性，又先后成立了一批行業性的體育運動協會。它們在各自的范圍內組織和推動體育的發展，促進運動水平的不斷提高。它們是中國開展奧林匹克運動的組織基礎。
然而，就臺灣與中國大陸在國際奧委會合法席位的爭端中，因國際單項體育組織在臺灣方面默認，1958年8月全國體總和有關單項體育協會不得不與國際奧委會和有關9個國際單項體育聯合會中斷聯系。隨著社會進步和多方面的努力，1974年5月，國際擊劍聯合會代表首先以壓倒多數票通過了接納中華人民共和國擊劍協會入會的決定，同年8月和9月，國際業余籃球聯合會、國際業余摔跤聯合會、國際舉重聯合會相繼恢復了我國的合法席位。1979年10月25日，國際奧委會執委會在日本名古屋市舉行，會上一致通過了恢復中國在
國際奧委會合法席位的決議。最終于1979年11月26日，國際奧委會領導人在瑞士洛桑國際奧委會總部正式宣布，經過國際奧委會全體委員通訊表決，以62票贊成、17票反對、1票費票、1票棄權批準了國際奧委會執委會在日本名古屋會議上通過的關于中國代表權問題的決議，正式決定恢復中國在國際奧委會中的合法地位，設在臺北的奧委會將作為中國的一個地方性機構留在國際奧委會內，但它不得使用它目前所使用的歌和旗。
四、奧林匹克運動在中國的穩步發展
高水平的競技運動是奧林匹克運動的核心內容之一。它不但是群眾文化生活的重要內容，而且對整個體育運動都起著示范和帶動的作用。40多年來，中國的競技運動經歷了坎坷而輝煌的歷程，得到了全面的發展。1952年后，我國陸續建立了各級各項代表隊，運動水平迅速提高，如1954年陳鏡開首次打破舉重世界記錄，之后佳績連年。1956年通過各類競賽，打破全國記錄1300多次，顯示出中國運動員的競技運動才能和巨大潛力。
誠然，1966年至1976年的“文化大革命”則是中國競技體育的坎坷十年，它給我國競技運動以災難性的打擊。十年**之后，中國運動健兒在“沖出亞洲，走向世界”的口號鼓舞下，開始向世界體壇頂峰攀登。1979年全國體育工作會議提出，省級以上體委在注重“普及與提高相結合”的前提下，側重抓提高。此后，又逐漸形成了在項目設置、競賽制度和訓練等方面都以奧運會為最高目標的戰略思想，運動技術水平迅速提高。1984年7月29日，夢想終于
成真，這一天是中國人民永遠值得驕傲和自豪的日子。洛杉磯射擊場上許海峰的槍聲打破了中國在奧運會上金牌“零”的記錄，雪洗“東亞病夫”的屈辱，是全世界華人半個多世紀的夢想。同時，中國女排在連續奪得1981年世界杯和1982年世界錦標賽冠軍之后，首次登上奧運會冠軍寶座，實現了“三連冠”的美好宿愿。中國體育代表團首次全面出征奧運會，不僅實現了“零的突破”，而且獲得15枚金牌、8枚銀牌和9枚銅牌，在金牌榜上位居第4位，成為中國當代體育全面走向世界的一個里程碑，迎來了中國奧林匹克的新時代。
五、奧林匹克運動在中國的發展高潮
就在剛剛過去的2004年的雅典奧運會中，經過16天的鏖戰，中國體育代表團共獲得32枚金牌，17枚銀牌和14枚銅牌，獎牌總數共計63枚。金牌榜排名已超過俄羅斯越居第二，僅落后排名第一的美國隊3枚。這其中15枚金牌是過去從未得過的項目，女子有本屆奧運會最大的黑馬：女子網球雙打李婷/孫田田，此外還有女子摔跤、田徑的10000米邢慧娜等等。當然，男選手的進步和突破更是有目共睹，特別是田徑110米欄劉翔和水上項目男子500米雙人劃艇孟關良/楊文軍的歷史大突破，這兩項突破徹底打破了歐美人乃至我們自己心目中固有的一種觀念：中國人乃至亞洲人在田徑短距離項目和賽艇、皮劃艇男子項目上難有所作為。
縱觀過去，從1952年至2004年一共舉行了14屆夏季奧運會和14屆冬季奧運會，由于種種原因，中國僅各參加了其中的7屆。但在中國奧委會被迫中斷同國際奧委會的聯系期間，中國運動員并沒有放棄奧林匹克運動的宗旨和精神，仍然在自己力所能及的范圍內為發展奧林匹克運動而積極努力。從奧林匹克運動和現代體育在中國發展的歷史表明，在中國發展奧林匹克運動，對中國自身和整個奧林匹克運動都有著極為重要的意義。奧林匹克運動不但推動了中國體育的發展，而且推動了中國體育的對外開放，促進了中國人體育觀念的現代化，另一方面，這個世界上人口最多的東方大國為奧林匹克運動做出了積極的貢獻，進一步推動了這一運動的發展。
展望未來，中國國內正經歷著一場新的深刻變革，同時又面對著一個正在重新分化、改組的動蕩多極世界，這些必將影響著奧林匹克運動在中國的發展：①奧林匹克運動與體育和經濟文化協調發展，②奧林匹克運動更加普及和深入，③奧林匹克組織更加健全，④奧運戰略更加完善，⑤國際和區域體育合作進一步加強。
2008年，當五環旗在有著3000多年建城史、中華傳統文化代表的北京升起時，東西方文化將會得到最大的融合，使東方文化向全球展示其魅力。一個在改革開放進程中蓬勃發展的新北京，將為世界奉獻一屆與眾不同的新奧運：精彩激烈的比賽，別有風采的開幕式，綠色花園里盛開奧運會，熱情的人民，豐富的文化，比賽場上激烈芬呈，新技術不斷被采納······綠色奧運、科技奧運、人文奧運將使奧林匹克運動真正成為跨民族、跨國度的世界性文化體系和體育盛會。
第五篇：廣西欽州市中學足球運動隊的訓練和發展
參賽論文
論 文 名 稱：《淺談欽州市中學足球運動隊的現狀和發展》
論 文 作 者：黃宇
學 科 分 類：體育
作者所在單位：廣西欽州市二中(新校區)體育組
淺談欽州市中學足球運動隊的現狀和發展
廣西欽州市二中體育組(新校區)黃 宇
摘要：在足球運動發展中,學校足球是關鍵的環節,組建校足球隊,既有利于
學校體育工作,對培養德、智、體全面發展的人才具有重要的作用,
也有利于發現和培養優秀足球人才。
As the development of football of football playing,school football is a
most important coarse..Making up a school football team,which
contrebate to physical works of school,have great effect on bringing up
player to be a talent whose moral character,wisdom,and physical ability
are balanced,but also contribute to bringing up and evolving well-played
football players.
關鍵詞：足球訓練 現狀 問題 發展
一個國家乃至一個地區的足球運動水平的高低不僅僅體現于成年足球運動隊的比賽成績和運動水平。青少年足球水平的提高也在一定的程度上體現了國家和地區的足球運動的可持續發展的水平。青少年足球水平的提高是足球運動發展的基礎和根本。在青少年的足球運動隊的訓練中，學校足球運動隊的訓練屬于業余性質的運動隊訓練。學校運動隊的訓練與專業隊的訓練在各個方面的訓練存在著很多的差異。而且地區之間的足球運動發展水平的差異也在一定程度上影響著對學校足球運動隊的訓練和發展。
欽州市在近幾年的開展的經濟大建設的過程中，各項體育項目也在市政府的大力支持下蓬勃發展。足球運動水平也在一定程度上得到了提高。但是我們應該清醒的認識到，與其他足球運動水平發達的城市相比，我市的足球運動水平還是存在著相當大的差距。在學校足球運動隊的訓練水平上，我們還需要不斷的再努力地學習和探索中去提高。
一.我市中學足球運動隊的訓練現狀和存在的問題
1.訓練時間的短暫性
學校足球運動隊與俱樂部、體校在訓練和生活上存在著巨大的差異。學校足球運動隊的隊員基本上是以學業為重，高考上大學為學習目標;而足球運動訓練作為興趣和特長的發展。因此在訓練的時間上相對較為短暫。作為學校的足球運動隊(在這里我們統稱為足球校隊)，在沒有比賽任務的情況上，訓練時間只能保證為一周五到六次的訓練時間，通常訓練時間為下午的四點半到五點四十這個時間段，大概為一個小時的訓練時間。在這短暫的一個小時里面，必須把訓練內容變得更有針對性，這樣才能體現有效的訓練效果。
2.訓練場地的局限性
足球訓練場地的保證是足球運動水平發展的前提條件。在目前，我市擁有足球場地不過為十個左右。中學里面能夠擁有足球運動場地的學校就屈指可數了。場地的制約極大的限制了我市中學足球訓練的有序進行，使足球訓練產生
一個斷層現象?，F在很多中學足球運動隊的隊員大部分是升上了高中之后才開始進行校隊規范訓練的。有少數一部分是在小學參加過校隊訓練和自學而擁有一定技術基礎的隊員。所以，就目前來說，在我市中學的校隊訓練更多的側重于隊員的基礎技術訓練。
3.訓練隊隊員的起步水平
作為一個體育教師，縱觀這幾年的中學生的體質情況和體育健康測試的結果顯示。每一屆的學生的總體體質是逐年下降的。作為學校足球隊的組建，大部分的足球校隊隊員都是從升學上來的每一屆學生當中選拔上來的。因此，學生的總體體質的逐年下降自然而然的影響到足球校隊隊員的總體身體素質的高低。使學校足球運動訓練需要從更低的起點開始。更為大多訓練隊的教練頭痛的是，在原本已經難以保證的訓練時間里面去花費更多的時間去進行身體素質方面的訓練和提高。
4.訓練隊隊伍的不完整性
在教練極力地去挖掘和保證足球校隊訓練時間的同時，得到學校、隊員家長和其他科任老師(尤其是班主任)的支持是我們每一個帶隊的體育教師的最大期望。在中學里面，前面已經提到過的，學生以學業為重。所以，在每一屆的足球校隊組建以后和訓練過程當中，隊員的家長和班主任會根據學生的成績情況來規勸隊員或者教練;讓校隊隊員停止訓練或者退隊。這使校隊的訓練難以保證人員的齊整和訓練的正常進行。當我們帶隊老師看到那些具有潛質的隊員遞交退隊申請書的時候，心中涌滿萬般難言的酸楚。
在目前，我市的中學生足球比賽暫停了好幾年。在那些具備有比賽場地的中學時而還能舉辦一些校內的足球聯賽。在校外，每年還有一到兩次的商業性質的足球聯賽。但是，就目前我市的足球環境總體相對周邊城市來說，足球氣氛還是顯得有點冷清。在我市的總體足球氛圍下面，各個中學的足球校隊缺少真正比賽性質的交流，缺少和其他城市的隊伍之間的交流，長久發展下去，我們就會坐井觀天，成為井底之蛙;對于我市的足球運動的發展是一個極大的傷害。
二.有效的解決足球運動隊目前存在的問題
一個國家、地區或者一個城市的足球運動水平的迅速發展和提高，不可能是立竿見影的結果。它有一個量變到質變的過程。巴西，由于足球的歷史根源深遠，所以它能佇立于足球運動的顛峰。英國，由于它的聯賽具有百年的歲月洗禮，所以鑄就它英超的輝煌。
我市的中學足球運動隊的迅速發展和提高，需要根據自己的實際情況努力地改善各方面的不足;去營造一個有序發展的足球氛圍。
1.訓練更需要有目的性
針對訓練隊的訓練時間有限的問題。校隊的每一個教練在年度訓練計劃里
1每一屆的隊員的身體特點和技戰術水平?！?每面要根據兩個方面進行制定：○
一年學校體育教學任務和校內各項運動會的舉辦任務。年度計劃還必須細分到學期計劃和季度計劃。這樣，我們的訓練就可以做到有計劃，有目標，有序的進行。對于每一次訓練課都能夠做到充分利用和練有所成。
2.訓練更需要有針對性
在校隊訓練的過程當中，我們有很多年輕的老師往往會認為在一節訓練課當中放入很多訓練內容會能夠使隊伍的水平迅速的提高。其實，這樣做只會使訓練現的漫無目的，使訓練時間白白流失;訓練效果不佳。中學足球校隊的訓練時間和專業隊、大學專項訓練隊不同，訓練時間短暫。我們需要根據實際情況，一節訓練課里面放入一到兩個教學內容已經足夠。所以，在訓練計劃的安排上，一定要注意。
3.比賽的合理有效的安排
在目前我市的足球氛圍中，一方面學校帶隊老師努力爭取能夠出去比賽的機會;另一方面，除了在校內的各種教學比賽和學期聯賽的舉行，我們帶隊老師還要不定期的聯系校外各個隊伍(包括自發組建的足球隊)進行友誼比賽。在校隊的訓練中，如果沒有比賽任務，那么隊員的訓練積極性就會下降，最終會導致訓練難以進行。
4.做好與學校領導、老師之間的溝通和交流工作
校隊的訓練和比賽不能離開學校的和其他老師的理解、支持。在每一屆的校隊組建之后，帶隊老師要做一份校隊訓練隊員名單表上交學校，使學校領導和其他老師知道該隊員在校隊進行訓練，以便今后校隊教練和學校、其他老師進行溝通——隊員的思想、學習成績、訓練情況等等。
5.帶隊老師的自我提高
時代在發展，世界足球運動也在不斷的改變中：足球技戰術的改變，足球訓練手段的改變，足球競賽的改變等等。如果我們這些足球運動工作者依然在足球理念和足球訓練方法上面依然停滯不前、坐井觀天、固步自封，那么，我們終究會被足球這項運動所拋棄。每一位帶隊老師應該不時通過各種渠道去學習足球方面新的理論知識和了解當前足球運動發展的大方向，不斷地充實自己。在學習新的足球理論知識的同時，我們還必須作好帶隊訓練過程的經驗總結。只有做好這兩方面的工作，我們才能更好的作好自己的訓練工作;能夠培養出更多的足球人才，為本市的足球運動的持續發展貢獻我們的力量。
三.展望我市中學足球運動隊的發展
千里之行，始于足下。只要我們每一位足球工作者做好自己的本職工作。相信，隨著我市經濟水平的發展，我們的足球環境會大有改觀，足球的氛圍會越來越活躍。同時，希望我市的中學足球比賽能夠蓬勃開展，逐漸形成一個體育傳統，能夠為中學足球的發展提供一個展現自我的平臺。體育的發展能夠在一定程度上體現一個國家、地區或者一個城市的經濟和文化水平。在城市發展樹立自我品牌的同時。體育也將成為一個特色。提升城市的自我形象和充滿活力的一面。所以，我市的各個中學足球運動隊在發展的過程中，應當把爭取參
加中學足球傳統項目比賽作為努力的發向。這是一個全國性質的中學足球比賽，也是一個最能夠體現成績的舞臺。衷心地希望我市的中學足球一路走好，走向美好的明天。
參考文獻：
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