教師廉潔總結范文第1篇
廉潔從教 永葆黨員教師的純潔性
(一)、堅持理想信念教育，始終保持教師黨員思想的純潔性。 總書記最近在中央紀委一次全會上發表重要講話，從黨和國家事業發展全局和戰略的高度，深刻闡述了保持黨的純潔性的極端重要性、緊迫性，強調黨要管黨、從嚴治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設堅強有力的馬克思主義執政黨。我們一定要深刻領會、認真落實胡錦濤總書記的重要講話，切實做好保持黨的純潔性各項工作，使思想純潔、行為規范、作風優良成為黨員干部的鮮明特點，成為學校發展的強大動力。
保持黨的純潔性，首先要保持黨員思想上的純潔，核心是為共產主義理想矢志不渝地奮斗。黨員、干部如果在思想上出了問題，世界觀人生觀價值觀扭曲、革命意志衰退、理想信念喪失，就容易混淆是非、迷失方向。因此，各位黨員要自覺加強理論武裝、加強黨性修養、加強道德建設，多想想革命先烈作出的巨大犧牲、多想想我們黨走過的艱難歷程、多想想今天的幸福生活來之不易，始終保持思想上高尚純潔、政治上清醒堅定，始終在各種復雜情況面前站穩腳跟，始終為
1 黨和人民的事業不懈奮斗。新的百年征程已經開始，這需要我們廣大黨員教師繼續繼承學校的優良傳統，在思想上、行動上與黨中央高度保持一致，團結拼搏，開拓創新，為東新美好的明天貢獻力量。
(二)、廉潔自律，始終保持教師黨員隊伍的純潔性。 1.認真貫徹、落實教育系統有關黨風廉政建設工作部署。 (1)、學校要做到支部領導，領導小組具體實施，齊抓共管，各負其責，群眾監督。學校定期召開支委會、行政會，進行干部專題生活會和黨員有關黨風廉政教育。
(2)、在黨風廉政建設中，學校黨政一把手認真履行一崗雙責。 ①主持、召開學校支委員會及行政會的專題工作研究、匯報，總結學校黨風廉政建設情況。
②對群眾有反映的問題，要及時開會研究，屬于干部和黨員自身問題的，利用多種形式加以解決。
③定期召開黨員“廉政”專題民主生活會，由個人進行此方面思想匯報和評估學校黨風廉政建設情況，及時找出問題，制定解決措施。
④對班子成員進行一次廉政談話，嚴明紀律，明確要求，切實做到告誡在先，提醒在前，時刻保持警鐘長鳴。
(3)、召開班主任會議，對班主任的廉潔自律提出要求，不索要收受家長財務。班主任對學生提出要求，要求學生勤儉節約，不鋪張浪費。
2.通過開展多種形式的宣傳教育活動，不斷加強學校黨風廉政建設工作。
2 (1)、我們要把學習胡錦濤同志“領導干部作風整頓”重要思想與加強學校黨風廉政建設活動緊密結合起來，引導全體干部和黨員自覺樹立全心全意為人民服務的公仆意識，自覺維護最廣大人民群眾的根本利益。我們提出“三個結合”：即把學習 “保持黨的純潔性”與學校黨風廉政建設活動緊密結合，把學校黨風廉政建設與加強學校干部、黨員隊伍建設和教師師德師風建設緊密結合，把黨風建設與加強依法治校、依法治教緊密結合。我們還要提出“三個認同”，即“學校每一位干部的工作思路，要與學校的辦學思想相一致;每一位黨員的言行，要與上級的各項要求相符合;每一位教職工的職業道德，要與教育工作的長期、艱巨等性質相適應。”，學校黨風廉政建設，就要從“小事”做起、從我做起、從現在做起。
(2)、充分利用宣傳陣地，進一步開展廉政文化進校園活動，宣傳上級相關師德規定，在廣大黨員教師中征集教育格言，在宣傳欄中展出，加強反腐倡廉的輿論導向作用。
(3)、對全體黨員進行黨員黨風廉政教育活動，通過活動的開展，要使每一個黨員認真學習黨章黨紀，結合黨章黨紀做深刻的剖析，并且針對存在的不足指定整改措施。
3.繼續加強領導干部廉潔自律意識，不斷規范干部行為。 (1)、自覺貫徹上級部門文件精神。領導干部要率先垂范，在平時工作中要加班加點、勤奮努力，無怨無悔。
(2)、高度重視并采取有力行動改變一些直接影響干部形象、群眾容易反感的問題。艱苦奮斗不僅僅是為學校節省幾個錢，更重要的
3 是為了維護黨的形象，增強學校凝聚力;即使現在財力寬余了，也要保持艱苦奮斗的優良傳統。
4.認真落實上級有關中小學收費等各項規定。
認真學習，常提常新。在校支委會及行政會上，組織干部、黨員學習十七大有關黨風廉政建設的文件、規定，組織全體教職員認真學習《中小學教師職業道德規范》、《師德規范》等;不斷用典型實例來教育黨員、干部，清除“學校是一方綠地，是清水衙門”、“貪污腐化輪不到小人物”等錯誤認識，不斷提高思想重視程度，提高防腐抗變的自身免疫力。
(三)、強化師德師風建設，始終保持教師黨員行動的純潔性。 1.黨支部和黨員填寫《公開承諾書》， 做好科學定諾,公開示諾,扎實踐諾,民主評諾。
加強師德師風建設，要求黨員做出承諾，做到“五個表率”，即：講政治、顧全大局的表率;解放思想、干事創業的表率;立黨為公、執政為民的表率;求真務實、真抓實干的表率;廉潔自律的表率。
規范和強化教師職業道德建設，學校通過學生及家長座談和問卷等形式對教師的師德師風情況進行測評和調查，將師德師風調查結果與績效掛鉤。健全的監督機制和反饋機制為學校師德建設提供了有效的保障。為進一步增強學校教師“崇教厚德，為人師表”的自覺性和責任感。
2.在學習先進人物的活動中，學校黨支部將以績效考核為契機，讓全體教職工參與，推舉身邊的優秀黨員，學習、宣傳他們的優秀事
4 跡，樹立本單位的先進典型。開展向全國教書育人楷模李吉林學習活動，一要學習她牢固樹立“一切為了兒童”的人生信念，李吉林老師“一切為了兒童”的教育思想和實踐是對“師愛”最好的詮釋。從教以來，她始終立足于教學第一線，遵循教育規律和兒童身心發展規律，牢固樹立科學的兒童觀、教育觀和教師觀，對孩子一視同仁，無私奉獻，促進每位兒童健康成長。二要學習她刻苦鉆研、勇于創新的進取精神。李吉林老師50多年的教育生涯，也是半個多世紀的學習生涯和創新生涯。她創造性地把兒童的情感活動和認知活動巧妙地結合起來，創立了“情境教學法”。全國1000多個學生班級正在開展李吉林教改實驗試點。她撰寫的情境教育系列專著，先后榮獲全國“金鑰匙”獎，教育部首屆、第二屆教育科學優秀成果一等獎和全國優秀教育圖書一等獎。三要學習她甘為人梯、樂于助人的奉獻精神。長期以來，李吉林老師毫無保留地把教學經驗傳授給青年教師，當年的青年教師，現在都成為教育事業的中流砥柱。廣大教師要認真學習她甘為人梯、樂于助人的奉獻精神，充分認識肩負的神圣使命和歷史重任，以無私奉獻的精神感染人，以淵博的知識培育人，以科學的方法引導人，以優秀的成果鼓舞人，做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育。
3.認真抓好師德師風建設，至少每半年進行一次自查自糾，真正做到“警鐘常鳴，黨悟常高”。
在加強師德宣傳教育的基礎上，學校利用校園網、家校路路通平臺、發放意見卡、設臵投票箱等各種形式和途徑，面向家長和社會廣泛征求對學校教師的意見和建議，加強有效監督和科學管理，把師德
5 建設臵于更大層面、更高標準之中，使我校師德建設更加具有全面性和針對性。
4.繼續開展創先爭優活動，每年通過學生、家長的評議，評選出師德高尚的優秀教師。
教師廉潔總結范文第2篇
七溝中學
劉
兵
云日虹，一位工作了20多年的紀檢監察干部，在平凡的工作中，用實際行動履行好黨員的職責，對紀檢監察工作無比忠誠;張陳慧，海南港航控股?？诟蹌招阌⒖瓦\輪渡公司的經理，大學畢業后16年堅守在港口裝卸工作第一線，其無私忘我的工作精神感染、激勵著公司的無數干部職工，共同奮發向上;王雪玲，多次放棄上調工作機會，長期工作在五指山深處，以服務好當地群眾為宗旨，用實際行動回報養育她的熱土大山;白沙黎族自治縣九架村黨支部書記、村委會主任--符育壯，30年來廉潔自律，帶領群眾種植檳榔、橡膠等熱帶經濟作物脫貧致富，成為群眾稱贊的好村官。這是海南省優秀黨員報告會上的人物事跡，其中一個個優秀的黨員人物，一件件感人的典型事跡，他們多年來在平凡崗位默默無聞的奉獻精神讓我非常感動，同時，一種作為一名共產黨員深深的榮耀感油然而生。
教師廉潔總結范文第3篇
為了適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1. 愛崗敬業，熱愛學生， 團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。
4.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念 。
5.尊重同事，團結合作，正確對待競爭， 不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
6.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。
承諾人： 王成民
教師廉潔總結范文第4篇
為了適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1. 愛崗敬業，熱愛學生， 團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。
4.嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念 。
5.尊重同事，團結合作，正確對待競爭， 不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
6.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。
承諾人： 王成民
教師廉潔總結范文第5篇
一、擺一擺：
堅定建設有中國特色社會主義的信念，做到堅持一個中心、兩個基本點的基本路線不動搖;堅持唯物論，倡導科學精神，自覺反對唯心主義和封建迷信等偽科學思想;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，確立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀;做到以民為本、群眾利益至上，工作方法有序、作風不粗暴，工作塌實;對上級負責和對群眾負責統一起來，關心群眾，對群眾反映的熱點、難點問題盡力解決。
二、查一查：
不斷提高職業道德水平，嚴格要求自己，處處用行為準則規范自己的言行;在服務上不存在生、硬、冷、慢的官商作風，不存在推諉扯皮、辦事效率低下的問題，不存在與優質服務要求背道而馳的行為;一切行為不影響整體形象。
三、想一想：
定位和責任問題。定位是明確應該干什么、怎么干;責任則是指對工作負什么責，出了問題承擔什么責任。定位準確、出現問題不推脫，不出現偏離，吃、拿、卡、要的問題。對來家長來校辦事的基層人員熱情相待;對教師提出的看法，耐心解答;對個xx組迫切要求辦理的事情，不推不拖;一切為了學生服務。
四、找一找：
法律意識強，學法認真，有法必依、執法必嚴、違規必究，做到帶頭遵紀守法、照章辦事;對上級決策和部署嚴格執行，嚴格按政策辦事，自覺保持政令暢通;禁止不動腦子、盲目操作的行為;安全防范意識強，安全防范措施落實到實處。
五、比一比：
堅持黨性原則，自覺按照黨章要求，認真履行黨員的權利和義務，發揮模范帶頭作用;照黨的民主集中制原則要求，堅持重大問題集體討論、民主決策，做到正確對待組織，正確對待個人，正確對待同志，認真維護班子及同志間的團結;自覺執行中央和各級黨委關于廉潔自律的各項規定，帶頭廉潔勤政，遵守禁煙禁酒規定，保持奮發向上的精神狀態，不存在因循守舊、不思進取、精神不振、怨天尤人、在困難面前畏難發愁的問題，責任心強、工作熱情高;不存在在本位主義問題，在局部利益和全局利益發生矛盾時，能做到以大局為重，局部利益服從全局利益;講奉獻不只講索取，安心本職工作，積極工作。樹立黨員教師的服務意識、責任意識、競爭意識、品牌意識要從下面幾方面做起：
（一）牢固樹立形象意識，適應新形勢下的教育教學工作發展。
（二）牢固樹立教育意識，帶動全校安全、穩健運行。
（三）增強主人翁意識，樹立高度的事業心和責任感。
（四）加強思想政治工作，強化理想信念和宗旨觀念。