工作紀律學習心得體會范文第1篇
黃錫美
紀律教育活動月學習心得體會
今年紀律教育學習月活動中，本人積極投身其中。認真學習上級的各種文件精神，通過自主學習和集中學習這一系列的學習教育活動，取得了非常好的學習教育效果，使自己深受教育。對今年的紀律教育學習月活動主題以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，有了更進一步的認識和更深刻的體會。
一、要重視搞好學習，樹立正確的世界觀
在紀律教育學習月系列活動中，剖析了多個反面典型?，F場接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中，可以看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后，放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓，時刻敲響警鐘，一定要重視搞好學習，認真學習黨的十八大精神，認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨支部的每次學習，從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、時刻牢記“兩個條例 ”、認真踐行“三個代表”重要思想，不斷增強反腐拒腐能力。
二、要求真務實、立黨為公、執政為民
這次紀律教育學習月活動主題是“嚴紀律、正作風、促廉潔”。因此，我們學習了一批正面典型，他們的先 進事跡正是“為民、務實、清廉”的縮影。他們在不同崗位上，不論職務大小，都自覺實踐黨的為人民服務宗旨，心中始終裝著人民、想著群眾，行動上做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。他們的先進事跡為我們樹立了榜樣，我們要向這些先進人物學習，增強群眾觀念，提高為群眾服務意識，要將“以人為本”作為各項工作出發點，不斷改進我們的工作，使之切實為群眾著想、為群眾所急，積極為民辦實事，解決實際困難與問題，做到立黨為公、執政為民，時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系，切實把最廣大人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好，要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，切實做好關心群眾生產生活的工作。
三、要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定
通過紀律教育月的學習和廉政警示教育，給我們重要的啟迪是，要防腐和拒腐，很重要的一點就是要不斷加強學習，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴于律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，一定要按照上級關于黨風廉政建設部署要求，自覺遵守和執行黨紀政紀和國法，要認真學習貫徹好黨內《兩個條例》，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定，尤其要嚴格遵守八項要求：要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是;要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任;要依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守;要廉潔奉公，要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求，做好自律。同時做好他律，要完善監督的機制，健全制度，形成用制度規范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平;要強化監督，運用黨內外監督，群眾監督、輿論監督，有效地防止權力失控、決策失控和行為失范。通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力。
四、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在。
實事求是是馬克思夫義的靈魂，是我們黨的思想路線，也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是，對于一個人民公仆來講，是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題，歷史經驗表明，凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候，我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候，我們的事業就遭受挫折，這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出，實事求是，是無產階級世界現的基礎，作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線，任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆，都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺地在實踐中堅持實事求是。
五、密切聯系群眾是黨一貫的優良作風。 “得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權，一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進黨的作風建設，是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導干部，要想教師所想，急教師所急，辦教師所需;端正對教師的態度，增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策，要充分聽取教師的意見;堅持校務公開，提高學校運作管理的透明度，虛心接受教職員工的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平。
工作紀律學習心得體會范文第2篇
首先需要了解的什么是工作作風，工作作風是人們在工作中體現出來的特點，是貫穿于工作過程中的一貫風格。從定義看，工作作風在內容上包含了精神和行為兩個層面的內容。精神層面包含了工作態度、思想觀念、思維方式、自我認知、崗位專業知識、職業素養等內容，表現為一個人或一個團隊的綜合素質，這些是工作作風的內涵基礎。行為層面包含對工作的理解、計劃、執行、完善、改進和評價等內容，表現為完成工作的控制性和時效性，這些是工作作風的實踐狀態，也是表現形式。工作作風在主體上有個體和團隊兩種表現主體，個體與團隊不是簡單的算術和，而是一種較為復雜的協作制約關系，兩者相輔相成，相互制約，在工作作風的轉變中，既體現了個體的成長，又體現了團隊的協作力和凝聚力。
全面的認識和了解工作作風的內涵，是轉變工作作風的前提。只有將工作作風的內涵加以分解、策劃，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略與方法，才能使轉變工作作風成為現實。
目前在工作作風方面存在的問題表現在以下幾個方面。
精神層面的問題屬于工作作風隱含因素，往往被人忽視，但實際上很多問題根源于此。一是工作態度不夠端正，不能站在工作角度考慮問題，顧及個人私利，將工作中的問題等同于人對人的問題，遇到問題，牢騷滿腹，不能客觀理解和解決工作中出現的矛盾與問題;二是思想觀念固化，不能緊跟公司變化的形勢，看問題，做工作，經驗主義，不接受新思想，新思路，自我封閉;三是思維方式簡單，缺乏基本的思維技能和技巧，不能利用多種思維方式考慮和處理問題，導致問題解決較慢，效果不理想;四是自我認知能力較弱，不能較為客觀、真實的自我評價，信心不足與自以為是兩種極端認知都不同程度的存在，同時缺乏自我反省的意識和力度，為個人成長制造了障礙;五是崗位專業知識缺乏，對于本崗位知識掌握系統不夠，專業性不夠，精細化不夠，這些不足使得一些崗位的工作進展緩慢，甚至在個別崗位出現因專業性不夠的問題，出現工作失誤的情況;六是職業素養讓需要加強，這里所說的職業素養包含了職業道德、職業思想(意識)、職業行為習慣和職業技能四個方面的內容，職業素養突出的問題顯現在敬業精神不夠，缺乏良好的職業行為習慣，基本的職業技能不夠熟練幾個方面。應當說，以上列舉的問題盡管與看似與工作作風沒有直接的關系，但作為基礎性的內容，沒有精神和理論的高度，就很難去的實踐上轉變和突破。真理也是在理論的實踐應用中得以驗證、提高，工作作風的轉變也不例外的要先提高認識，在將先進的理論進行實踐。
行為層面的是工作作風最直接的體現，也是其內涵水平的外在表現形式。目前存在四個方面的問題。一方面是在理解工作問題上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求標準低，使措施不得力，工作不到位，影響了工作的開展;一方面是實在執行過程中執行力不強，有令不行、有禁不止、做事拖沓的現象時有發生，這些不但影響了工作的進度，而且對團隊凝聚力產生了消極作用;另一方面工作的計劃性以及計劃執行過程中的控制性不強，不能準確的控制工作進度，使工作突發性事件、不確定因素增加，為工作效果的實現增添了障礙;第四個方面是執行過程中，職責不清，協作性不強，不能最大限度的發揮現有資源的相互補充、相互協作作用，不能實現資源配置的最優化。
轉變工作作風對于個體來講，是個體成長的必然，良好的工作作風不但體現個人的綜合素養，而且是個人不斷在工作中汲取知識、提高技能、提升品質的過程，只有在工作過程中形成良好的工作作風，才能實現個人人生價值的升值。轉變工作作風是保證工作按時、保質保量完成的前提，沒有良好的工作作風，完成工作就成了無源之水，無本之木。良好的工作作風是企業發展的動力，人是生產力中最活躍的因素，在企業競爭中，人力資源的競爭力起到了最關鍵的作用，而團隊的工作作風體現了這個團隊的凝聚力、戰斗力，它將決定企業的發展速度，從某種意義上講，也決定著一個企業的存亡。
轉變工作作風是一項系統、細致、長期的工作，而且其本身不是大話空話的口號，是有具體內容和可操作性的。就目前的情況來講，可以從以下三個方面著手進行：
一，踏實學習練內功，全面進步提素質。工作作風的轉變不是一個口號，是需要豐富的內涵去支撐，沒有扎實的內功和全面素質的提高，良好的工作作風也就無法形成，因此，必須以謙虛、踏實、認真的態度學習各類知識，掌握各類需要的技能。從公司目前的具體情況應通過“兩個適應，兩個學習，兩個提升”來實現個人綜合素質的提高，通過學習專業知識、管理知識，達到提升思想境界、工作水平的目標，更好的適應崗位要求和公司形勢發展要求。
二，落實行動，加強執行力。學以致用，知識和素養是在行動過程中表現出來的，要在行動中加以落實。做到有令必行，有禁必止，力爭做到計劃完善、執行有力、控制嚴格、效果顯著、評價客觀，使工作圓滿的完成。
三，加強自我檢視，不斷超越自我。在工作中要有不斷對自我的反省，能夠及時、客觀的檢視自己在學習、工作的長處與短處，不斷進行自我評價和總結，揚長補短，不斷在前進的過程中實現超越自我。這是個人實現自己的個人價值、社會價值的必然途徑，也是實現個人利益與企業利益共贏的必然途徑。
工作紀律學習心得體會范文第3篇
一、作為一名黨員干部，要加強理論學習，堅定理想信念 改革開放使人民生活水平有了質的飛躍，但是同時也帶來各色各樣的生活方式，帶來了各種各樣的誘惑和考驗。因此，要進一步加強理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要增強改造主觀世界的自覺性，經常反省自己的所言所行，警惕各種錯誤思想觀念的消極影響，及時防止和糾正一些苗頭性、傾向性的問題;要深刻領會胡錦濤總書記倡導的“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”等八個方面良好風氣的精神實質，牢固構筑抵御腐蝕的思想道德防線。 作為黨的干部，一方面要保持心理平衡，另一方面要經受得住誘惑，筑牢拒腐防變的思想道
1德防線，嚴格做到自重、自省、自警、自勵，常思念欲之害，常懷“千里之堤，潰于蟻穴”的律己之心，經得起各種誘惑，科學合理地調整自己的情致，不斷增強滿足感和幸福感，不為官位去奔波，不為金錢去“推磨”，不為美色而動心，任何時候，任何位臵，真正做到立場堅定，永不變色。
二、作為一名黨員干部，要切實增強責任意識、憂患意思 胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上深刻地指出：“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。”堅持不懈地開展紀律教育，是做好我們每一件工作的有效保障。古人說:“物必自腐，而后蟲生。”2006年以來，全縣紀檢監察機關共立案查處黨員干部違紀違法案件233件，給予黨紀政紀處分204人，其中科級干部就有17人;一宗宗觸目驚心的案件，在引起我震動深思的同時，給我敲響了警鐘。作為一名黨員干部時刻保持“以人為本、執政為民”的責任意思，“四個危險”的憂患意識，兩袖清風的廉政意識。徹底杜絕攬權、濫權，甚至“吃、拿、卡、要”思想苗頭的出現;時刻保持從群眾中來、到群眾中去的觀念，急民之所急，想民之所想;加強業務學習，不斷提高自身綜合素質，不斷增強為群眾服務、解決的能力。
三、作為一名黨員干部，要有強烈的群眾觀念和公仆意識 中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想作為自己的行動指南，
始終認為人民群眾是歷史的創造者。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，也提出了一切為了群眾，一切依靠群眾，并在黨的實際工作中形成了一套從群眾中來，到群眾中去的科學的領導方法和工作方法。作為黨員干部要明確自己的責任和義務，知道自己站的什么位臵，扮演什么角色，用手中的權利真正做到為人民服務。汪洋書記在廣東省慶祝建黨90周年大會上語重心長地強調，黨員干部“必須始終保持一份清醒和冷靜，不要讓鮮花掌聲淹沒群眾意見，不要讓成績數字掩蓋存在問題，不要讓發展成就麻痹憂患意識。”
作為一名黨員干部一定要深入一線，掌握真實可行的第一手材料，看一看上級政策與基層實際是否相符，落實得怎么樣。在工作中，始終堅持求真務實的工作作風，正確認識和把握具體工作規律，用發展的眼光看一切事物。制定一項政策，推動一項改革，充分論證它的可行性，充分考慮社會影響和社會可承受的程度以及是否符合人民群眾的需要。堅持全心全意為人民服務，擺正同人民群眾的關系，決策前、決策中、決策后都把人民群眾的利益放在首位，一切工作圍繞群眾來開展，把群眾滿意不滿意、答應不答應作為衡量政績的唯一標準。
四、作為一名黨員干部，要始終保持艱苦奮斗，銳意進取的工作作風
艱苦奮斗是黨對中華民族優良傳統的繼承，艱苦奮斗是黨安身立命的法寶，艱苦奮斗是中華民族生生不息、不斷進取的一種
偉大精神。黨誕生于民族的深重災難之中，黨靠艱苦奮斗起家，靠艱苦奮斗生存、發展，靠艱苦奮斗興旺發達，靠艱苦奮斗成就“三大”成就。發揚艱苦奮斗作風更是反腐敗、加強黨風廉政建設的需要。艱苦奮斗與消極腐敗是根本對立的。堅持艱苦奮斗，才能克服享樂主義、拜金主義，遏制和消除消極腐敗現象。大力弘揚艱苦奮斗的作風，樹立以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥的風尚。
發揚艱苦奮斗作風是與時俱進、開拓創新的需要。面對復雜多變的國際局勢，面對國內繁重艱巨的改革、建設任務，決不能自滿懈怠，決不能固步自封，必須不斷開拓進取，不斷探索創新。艱苦奮斗立足于艱苦，著眼于奮斗，在新形勢下首先表現為一種積極向上的精神狀態，表現為蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。今天，發揚艱苦奮斗的作風，在全面建設小康社會的歷史進程中，全面深入學習實踐科學發展觀，堅決克服各種不思進取、無所作為的消極心態，知難而進，迎難而上，加強學習，加強調研，拼搏進取，奮發有為，勇于研究新情況，解決新問題，理出新思路，采取新舉措，實現新突破，取得新成績。
工作紀律學習心得體會范文第4篇
近段時間，按照學校黨支部的安排，認真閱讀了《中國共產黨紀律處分條例》。通過閱讀、學習，我有以下幾點體會：
一、充分認識廉政建設的重要意義
歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的十六大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。
二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。
搞好政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十七大會議的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。
作為黨員要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在教育教學工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為學生服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。堅持黨員服務群眾，教師服務學生，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業的好老師。學習《中國共產黨紀律處分條例》心得體會
按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。 通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。學習《條例》，關鍵在于正確理解和把握《條例》精神實質，重點在于規范和約束我們的行為，目的在于帶領廣大黨員干部抓好各項工作。因此，我們要進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規范我們的一言一行。在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業業，積極向上，不求名利，堅持一切為學校和學生的發展為核心的思想;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優良傳統和優良作風，學習先鋒模范典型事跡，自覺維護黨的良好形象和威性，自覺遵守黨紀法規，絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重擔，在榮譽面前不搶不追，謙讓包容。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派，踏踏實實做事，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴、作風怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。要進一步解放思想，大膽教育創新，認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，特別是對教育的新要求，以求真務實的工作作風，努力為我們黨的教育事業貢獻力量。篇二：學習《中國共產黨黨員紀律處分條例》心得體會
學習《中國共產黨紀律處分條例》心得體會 羊圈學校鐘世福 2015.5 按照中心校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。
通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。 學習《條例》，關鍵在于正確理解和把握《條例》精神實質，重點在于規范和約束我們的行為，目的在于帶領廣大黨員干部抓好各項工作。因此，我們要進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨 1 的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規范我們的一言一行。在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要精精業業，積極向上，不求名利，堅持一切為學校和學生的發展為核心的思想;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。要始終保持黨的先進性和純潔性，保持黨的優良傳統和優良作風，學習先鋒模范典型事跡，自覺維護黨的良好形象和威性，自覺遵守黨紀法規，絕不能把自己混為普通老百姓。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重擔，在榮譽面前不搶不追，謙讓包容。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派，踏踏實實做事，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴、作風怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。要進一步解放思想，大膽教育創新，認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，特別是對教育的新要求，以求真務實的工作作風，努力為我們黨的教育事業貢獻力量。
2篇三：學習《自律準則》和《紀律處分條例》心得體會 廉潔從教、自律為師
——學習《自律準則》和《紀律處分條例》心得體會 (2015年11月20日)
廉潔自律，是黨的光榮傳統和優良作風，是黨的“執政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求?！吨袊伯a黨自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的發布，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。身為一名人民教師，同時作為一名黨員，我自覺學習《自律準則》和《紀律處分條例》，始終注意樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足本職，清正自律，全心全意服務，誠心誠意辦事，努力保持共產黨員先進性。通過學習，我不僅認識到中央關于反腐倡廉工作的決心，同時我更加深刻的體會到“廉潔從教、自律為師”的真正意義?，F將學習體會總結如下，與大家共勉。
一、加強學習，提高自身素質
學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦嵾€告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。
二、自我約束、廉潔從教
首先，教師要努力培養自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基矗我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
三、追求完美，力求做到“精益求精”
工作紀律學習心得體會范文第5篇
首先需要了解的什么是工作作風，工作作風是人們在工作中體現出來的特點，是貫穿于工作過程中的一貫風格。從定義看，工作作風在內容上包含了精神和行為兩個層面的內容。精神層面包含了工作態度、思想觀念、思維方式、自我認知、崗位專業知識、職業素養等內容，表現為一個人或一個團隊的綜合素質，這些是工作作風的內涵基礎。行為層面包含對工作的理解、計劃、執行、完善、改進和評價等內容，表現為完成工作的控制性和時效性，這些是工作作風的實踐狀態，也是表現形式。工作作風在主體上有個體和團隊兩種表現主體，個體與團隊不是簡單的算術和，而是一種較為復雜的協作制約關系，兩者相輔相成，相互制約，在工作作風的轉變中，既體現了個體的成長，又體現了團隊的協作力和凝聚力。
全面的認識和了解工作作風的內涵，是轉變工作作風的前提。只有將工作作風的內涵加以分解、策劃，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略與方法，才能使轉變工作作風成為現實。
目前在工作作風方面存在的問題表現在以下幾個方面。
精神層面的問題屬于工作作風隱含因素，往往被人忽視，但實際上很多問題根源于此。一是工作態度不夠端正，不能站在工作角度考慮問題，顧及個人私利，將工作中的問題等同于人對人的問題，遇到問題，牢騷滿腹，不能客觀理解和解決工作中出現的矛盾與問題;二是思想觀念固化，不能緊跟公司變化的形勢，看問題，做工作，經驗主義，不接受新思想，新思路，自我封閉;三是思維方式簡單，缺乏基本的思維技能和技巧，不能利用多種思維方式考慮和處理問題，導致問題解決較慢，效果不理想;四是自我認知能力較弱，不能較為客觀、真實的自我評價，信心不足與自以為是兩種極端認知都不同程度的存在，同時缺乏自我反省的意識和力度，為個人成長制造了障礙;五是崗位專業知識缺乏，對于本崗位知識掌握系統不夠，專業性不夠，精細化不夠，這些不足使得一些崗位的工作進展緩慢，甚至在個別崗位出現因專業性不夠的問題，出現工作失誤的情況;六是職業素養讓需要加強，這里所說的職業素養包含了職業道德、職業思想(意識)、職業行為習慣和職業技能四個方面的內容，職業素養突出的問題顯現在敬業精神不夠，缺乏良好的職業行為習慣，基本的職業技能不夠熟練幾個方面。應當說，以上列舉的問題盡管與看似與工作作風沒有直接的關系，但作為基礎性的內容，沒有精神和理論的高度，就很難去的實踐上轉變和突破。真理也是在理論的實踐應用中得以驗證、提高，工作作風的轉變也不例外的要先提高認識，在將先進的理論進行實踐。
行為層面的是工作作風最直接的體現，也是其內涵水平的外在表現形式。目前存在四個方面的問題。一方面是在理解工作問題上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求標準低，使措施不得力，工作不到位，影響了工作的開展;一方面是實在執行過程中執行力不強，有令不行、有禁不止、做事拖沓的現象時有發生，這些不但影響了工作的進度，而且對團隊凝聚力產生了消極作用;另一方面工作的計劃性以及計劃執行過程中的控制性不強，不能準確的控制工作進度，使工作突發性事件、不確定因素增加，為工作效果的實現增添了障礙;第四個方面是執行過程中，職責不清，協作性不強，不能最大限度的發揮現有資源的相互補充、相互協作作用，不能實現資源配置的最優化。
轉變工作作風對于個體來講，是個體成長的必然，良好的工作作風不但體現個人的綜合素養，而且是個人不斷在工作中汲取知識、提高技能、提升品質的過程，只有在工作過程中形成良好的工作作風，才能實現個人人生價值的升值。轉變工作作風是保證工作按時、保質保量完成的前提，沒有良好的工作作風，完成工作就成了無源之水，無本之木。良好的工作作風是企業發展的動力，人是生產力中最活躍的因素，在企業競爭中，人力資源的競爭力起到了最關鍵的作用，而團隊的工作作風體現了這個團隊的凝聚力、戰斗力，它將決定企業的發展速度，從某種意義上講，也決定著一個企業的存亡。
轉變工作作風是一項系統、細致、長期的工作，而且其本身不是大話空話的口號，是有具體內容和可操作性的。就目前的情況來講，可以從以下三個方面著手進行：
一，踏實學習練內功，全面進步提素質。工作作風的轉變不是一個口號，是需要豐富的內涵去支撐，沒有扎實的內功和全面素質的提高，良好的工作作風也就無法形成，因此，必須以謙虛、踏實、認真的態度學習各類知識，掌握各類需要的技能。從公司目前的具體情況應通過“兩個適應，兩個學習，兩個提升”來實現個人綜合素質的提高，通過學習專業知識、管理知識，達到提升思想境界、工作水平的目標，更好的適應崗位要求和公司形勢發展要求。
二，落實行動，加強執行力。學以致用，知識和素養是在行動過程中表現出來的，要在行動中加以落實。做到有令必行，有禁必止，力爭做到計劃完善、執行有力、控制嚴格、效果顯著、評價客觀，使工作圓滿的完成。
三，加強自我檢視，不斷超越自我。在工作中要有不斷對自我的反省，能夠及時、客觀的檢視自己在學習、工作的長處與短處，不斷進行自我評價和總結，揚長補短，不斷在前進的過程中實現超越自我。這是個人實現自己的個人價值、社會價值的必然途徑，也是實現個人利益與企業利益共贏的必然途徑。
工作紀律學習心得體會范文第6篇
一、從歷史上看，嚴明紀律，嚴格軍紀是中國人民解放軍戰無不勝的關鍵所在從中國人民解放軍成長史上來看，人民軍隊來自人民，由于當時軍隊的主要組成是農民，人民群眾文化程度普遍較低，特別是人民軍隊中還有不少吸收進來的綠林人士、起義解放過來的舊軍人，這樣一個由社會各階層人大雜燴組成的軍隊，如果沒有嚴格的紀律，嚴明的軍紀，怎么可能拉得出，打得勝。所以，改造士兵，強化紀律，提高素質，增強戰斗力就成為人民軍隊的當務之急。從最基本的軍容軍紀開始，到吃穿住行戰等各個方面都進行了規定。土匪、兵痞、流氓這些原本被人不恥的人，到了人民軍隊之后仿佛脫胎換骨一般，都成為了鋼鐵戰士。于是世界軍事史上一支最奇怪的軍隊出現了。他們穿著各式各樣的軍裝，甚至還有平民衣服，扛著各式各樣的武器，甚至還有大刀長矛，但卻是一個紀律嚴明，戰無不勝的軍隊。反圍剿，踏長征，抗日寇，打蔣匪，上朝鮮，訓越霸，拒印軍，抵蘇修，幾十年的鐵血征途，終于打造出了一支赫赫威名、百戰百勝的威武之師、文明之師。
二、從現實來看，中國人民解放軍繼續保持著這一光榮傳統當香港回歸之后，不少香港人對這支年輕的解放軍還保留著神秘感和陌生感。然而，十年過去了，如今的廣大香港同胞再說起我們的駐港部隊，無不交口稱贊，衷心擁護。曾幾何時，參觀駐港部隊軍營，參加軍營一日成了廣大香港市民最高興，最盼望的時刻，能與駐港官兵合影成為人們的驕傲和時尚。這些都充分說明了，駐港官兵以自己嚴格的軍紀，嚴明的紀律，有力地維護了中國人民解放軍威武之師，文明之師的無上榮譽。我們再放眼世界，看看遠在非洲、黎巴嫩等地參加維和的中國軍人。正是他們用自己的行動在世界人民心中重重地留下了中國的印記，留下了中國軍人的偉大身影。三，從未來再看，我們的人民軍隊將永遠繼承發揚這個治軍法寶如今，我們承太平年代已經半個多世紀了，似乎有人開始遺忘了人民解放軍的作用，也有人開始對人民軍隊說三道四，挑三揀四，我強烈鄙視這些目光短淺的人。要知道中國人民解放軍之所以能夠自信地立足于世界軍事強國之林，并不是因為我們的武器裝備多么先進，而是靠我們百戰百勝的輝煌戰績。然而這些戰績的得來，說到底只有一句話，就是要靠嚴格的軍紀，嚴明的紀律作保證。所以，我可以自豪地說，未來，也許我們的人民軍隊在軍事裝備上不是世界上最好的，但我保證，我們的人民軍隊絕對是世界上戰斗力最強的鐵血勁旅!這一切的信心都源自于，因為我們有嚴格的軍紀，嚴明的紀律!總結回顧了人民軍隊光榮的歷史，輝煌的現在，展望了光明的未來，我深深地為中國人民解放軍而驕傲自豪。作為紅色尖兵普通一員，雖然是虛擬社區的一份子，但正因為這個團隊是紅色尖兵，是繼承了中國人民解放軍光榮傳統的優秀團體，所以，在今后我將倍加珍惜團體榮譽，倍加努力工作，用嚴格的軍紀、嚴明的紀律激勵自己，為紅色尖兵的發展壯大做出力所能及的貢獻。 [武警學習紀律條令心得體會(共2篇)]篇一：學習人民警察紀律條令心得體會
學習人民警察紀律條令心得體會
2010年6月1日起，由監察部、人力資源和社會保障部、公安部聯合起草的《公安機關人民警察紀律條令》(以下簡稱《條令》)就要正式實施了，新頒布的《條令》既與國家有關行政法規銜接緊密，又突出公安機關的職業特點，特別是針對公安機關常見易發的[武警學習紀律條令心得體會(共2篇)]痼疾和頑癥，設定了加強內部管理和相關行為的懲戒性規定，使《條令》成為堅持從嚴治警、加強公安隊伍建設的一部綜合性的重要紀律規章?！稐l令》賦予派駐同級公安機關監察機構對下一級公安機關違法違紀問題的調查權限，解決了長期制約公安監督工作的“瓶頸”問題，對進一步貫徹從嚴治警方針具有里程碑意義。
一、體制上的創新
新頒布的《條令》在監督體制上有了新的創新，在《條令》
監督工作的觸角，拓寬了監督領域。
那么《條令》為何賦予上級公安機關的監察部門對下級公安機關特別是領導干部違法違紀案件的調查權限時，我個人認為，此項規定基于兩點考慮：一方面，《行政監察法》
三、擴大適用對象
在《條令》中在適用對象這一方面，新《條令》不僅適用公安機關及其直屬單位在編在職的人民警察，也適用鐵路、交通、民航、林業和海關系統公安機關及其民警。同時依據《國務院辦公廳關于印發公安部主要職責內設機構和人員編制規定的通知》，對公安邊防、消防、警衛部隊作出了有條件執行《條令》的規定，即“公安邊防、消防、警衛部隊官兵有違法違紀行為，應當給予處分的，依照《中國人民解放軍紀律條令》執行;《中國人民解放軍紀律條令》沒有規定的，參照本條令執行”，拓寬了適用的范圍。
篇二：學習《公安機關人民警察紀律條令》心得體會
學習《公安機關人民警察紀律條令》心得體會
按照市局領導的具體安排，我認真學習了《公安機關
人民警察紀律條令》。通過學習加深了對紀律條令的理解和掌握，增強了對紀律條令重要性的認識和體會，也進一步提高了自己時刻牢記紀律條令，時刻以紀律條令嚴格要求自己的自覺性和主動性。下面把我對紀律條令學習的認識體會報告如下：
2010年6月1日正式實施的《公安機關人民警察紀
律條令》，這部條令的出臺在我國具有十分重要的意義，因為它是中國
道，有助于社會秩序的構建與維護，也有助于避免權力濫用傷害民眾利益
當然，光有“牙”還不夠，當“條令”被違反后，這“有牙
[武警學習紀律條令心得體會(共2篇)] 的老虎”還得及時反應，并讓違法違紀者感覺到實實在在的痛。只有做到了違法必究，違紀必罰，“條令”的規范意義、威懾和指引功能才會顯現出來。
如今，我們承太平年代已經半個多世紀了，似乎有人
開始遺忘了人民警察的作用，也有人開始對人民警察說三道四，挑三揀四，雖然也出了如文強之類的警界敗類，但我強烈鄙視這些目光短淺的人。要知道中國人民警察之所以能夠自信地立足為國家建設發展保駕護航，并不是因為我們的裝備多么先進，而是靠我們抓防范破破案的輝煌戰績。然而這些戰績的得來，說到底只有一句話，就是要靠嚴格的軍紀，嚴明的紀律作保證。這一切的信心都源自于，因為我們有嚴格和嚴明的紀律!
古人云：世不患無法，而患無必行之法。意思是說，
重要的不是制定多少法律，而是要做到令出必行、法出必踐。
方律行