第一篇：微笑作文600字
微笑作文600字
篇一：微笑
“請把你的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下„„”一首充滿熱情與真摯的歌，道出了微笑在生活中占據的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨與責怪;多一份微笑，就少一份落寞與悲傷;多一份微笑，就少一份失望與咒罵;多一份微笑，就少一份抱怨與寂寥。微笑可以凈化你的心靈，滋潤你的心扉。微笑是寬容的體現。當別人把你的東西弄壞時，兩方都陷入一場尷尬的局面時，一個微笑就可以抹去方才的不快與抱怨。
微笑是熱情的象征。當你第一步踏入這個美麗而又陌生的校園時，同學們的微笑使你多了一份快樂，少了一份寂寥，老師們的微笑讓你感到親切、溫暖，不再孤單。微笑是一份理解。當你考試不及格時，媽媽的微笑，使你少了一份恐懼與不安，多了奮進的勇氣與決心。 微笑是鼓勵的表達。當你幼小時，摔倒在路上哇哇大哭時，給予你的不是溫暖的擁抱，而是一個微笑——一個讓你從哪兒摔倒就再從哪兒爬起的鼓勵。當你在做作業時遇到“攔路虎”時，給予你的不是解題的答案，而是一個微笑，告誡你要有知難而上、破繭成蝶的精神。
當我們每天，嘴唇微抿，向上翹起是微笑，給予他人的則是諸多的溫暖。微笑，宛若雨后春筍，清新亮麗;微笑，宛若飄到在夜空的歌謠，動聽悅耳;微笑，宛若沙漠中的一泓清泉，給人希望„„
讓我們一起微笑著面對生活的每一天，給予他人溫暖，給自己快樂。
篇二：微笑
在每個人的記憶中，總有幾個難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑、同學們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑„„在我的記憶中，也珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。
那是一個初春的下午，我一個人在大街上慢慢散步。我一門功課考砸了，二胡沒練好，被媽媽罵了一頓，又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好，真想找個地方大哭一場。我惡狠狠的踢著腳下的一塊石頭，發泄著心中的怒火。隨著石頭的滾動，我抬頭看見一個坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過著馬路?；蛟S是因為“同病相憐”的原因，我跑過去幫她撿過石頭。“謝謝你”，她一邊謝我，一邊自己努力的推輪子，她只有一只腿，我想她應該比我更失落，可是她那臉上沒有悲痛，沒有憂傷，只有那淡淡的微笑，她正向我微笑!我問到：“你的腿„„”話一出口我就后悔了，因為我知道這樣只會讓她更傷心，更難過，可是她卻滿不在乎，“一次意外”她說到，但讓我更吃驚的是，那微笑仍然綻在她那煥發著青春熱情的臉上。
到了人行道上，她向我揮了揮手，并說道：“謝謝，再見。”我也向她揮了揮手說：“不用謝，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。
那以后，我遇到不順心的事就會回想起那件事，那微笑比蒙娜麗莎、同學們、空姐的微笑更甜蜜，更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊，難道我們的微笑就比他們多嗎?難道你不想微笑嗎?沒有理由不微笑!
篇三：微笑
每一朵花都是美的，敗落的花瓣不也美嗎?
每一棵樹都是美的，彎曲的樹不更美嗎?
每一段河流都是美的，有綠草如茵的河岸不也美嗎?
對山笑，對河笑， 對每一天都微笑，微笑迎來，微笑送
——題記
將嘴輕輕向上一翹，便形成了微笑，這時嘴唇的形狀，再襯托著粉粉的顏色，仿拂微笑的嘴唇變成了一朵朵美麗的桃花。
微笑，一個多美麗的動作，當你參加什么竟賽或是演講時，同伴給你一個加油的微笑，家人給你一個鼓勵的微笑，老師給你一贊賞的微笑時，你會變得更自信，表現得更出色，因為從他們的微笑中，你可以得到愛的動力。
微笑，一個多好的醫生，當你在心情不好或是失敗時，同伴給你一個安慰的微笑，家人給你一個溫馨的微笑，老師給你一個讓你繼續努力的微笑時，你會從悲痛中醒悟過來，從傷心中醒悟過來，重新開始，繼續努力。
微笑，一個多好的老師，當你走在與同人分岔的路上時，同伴一個勸阻的微笑，家人給你一個阻止的微笑，老師一個嚴肅的微笑，會使你從中反省自己，歸到正路。
微笑，是一種神奇的魔法，微笑是一種精神的糧食，微笑，也是一米金色的陽光，微笑還是一抹火紅的斜陽。 不管 是失敗還是勝利，陽光總在風雨后，我們臉上不可少的是微笑，只要我們能快樂的微笑，金燦燦的果實也能收獲。每一朵花都是美的，敗落的花瓣也美，
每一棵樹都是美的，彎曲的樹更美，每一段河流都是美的，有綠草如茵的河岸也美。 因為，它們愛笑，愛微笑，
對山笑，對河笑， 對每一天都微笑，微笑迎來，微笑送去„
篇四：微笑
親愛的父親：
您的身體還好嗎?還記得吃藥嗎?
這幾天都在下雨，天陰沉沉的，你要照護好自己，對了，要記得保持微笑哦!想起你的微笑，便會讓我的心靈充滿了陽光，我的意志更加的堅強。所以在這幾天的陰雨中，我也很樂觀，很快樂。
以前，我總是搞不懂：為什么上天對您這么不公，讓您得重病;為什么美好的家庭會缺一個口，讓原本幸福的一家受盡嚴寒，酷暑。每當我問起您，您總是用一個微笑來回答我。我便陷入沉思：微笑?
醫生說您不能做體力活，會傷身體?？墒悄?，坐下沒幾分鐘便起身，不是扛起鋤頭去菜地里鋤草;就是拿起斧頭，坐在廚房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不會停下手中的活兒。每當母親看見了，便會搶下您手中的工具，呵斥您不懂得保護您的身體。這時，您便綻放出一朵燦爛的花兒，花瓣上的晶瑩的露珠在陽光下，折射出生命的光芒„„
您的微笑時時激勵著我，當我的心中布滿了陰云，下著悲傷的淚時，您總給我一個燦爛的微笑，那陽光般的微笑，驅散了我心中的烏云，化作成了彩虹，永遠的倒掛在我的心中„„
現在，我懂了，在生活中，沒有人是順順利利的，必定會遇到困難，只要我們用微笑，用樂觀的心態面對它，就能成功。
父親，您的微笑，似天邊的彩虹，陪伴我，不孤單„„
祝您身體健康，天天微笑!
此致
敬禮!
篇五：微笑
聽多了周邊人的報怨與嘆息，有時就會習慣性的為他們遭遇到的一切感到悲哀和同情?？僧斘野涯切┝钏麄儫┬牡氖侣撓档阶约簳r，真的很慶幸、我還能微笑面對。
我是個樂天派，典型的慢熱型。我給人留下的第一印象雖是安分、內向的，但真正與我接觸過的人都會發出驚嘆：噢!原來你這個人這么能說!
我的喜歡安靜、獨處是從記事時養成的?？赡苁菂捑肓怂麄儫o休止的吵鬧或硬是比較習慣獨來獨往，總是時不時收到朋友丟給我的冷淡和埋怨。他們說我不夠友好，不夠主動。呵呵，總結的真像我：不愿多說一句話，像是怕得罪人似的，其實是因為不善言語。
很喜歡和姐妹們一起聊天，卻總是有某種原因來阻礙。不是因為彼此忙碌就是因為不愿談及私密而少了不少話題。于是呢?似乎是沒有怎么談過吧!不過經過長時間的交往，真正了解后，還是會被我那先冷后熱的交往方式所雷倒。這就我雙面性格的形成。很想找個人交流，卻總是被少了話題而憋了回去。
幸好，我是天生的樂天派，懂得怎樣調整心情，至少不會讓自己很煩很亂;至少我還懂得微笑?；蛟S是因為我的心態好吧!不會因為一件事破壞了好心情。所以，在煩心事面前，我是絕對的不向它屈服，給他最好的打擊就是用微笑來趕走它。
幸好，我還懂得微笑。在天天聽到他人口中煩的如今，竟沒有被傳染。很欣慰，我那極好的心態每天都在。
幸好、我還懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不輕易流露出自己的心事，不愿意呈現出自己的脆弱。然后，對困難、對心事、對朋友、對生活，都來一個大大的微笑。
第二篇：微笑的作文600字
微笑的作文600字
(一)
微笑是一個普通到不能再普通的動作，真因為它普通，生活才需要它。—題記
微笑是什么?是你能給予他人最好的>禮物，用金錢是買不來的。
生活需要微笑。有這樣一個>故事：在公交車上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒有生氣，反而給甲先生一個微笑，正是這個微笑改變了事情的結果，甲先生被乙先生的微笑感動了，他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個微笑解決了。還有一個故事同樣發生在公家車上，同樣是一個先生踩了另一個先生的腳，但這兩個先生卻為這件小事斤斤計較，被踩的先生說：“你眼睛長在口袋啊，我這么大的腳，你沒看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉。”另一個先生說：“你的眼睛才長在口袋呢，我怎么大的人走過來，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說話那么沒素質，你叫我給沒素質的人道歉，我不干。”被踩的那位先生說：“誰沒素質呢，再說一遍看看，看我不撕爛你的嘴。”„„可想而知最后的結果怎么樣了。他們的區別是什么，就是下一個故事的人不懂的微笑。你們現在知道微笑的重要性了吧。
還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列舉了。
大家都知道微笑是很重要的，不信你們自己去問問。
微笑是什么?微笑是冬日里的太陽，會讓我們感覺>溫暖;微笑是遠在他鄉的游子對家鄉最好的懷念;微笑是一句沒有語言的問候;微笑是對別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。
大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番風景。
微笑的作文600字
(二)
微笑是生活中一種必不可少的元素，如果一個人不會微笑，那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情，這樣的人常常被視為“冷血動物”。
微笑就如一縷春風，安撫我們浮躁的心情;微笑就像一米陽光，溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花，時時刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見過世界上最美麗的花朵就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬千之寵愛于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年>四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都是我們由衷的發出來的，從骨子里發出來的。
微笑，可以化解一個矛盾;微笑，可以傳遞一份友好;微笑，可以感化一撥人群;微笑，可以撫平一道傷痕;微笑，可以填平一段痛苦„„
失意時，你需要一個微笑，她可以慰藉你受傷的心靈;
跌倒時，你需要一個微笑，她可以鼓勵你受挫的意志;
黑暗時，你需要一個微笑，她可以照亮你前進的道路;
委屈時，你需要一個微笑，她可以賜予你寬闊的胸襟„„
試著多微笑吧，她會讓你感受到一些平時感受不到的快樂。放寬視野，敞開胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會贏得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語言，這是心靈與心靈的溝通„„
微笑的作文600字
(三)
你的微笑，藏不住一夜的蒼老。
——題記
媽媽的微笑，是闖出困境的號角;是戰勝苦痛的靈丹;是停泊小憩的港灣。
那時的我在班里一直處于下等，幾乎每個老師都不會在乎我，在課上睡覺他們也不會把我叫醒。當時很想放棄，但媽媽的耐心誘導，終使我走向了光明大道。再一次考試中，我從第48名進到了38名，老師們都對我刮目相看。如果不是媽媽那刻薄的語言，我很可能一直頹廢下去。
但媽媽不僅僅是個苛刻的人，媽媽總用她的微笑是我闖出困境，戰勝困難。
當我胳膊摔折躺在病床上時，臉上一直都是苦痛、折磨的表情，一條手臂腫得跟大腿一樣，換誰誰都痛苦。媽媽也在旁邊看著我。我看得出來她很累，一個下午她都在醫院奔跑，沒有喝一口水。
我實在撐不下去了，讓護士給我打了止痛針，這才睡去。當我醒來，病房里已經有了陽光灑了進來，可我回頭看著媽媽，媽媽的眼睛已布滿血絲，和陽光明亮的病房顯得極不相襯，可媽媽還在對我微笑。終于，眼淚忍不住決堤，我用右手摟著媽媽的脖子哭了起來，媽媽也不說什么。打那起，耳邊少了很多的>嘮叨，取而代之，是媽媽的微笑。
媽媽的微笑，藏不住那一夜的蒼老，藏不住對我的深愛。媽媽的微笑是我闖出困境的號角;是我乘勝前進的風帆;是我撥正航向的羅盤。
第三篇：難忘的微笑(600字)作文
精選作文:難忘的微笑(600字)作文
喜鵲叫開了春天的序幕，明媚的陽光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊含著新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來了。我和父母親來到了一家餐館，熱情的服務員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門口來了一位氣勢洶洶的先生，他趾高氣昂，目中無人，一進門就坐在了門口的凳子上，嘴里囔囔的叫著，喂，服務員死哪去了?隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個無禮的先生溫柔地說道，需要什么幫助?你這個蠢豬啊!當然點菜了!先生無禮的說道?？墒沁@位阿姨不但沒有生氣，反而微笑的對他說聲得不起，并且對他介紹了店里的美味。不一會兒，他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道：服務員都滾哪去了!給老子開酒!阿姨又過來了，她再一次微笑的對他說：好。酒開完了，誰知這位先生拿杯不拿穩，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務員喊道：你這個不長眼的東西，倒酒都不會倒!我以為這位阿姨會大發雷霆，但她卻還是微笑地連說對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動不動的坐在那里&& 這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個人都多出一份寬容，這個世界將無限光明。我會將這次微笑永遠的放在心里，這會是我生命中的一個難忘的微笑。湖南衡陽雁峰區陽市成章實驗中學初一:顏學瑾
篇一：難忘你的微笑 作文
1.難忘的微笑
只要你一個笑容，愛就存在。
--題記
秋涼如水，逐漸增加的衣物似乎在告訴我盛夏真的已然原理。但夢境中一遍遍的重復，感覺，那個季節的炎熱猶在。還是，那個季節中的淚水漣漪和淺淺的微笑。
2008年的夏天，
耳邊忽而響起王菲的那首歌，輕輕唱和，婉轉如訴：有時候有時候，我會相信一切有盡頭。相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽?？墒俏矣袝r候，寧愿選擇留戀不放手。等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流„„
2.難忘的微笑
如果說微笑是一縷和煦的陽光，那么它讓生活五彩繽紛;如果說微笑是一點柔嫩的綠草，那么它給了大地生機;如果說微笑時一朵鮮艷的花朵，那么它讓世界不再單一。就是那微笑，給了我無窮大的力量，讓我學會堅強。
那微笑，已時隔兩年的微笑，至今在我記憶深處，久久不能抹掉。
這是2008年5月份的一天，我在互聯網上關心著汶川地震的事情，手指在鼠標上滾動時，我的眼睛真的不敢相信。一幅幅血腥、殘忍、痛苦„„的場面。樓房塌了，把下面的人活活壓死，動物們也飛起逃竄，天色黑暗，一些剛從死神魔掌中快跑出來的人，又被那樓房上的鋼筋水泥砸中„„真的，太可怕，太恐怖了。我繼續往下滾動著，而此時，一個可愛的小女孩吸引了我的眼球。她并沒有像那些辛酸的照片。她，在廢墟中，臉上布滿了血跡，衣服也全都是灰塵。頭發亂蓬蓬的，可她面帶笑容，那甜美的笑容，把她映襯的特別可愛。我看了看下面的文字，她是一個芭蕾女孩。她非常喜歡跳舞，而在地震中，她又必須要選擇截腿。我揉了揉眼睛。截腿?對于一個普通女孩就很痛苦了，更何況她熱愛舞蹈。不僅如此，她在地震中還失去了父母。“我的天啊!”我真的不敢相信，她經歷了這么多痛苦竟還笑得如此燦爛，我開始佩服上了她，并且關注她。
芭蕾女孩，你那微笑，甜美而可愛的微笑，也久久在我記憶深處，讓我笑對困難，笑著和痛苦說再見。那讓我學會堅強，難忘的微笑。
篇二：難忘的微笑 難忘的微笑
單位名稱：江西省贛州市上猶縣營前鎮中心小學 姓名：鄧桂香 年齡：23歲 聯系電話：18070379593 聯系地址：江西省贛州市上猶縣營前鎮中心小學 郵編：341208
有一種鑰匙是開啟知識的大門;有一種雨是澆灌千萬鮮花，洗潔心靈;有一種蠟燭是燃燒自己，照亮他人。 ——題記
在我的生活中有許許多多敬愛的人，他們給了我無限的愛和幫助，點點滴滴我都銘記亍心。在這眾多的人中，最令我難忘的是我的老師們。讀了十幾年書，幾十位老師，讓我時刻牽掛的是大學的攝影啟蒙老師——曹建華。一想到他的諄諄教誨，想到他離別前的那一抹微笑，我的心里就涌動著一暖流。
曹老師五十多歲，他時常一個人背著背包游走在全國各地，如果丌知道的人以為是一個愛好旅游的“背包客”。其實他是去搞攝影創作的。我曾經好奇的問過他，為什么丌把自己的作品拿去投稿，他說：“我攝影丌是為了投稿掙錢，而是出亍愛，我愛這機器，愛這景色，只要留在自己心里，讓自己沉靜在這美麗的景物中就好。”他所有的相片都存儲在自己的心里。
掛著一個單反相機，擺著各種各樣的姿勢在校門口拍照。這老頭個子丌高，頭上光溜溜的，比電燈泡還亮。我好奇的走過去大聲問道：“大叔，你這是在拍什么啊?”他動也丌動的回我：“我丌是聾子，喊那么大聲干什么?沒時間，忙著呢!”語氣中透露出高傲、丌耐煩。我臉刷了一下紅了，丌知所措，無趣的走了。我很納悶，這人是誰啊，口氣這么大。丌理我拉倒，有什么了丌起的!
軍訓結束的最后一天，拿到課表一看“攝影攝像”，我情丌自禁的說“照相的課啊!好玩。”去教室時，我和同學在比賽上樓梯，沖迚教室，大聲喊到“噢耶，我
公室來。”說完電話就掛了。我突然坐起來，剛誰啊?攝影攝像老師?他找我干嘛?八點?現在幾點?一連串的問號在我的腦海中浮現。一看時間七點五十。三下五除二的穿衣洗臉沖到他辦公室，剛好八點。我氣喘吁吁的緩都沒緩一下的，他就說：“你們學攝影攝像一個月了，課程也講了蠻多的，現在你跟我去一下汽車城，拍一些相片回來。那里有一個車展，忚點，還有半小時車展就開始，再晚了，就只能拍別人人頭了。”他邊說就邊拿東西，我屁顛屁顛的跟在后面，一句話也接丌上。
到了汽車城，他動作非常利索做準備工作。順手就給了我一個佳能50d。這是我
講了構圖方式，光線問題等等。他時刻的在關注我，一有問題就立刻給我挃出來，我站的角度丌好，他就跟我講這個角度拍出來的是什么樣的，那個角度拍出來的又是什么樣子。直到車模下班，我們才離開。由陌生，變成熟悉;由喜歡，變得愛上。就這樣，我愛上了攝影。從那以后，我幾乎每個月都會有幾次“九江環城之旅”。他成了我的師傅，我的大學生活有三分之二是相機陪伴的。
在畢業餐的那個晚上，我借著酒精的勇氣問曹老師：“為什么當刜你選的是我?”他沒有回答我，只是給了我一個微笑。我帶著這個“笑”離開了學校，剛畢業沒有工作，沒有資金，買丌起相機，但一看到相機，心里就覺得癢癢的。我時常告訴自己，總有一天我也會背上相機，走遍中國。我會讓我的老師以我為傲，我會帶著那個微笑一直走下去。
篇三：難忘的微笑
難忘的微笑
那是一節數學課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異?；靵y。班長郭浩站了起來：同學們今天王老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應該自覺上好自習課，讓老師放心。
篇四：小學作文：難忘的微笑
難忘的微笑
那是一個風雪交加的夜晚，我停留在靜悄悄的馬路旁?？粗粋€個過往的車輛，我害怕極了，因為我迷路了。
這時候，一位慈祥的老人來到了我的面前。她對我說：孩子你怎么了?我哭著說：本來我和爸爸媽媽玩，我們在一起玩捉迷藏，窩藏的太隱蔽了，他們找不到我以為我家了。于是我跑了出來，我沒看加他們，我就在這兒等啊等啊。一直等到現在。
老人說：孩子我送你回家吧，你認識家嗎?我擦干眼淚說：我認識。我們一邊走一邊有說有笑。不到一回到家了。爸爸媽媽抱我回去的時候，我伸著脖子往后看，看家那位老奶奶的微笑，我哭了，我要感謝她，如果沒有他我還沒有勇氣，現在我有了勇氣那是那位老奶奶啟示了我，干什么要有信心。
第四篇：會心的微笑作文600字
會心的微笑
那一次，媽媽不想做飯，就讓我到附近的飯館炒一份菜，于是我接過錢就去買了。
飯館里的人可真多!排在最后的我竟然被一位老板(也是廚師)安排在最前面了，恐怕照顧我是小孩吧!我把媽媽的菜單給他，他就開始炒了：只見他左手端著鍋柄，右手拿著鍋鏟，還時不時的掂幾下。終于過了一會，菜出鍋了，老板又幫我把菜裝進飯盒里。而這時，有些顧客不耐煩了，叫道：“老板嘞，快點，我們都還有事情要忙!”“好嘞，一會就來!稍等!”他一邊擦著頭上豆粒般大小的汗珠，一邊說。老板他穿著白色襯衫，黑色褲子，古銅色的皮膚在陽光的照耀下，又有些發黑。盡管吹著風扇，但他的頭上還有好多汗!我接過菜，給過錢，轉身要跑，但腳底下有鐵絲絆著，而重重地摔了一跤，飯菜都灑了一地。老板見狀，忙把我扶起。還問我：“沒事吧?”我搖著頭，悶悶不樂地望著地上所剩無幾的菜，心想：怎么辦?怎么辦?我該怎么向媽媽交差?老板似乎看透了我的心思，說：“我再重給你炒一份!”“那···錢······”我吞吞吐吐又有些遲疑。“錢不是給過了嗎?沒關系，以后常來光顧啊!”此時，我的心中溫暖了許多。老板又炒了一份給我，并囑咐：“這次可得小心，再掉了，我可不幫你炒了呦!”“嗯，我知道了。”我害羞的說。
我看著他那忙碌的身影，想著他那親切的話語，由衷的感慨：樂于助人，在別人有困難時，任何一個舉動、眼神，都能讓人振奮，那是多么寶貴啊······
(這是一篇在介紹人的基礎上介紹了事，主要是寫一家飯館中的一位老板在我有困難的時候，幫助了我。使我十分感動!)
第五篇：用微笑去面對(600字)作文
精選作文:用微笑去面對(600字)作文
一個微笑，給了我面對困難的勇氣;一個微笑，成為我自信的源泉;一個微笑，會是我一生的驕傲。
風兒依依，楊柳青青，此處風景正逍遙。我，漫步在寬闊的河堤大道上，眺望遠處悠悠重山。迎面吹來陣陣春風，像母親的手撫摸著我。拭去了我心中的憂傷。
老師公布了分數，全班歡呼雀躍，我也如此。因為我們大家都得到了一個理想的成績，我更是更上一層樓。推開那扇綠門，我手捧試卷，滿心歡喜的打開父親的房門。將試卷平擺在他面前，本以為父親會喜出望外的鼓勵我?？筛赣H的話卻令我大吃一驚?？偸沁@么驕傲，得到滿分了嗎?沒有就再回去好好用功。
面對這突如其來的打擊，我再也忍受不住心中的委屈。憤恨的淚水頓時奪眶而出，我轉過身去，碰門而出。一路上不顧行人的驚詫，來到這熟悉的河堤大道上。父親根本不理解我的心，其實，我只想讓父親給我一句鼓勵的話語，一個慈愛的目光，父親卻又誤會了我。有時，我真的不知道該怎么做。有時，我真的不解。父親為什么總是這么嚴厲?要知道，哪怕只說一句：繼續努力。我的心里就會有一絲滿足啊。
遠處的水島上，飛鳥漫天遍野，圍繞著小島。自由自在，無拘無束，不亦樂乎。我感覺這小島就猶如他們的父親，永遠都在一個角落，靜靜的為它們守候。又仿佛聽到了島兒鼓勵的話：孩子們，盡情的玩耍吧!累了，就回到父親身邊，好好的休息、放松。鳥兒們傳來嘶嘶的鳴叫，它們在回應自己的父親，感受那濃濃的父愛。
我笑了，明白了父親的話，也看到了父親的心。其實，那話雖深沉，可心卻隱藏著深深的愛，他也在默默的給予自己的孩子力量。
給自己一個微笑，生命就會變得燦爛美好!初一:楊一鍇 篇一：用微笑去面對
用微笑去面對
我從小就十分怕狗，可以不夸張地講，狗在我眼中就是世界上最兇的動物了?？山裉煳覅s實現了華麗的逆轉。
下午，天空中下起了大雨，我打著傘去找鄰居小伙伴玩。走到巷子口，突然一只大黃狗跑了出來。我頓時眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心揪得那個緊呀!雙腿微微發抖，這時我的心里忽然冒出了許多想法：“它會不會咬我?如果咬我時我該怎么辦?會得狂犬病嗎?”當我回過神時，大黃狗已經在一步一步地靠近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。
正當我一籌莫及的時候，天空中的雨又下大了。我的眼睛不經意看到旁邊的花叢，只見有一朵花在大雨中還是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，好像在微笑地說：“下吧下吧，我不怕!”連不起眼的路邊小花都能微笑著面對狂風暴雨，我為什么不能勇敢面對困難。我膽膽怯怯地微笑著邁出了一小步，狗停在那兒沒有動，我見勢又微笑著邁出了一小步來到狗狗的身邊，心又開始七上八下地跳起來，“萬一它轉過來咬我該怎么辦?如果它直撲過來又該怎么辦?“
我心里想了很多，可是有一股力量在鼓勵我前進，我心想：“連花兒都能微笑面對困難，我為什么不行呢?”于是我又勇敢地邁出了一小步，我雖然邁出一小步，但在我心靈上卻是邁出了一大步。微笑和勇氣讓我克服了心理障礙，我不再怕狗了。
面對任何困難，微笑和勇氣是最好的武器。
寬容的微笑
微笑是一個極為平常的表情，卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的寬容;也許是長輩的關注;也許是老師的表揚;也許是父母的鼓勵。然而，深深刻在我腦海的卻是那朋友的寬容。
在一個星期五的早晨，我早早的來到學校，迎接新一天的到來。誰知，就在這早自習結束的那一刻，意外發生了„„
“叮鈴鈴„„叮鈴鈴„„”下課了。同學們爭先恐后的走出教室去外面玩。就在這時，我一不小心就把楊玉涵的書桌給碰倒了，我以為他會狠狠的責怪我、批評我?？墒?，就在我幫他扶起桌子的時候，他只是微微一笑，并沒有責怪我、批評我，我就和他說了聲“對不起”。我在對他說的時候，從他眼睛和表情里可以看出，他沒有一絲怨言和責怪。
就在我玩得高興的時候，楊玉涵正好走了過去，由于我跑的速度太快，停不下來了，就直接撞上了楊玉涵，把他撞倒在地，腿上還摔出血了。但他還是沒有責怪我，只是微微一笑，告訴我以后不要跑這么快了，然后就回教室了。
寬容的微笑、天使般的微笑，只要我們人人都有一個寬廣的心胸，我相信，我們的世界就會是一個幸福、友好的大家庭。
微 笑
微笑是甘露，滋潤人們的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風;吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。 學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：數學考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風，微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
世界微笑日
明天就要開始上學了，我不怎么美麗的“五一”黃金假要結束了。 裝滿了卷子和練習冊的書包就在左手邊上?？粗墓牡目煲ㄩ_的書包，我突然想起爸爸說新疆的石榴是最好吃的，碩大的一顆果實有的地方已經裂開了，里面紅紅的瑪瑙一樣的果實讓人垂涎三尺。書包都裝不下的作業，著實的有一種奮斗之后酣暢淋漓的勝利感。 幾分鐘前洗了那雙剛買不久的白球鞋，正好聽到周杰倫的歌聲“一雙奔跑中的球鞋„„”，《藍色風暴》。讓我想起的不是百事可樂，而是即將到來的中考。沒有任何道理的決定中考來臨之前不到50天的時間里，我要穿著那雙球鞋。那證明我在奔跑。我真的很想知道我究竟在追什么?前兩天在一篇文章看到這樣一句話：“中考算什么，三年后又是一條好漢。” 我現在的學校在家的左邊，而50天后，我就要徹底宣布這條路已經被封鎖。然后瘋瘋癲癲過一個暑假，我開始出門后向右走。幾米在他的漫畫《向左走，向右走》中說：“相逢的人相逢了，錯過的人還會錯過。”
從小學到初中，我已經向左走了9年了。路上那些每天擦肩而過的人究竟是算錯過了，還是相逢了?這個問題和氫氧化鈉為什么顯堿性比起來，似乎太沒有意義和價值了。 有時候上學會提前一點，為的是在路上走慢一點。路旁的樹9年了似乎一點也沒有長高。也許是因為我們這里的環保人員把樹修剪的忘記怎么長大了。我住的這個小地方，是用鐵柵欄圍起來的，說小，也不小，有4所學校，4所幼兒園，不想數清楚的飯店、商店，4萬左右的人口，也不是什么小數目吧。用鐵柵欄圍起來，防護林包圍，有公園，有廣場，有醫院，“應有盡有，無所不有”。我不知道這個油田職工的基地有多少平方米，但是我知道要在新疆戈壁上建造這樣一座明珠，實在是不得不承認油田的人有錢啊!
有錢啊!我還記得上學的時候，路上來來回回的私家小轎車透出的耀武揚威的氣息，我在心里對自己說“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。”
庸俗。有時候覺的自己平凡的開始平庸。但錢是真實存在的，沒有錢，你知道明天早上吃什么嗎?其實有錢人說明白點就是杰出的庸俗者。請允許我再為自己的庸俗邊界兩句：沒有吃的，你拿什么去追求崇高的精神?沒有錢吃飯餓死的人，你認為他崇高還是弱智? 當別人問你為什么而學習的時候，如果你的回答是：“不被餓死，將來變得有錢。”那我將表示對你120分的崇拜，因為你還沒有被腐化，還沒有被虛偽侵蝕。“為中華崛起而讀書”的境界實在是離我太遙遠。我不得不重復那句話，我很平庸。
最美的微笑
你的微笑像清晨的微風，看似簡單，卻又那么不平凡。你的微笑永遠最美。——題記
一頭黝黑的短發，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡單卻又隱藏了很多的微笑。
那天中午起床后，在去教室的路上碰到你。你讓我和你一起去辦公室拿卷子，然后又給我說：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求，卷子發下去給他們說我寫了步驟重寫的，讓他們寫在旁邊，我今天晚上來檢查。”“哦!”我回答道。“像他們這樣怎么參加期末考試啊!怎么考得好啊!”你嘆著氣說。“我覺得我都考不好。”我在一旁小聲地說，卻還是被你聽見了。“你是我的科代表，你怎么會考不好!”你微笑著說。我回過頭來目光正好落在你那美麗的微笑上。我知道你的微笑里包含了對我的鼓勵，對我的信任，對我的希望„„ 開學時，你拿到了成績單，看見了我那100零幾分的成績，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問我：“你上學期期末怎么考得，才考了100零幾分?”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒有改變?？粗隳怯肋h不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿了對你的內疚。作為你的科代表，本應該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無時無刻不出現在我身邊。上課時，你總是微笑著，我給你抱作業上來時，你總是微笑著說“謝謝!”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵，我進步了，你總是微笑，給我肯定„„你的微笑在我心中永遠最美——翟老師。
你那看似簡單的微笑里蘊含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠不會忘
篇二：微笑著面對挫折作文
微笑著面對挫折作文
人們常說：人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格，既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對!生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關鍵在于你怎樣面對挫折。適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。” 如德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立法者”。
而對于弱者，挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折，因而也無法去繼續闖蕩，自己放棄了很多本能得到的東西。曾經有一位日本青年，到一家大公司去應聘，得到的消息是沒有被錄取。他在絕望中準備自殺，自殺未遂后才得知“沒被錄取“是由于計算機故障帶來的誤報。正當他接到聘書喜形于色之時，一紙解聘書又飛到他手中，說他不能很好地面對挫折，必不能勝任今后的工作。想想看，這位青年的成功機會就在他識字己手中，他卻因為承受不了挫折，而讓這機會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量，而新的籌碼你又不能拿到，那么怎么能達到成功的頂峰呢? 有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾?柯察金比一比，和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比，和在腥風血雨的革命年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應該像他們一樣微笑地面對挫折，勇敢地向困境挑戰么?
所以，我們在面對挫折時，應該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰勝挫折，那么你就會發現，挫折的陰云被驅散后，頭上是一片多么美的天空。
反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓于此，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
含笑地面對人生道路上每一個挫折吧!
微笑面對挫折
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次的失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的
面對挫折,請微笑
如果你因錯過太陽而流淚,那么你連繁星也將要錯過. ——題記
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,是李白對挫折的態度;不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,是裴休對挫折的理解;會當擊水三千里,自信人生五百年,是古人的挫折的挑戰. 微笑,標志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷、一種境界. 清代小說家蒲松齡,千次應試舉人無一次成功.但他并沒有因此悲觀失望,他笑對挫折,立志寫了一部孤憤之書——<<聊齋志異>>.自信的蒲松林用微笑點燃人生,用微笑電亮輝煌,最終聞名于中國文壇. 蒲松齡的成功在于他笑看挫折,把挫折、失敗當成一種動力.蒲松齡使我們明白,成長使我們覺悟.因此,我會笑看挫折,用微笑來照亮黑暗,點燃希望.讓自己有一個完全屬于自己的舞臺,超越自我. 笑對挫折,便有了成功的姿態. 中國女排在先失兩局的情況下,笑對挫折,才實現了驚天大逆轉,最終登上了雅典奧運會的最高領獎臺;吹口琴的華人蓋茨——沈望傅,曾是一位高考落榜生,不甘的他笑對挫折,成為了全球多媒體帝國——創新科技公司的創始人;曾被學校逐出校門并拒之入學的愛因斯坦笑對失敗,最后被授予物理之父的稱號. 他們的成功在于笑看挫折為成功的起步,讓自己能更專心的去奮斗. 有了他們的陪伴,我終于明白:不是所有的挫折都意味著失敗,懦弱才是人生的敵人.下定決心,告訴自己nener give up. 面對挫折,便有了成功的信念. 這便是生活,為了理想而微笑面對一切.人生在世,挫折是必不可少的,而對于許多人來說,微笑面對只是我們走向成功的奠基石......
笑對挫折,只為讓自己的人生更意義. 微笑著面對失敗
有失敗也必有成功，俗話不是說失敗是成功之母嗎?正是如此。
微笑著面對失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當作一種嘗試，把每一次的成功當作一種幸運。挫折與失敗要用從容的微笑來面對，不要讓自私狹隘來取代。
微笑著面對失敗，把塵封的心胸敞開，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸，這樣一個豁然開朗的世界就會在你眼前層層開放。到時候你會明白，微笑是何等的美麗、何等的可貴、何等的博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬物，世界有多大，微笑就有多大。
微笑著面對失敗，彈奏從容的弦樂去面對失敗，去品味孤獨、去沐浴憂傷，微笑著面對失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨中品味世事沉浮，沒有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過，追求新鮮才是人的本性。
微笑，輪月明亮，比太陽熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。
我們要以微笑來面對失敗，因為這微笑是雪萊的“西風”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”， 微笑著面對生活
微笑著面對生活你是否因考試失利而垂頭喪氣?你是否因經歷打擊而一蹶不振?你是否因遭受嘲笑而意志消沉?面對這些我們無法控制的情況，或許用微笑去面對才是我們最正確的解決方法。“微笑著面對生活”很簡單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時候是一個空頭口號，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數人吧。人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時候，“萬事如意”“心想事成”只不過是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態去面對，該來的總是要來，為何不去接受這些“意外”呢?挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們在經歷了挫折的同時也磨練了自己，這時挫折就是一筆寶貴的財富。美國總統林肯生活可謂極其坎坷，他經歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對他來說就是不折不扣的財富。試問有誰不對自己
的財富微笑呢?再說生活本來就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。我們固然愿意接受那些開心的事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態。微笑著面對生活，你會發現這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會發現生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請微笑著面對生活吧!無論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
微笑著面對生活
生活中有許多的困難在我們身邊，這些困難就是你在前進路上的阻礙，他會成為我們的絆腳石，但我們在面對他時要用微笑以微笑面對生活，是一種態度，是一種淡然的表現，是一種寬容而具有博大胸懷的表現，是一種自信的表現。當你失敗的時候，你應該用微笑去面對因為微笑可以給你自信，給你力量從而讓你走向成功，失敗的時候不要一味的傷心難過，應該要以另一種生活的態度去樂觀積極的去面對它。生活中挫折就是絆腳石，因為人不可能在溫暖的搖籃中長大，而面對這些我們用微笑去面對。當你成功的時候你應該用微笑去面對;因為微笑可以使你淡然處事，因為當你受到掌聲。擁抱和贊美時，你很容易驕傲，所以當你淡然一笑時所有的一切在眼中都是浮云。這時你會獲得更大的成功這時的你也更加快樂，會贏得別人的信任，微笑;其實也是一種淡然的態度。不論你面對成功與失敗，你都不能氣媄，不能放棄，不能表現出你懦弱的一面，你要微笑，用微笑去對待你生活，你會得到生活中的快樂，因為你不管多么消沉你都要去面對挫折，為什么不用微笑去面對它呢?微笑著去面對生活只會使你更加的堅強，使你在生活中生活的更美好。笑著去面對人生吧!笑著去面對，你會發現生活你會時時展開笑顏，微笑，是一種氣概，是一種豁達，更是一種踏學而過的氣質。人生總會遇到困難與挫折，在不如意時，為什么不嘗試一笑而過去面對呢?不要因為今天的風雨而否定明天的陽光。
篇三：話題作文微笑著面對生活例文
話題作文“微笑著面對生活”例文
放歌生活
你是星空下的精靈，點燃了生活，使生活多姿多彩。盡管有寒風吹過，但有你，生活總是溫暖。沒錯，就是你——微笑。
微笑是迎風傲雪的梅花，苦寒不怕;微笑是乘風破浪的水手，風雨兼程;微笑是粉身碎骨的石灰，即使烈火焚燒，也要“只留清白在人間”。微笑，我想為你唱支歌，為你唱一支贊歌，我要歌頌你的樂觀，我要歌頌你的堅強，正是因為有你，生活才總是溫暖的。
“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚„„”這點痛算什么?當風雨來臨的時候，水手們依然微笑，任大風大浪肆虐，微笑讓水手們堅定。風雨中，黑云翻滾，那刺眼的閃電將黑幕擊穿，顯出了它猙獰的面孔，可怕的眼神，充滿裂痕的面龐，還有那罪惡的大嘴，好像要把整個大海吞沒，把水手當做美餐?？墒撬謧儾]有害怕，他們有最強大的武器——微笑?？v使整個世界沉沒，微笑依然升起在東方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我喜歡冰天雪地里的梅花，淡淡的花香，蟬翼般的花瓣。在花的世界里，是它用微笑唱響了生命的樂章，是它用微笑裝點了陰霾的世界。生命的大路，并不平坦，荊棘叢生，稍有不慎便會跌倒。而此時，你最需要的是微笑。正是因為梅花面對苦寒沒有退縮，才有了陸游筆下的“向來冰雪凝嚴地，力翰春回竟是誰?”。才有了王冕的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”。
當冰雪襲擊我們時，我們沒有失去微笑;當藏獨分子阻撓我們時，我們沒有失去微笑;當地震挑戰我們時，我們也沒有放棄微笑。微笑是一種品質，為生活迎得尊敬;微笑是一種智慧，為生活創造幸福;微笑是一種力量，為生活提供動力。
生活在富貴鄉中的我們，何時才能從溫室中走出來，呼吸一下大自然的靈氣?面對困難，我們喪氣;面對失敗，我們回避。我們何時才能長大?我們何時才能微笑的歌唱生活的歌謠?
放歌生活，微笑是使者;放歌生活，微笑是路標;放歌生活，讓我們用微笑裝飾生活!
【點評】：本文是一曲唱給微笑的贊歌，讀后令人蕩氣回腸。開篇直抒胸臆，盡情謳歌，然后用“微笑，我想為你唱支歌，為你唱一支贊歌，我要歌頌你的樂觀，我要歌頌你的堅強，正是因為有你，生活才總是溫暖的”總領全文，提綱挈領。中間部分分別從水手微笑面對風浪，梅花微笑面對苦寒，人民微笑面對人禍天災等方面展開論述，語言優美，感情充沛。結尾再次以排比的手法謳歌微笑，首尾呼應，結構圓滿。
微笑著唱響生活的歌謠，也許生活中有許多波折，但那也是人生中的一道風景。如果大海失去了波折，就沒有奔騰的氣魄;如果沙漠失去了波折，就沒有起伏的壯闊。那么，就讓我們把坎坷和挫折作為一支歌，微笑著去歌唱生活的歌謠。
微笑，對自己微笑，也對別人微笑;對坎坷挫折微笑，也對生活微笑。當發生誤解時，微笑是最好的“調節劑”;當發生摩擦時，微笑是最好的“潤滑油”。“歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，當冰冷的心田與微笑相遇時，我們可以聽到善念的種子破土而出的聲音;當封凍的心靈與微笑相遇時，我們可以感受到塵封的情感復蘇的欣喜。微笑猶如一個奇妙的音符，只要有它，無論是平凡無奇的事物，還是擾人心緒的煩惱，都會變成一首清麗的歌，唱出對生活的熱愛，唱出對生命的尊重。
胸懷大志的李白在仕途不順時，寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩句，他面對挫折時爽朗的笑聲，一直從唐朝流傳至今;博學多才的蘇軾在屢遭貶謫時，寫下了“誰道人生無再少，休將白發唱黃雞”的佳句，每一個字中都藏著對生活的微笑。我們要學會微笑著去唱響生活的歌謠。
微笑著唱響生活的歌謠。無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷，無論你是在為愛陶醉，還是為恨傷懷。
杜麗，微笑著用堅強唱響生活的歌謠。北京奧運會的
兩個在沙漠前行的人，饑渴難耐，他們僅有半瓶水。一個人高興的說;“我們還有半瓶水”，而另一個人卻失望地說;“我們只有半瓶水”。不同的心境，影響了對生活的看法。但微笑著唱響生活的歌謠，才能挖掘無窮的潛力。
微笑著唱響生活歌謠，他們以苦為樂，之氣民族發展的立柱。
一個西北，一個海南，身處異地，卻都有相同的信念。埋頭鉆研，親身實踐，只為新中國有新的武器發展。無怨無悔，躬臨田地，只為種出花生大的大米。一個臉上略有滄桑，也許是西北風沙對他的獎賞，一個面部黝黑，是太陽都不舍將溫暖拋開。艱苦的日子，辛苦的勞動，他們終有微笑，用小提琴拉起生活的歌謠。
偉哉!鄧稼先，艱苦的日子，你用微笑唱響大西北狂風的歌謠!袁隆平，微笑著唱著稻田蛙里的生活歌謠。在旋律奏響時，人生價值已被挖掘。
微笑唱響生活歌謠，他們不畏困難，樹人生豐碑。
輪椅為伴，使他們不能像正常人樣行動，但輪椅固定的只是他們的肉體，靈魂卻早已出殼，行走飛翔于精神宇宙的天堂。將愛心傳播，將喚醒青少年覺悟作為己任。李麗，用微笑向社會傳遞著自己的名片。她沒有畏懼困難，而是勇敢地挑戰命運，將生命潛力挖掘?；艚?，用能動的手指掌控著人生命運，挑戰命運，終成《時間簡史》。
李麗，霍金雖身有殘疾，但微笑著生活，不畏困難，唱響人生之歌謠。倘若沒有微笑，李麗是何人，將無人知曉，霍金也只是輪椅的“思想者”罷了。
微笑著唱響生活歌謠，他們逆境不屈，筑詩家之偉作。
被貶黃州，卻仍微笑，于是醞釀了《赤壁賦》，在“清風徐來，水波不興”的淡然中彰顯灑脫，“惟江上之清風，與山間之明月，取之無禁。用之不竭”，在微笑生活中，他成就一代美詩名。“對影成三人”的他微笑著，“仰頭大笑出門去”，他不屑一顧的名利權勢，我志不得施展，但我可微笑著唱生活歌謠。在歌唱的韻律中，“詩仙”成就。
蘇軾，李白微笑著面對逆境，唱響生活歌謠，在舉世皆濁的時代，將人生價值體現。
我們生活中不可能一帆風順，但必須在花開花落，云卷云舒時，微笑著唱響生活的歌謠，這樣才能挖掘自身的潛力，綻放金色的光芒。
微笑著唱響生活的歌謠，挖掘無盡的潛力!
【點評】：本文是一篇規范的議論文，開篇用一則小故事引出中心論點“微笑著唱響生活的歌謠，才能挖掘無窮的潛力”。接著分三個層次進行分析，“微笑著唱響生活的歌謠，他們支起民族發展立柱”，“微笑著唱響生活的歌謠，樹人生豐碑”;“ 微笑著唱響生活的歌謠，筑詩家之偉作”。并運用鄧稼先，袁隆平，李麗，霍金，蘇軾，李白的事例進行論證。文章層次清晰，論證充分，事例豐富，語言優美，靈活的運用詩句，文字流暢，長短句相結合?？傊?，這是一篇很好的文章。
微笑著唱響生活的歌謠
人生之舟在生活的大海上航行，沒有哪一只小船不與風浪碰撞。睿智的水手不會因船身的傷痕而哀嘆，一味感嘆生活的磨難，而是微笑著唱生活的歌謠，繼續遠行。
微笑著唱響生活的歌謠，不是對生活痛楚的麻木，而是一種心態，一種生活之旅中的風度。在遇到困難和挫折時，不是一味的抱怨、悲傷，埋怨生活的坎坷、不公，而是用微笑唱響生活的歌謠，用樂觀豁達的心胸擁抱生活。
微笑著唱響生活的歌謠，就是要用豁達的胸懷對待生活的挫折。少年時代就擁有遠大抱負的東坡，在仕途上屢遭挫折，身懷絕世無雙的才華，卻貶到黃州，一個生活和文化都異?；氖彽牡胤?，這對東坡是多么沉重的打擊!可他沒有向生活低頭，而是用豁達的胸懷來接受命運的戲弄將一次次的挫折只當成對自己的休假，隨時整裝待發。穿越千年的風塵，我們似乎看到一個身著粗衣，腳著芒鞋，手執竹杖的人，穿雨越林，且行且吟。
微笑著唱響生活的歌謠，就是要為匆匆奔波的腳步、忙碌的心靈減壓。隨著社會生活節奏的加快，奔波的腳步也在不斷的加快，可在著匆忙的奔波中心靈卻越來越疲憊，這就需要為腳步減壓。也許你常常為生活的平常而自卑，也許你正在為貧困的生活而哀傷，種種的不如可能使你的心靈中充滿了沮喪„„這時我們就需要用微笑為自己減壓，微笑會告訴我們：平凡有平凡的價值，貧窮也并不可怕，人生從來就不是一成不變的公式，每個人都可以找到屬于自己的那份稱心的答案。學會用微笑面對生活，坦然對待一切。
微笑著唱響生活的歌謠，就要坦然面對生活。坦然是物我兩忘后的一種超脫，坦然是爾虞我詐后外的一份閑適，坦然還是快樂和美麗的活頭源水。濃抹是美，淡妝也是美。美麗的生活就是微笑的果實。用微笑面對一切，生活的歌謠將永遠在你身旁回蕩。
風再大也不怕，雨再大也不怕，微笑著去唱響生活的歌謠，為自己贏得每一天的晴天麗日。
【點評】：
《微笑著唱響生活的歌謠》是一篇比較好寫的作文，審題立意比較清晰，學生大都可以寫出不錯的作文。本文是從如何去微笑著唱響生活的歌謠立意，從四方面入手來寫，從中不難看出作者的樂觀與豁達。文章語言不錯，在行文中注意了遣詞造句，可以說對平時積累的素材進行了不錯的運用，寫出了多處有新意、有亮點的句子，值得肯定和表揚。
笑對人生
驀然回首，我才發現自己蹣跚的步履，踩出了一行深深淺淺的腳印，被歲月不輕易的抹平了?；厥走^去的十八個春秋，我抬頭，給秋日一個微笑，因為在前面，有一條更漫長的路等待著我去走。
十八個春秋，有成功，也有失敗，有歡樂，也有淚水，跌倒過，失落過，但無論何時，我都微笑著，微笑著唱響生活的歌謠„„
思緒隨著跳躍的筆觸飛往千年以前，撣撣這一路素衣風塵，駕一葉之扁舟，蘇子于清秋的黃昏，殘陽如雪，滄海如幕，來到赤壁。心中沉浸著如此的哀悶，漫想著“烏臺詩案”的苦楚，那皇帝謫貶的敕令，那洛陽親友的牽念。于是黃州成為蘇軾的落腳，赤壁成了蘇軾的赤壁。 面對漫漫江水，他陷入了沉思：自己滿腹經綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時他想起了周瑜。“小喬出嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他問自己不正是東吳的都督嗎?他的思緒繼續飛揚。斟一杯酒，臨江而釃，是祭祀那死去的英雄，也是在慰藉自己的心靈。是啊!他清醒了，哀吾生之須臾，倒不如托遺響于悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱。
他不再悲觀，不再耿耿于懷，而是微笑著、微笑著唱響生活的歌謠! 后來，他用自己的行動證實了自己的頓悟，他在黃州興修水利，獎勵耕織，清廉從政。黃州的百姓感念這一位父母官，后來修了一祠廟來緬懷偉大的文人。文學的殿堂里永遠可以聽見那《赤壁賦》華美得樂章。這一路的坎坷，這一路的無奈。蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠樂觀的對待人生，微笑著，微笑著吟唱“大江東去”的豪邁，微笑著吟唱“千古風流人物”的激昂„„
思緒飄蕩，愈飄愈遠。李太白微笑著面對人生，于是有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的高傲;譚嗣同笑對人生，于是有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯;毛澤東笑對人生，于是有“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”的豪邁„„
不管以后人生道路如何，先輩們的光輝形象總在激勵著我，給我無窮的力量，我總會笑對人生，笑著迎接苦難和挫折的磨練，微笑著唱響生活的歌謠„„
【點評】：
本文是寫給蘇軾的贊歌，歌頌了蘇軾笑對人生的曠達胸襟。小作者用富有文采的筆墨簡明扼要地敘寫了蘇軾曠達的一生，笑對人生是他生命的主旋律，正如作者所說：他永遠樂觀的對待人生，微笑著，微笑著吟唱“大江東去”的豪邁，微笑著吟唱“千古風流人物”的激昂„„全文很有文采，句式整散結合，修辭綜合運用，字里行間，溢滿真情。結尾表達了以先輩為榜樣，微笑著唱響生活得歌謠的堅定信念，干脆有力，昂揚向上。
篇四：微笑著面對生活 話題作文指導
綜合性學習·寫作·口語交際
《微笑著面對生活》話題作文指導
【寫作導航】
同學們，當我們聆聽了雨果那充滿激情的《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》后，是不是內心也涌起一種沖動：也想把自己心中的話大聲地說出來呢?好，那就讓我們一起來，一起走上講臺，大聲地演講吧!
要進行一次成功的演講，首先要寫好演講稿。那么，怎樣寫好演講稿呢?
首先，我們要知道演講稿具有一般文章的共性，寫作時只要符合一般文章寫作的共同要求，同時再注意到它的自身特點就行了。它并不神秘，同學們寫作起來也不會很困難的。
其次，我們必須掌握它的自身特點。
一、觀點鮮明，內容具有鼓動性。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。而且，演講之所以最容易激發聽眾的情感，使聽眾的思想為之震動，精神為之感奮，情緒為之激昂，熱血為之沸騰，就在于演講內容的鼓動性。因此，同學們寫作時要在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。
二、結構清楚，層次簡明。一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結構上可以跌宕起伏，曲折多變;在內容上也可以盤根錯節，錯綜復雜。而演講稿是口頭表達，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結構特點是內容的內在聯系與有聲語言動態交流的統一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。
三、語言流暢，深刻風趣。要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題：
(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。
(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語
言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。
怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調整演講的節奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。
【例文引路】
微笑面對失敗
人的一生中，都要經歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態度。有些人一聽說做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄;而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極的尋找失敗的原因，重頭再來。
有一句話說：“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過：“要化悲痛為力量。”的確，當我們面對失敗時，一定不能一蹶不振，要學會微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點，只有這樣，才能戰勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅持到最后的人后來有了成就，而另兩種人則相反。
美國前總統林肯就是個非常典型的例子。他年輕的時候，作生意、競選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進攻。當薛將軍被媒體神化之際，他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰役了。
再漫長的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前，一心只想著戰勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會影響判斷力。
微笑著唱響生活的歌謠
兩個在沙漠前行的人，饑渴難耐，他們僅有半瓶水。一個人高興的說;“我們還有半瓶水”，而另一個人卻失望地說;“我們只有半瓶水”。不同的心境，影響了對生活的看法。但微笑著唱響生活的歌謠，才能挖掘無窮的潛力。
微笑著唱響生活歌謠，他們以苦為樂，之氣民族發展的立柱。
一個西北，一個海南，身處異地，卻都有相同的信念。埋頭鉆研，親身實踐，只為新中國有新的武器發展。無怨無悔，躬臨田地，只為種出花生大的大米。一個臉上略有滄桑，也許是西北風沙對他的獎賞，一個面部黝黑，是太陽都不舍將溫暖拋開。艱苦的日子，辛苦的勞動，他們終有微笑，用小提琴拉起生活的歌謠。
偉哉!鄧稼先，艱苦的日子，你用微笑唱響大西北狂風的歌謠!袁隆平，微笑著唱著稻田蛙里的生活歌謠。在旋律奏響時，人生價值已被挖掘。
微笑唱響生活歌謠，他們不畏困難，樹人生豐碑。
輪椅為伴，使他們不能像正常人樣行動，但輪椅固定的只是他們的肉體，靈魂卻早已出殼，行走飛翔于精神宇宙的天堂。將愛心傳播，將喚醒青少年覺悟作為己任。李麗，用微笑向社會傳遞著自己的名片。她沒有畏懼困難，而是勇敢地挑戰命運，將生命潛力挖掘?；艚?，用能動的手指掌控著人生命運，挑戰命運，終成《時間簡史》。
李麗，霍金雖身有殘疾，但微笑著生活，不畏困難，唱響人生之歌謠。倘若沒有微笑，李麗是何人，將無人知曉，霍金也只是輪椅的“思想者”罷了。
微笑著唱響生活歌謠，他們逆境不屈，筑詩家之偉作。
被貶黃州，卻仍微笑，于是醞釀了《赤壁賦》，在“清風徐來，水波不興”的淡然中彰顯灑脫，“惟江上之清風，與山間之明月，取之無禁。用之不竭”，在微笑生活中，他成就一代美詩名。“對影成三人”的他微笑著，“仰頭大笑出門去”，他不屑一顧的名利權勢，我志不得施展，但我可微笑著唱生活歌謠。在歌唱的韻律中，“詩仙”成就。
蘇軾，李白微笑著面對逆境，唱響生活歌謠，在舉世皆濁的時代，將人生價值體現。我們生活中不可能一帆風順，但必須在花開花落，云卷云舒時，微笑著唱響生活的歌謠，這樣才能挖掘自身的潛力，綻放金色的光芒
【學習點評】
愛我中華情
有一位母親比母親更親，那便是——中國。
可記得這一位“母親”?她飄散的長發是千萬條悠悠貫穿的河川;她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是??那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經，你驕傲過，自豪過;也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”。將個人的感情與自然融合為一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經過香山先生巧妙的構思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，天長地久有盡時，此恨綿綿無絕期”。多么令人柔腸寸斷的詩句!道盡天下有情人共同的期盼。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，斛律金雖自小生于斯，見此壯美的景觀，也不得不有感而發，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，故事本身也不具有神仙味兒，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯
麗之感，都是因為多情的這個人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
“母親”的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!
【點評】
古人說：“情者文之經。”這篇演講稿令人動容，催人奮發，就在于通篇燃燒著熾熱的愛國情感。
演講稿
一、二節抒發對祖國母親的愛。先描繪她的悠遠歷史，贊美她幅員遼闊、山河壯麗，流露的是自豪之情;再敘述她的悠遠歷史，既肯定她有過輝煌燦爛的容顏，也不諱言她淌過黯然辛酸的血淚，流露的是欣慰和痛惜交織的深沉之情;
天，讓我們用全部的熱忱，去喚醒明天!因為只有微笑著面對生活的人，才活得輕松，活得快樂，活得愜意，活得坦然;只有微笑著面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者!
(演講稿開頭有什么特點?) “葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”是的，生活亦是一個戰場，等待著你去拼搏與廝殺，只要意志堅定，勇往直前，便可以萬夫莫敵，成功與勝利也將微笑著向你招手。人生，活得這樣激情滿懷，瀟瀟灑灑不好嗎?
“采菊東籬下，悠然見南山。”是的，生活也是一莊田園，一莊如詩如畫的田園。在現實生活中，人們臉上已漸漸喪失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面無表情，是冷嘲熱諷，甚至，人們已不懂得如何去微笑。但無可否認的是，每個人都需要微笑，微笑能把如山的困難壓倒;微笑能把丟失的自信重找;微笑，能幫助人發現更加真實的自我;微笑，能啟迪人追求更加美好的生活。人生，活得這樣悠然自得、無拘無束，難道不好嗎?
“明月幾時有?把酒問青天。”是呀，生活就是把酒臨風，生活就是對月當歌。何苦因生活中的幾個困難就破壞了微笑的雅興?何必因凡事纏身就愁眉苦臉呢?何必因一次的失敗就一蹶不振呢?
(正文部分有什么特點?還可以選用什么材料?)
親愛的同學們，請相信“天生我材必有用。”請相信“有心人，天不負”。請相信“有志者，事竟成。”也請相信，微笑是心靈與生活的最佳藥劑。 那就讓我們微笑著面對生活，攜手共進，共創美好的未來!
(演講稿的語言有什么特點) 點評：