第一篇：vb函數說明及使用方法
VB函數大全_基本函數大全
Abs 函數 返回數的絕對值。
And 運算符 執行兩個表達式的邏輯連接。 Array 函數 返回含一數組的 變體 。
Asc 函數 返回字符串首字母的 ANSI 字符代碼。 賦值運算符 (=) 給變量或屬性賦值。 Atn 函數 返回數的反正切值。
調用語句 將控制移交 Sub 或 Function 過程。
CBool 函數 返回已被轉換為 Boolean 子類型的變體的表達式。 CByte 函數 返回已被轉換為字節子類型的變體的表達式。 CCur 函數 返回已被轉換為貨幣子類型的變體的表達式。 CDate 函數 返回已被轉換為日期子類型的變體的表達式。 CDbl 函數 返回已被轉換為雙精度子類型的變體的表達式。 Chr 函數 返回指定 ANSI 字符碼的字符。
CInt 函數 返回已被轉換為整數子類型的變體的表達式。 Class 對象 提供對已創建的類的事件的訪問。 Class 語句 聲明類名
Clear 方法 清除 Err 對象的所有屬性設置。
CLng 函數 返回已被轉換為 Long 子類型的變體的表達式。 顏色常數 顏色常數列表。
比較常數 用于比較運算的常數列表。
連接運算符 (&)
強制兩個表達式的字符串連接。
Const 語句
聲明用于字母值的常數。 Cos 函數 返回角度的余弦值。
CreateObject 函數 創建并返回對“自動”對象的引用。
CSng 函數 返回已被轉換為單精度子類型的變體的表達式。 CStr 函數 返回已被轉換為字符串子類型的變體的表達式。
日期和時間常數 在日期和時間運算中用來定義星期幾和其他常數的常數列表。 日期格式常數 用于日期和時間格式的常數列表。 Date 函數 返回當前系統日期。
DateAdd 函數 返回加上了指定的時間間隔的日期。 DateDiff 函數 返回兩個日期之間的間隔。 DatePart 函數 返回給定日期 的指定部分。
DateSerial 函數 返回指定年月日的 日期子類型的變體 。 DateValue 函數 返回日期子類型的變體 。 Day 函數 返回日期，取值范圍為 1 至 31。
Description 屬性 返回或者設置說明某個錯誤的字符串。 Dictionary 對象 存儲數據鍵、項目對的對象。 Dim 語句 聲明變量并分配存儲空間。
除法運算符 (/) 兩數相除并以浮點數格式返回商。
Do...Loop 語句 當條件為 True 或者當條件變為 True 時，重復一語句塊。 Empty 表示尚未初始化的變量值。 Eqv 運算符 使兩個表達式相等。
Erase 語句 重新初始化固定數組的元素并重新分配動態數組的存儲空間。 Err 對象 含有關于運行時錯誤的信息。 Eval 函數 計算并返回表達式的值。
Execute 方法 根據指定的字符串，執行正則表達式的搜索。 Execute 語句 執行單個或更多的指定語句。
Exit 語句 退出 Do...Loop、For...Next、 Function 或 Sub 代碼塊。
Exp 函數 返回 e (自然對數的底)的多少次方。 自乘運算符 (^) 指數函數，冪為自變量。 False 關鍵字，其值為零。 FileSystemObject 對象 提供對計算機文件系統的訪問。
Filter 函數 根據指定的篩選條件,返回含有字符串數組子集的、下限為 0 的數組。 FirstIndex 屬性 返回字符串匹配的位置。 Fix 函數 返回數的整數部分。
For...Next 語句 以指定的次數重復一組語句。
For Each...Next 語句 對于數組或集合中的每一個元素，重復一組語句。
FormatCurrency 函數 返回的表達式為貨幣值格式，其貨幣符號采用系統控制面板中定義的。 FormatDateTime 函數 返回格式化為日期或時間的表達式。 FormatNumber 函數 返回格式化為數的表達式。
FormatPercent 函數 返回格式化為百分比(乘以 100)的表達式，以 % 符號結尾。 Function 語句 聲明形成 Function 過程體的名稱、參數和代碼。 GetObject 函數 從文件返回對“自動”對象的訪問。 GetRef 函數 返回對可以綁定到事件的過程的引用。 Global 屬性 設置或返回 Boolean 值。
Hex 函數 返回表示數的十六進制值的字符串。
HelpContext 屬性 設置或返回幫助文件中某主題的上下文 ID。 HelpFile 屬性 設置或返回幫助文件的全路徑。 Hour 函數 返回小時數，取值范圍為 0 至 23。
If...Then...Else 語句 根據表達式的值，有條件地執行一組語句。
IgnoreCase 屬性 設置或返回 Boolean 值，指示模式搜索是否區分大小寫。 Imp 運算符 執行兩個表達式的邏輯隱含。 初始化事件
發生在創建相關類的實例時。
InputBox 函數 在對話框中顯示提示，等待用戶輸入文本或者單擊按鈕，并返回文本框的內容。 InStr 函數 返回一個字符串在另一個字符串中第一次出現的位置。
InStrRev 函數 返回一個字符串在另一個字符串中出現的位置，是從字符串的末尾算起。 Int 函數 返回數的整數部分。
整數除法運算符() 兩數相除，返回的商取其整數部分。 Is 運算符 比較兩個對象引用變量。
IsArray 函數 返回 Boolean 值，表示變量是否為數組。
IsDate 函數 返回 Boolean 值，表示表達式是否可以轉換為日期。 IsEmpty 函數 返回 Boolean 值，表示變量是否已被初始化。
IsNull 函數 返回 Boolean 值，表示表達式是否含有無效數據 (Null)。
IsNumeric 函數 返回 Boolean 值，表示表達式能否當作一個數，用來計算。 IsObject 函數 返回 Boolean 值，表示表達式是否引用了有效的“自動”對象。 Join 函數 返回連接許多包含在一個數組中的子串而創建的字符串。 LBound 函數 對于指示的數組維數，返回最小的可用下標。 LCase 函數 返回已被轉換為小寫字母的字符串。 Left 函數 返回字符串最左邊的指定數量的字符。
Len 函數 返回字符串中的字符數量，或者存儲變量所需的字節數。 Length 屬性 返回在搜索字符串中匹配的長度。
LoadPicture 函數 返回圖片對象。僅用于 32 位平臺。 Log 函數 返回數的自然對數。
LTrim 函數 返回去掉前導空格的字符串副本。
Match 對象 提供訪問匹配正則表達式的只讀屬性。 Matches 集合 正則表達式匹配對象的集合。 Mid 函數 從字符串中返回指定數量的字符。
Minute 函數 返回小時內的分鐘數，取值范圍為 0 至 59。 雜項常數 不能納入任何其他類的常數列表。 Mod 運算符 兩數相除，只返回余數。
Month 函數 返回月份，取值范圍為 1 至 12。 MonthName 函數 返回表示月份的字符串。
MsgBox 常數 與MsgBox 函數一起使用的常數列表。
MsgBox 函數在對話框中顯示消息，等待用戶單擊按鈕，并返回表示用戶所擊按鈕的數值。
乘法運算符 (*) 兩數相乘。
取反運算符 (-) 表示數值表達式的相反數。 Not 運算符執行表達式的邏輯“非”運算。
Now 函數 返回當前計算機的系統日期和時間。
Nothing 使對象變量與所有實際的對象沒有任何關聯。 Null 表示變量含有無效的數據。
Number 屬性 返回或設置代表某個錯誤的數值。 Oct 函數 返回表示一數的八進制值的字符串。 On Error 語句 啟用錯誤處理。
運算符的優先級 表示各種 VBScript 運算符的優先順序的列表。 Option Explicit 語句 強制顯式聲明腳本中的所有變量。 Or 運算符 執行兩個表達式的邏輯“或”運算。
Pattern 屬性 設置或返回正被搜索的正則表達式的模式。 Private 語句 聲明私有變量并分配存儲空間。
PropertyGet 語句 聲明在窗體屬性過程中獲取(返回)屬性值的名稱，參數和代碼。 PropertyLet 語句 聲明在窗體屬性過程中指定屬性值的名稱，參數和代碼。 PropertySet 語句 聲明在窗體屬性過程中設置引用到對象的名稱，參數和代碼。 Public 語句 聲明公有變量并分配存儲空間。 Raise 方法 產生運行時錯誤。
Randomize 語句 初始化隨機數發生器。
ReDim 語句 聲明動態數組變量，并分配或重新分配過程級的存儲空間。 RegExp 對象 提供簡單正則表達式的支持。 Rem 語句 包含程序中的注釋。
Replace 函數 返回一個字符串，其中某個指定的子串被另一個子串替換，替換的次數也有規定。 Replace 方法 替換在正則表達式搜索中已發現的正文。 RGB 函數 返回表示 RGB 顏色值的數。
Right 函數 返回字符串最右邊的指定數量的字符。 Rnd 函數 返回一隨機數。
Round 函數 返回指定位數、四舍五入的數。 RTrim 函數 返回去掉尾部空格的字符串副本。
ScriptEngine 函數 返回表示正在使用中的腳本語言的字符串。
ScriptEngineBuildVersion 函數 返回使用中的腳本引擎的編譯版本號。 ScriptEngineMajorVersion 函數 返回使用中的腳本引擎的主版本號。 ScriptEngineMinorVersion 函數返回使用中的腳本引擎的次版本號。
Second 函數 返回時間的秒數，取值范圍為 0 至 59。
Select Case 語句 根據表達式的值，在若干組語句中選擇一組執行。 Set 語句 將對象引用賦予變量或屬性。 Sgn 函數 返回表示數的符號的整數。 Sin 函數 返回角度的正弦值。
Source 屬性 返回最早出錯的對象或應用程序的名稱。 Space 函數 返回由指定數量的空格組成的字符串。
Split 函數 返回下限為 0 的、由指定數量的子串組成的一維數組。 Sqr 函數 返回數的平方根。
StrComp 函數 返回反映字符串比較結果的值。 字符串常數 字符串常數的列表。
String 函數 返回重復的字符串，達到指定的長度。
StrReverse 函數 返回一字符串，其中字符的順序與指定的字符串中的順序相反。 Sub 語句 聲明形成 Sub 過程體的名稱、參數和代碼。
減法運算符 (-) 求兩數之差，或表示某數值表達式的相反數。 Tan 函數 返回角度的正切值。 終結事件
發生在相關類的實例終結之時。
Test 方法 根據指定的字符串，執行正則表達式的搜索。 Time 函數 返回反映當前系統時間的日期子類型的變體。 Timer 函數 返回時經子夜 12:00 AM 后的秒數。
TimeSerial 函數 返回含有指定時分秒時間的日期子類型的變體。 TimeValue 函數 返回含有時間的日期子類型的變體。 Trim 函數 返回去掉前導空格或末尾空格的字符串副本。 三態常數 在代碼中使用，以便表示每個顯示的值。 True 其值為 -1 的關鍵字。
TypeName 函數 返回一字符串，它提供了關于變量的變體子類型信息。 UBound 函數 返回指定維數數組的最大有效下標。 UCase 函數 返回的字符串已經被轉換為大寫字母。
Value 屬性 返回在搜索字符串中已發現匹配的值或正文。 VarType 常數 定義變體子類型的常數列表。 VarType 函數 返回標識變體子類型的數值。
VBScript 常數 在 VBScript 中提供不同種類的常數。 Weekday 函數 返回表示星期幾的數值。
WeekdayName 函數 返回表示星期幾的字符串。
While...Wend 語句 只要給定的條件為 True，便執行一串語句。 With 語句 對單個的對象執行一串語句。
Xor 運算符 執行兩個表達式的邏輯“異或”運算。 Year 函數返回表示年份的數值。
VB中整除運算符 與取整函數 INT 性質不同。一個是運算符，一個是函數。 整除，顧名思義，有除法在里面，而取整只是刪除零頭而已。 但它們在某種情況下可以相互替換，如： 32=Int(3/2) Int(10.11)=10.111
第二篇：說明文說明方法及作用
說明方法 常見的說明方法
常見的說明方法有舉事例、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據說明對象的特點及寫作目的，選用最佳方法。下面分別加以說明。
(1)舉例子。舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例法。
說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內容具體、加強說服力的作用。但二者又有區別。議論文中的事例，是用來證明觀點的，說明文的事例，是用來介紹知識的。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
(2)分類別。將被說明的對象，按照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，這種說明方法，叫分類別。
分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。
運用分類別方法要注意分類的標準，一次分類只能用同一個標準，以免產生重疊交叉的現象。 有的事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方面來說，也屬于分類別。
注意，運用分類別方法，所列舉的種類不能有遺漏。
(3)列數據。為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數據的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字，也要有可靠的根據，并力求近似。
(4)作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行“橫比”，也可以對事物進行“縱比”。
(5)畫圖表。為了把復雜的事物說清楚，還可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。
(6)下定義。用簡明的語言對某一概念的本質特征作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。
下定義的時候，可以根據說明的目的需要，從不同的角度考慮。有的著重說明特性，有的既說明特性又說明作用
無論從什么角度考慮，無論采用什么方式，只要是下定義，就必須揭示事物的本質，只有這樣的定義才是科學的。
(7)作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋，這種方法叫詮釋法。
定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。形式相同，如何區分呢?一般來說，“是”字兩邊的話能夠互換，就是定義;如果不能互換，就是詮釋。
(8)打比方。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
(9)摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫，這種說明方法叫摹狀貌。
(10)引資料。為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
一篇說明文單用一種說明方法很少，往往綜合運用多種說明方法。采用什么說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是采用一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。
常怡悅
第三篇：說明文的說明方法及作用
(說明文)
教學目標：
1.了解說明文的分類及順序
2.掌握說明文的語言特點及說明方法
教學重難點：掌握說明文的說明方法及其作用。
教學方法：以例點撥、自主練習
教具準備：多媒體課件
課時安排：1課時
教學過程：
一、明確說明對象 把握事物特征
(一)說明文分類
1.從說明對象的角度：事物說明文，事理說明文。 2.從說明文語言特征：平實說明文，生動說明文。 (二)明確說明對象
事物說明文對象：是具體事物，包括事物的狀態、性質、功能和特征等。
事理說明文對象：是抽象事理，包括事理、事物的本質、事物內部或事物之間的內在聯系。
(三)把握事物(理)特征
特征是一事物區別其他事物的標志。把握說明對象特征有三種方法。
1.把握文章中心句及連接詞如“首先、其次、還、也、此外”等詞語。中心句往往有很強的概括性，它或提示下文說明要點，或歸納上文的內容。有的事物或事理的特征就包含在中心句中。
2.借助說明方法來捕捉說明事物的特征。說明方法的運用是為了具體說明事物的特征，因此說明方法也會體現事物特征。
3.從內容上捕捉說明事物的特征。有些文章沒有明顯地概括事物特征的中心句，就需要自己進行分析、歸納、總結。
4.注意事項。把握說明對象的特征還須防止事物的表面特征掩蓋了事物的本質特征，須細讀全文，作總體的分析和歸納。
(四)概括說明內容
1.如果有中心句，可以直接摘錄中心句;
2.如果文段是幾層并列的內容，就可以把幾個意思聯結、歸納出一個主要意思;
3.如果文段中有結構類似的詞語、短語或句子，那么這些往往是所要找的幾個要點;
4.歸納部分內容要點時還可以找出段落中表示句子終結的標點符號，如句號、分號、問號等，在這幾層意思中進行合并、篩選，然后歸納出某部分的要點。
二、理清順序 把握結構
(一)理清順序
1.時間順序：時間順序是按事物發生發展的過程說明事物的。適用于科學觀察記錄，說明事物或事理發生、發展、演變或制作過程一類的說明文。作用：過程清晰，線索清楚，縱向排列，明確有序。
2.空間順序：空間順序是按事物的方位為序說明事物的。適用說明建筑物、實物(實體)的形狀、構造特征。作用：能把復雜的物體講清楚，可使讀者對該事物的整體面貌和空間分布有清晰、具體的了解。
3.邏輯順序：即按照事物或事理的內部聯系或人們認識事物的過程來安排說明順序。適用介紹事物的特征、種類、成因和功能及介紹科學原理的事理說明文。邏輯順序包括從現象到本質，從原因到結果，從整體到部分，從概括到具體，從特點到用途，從主到次，從現象到本質，從一般到個別等。標志詞語：常用表因果、表事理順序的詞，如“因為、所以”“首先、其次”。
作用：可以把復雜的事物講得更清楚，有利于說明、揭示事理的內在聯系。
問題：本文運用了什么說明順序并談談其作用 本文使用________順序對________加以說明，更有條理性，便于讀者理解。(提示：第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理說明文，但又不能準確表述，可用“事理”“科學事理”等模糊性的詞語表述) 變題：為什么不能調換段落順序? 不能調換，原文采用由______到______的順序介紹事物，調換后不合邏輯?；蚩偡株P系中分說與前文總說順序相照應。
(二)把握說明文的結構
說明文的結構常見的形式有：“總分”式(或由總到分，或由分到總，或總分總)、并列式、遞進式、對照式等。分析文章結構，要抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語。一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。
三、辨識說明方法 分析方法作用
首先應把握每種說明文方法的特點及其作用，然后結合具體語言環境——具體分析、綜合歸納，這樣才能更準確、全面、清楚地說明事物的特征。 這一句(段)采用了________的說明方法，說明了________事物的________特點，起到________的作用。
四、評析說明文語言 探究創新型閱讀
(一)說明文語言
說明文語言不論是平實還是生動，都要求準確簡明。表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。其實，語言的準確性和多樣性、靈活性并不矛盾，由于說明對象和作者語言風格的不同，說明的語言也是多種多樣的?；蚋爬?、或具體、或簡潔、或豐腴、或精練、或詳盡、或平易樸實、或幽默風趣，總之不拘一格。
1.評析說明文語言的準確性，要注意以下詞語：
表時間的詞語，如：當時、迄今為止、正在、將要、立即…… 表空間的詞語，如：有的地方、到處、上方、正中……
表數量的詞語，如：多數、絕大部分、全都、少部分、極少數…… 表頻率的詞語，如：屢次、偶爾、常常、往往…… 表范圍的詞語，如：整個、都、全、僅僅、只……
表程度的詞語，如：極其、挺、比較、幾乎、尤其、相當、很、十分、非常、更、最、稍微、略……
表猜測、估計的詞語，如：可能、大約、左右、大概、也許、至少﹑據推測…… 表修飾限制的詞語，如：之一﹑一般﹑主要﹑唯
一、只(只要、只有)…… 指代性詞語，如：這﹑這些﹑這種﹑這類﹑這些條件、這種現象﹑同樣道理…… 2.問題類型
(1)加點字詞有何作用(表達效果)? (2)能否替換為另一個詞語?并說明理由。 (3)限制性詞語能否刪去?
(4)從文章中找出一個能體現說明文語言“準確”特點的詞句，并體會。 (5)指代——“這些條件”“這種現象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。
(6)對整篇文章語言的品析。 分析：
①一般先解釋該詞語的含義。
②說明這個詞語在具體語境中說明事物特點時所起到的作用。
③說明去掉、替換該詞語后帶來的不良后果(不符合實際、不準確、太絕對等)。
④說明“××”詞體現了說明文語言的準確性、周密性、科學性。 (二)開放性問題——說明內容的延伸和擴展，發散創新方法指導： 1.平時多關注生活、自然、新事物、多收集科技信息。 2.平時拓展知識領域。
3.結合實際，結合原文，根據知識庫存，發散思維，大膽想象。 4.切記盡量能夠表現出文章所介紹事物的特征。
5.在原文中尋找答案。作者有時會在文中提出解決問題的具體措施，我們可以直接摘錄這些句子答題。
6.根據問題產生的原因去提建議。在說明文中，一般情況下都會對所說明的某種現象或某個問題產生的原因進行分析，針對這些原因去提建議會更加準確、快捷。
7.啟示類、建議類的問題應該合乎情理、符合文章內容，不能信馬由韁、不著邊際。廣告標語類要注意語言的簡潔生動性，要有一定的文學色彩。
五、自主閱讀：
《智能機器會超越人類嗎?》《絲路“糖史”》 閱讀之后自己提出問題，互相交流回答。
六、小結：
談談你在本節課中的收獲，暢所欲言。
七、課后反思
第四篇：常見說明方法及作用
常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。
常見說明方法的作用：
①、舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
②、分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了事物的特征/事理。
④、作詮釋：對事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。⑤、打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征/事理。
⑥、摹狀貌：對事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說明更具體形象。⑦、下定義：用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列數字：用具體的數據對事物的特征/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。
⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。
⑩、引用說明：引用說明有以下幾種形式——
A、引用具體的事例;(作用同舉例子)
B、引用具體的數據;(作用同列數字)
C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。
D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用。)
第五篇：關于構造函數與析構函數的說明
? 構造函數、析構函數一定有。
? 子類構造函數(開始時)一定會調用父類構造函數。 ? 子類析構函數(結束時)一定會調用父類析構函數。
1. 如果沒有定義構造函數，C++會自動添加默認構造函數(即無參的構造函數，只負責分配空間，不負責數據的初始化值)。
2. 如果有定義的構造函數(不管有參的還是無參的)，C++不會再自動添加默認構造函數。
3. 子類的構造函數一定會調用父類構造函數，在不指定的情況下，自動調用無參的構造函數。
4. 如果沒有定義析構函數，C++會自動添加默認析構函數。
5. 子類析構函數結束時會自動調用父類析構函數。