如何讓自己會說話范文第1篇
如何讓自己在快樂的時光里度過枯燥的職場
最近一項關于職場快樂指數的大型調查顯示：只有37.72%的人“總的來說是快樂的”;41.64%的人“不快樂的時候多”;20.64%的人表示“很痛苦，想換工作”。工作中最容易讓我們不快樂的因素依次是：沒有發展前途、收入低、工作壓力太大、工作乏味、單位對員工關心不夠以及與同事之間的矛盾。從地域看，以上海、南京、杭州、廣州為代表的東部城市的快樂指數遠遠低于以成都、重慶、西安為代表的中西部城市。幸運的是，盡管很多人仍然生活在“非快樂工作”狀態的陰影下，但在被問及未來工作是否會更快樂時，選擇“應該會”的有58.72%，“肯定會”的有22.64%。
總是三不五時地聽見職場白領們的抱怨，抱怨工作的壓力大，抱怨公司怎樣怎樣，抱怨老板的管理等等，其實不再給自己加壓，在眾多的青島人才網中，不能盲目的投遞簡歷，要精益求精。不再痛苦和抱怨是要比不停地抱怨更舒服，越抱怨越無法接受自己目前的狀態——雖然我們的職業生涯并不總是快樂的。專家們給出幾個建議，幫我們理性看待工作。這5個辦法，可幫我們走上快樂工作之路。盡管很多人喜歡自己的職業，但每當提及目前的工作，臉色還是會晴轉多云。公司、同事和每天必須完成的工作，可能會給我們制造各種沖突，甚至讓人陷入痛苦的關系中，面對眾多的煙臺招聘你要仔細認真的選擇適合自己的公司。這種消極情緒如果是長期的，對我們的心情就是一種腐蝕。
如今，管理學書籍中的減壓方法和瑜伽練習，已經不能滿足人們更多的需求了。怎樣走出這種狀態? 關于臨沂人才網的信息很多，經過帥選找到了很多不錯的公司。我們能在辦公室里找回平和的關系嗎?怎樣在工作時，讓自己的嘴角掛上發自內心的微笑?下面就是專家們提出的解決辦法：法國社會學家多米尼克·梅達(DominiqueMeda)說：“必須停止‘工作就是一切’的想法。”她強調在工作中建立一種平和的關系，但同時也承認，在現實中做到這一點并不容易，因為我們都深信“不工作就沒飯吃”。但是工作中，有時間可以去東營人才網逛逛，看有沒有適合自己的工作。我仍然像只永不停歇的兔子。而且，更糟糕的是，我竟然能夠從中感受到模糊的快樂!”
法國心理專家帕特里克·阿馬爾(PatriCKAmar)說：這種矛盾的情緒并不奇怪，原本工作就是痛苦和成就緊密交織在一起的產物。但在現實生活中，你的自我形象越多元，面試投遞簡歷或者發布人才招聘信息濰坊招聘網都是一個不錯的選擇。就越容易感到快樂。對此，美國耶魯大學心理學家派翠夏·林維爾(PatriciaLinville)建議：“當我們在工作中遭遇挫折和打擊時，需要在別的方面得到恢復。如果成就感只來自工作，那么工作上的不順心，就更容易影響到情緒。和工作保持適當距離，建立一種平和的關系，正是為了在工作中更好地感受快樂。”
如何讓自己會說話范文第2篇
高一新生如何讓自己更優秀
上高中、上大學其中有一個轉換，今天我們聊的就是高一新生要在哪些方面轉換?尤其是這樣一些孩子：
其一：孩子比較聰明，初
一、初二玩，初三開始用點勁，初四拼上一年，考上了高中，認為自己很聰明，高一高二繼續放松，認為高三努力也不晚。
其二：初中時大量的做題，反復做題，但是，上了高中，相對來講，課程增加了很多，不管是從課程種類，單科的難易，還是學習內容等，你仍然用以前那種用題海的學習方法應對高中的學習顯然是不適宜的，也是不恰當的。我很努力，作了大量的題，成績不見提高，有郁悶的感覺。
其三：記憶力好，突擊一段時間，強化記憶，成績還挺好，但是高中和初中時有區別的，初中很多東西僅用眼睛看，能應付，但是到了高中，單靠眼睛看，理解就成問題，連門道也看不出，即使看出來，寫時、用時，照樣不會。
其四：初四太緊張了，高一放松放松
其五：考上了高中，成績還不錯，真不簡單，跟著老師慢慢來，一段時間后，一考試，成績上不來，感到恐慌、緊張，這種恐慌緊張，會造成以后學習的障礙。
其六：還有的同學，上了高中后發現，高中生活如此豐富多彩，社團有了，活動課有了，文體才藝、演講等等，老師管得沒有那么嚴了，就感覺進了天堂，飄飄然，不知其所以然，忘記了學習這個中心任務。
其七：還有的同學處理同學的關系任然沿用初中時的方式，隨著年齡的增長，人際交往也會發生變化。
新高一的學生、家長沒有認識到這些變化，沒有認識到這些特點，沒有將我們的孩子有一個全面的了解認可和理解，沒有按照高中的特點去調整和安排新的
生活。結果可想而知。
有的家長對我說，如果我的孩子考上了高中，我就不管了，結果開學后不僅管，而且管得更嚴，為什么?不放心，無所適從，感到慌了，手忙腳亂，手足無措。還有的同學特戀舊，原來初中老師好，語文老師沒有初中的好，英語、數學也不如初中的好，等等，原來初中你是學校的佼佼者，老師眼中的寶，老師關注的目光多，到了高中，眾多優秀學生集中在一起，老師關注你少了，就認為高中老師不如初中老師好了，心里就排斥老師，這是很危險的。
所以我講，高一學生如何學習，最重要的就是
1、重新開始。重新與老師配合，初中老師多好多好，怎樣怎樣，畢竟已成過去，不要沉迷于過去，和科任老師配合好，真正對你的學習有用的是你的科任老師，尊重你的科任老師，理解你的科任老師，和你的科任老師配合好。
2、閱讀的習慣。不僅是語文、英語，每一門學科都有一定的閱讀量，只是要求不一樣，角度不一樣，一定要重視教材的閱讀，同時要加強課外閱讀，比如說我們經常推薦的《讀者》、《青年文摘》、《海外文摘》《英語世界》、《環球時報》、《南方周末》等。英語、語文要大聲讀出來，小和尚念經有口無心，效果是不好的。這是一個閱讀的習慣，大聲的讀。
3、積累的習慣。學習是累積的過程，你肚子中有多少成語、名句，詩經你記住多少，論語你又記住多少，你有沒有整理自己體會的火花的本子，有沒有摘抄的基本的習慣，養成一個寫日記的習慣，尤其是英語日記。學習就是這么一個累積的過程，靠我們平時點點滴滴的積累。
4、質疑、求教的習慣。課前不預習，你發現不了問題，上課不思考同樣沒問題，課后不反思還是沒問題，不善于質疑，沒有養成質疑的習慣，這是學習的大忌，提不出問題，說明你沒有用心學。你其實老師老師最怕學生沒問題，沒問題
老師就很緊張，有問題老師就知道課怎么上，一堂課下來不可能百分之百都懂。還有的學生有問題，自己悶著想啊想啊，耽誤很長時間，獨立思考是很重要的，但是，經過獨立思考后確實不懂的問題，要善于求教，向老師求教，向同學求教，通過交流討論有一個正確合理的結果，對我們一個人， 每一個學生是有好處的。
5、動筆的習慣。學習不要只是用眼睛看，一定要懂得用筆，好記性不如爛筆頭，高中內容僅靠看是搞不懂的，即使看懂了，還是不會用，沒有動筆做，很多技巧性的東西你就體會不出來，多動筆有助于我們后續的學習。另外還有一個考慮就是
6、時間與效率。晚自習第一節主要用于復習，快速把這一天學的內容復習一遍，第2-3節用于做作業，做作業不能翻書，不能翻筆記，尤其是不能用計算器。這一點要認真對待。
入學后，第一個月用于和老師的磨合適應，有一個過程。第二個月對于自己的學習方法、學習能力有一個判斷，知道怎么做。升入新高一后學生不能放松，你的身份是學生，人一輩子兩個東西不能放松，一個是思想品德修養，一個是學習。這兩個千萬不能放松，學習沒有借口，千萬不能去找借口，每一個人在這方面要有清晰的認識。
高中的課程特點是更抽象、更概括、更難以理解，很多優秀學生集中在一起，高中競爭更激烈，所以一上高中，班主任就把你搞得很緊張，多少人考上北大、清華，多少人考上南大、浙大，多少人考上山大-------等等，給你一種感覺，這種感覺有利有弊，有利的方面，這么多人都考上了，我也能，有了學習的信心;弊端是什么呢，這么多人都考上了名校，我閉著眼睛學也能考上。產生驕傲情緒，會無意識的放松自己的學習。不用說閉著眼睛學，你就是半睜著眼睛，也出大問題。
高一是整個高中的基礎，高一基礎打好了，對以后的學習是有好處的，那么好處在哪兒?其一，你成績提高了，自信心上來了，在同學中的地位不一樣了，就會獲得同學尊重的眼光，老師對你的目光也不一樣，衡量老師的工作是看成績，老師注重成績，你成績考好了，老師就欣賞、關注你，你會越來越好。
作為學生你不能痛恨考試，就像家長誰討厭工資啊，工資那里來?靠工作。討厭工作，還要領工資，那是不可能的。
高中學習肯定面臨著很多壓力，要善于把這些壓力變成動力。高中學習不可能一帆風順，肯定還會遇到很多坎坎坷坷、很多挫折、矛盾。要看主流，沉迷于學習中的時候，我們放棄很多，但是這些放棄是有價值的，要懂得目的價值。我們思想上應做好必要的準備，我們每個人都需要調整，調整的時間越少越好。
第二個心理準備就是同學的關系以純真為主流，而不是說以穿的是不是名牌，頭發是不是亮?同學關系是不是融洽，對學習是有幫助的，一走進教室，溫暖的眼神、目光注視著你，心里就愉悅、高興，情緒好，學習的效率就高。還有，同學之間是可以相互幫助的。記住，處理同學之間的關系要和諧，沖動是魔鬼，這點很重要。同學間盡量保持等距，個別關系好些是可以的，有幾個好朋友，但是不能因朋友好壞影響老師的工作，一個好朋友受到老師的批評，幾個人一起和老師對抗、斗爭，這是很危險的。你這群人應該和老師配合，讓老師看到我們這些號朋友是尊重他的。
高中的適應學習，開設學科多少，對你是沒有影響的，我們這一級不再分文理科，這個已經確定了，具體高考方案還沒有確定，三年肯定要變，因此，凡是開設的科目都得學好，先抓什么，后抓什么，是不對的，只抓語數外更是大錯特錯，只有把各科都認認真真的學好，才能做到將來不論怎么考，都能夠從容應對。
適應高中的管理。每個學校都有每個學校的文化，要學會適應學校的管理，
尤其是住宿生，面臨著更多的適應問題，買卡買飯、洗刷打扮，個人衛生、舍友關系等等，衣服臟的時間長是有味道的，你得安排好時間，按時洗衣服。
高一新生當面臨困惑不解的話，要懂得求助，多跟班主任老師交流，跟科任老師交流，你跟語文老師交流多了，和語文老師的關系就近了，明天講課就多注意你，小考后，讓你參與閱卷，對你的試卷另批閱一下，都是可能的。
自信、寬容的心態融入新的集體，適應新的老師、新的同學，怎樣適應?你尊重人、幫助人就可以啦，班主任做法不合理，不要公開頂撞，課后交流一下即可。
學會自主學習。初中學習知識是點，圍繞點一圈一圈，但是高中課堂思維的密度、強度大，容量大，作業量大，一天5----6門作業，每科用30分鐘的話，還需要3個半小時，晚自習多長時間，你自己支配的時間也就2個小時，因此，學習的壓力很大，不能像初中那樣依賴老師、填鴨式學習，高中老師抓得沒有那么緊，老師抓有希望愿意配合的人，要注意和老師配合，讓老師覺得你是值得他教的人。
自助學習難嗎?像英語的學習，有的同學說英語太難了，背的都累死了一點都不管用，這就是方法問題，實際上詞不離句，句不離段，段不離章，章不離篇，能不能放在語境中去掌握單詞，而不是孤立去背一個個的單詞，能不能養成英語思維的習慣，用英語思維交流，創造一個英語的環境。學英語，如果看到英語，先把他譯成漢語，根據漢語背就麻煩了，你永遠學不好英語。自主學習工具書很重要，像漢英字典，英音字典，漢語的成語字典，現代漢語詞典。
主動學習還有個主動探究、研究的能力，尋找適合自己的學習方法問題。能不能將靜態的變成動態的，把定式的變成不定時的，把正的變成反的，這就是一個主動探究的態度，學習能夠拓展的開。再就是尋找適合自己的方法是很必要的，
初中強調理解，高中更強調理解加運用，尋找適合自己的方法，千萬不要照抄照搬，高考狀元的方法是好的，但是不一定適合你，找不到新的方法，你原來的方法就是最好的，家長不要輕易否定孩子的方法，千萬不要老說人家的方法多么好多么好，人家的方法是人家的，不是你孩子的。否則的話，就會出現認識的錯位。
到了高中后，孩子、家長都有一個重新定位的問題。不要老說初中怎么好怎么好，要知道山外有山，天外有天，人外有人，同時還要知道水下有水，樓外有樓，客觀的評價自己，不要光給自己加壓，重新定位，不是考多少名，名次的定位，而是定位怎么做，高中不是人生的終極目標，但是高中對一個人的一生影響是巨大的，高中要有一個具體的、細化的目標，希望家長學生都行動起來，行動永遠大于思想。要做，要行動，但是不要盲目的蠻干，要巧干。
有的同學說高中聽不懂，怎么辦?不會聽課怎么辦?首先要學會記筆記 ，其次要大膽的回答老師的問題，錯了又會怎么著，沒關系的，要大膽。下課后想一下自己還有多少問題，下一節課前提前預習，帶著問題聽課，就有針對性，就能夠集中注意力，再就是要善于向老師展現自己，把自己的問題呈現給老師，讓老師知道你哪些不會，讓老師針對你來講，本來是面向全班，你卻讓老師變成你的私塾先生。
今天這個地方聽懂了，明天那個地方聽懂了，每天總結一下，會有好處的，你就會不斷的增強自己的信心。還有的同學說，課上聽懂了，課下就是不會做?我說你真聽懂了嗎，你把課上內容給我復述一遍，你能不能簡潔、流利的講出來，包括板書都能懂，能講出來，結果是吱吱嗚嗚，嗚嗚吱吱，什么也講不出來，實際上你沒有聽懂，碰到題你還會做嗎?
還有的同學說課上聽懂了，課后作業也會做，考試考不出來，到了考場就不會做了?平時作業你是怎么樣做的?做作業時是不是經常翻書，翻筆記，和同學
聊天、討論，問同學，如果是有這些習慣的話，不叫作業會做。平時做作業要像考試一樣做作業，不能翻書，不能翻筆記，不能問別人。平時做作業不到位的話，考試做不出來是正常的。
提醒各位家長、學生，自習課上看書學習的時間不能太散，不要過分頻繁的換學科，語文學了10分鐘不到，又看數學，數學學了10分鐘，又改成地理，什么也學不好，一點效果也沒有，你的大腦剛剛進入數學的思維，剛運轉起來，你又換到英語，大腦思維調整不過來，這應該引起足夠的重視，學習是實實在在的事情，不要走馬觀花。
還有，高中學習不能僅僅滿足于懂和會，而且還要知道知識的來龍去脈，這個知識是怎么來的，去是怎么用的，要考慮到學習的點點滴滴，學習需要一個場，一個環境，需要每一個人用心去想，用心去體會，用心去感悟。
對我們高一新生來說，還要學會自我調節的能力。人每天都是有情緒的，并且成周期性的變化，時好時壞，這就需要調整，懂得舒緩我們的壓力，聽聽音樂、跑跑步，懂得找老師、父母、同學聊聊天，把不良情緒宣泄掉最好。找人聊天，要找積極、樂觀、幽默俏皮的人聊，你郁悶，找個比你還郁悶的人，收獲的是郁悶的平方，越聊越郁悶。
還有一點，家長考慮一下，孩子鼻炎、腸胃炎等身體狀況，以及經常在什么情況下發生，家長應該了解，應該關注，應該及時的和班主任、老師溝通，讓他們知道，避免一些意外發生。
如何讓自己會說話范文第3篇
怎樣讓自己喜歡的人喜歡自己
之前知名把妹達人Tango在《壞男孩教你第一次怎么約會才能吸引女生》里提到過在情場上失意的男人，他們都有相似的經歷。和自己喜歡的女生相處時，不知所措，甚至把關系搞砸。還有些男人，在女生喜歡自己的前提下，結果因為自己的失誤，功虧一簣。
那么，怎樣讓自己喜歡的人喜歡自己呢?對于女生來說，在還不了解這個男人的時候，她最初的好感來自于這個男人的言行舉止和外在形象。你可以不是很帥，但一定要干凈整潔。
我見過很多朋友，第一次見面的時候，滿臉胡渣、油頭垢面。站姿吊兒郎當，一副猥瑣的樣子，我就會開玩笑的對他們說：“你可能是北大清華畢業、你可能很富有、你可能事業很成功、你可能心地很善良、你可能有很多優秀的特質和內涵。但是以你現在的形象去參加《非誠勿擾》的話，很可能還沒等到你展示自己的優點，現場的女生們就瞬間滅燈了。
所以，不整潔的外表和不正確的肢體語言，是導致女生對你沒有感覺的第一個原因，用女生們常說的一句話就是:“沒有眼緣!”
前幾天在聊天中，一個朋友告訴我，他曾經為了追求自己喜歡的女生，大學時期堅持不懈的給她送了七年的早餐，直到研究生畢業。當我聽到這個故事的時候，心里有種莫明的溫暖，多么純情的男人，直到今天我還是很向往這種單純美好的感覺。
只可惜當初他不懂得愛與被愛，他給了女生一車蘋果，而那個女生渴望的卻是西瓜、梨子或許是其他的水果。我告訴我的朋友：“沒有這種經歷的男人都不是完整的男人，誰的青春沒有“傻逼”過呢?走出來就好，讓自己用更成熟的心態去面對曾經的失敗，去勇敢的挑戰未來。”
無論是男人還是女人，拿自己的熱臉貼對方的冷屁股，還總認為自己做的不夠好，在自己眼里這是愛，在對方眼里這是煩，在別人眼里這是賤。所以說暴露過分的需求感，是女生沒感覺的第二個原因。
很多時候，把自認為可以感動天感動地的愛意，用言行去表達給女生，結果沒有把女生感動到，卻把自己感動的一塌糊涂，還有甚者使用不正確的表達愛的方式，在女生面前暴露強烈的“需求感”，反而在女生心里扣分，讓女生更加討厭你。很多有過感情經歷的男人都知道要控制“需求感”，可是卻總也控制不好。因為做到要比懂得難很多。
我曾經在研究“需求感”的過程中，觀察到很多條件不錯的女生，每天都會收到很多類似這樣的短信：
“在嘛?”
“在忙嘛?”
“下班了嘛?”
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“吃晚飯了沒?”
假設你是女生，你每天看到這樣的短信，你會不會覺得，現在的男生問的問題怎么都一樣。而發這類短信的男人基本上都向女生傳達自己的“需求感”，就算你控制好“需求感”，這樣的短信也會讓女生條件反射的把你劃分到對她有“需求感”的男生那一類。
并不是說你不能問女生問題，而是換一方式。過去我在微信推送過一篇關于聊天中制造話題的文章，你可以通過里面的方法讓女生和你在聊天中有與眾不同的體驗。
很多男人喜歡約女生吃飯看電影，但你們可曾想過，女生最不缺的就是飯票和電影票。會有很多對女生有需求感的男人排隊請她們吃飯看電影，你只是其中之一罷了。
我有個朋友很喜歡拜佛，喜歡養花，喜歡看畫展，喜歡做西式糕點，然后我給他制定了與女生約會的計劃：讓他帶女生去拜佛，從中女生感受到他的善良;讓他帶女生去花鳥市場選花，女生感受到生活的樂趣;讓他帶女生去看畫展，通過男生對畫獨特的鑒賞提升了女生對藝術的品味;讓他教女生做西點，豐富了女生的興趣愛好。
在短短幾天的約會過程中，這個女生對這個男生，從不討厭，到喜歡再到愛上。反過來是女生對我的朋友有“需求感”了。
要想知道怎樣讓自己喜歡的人喜歡自己，就要先解決了以上兩個問題，女生就會對你有好感，但這僅僅只是好感而已。
最近在和我的一個女性朋友Sammie聊天時，她說自己遇到了兩個有些好感的男人，第一個男人在杭州經營一家公司，硬價值很高，高大帥氣，有點像彭于晏。
Sammie說對他特別有好感，于是赴約和這個男人吃飯看電影，但是整個約會過程很平淡，這個男人一直在聊自己的工作和事業，就在約會結尾，在他的車里，他在Sammie毫無準備的情況下，突然拉住Sammie還想親她，Sammie反抗了很久，終于掙脫出來。
Sammie和我說：“本來感覺這個男人挺好挺優秀的，通過這次約會發現他其實很猥瑣。”
后來Sammie又遇到了第二個男人，和他的故事也很有意思。Sammie已經和這個男人出來約會七次了，每次約會他都會說很多甜言蜜語來表達好感，約會的氣氛也很溫馨，Sammie也對他非常有感覺，幾次約會過后，她很期待這個男人會主動牽自己的手。
可是走在一起時感覺這個男人很拘禁，Sammie都開始懷疑這個男人是不是真的喜歡自己，還是只是找她打發時間。
其實生活中有太多這類的男人，他們不懂得如何正確的升溫關系，錯過了自己喜歡的女生，升溫關系也是一種愛與被愛的能力。做到讓一個女生不討厭自己，或者有一點點好感并不難，難是的怎么繼續升溫關系。而正確的升溫關系是要循序漸進的用語言和肢體觸碰來表達你對她的愛意，沒有語言的升溫只有肢體的觸碰，會讓女生感覺粗暴狂野。
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那么怎么用語言來升溫呢，我送給大家八個字“感受當下，真情流露”。了解她身上值得你喜歡的地方，真心的表達你對他的欣賞和喜歡。這是很多男人說不出口的話題。那讓我來舉幾個例子，希望對大家有所啟發。
當我看了女生的微信朋友圈有一張抱著狗狗的照片，我會對她說：你抱緊狗狗的照片讓我心都化了。
當我跟女生約會結束時，我會對她說：今天和你在一起很開心，感覺時間過的很快，如果每天都這么開心就好了。
當我想起她了，我會對他說：昨晚夢見你了，醒來的時候有種莫名的開心。
這些她都無法拒絕，同時你們的關系在這樣慢慢的升溫中變得越來越親密。
那么怎么進行肢體觸碰呢，肢體觸碰其實是和語言升溫同步進行的。比如，你對她說“和你走在一起我心跳的很厲害，感覺心都要化了”的時候就可以牽她的手，當你注視著她的眼睛說“我快要陷進你的眼睛里去了”就可以KISS她。
我在微信推送過一篇關于升溫的操作指南，你們可以從那里學到更多的肢體觸碰的技巧。如果你沒看過那篇文章也沒關系，今天我還會講講具體的肢體觸碰技巧。
在這里我要著重提醒所有的男性讀者，如果你跳過了我前面提到的語言升溫，直接進行肢體觸碰，很可能被女生認為是猥瑣的男人，不靠譜沒有安全感的男人，甚至直接把你定義為花花公子。說到這里我想起了曾經發生在我周圍的幾個故事。
在我大學時期，曾經很喜歡的一個女生，現在回憶起當初約會的很多細節，可以肯定她當初也是對我有好感的，每次約她去市區玩她都欣然赴約。我們一起坐在出租車的后排，靠的很近，我和她的手的距離只有幾厘米，我還記得當時心跳的很快，但是我的內心極度渴望又恐懼著，就這樣錯過了很多次牽手的機會。
所以我想告訴大家的是，肢體觸碰的時候心態非常重要?，F在我經常給朋友傳授這樣的一種心態：當面對喜歡的女生時，我們不要把對她的愛慕停留在口頭上，面對自己的心動女生，肢體觸碰是自然而又情不自禁的。
就在十天前，那天晚上杭州很冷，一個對我有點好感的女生，打電話給我，她說包了很多餃子要送些給我吃，已經在我家樓下了，當我下樓看到她孤零零的站在寒風中提著兩袋餃子的時候，我的心都化了。那時候我覺得她就是世界上最善良的女孩，最可愛的灰姑娘，最有女人味的寶貝。
當時，我真的很感動，接過餃子的時候對她說：“你真好!”情不自禁的親了一下她的臉頰。這時候她開始變的不知所措，輕輕的打了我一個耳光，然后轉身回家了。從那天晚上開始，她開始主動的給我發信息，打電話，無微不至的關心我，沒過幾天我們就發生了親密關系。
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她靠在我身上對我說說了很多，那天我親她臉頰的時候，她和心砰砰砰跳的很快，從那一刻起，她知道自己喜歡上了我。我問她：“我們才認識沒有幾天，才見過兩次面，你不覺得我們進展的太快了嘛?”
她是這么告訴我的“是啊，我也覺得這一切發生的太夢幻了，當初你來認識我的時候，我只是不討厭你，但真的一點都不喜歡你，在短短的幾天里，我就對你有了‘感覺’，開始喜歡上你。”原因其實很簡單，就是我和女生進行肢體觸碰，讓她產生了情緒波動，對我動心，從而感覺自己喜歡上了我。
上面的故事已經告訴大家，怎樣讓自己喜歡的人喜歡自己。那么，背后更深層的原因是什么呢?
接下來，我們更深入的去探討下，女生所說的‘感覺’是什么、是怎么來的?
我們經常急于情緒波動，做出些沖動的事情。比如：為了”愛情“從一個城市跑到另外個城市，去找自己喜歡的人。比如：出軌等等。
即使我們做的行為純粹是處于沖動，但我們會為了使我們做出的這些沖動的行為感覺良好，我們會開始為我們的感性行為，虛構出種種邏輯上正當的理由，這個過程被稱為“逆向合理化”。我們頭腦會不停的自然合理化我們的決定，因為沒有人喜歡否定自己，我們不想自己覺得自己做出了不正確的行為。
逆向合理化是個持續的過程，在我們的生活中，它不停的發生在我們的頭腦中。
我們從一個城市跑到另一個城市，我們逆向合理化為：我很愛她。
女人出軌，最多的理由是：當時我喝醉了。
或者是有男朋友的女孩，還會說：是男朋友忽略了自己才會發生這種事情。
生活中還會經常聽到這樣的評價：某某人很牛B，有很多錢，事業很成功。是因為他爸媽牛B，有政府關系，本身家里底子就很好。
再比如：你喜歡科比，你會說他打球強硬。如果你不喜歡他，你會說他打球很臟。
如何讓自己會說話范文第4篇
建議使用助理上貨，這樣可以很好的設定寶貝的上價時間和產品的銷售時間，如果你在使用櫥窗推薦的話(廢話，每個人都在用的哦，呵呵)，你的寶貝上架時間最好有一定的間隔，銷售時間最好設為7天，據專業人士統計，產品最佳上架時間為：早上8：00"10：00，中午1：00左右，下午4：00"6：00,晚上8：00"10：00，也許大家都看過相關的貼子，在這幾個時段或周未瀏覽量較高。如果店主為了省事一次把產品上齊的話，那么就給關注你店鋪的買家太多失望了：每天來看還是這些東東，看樣子銷量也不怎么好嗎?店主人也懶!直接導致買家不來瀏覽你的店鋪了。所以，為了吸引和留住買家，請不斷更新產品，分時間段吸引大家眼球。
二.合理使用櫥窗推薦
在ebay上每個產品在櫥窗推薦位上出現要二毛五分錢的，我每個月在這方面都要給他們交幾百塊錢。目前我們淘寶上的櫥窗位目前是不要錢的，也正因為這點現在櫥窗上的商品很多，有人可能會說自己的推薦位太少了，其實只要你合理利用，每個人都有和自己產品數量一樣多的推薦位，怎么得到呢，聽我慢慢道來，上面讓把寶貝上架時間間隔開來原因就是在這里，因為淘寶的櫥窗推薦中展示的寶貝是按下架時間由少到多進行排列的，所以只要不停的推薦快結束的商品，你的每個商品都能在櫥窗的第一頁中出現的，你還會嫌推薦位少嗎
銷售時間設為7天不設為14天的原因也很清楚了吧，因為這樣你的寶貝在櫥窗中的曝光率增加了1倍哦，反正現在不要錢的，還不趕緊充分利用這個資源
三.利用論壇
論壇有個特大好處，有事沒事閑逛的人都喜歡來這里，這里的人氣很旺，做好簽名，多發貼，多回貼絕對對生意有好處，發貼不但要重量更要重質，只有有質量的貼子才能給你帶來最旺的人氣，沒有質量的貼子很快就會沉底，是沒有效果的
四，利用店鋪本身
1)名片宣傳：名片是給買家最直接的宣傳方式，試想買家買到心怡的東東時候，在收到一張漂亮大方的名片心情回是何等的好，所以大家在給買家打包的時候別忘了放幾張名片哦，說不定你的買家還會贈送同事，朋友。宣傳效果就更大了
2)店鋪公告：店鋪公告是個很好做廣告的地方，很多買家進入店鋪都會看看有什么消息，所以要經常更新哦，促銷信息、新品推薦、優惠活動之類的。盡量用文字，這樣還有可能背GOOGLE 百度搜索到哦
3)個人空間.要是你論壇逛的多,那這個地方一定是你的寶地. 因為當別人看到你的好帖或是得到你的回帖,一般都會點你的論壇頭像,而論壇頭像是直接連到你的個人空間滴.空間就是個人的地方，廣告隨便怎么做，千萬不雅浪費哦，盡量裝飾一下，做些好的圖片，也可以放產品的介紹，自己的使用心得等等。個人空間的訪問量大了直接會影響店鋪的瀏覽量哦
4)信用評價：信用評價誰會看?當然是買家哦，聰明的買家會在看店鋪信譽高不高的同時看看買家給這個店主的評價。所以光是好評還不夠，謝謝對買家感謝的話，隨便在做個小廣告，買家會感到這是個很專業很負責的賣家。所以一定要好好利用這個廣告地哦
五 利用旺旺宣傳
大家是不是旺旺都是顯示：我有空的狀態呢?其實這個也可以做廣告的哦。大家可以設置狀態如果你上線著,旺旺默認是設為"我有空",但大家可以到 登錄--更改我的狀態 中去修改,寫上你的廣告詞,這樣一來,只要開著旺旺,就可以為自己打廣告啦
六.利用超級買家秀
在社區里有一個超buyer秀,買家如果買了寶貝，并且對寶貝比較滿意的情況下，這樣就是為我們賣家做宣傳的最好地方哦!所以大家千萬不要以為有個好評就萬事大吉啊，一個超級
BUYER秀能帶來不少生意哦。
七.關注淘寶首頁及各個頻道的活動
這個是很多賣家不外傳的秘籍，就是隨時關注淘寶首頁及各個頻道的活動，例如你點擊上面的一個圖片，進入的是某個類別 就可以看到“在當前分類中搜索„XX ?共找到**條結果” ，前面的XX就是關鍵字，如果你的產品與之相關，就可以放在對應的分類中，并加上相應的關鍵詞，效果很好的，可以試試看哦，不過千萬別亂加關鍵詞，也不要把自己的產品亂歸類哦，產品被刪了就得不償失啦
八.商品關鍵字
充分利用好這一點，因為很多買家買東西都喜歡用搜索功能，所以盡量讓你的寶貝標題上描述豐富點，不要很單調的就寫上產品款號，最好能把產品相關的品牌特性等都寫上，不過也不要胡亂堆砌關鍵詞哦，容易被刪的
九.賺銀幣搶廣告位
賺銀幣的方法就是多發精華貼，置頂貼，活動貼，發這些貼子不僅能賺取人流量，更可賺銀幣，有了銀幣就可以搶推薦位了，這里首推論壇首頁的推薦位，雖說要的銀子多點，不過效果絕對好過用相同銀子搶的其他推薦位好多倍，做廣告是很劃得來的，能起到事半功倍的效果
十.利用求購區
這里面很多都是有特定購物需求的人，如果你的東西符合他的要求，不妨聯系一下咯十一.利用友情鏈接
如何讓自己會說話范文第5篇
作為一名物理教師，我認為應加強以下六點意識的修養。
一、科學規范意識
物理學是一門嚴謹的科學，它要求物理教師用語必須是準確的和科學規范的。
1 嚴格按教材“咬文嚼字”來闡述物理定義、定理、定律和定則。這是因為它們的內容表達都已十分精確，往往是多—個字不行，少—個字不妥，前后顛倒也不行。例如：光的反射定律中“反射角等于入射角”，就不能說成“入射角等于反射角”;牛頓第二定律中“物體的加速度與合外力成正比”，也不能說成“合外力與加速度成正比”。
2 要特別注意一些似是而非的詞語的講解，對“和與或”、“強弱與大小”、“大小與快慢”、“一切與一般”、“相等與就是”、“增加了與增加到”等詞語的講解必須摳字眼，不能含糊其辭。
二、精煉簡明意識
學生是學習的主體。教師是學習的主導，因此教師要有惜話如金，少說為佳的意識，多給學生時間和空間，做到語言精煉簡明，言簡意賅，句句實用。
1 能用一句話講清的就不說兩句，可說可不說的要盡量不說，力求一語破的，一語激情，適當的重復是必要的。但一句話反復嘮叨、啰嗦不完，學生是無法接受的，“言不在多，達意則靈”，即是此理。
2 物理概念的簡稱要科學。如：力的單位為“牛頓”，簡稱“牛”聽起來流暢明快，悅耳動聽，但“牛頓第一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律”不可簡稱“牛一律、牛二律、牛三律”。
三、生動形象意識
物理學是以實驗為基礎的科學，對一個中學生來說，他們對很多抽象的物理模型、概念、規律的認識只限于表面的似是而非的理解，因此，物理教學用語在科學規范的同時還應追求形象直觀、通俗易懂、深入淺出。
例如：學生初學加速度概念時，總認為：“加速度減小時，速度也減小”。為此可舉同學長身體的例子來類比。例如某同學初一長高了5厘米，初二長高了4厘米，初三長高了3厘米，請問該同學初中階段身體的漲幅是增加還是減少?身高是增加還是減少?
再如，什么是理想化方法?初學者對此不太理解，用如下比喻效果非常好。理想化方法就好像用漁網捕魚一樣，必須漏掉水、雜物及小魚，捕到我們需要的大魚。假如使用的是滴水不漏的容器來捕魚，由于魚、水、雜物很重，那是提不起的容器，也是得不到大魚的。
四、風趣幽默意識
風趣、幽默是語言的調料，它既能引人發笑，增添教學活力，又能激發學生的學習興趣，使學生在愉快、歡樂的氛圍中主動獲取知識、催化感情。
例如：講光的反射時，不能說“入射角等于反射角”就好像不能說“父親長得跟兒子一樣”，講“雷雨天，為什么總是先看到閃電而后聽到雷聲”時，幽他一默“是因為眼睛長在耳朵前邊”。當然，風趣幽默不能嘩眾取寵，流于庸俗。如講“同種電荷相排斥，異種電荷相吸引”時不宜說“男男相斥，男女相吸”。
五、贊美表揚意識
心理學家告訴我們：羅森塔爾效應(又稱皮格馬利翁效應)對學生是普遍適用的。新一輪的課程改革，更是把培養學生的創新精神、探究能力放在了重中之重的地位。物理教師必須充分發掘學生的長處與閃光點子以贊揚和鼓勵。如“你的方法很好”、“你的方案很獨特”、“你的思路很清晰”。
六、節奏情感意識
唱歌為什么好聽呢?是因為歌聲有節奏、有起伏。講課不可能像唱歌那樣，但也不能平鋪直敘，否則學生會昏昏欲睡，物理教師應控制教學用語的聲調和節奏，努力做到教學用語強弱適宜，快慢適中。抑揚頓挫，富有節奏感，給學生良好的視覺效果。促使學生進入學習佳境。
例如：講到教材的重點、難點及關鍵之處，語速應放慢，語氣應加重，當講疑難之處時，聲調要提高，尾音要拖長，在重要概念、規律得出之后，教師不要急于講有關注意事項和適用范圍，應用輕松、愉快的語調，穿插講一些有關笑話、典故等，讓學生的思維放松一下，效果更好。
如何讓自己會說話范文第6篇
讓自己變得更優秀作文高中1
看了期中考試的成績后，我不禁露出了微笑，而爸爸媽媽也對我投來贊許的目光，現在的我，在老師、父母的心中已然算是一位優秀的學生，可是對于小學一、二年級時的我，似乎根本不知道什么是優秀，我和它就像兩道平行線，沒有相交。
記得小學二年級的一個下午，因為數學成績沒及格，很自然的，我被老師列人差生的行列，坐到了最后一排，即使內心難過不甘，我還是裝作什么事情都沒有發生。
小學三年級的一天，面對剛發下來的仍不理想的數學成績，我心中劃過一絲難受，腦海中又浮現出父親恨鐵不成鋼的面容，及母親在面對親戚詢問時尷尬窘迫的神情。我對著試卷發愣，自言自語道：“為什么就不能像別人一樣優秀呢?”抬頭望見班長和課代表那自豪的神情，心中有不甘，更有一絲……渴望。
不得不承認，我真的是一個十分普通的人，直到那天他對我說了一番話，改變了我……
他是我小學班主任，他很和藹。那天，他看見我呆愣地看著試卷的時候，走到我的面前，我忙將卷子合上，倏地站了起來。他對我笑了笑：“出來一下，我有話對你說。”我茫然無措的跟著老師到了辦公室，老師很自然的靠在桌邊，對我說：“想變成一個優秀的人嗎?就像班長和課代表一樣。”我抬頭看了一眼笑吟吟的老師，想點頭，但終究又低下頭來，在心里對自己說：我怎么可能優秀?或許看出我臉上的一絲自嘲，老師讓我抬起頭，盯著我的眼睛：“你不相信你自己!你缺少信心!現在我告訴你：成為一個優秀的學生有什么難的!你知道嗎?我小時候成績也不好，所以我懂得你的感受。孩子，暫時的成績不代表永遠落后，你很聰明，只要努力，老師相信你必能優秀!你一定要相信你自己!現在你告訴我你想優秀嗎?”
我的心猛然一震，老師，竟然相信我?望著他那鼓勵期盼的眼神，我莫名充滿了力量，喃喃說：“我想優秀。”隨后，堅定地對老師說：“我想優秀!”那一刻，心中仿佛開滿了無數花兒……
讓自己變得更優秀作文高中2
一陣微風中夾雜著濃郁的煙味，漸漸彌漫在這座城市的每個角落。在這座現代化的城市中，或者說在這個光速發展的世界中，抽煙的人不計其數……
一位二十出頭的小伙子用食指和中指夾著煙緩緩送入嘴中，享受地閉眼深吸一口氣，再吐出一個個悠游自在的眼圈，無形的煙正向有形的人伸出魔爪……
一位二十多歲，穿著十分先進和潮流的女子，也將煙送進涂得深紅唇膏的嘴里，枯瘦如柴的手在煙霧中愈發顯得蒼白。放眼望去，整條街都灰蒙蒙的，彌漫著煙味。
這時，幾個十多歲的小男孩走到這些抽煙的人身旁。他們的手中全都夾著一支支格外刺眼的東西——香煙，他們踮著腳尖和那些沉浸在香煙世界中的大人對話：“能借我點火嗎?”說著把煙遞到他們眼前。
然而，那些格外享受香煙的大人們卻立刻從嘴中放下煙，彎下腰，一本正經的對眼前的孩子們說出同樣的話：“吸煙有害健康!”;“你不知道嗎?香煙中含有非常多的有害人身體的物質……”;“吸煙會讓你更快地和死神見面哦!”……
孩子們一哄而散，片刻后他們又從不同的地方返回到那些抽煙人的面前，踮著腳尖遞上一個個小紙條。翻開那張紙條，大人們的臉色變得凝重起來，他們默默地把煙收了起來。
那一張張紙條上寫著：“如果你們那么擔心我，為什么不以同樣的方式關心你們自己呢……”
當我們用義正言辭的態度去糾正別人的不良習慣時，別忘了將這些想法更好地施行在自己的身上。
這世界變得更好的方式——讓我們自己變得更好。
讓自己變得更優秀作文高中3
優秀的人都是愿意努力的人，愿意努力的人都是愿意吃苦的人，一個人只有走出安逸才能變得勤快，而要變得勤奮刻苦、自強不息，那就要學會自律，因為只有變得自律才能把自己打造成一個有原則、有底線、有素養、有夢想、有目標的卓越者。
這個世界的法則特別殘酷，你愿意努力往前奔跑，那你就肯會看到美麗的風景，但你要是沉迷在舒適、懶惰的沼澤里面，那么成功和幸運也絕不會善待你。世界上最可怕的事情就是比你優秀的人比你還要努力，所以如果你愿意一直活在別人的對岸，那么你就可以一如既往的墮落下去，但如果你想要體會一下“一覽眾山小”的奇景，那就請你好好去拼搏一下，哪怕遍體鱗傷也在所不惜。
成長不可能一蹴而就，成功不可能一勞永逸，要想改變現狀、改善自己，那就要學會從一點一滴的小事做起，這樣長期堅持下去，你就會發現自己越來越成熟，越來越優秀。
第一，請學會合理安排自己的時間，所有事情都要按計劃、按期許去完成，絕不可以有拖延、推脫、退縮、放棄的念頭。更重要的是要養成早睡早起的良好生活習慣，絕不可以日夜顛倒、糟蹋身體，不然你就會成為一個無端傷害身體、肆意消磨時間、平白浪費生命的狼狽者。
第二，請做一個積極樂觀、堅強勇敢的人，不管遇到什么挫折、磨難、打擊和考驗，都要坦然的去面對，坦誠的去接受，絕不可以灰心喪氣、萎靡消沉，更不可以一味怨天尤人、隨波逐流?？傊?，一定要學會微笑，就算現實讓你想哭，你也要勇敢的去微笑，只有做到不屈不撓、開朗明媚，你才能傳遞給別人滿滿的正能量，然后才會把貴人、財氣和幸運給吸引到自己的身邊來。
最后，要給自己的設立一個清晰明確的目標，要記得所有的努力和付出都是為了達到這個夢想去做的，絕不可以整天做無用功，更不要假裝很努力、很清醒、很自律，不然到頭來只會落得一個一事無成、自欺欺人的結局。
努力不是為了感動別人，也不是為了驚艷他人，你一定要記得努力只是為了不辜負自己、不辜負青春、不辜負生命，所以從現在起，請逼自己做一個優秀的人吧，請逼迫自己做一個做一個一心奮斗、堅強拼搏的人吧，這樣你一定會看到一個更精彩的明天的。
讓自己變得更優秀作文高中4
暑假即將結束，我也即將從七年級邁入八年級。在七年級這個學期中，我經歷了許多事，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，也有許多的遺憾。不過，一切都已經成為過去式，我相信，在八年級這個學年中，我將做的更好!
八年級，我想讓自己更努力。古人說：“勤能補拙”。我覺得自己七年級時最大的不足就是不夠努力了。我有一段時間，在學校里聽課不認真，開小差，導致在月考中考出了一個極差的成績。另外，做作業時也不是很專心，使得作業做的速度比較慢，效率不高。進入八年級，我想首先提高做事效率，讓自己更努力，早日改正以上不足和其他缺陷。
八年級，我想讓自己更自強。有一位名人曾說過：“少年當自強”。爸爸說我這個人最大的缺點就是不好強，不上進。我想想也是，看到別人的好成績或是做成功什么事后，我都只是看看，從不會去想想我其實也能做到，從不去爭取，也不去努力。每次成績出來，總是會看見自己后面還有很多人，而不去盯住自己前面的那些該追逐的目標。所以，我的成績也是這樣，好也不好，差也不差，我覺得這應該是我的性格使然吧!不過在八年級，這也是我下定決心要改的地方，高調做事，該好強的時候就要好強;低調做人，在該安靜時就一心讀好圣賢書。
八年級，我要堅定自己的夢想。我從小就開始練鋼琴，在鋼琴這方面傾注了許許多多的時間和心血。多年的堅持，讓我在今年的“珠江”杯鋼琴比賽，嘉興賽區中，獲得了第一名;在幾天前剛剛結束的浙江省總決賽中，我也獲得了第三名的好成績。曾經有過各種不同的夢想，但隨著年齡的增長不斷地消失而且發生著改變。在八年級，我想要確定我自己的夢想，不是像以前那種會變的夢想，那是一個目標，一個夢想，而且是那種我一生都不會改變的夢想和追求。這一件事事關重大，我會慎重謹慎的選擇。我的夢想就是成為像我的鋼琴老師那樣的大學鋼琴教授。因為我喜愛鋼琴這種樂器，更喜愛音樂。我會沿著我的夢想和目標，不斷前行!
八年級即將到來，我懷著一些復雜的情緒準備踏上這征途。前方是混沌與未知，不過，我相信，按照我上面說的做，在這個學年里，我一定會變的更優秀!
讓自己變得更優秀作文高中5
你是這個世上最偉大也是最嚴厲的人，“猛虎”老媽，除此之外，我別無所懼。——題記
人們常說，媽媽是暖暖的陽光，是微微的細風，是柔柔的春雨，可在我們家，老媽是下山的猛虎，是過江的猛龍，把我可憐的青春“摧殘”的“體無完膚”。不過，好在陽光總在風雨后，備受“辣媽”壓榨的我，非但沒有“一蹶不振”，反而愈加精神抖擻。
淅淅瀝瀝的春雨，打破了周末清晨的寧靜，我睜開蒙眬的眼睛，四下瞅瞅，咦，沒發現你的身影。我不想在這安逸的清晨被你揪起來看那些討厭的書本，就閉上眼睛，思考著怎么躲開今天的“煉獄學習”。“都幾點了?還不起床，小懶豬!”真是怕曹操到，曹操偏到。不知何時，你幽靈似的出現在床邊，兇神惡煞般的目光讓我心里一哆嗦，我的媽呀，一個鯉魚打挺嗖得竄出被窩，三下五除二麻利的套上衣服，戰戰兢兢地坐到書桌前。
“快，我給你聽寫生詞!”那兇巴巴的面孔，那不容反抗的語氣，讓我狠狠心咽下了剛要蹦出來的“不”字，乖乖地寫了起來。“第一個，推脫;第二個，尷尬……”“看看，你看看，多粗心，不是跟你說了么，尷尬的左邊是“尤”字去掉點，不是“九”，改過來，再寫五遍!你呀，什么時候改掉粗心就好了，老是丟三落四的!”你的抱怨，讓我很郁悶，也有些不以為然，“不就是錯個字么，什么大驚小怪的!”我小聲嘀咕著。但是那次其中考試，讓我明白了你的苦心。果不其然，因為錯別字，我的作文被扣去了5分。為這是，我懊惱了好多天，而你，卻拍拍我的肩膀，“知道問題的原因了，改正就好了，這點小事，還能難倒我家的男子漢!”一副和風細雨地的樣子，讓我頓時一陣感動。老媽，謝謝哈，我現在已經改好了!
你的嚴厲，不僅讓我改掉了粗心的毛病，也讓我養成了良好的學習習慣。
那天是周末，做完作業，我向客廳掃了一眼，你不在，哈哈，出去玩我的遙控車嘍!我悄悄打開房門，準備溜之大吉。“浩田，要干啥去呀?”“我，我……”我一緊張，把編好的借口忘了。“來，我們一起復習一下英語單詞!”“寫，寫，沒完沒了的寫!”我有些負氣地揮筆在本子上畫開了“花”，一個個英語字母被我變成了涂鴉作品。“學習要端正態度，你看看，你這樣畫，根本就是沒往心里去。字如其人呀，端端正正把字寫好，就是規規矩矩做人!不行，再寫三遍!”我一下子急了，剛想出口反抗，顆一遇到你那刀鋒樣的眼光，就像鼓足的氣球被扎了一下，焉了。只好乖乖地一筆一劃的寫。日久天長，竟然在不知不覺中，我的英語書寫水平飆升，在學校英語書寫大賽中斬獲一等獎。領獎臺上，我心里樂開了花。老媽，還是你厲害呀，服了!
都說初中生進入了叛逆期，家長管不得?？稍谖覀兗?，有你，親愛的“母老虎”——嚴厲的老媽，我感覺，我的叛逆期遭遇了你的“更年期”，逢陣必敗。
現在，我上初二了，懵懂的少年也開始懂事了。其實，你的那些嚴厲的樣子，那些絮絮不止的嘮叨，都是埋藏在心里的愛呀，只不過，走過叛逆期的我，剛剛懂!