物業個人工作小結范文第1篇
光陰似箭，我進公司雖然時間不長，但對我來說意義不同尋常。但我深深感覺到成為公司一份子是十分高興和驕傲的。我不僅能很快融入公司整個團隊中，公司良好的工作氣氛和環境更能在工作的一點一滴中很快熟悉、很快被認可進入角色，負擔起自己的職責、配合財務部主任做好工作。在部門同事高度重視和支持下，特別是財務主任的關心鼓勵和指示下，我和同事密切配合，全力以赴，時時處處維護公司利益，以自己認真和熱誠的工作態度全身心地投入到工作中，各項工作均取得了一定的成績。在這數個月中，工作是艱苦的，在重重困難面前，我始終保持著高度的責任心和進取心，深感責任重大，并使本職工作大踏步的前進和規范。隨著自己工作理念和價值觀的改變，較好的完成了公司領導的要求和指標。同時，我也深深感覺到我們部門是非常有協作力的團隊，在今后的工作中必將取得更大的突破和進步。 回顧總結幾個月的工作，主要有以下幾個方面。
出納工作必須注意以下幾個方面：
1)認清崗位職責，切實做好現金及銀行出納工作。出納工作是和金錢接觸的，我們公司是服務性行業，每月都要定時收取物業服務費用，在收錢開票的過程中一定要加倍仔細，避免出現多找或少找客戶零錢的情況發生。2)每天及每月必須按照出納工作事項完成每項工作。3)作為企業經濟活動的起點，貨幣資金的管理責任重大。為做好現金的管理，每天必須盤點現金，堅持日清月結，做到賬實相符。4)每月結束后定期主動與銀行對賬單核對，進行銀行存款余額調節表的編制，以及每月19日核對銀行存款一定要核對正確，必須做到正確反應銀行存款的余額，確保單位資金的安全與會計核算的準確。5)客戶就是上帝，對待客戶要面帶微笑，在合理的范圍內不管客戶要求什么，我們一定要耐心地幫客戶解決問題。6)對于各部門報銷付款憑單，一定要做到及時上報;對于領導審批下來的付款憑單一定要及時通知各部門。
物業個人工作小結范文第2篇
現從以下幾個方面對公司上半年的工作予以總結：
一
、上半年工作業績
(一)業務拓展情況
1、公眾物業領域又添新項目
今年，我們在公眾物業項目上又有一些新的進展。于今年6月我們承接了上海國際網球中心的物業管理項目。建成后的國際網球中心將在今年11月份承辦國際頂級賽事——“大師杯”網球公開賽。目前項目管理處已經入駐現場，并開始進行前期物業管理。
(二)管理目標完成情況
1.建立健全管理流程
1.1完善公司組織架構，適時組建市場營銷部
今年年初，公司確定了全新的組織架構。為了公司的長遠發展，為了增強公司業務拓展的能力，新增了市場營銷部。同時按照此組織架構，聘任了年輕化、知識化的全新管理干部隊伍，編制了各管理崗位的崗位說明。
1.2逐步建立和完善二級管理的職能工作流
各部門、各條線建立起了調整費用申請、報銷流程、新接項目工作流程、項目報告、審批工作流程、安全事故報告流程和處理等流程，為實現今年“規范管理、降本增效”的管理目標打下了基礎。
2.建立和完善公司各項管理制度、管理辦法和管理標準
今年上半年公司各職能部門共陸續下發各類管理制度、辦法、條例等十余個，逐步形成了公司管理體系的框架。
2.1行政管理方面
調整了行政公文管理規范和相關制度;健全公司檔案管理體系;完善和規范了CI管理體系;建立公司網絡化管理系統，實現了與集團辦公網絡的并網;
2.2人事管理方面
在全公司范圍內實施了《獎懲條例》，大大激勵了員工，員工的主動性、積極性大大增強;
2.3財務管理方面
在公司范圍內建立了費用審核辦法預算內容標準;
2.4市場營銷方面
建立了新接項目評估標準;
2.5物業管理方面
建立起公司的應急和預警體系，建立了公司對項目定期業務檢查制度、安全檢查制度，完善了安全管理組織體系。
3.編制和修訂《管理手冊》
與上海青藍物業管理咨詢公司合作成立了編委會，建立各分冊編寫小組，目前《手冊》的大綱已完成。
4.加大人力資源開發、培養力度
公司上半年選拔了青年干部，為他們提供了高級管理培訓、考察的機會，使他們開闊眼界，迅速成長。
二、下半年的工作計劃
下半年計劃完成的工作有：
1.市場拓展：
爭取實現新增項目2個;探索多種形式盤活不動產;完成公司對外投資企業中的投資回報計劃，從而實現全年的經濟目標，完成集團下達的各項指標。
2.管理工作：
2.1編制下年度預算和工作計劃;
2.2完成《公司手冊》的初稿編寫工作;
2.3在人力資源的開發和后備干部的培養上，下半年將重點培訓工作，如新員工培訓、項目經理培訓和見習實踐等;
2.4完善及健全公司質量管理體系，提高項目覆蓋率;
2.5在企業品牌建設和文化建設方面，我們力爭創建一個部優、一個市優物業管理項目、創建區級文明單位稱號;保持“全國用戶滿意企業”;并開展一系列企業文化活動。
三、完成目標過程中出現的傾向性問題及其解決問題的思路
(一)欲速而不達
今年二級管理的力度大大加強了，人員的配置也相對加強了，所以上半年，公司各職能部門紛紛出臺了針對二級管理的制度，可是在細節上還有很多值得商榷的地方，比如操作的簡易性、執行的有效性等方面還不是做的很完善。
解決的思路：成熟一個、出臺一個，把管理做扎實了，對于細節考慮充分了，不能急于求成。我們的干部，具備管理技能，如果對于細節的把握再成熟一點，我相信我們的管理可以得到有效的提升。
(二)曲高而和寡
上半年公司總部出臺的文件從立意到思路都是相當不錯的，有些已經運用到一些非常超前的管理理論，可是忽視了項目的實際情況和項目人員的接受程度，引發了一些說到做不到的尷尬。原創：wenmi114.com
解決思路：管理有時候不需要高深的理論和華麗的概念，只要有可以解決實際問題的效果。所以，我要求各職能部門下項目進行調查，不調查就沒有發言權，不調查就不可能有到位的方法，從項目實際需求出發
、從管理實際需要的結果思考，再來制定游戲規則。
四、新聘管理人員的績能評估
1.被評估人：李濤職務：公司副總經理
思想道德：好。嚴于律己、正直、正氣，處處能起表率作用。
工作技能：日趨完善，在實踐中獲得進步。
管理能力：能思考，有大局觀，學習力強，宏觀方面尚
需努力，專業知識能力需向更高目標努力。
領導藝術：有溝通能力，語言能力有提高，處理條件方法靈活。
2.被評估人：褚國華職務：公司總經理助理
思想道德：嚴格要求自己，踏實認真做人，對下屬關心，受到同仁尊敬。
工作技能：業務能力較強，管理思路清晰，擔任業務領導，工作業績較好。
管理能力：管理技能成熟，管理思想超前，對分管的工作抓緊抓好。
領導藝術：有著良好的溝通能力，有較好的群眾基礎，能有效的組織管理。
3.被評估人：陳瑜職務：公司總經理助理
思想道德：一個對自己有嚴格要球，并且有明確目標的人。一個勤儉而有耿直的人，品格好。
工作技能：有一定工作能力，有較豐實的閱歷，好學、勤儉、努力。
管理能力：有專業管理思想理論，宏觀面較強，一線工作能力，特別是指揮力不夠，決策力——決斷不夠。
物業個人工作小結范文第3篇
哪里有人群，哪里就有黨的陽光雨露;哪里有困難，哪里就有共產黨員奮斗的身影。我校“海拔最高、條件最苦、起步最晚，但發展最快、規模最大、專業最齊”，連續5年畢業生升學率、就業率98%以上……2004年6月，“破例”晉升省重點職中的歷史，證明了黨的領導是我們克敵致勝、取得成績的保證。我校黨建圍繞“構建和諧四川”“建設新**”戰略，引領職教創新發展，使職業教育這朵奇葩綻放在沙壩子高原上。
一、創新黨組織，發揮先鋒作用
(創新黨組織：決策參與機制、班子建設機制、黨員教師示范機制、評優Ji勵機制)
學校特色教育的深入，關系到當地脆弱的經濟能否煥發青春和活力，這依靠源頭的“活水”，源頭的“活水”就來自于學校黨支部的堅強領導。
1、加強理論學習，學校設立一個黨支部、六個黨小組。校黨支部以建立健全保持共產黨員先進性教育長效機制為重點， 從規范工作程序、 完善工作制度上下功夫，先后印發了《關于進一步加強基層組織建設的意見》 等二十多個文件， 各黨小組都相應地根據自身的實際情況，制定了有關的制度。 為了規范工作秩序， 提高黨務工作的針對性，黨支部提出了“三同步”的工作方法， 即“黨務工作與教育教學管理工作同步謀劃、 同步布置、同步落實”，從而減少了工作的盲目性， 促進了黨政工作協調發展、 密切配合，有效地防止了“一手硬、一手軟”現象的發生。同時， 建立了“月初有安排部署，月底有工作小結，每周有情況溝通”的工作體系，堅持一周一次的政治學習例會，將理論學習放在突出的位置，并分層次、分重點進行了安排，做到時間落實、學習內容落實、主持人落實。通過學習，全體教工尤其是黨員干部能緊密聯系各自的思想實際和工作實際，聯系學?？缡兰o發展的形勢，進一步解放思想，更新觀念，把思想認識凝聚到學校發展工作上來。支部成員、校領導帶頭“學理論、讀原著”，深刻領會精神實質，通過多層次、多形式、有重點的反復學習，增強全體黨員干部和教職工對黨的路線的認同感、責任感和使命感，端正思想作風，進一步提高了政治素質。
2、采取系列措施，著力建設一支黨性修養好、政治素質高、奉獻精神強、黨務工作經驗較豐富的黨團隊伍，為學校職業教育的快速發展提供了根本保證。
①壓擔子，負重自強，學校支部每學期開展一次“千人評職教”活動，通過學生評教師、家長評學校、群眾評黨員等方式，將教師的師德表現和黨員干部的形象置于社會的監督之下。本學期，學校根據各個層次的評議情況，要求沒有被組合的4名教師跟班學習，一名黨員寫出深刻的檢討，進一步加強了學校黨風廉政建設。
②搭臺子，內強外塑，學校發展靠黨建，黨建促成果，成果依教師。黨支部制訂了提高教師專業技能的方案，通過“聽、評、議”課、“示范課”和“競賽課”等形式，給青年教師一個學習、展示各種教學技能的舞臺。
③做樣子，躬親示范，用身邊人、身邊事，Ji勵大家政治學習自覺性。通過黨員班主任韓汝南護送留守學生摔裂了大腿骨而拄杖依然穿梭于校園小路上和聽力、視力天生有點障礙的陳能斌老師用自己獨特的教學方式讓學生學有所獲的鮮活的感人事跡，為全體師生樹立學習的榜樣。
④結對子，架設橋梁，十分注重在青年教師和高中學生中發展黨員，主動安排作風正派、工作踏實的老黨員與積極向上，有培養前途的青年師生結成對子，全面幫助青年積極分子樹立遠大志向，一大批優秀青年師生先后被及時吸納為中共黨員，成為學校發展的中流砥柱。 ⑤架梯子，甘為人梯，通過傳幫帶等形式，積極幫助青年教師解決教育、教學、教研中遇到的困難，黨支部也創造一切機會讓教師參加各種培訓和進修。
二、探索新路子，培育特色產業
一是定位準，普職并舉，互為依托，共同發展。初中畢業生可在本校選擇職高和普高，既擴大了初中出口，又儲備了高中生源;高中段學生可在普、職之間“雙向流動”和專業之間“自愿流動”，他們可以根據需要選擇適合自己的教育。
二是拓寬就業通道，在一個“活”字上做文章。“面向市場，立足當地，聯姻沿海，廣辟門路。”社會需要什么樣的人才，就辦什么樣的專業，根據市場需求，把林果培養成為長線專業，發展了電子、建筑等9大專業;“諾水河國家風景名勝區”申報成功后，至中即開設了計算機、旅游等專業，由于把握了縣域經濟脈搏，專業越辦越紅火;采用“訂單式”教育，與經濟發達地區企業聯姻，定向培養技術人才3400多人。
三是盡可能讓每個學生獲得實用本領。變消費性實習為生產性實習，建筑專業學生負責學校道路、水溝、運動場的建造，種養專業負責管理果園和苗圃，解決了投入不足導致的實習不夠難題，學生也得到了實際鍛煉;學校辦有300畝農場、150畝苗圃等20多個具有實習實驗功能的廠、場、店，教師經常把課堂搬到實習現場，既拓展了實作領域，又獲益上百萬，形成了“教學、生產、科研、經營、服務”五位一體的辦學格局，實現了育人效益、社會效益和經濟效益并舉。
四是創新“一級雙軌三層運行”的管理機制。實行“校級決策、處級執行、班組落實”三級管理體系，重大決策校務委員會決定;強化年級組管理功能，形成以年級組為基礎平臺的教學管理運行體系;學校工作分成縱橫交錯的若干條線，交叉點上設立“警哨”，形成立體、交叉、無空白、無盲區、無時間差的網絡模式。
五是強化心理健康教育。針對“良莠混雜”的生源結構，著力于心理診斷和矯正，幫助學生擺脫心理困擾，打造健康、強大的心理。學校在巴中市較早開設了“心理咨詢門診”和心理健康教育課程，建立起心理健康教育模式：“一個不漏”研究學生，“化師德為雨露”滋潤學生。 學校黨支部加強工作的前瞻性，不斷更新辦學理念，搶抓歷史機遇，開展特色辦學。
1、體悟黨建，調整專業結構
學校黨支部立足通江有著“三鄉一府”的文化底蘊和自然資源，緊緊抓住縣委、縣政府提出的發展旅游經濟、民營經濟、綠色經濟的目標，瞄準市場需求，揚長避短，突出辦學特色，做到“人無我有，人有我優”合理設置專業，為縣域內旅游等支柱產業和農村經濟產業化提供大量后備人才。由于把握住了縣域經濟的發展脈搏，因而所辦專業愈辦愈紅火，畢業生成了“香餑餑”，供不應求。
2、領悟黨建，堅持短期培訓
作為***市陽光工程農民工培訓基地，校黨支部深感任重道遠，在每期農民工培訓中，建立黨小組，使學校黨建工作得到了延伸。堅持面向社會，服務“三農”，全力開展農村富余勞動力轉移培訓工作，共開辦各種短期培訓班40期，受訓人數3704人次，培訓學員職業資格獲證率達100%，就業率達95%。學員就業后平均月收入1500元左右，每年為當地經濟帶來2000多萬元的利潤，為全縣勞務經濟的壯大和農民致富奔小康做出了重要貢獻，為農村剩余勞動力外出務工搭起了致富的橋梁。
3、會悟黨建，構建安置網絡
學校黨支部采用“黨建促團建，團建促黨建”的模式，在不同區域的就業學生中成立團支部，在公司、企業爭創一流業績，發揮帶頭作用、骨干作用。根據團支部反饋的信息，學校調整“大安置”戰略，與深圳富士康集團、蘇州華碩集團、杭州合河電器公司、上海達豐集團等20多家各類企業簽訂了長期用人合同。近兩年來，共安置了500多名職高生，其月工資達2500元，形成了以沿海、經濟發達地區高新技術企業為龍頭、覆蓋全國的就業安置網絡。我校職高生已有13人留洋研修，就業工作走出國門，實現了我校歷史性跨越和突破。
4、思悟黨建，靈活辦學形式
為適應山區職業教育的發展，學校黨支部采取靈活多樣的辦學形式。首先是遵循“三個允許”：允許學生自由選擇學制;允許學生自由選擇專業;允許學生自定發展方向。其次調整教學內容。教育要與生產勞動相結合，要為生產勞動服務。職業教育的特點是學習專業知識與技術，學校定期組織專業教師自編鄉土教材，對統編教材的內容適當增刪。不以“本”為綱，而以“用”為綱。三是利用職業中學自身專業優勢，人才優勢，大辦廠、場、店等經濟實體，增強學校自身的造血功能。
5、明悟黨建，促進縣域經濟
學校支部組織黨員為群眾辦實事、辦好事，奉行誠信、貼心，為農民服務的宗旨，主動承擔教育、科研、示范和推廣等多項任務。一年來，學校的“送科技下鄉”活動有聲有色，定期下鄉、上街服務提供技術指導達四十多次，發放家電維修、科學養豬、果樹栽培等資料三萬余份，解決電器、農業等技術難題120多個，為民辦實事100多件。學校以實用、為民為出發點，形成了上掛、橫聯、下輻射的有機科技網絡，在學校周圍近5個鄉鎮建立了科普基地12個，掛鉤農戶364家，深受群眾歡迎。
三、收獲好成績，Ji發整體活力
90年代初，在社會的沖擊中，我們也曾蕭條，但學校黨支部咬定青山不放松，堅定信心，使學校職教萬木逢春，一片生機盎然的景象。
1、打造精品——成都軍區宣傳部部長趙明仁、四川信用聯社田華茂…… 在**縣、鄉、村、社干部中，我校職高畢業生占5.6%，其中在在“**、**、**”三個片區中所在比例高達19%。而“職土專家”“田狀元”“果樹大王”“養殖專業戶”等不勝枚舉，有“綠染長灘”的龔克奇，“撒在深山的種子”王光明，“文壇怪才”李杰，“新型企業家”唐德華，“致富能手”楊江……還有一部分升入對口高職深造。
2、所獲殊榮——“一級辦學單位”“AAA級示范學校”“最佳文明單位”“**市校風示范學校”“**市職業教育先進單位”“**市學校德育工作先進集體”“**縣名校”“四川省體育達標先進單
位”“四川省重點中等職業學校”…… 中共**縣委曾先后四次表彰我校為“先進基礎黨組織”，學校先后曾有12名黨員同志被中共通江縣委表彰為“優秀黨務工作者”“優秀黨員”。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們在黨建方面做了一些
上半年××小學黨建工作是在深入貫徹以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、學習貫徹十六大和十六屆四中全會精神開展工作的。同時,認真貫徹教育局黨委黨建工作要點，全面加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，樹立和落實科學發展觀，抓好黨建促發展，努力完成教育局黨委下達的各項任務。
一、理論政治學習，是提高黨員政治思想素養根本保證。認真學習十六大精神，通過學習，對“三個代表”的重要思想有了進一步的認識，把思想和行動進一步統一到鄧小平理論和“三個代表”的重要思想上來。
1、加強支部班子建設，堅持中心組學習制度，做到班子成員，帶頭學習，帶頭聯系思想、工作實際，帶頭寫讀書筆記和心得體會文章，進一步提高班子成員的思想政治素質。把全體黨員的思想統一到十六大上來。保證每周有一個單位的學習時間，每月每位黨員寫一篇讀書筆記，通過學習教育，使廣大黨員教師在政治思想、道德品質上都能以身作則，率先垂范，為人師表。
2、進一步加強理想信念教育。在教育活動中，做到聯系黨員的思想實際，加大理想教育力度，切實解決世界觀、人生觀、價值觀的問題。通過教育活動，使廣大黨員始終堅定對馬克思主義的信仰，對共產主義的信念，對建設有中國特色的社會主義的信心，對“三個代表”的思想堅定不移，任何時候、任何情況下都與黨同心同德，跟黨一道前進。
3、繼續認真學習新黨章，進行學習新黨章黨員們各對照新黨章寫體會在會上交流，幫助我們更深入地學習領會了新黨章。
4、認真學習，提高認識，自覺實踐“三個代表”重要思想。“三個代表”的重要思想是全黨必須長期堅持的指導思想，是全國各族人民團結奮斗的思想基礎，也是加快教育改革和發展的根本保證。我們進一步認識到學習“三個代表”的重要性，學校黨支部把學習貫徹“三個代表”重要思想作為當前和今后一個時期的首要政治任務，要提高黨員和教職工對學習“三個代表”的認識，克服部分同志存在的“以干代學”的錯誤想法;組織黨員、教職工尤其是支部委員和中層以上干部坐下來認真學習，靜下來深入思考，具體來說，學習“三個代表”要堅持三個結合，“三個結合”就是學習理論與學校發展相結合，與指導實踐相結合，與改造主觀世界相結合，把學習“三個代表”落實到實施素質教育，推進課程改革的工作中;落實到抓好行風評議，規范辦學行為，加強師德.師風的建設中;落實到加快學校發展，提高教育質量。
二、加強黨的組織建設，充分發揮黨支部的政治核心作用。
1、堅持民主集中制。民主集中制是黨的根本制度和領導制度，充分發揚民主，
維護集中統一是加強和改進黨的作風建設的重要環節。領導班子進一步提高了把握教育法律法規、依法管理政策水平。做到充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則。
2、加強黨員目標管理。年初制定《黨員目標管理細則》分發給每位黨員?！饵h員目標管理》內容包括黨日活動、精神文明、工作實績三大類共33條，黨員目標管理內容具體明確，支部要求每位黨員在工作中經常對照檢查，現在我們又根據三元區黨員目標管理考評量化標準的通知，在黨員教育管理中，以考評量化標準中十項要求作為導向，加強對黨員的思想政治教育，切實加強黨員目標管理，發揮黨員的先鋒模范作用
3、進一步加強黨員責任區工作，做到支委掛年段、掛教研組，掛課改研究課題責任人;黨員掛班級，每位黨員幫教一至二名特殊生和聯系一位教師，通過以上活動，充分發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。
4、開展一個黨員，研究一個課題活動。每位黨員都積極投入到課改當中去，做到五個帶頭：帶頭學習課改理論;帶頭參與課改實驗;帶頭研究課改課題;帶頭開設課改講座;帶頭撰寫課改論文。
5、做好發展黨員工作。強化對入黨積極分子的培養教育，結合學習鄧小平理論和黨章等活動進行，聯系新的形勢和任務、聯系教師思想實際進行正面引導。關心他們的工作、學習、生活，積極創造有利于入黨積極分子健康成長的良好環境。今年已確定有3積極分子參加區入黨積極分子培訓班學習。
三、進一步推進黨風廉政建設，不斷提高黨組織的戰斗力。加強黨風黨紀教育，一是深入抓好黨員的黨風黨紀教育，組織黨員認真學習《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》和加強艱苦奮斗精神教育，充分利用電教手段，播放一些反腐倡廉電教片，做到警鐘長鳴。二是要簽訂2005黨風廉政建設責任書，黨員干部要做廉潔自律的表率，要自覺過好雙重組織生活，帶頭做好“八個堅持，八個反對”。三是進一步堅持.完善和規范校務公開，堅持開好每學期的教代會，充分發揮民主管理和監督作用。
四、開展“學習模范教師”活動，提高黨員教師職業道德素質。我校響應《教育部：開展向霍懋征等五位模范教師學習活動》在黨員、教師中以霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德五位模范教師為榜樣：學習他們熱愛祖國、熱愛人民，忠誠于人民教育事業的崇高思想;學習他們教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻的高尚師德;學習他們艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創新的敬業精神。通過學習活動，激勵了黨員教師積極投身教育事業，以德立教，愛崗敬業，為人師表，不斷提高思想政治水平和業務素質，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師，教育學生樹立科學精神和奉獻祖國的高尚情操，處處以身作則，為人師表，要這過程中黨員教師們都為學校的工作默默的奉獻如我們的校長、書記陳永煌同志處處以身作則吃苦耐勞，工作精精業業，以制度治校、以制度管人愛到教師、家長的好評。馬漢炎同志是分管學校的德育工作他對待工作勤勤肯肯，做大量學生的思想教育工作而且仔細認真愛到家長的好評。盧翠蘭同志是學校的辦公室主任預備黨員她時刻用黨員的標準嚴格要求自己,她肩周炎很嚴重還堅持上課做學校的工作實在受教師們的贊揚。
五、繼續開展“強素質、塑形象”教育活動，圍繞教育搞課改。開展“強素質、塑形象”教育活動，緊緊圍繞“課改”這個工作重點，進一步解放思想，開拓創新，不斷深化課程改革。繼續搞好“一個黨員，一個課題”的研究工作。要求每個教師都要牢記《教師職業道德規范》。在全體黨員中開展：“一加一”活動既，以努力投身課改，搞好“一個黨員，一個課題”的研究工作為主題(每位黨員都的參加)，通過實踐和研究，黨員教師承擔的課題研究都取得了突破性進展，為其他課題組提供了研究模式——重視開展調查研究工作，重視理論學習，重視課題研究與課堂教學相結合，用課題研究的成果指導教學實踐。如饒悌源副校長所負責的課題組教師增強了培養學生學習習慣的意識，通過學習研究提高了自身素質，所在年級學生逐步養成了良好的學習習慣(作了對比調查，統計出具體數據);副校長所負責的課題組對學生學習習慣與興趣進行了調查、統計，分析了新課程與學生學習數學興趣的關系，探討了在課改新形勢下培養學生學習數學興趣的路子;方秀琴老師組織課題組成員開展二次調查(一是對我校低年段學生數學學習狀況、家庭狀況、社會環境的調查，一是低年段學生對數學課堂教學方式的喜好傾向調查)，對調查結果進行了理性的分析，并根據調查分析結果，
物業個人工作小結范文第4篇
轉眼間，半個學期已經過去。本學期我擔任五年級的班主任，和語文教學工作，現將工作中的點點滴滴，作簡單梳理，權且作為這半學期的小結。
一、扎扎實實開展教學工作：
1、教育教學的事業是良心的事業。
少年兒童是最純潔善良的，做老師的必須做到辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業。“教學質量是學校的生命線，也是級組工作的催化劑，沒有教學質量的提高，教師工作就沒有積極性”。這個學期的開始，按照級組的工作計劃和學校的要求，狠抓課堂教學質量的同時，還做了以下幾方面的工作：(1)縱向、橫向都找出我的差距，達到促進提高的效果。
(2)抓好兩個階段時間的調配管理與利用，一是上樓前和早讀課，二是中午上樓前。(3)開展培優補差的工作。(4)組織學生開展學習經驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質。(5)積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發展其特長。
2、切實抓好課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。
3、重視了把握質量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課
堂教學的內容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質量是我們的生命線，要做好提優補差工作，重視平時的每一節課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結分析找出原因。
二、聚精會神抓實教學工作：
1、抓好教學常規
本學期，嚴格備課、作業、教學質量、反思等不打無準備之仗。每月進行相關的反饋、交流、商討、聽課工作。 “上課”落實在備課和課后隨筆，做到課前有準備，課后有拓展。注重于實踐后的反思，有一定量的備課和教學隨筆。作業布置“落實在分層作業、中長期作業的布置”。作業內容應該是最有利于提高學生素質的。發現問題，及時指出，及時改進，及時反饋，發揚先進，總結提高。
2、做研究型教師
教學工作力求“扎實、有效”，倡導良好的“學習風氣、探索風氣、服務風氣、協作風氣”。以課改的學習為切入口，領悟新的教學理念，力求用新課改的理念指導處理課改的教材。研究如何將書本知識向生活知識延伸，研究如何做一個反思型教師。如何切實提高40分鐘課堂效益，以新課改理念的學習、領悟、滲透為工作中心，以課堂教學實踐為突破口，注重實踐、注重反思、注重積累。
三、抓好學生的養成教育
1、良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成。
隨著年齡的增長，要提高對學生常規管理的要求。班主任積極鼓
勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。重點抓好班風建設，有自己的班訓，針對個別調皮學生，積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養成教育進一步得到提高。培養了一批得力的小干部，促使班風得到好轉，做到周周都有訓練的重點。把學生每天在校的情況都與家長溝通，及時與他們交流。有些孩子的父母為了生計，忙著做小生意，忽略了對孩子的關愛和教育。因此，部分學生貪玩，對學習失去興趣。長期下來，不但學習跟不上，道德上也存在了缺陷，對老師的教育不放在心上，做事我行我素。面對這群學生，我想方設法，經常在一起討論、交流轉變辦法?，F在一部分學生已融入集體，相好的方向發展。
2、抓好學生的安全工作
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。我們認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發生。按照學校的要求，逢會必講安全。兩位老師齊抓路隊管理，充分發揮路隊長的作用。加強學生的冬季安全教育，使學生樹立高度的安全意識。
3、加強學生甲流的防控工作
我按照學校的防控預案，積極主動的做好這項工作。一是做好宣傳，讓學生養成健康的的生活習慣;二是切實做好晨檢;三是做好登記上報工作;四是認真做好衛生和消毒工作。
4、重視學生的學習方法的培養
要十分重視培養學生的學習方法，各學科要針對學生的薄弱環節
制訂措施，進行針對性的輔導，特別是要使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業等。進行家校聯系，提高教育效率。
物業個人工作小結范文第5篇
一、德
學高為師，德高為范，這一年本人始終堅持黨的思想路線，認真貫徹落實科學發展觀，全面貫徹教育教學方針，嚴格遵循《教育法》、《教師法》等規定。端正思想和作風，服從學校的工作安排，積極參加各種活動。熱愛教育事業，認真負責，全心全意地搞好教學。主動參與教學研究，互動學習，配合默契，教學水平得了到不斷提高。工作中能顧全大局，團結協作，保質保量完成各項任務。能夠自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
二、能
本學年我主要擔任八年級數學教學和班主任工作。在工作中我力求準備充分，胸有成竹。因此對于教學我總是課前仔細鉆研教材，分析血清，認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，使生學的輕松，生活的愉快。
三、績
在工作上，注重專業知識的沉淀和教學基本功的提高，對板書、教案等要求嚴格，課后及時反思，認真批改作業，經常征集學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。進一步掌握了中學生的學習和心理規律，一學期下來，學生學習興趣得到了提高，成績也取得了進步。
四、勤
作為一名新老師，提高自身綜合素質是重中之重，因此我積極參加業務學習、教學研究，成為了我工作中重要的一部分。按時出勤到崗，積極參加各種會議。此外，還協助有關領導做好多項工作。