文明單位創建工作計劃范文第1篇
一、指導思想
在以xx同志為核心的黨中央領導下，堅持以鄧小平理論為指導。全面貫徹“xxxx”的重要思想。以全面實施素質教育為目標，以“圍繞教育抓創建，抓好創建促教育”為宗旨，以社會主義思想道德建設為核心，堅持創建工作立足高起點。強化軟硬件建設。教育工作體現高質量，深化教育教學改革，學校管理體現高標準，勇于創出一流水平。隊伍建設題鄉高素質，適應時代的新要求。充分凸現實驗幼兒園的示范形象。
二、具體目標
1、加強思想政治工作，深化政治理論的學習。堅定改制觀念，把理想信念教育作為核心內容。幫助廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷提高教職工的政治思想覺悟和職業道德。社會公德及家庭美德水平。
2、加強班子建設。領導班子黨員干部身先士卒，堅持講學習、講政治、講正氣。努力實踐黨的“xxxx”，勤政廉潔，保持優良的工作作風。重視文明創建工作，做兩個文明建設的帶頭人。
3、堅持社會主義辦園方向，堅定不移的貫徹全教會、市、縣教育工作會議精神，全面推進素質教育啟蒙教育，為培養現代化建設一代新人作貢獻。
4、建設一支高素質的師資隊伍。在教師中弘揚崇高師德，倡導敬業愛崗，無私奉獻精神，樹立教書育人，為人師表形象，引導教職工在工作中勇于探索創新，積極投身教育教學改革，培養鍛煉成一支政治思想好，文化素質高，業務知識精，工作能力強的教職工隊伍。
5、建立窗口形象，突出示范幼兒園的示范、輻射、服務功能，在深化學校內部體制改革中，不斷優化結構，優化管理，積極開展教育科研工作，探索教育規律，推動幼教的發展。
6、認真推行“校務公開”工作，提高認識，建立機制。明確職責，落實內容，途徑。切實推進學校民主政治建設。
7、以創建青年文明崗，文明組室活動為載體，以師德師風建設為抓手。大力倡導“五種精神”，培育“五種意識”。形成團結互助，文明禮貌，助人為樂的良好群體形象。
8、創建優美舒適的校園文化環境。在保持園內外環境潔、齊、美的基礎上，進一步作好梅花，綠化工作，并創造良好的人文環境，充分展示環境示范校的風采。
9、綜合治理工作，把學校安全工作列為首要工作，加以重視，嚴格規章制度，定期檢查各類運動器具，電線電路，食品衛生等，加強治安防范，確保師生安全。
三、具體措施
1、組織廣大黨員干部、教職工認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，xx的一系列重要講話精神，學習宣傳黨的xx屆五中全會精神，學習宣傳黨的各項方針政策，加強對時事政治，國內外形勢及黨紀國法的宣傳教育，堅持以法治國，以德治園。
2、實施素質教育以開展自主教育為切入口，從探索性主題活動的研究著手，培養孩子的創新意識和探索精神，優化教師的教育行為，促使素質教育真正落到實處。
3、借“上海五國”元首會晤及apec會議在上海召開的契機，深入開展“做文明職工，樹行業”的活動，鼓勵教職工以嶄新的精神風貌和飽滿的工作熱情，以做好本職工作的實際行動支持兩會召開。
文明單位創建工作計劃范文第2篇
總 結
2013-2014，東方中學在市教育局和筆辦中心學校的正確領導下，以創建石首市文明單位為目標，緊緊圍繞“德育為先、能力為重、質量為本”的戰略主題，堅持“以人為本、主動發展”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，實施以學生的全面發展為中心的“一三五”課堂教學改革，進一步加強教育教學常規管理，切實提高教育教學質量。兩年來，我校被石首市教育局評為兩訓工作先進單位、綜治安全工作先進單位、教育裝備工作先進單位等，被湖北省綠化委、教育廳和林業局聯合授予湖北省綠色文明學校榮譽稱號。我校文明單位創建工作的主要做法是：
一、重管理，抓制度，打磨創建底蘊。
兩年來，我校制訂了《東方中學獎勵性績效工資發放辦法》、《東方中學文明辦公室評比制度》、《東方中學“五好”家庭評比制度》，完善了《東方中學班主任工作評價細則》、《東方中學護校隊工作評價細則》、《東方中學行政工作評價細則》和《東方中學教師福利津貼發放辦法》，使我們的各項工作都能做到有法可依，有效地貫徹了總書記依法治國的思想，先將用人治校轉變為依法治校，再把制度打磨成教師的行動指南、學校的管理文化，最終把依法治校轉變成用文化治校，從而提高廣大教師的積極性、主動性和創造性，規范我校的各種辦學行為。
二、重人本，抓學習，培養創建團隊。
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1、抓班子建設，提高行政人員的戰斗力。
在班子建設中，我們積極倡導“信任替代權威，參與替代命令，細節創造完美，真情打動一切”的領導文化，大力推進干部選拔任用制度改革，實行競爭上崗制度。借“抓改促”活動和黨的群眾路線教育實踐活動的東風，班子成員按照總書記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，“抓學習、聯群眾、改作風、促發展”，精神面貌煥然一新，“心往一處想，勁往一處使”，工作業績不斷顯現。
2、抓形象建設，提高教師的職業道德素質。
我校一貫堅持把師德建設作為教師隊伍建設的靈魂常抓不懈，兩年來，我校把黨的十八大精神、“治理有償家教”、《義務教育法》等作為師德學習的重要內容，深入開展師德教育活動，大力實施師表工程。通過開展師德建設活動，廣大教師都能立志獻身教育事業，自覺遵守職業道德規范，樹立起人民教師的良好形象，受到了社會和學生家長的好評。
3、抓業務培訓，提高教師的教育教學水平。
我校一方面繼續舉行中青年教師教學大比武活動，通過教學比武交流教學心得，取長補短，提高課堂教學能力;另一方面安排一部分骨干教師參加農村中小學骨干教師遠程培訓，學習新的課改理念，轉變教育思想，提高理論水平。這兩年我校參加國培的學員培訓分數都在96分以上，有的還從普通學員變成了學員導師，培訓效果很好。2014年，我校開展了“同課異構”課堂研討活動，老師們積極參與，課堂氣氛活躍，創新思想在課堂上處處閃光，教學水平普遍提高。
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三、重創新，抓課改，打造創建品牌。
我校繼續深入推進“一三五”課堂教學改革，不斷強化教育教學管理，深入挖掘課改新課堂的潛力，認真落實各種教學目標，努力提高學校的教育教學質量。
(1)進一步加強“一三五”課堂教學改革的力度。課堂教學是素質教育的主陣地，我校努力通過課堂教學把“一個中心、三種方式、五種手段”融入教學雙邊活動，培養學生現能力、發展學生智力、挖掘學生的創新精神，最終達到教學質量整體提升、學生素質全面發展的教育教學目標。
(2)進一步擴大教師業務培訓的廣度。我校除了以教研組、備課組為主陣地，以課堂教學為中心，開展各種教研活動外，還多次組織安排教師參觀學習山東杜郎口、江蘇洋思、黃石八中等課改名校的課堂教學經驗。通過課堂研討、專家引領等途徑，所有教師都能突破陳舊的教學模式，掌握新的教學方法，課堂氛圍有了很大的改觀，教學成效不斷顯現。
(3)進一步轉變教學常規管理的思路。我校努力實現教學常規管理的科學化、規范化、精細化，以提高教學效益，促進教師成長，推動學?？沙掷m發展。第一，嚴把“教學五認真”管理關。第二，嚴把課堂教學質量關。第三，嚴把教學質量檢測關。第四，嚴把培優輔差關。
本學期，我校七年級、八年級在石首市教研室組織的期中考試排名中都位居全市前三。
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四、重科研，抓課題，提升創建品位。
(1)健全科研機制。首先，抓好科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與指導，提高科研水平。其次，繼續加強教研組、備課組、課題組的建設，健全教學管理研究制度，充分發揮它們在教學研究和教學管理中的作用，形成濃厚的學習研究氛圍。再次，繼續實行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入學期考核之中。
(2)加強課題研究。我校的《網絡環境下自主互助學習型課堂》要在結題的基礎上，要做好研究成果的推廣工作。課題組除了開展好專題研討外，還與教研組相結合，積極開展各種研討活動，不斷提高研究深度，把課題研究與課堂教學緊密結合，凸顯課改主題。
僅2014，我校教師在論文、課件、優質課和競賽輔導等方面就榮獲各級各類獎項56人次，在新課標學科遠程培訓活動中，朱志剛、何修雙、鄭作軍、黃世珍等教師都被評為優秀學員。
五、重德育，抓細節，打磨創建特色。
我校繼續把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規范為基礎，突出社會主義榮辱觀教育，實現德育工作生活化、序列化、特色化。
(1)建立德育工作的長效機制。一是加強以班主任為主體的學校德育管理網絡建設，選聘思想素質好、業務水平高、責任心強、有奉獻精神的優秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓;二是加強了對德育課程、班級文化、班級管理等德育主陣地的研究、檢查與落實;三是完善德育工作的激勵機制，進一步完善了班主任工作考核方案，
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嚴格考核班主任工作，繼續實行月考核獎勵制度。
(2)強化行為習慣的養成教育。主要措施是：認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養良好的道德修養和行為習慣;繼續開展“好習慣伴我行”系列活動;加強學生常規教育的檢查，加大考核力度。通過這些措施，學生在禮儀、衛生、課間活動等方面都養成了良好的行為習慣。與些同時，德育處狠抓特色班級的創建工作，通過班級特色秀演講比賽、教室文化建設、班級文化展牌宣傳等方式加強文化熏陶，營造文化氛圍，轉校風、正班風、濃學風，學生的思想水平和道德水準都得到了提高，學生養成了良好的學習生活習慣，全校興起了一股“做文明人、說文明話、創文明校園”的浪潮。
六、重安全，抓“三防”，鞏固創建保障。
我校以落實“辦人民滿意的學校”要求為中心，本著“安全第
一、預防為主”的宗旨，圍繞“一崗雙責”的原則，成立了以熊武書校長任組長的安全工作領導小組，加強了校園及周邊環境治理，優化育人環境，保障學校教學秩序的正常開展，取得了良好的效果。通過健全安全制度，使學校安全工作規范化、制度化，堅持與有關責任人簽訂目標責任書，強化責任意識。狠抓安全教育工作，普及安全常識，增強安全防范意識。堅持安全工作時時查，及時排除安全隱患。突出重點，狠抓薄弱，有效杜絕了各種安全責任事故的發生。
2014年，在中心學校的大力支持下，我校狠抓人防、物防和技防建設，扎實構建“三防合一”的校園安全保衛體系。我校不僅建立
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了學校安全管理機構，健全了內部安全保衛制度、落實了安全保衛責任，增加了門衛、安保力量，而且在學校重點部位、重點區域、重點場所安裝了防護欄、防盜門和照明設施，在校園內設置了消防、交通安全、食品衛生等安全設施，為保安人員裝備了必要的執勤、防護、抓捕等器械。還在校園內安裝了入侵報警系統，在校門、教學樓、學生公寓、實驗樓、食堂、操場等重點場所安裝了有8個攝像頭的視頻監控系統，實施24小時校園監控全覆蓋。
七、重硬件，抓建設，夯實創建基礎。
2013年，我校完成了師生文化廣場、女生公寓樓的興建，維修了男生公寓樓，“40+1”的標準化網絡機房也安裝調試到位。2014年，我校完成了學生餐廳的建設，添置了500套學生餐桌椅，學生課桌椅也全部更換一新。塑膠運動場、籃球場、羽毛球場、排球場等體育運動場所都已基本完工。教室文化、寢室文化和食堂文化建設也全部到位。同時“薄改項目”改造的理化生實驗室、音樂室、美術室和圖書室等設施全部峻工，實驗儀器、體音美器材等設備也全部到齊。整個校園煥發出新的生機與活力，辦學基礎進一步夯實，為文明單位的創建工作提供了有力的保障。
過去的兩年，我校在文明單位明創建工作中做出了很多成績，還有一些不勝枚舉，但是也還存在一些不足，主要表現在建筑屋面老化急需重新防水，廁所陳舊急需重建、班班通設備已不能正常使用急需更新，九年級中考地位有待提升等。在今后的工作中，我們會認真總結文明單位創建的工作經驗，凝心聚力，揚長補短，開拓創新，為東
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方中學的美好明天而努力奮斗!
文明單位創建工作計劃范文第3篇
新海小學創建于2001年，原由西跳、浦西兩所學校合并而成，2003年又有民主、臨洪兩所學校撤并入。學?，F有教學班18個，學生850余名，在職教師62名，校園占地1050平方米，建筑總面積8588平方米。
2010年，教育現代化先進區創建為我校的發展奠定了堅實的基礎，電腦室、音樂室、美術室、科學實驗室、圖書室、心理咨詢室等專用室配備齊備，各室硬件設備全部到位。經過上學期的多輪反復努力，我校的18個教學班全部配備了液晶投影和電子白板多媒體設備，極大助推了學校的教育教學的提高和發展。
特色辦學是學校發展的永恒主題，“傳承非遺”是學校發展特色之一。依托本地特有的民風民俗，挖掘傳承內涵，凝練校園文化，豐富社會體驗，引領學生傳承非遺文化?，F已建成非遺展室、五大宮調數字博物館、非遺傳承人工作室。在非遺傳承人及其作品和師生零距離接觸中，通過校本課程、社團活動等有效載體，保護悠久的非物質文化遺產已在孩子們心中扎根，得以傳承和褒揚，為學校的長遠發展積淀深厚的人文底蘊。
二、工作策略及具體工作措施
(一)加強教師職業道德建設，打造一支風清道正業精的教師隊伍。 1.要求教師處處做活的表率，真正做到以無私奉獻的精神塑造人，以高雅的氣質影響人，引導教師樹立“三心”：對學生的愛心，對教育的事業心，對工作的責任心，讓“三讓”作為教師人生追求的目標，“三讓”：讓學生愛戴，讓家長放心，讓社會滿意。
2.關注教師專業發展，繼續開展“一二三四五”活動，即結一個對子、上兩節研討課、讀三本專著、做好四個課件、寫五個案例。在讀三本專著活動中，與區局的“365全員讀書”活動緊密聯系，要求每位教師按照學校制定的讀書方案認真執行，其它活動通過系列的單項技能競賽，以賽代訓促提高，逐步提升教師隊伍的整體素養和教育教學能力。
(二)加強德育工作，注重德育實效，打造德育特色。
1、扎實開展德育主題活動。
根據區局德育工作指導意見精神，我校積極探索適合本校實際的德育工作策略，以月為單位的德育主題活動正按計劃推進，今年二月份至六月份，我校先后啟動了習慣養成月、文明禮儀月、愛黨愛隊愛校月、法制安全月、理想信念月德育主題教育活動，每個主題活動的開展，德育處都在月初制定好實施方案，召開班主任會議，統一布置，列出活動開展的序時進度，都在月初舉行啟動儀式，向全體學生發出號召倡議，提出在本月間將要圍繞這個主題開展的系列評比活動，每個月末，根據這一系列比賽的綜合情況，評出先進集體、先進個人和先進家長，邀請獲獎家長參與表彰活動，接受學校頒獎，德育觸角伸向家庭，營造濃厚的大德育環境。本學期來，在已有經驗的基礎上，我們繼續探索德育主題活動，以大處著眼、小處發力的智慧，尋找看得見、摸得著的養成教育抓手，挖掘德育校本教材《新海童規》內涵，通過具體活動解讀教材，活用教材。九月份的“爭當十好少年—走好路”德育主題活動已經結束，回頭看走過的路，通過這一個月的高密度實施，效果非常明顯：原來放學時校門口圍滿了接孩子的家長，如今他們都能按預設地點有序等候，高效緩解了因放學而產生的交通壓力與交通安全隱患;原來校園內上下樓、操場上到處可見奔跑皮鬧現象，如今上下樓等都能按規范右側通行、慢行，因奔跑皮鬧而發生碰撞安全事故率必定會明顯減少。十月份的“爭當十好少年—穿好衣”德育主題活動也已走過，通過一個月的檢查評比等手段的實施，使全校學生的個人衛生、服裝整潔、紅領巾佩戴、?；张宕?、書包衛生和文明禮儀等方面更加規范，由外及內、內外結合提升學生的綜合素養;十一月份的“爭當十好少年—講好話”主題活動更規范了孩子的語言，講臟話現象明顯減少，文明用語大幅升溫;在沉淀積累的基礎上，進入十二月份，我們又把學生的目光集中拉向學科知識上，“爭當十好少年—勤學習”主題活動得到有序推進，作業展覽、每日勤學習好少年評選等激勵活動微笑迎接每一個孩子，本學期，此項活動將得到進一步深入開展。
2、籌備召開家長學校，構建大德育體系。
3、利用重要節日，多面實施德育教育活動。
(三)“減負”增效，走“一校多品”特色戰略。
上，我校的傳承“非遺”和“做中學”兩項特色項目已初具規模，在市、區內外已有一定知名度，本學期，我們將在原有經驗的基礎上繼續做廣做大做強，繼續開展?？萍脊澫盗谢顒?，力爭“做中學”項目保省一等獎，奮力沖刺國家級獎項;傳承“非遺”項目要在已有剪紙、柳編、葫蘆畫、五大宮調等社團的基礎上，一方面，多吸納學生參與這四個社團，大力推廣傳統特色項目，另一方面，爭取再上新項目，開設新社團，不斷豐富特色內涵。另外，我校還將加大資金投入，把在校內使用的傳承“非遺”教材《山海印痕》正式出版印刷，在上級文化部門的指導下逐步向外輻射傳承“非遺”這一特色的魅力和價值。
(四)加強體藝衛工作，全面推進素質教育。
嚴格執行課程標準，開齊開足上好體育課、陽光長跑以及課外活動，確保學生每天一小時的活動時間;加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行病的預防、控制、宣傳工作，上好健康教育課，做好學生心理咨詢工作，使學生身心得到健康發展;廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質，認真上好音樂、美術課，通過開設音樂、美術興趣小組，組建藝術社團等形式，進一步搞好學校藝術教育工作，為本學期的藝術展演活動做足一切必備準備。
(五)鞏固平安校園創建成果，提升安全工作層級。 1. 多層面健全機構，強化責任。
成立“平安校園”建設工作領導小組。領導小組成員職責分工明確，確保各司其職、各負其責;成立護校隊。根據我校的地域特點和外界人文因素，我校成立護校隊，由一把手校長親自掛帥，帶領全校男教師每天在學生集中上下學期間在校園周邊執勤巡查，確保全校師生的人身安全;制定創建“平安校園”工作規劃和實施方案，健全和完善治安、地震、火災、洪災、食品衛生等突發性事件應 3
急處置工作預案。
2. 多視點加強宣傳，構建立體化校園安全文化。
通過懸掛條幅、更換電子屏、布置畫廊、設置樓梯警示語、教室廊道文化、班級黑板報、校園廣播站等平臺對學生進行安全文化宣傳，以文化熏陶孩子心靈，讓安全常駐心間;通過校園網站、給家長一封信、家長會等平臺對家長進行安全知識宣傳，把安全觸角伸向家庭和社區，把家長和社區納入我校的讓安全體系，以期共同營造安全文化大氛圍，為安全工作的全面實施做好必要的輿論氛圍準備。
3. 多渠道拓展教育，讓安全意識植根學生心靈，自救自護能力逐步增強。 加強對師生的法制安全理論教育。充分利用每周的教師例會、班主任會議、國旗下講話、法制安全教育報告會、防輻射安全教育報告會、參觀禁毒展覽、青春期教育等形式，加強對全體師生的法制安全教育;加強對師生的法制安全行為教育。舉行避震疏散演練和消防安全演練，讓學生在現實情境中告慰遇難同胞，學會自救自護技能。利用安全教育日、每學期開學第一周的安全教育周等重要節日時間，舉行多種安全教育活動，讓學生在活動中感悟安全的重要性，并學會自護自救、互助互救的安全常識。加強對學生的心理健康教育。積極配合班主任老師及時糾正引導學生中存在的一些心理障礙或不良心理傾向。
4. 多方位防護監護，杜絕安全事故的發生。
“物防”、“技防”裝備再升級，安全預防能力實現再提升。本學期我校將在安全防范方面再投入適當的經費，在教學區、辦公區師生需集中進出的重點位置配齊視頻監控，所有教室、辦公室內都要安裝紅外報警系統，校園四周圍墻上的對射安全裝置確保時刻正常運轉，確保校舍校產和師生的人身財產不受任何傷害。
文明單位創建工作計劃范文第4篇
一、創建總體目標
利用一年時間，在全校教職工的共同努力下 ，深入開展好學校的精神文明工作，力爭學校的精神文明工作再上一個新臺階。
二、創建領導小組
建立以劉奇松校長為組長，校務會其他人員及教研組長為組員的創建領導小組，負責組織實施本小的文明創建工作。
三、創建具體目標
1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，不走過場，把文明創建活動貫穿教育教學工作全過程。
2、在教職工中加強政治思想教育工作，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行廉潔勤政、遵紀守法、愛崗敬業、文明服務教育，樹立良好形象。
3、經常進行社會公德、職業道德、家庭美德教育，樹立文明禮貌、敬老愛幼、講道德、守信譽的良好社會風尚。
4、開展豐富多彩的文體活動，陶冶教職工情操，培養積極向上的人生情趣。
5、經常進行法制教育，使每名教職工都成為遵紀守法的公民，提倡晚婚晚育。
6、開展政治、業務培訓，不斷提高教職工素質。堅持依法辦事，認真完成學校各項工作任務。
7、搞好環境衛生，美化辦公環境和學習環境，創造一個舒適、優美的辦公場所和學習家園。
四、創建具體內容
1、深入扎實地開展好教職工思想道德教育實踐活動、組織開展全員技能培訓和崗位練兵活動，切實提高教職工的思想素質和業務素質。
2、嚴格執行學校首屆教代會以來通過的管理文件，依法規范辦學;修改完善各項規章制度，量化考核細則，健全長效的管理機制。
3、加強學生的法制、安全教育，深入貫徹學生守則、行為規范、學生管理條例，強化行為養成教育。
4、深入開展“五講一創”活動，即“講文明、講誠信、講發展、講素質、講質量、創業績”活動，提高教職工的綜合素質。
5、認真扎實地開展師德教育，提高師德水平。
6、搞好校內外宣傳，及時宣傳學校教育發展取得的成果。
7、開展豐富多彩的文化活動，豐富校園文化。
8、加強德育工作。加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育;利用多種形式對學生進行思想道德和文明行為教育，自覺養成文明行為習慣。
9、開展創文明學校、文明辦公室、文明班級、文明個人活動，定期檢查、考核、總結，年末進行評選。
五、創建保障措施
1、加強學習，努力提高職工素質。制定學習計劃，組織師生學習文明創建的有關文件和要求，把其作為德育重要內容來抓，并結合本單位的實際，運用各種形式進行宣傳，努力做到人人皆知。大力表揚先進典型，批評不文明的行為，努力營造“人人講公德、個個講文明”的氛圍。
2、分工負責，落實創建責任制。創建領導小組組織實施日常文明創建的管理工作，各職能部門分工負責，狠抓落實。建立責任追究制度，實行誰主管、誰負責;誰出問題、誰負責;誰的責任，追究誰的工作制度。
文明單位創建工作計劃范文第5篇
一、指導思想
以建設世界水準、中國特色的現代化高職院校為目標，以社會主義核心價值體系建設為根本，把文明創建活動貫穿于各項工作中，激發教職員工的創建熱情，拓展創建覆蓋面，提升校園文化和管理水平，大力提升學校形象和綜合競爭力，為推進國家骨干校建設順利實施和為我市創建全國文明城市提供有力支撐。
二、創建目標
在總結市級“文明單位”創建經驗的基礎上，實現在鞏固上有新措施，在拓展上有新載體，在活動上有新內涵，在質量上有新要求，整體創建工作有新突破。通過創建工作使辦公室凝聚力更強，教職工的思想境界更高，人際關系更和諧，守法觀念更牢固，生活環境更優美，業務理念更先進，工作水平更提高，社會效益更顯著。
三、重點工作
(一)組織領導有力，創建工作扎實
1.班子建設。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定執行黨的路線、方針、政策，措 — ? —
施有力，成效顯著。辦公室團結協作，作風民主，“三會一課”制度落實，群眾威信高。學習型黨組織、創先爭優等活動扎實推進，形成長效機制。
2.廉潔勤政。黨風廉政建設和反腐敗教育工作經?；?、制度化。
3.創建組織。高度重視精神文明建設，把創建活動擺上重要日程，計劃周密、目標明確、措施具體、責任落實，在單位內部開展文明科室、文明窗口、紅旗個人等創評活動，員工參與面廣、成效顯著。創建氛圍濃厚。
(二)思想教育深入，道德風尚良好
1.道德教育。社會主義核心價值體系建設和社會主義榮辱觀倡樹有計劃、有成效。加強中國特色社會主義理論教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育有計劃、有成效。加強理想信念和形勢政策教育，新時期山東精神不斷弘揚。積極開展“四德工程”主題教育活動，《公民道德建設實施綱要》得到貫徹落實。重視未成年人思想道德教育，積極發揮單位優勢，為未成年人健康成長創造條件。
2.道德實踐。深入開展“講文明樹新風”等主題教育實踐活動，全體員工自覺“修身律已，做文明人”。道德建設先進人物評選、推薦、學習、宣傳活動蓬勃開展。
3.誠信建設。加強信用建設，誠信主題教育實踐活動經?；?。
4.職工素質。注重對職工的文明禮儀教育，職工有良好的道德修養，言語文明、舉止得體。
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(三)業務工作領先，社會效益顯著
1.業務實績。各項管理制度健全完善，落實到位;教學科研成績突出、成果豐碩，居行業領先水平。
2.社會形象。自覺接受相關部門和新聞輿論、社會公眾監督，投訴處理機制運轉高效，社會聲譽好。
(四)學習風氣濃厚，文體衛生先進
1.學習培訓。堅持對干部職工進行科學文化知識、業務技能培訓，創建學習型單位氛圍濃厚。
2.文體活動。注重文體基礎設施建設，有圖書閱覽室、文體活動室、設施完備，使用經常。堅持開展健康向上的文體活動，職工文化生活豐富多彩。
3.計劃生育。計劃生育政策宣傳教育經?；?、制度化。
4.移風易俗。積極倡導科學、文明、健康的生活方式，移風易俗活動經常開展。
(五)加強民主管理，嚴格遵紀守法
1.民主管理。民主管理、重大問題和重要事項集體決策等制度健全，職工合法權益得到保障。校務公開、政務公開等制度落實，職工知情權得到保障。
2.社會治安。積極參加平安建設，社會治安綜合治理措施落實。安全教育和安全生產責任制落實。
3.民主法制。民主法制宣傳教育經?；?、制度化、規范化。
4.干群關系。關心職工工作、學習、生活和身心健康，單位人際關系和諧，黨群、干群關系融洽。
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(六)內外環境優美，環保符合要求
1.環境衛生。認真執行城市市容和環境管理有關規定，單位門前區域“三包”責任制落實，環境整潔美觀，無臟、亂、差現象。注重單位內部環境治理，嚴格執行衛生管理制度，工作、生產、生活場所及公共區域整潔有序。積極創建綠化工作先進單位，綠化、美化效果好。
2.節能減排。倡導低碳生活，積極建設節約型單位。
(七)履行社會責任，構建和諧社會
1.志愿服務。積極開展志愿服務活動，“關愛他人、快樂自己”的志愿服務理念深入人心。
2.幫貧濟困。積極參與“城鄉文明牽手共建”等結對共建活動，熱心參與扶貧幫困等社會公益活動，單位社會責任得到彰顯。
3.社會貢獻。各級文明辦年內安排部署的工作任務落到實處。
四、保障措施
(一)加強領導，落實責任
1.健全領導機構。成立創建省文明單位工作領導小組，形成主要領導親自抓，抓具體，各科室各負其責，全體員工合力共建的工作格局。
2.實行負責制。各科室負責人對本部門創建工作負總責，對創建工作中遇到的具體問題，要認真加以解決。要將創建工作任務層層落實，將創建工作抓實抓好。
3.實行責任追究制。對不重視創建工作、不落實創建任務，不按時按質完成創建指標造成后果的科室和個人，追究相關負責 — ? —
人和具體負責人的責任。
(二)重在平時，加強督查
1.實行工作例會制度。定期不定期召開創建工作調度會，聽取創建工作情況匯報，研究解決遇到的困難和問題，協調各方面的創建工作。
2.實行專項工作督查制度。由創建工作領導小組負責對未達標項目進行專項督查，促進問題解決。
(三)輿論引導，營造氛圍
加大新聞宣傳力度，廣泛宣傳創建工作的重要意義和具體舉措，宣傳創建工作的先進典型、經驗和做法，大力營造濃厚的輿論氛圍。提高全體教職工對創建工作的知曉率、參與率和支持率，把思想和行動統一到爭創省級文明單位的目標上來。開展征集創建活動主題宣傳標語活動，在醒目區域張貼宣傳畫和標語，編制創建工作指導手冊、創建工作畫冊、宣傳光盤。
二〇一二年八月