人力資源管理學習計劃范文第1篇
人力資源管理制度
一、總則
第一條 規范公司的人事管理，特制訂本規定。
第二條 本公司員工的聘用、試用、報到、保證、職務、任免、調遷、解職、服務、交接、給假、出差、值班、考核、獎懲、待遇、福利、退休、撫恤等事項除國家有關規定外，皆按本規定辦理。
第三條 本公司自總經理以下工作人員均稱為本公司職員。 第四條 本公司職員，均應遵守本規則各項規定。
二、聘用
第一條 本公司所需員工，一律公開條件，向社會招聘。
第二條 本公司聘用職員以學識、品德、能力、經驗、體格適合于職務或工作者為原則，但特殊需要時不在此限。
第三條 新員工的聘用，根據業務需要，由主管人事部門統籌計劃，呈報核準。 第四條 本公司各級員工必須具備以下資格，才能聘用：
(一)副總經理以上職位，必須具備大學本科以上學歷，熟悉業務，具有5年以上實際工作經驗，年齡在35歲以上;
(二)部門經理，必須具備大專以上學歷，熟悉業務，具有2年以上實際工作經驗，年齡在25歲以上;
(三)一般職員，高中以上學歷，其條件符合職務要求。
第五條 本公司特勤人員(司機、保安、打字員)，必須具備下列資格，經考試合格，才能聘用：
(一)司機：有汽車駕駛執照，并具有兩年以上實際工作經驗;
(二)保安：身高1.72cm以上，有安全保安知識和實際工作經驗;
(三)打字員：擅長中英文打字，有實際工作經驗。
三、試用及報到
第一條 新聘用人員的試用期為三個月，期滿合格者方予錄用為正式員工。 第二條 員工在試用期內品行和能力欠佳不適合工作者，可隨時停止使用。 第三條 員工錄用前應辦理報到手續，并按規定時間上班。
(一)填寫個人履歷表;
(二)交登記照片五張;
(三)交身份證復印件一份;
(四)交(驗)學歷證。
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四、保證
第一條 本公司員工均應覓妥保證人，保證其在本公司服務期間遵守本公司一切規章。新進員工于協妥保證手續后才能報到。前項保證手續及保證人之責任均按保證書保證規約執行。
第二條 本公司員工保證人(以下簡稱保證人)應具有下列資格之一：
(一)團體保：資本充實經合法登記有案的工廠或商號;
(二)個人保：有正當職業，在社會上有相當信譽及地位之人士。但被保人之配偶或直系親屬或本公司董事監察人現職人員均不得為保證人。
第三條 本公司員工經管現款、票據、材料、成品等人員，其保證人應為相當之團體保。 第四條 被保人如有下列各款事情之一者，保證人應負一切賠償責任，并負責代被保人辦理離職手續：
(一)違反本公司一切規章或有營私、舞弊、盜竊及其他不法行為致本公司蒙受損害者;
(二)貪污公款挪用公物者;
(三)棄職潛逃者。
第五條 保證人之職業或住址如有變更時，應由保證人或被保人以書面形式通知本公司辦理更正。
第六條 本公司員工如因職務變更而原保證人認為不能承擔保證責任時，被保人應隨時另覓妥保證人。
第七條 保證人如因故欲退?；蛞蚱渌鹿蕟适浔ＷC資格時，應立即以書面通知本公司，由被保人另覓新保證人辦妥換保手續，發還原繳保證書后方得解除保證責任。
第八條 本公司員工之保證人如發現不妥時可隨時告知被保人在規定限期內換保，在換職期間如有必要可暫停其職務，待換保手續辦妥后才準許復職。
第九條 本公司員工離職，經辦妥移交手續后6個月內如未發現任何弊端時才通知保證人，解除保證人之保證責任。
五、職務行免
第一條 各級主管職務的委派分為實授、代理二種。
第二條 職務的任免除依章程由董事會核定外，各單位主管如認為有必要時可填具調派意見表呈總經理核定任免。
第三條 職務任免經核定后由人事部填發人事任(免)令。 第四條 職務委派經核定后按新職務加薪，其數額另行決定。
六、遷調
第一條 本公司基于業務上的需要，可隨時調動任一員工的職務或服務地點，被調的員工如借故推諉，均以抗命論處。
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第二條 各單位主管依其管轄內所屬員工之個性、學識和能力，力求人盡其才，以達到人與事相互配合，可填具異動單呈核派調。
第三條 奉調員工接到調遷通知后，單位主管人員應于10日內，其他人員應于7日內辦妥移交手續就任新職。前項奉調員工由于所管事件物特別繁雜，無法如期內妥移交手續時，可酌予延長，最長以5日為限。
第四條 奉調員工可比照出差旅費支給辦法報支旅費。其隨往的直系眷屬得憑乘車證明實支交通費，但以五口為限。搬運家具之運費，可依檢附單據及單位主管證明報支。
第五條 奉調員工離開原職時應辦妥移交手續，才能赴新職單位報到，不能按時辦理完移交者在準延期內辦理移交手續，否則以移交不清論處。
第六條 調遷員工在新任者未到職前，其所遺職務可由直屬主管暫代理。
七、解職
第一條 本公司員工之解職分為“當然解職”、“退休”、“辭職”、“停職”、“資遣”及免職或解雇六種。
第二條 本公司員工死亡為“當然解職”，得依本章第十六之規定給撫恤金。 第三條 本公司員工退休給予退休金，其辦法另定。
第四條 本公司員工自請辭職者，應于請辭日三十天前以書面形式申請核準，在未核準前不得離職，擅自離職者以曠工論處。
第五條 本公司員工有下列情況之一者可命令停職：
(一)保證人更換期間，所屬一級單位主管為必要停職者;
(二)因病延長之假期超過6個月者;
(三)觸犯法律嫌疑重大而被羈押或提起公訴者。 第六條 命令停職。遇下列情況，酌情予以處理：
(一)因換保停職者，自停職日起15天內未辦妥換保手續者，予以免職或解雇;
(二)因病被命令停職者，自停職日起6個月內未能痊愈申請復職者即被資遣或命令退休;
(三)因案被命令停職者，經判決為有期徒刑以上的被免職或解雇，但經偵查撤訴或判決無罪確定后，可予復職。
第七條 本公司員工于停職期間，停發一切薪金，其服務年限以中斷計。 第八條 本公司因實際業務需要或資遣有關員工，其辦法另定。
第九條 本公司員工離職，除“當然解職”及“命令解職”未能辦理交接手續者外，均應辦理交接手續，經各部門接交人簽準后才能離職。
八、服務
第一條 本公司各級員工應遵守本公司一切規章及公告。
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第二條 本公司員工應接受上級主管之指揮與監督，不得違抗，如有意見應于事前述明核辦。
第三條 本公司員工應尊重公司信譽，凡個人意見涉及本公司方面者，非經許可，不得對外發表，除辦理本公司指定任務外，不得擅用本公司名義。
第四條 本公司員工不得經營或出資與本公司類似及職務上有關之事業或兼任公司以外之職務，但經董事長核準者不在此限。
第五條 本公司員工應盡忠職守，并保守業務上之一切機密。
第六條 本公司員工執行職務時，應力求切實，不得畏難規避，互相推諉或無故拖延。 第七條 本公司員工處理業務，應有成本觀念，對一切公物應加愛護，公物非經許可，不得私自攜出。
第八條 本公司員工對外接洽事項，應態度謙和，不得有驕傲滿足以損害本公司名譽之行為。
第九條 本公司員工應彼此通力合作，同舟共濟，不得妄生意見、吵鬧、斗毆、播弄是非或其他擾亂秩序，妨礙風紀之事情。
第十條 本公司員工出勤管理應依員工出勤管理辦法之規定辦理，員工出勤管理辦法另訂之。
第十一條 本公司員因業務需要加班者，應依加班管理辦法規定辦理，加班管理辦法另訂之。
九、交接手續
第一條 本公司員工交接分為：
(一)主管人員交接;
(二)管理人員交接
第二條 稱主管人員者為主管各級單位之人員;稱經管人員者為直接經管財物或事務之人員。
第三條 主管人員應就下列事項分別造冊辦理移交：
(一)單位人員名冊;
(二)未辦及未了事項;
(三)主管之財務及事務。
第四條 經管人員應就下列事項分別造冊辦理移交：
(一)所經管之財物事務;
(二)未辦及未了事項。
第五條 一級單位主管主人員交卸時應由公司負責人派員監交，二級單位以下人員交卸時可由該單位主管人員監交。
第六條 本公司員工之交接，如發生爭執應由監交人述明經過，會同移交人及接收人擬
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出處理意見呈報上級主管核定。
第七條 所有人員移交應于交卸之日將上述第三條規定之事項移交完畢。 第八條 經管人員移交應于交卸日將上述第四條規定之事項移交完畢。
第九條 所有人員移交時應由后任會同監交人依移表冊逐項點收清楚，于前任移交后3日內接收完畢，檢齊移交清冊與前任及監交人會簽呈報。
第十條 各級人員移交應親自辦理，其如有特別原因，經核準得指定負責人代為辦理交卸時，所有一切責任仍由原移交人負責。
第十一條 各級人員過期不移交或移交不清者得責令于十天內交卸清楚，其缺少公物或致公司受損失者應負賠償責任。
十、請假休假管理規定
第一條 本公司以下列日期為例假日(若有變更時得預先公布)，但因業務需要可指定照常上班需以加班計算：
(一)節假日： 1. 元旦; 2. 春節;
3. 婦女節(限女性); 4. 勞動節; 5. 國慶節。
(二)其他經公司決定之休假日; 第二條 員工請假分下列七種：
(一)事假：因事必須本身處理者可請事假，每年積計以14天為限;
(二)病假：因病治療或休養者應具特約醫院或公立醫院證明申請病假，每年積計以30天為限;住院者，以1年為限，兩者合計不得超過1年;
(三)婚假(均包括節假日)： 1. 員工結婚可請婚假3天; 2. 子女結婚可請假2天。
(四)產假(均包括節假日)
1. 員工生育可請假90天，晚婚產假加15天，辦獨生子女手續再加35天; 2. 配偶分娩可休假10天。
(五)喪假(包括節假日)：
1. 祖父母、父母配偶及子女喪亡可請喪假3天; 2. 兄弟姊妹及岳父母之喪亡可請假2天; 3. 其他直系親屬喪亡可請假1天。
(六)公假：因兵役檢查或軍政各機關之調訓，期間不滿1個月者或應國家考試或擔任
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各級人民代表出席會議期間在此3天以內者，可請公假。
(七)特別假：依其服務年資，可分別給予特別假。 第三條 前條各款假期內之薪金照常支給。 第四條 第二條各條款假期之核準權限如下：
(一)主管級以下人員，假期3天內由主管核準，3天以上由經理(主任)核準;
(二)主管級人員，假期3天內由經理核準，3天以上由總監或副總經理核準;
(三)經理級人員由總監以上主管核準。
第五條 本公司員工因執行職務所生之危險致傷病不能工作者，以公假論，期間以年為限。其假期延至次年時應合并計算，假期中薪資照給。過期仍未痊愈者可依退休規定命令退休。
第六條 請假逾期，應照下列規定辦理：
(一)事假逾期按日計扣薪金，1年內事假積計超過30天者免職或解雇;
(二)病假逾期可以用未清事假之假期抵銷，事假不敷抵銷時按日計扣薪金;但患重大疾病需要長期療養，經總經理特別核準者不在此限。
第七條 特準病假以半年為限，其假期延至次年時應合并計算。特準病假期間薪資減半發給，逾期者得予命令退休或資遣。
第八條 本公司員工請假除因急病不能自行呈核時可由同事或家屬代為外，須親自辦理請假手續。未辦妥請假手續，不得先離職，否則以曠工論處。
第九條 本公司員工請假期屆滿行續假或雖行續假尚未核準而不到職者，除確因病或臨時發生意外等不可抗力事情外，均以曠工論。
第十條 本公司員工曠工在7日以內按日計扣薪金。
第十一條 請假理由不充分或有妨礙工作時，可酌情不予給假，或縮短假期或令延期請假。
第十二條 請假者必須將經辦事務交待其他員工代理，并在請假單內注明。
第十三條 計算全年可請假日數，均自每年1月1日起到12月31日止，中途停職者，比例遞減。特準病假延至次年銷假者，其次年事、病假期比照中途到職人員計算。
第十四條 本公司員工依本規則所請各假如發現有虛偽事情者，除以曠工論處外，并依情節輕重予以懲處。
第十五條 在本公司服務1年以上滿3年者每年給予特別休假7天;服務3年以上未滿5年每年給予特別休假10天;服務5年以上未滿10年者給予特別休假14天;服務滿10年者給予特別休假15天，滿10年以上每增滿1年加給1天，但至多以30天為限。
第十六條 特別休假按以下手續辦理：
(一)每年初(元月)由各單位在不妨礙工作范圍內，自行排特別休假日期。特別休假日期表一式兩份，一份留存原單位，一分逐級轉呈各部(室)經理(主任)核閱后送人事單位備查;
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(二)特別假休假時，應按規定辦理請假手續(填員工請假記錄卡)，并覓妥職務代理人，辦妥職務交待后才能休假;
(三)基于業務上的需要不能休假時，可比照休假天數的薪金數額改為獎金，若干休假期間，因業務需要奉令銷假照常工作而不補休假者，亦比照其未休假天數的薪資額改發獎金。
第十七條 員工在休假之前1年有下列事情之一者，不給予特別假：
(一)事、病假積計逾21天者;
(二)曠工達3天以上者。
十一、值班管理制度
第一條 本公司于節假日及每天工作時間外所辦一切事務，除由主管人員在各自職守內負責外，應另派員工值班處理下列事項：
(一)臨時發生事件及各項必要措施;
(二)指揮監督保安人員及值勤工作;
(三)預防災害、盜竊及其他危機事項;
(四)隨時注意清潔衛生、安全措施與公務保密;
(五)公司交辦的各項事宜。
第二條 本公司員工值班，其時間規定如下：
(一)自星期一至星期五每日下午五時半起至次日上午上班時間止。
(二)節假日、日班，上午八時起至下午五時半止(可隨辦公時間的變更而變更);夜班，下午五時半起至次日上午八時止。
第三條 員工值班安排表由各部門編排，于上月底公布并通知值班人員按時值班。并在值日牌寫明值班員工的姓名，懸掛于明顯的地方。
第四條 值班員工應按照規定時間在指定場所連續執行任務，不得中途停歇或隨意外出，并須在本公司或工廠內所指定的地方食宿。
第五條 值班員工遇有事情發生可先進行處理，事后分別報告。如遇其職權不能處理的，應立即呈報并請示主管領導辦理。
第六條 值班員工收到電文應分別依下列方式處理：
(一)屬于職權范圍內的可即時處理;
(二)非職權所及，視其性質立即聯系有關部門負責人處理;
(三)密件或發時信件應立即原封保管，于上班時呈送有關領導。
第七條 值班員工應將值班時所處理的事項填個值班報告表，于交班時送主管領導轉呈核查，報告表另定。
第八條 值班員工如遇緊急事件處理得當，使公司減少損失者，公司視其情節給予嘉獎。 第九條 值班員工在值班時間內，擅離職守應給予記大過處分，因情節嚴重造成損失者，從重論處。
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第十條 值班員工因病和其他原因不能值班的，應先行請假或請其他員工代理并呈準。出差時亦同，代理者應負一切責任。
第十一條 本公司員工值班可領取值班津貼，其標準另定。
十二、考核
第一條 公司員工考核分為試用考核、平時考核及年中、年終考核等四種。
(一)試用考核依本公司人事規則規定任聘人員均應試用3個月。試用3個月后應參加試用人員考核，由試用單位主管負責考核。如試用單位認為有必要延長試用時間或改其派他單位試用抑或解雇，應附試用考核表，注明具體事實情節，呈報經理或主任核準。延長試用，不得超過3個月?？己巳藛T應督導被考核人員提具試用期間心得報告。
(二)平時考核：
1. 各級主管對于所屬員工應就其工作效率、操行、態度、學識隨時進行考核，其有特殊功過者，應隨時報請獎懲;
2. 主管人事人員，對于員工假勤獎懲應統計詳載于請假記錄簿內，并提供考核之參考。
(三)年中考核：
于每年6月底舉行，但經決議認為無必要時可予取消年中考核。
(四)年終考核：
1. 員工于每年12月底舉行總考核一次;
2. 考核時，擔任初考各單位主管應參考平時考核記錄簿及人事記錄之假勤記錄，填具考核表報送復審。
第二條 考核為自1月1日起至12月31日止。 第三條 有下列情況不得參加考核：
(一)試用人員;
(二)復職未滿3個月或留職停薪者;
第四條 前條不得參加考核人員之姓名，免列于考核人員名冊內，但應另附不參加考核人員名冊報備。
第五條 本公司員工年中、年終考核分工作效率、操行、態度、學識、勤惰等項目，并可各分細目，以各細目分數評定(每項每分考核表另完成)。
第六條 考核成績分優、甲、乙、丙等四等級。
第七條 年中、年終考核分初考、復考及核準，程序另定。 第八條 辦理考核人員應嚴守秘案，不得營私舞弊或遺漏。
第九條 年中、年終考核時，凡有下列情況之一者，其考核成績不得列為優等。
(一)所請各假(不包括公假)合計數超過人事規則中請假辦法規定日數者;
(二)曠工日數達2天以上者;
(三)本受記過以上處分未經抵銷者。
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第十條 年終獎金的加發與減發。
(一)本公司員工于考核內如有下列事情之一者可加發的終獎金： 1. 嘉獎一次加發年終獎金10%; 2. 記功一次加發年終獎金30%; 3. 記大功一次加發年終資金60%;
4. 以上各項嘉獎記功次數依次類推，加發年終獎金。
(二)本公司員工于考核內有下列情況之一者，減發年終獎金：
1. 所請各假(不包括公假)合計數超過規定滿一星期者，減發20%，滿三星期者，減發40%，滿三星期者減發60%;
2. 記過一次減發20%; 3. 記大過一次減發60%;
4. 以上各項請假期限及記達次數依次類推，減發年終獎金。 第十一條 任職未滿1年者，其年終獎金按其服務月數比例發給。
十三、獎懲
第一條 本公司員工之獎勱分為“獎金”、“記大功”、“記功”、“嘉獎”。
(一)員工有下列情況之一者，可酌予“獎金”或“記大功”： 1. 對主辦業務有重大革新，提出具體方案，經實行確有成效者; 2. 辦理重要業務成績特優或有特殊功績者;
3. 適時消滅意外事件，或重大變故，使公司免遭嚴重損害者; 4. 在惡劣環境下，冒生命危險盡力職守者;
5. 對于舞弊，或有危害公司權益事件，能事先揭發、制止者; 6. 研究改善生產設備，有特殊功效者。
(二)員工有下列情況之一者，可予“記功”： 1. 對于主辦業務有重在拓展或改革具有實效者; 2. 執行臨時緊急任務能依限期完成者;
3. 協助第
(一)項1至3款人員達成任務確有貢獻者; 4. 利用廢料有較大成果者。
(三)員工具有下列情況之一者，可予“嘉獎”： 1. 品行優良技術超群、工作認真、克盡職守者; 2. 領導有方，使業務工作拓展有相當成效者; 3. 預防機械發生故障或搶修工程使生產不致中斷者; 4. 品行端正、遵計規章、服務指導、堪為全體員工楷模者; 5. 節省物料，有顯著成績者。
(四)其他對本公司或公眾有利益之行為，具有事實證明者，亦得以獎勵。
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第二條 員工之獎勵，以嘉獎3次等于記功1次，記功3次等于記大功1次。 第三條 本公司員工之懲處分為“免職或解雇”、“降級”、“記大過”、“記過”、“警告”，分別予以懲處。
(一)員工具有下列情況之一者，應予以“解雇或免職”處分： 1. 假借職權，營私舞弊者;
2. 盜竊公司財務，挪用公款、故意毀損公物者; 3. 攜帶違禁品進入工作場所者; 4. 在工作場所聚賭或斗毆者;
5. 不服從主管之指揮調遣，且有威脅行為者; 6. 利用工作時間，擅自在外兼職者; 7. 逾期仍移交不清者;
8. 匯漏公司機密、捏造謠言或釀成意外災害，致公司受重在損失者; 9. 品行不端、嚴重損及公司信譽者;
10. 仿效上級主管人員簽字，盜用印信者或擅用公司名義者; 11. 連續曠工3天或全年曠工達7日以上者; 12. 記大過達兩次者。
(二)員工有下列情況之一者，予以“降級”、“記大過”處分： 1. 直屬主管對所屬人員明知舞弊有據，而予以隱瞞庇護或不為舉報者; 2. 故意浪費公司財物或辦事疏忽使公司受損者; 3. 違抗命令，或有威脅侮辱主管之行為，情節較輕者; 4. 泄漏機密或虛報事實者; 5. 品行不端有損公司信譽者;
6. 在物料倉庫或危險場所違背禁令，或吸煙引火者; 7. 在工作場所男女嬉戲，有妨害風化行為者; 8. 全年曠工達4日以上者。
(三)員工具有下列情況之一者，應予以“記過”處分： 1. 疏忽過失致公物損壞者;
2. 未經準許，擅自帶外人入廠參觀者; 3. 工作不力、屢誡不改者;
4. 在工作場所酗酒滋事，影響秩序者; 5. 在工作場所制造私人物件者; 6. 冒替簽到或打卡者(本人及頂替者)。
(四)員工具有下列事情之一者，應予以(警告)處分： 1. 遇非常事變，故意規避者;
2. 在工作場所內喧嘩或口角，不服管教者;
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3. 辦事不力，于工作時間內偷閑怠眠者; 4. 浪費物料者; 5. 辦公時間私自外出者;
6. 科長級以上人員月份內遲到、早退次數累計7次(含7次)以上者。
(五)其他違反本公司各項規章，應分別予以懲處。
第四條 員工之懲處，警告3次等于記過1次，記過3次等于記大過1次，累計記大過兩次，應予免職或解雇。
十四、待遇 十
五、福利 十
六、退休與撫恤
(以上三項皆依當地政府有關條例及本單位實情另定)
人力資源管理學習計劃范文第2篇
實習內容
1)依據企業提供的背景材料和對企業的實地調查，分析企業的人才招募聘流程，進行問題分析，提出思路和方法。
2)以實習企業為背景，結合其人力資源規劃，為其設計校園模擬招聘面試流程，編寫公司的求職申請表。為學生畢業擇業進行演習。
3)結合實習企業的背景資料，研究企業員工培訓的現狀與存在的問題并提出整改建議。
4)對實習企業的薪酬制度進行調查，結合企業的生產特性及工作分析，探討薪酬結構設計的合理性及不足。
5)對實習單位的某職位崗位(如銷售經理、操作工、總經理、秘書等職)進行調查訪談，為該職位任職人員編寫職位說明書。
6)針對目前企業人才流失現象，以實習單位為例，查找人才流失的原因，探討如何留住企業核心人才。
7)調查企業的現有人才觀及管理制度，以企業某類員工為例。為其進行職業生涯規劃的設計
8)調查企業的績效管理制度，分析其合理性與不足，針對不足試提出改進方案
9)調查分析該企業工作效率低下的原因，為其進行問題診斷。
10)對企業運行進行人力資源診斷，提出自己的有效見解和措施。
報告要求
實習結束，每位學生必須寫出具有一定理論水平的實習報告交給各班指導教師。對實習報告的要求是：
(1)報告選題：要求緊密聯系實際，具有一定的應用價值和理論水平。
(2)內容要求：主題明確，觀點突出;結構合理，層次分明，邏輯性強;引用數據準確可靠，分析得當;有獨立見解;建議具有實際應用價值。
(3)寫作要求：思路清晰;文字簡練，語言流暢;圖表規范、運用得當。字數3000～5000。
人力資源管理學習計劃范文第3篇
首先，應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這學期里，我要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
第三，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，我也將為自己新的目標而努力。初一新學期新學習計劃2
伴著時間的腳步，漸漸升入初中，所以，一系列的學習方式以及學習習慣都將改變，因此，制作了此學習計劃書。為的是，無論什么考試，都能取得優異的成績。剛剛步入中學，可能還有些不適應初中的學習進度，因此要更努力的學習
初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，但是一定要快樂學習。所以，可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達到自己的終極目標。 終極目標：
無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。
學習目標：
1、上課認真聽講，積極思考教師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問教師，做到當天的知識當天融會貫通。
2、作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問教師。
3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。
4、每周的休息日，在完成作業的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽教師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。
7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9、若有自己的一些想法，要及時和教師討論。
10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習慣目標：
1、學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2、積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。 3與同學和—諧相處，能體諒、尊重教師，熱愛自己的學校，遵守學校的一切規章制度。
4、上學不準遲到，不準早退。
5、不受壞學生的誘導，能控制好自己，不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。初一新學期新學習計劃3
六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，教師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。
凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，學習成績進位爭先，能力素質全面發展，為此，我制定了新學期計劃。
在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成教師布置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重三多，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質;在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。
鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的吊車尾，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。
計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。初一新學期新學習計劃4
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的教師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
人力資源管理學習計劃范文第4篇
1.1計劃的目的
1.2項目的范圍和目標
1.2.1范圍描述
1.2.2主要功能
1.2.3性能
1.2.4管理和技術約束
2.項目估算
2.1使用的歷史數據
2.2使用的評估技術
2.3工作量、成本、時間估算
3.風險管理戰略
3.1風險識別
3.2有關風險的討論
3.3風險管理計劃
3.3.1風險計劃
3.3.2風險監視
3.3.3風險管理
4.日程
4.1項目工作分解結構
4.2時限圖(甘特圖)
4.3資源表
5.項目資源
5.1人員
5.2硬件和軟件
5.3特別資源
6.人員組織
6.1組織結構
6.2管理報告
7.跟蹤和控制機制
7.1質量保證和控制
7.2變化管理和控制
8.附錄
項目開發計劃
編制項目開發計劃的目的是用文件的形式，把對于在開發過程中各項工作的負責人員、開發進度、所需經費預算、所需軟、硬件條件等問題作出的安排記載下來，以便根據本計劃開展和檢查本項目的開發工作。編制內容要求如下：
1 引言
1.1編寫目的
說明編寫這份項目開發計劃的目的，并指出預期的讀者。
1.2背景
說明：
a.待開發的軟件系統的名稱;
b.本項目的任務提出者、開發者、用戶及實現該軟件的計算中心或計算機網絡;c.該軟件系統同其他系統或其他機構的基本的相互來往關系。
1.3定義
列出本文件中用到的專門術語的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1.4參考資料
列出用得著的參考資料，如：
a.本項目的經核準的計劃任務書或合同、上級機關的批文;
b.屬于本項目的其他已發表的文件;
c.本文件中各處引用的文件、資料，包括所要用到的軟件開發標準。列出這些文件資料的標題、文件編號、發表日期和出版單位，說明能夠得到這些文件資料的來源。2 項目概述
2.1工作內容 簡要地說明在本項目的開發中須進行的各項主要工作。 2.2主要參加人員 扼要說明參加本項目開發工作的主要人員的情況，包括他們的技術水平。
2.3產品
2.3.1程序
列出需移交給用戶的程序的名稱、所用的編程語言及存儲程序的媒體形式，并通過引用有關文件，逐項說明其功能和能力。
2.3.2文件
列出需移交給用戶的每種文件的名稱及內容要點。
2.3.3服務
列出需向用戶提供的各項服務，如培訓安裝、維護和運行支持等，應逐項規定開始日期、所提供支持的級別和服務的期限。
2.3.4非移交的產品
說明開發集體應向本單位交出但不必向用戶移交的產品(文件甚至某些程序)。
2.4驗收標準
對于上述這些應交出的產品和服務，逐項說明或引用資料說明驗收標準。
2.5完成項目的員遲用限
2.6本計劃的批準者和批準日
3 實施計劃
3.1工作任務的分門與人員分工
對于項目開發中需完成的各項工作，從需求分析、設計、實現、測試直到維護，包括文件的編制、審批、打印、分發工作，用戶培訓工作，軟件安裝工作等，按層次進行分解，指
明每項任務的負責人和參加人員。
3.2接口人員 說明負責接口工作的人員及他們的職責，包括： a.負責本項目同用戶的接口人員; b.負責本項目同本單位各管理機構，如合同計劃管理部門、財務部門、質量管理部門等的接口人員;
c.負責本項目同各分合同負責單位的接口人員等。
3.3進度
對于需求分析、設計、編碼實現、測試、移交、培訓和安裝等工作，給出每項工作任務的預。定開始日期、完成日期及所需資源，規定各項工作任務完成的先后順序以及表征每項工作任務完成的標志性事件(即所謂"里程碑")。
3.4預算
逐項列出本開發項目所需要的勞務(包括人員的數量和時間)以及經費的預算(包括辦公費、差旅費、機時費、資料費、通訊設備和專用設備的租金等)和來源。
3.5關鍵問題
逐項列出能夠影響整個項目成敗的關鍵問題、技術難點和風險，指出這些問題對項目的影響。
4 支持條件
說明為支持本項目的開發所需要的各種條件和設施。
4.1計算機系統支持
逐項列出開發中和運行時所需的計算機系統支持，包括計算機、外圍設備、通訊設備、模擬器、編譯(或匯編)程序、操作系統、數據管理程序包、數據存儲能力和測試支持能力等，逐項給出有關到貨日期、使用時間的要求。
4.2需由用戶承擔的工作
逐項列出需要用戶承擔的工作和完成期限。包括需由用戶提供的條件及提供時間。
4.3由外單位提供的條件
逐項列出需要外單位分合同承包者承擔的工作和完成的時間，包括需要由外單位提供的條件和提供的時間。
5 專題計劃要點
人力資源管理學習計劃范文第5篇
一、政治學習形成了制度化
根據“肖家堡小學政治學習工作計劃”，學校形成了政治學習制度化，強化了教師職業道德，加強了教師隊伍建設，起到了政治保障作用。按照思想政治工作要求，一年來，我校教師在平時的工作之余，都不忘理論學習。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十八大會議精神及中央有關領導同志等一系列重要講話和文件。根據不同時期教師的思想狀況，我校還有針對性地組織教師開展各種形式的學習教育活動。此外，我校還積極動員全體教師參加各種形式的學習，如動員教師參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統學習，全體教師進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。
二、抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮
“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習政治理論知識，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。
三、開展教育活動，提升隊伍形象
為抓好全體教師思想政治工作，按照區教育局的統一安排，組織全體教師參加了政治學習活動。并制訂了思想政治工作學習制度，對校教師提出了明確要求。組織校教師進行了教師職業道德學習教育，教師都寫出了師德學習心得體會，使全校教師思想素質和業務素質都得到有效提升。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年，我校在進行教師思想政治教育的同時，還進一步加強了與教師的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關注教師思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教師意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。