完善師德檔案工作總結范文第1篇
一、檔案管理工作出現的問題
檔案的管理是學校工作中至關重要的環節之一, 對學校的發展具有重要的推動和促進的意義。但是對檔案的管理還存在著不少問題。
(一) 學校對檔案管理工作認知度不高。院校檔案管理工作具有一定的復雜性和繁瑣性, 但學校領導沒有清楚認識到檔案管理的重要性, 更不清楚檔案管理對學校發展的意義, 只是單純地認為檔案管理工作就是把學校相關資料整理收集的一個過程。這就導致學校在檔案管理方面的不重視, 給學校檔案管理造成了一定困難, 影響院校檔案管理工作無法有序進行。
(二) 檔案管理人員匱乏, 業務水平不足。對于技工院校來說, 缺乏專職管理的檔案管理人員是院校的病因所在。由于學校領導沒有重視到檔案管理的重要性, 因此, 學校檔案管理人員基本都是兼職或代替值班, 他們對檔案管理缺乏專業的認識, 且業務水平也明顯不足, 這就導致檔案管理問題逐漸加深, 因而無法對學校檔案進行規范化、質量化的管理。
(三) 檔案管理模式落后。大多技工院校的檔案管理工作采取的是傳統檔案管理模式, 其模式不但要在檔案的收集、管理、檢查、回檔等環節工作量很大, 而且還需要大量時間來糾正自己的手寫錯誤, 工作效率極其低下。傳統模式不僅使檔案的利用效率變低, 而且也會為學校檔案管理工作帶來一定的難度, 讓整個學校檔案管理工作雜亂無章。
二、完善檔案管理工作
(一) 提高學校對檔案管理的重視。首先, 需要學校領導充分認識到檔案管理的重要性。加強對學校檔案管理重視程度, 這是能保證學校檔案管理工作實施的基礎, 其次, 還需要檔案管理人員對檔案管理工作盡職盡責, 做好相應的檔案工作, 讓學校領導能清楚認識到檔案管理的意義, 爭取獲得學校對檔案管理的支持。
(二) 提高檔案人員的素質和業務能力。檔案管理人員不僅需要有一定的政治思想素質和職業道德水平, 還要做到“術業有專攻”, 掌握檔案管理的各方面知識。這就需要檔案管理人員不僅需要加強對自身素質的提升, 而且還要提高自己的業務能力, 積極參加業務培訓, 學會相關檔案專業理論知識。
(三) 加強學校檔案工作的進行。學校要大力宣傳檔案工, 讓學校老師能積極主動配合學校進行檔案工作, 同時, 檔案人員還要注意收集學校各項活動和會議產生的文件資料, 來確保各類文件的檔案收集工作, 且檔案人員對資料整理的過程中, 務必保證認真仔細, 做到一絲不茍, 要做到有價值文件都能系統、完整地進行歸檔整理。
三、創新檔案管理工作
(一) 建立健全的檔案管理制度。檔案管理制度的健全, 對檔案管理工作的創新意義重大。一方面要根據院校相關的規定和標準, 并要結合院校的實際情況, 制定相關的管理制度。如院校檔案管理實施規則等。另一方面, 對檔案人員要確立相關的崗位制度。如檔案的整理、回檔需要專人負責, 明確檔案人員職責范圍, 才能做到權責統一。當然, 檔案管理不光只能靠制度, 還需其他相關管理手段, 如通過大量宣傳教學檔案的重要性, 讓院校職工和學生認識檔案工作的重要, 自覺配合參與進來, 這都能讓檔案管理工作不斷進步。
(二) 提升檔案人員的熱情服務。對于檔案工作的整理收集, 需要檔案人員加強自己的服務意識。例如, 在教學檔案當中積極配合教師做好檔案的收集和整理工作。對教學一線老師的資料進行歸類、整理和收檔, 總之, 就要充分調動歸檔人員的主動積極性, 提高檔案的管理, 從而發揮檔案對學校的重要價值。
(三) 提高檔案管理的現代化發展。隨著技工院校潮流不斷發展, 原先舊的檔案管理工作機制已經不能適應當前檔案管理的發展, 甚至在某些方面還制約檔案管理工作的進行和發展速度, 所以, 要更新觀念, 實行先進的檔案管理技術和檔案管理設備, 從而實現檔案管理現代化、信息化發展。如, 教學檔案的成績管理系統、老師資格憑證系統等信息系統的設立, 避免人力、物力浪費, 還提升了日常工作效率。同時, 建立網站檔案服務平臺, 方便進行資料的查詢和檢索, 這樣才能真正發揮檔案管理的作用。
四、總結
檔案管理工作的不斷完善和創新是檔案管理工作發展下去的重要途徑。對于檔案管理工作出現的問題應當及時找出, 并考慮實際情況下進行解決, 不斷總結經驗, 從而讓檔案管理工作走向完善和創新的發展道路。
摘要：檔案管理的完善和創新是提高技工院校檔案管理工作的重要保證, 如何才能完善和創新對技工院校檔案管理工作是我們今天要研究的問題。本文詳細介紹了檔案管理所出現的問題, 以及應該如何完善技工院校的檔案管理工作, 加強檔案管理工作的創新進行合理的概括和分析, 對技工院校檔案管理工作發展創造良好的明天。
關鍵詞：檔案管理,完善,創新
參考文獻
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完善師德檔案工作總結范文第2篇
1 高?；n案的內容、作用及其特點
1.1 高?；n案的內容
基建檔案的內容主要包含三大部分:綜合性文件資料。土建工程及水、電、防雷、設備安裝工程施工文件、竣工驗收文件。
1.2 高?；n案的作用
高?；n案的作用:借鑒作用;憑證作用;增值作用。
1.3 高?；n案的特點
專業性。集中表現在基建檔案的形成領域和內容性質都具有與其他行業所不同的專業性特點。
成套性?；üこ淌且砸粋€獨立的工程項目為對象進行的, 規律性地形成了一系列相關的科技文件。
現實性。是指它具有較強的現實使用性。其他文件材料歸檔后, 基本上完成了現行功能, 多半是用來歷史查考, 而基建檔案則不同, 它不僅沒有退出現行使用過程, 而是在較長時期內發揮現行效用。
周期長。一個完整的基建工程項目要經過立項、設計、施工、竣工等階段, 在此過程中形成的科技材料要經過主管機關、建設單位、施工單位、設計單位等好多部門, 一般要經過幾年時間, 在實際操作過程中又有彈性因素存在。
2 高?；n案管理存在的問題
建設與管理工作發展滯后。隨著計算機、網絡高新技術的發展, 檔案管理工作現代化的進程越來越迅速, 無論是管理理念、控制手段, 還是處理技術、處理設備都發生了很大的變革。但當前高校在硬件設施和檔案人員技術素質方面, 與檔案現代化管理的要求還有很大差距。主要變現在:檔案意識不強, 檔案編制質量低。分卷立卷不清楚, 查閱不方便。
3 做好高?；n案管理的對策
3.1 按基建程序控制好基建檔案的每一個環節收集
基建檔案從工程建設項目的提出、調研、可行性研究、評價、決策, 到計劃的審批, 基建部門的檔案工作人員就應及時地建檔立案, 注意檔案資料的積累, 以保證資料的質量。因為工程建設周期長、須收集資料多, 且涉及面廣、事后難以核實, 因此, 基建檔案資料收集必須與工程建設同步進行。要求檔案管理人員對工程項目的各個細節、各個環節進行跟蹤收集, 要對工程項目的流程非常熟悉, 對工程進展情況心中有數, 對各種資料進行核實, 對不符合規范的要及時更正、完善、補充, 保證文件材料的可靠性、完整性、準確性。工程竣工后, 所歸檔的基建技術資料一定要完整、齊全。從項目的建議書、立項報告、可行性研究、方案階段的文件等前期一系列事宜, 到工程的整個設計、施工、竣工驗收等所有技術、管理資料都要一一收集齊全。
3.2 立卷歸檔科學管理
建立電子信息平臺, 資源共享。隨著計算機的普及應用, 基建檔案管理在新形勢下也應加大硬件投入, 引進現代化管理技術。我們可以將三級目錄全部錄入計算機, 能極大地方便檔案的整理、檢索等多項工作, 提高工作效率。還可以要求設計單位在交付施工檔案的同時, 提供電子化檔案, 這可以為數據錄入節省大量的時間和精力。同時可以將保存價值較高的文件資料通過掃描轉化為電子化檔案, 方便以后直接利用, 實現資源共享。
原始資料的立卷歸檔科學管理?；n案的組卷要遵循文件產生的自然規律, 保持卷內各種文件之間的有機聯系。一般情況下, 建設項目按單項工程組卷, 按先文字后檔案的順序組卷。為了方便管理和查閱, 通常要制定三級目錄:總目錄、分級目錄及卷內目錄?？偰夸浝镆凑諜n案分類標明總順序號、工程名稱及存放的柜號。分級目錄里要標明每一卷的檔案號及卷名。卷內目錄里要列清本卷里所有文件資料的名稱, 并做好重要信息的摘要。這樣在查閱檔案時, 就能一目了然, 快速準確地找到所需的文件資料。
3.3 推進基建檔案管理工作的數字化
先進的檔案管理條件是提高檔案利用率的基礎, 它具有操作簡便, 查詢搜索快捷, 統計功能強大, 存貯安全等優點, 能提高工作效率和質量。作為處于科技前沿的高校, 應該率先實現檔案管理的現代化, 采用先進技術, 充分利用計算機網絡平臺, 切實把綜合檔案室建成學校的文件、文獻資料信息利用中心, 把檔案管理從傳統的“手工勞動”中解放出來, 使廣大利用者足不出戶就能享受到方便、快捷的服務。作為高校檔案中的重要的組成部分, 高?；n案的管理也應順應時代的需求, 向信息化、數字化管理快步邁進。
確定掃描圖像文件格式?；n案經過掃描實現數字化轉換, 能夠保留完整的檔案信息和具有較強的適用性, 這是確定文件格式的原則。具體可采用目前使用最廣泛的GIF圖像文件格式。
確定檔案掃描層次和順序?；n案掃描時, 以建筑物為單位設立案卷號;同一建筑物的不同案卷建文件夾;同一案卷內的每張檔案, 作為文件夾內的一份文件, 是可以實現檢索的最小單元。為保證實現準確檢索, 檔案掃描的順序應與卷內文件排列順序完全一致。
確定檔案掃描方向?；n案形成格式不一, 有橫向、有縱向, 提供檔案原件利用時, 可視情況隨時轉換方向, 但在網絡傳輸中如此則顯得雜亂無序。為此應明確規定以檔案標題方向為正向進行檔案的掃描。
掃描工作結束后, 應在刻錄光盤前對掃描形成的數字化圖形文本文件進行檢查, 保證最終的刻錄光盤無病毒、無自生文件等“雜質”。最終刻錄光盤一式多套, 分別用于校園網絡傳輸、檔案部門日常使用及留存備查等。
對一些形成年代久遠、破損嚴重的基建檔案, 在掃描的同時應對原圖進行復制, 復制件與原圖一同保存, 從而在客觀上對這部分檔案采取了搶救和保護措施。
4 結語
高?；窘ㄔO檔案是高校進行整體規劃和管理的重要組成部分, 是保證學校正常運轉和日后改建、擴建工作的重要憑證和依據。如果忽視了基建項目檔案形成的各個環節, 勢必影響基本建設檔案的成套性和完整性?？偠灾? 基建檔案是高校的寶貴財富, 是高?；窘ㄔO的歷史記錄, 它反映高?；A設施的整體水平?；n案工作是一項管理性極強的工作, 其現代化管理水平的高低與高校的現代化程度密切相關, 所以我們應從檔案事業的發展趨勢來對待高?；n案管理的現代化問題, 進一步做好高?；n案的現代化管理工作, 以適應形勢的發展, 滿足高校的整體需要。
摘要：文章首先介紹了高?；n案的內容、作用及其特點, 接著指出高?；n案管理存在的問題, 針對上述問題, 文章最后提出了做好高?；n案管理的對策。
關鍵詞：高校,基建檔案管理,創新
參考文獻
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完善師德檔案工作總結范文第3篇
一、影響單位檔案信息化建設的因素
(一) 檔案信息傳輸問題。檔案信息通過云端存儲、計算機在四通八達的網絡當中進行點對點、甚至點對面的傳播, 而這其中絕大部分信息都是具有一定隱秘性、不可對外泄露和公開的內容, 一旦云端被攻克, 或個人信息傳輸記錄被網絡漏洞所竊取, 那么隨即而來的就是檔案信息安全性的全面喪失。檔案信息化建設離不開基于網絡和數字信息所產生的傳輸性, 所以說, 影響檔案信息化建設的首要因素即是檔案信息傳輸安全。
(二) 檔案信息介質問題。當網絡和計算機技術成為檔案生成的重要載體時, 以計算機為代表的硬件設施, 其安全與否、其抗災害能力如何, 也自然成了影響檔案安全的重要因素。如, 檔案存儲的外在介質, 當其遭遇到不可抗力災害 (地震、火災或其他類型的自然災害) 時, 其中固有的信息數據則很有可能隨著外在介質的破壞而遭到嚴重的損害;又如, 進行信息數據維護的工作人員一旦出現擅離職守, 或工作失誤對計算機操作和檔案管理系統造成數據損壞, 導致其無法還原和備份時, 便將導致檔案獨立運作系統的全盤崩潰。
二、完善單位檔案管理信息化建設的路徑
(一) 重視檔案信息安全, 擴大安全培訓范圍。加強對檔案信息安全維護的主要手段之一, 就是保障信息內容的完整性、可用性以及嚴密性。相對于傳統紙質檔案只限于紙質載體媒介的客觀形式, 信息化建設下的檔案存儲介質已擴充為光盤、硬盤等一切可以用于存儲數據的電子化載體, 這就使得對其的安全性維護變得更加復雜與艱難。為此, 檔案管理部門必須及時展開信息安全業務培訓, 提高檔案管理人員對安全內涵、安全意識的重視度。從理論和實踐兩個角度出發, 在提升其理論素養、促使廣大工作人員從理論上了解技術和科技發展趨勢的同時, 還要從實踐操作的角度加強其基本的業務技能, 提升其有關計算機網絡應用技術、云端、大數據等的操作使用本領, 強化自身的技能水平。
(二) 善用現代技術設施, 完善檔案管理系統。鑒于部分單位檔案管理工作中, 因現代化設施的不足而引發的有關信息化進程滯后問題, 應積極爭取當地政府的支持和財政投入, 依托現代化的檔案管理設施, 來構建積極完備的信息管理系統。具體地說, 首先, 需要政府加大信息建設資金投入, 用以購置建設信息化管理所必備的計算機、網絡終端以及各類現代化設備, 通過建立起統一、高效地信息檢索系統, 實現網絡資源共享的同時, 為單位檔案服務受眾提供咨詢的便利;另一方面, 則應加強對于原始紙質文字資料的錄入編輯, 將其納入到統一的網絡管理系統當中, 一來保障檔案信息資源安全, 二來可防止因信息所處的年代久遠而有所丟失和遺漏。
(三) 采取網絡信息定位, 實現共享安全平衡。信息技術雖然能為檔案管理工作帶來快捷與高效, 但與此同時也埋伏著一定的隱患, 存在著檔案信息外泄以及個人隱私信息公開的可能性。這就需要檔案管理人員及單位全體加強安全防范意識, 強化信息技術的安全定位, 不僅要注意原有紙質檔案信息的保存環境, 防治蟲蛀或因自然環境而毀壞;還要注意在紙質檔案電子化過程中電子信息的保存位置, 進行必要的網絡監控維護以及備份, 確保資料的安全性和完整性;定期進行網絡系統的升級和排查, 將電子信息的安全化使用納入有關的法律體系當中, 以免不法人員竊取相關信息給人民造成難以想象的損失和危害。只有保障網絡電子信息共享化和安全化的完美對等與平衡, 單位檔案管理才能以一種更加和諧的狀態發展, 提供更好的檔案查閱利用服務。
三、結語
事業單位的檔案管理歸根到底需要依托各類工作行為來完成, 在數字化、信息化時代接踵而至的今天, 從事檔案管理的工作人員更需要多角度、全方位提升其個人的綜合素質, 讓業務能力與現代化、科技化、信息化的社會發展軌跡相吻合, 使之更加符合事業單位檔案管理工作以及其他各項事宜發展所需。
摘要：事業單位檔案管理工作是其日常工作內容中的重要組成部分, 鑒于當前社會信息化和科技化的浪潮, 席卷了各個產業領域, 不僅改變了社會民眾傳統的思維方式、工作習慣, 也迫使越來越多的產業以及事業領域開始思考自身能夠展開變革、邁向現代化的可能。換言之, 檔案管理信息化建設已是順應時代發展、與時俱進的必然選擇。
關鍵詞：信息化,檔案管理,網絡安全,檔案體系
參考文獻
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完善師德檔案工作總結范文第4篇
1、完善黨風廉政建設創新機制
完善黨風廉政建設創新機制，必須加強對黨風廉政建設的領導，堅持不懈地抓好黨員干部的思想教育工作，形成長效機制。要把制度建設與管理創新貫穿于反腐倡廉的各個環節，建立完善的規范機制，切實從源頭上堵住產生腐敗的漏洞。要把黨風廉政建設和反腐敗工作擺上重要議事日程，將黨風廉政建設工作的實際成效，作為一項重要內容列入到干部的考核評價中去。
1.1 加強和改善黨的領導
加強和改善黨的領導，就要牢固樹立創新理念，堅持創新工作方式和工作方法，改革和完善黨的領導方式和執政方式，不斷提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，克服官僚主義和脫離群眾等問題。努力加強班子自身建設，改進工作作風，使發展思路更加清晰，工作更加務實，制度更加健全。自覺地執行黨風廉政建設有關規定，把矛盾化解在萌芽狀態，確保了職工隊伍的穩定和生產的發展。以人為本，加強自身建設學習制度不放松。認 1
真接受黨內、黨外群眾的監督。并對黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作堅持進行定期研究，做到有制度、有監督、有檢查、有落實。一是要通過理想、信念、宗旨教育，引導廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀;二是要通過艱苦奮斗教育，引導黨員干部樹立勤儉的生活態度，要提倡淡泊名利，無私奉獻的精神;三是要通過黨紀政紀國法教育，大案要案警示教育，加強黨員干部遵紀守法的自覺性。同時結合一些發生在黨員干部身邊的事和案例，通過以案說法，讓廣大黨員干部從思想上認識到了加強黨風廉政建設的重要性，認識到了深入學習實踐科學發展觀活動促進治黃事業健康發展的必要性。
1.2 堅持標本兼治促進黨風廉政建設
隨著市場經濟體制改革的不斷深化、體制轉軌和結構調整，黨的建設面臨著許多新情況、新問題?？陀^上存在著誘發腐敗的多方面因素，制度上也有不少漏洞，為了促進社會各項事業全面協調可持續發展必須深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，把黨風廉政建設作為學習實踐科學發展觀活動的重要一課，不斷強化黨員干部的宗旨意識、黨性修養和作風建設。通過開展形式多樣的集中學習和自學活動，促進廣大黨員干部從思想上認識到建立懲治預防腐敗體系的重要意義，把握了建立懲治預防腐敗體系的戰略部署。
2、強化黨風廉政建設的機制創新
強化黨風廉政建設的機制創新，不能局限于形式，而要結合實際工作需要，因地制宜地制定好具體目標，使黨風廉政建設的有關
2制度更加符合實際。用科學發展觀指導工作實踐，把科學理論與實踐有機結合起來，堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一，切實按照客觀規律去謀發展，就會不斷提高干事創業能力。因此，黨風廉政建設和反腐敗斗爭不能僅僅局限于懲處腐敗行為，而應把發現并改革那些可能誘發腐敗現象的體制、制度性因素放在重要位置，這是黨風廉政建設和創新的重要內容。另外，隨著政治經濟體制改革的不斷深化和社會發展進程的加快，舊的腐敗形式不斷消失的同時，新的腐敗問題有可能產生，黨風廉政建設和反腐敗斗爭要貫穿于整個過程和各個方面。并及時追蹤新的腐敗現象苗頭，根據實際效果調整黨風廉政建設工作措施和反腐敗措施，從而促進黨風廉政建設及反腐敗工作的有效性。
3、強化黨風廉政建設工作措施促進科學發展
促進黨風廉政建設是深入貫徹落實科學發展觀的重要保證，是黨的“十七大”對切實改進黨的作風、著力加強反腐倡廉建設提出的具體要求。一定要堅持全心全意為人民服務的思想，真誠傾聽群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本、預防、制度建設，從源頭上防治腐敗，確保黨風廉政建設的貫徹落實。
3.1構建黨風廉政建設的長效機制
要把加強黨風廉政建設作為促進科學發展觀的重要切入點，增強立黨為公、執政為民的自覺性，著重加強中國特色社會主義理論體系和黨性黨風黨紀教育，引導廣大黨員干部認真學習并嚴格遵守
3黨章，堅定理想信念，樹立正確的政績觀和利益觀，自覺做遵守紀律、為人民服務的模范，通過形式多樣的教育方式，積極進行批評和自我批評，使領導干部自覺遵守黨紀國法，繼承優良傳統，弘揚新風正氣，提高黨員干部拒腐防變的意識和能力，以優良的黨風促進各項事業的蓬勃發展。
3.2 加大監督管理力度
通過多種形式加大對反腐倡廉工作的監督，堅決查處違紀違法案件，全面推進黨風廉政建設的開展。要在加大監督檢查力度的基礎上，抓住領導干部思想道德建設特別是拒腐防變教育這個根本，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎、筑牢拒腐防變的思想道德防線，使領導干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。既要加強正面教育和引導，又要做到常監督、勤檢查，做到防微杜漸，警鐘長鳴，使廣大黨員干部都能常
修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，樹立廉潔從政意識。
3.3 加強對權力的有效制約
要結合不同部門的具體工作實際，認真抓好黨員干部廉潔自律各項規定的貫徹落實，嚴格禁止黨員干部利用職務上的便利謀取不正當利益，切實有效地加強對權力的有效制約。加強對領導班子和關鍵崗位工作人員對大額資金使用、重大事項決策、工程招投標等事項的監督和制約，保證不在利用職務上的便利謀取不正當利益等方面出現違法違紀行為。各級領導干部都應認真學習實踐科學發展觀，落實黨風廉政責任制，遵守廉潔自律各項規定，把握操守、心
4系群眾，多干實事、多干好事，努力做到親民、為民、務實、清廉，為促進黨風廉政建設獻計出力。
3.4 加強黨風廉政教育
黨風廉政教育是黨風廉政建設的一項基礎性工作，充分發揮好教育的作用，引導廣大黨員干部提高拒腐防變能力，對黨風廉政建設具有舉足輕重的作用。要通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，加大黨風廉政建設宣傳教育力度，不斷提高黨員干部職工黨風、政風修養，打牢思想政治基礎，增強反腐倡廉意識。
加強黨風廉政教育，要深入研究新時期黨風廉政教育工作的規律和特點，在總結以往工作中的好經驗、好做法的基礎上，不斷創新教育工作的方式、方法和手段。既善于依靠各級黨組織進行灌輸教育，又善于引導黨員干部進行自我教育，自我提高，既善于運用傳統手段進行教育，又善于運用信息技術等現代化手段進行教育。加強示范教育，既善于引導廣大黨員干部進行自我教育，又善于充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，建立警示教育基地，深刻剖析違法違紀案件，以案說紀，以案說法，使教育真正入心入腦。根據不同教育對象組織編寫一些針對性強、內容鮮活的教材，用通俗易懂的語言闡釋黨紀黨規的內涵，提高教育實效。充分發揮黨報、黨刊、廣播電視等新聞媒體的作用，開設廉政專欄或專題節目，唱響主旋律，牢牢把握正確的輿論導向。
綜上所述，黨風和廉政問題關系黨和國家的生死存亡，關系著各項事業科學發展大局，關系黨員干部個人命運和家庭幸福?？茀f
5全體干部職工要從個人自身做起，切實加強黨性修養，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事。嚴于律己，清正廉潔。牢固樹立正確的人生觀、價值觀，遵守領導干部廉潔從政的規定，嚴格按制度辦事，按程序辦事，自覺接受各方面的監督。弘揚新風正氣，提高黨員干部拒腐防變的意識和能力，以優良的黨風促進科協事業的蓬勃發展。
完善師德檔案工作總結范文第5篇
為認真貫徹落實《云南省教育廳關于初中教育評價制度改革的意見》(云教基〔2009〕34號)、《云南省教育廳關于印發云南省普通高中課程改革有關管理辦法及方案的通知》(云教基〔2009〕38號)精神，在云南省普通高中、初級中學學業水平考試及學籍已實行網絡化管理的基礎上，為進一步推進我省基礎教育信息化建設，為高中階段招生和高等院校招生工作提供學生電子檔案信息，現將有關要求通知如下：
一、學生電子檔案信息的內容
普通高中和初中學生的電子檔案信息內容為《學生成長記錄手冊》的全部內容。學生畢業后，學校應完整保存學生的電子檔案;同時，將電子檔案打印1份裝訂成冊，裝入學生檔案袋，作為升學檔案。
在高等院校招生考試報名時，向招考部門提供的學生電子檔案信息為《學生成長記錄手冊》中學生自我畢業評價、班主任畢業評價、家長畢業評價、學業成績記錄表(含學分登記表)、身體成長記錄表、基本素質評價表、個性發展評價表的內容。
二、錄入要求
(一)2012屆的初、高中學生電子檔案信息必須錄入學生基本信息和其他信息的匯總數據(學生自我畢業評價、班主任畢業評價、家長畢業評價、學業成績記錄表、身體成長記錄表、基本素質評價表、個性發展評價表，普通高中學生含學分登記表)。
(二)從2013屆(含2013屆)以后的初、高中學生的學生電子檔案信息必須完整錄入學生成長手冊的全部內容。
(三)在網絡管理系統中，對2012屆、2013屆的初、高中學生的相關信息增加了導入功能。導入方法是：在系統中點擊“綜合素質”—“綜合素質評價”—“基本素質導入”界面，點擊“導出基本素質空表”;將填寫好的表格數據，利用系統中“數據轉化工具”把所填寫的excel表格轉化成為.da的文件，導入系統。
三、錄入時間
請各學校于2012年2月20日前完成20
12、2013屆初中、高中學生基本信息的校對工作。
2012年4月30日前導入、補齊2012屆初中、高中學生綜合素質評價的匯總數據;2012年6月30日前導入、補齊2013屆、2014屆初中、高中學生綜合素質評價的歷史數據。 從2013屆、2014屆學生開始，凡2012年春季學期及以后的信息必須實時錄入。
四、有關要求
(一)從2012屆(含2012屆)普通高中學生開始，高等院校招生錄取過程中使用的學生電子檔案信息即是學生成長手冊的內容，除特殊情況，不再要求電子數據;從2012屆(含2012屆)初中學生開始，高中階段學校招生錄取也使用學生的電子檔案信息。
(二)請各州、市、學校認真組織，高度重視初、高中學生電子檔案信息的錄入、校對工作，為上一級學校的招生、錄取工作奠定基礎，確保高中階段、高等院校的招生錄取工作順利進行。凡發生因學生電子檔案信息不全、不實而影響學生升學，一律按規定追究責任。
(三)在工作中，有關技術問題請咨詢昆明德愛科技有限公司(電話：0871—5153865，5101309)。
聯系人：牛學峰(省教育廳學業水平考試辦公室)
電話：0871-5149814，5124882