大學生公寓改建方案范文第1篇
一、實習題目 ............................................... 1
二、校園網建設目標 ........................................... 1
三、校園網可行性分析 ......................................... 1
四、校園網總體需求分析 ........................................ 2 4.1校園網系統可擴展性分析 ................................................. 3 4.2校園網系統可維護性分析 ................................................. 3 4.3校園網設計方案說明 ..................................................... 3 4.3.1網絡中心方案說明 ................................................... 3 4.3.2多媒體教室方案說明 ................................................. 5 4.3.3辦公區方案說明 ..................................................... 5 4.3.4宿舍區方案說明 ..................................................... 6
五、硬件配置和管理 ........................................... 7 5.1集線器的配置和管理 ..................................................... 7 5.2路由器配置和管理 ....................................................... 7 5.3遠程訪問服務器配置和管理 ............................................... 7 5.4UPS電源的配置 .......................................................... 7
六、網絡軟件配置 ............................................ 8 6.1網絡協議選擇 ........................................................... 8 6.2TCP/IP軟件的配置 ....................................................... 8 6.3過程訪問客戶軟件配置 ................................................... 8 6.4其它網絡服務配置 ....................................................... 8
七、設計方案總結 ............................................ 8
八、實習心得和體會 ........................................... 9
九、參考文獻 .............................................. 10
一、實習題目
設計一個校園網的組網及寬帶接入Internet的方案。含本題目的可行性分析，需求分析，網絡規劃，設備選型，系統配置等。
二、校園網建設目標
發展校園網應有長遠的目標，力爭利用現有的計算機技術和網絡通信技術，把校園建成現代化的校園網，實現與其它校園之間的計算機聯網和信息資源共享，建成教育科研信息基礎，建成功能齊全的網絡管理系統。
校園網項目實施后，將有助于學校實現日常管理和辦公自動化、計算機輔助教學、教學資源制作的自動化、圖書情報檢索服務、Internet服務等目標，達到教師備課、學生學習、教育教學管理的現代化，實現信息交流功能、教學服務功能、學生學習功能及學校管理功能。
三、校園網可行性分析
采用1GB光纖交換網絡實現校園所需信息互連，光纜連接、全校主要樓層。全面采用10/100/1000Nbps交換技術，將學校的各種PC機、服務器、終端設備和局域網連接起來，并寫Intranet和CERNET相連。構建一個以計算機網絡為框架，以網絡應用、計算機多媒體輔助教學和教學管理辦公自化為平臺的校園網。系統的設計要保證技術先進、運行安全可靠，同時具有良好的開放性和可擴展性。
校園網的主干網采用千兆位以太網技術，星型拓撲結構。選用S4409MF作為主交換機，服務器組以1000Mbps光纖與主交換機直接相連，主交換機通過光纜和UTP連接各二級交換機。二級交換機以S4226MF和S4227MF為主，子網采用10Mbps的交換以太網和10/100Mbps的交換型快速以太網。當二級交換機端口不夠時，采用交換機或集線器(Hub)形成下一級子網。
內部網絡通過路由器、防火墻、對外服務器與Internet建立連接。網內用戶IP地址采用私用地址，建立DHCP服務器，提供內部地址池。為每位老師、每
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間教室配備PIV以上計算機一臺，每臺計算機均有10M/100M網卡，保證每間辦公室每位老師有一個網絡接入點，這就為無本地處理能力的終端提供了入網的機會。網絡終端比較集中，利于布線。
四、校園網總體需求分析
(1)實現校園內部資源共享
學校領導和教師能通過及時、準確地查詢教學活動中的信息，掌握當前教學情況。并通過對信息的統計、匯總及分析，為教學、科研管理提供服務，為學校領導計劃、組織、管理和決策提供詳實的信息資源服務和科學管理手段，能及時制定、修正教學工作計劃。
(2)完備的數據庫管理系統和資源庫
能夠支持大量的圖文聲像素材、多媒體課件片段，成百個教學光盤，總量達幾百兆以上數據文件的收集、管理、存儲的提取。檢索方便，容錯性強。 (3)以教學資源庫為核心的教學自學環境。
為學校教師提供制作環境、備課工具、良好的教學演播環境以及教學評估機制。為學生提供自主學習、交互式協作學習、發現探究式學習的良好學習環境和提供自我評價機制。利用現代教育技術，提高學生的素質，改革課堂教學模式。 (4)現代化管理方法和管理手段
加強對學校的財、物的管理，提高辦公效率、降低成本消耗，逐步實現辦公自動化、網絡化。
(5)實現校園網與互聯網的連接
建立學校主頁、教師主頁、學生個人主頁、電子郵箱、電子公告牌等信息發布窗口，發布有關教育教學信息，建立起學校、教師、家長、學生之間的信息交流平臺，并逐步發展建設成為一個面向全省、全國的教育教學信息網站。 (6)提供有關教育教學信息網站的連接，增強教學交流能力
建立起各學校之間的教學信息資源庫的共享，使不同學校的學生可以實現網上聽課、輔導、交互協作式學習。
下圖為校園網的整體結構圖，如圖4-1所示。
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4-1 校園網的整體結構圖
4.1校園網系統可擴展性分析
系統應以網絡應以開放性為基礎,具有廣泛的適應性和可擴充性, 尤其作為一個骨干網的核心,下面的一些新的應用將不斷增加,系統的容量也將隨之擴展,因此方案應具有良好的可擴充性適應系統不斷增長的需求(如從主干網絡設備的選型及模塊、插槽個數和網絡的整體構架多種方面來考慮)
4.2校園網系統可維護性分析
整個業務網必須具備良好的可管理性,網管系統應具有監測、故障診斷、故障隔離、過濾設置等功能,以便于系統的管理和維護。同時應盡可能選取集成度高、模塊化、可通用的產品,以便于管理和維護。
4.3校園網設計方案說明
4.3.1網絡中心方案說明
網絡中心是校園網的信息資源中心和通信樞紐中心，其網絡體系結構的建構直接關系到網絡系統的安全、可靠、高效的運行。網絡拓撲結構要嚴格按照內外網隔離的模式設計。非軍事區(DMZ)包括交換機、學校WWW服務器、E-Mail
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服務器、防火墻、路由器、Internet專線連接設施;內網包括用戶管理和計費系統、網絡教學平臺、網絡OA系統，核心交換機，遠程訪問服務器，防火墻和帶寬增益服務器等設施。
整個網絡的設計思路是采用千兆光纖骨干網，10/100M交換到桌面。對于整個網絡的Internet接入，采用專線方式能夠為內部用戶上網提供穩定的通道;采用R3202路由器接入廣域網，在R3202和廣域網間加入防火墻，有效的保證校園網的安全，抵御黑客的入侵。
核心部分采用千兆以太網交換機S4409MF，通過劃分Vlan的方式將各個相對獨立的區域分割開來，有效降低廣播風暴，如果條件允許可以同時采用第三層交換機S4326MF，解決Vlan間的相互通信。
對于數據吞吐量非常大的節點，建議采用千兆光纖直接上聯到校園骨干網，以消除數據流的瓶頸。在交換機之間連接上可以適當考慮鏈路聚合技術，實現高效率的數據傳輸和便捷的管理。
網絡中心網絡設備清單：
路由器：R3202;交換機：S4326MF、S4409MF
網卡：N1830F、N1820PB
網絡拓撲圖如圖4-2所示。
4-2 網絡拓撲圖
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4.3.2多媒體教室方案說明
多媒體教室需要在網絡平臺上實現以下功能：廣播教學、語音教學、轉播教學、屏幕監視、遙控輔導、師生對講、分組討論、電子考試、網絡影院等功能，每位學生機需要保證有獨立的1.2～1.5Mbps的帶寬，采用S4226MF千兆交換機上聯至校園骨干網。
多媒體教室網絡設備清單：
交換機：S4226MF、S4124B、S4116B
網卡：N1830F、N1820PW
網絡拓撲圖如4-3所示。
4-3 網絡拓撲圖
4.3.3辦公區方案說明
辦公區是校園網中的一個重要組成部分，是利用計算機網絡實現多媒體教學，可以采用S4226MF千兆交換機上聯至校園骨干網。
辦公區網絡設備清單：
交換機：S4226MF、S4124B、S4116B
網卡：N1830F、N1820PW 網絡拓撲圖如圖4-4所示。
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4-4 網絡拓撲圖
4.3.4宿舍區方案說明
宿舍區子網的功能主要實現宿舍內部連網，供教師和學生在宿舍內直接瀏覽網頁。S4227MF用于和校園骨干網相連，S4124B、H1616B實現宿舍區內部連網。 宿舍區網絡設備清單
交換機： S4227MF、S4124B
集線器： H1616B
網卡：N1820PB 網絡拓撲圖如下：
4-5 網絡拓撲圖
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五、硬件配置和管理
5.1集線器的配置和管理
集線器適于連接局域網絡，是連接樓內機器的主要設備。集線器按工作方式可分為共享型、交換型(一般稱為交換機)和智能型。新型的支持虛擬網的集線器是交換式集線器的一個趨勢。它支持不與物理連接相關的邏輯虛擬網，大大簡化了網絡配置，支持SNMP，管理方便，大都提供基于圖形界面的管理工具，根據功能可分為基于端口的交換和基于MAC地址的交換。有的VLAN集線器還具有簡單的路由功能，適于組建局域網甚至主干網。 5.2路由器配置和管理
路由器用在網絡層轉發數據包。它可以有效地隔離廣播風暴并可以進行協議過渡。路由器可以用于主干連接，也可用于校園網絡和地區網絡中心的廣域連接。選擇路由器時應注意它支持的網絡接口(如FDDI、UTP、BNC、AUI等)，以及端口數目和支持的協議類型。此外，某些路由器還提供了很好的協議控制、流量統計、帶寬分配等功能。 路由器的配置可以從控制口通過終端方式進人。配置路由器前的主要工作是地址的劃分。 5.3遠程訪問服務器配置和管理
遠程訪問服務器支持遠程用戶撥號進入網絡。配置過程IP地址時，可以有采用靜態或動態配置。靜態配置在每一個端口配置一個固定的IP地址，是常用的方法。動態分配指每個端口IO地址在連接時是動態分配的。訪問服務器應具有用戶身份校驗功能。 5.4 UPS電源的配置
校園網絡主服務器(如域名服務器、WWW服務器、電子郵件服務器等)和其它主干網絡連接設備(如路由器、集電器和訪問服務器)處于邊疆運行狀態，因此需要后備時間較長的UPS保證供電。選擇UPS電源的容量和維持時間，需要根據所有設備用電情況確定，并留有一定的作地。
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六、網絡軟件配置
6.1網絡協議選擇
校園網絡由于需要和Internet連接，因此必須支持TCP/IP協議。若存在NetWare服務器，則需使用SPX/IPX協議。過程訪問服務器可以選擇SLIP或PPP。 6.2TCP/IP軟件的配置
TCP/IP軟件配置包括機器名稱、IP地址、域名和路由地址的配置。 6.3過程訪問客戶軟件配置
遠程訪問客戶軟件支持PPP和SLIP。遠程訪問客戶軟件配置中要涉及到串口和調制解調器的配置，如串口號、調制解調器指令、速率、撥號方式(一般選擇自動撥號)。根據訪問服務器支持SLIP或PPP選擇連接方式。 6.4其它網絡服務配置
網絡服務包括域名、WWW、電子郵件和匿名FTP等。以電子郵件服務器的配置為例，它一般建立在UNIX系統下，需要適當修改郵件傳輸代理程序sendmail的配置文件sendmail.cf ，包括配置域名、本機名和別名。
七、設計方案總結
本設計方案本著“實用、好用,滿足現在和可預見的未來需求”的設計原則，綜合校園網的穩定性，可靠性，先進性等等的原則設計的一款最經濟適用的設計方案，本方案具有以下特點：
高可靠性:在考慮現有網絡的基礎上,整個業務網網絡結構的拓撲結構盡量采用穩定可靠的結構形式,以保證整個網絡的高可靠性。網絡設備和整個網絡系統必須具備高可靠性特征。主要網絡設備必須具有熱插拔功能,可帶電修復故障而不影響網絡系統的總體工作,并支持電信級的網絡設備可靠性。
先進性：采用先進成熟多層交換網絡技術和方法，針對學校共享信息資源集中在網絡信息中心的特征，網絡核心層采用雙主節點、匯聚層采用均衡負載、接入層采用高安全接入與靈活計費等策略設計，能支撐各種現在與未來一段時期的
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校園教學、科研、行政管理的網絡應用。
可行性：本設計方案能夠充分考慮高校網絡教育的特點和應用對象的技術、資源、管理等方面的約束。比如靜音設計，支持網絡用戶賬號、MAC地址與端口的捆綁實現高效的用戶控制能力，支持高密度端口的堆疊模式，支持通信負載均衡、帶寬聚合、鏈路冗余的雙星型結構。
靈活性：網絡核心層、匯聚層采用模塊化交換機，按照需求靈活配置各種模塊，做到既滿足需求，由留有余地。整個網絡架構采用三層結構，使網絡具有較好的伸縮性、可以根據網絡建設的不同階段靈活配置和擴展，具有能不斷吸收新技術、新方法的功能。
實用性：在接入交換機將用戶賬號、MAC地址與端口的捆綁實現高效的用戶控制;采用網絡管理系統StarView1.0，使網絡易維護、易管理，可實施性好。
可擴展性：采用模塊化交換機、可堆疊交換機，使系統具有良好的可擴展性，又具有發展潛力。比如交換機增加模塊即可擴展網絡的規?；蛲卣谷哂噫溌?。
高穩定性:其中核心交換機采用高性能,為整個校園網提供真正的高速無阻塞的傳輸,保證全線速交換;不僅硬件實現三層路由和交換、關鍵功能比如ACL、NAT、QOS、策略路由等復雜功能均通過硬件實現,極大程度上提高了數據處理能力;而管理交換引擎、電源等關鍵部件的冗余,實現了系統高穩定性和可靠性。
八、實習心得和體會
本次實習我的實習題目是“設計一個校園網的組網及寬帶接入Internet的方案”,并且就此方案的可行性，需求做了一定分析，以及網絡規劃，設備選型，系統配置做了設置，下面是我此次實習的一點心得及體會：
剛剛拿到這個題目，我基本上不懂，關于校園網我只是在校園里使用，關于它的原理，需求以及設計就沒有考慮過，這次實習正好給了我一個平臺去探究其究竟，通過一個周和同學討論，從網上查資料，終于漸漸懂得校園網組建的各種要求。
通過本次實習，我也發現自身的缺點，學過的知識不扎實，組建校園網需要的技術要求挺高，考慮各方面的因素，這為我以后的學習敲響了警鐘?？傊?，從
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這次實習中我受益匪淺。
九、參考文獻
[1] 李增智.計算機網絡原理[M].西安交通大學出版社,2008. [2] 李遜林,袁宗福.計算機網絡[M].電子科技大學出版社,2009. [3] 張國鳴,嚴體華. 網絡管理員教程[M].清華大學出版社,2012. [4] 王達, 網管員必讀——網絡組建[M]. 電子工業出版社,2008.
大學生公寓改建方案范文第2篇
學生公寓文化建設實施方案
一、開展“大學生公寓文化建設”的意義
學生公寓不僅是學生學習、生活的場所，而且也是對學生進行思想教育的主要陣地。公寓文化對學生的人生觀、價值觀有著潛移默化的影響，起到潤物細無聲的作用。通過公寓文化建設，力爭把我院學生公寓建成“思想政治工作的陣地，先進文化傳播的陣地和學生學習成才的陣地”。
二、“大學生公寓文化建設”的目標
堅持以科學發展觀為指導，貫徹以人為本的文化建設理念，力爭通過二至三個學年的努力，把我院學生公寓建成“文明和諧、舒心安全、整潔美觀”的高標準公寓，使公寓管理水平再上一個新臺階。
三、活動形式和內容
活動的具體形式不限，各院(系)可以自主開展活動。但開展活動應堅持的宗旨是對學生的學習、生活、人生觀有積極的引導意義。以下活動形式，希望各院(系)根據自身實際情況有選擇性的逐步實施。
1、宿舍美化大賽。在衛生達標、不損壞公物和墻皮的情況下，可對宿舍進行簡單裝飾，營造良好的宿舍環境(自愿參加)。
2、各院(系)、各班級要引導學生以一個或多個宿舍為單元，結合專業和個人興趣特點組建興趣小組、互助學習小組、政治理論研究小組、讀書筆會等等。本著以學生學習為中心的原則，把公寓“三個陣地建設”落到實處，并做到以點帶面，抓出實效。
3、開展以宿舍為基本單位的公益活動。
4、規范宿舍內物品擺放，床鋪整潔，衛生達標。
5、進一步開展禁煙限酒活動，防范各類安全事故。
6、召開心連心交流會或主題鮮明的班會。
7、進一步落實“開展讀書活動、創建書香傳媒”的學風建設活動，打造一批特色鮮明的“書香宿舍”。
四、評選與獎勵
1、校區設宿舍美化大賽五星級宿舍獎3--5個;四星級宿舍獎8個;三星級宿舍獎10個。
2、校區評出1--2個開展活動積極、內容豐富的班集體優秀組織獎(輔導員為單位)。
3、對本次活動的進展和效果，學院將及時通報講評。
五、活動要求
1、活動時間：11月14日—12月16日。
2、以院(系)、班級為單位，根據學生的專業特點，自行開展以宿舍為單元的文化建設活動，每個班級必須要開展1--3項活動。以書面形式把活動時間和內容報院(系)，由院(系)檢查活動結果。
3、宿舍美化大賽評比，由學生處、生活老師、學生會組成考評小組，分別對宿舍衛生及其他方面進行檢查評定，最終匯總評審結果。
4、各院(系)、各班級要切實做好此項工作，把“大學生公寓文化建設”當做經常性的工作來抓，把本次活動作為一個新的開端，讓思想政治工作、學風、校風建設融入其中，使之收到真正的實效。對活動中獲獎的學生個人和集體，發放獎勵證書，在學年綜合考評時，按相應獎勵層次對獲獎學生予以加分。
5、本次活動與 “達標宿舍”評選同步進行。
河北傳媒學院
學生處