化工化學分析范文第1篇
關鍵詞：綠色;化學化工;研究
1綠色化學化工的的發展情況及優勢
所謂綠色化學化工，就是利用化學化工的原理從本質上抑制化學化工的研究給環境帶來的污染，將反應物轉化為可利用的，對環境無害的產物，推進綠色科學的發展的技術。
1.1綠色化學化工的發展情況
綠色化學化工不同于傳統的化學化工，它是將化學物質通過重新的整合物質的分子結構，在保留化學物質的特性的同時，最大程度的制約它所造成的環境的污染。綠色化學化工由美國正式提出，并延續至今，目前已經有多個國家加以重視，期望利用率化學化工來改善環境的污染。
1.2綠色化學化工的優勢
1.2.1充分利用無污染的資源
不同于傳統的化工方式，綠色化學化工主要采用的都是綠色無污染的原材料進行研究，并且能夠在使用的同時，充分發揮原材料的價值，保證環境不被破壞，降低經濟壓力，節約能源。
1.2.2節約能源
傳統的化學化工都是從原材料中提取想要利用的物質資源，不考慮資源浪費的問題。而綠色化學化工的研究能夠成功的避免這一問題的發生。它有效的改變物質的分子結構，留物質的特性，將無用的物質轉化為可充分利用的資源，在這一點上能夠有效的解決資源浪費的問題。
2綠色化學化工的原則以及產品定量的評估要求
2.1綠色化學化工的主要研究原則
①盡最大能力使用能源，避免通過物質轉換。
②利用可見光實現水的高效分解。
③使用的溶劑能夠最大限度的實現熱量和質量的傳遞，同時還有助于分離出有價值的產物。
④研發具有原子性經濟效益，并且對人們的健康不造成影響，利于改善社會環境。
⑤在綠色化學化工的運用中，不采用任何添加劑，進行無毒的設計。
⑥綠色化學化工的運用時，設計可以循環利用的物質。
⑦進行防毒研究，充分地將生物與環境進行有機的結合。
⑧在綠色化學化工的運用中設計不需要消耗大量資源的有效光單元。
⑨研發不需要燃燒、不需要消耗大量物質資源的能源。
⑩加大對二氧化碳和其他氣體的利用，增加這些氣體的價值。
11實現含有敏感基因的化學化工反應。
12研發可以長久應用的物質。
以上這些原則并不受限制，隨著這項技術的不斷發展，還會有新的原則加入其中，促進綠色化學化工的發展。
2.2產品定量的評估要求
想要詳細的講解綠色化學化工的過程，就免不了要談及產品的定量的評估要求。那么綠色化學化工的產品的定量的評估要求都有哪些呢?想要評定是否為綠色，要從經濟、環境、社會影響等多個方面進行評價。首先要注重該化學化工的過程是否會對人們的健康造成影響，危害人們的身體，同時，要注意這一工程的實施會不會對周邊環境造成破壞，污染當地的生態環境。然后還要考慮所進行化學化工過程是否考慮到原材料的充分利用，可再生，充分實現原材料的價值，避免物質資源的浪費。最重要的是，是否可以實現循環利用，可持續的發展。
3綠色化學化工產品的發展探究
近幾年，我國已經在實施綠色化學化工，但是還存在著一定問題。例如社會各界對綠色化學化工的認識程度不夠，對于如何發展思想比較固化，缺乏這一方面的人才等都是現存的問題。
3.1增強宣傳力度，改變范式
綠色化學化工已經興起了許多年，在我國也發展了一定時間，但是社會各界對綠化學化工的認識還是不足，缺乏一定的重視力度，如果不能被深刻的認識，則不能夠得到良好的發展，社會的環境也就得不到改善。因此為了更好的發展綠色化學化工，就要加強綠色化學化工的宣傳力度，通過網絡、報紙等各種傳播信息的渠道推崇綠色化學化工技術，使人們對它有深刻的印象。還需要政府和教育部門的支持，讓全社會認識到綠色化學化工的重要性。
3.2加大投資力度，追求創新發展
綠色化學化工的發展不僅需要微觀的分子化學水平，還需要有強大的化學化工技術支持。這就需要國家采取實際行動，加大資金投入，建立相關的實驗基地，設立獎勵創新機制，為持續的發張綠色化學化工提供一定的物質保障和精神鼓勵。
3.3大力培養專業人才
有了一定的宣傳力度，社會各界認可了綠色化學化工的技術的重要性，得到了國家資金方面的大力支持，還需要具有相關方面的技術人才做保障，沒有相關方面的人才，有再好的設備和認識力度都是空談。所以全面實現綠色化學化工技術的發展，就要大力培養綠色化學化工方面的人才。想要培養優秀的人才，就需要建立完善的相關方面人才培養機制，為了以后的發展儲備人才。具體點來講就是，在我國的各大高校開設與綠色化學化工相關的學科課程，為對這方面感興趣的同學提供研究這方面問題的機會;同時，為了培養人才，也要加大對師資力量的培訓，對涉及到這方面問題的學術人員，和教學人員進行統一的技術培養，制定嚴格的管理制度，保障這一技術的可持續性發展。
4結語
隨著社會的發展，人口的增長，人們在追求科技發展的同時，也備受環境問題的困擾，因此各國都在致力于環保的科技發展，綠色化學化工的問題也越來越被重視。人們在追求高科技發展的同時，也開始強調對環境的保護，越來越注重環境的重要性，因此在發展科技的同時，也在致力于綠色科技的實現，綠色循環經濟、綠色化學化工、綠色產品等大量的詞匯映入人們的眼簾，尤其是化學化工這類對環境危害較大的研究，更是非常的注重綠色。綠色化學化工的興起，在一定程度上緩解了社會環境的問題，為環境的保護做出了一定的貢獻。通過本文對綠色化學化工的相關內容的介紹，對綠色化學化工有了一定的認識，對其現在的發展狀況和優勢有了相應的了解，知道綠色化學化工的幾項原則，并通過本文對綠色化學化工產品的研究更加深了對其認識。明確了綠色化學化工的重要性，為以后的綠色化學化工發展奠定了一定的基礎。
參考文獻：
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化工化學分析范文第2篇
關鍵詞：高等物理化學;課程建設;研究生教育
高等學校的教學工作是研究生培養的中心任務和核心化學學科的一個分支，主要任務是探索和解決化學變化的方向和限度、化學反應的速率和機理、物質能。高等物理化學是化學化工專業研究生的基礎課程，物理化學涉及的是結構和性能之間的關系問題[1]。近代化學發展的趨勢和特點是從宏觀到微觀，從體相到表相，從靜態到動態，從定性到定量，從純科學到邊緣科學[1]。物理化學的主要理論支柱是熱力學、統計熱力學和量子力學，這些都是在長期的發展過程中形成的，同時在不斷地發展著[2]。因此，在研究生階段，物理化學內容應以現代物理化學的內容為主，如何更好地使宏觀與微觀相結合，使理論與應用相結合，是主要的學習內容。但因為研究生的高等物理化學課程沒有統一的教材和規范的授課內容，絕大多數學校以自己的專業為主，從基礎物理化學中節選大學中選修或未修的內容，甚至授課教師受專業方向影響，側重點有很大的隨意性。
隨著時代的進步，高等教育在時空上不斷擴展。近年來，研究生培養規模的擴大，學生多樣性、差異化的增加，如有的學生跨專業考研，沒有學過基礎物理化學，有的學校的基礎物理化學本科授課學時只有32學時，還有的本科物理化學學時數為128。學科的復雜性、廣泛性在增長，知識的結構和廣度、深度發生了根本轉變，這就迫切需要一種全新的知識生成傳播方式和人才培養模式與其相配合。課程體系的設計與構建，是高校人才培養目標實現的一項關鍵任務。為了提高教學質量，適應當前科學社會發展的新形勢，高等物理化學課程必須與培養目標相匹配，對現有高等物理化學課程體系進行改革。
本文結合教學實踐，對該課程的教學目標、教學內容、教學方法和手段及教學效果評價體系進行探索性研究，以構建適合我?；瘜W與化工專業研究生培養的高等物理化學課程體系。
一、高等物理化學課程的建設內容
高等物理化學是化學學科的一個重要分支，是化學類專業研究生的一門主干基礎課。學習本課程的目的，主要有[3]：①能系統地掌握物理化學的基本知識和基本原理，加深對自然現象本質的認識;②學會物理化學的科學思維方法，培養學生提出問題、研究問題、分析問題的能力，培養他們獲取知識并用來解決實際問題的能力。
結合本?；瘜W化工研究生的培養目標，提出高等物理化學課程體系的構建內容：建設一支具有戰斗力的師資隊伍;建設一套適合我?；瘜W化工研究生培養的國內一流的高等物理化學教材;建設一個與我?；瘜W化工研究生培養相匹配的實驗室基地;建設一套完整科學的教學文件和教學檔案;建設一套多種教學方法和評價方法相結合的教育體系;建設強化創新人才基本素質培養計劃。
二、實施方案
基于自擬高等物理化學課程的構建內容，采取以下方案來實施，以實現目標。
1.師資隊伍建設。建設一支善于學習和吸收成功經驗、結構合理、人員穩定、學歷層次高(博士占100%)、基礎扎實、知識面寬、科研能力強、教學水平高、教學效果好、輔導和實驗教師完備的師資隊伍。
2.教材建設。加強教材建設，在選優的基礎上，結合培養方向，編寫適合于我?；瘜W化工研究生培養目標的高等物理化學特色教材一部(適合48學時)，特別是編寫部分章節的補充講義。
編寫教材的要求是：①注意傳統教材內容的更新，提高課程教學內容的嚴謹性和科學性;②適度反映現代物理化學發展的新動向、新趨勢和新應用，力促課程教學的時代性和前瞻性;③積極貫徹國家標準，注意內容表述上的標準化、規范化，強化教材內容的先進性和通用性;④結構完整、合理，符合認知規律，突出研究生階段高等物理化學的內容與特點，同時應有配套教學參考書，便于學生自學。
3.理論教學方式。發展中的高等物理化學課程，課程講授范圍廣，知識量大，內容新，是一門理論性很強的課程，采用單一的教學方式，難以達到理想的教學效果。因此，在教學過程中，應注重教學方法和手段的改革，轉變傳統的“以教師、課堂、教材為中心”的思想和講授灌輸為主的單一教學方式和手段，樹立“以學生掌握知識、培養創新能力為中心”的觀念。
理論課程采用現代多媒體課件教育手段與傳統板書相輔相成，教師講課的啟發式與課上學生的互動式相結合、課上講解與課后答疑及教師網上在線答疑相結合、團隊教學與模塊教學模式相結合、理論教學方法案例化等多種手段并行，充分調動學生學習的主動性，努力改變課堂教學中滿堂灌的弊端。
4.增設實驗內容。加強實踐教學是當前教學改革的基本方向，是保障教學質量的重要環節。在實驗教學方面，采取科研化方式，對實驗采用開放式教學，學生可自擬題目，也可用教師給的題目。實驗時間和內容，在網上與開放實驗室預約，在教師的協助下，自己獨立完成。
5.評價體系建設。采用課程結束時一次性閉卷考試評價學生對本門課程知識體系掌握的標準，勢必會造成學生對課本內容死記硬背，出現高分低能現象。培養學生的創造性思維，提高學生的綜合素質，拓寬知識面，必須改革考試方法和考試內容，建立多維的評價體系，可以將“結果性”考核變為“過程性”或“階段性”考核[4]。采用靈活多樣的考核形式，注重過程監控，將實驗成績、課堂互動成績、設計實驗或設計理論課題成績、平時作業成績、理論考試成績結合起來，建立科學合理的學生評價體系。
6.在校園網上，建設物理化學網站。課堂的容量是有限的，教師在課堂上只能傳授知識的基本框架、基本原理、基本方法和基本思路。要提高學習的層次和效果，必須利用好課外的時間和資源[3]。為此，應在校園網上建立物理化學網站。在網站上，設有課程首頁、授課方式、授課計劃與內容、課程資源、物化智慧和申報材料等一級欄目;在網站中，發布物理化學信息、教師上課的內容和方式，讓學生做好預習與準備。教師也可在線答疑，讓學生及時解決問題，享受學校所有物理化學的師資資源等。
7.培養創新人才的基本素質。“創新思維之父”——德博諾博士提出的著名觀點是，創造性思考和把思考作為技能直接教授，他提出的創新思維能力，是徹底改變思維方向、思維方式的能力[4]。創新人才的基本素質包括[5]：知識、思想、能力和境界(品德)。其中，知識是基礎，思想是關鍵，實踐是根本。實踐是根本，認識來源于實踐，又在實踐中應用、發展、驗證;實踐教育的理念是實踐教育(理念)實踐教學(環節、過程)。理論教學中的實踐教育，是主動思考，思中學，自求，自得，自我修養;實踐教學中的實踐教育，是主動實踐，實踐的對象、內容、方法和程序等都由實踐者自定，主動實踐的結果給實踐者的感覺是，“啊，原來如此!而不是，噢，果真如此!”因此，實踐教學的形式是：依附于理論教學，注重“學中做”;獨立于理論教學，注重“做中學”;融合于理論教學，注重“做中思”;不要把實踐教學簡單化為實踐訓練，不要把工程背景簡單化為工程場景，不要把工程實踐簡單化為崗位實習。高等教育被放在首位的永遠是獨立思考和判斷的總體能力的培養，而非僅僅是獲取特定知識。
新形勢下，對研究生高等物理化學教學有了新的要求，這就要求從事研究生高等物理化學的教學者對原有內容、形式進行改革，建立規范化的教材、教學內容、教學形式、考核形式，圍繞現代工業發展需求，構建高等物理化學課程科學化、規范化的教學體系。圍繞培養方向，把改革成果固化到培養計劃上，落實到教學大綱中，體現在課堂教學上。
參考文獻：
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化工化學分析范文第3篇
化工是一個高危行業，高溫、高壓、易燃、易爆、易中毒、易燒傷等危害有害因素和時刻伴隨在化工生產過程中。在化工生產活動中，各種各樣的事故總是時有發生，防不勝防。中新化工作為一個新企業，人員設備的磨合尚在早期事故多發期，稍不留意就會釀成事故，給企業和相關人員造成巨大的經濟損失和無法彌補的傷害。
吃一塹長一智不是真本事，吃別人的塹長自己的智才顯大智慧。通過對相關事故案例的學習可以使我們知道哪些是正確的和錯誤的行為，事故的原因是什么;如何才能少犯錯誤，避免事故的發生;使管理更合理、操作更規范;尤其能使我們變得更加明智、更加聰慧。鑒于安全事故學習的重要性，我們特意針對近期中新化工生產安全事故以及近年來相關企業安全事故，匯集成冊以供大家學習。這些事故的責任者、受害者、當事者往往是因為一次小小的疏忽、一個簡單的錯誤、一處不當的行為，就釀成一起事故，而每一起事故都可能會造成人員的傷亡、設備的損壞或不同程度的經濟損失。
希望大家工作之余能夠認真地學習每一個事故案例，要努力從每一起事故中吸取教訓，增長知識，對照自身的工作行為或習慣，更加嚴格的要求自己，在今后的工作中自覺地遵章守紀。您的安全將是您最大的福利，公司安全穩定的生產也是我們最大的心愿。
化工化學分析范文第4篇
1 化工自動化的概念和意義
化工自動化, 即化工生產過程自動化, 這個過程的實現, 主要依靠自動化設備在化工生產設備上的有效安裝, 通過安裝自動化設備和智能化設備, 可以代替人工操作, 促進化工生產的正常進行。如今, 化學工業的地位和越來越高, 在多數情況下, 化學生產的地點是固定的, 且是相對封閉的空間, 這樣會導致人工正常操作受到影響, 且在相對封閉的空間下進行化學藥劑等生產, 風險是比較大的, 生產危險性比較高[1]。要想在進行高效化工生產的基礎上保證生產環保性, 就必須加大對化工生產過程的監督力度, 必須加強對工藝指標的有效控制, 在此過程中, 最常用和最有效的方法是實現化工儀表自動化。
2 現代化工儀表的自動化控制功能分析
現代化工儀表的自動化控制功能表現在以下五大方面。
2.1 可編程功能
在具體的儀表制造中, 通過增添計算機軟件元素, 可以促進原本硬件邏輯電路的有效替換, 可以達到軟化硬件的目的, 尤其在一些控制電路中, 通過運用復雜的自動化控制軟件, 可以從根本上簡化儀表內部控制結構[2]。通過應用相對高端化的計算機軟件, 還可以完成儀表改造工作, 改變原本的邏輯電路, 從根本上提升儀表性能, 促進儀表的高速運行。
2.2 計算功能
通過實現傳統儀表和微型計算機的有效結合, 可以從根本上提升儀表計算速度和準確度, 通過實現儀表自動化, 可以賦予儀表較強的計算功能, 在這樣的情況下, 就可以應用儀表計算大量數據, 并保證計算結果的準確性。在具體的化工儀表運作中, 需要明確最值, 這樣可以體現出自動化化工儀表計算功能的優勢, 不僅具備減少工作環節的優勢, 還具備減少勞動量的優勢。
2.3 記憶功能
對于一般的儀表來說, 僅僅只有硬件設施, 只能進行暫時性的數據和信息記憶, 完成某一時期的狀態記錄工作, 且無法及時保存過量以及過于復雜的狀態, 存在新狀態覆蓋舊狀態的問題。而當實現自動化儀表和微型計算機的有效結合之后, 可以增強儀表的記憶功能和儲存功能, 及時記錄各個階段的工作狀態, 便于工作人員查看。
2.4 復雜控制功能
針對傳統的儀表來說, 自身控制功能比較少, 也是比較簡單的, 但通過實現化工儀表自動化, 就可以增加并增強儀表自身的相關功能, 且能及時處理常規儀表無法處理的問題。這樣, 當化工生產風險產生以及出現復雜性問題后, 通過應用自動化儀表, 就能進行相應的控制, 避免生產故障的出現。
2.5 故障監督功能
對于儀表來說, 記錄的數據和信息是比較多的, 包含各個化工生產環節的數據, 針對以往的儀表來說, 主要應用的是硬件設備, 無法及時明確生產故障的產生位置。但通過實現化工儀表自動化, 可以賦予儀表微機處理系統, 及時進行故障產生的相關數據和信息分析, 及時明確故障產生位置, 這樣不僅能夠大大減少故障排查時間, 還能節省設備檢修時間, 大大提升化工生產效率。另外, 通過實現化工儀表自動化, 還能保證儀表監控工作的有效落實, 及時發現化工生產中的問題, 及時解決, 從根本上保證了化工生產的安全性。
3 現代化工自動化儀表的發展前景展望
歸根究底, 實現化工儀表自動化的目的是保證化工生產的安全性, 因此, 在具體的現代化工生產過程中, 必須在應用現代化工自動化儀表的基礎上, 加強對化工生產信息的整理、記錄和調控等, 但隨著我國經濟和科技的快速發展, 化工設備種類越來越多, 化工設施間的聯通方法也逐漸增加[3]。要想保住現代化工設施的平穩運行, 政府和相關部門必須采取一定的管理措施和干預措施。如今, 相關部門已經投入了充足的物資, 在化工生產過程控制中融入了自動化儀表的設計理念, 因此, 現代化工自動化儀表的發展前景一片大好。
4 結語
隨著化工儀表的廣泛應用, 加強現代化工儀表及化工自動化過程控制越來越重要, 要想進行此研究, 必須在實現現代化工理論和實踐應用有效結合的基礎上, 加強對過程控制系統的深入分析, 不僅要加強對主站系統的深入分析, 還要加強對自動化設備和裝置的深入分析, 另外還要在結合化工機械運行情況的基礎上進行研究[4]。在現代化工生產故障產生后, 通過實現化工儀表自動化, 增加全微機化設備, 可以從根本上提升故障清除率, 大大降低經濟損失。
摘要：隨著我國科學技術的不斷發展, 現代化工儀表及化工自動化技術的應用范圍也越來越廣泛, 但在具體的現代化工儀表及化工自動化技術應用過程中, 必須加強應用過程控制?；x表具備較強的自動化控制功能, 發展前景是比較廣闊的。文本主要進行現代化工儀表及化工自動化的過程控制設計、應用分析。
關鍵詞：現代化工,儀表,化工自動化,過程控制
參考文獻
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化工化學分析范文第5篇
摘要：化工設備是化工企業進行產品生產的基礎設施，而化工設備的良好運行狀態是順利生產的保障，要保持化工設備良好的運行狀態，就必須做好設備的預防維修，并能在化工設備發生故障時準確了解故障部位、分析原因，并能有效的解決，才能為企業的穩定生產提供不保障。本文針對化工設備的主要故障類型進行了分析，并對造成設備故障的原因及預防維修措施進行了分析，望能提升化工設備運行的穩定性，促進企業的發展。
關鍵詞：化工設備;故障分析;預防維修
隨著社會經濟的發展及科學技術水平的不斷提高，化工行業的競爭也愈加激烈?；ぴO備是化工生產中不可或缺的一部分，提升化工設備運行的穩定性，能夠有效促進化工企業生產效率及市場競爭力的提升。而化工設備在生產過程中出現故障是不可避免的，面對設備故障，要做好對設備故障特點的深入了解和分析，針對故障及時采取對應措施進行解決，并做好日常的預防和維修工作，從而提升化工設備的運行穩定性。
一、化工設備的故障類型分析
1.爆炸
化工設備的爆炸主要分為物理爆炸和化學爆炸兩種類型。物理爆炸主要是指在物理變化的基礎上產生的爆炸現象，如設備體系內部的壓力或溫度等引起的爆炸。在化工企業的生產過程中常壓和超壓環境下都有可能出現化工設備物理爆炸，在正常壓力環境下，可能會由于設備應力超出了材料承受極限而造成破壞而發生爆炸，還可能會由于環境及設備材料的問題造成低應力現象而發生爆炸。而超壓環境下的設備爆炸，主要是因為在設備使用過程中一些排泄裝置等安裝不到位，或是裝置失靈等造成設備容器壓力超出所能承受的范圍，而發生設備爆炸現象?；瘜W爆炸則主要是指化工設備中的某種物質發生了化學反應之后，而引起的爆炸現象，化學爆炸往往發生的速度快，同時具有劇烈的反應特征，化學爆炸會改變物質的化學性質[1]。
2.腐蝕
在化工產品的生產中，一些化工原料及產品都具有腐蝕性，會腐蝕化工設備容器，使得設備容器的內壁變薄或破裂等，有造成化工材料的滴漏，或是設備容器破壞無法使用，甚至還有可能造成爆炸事件的發生。腐蝕又分為化學腐蝕及電化學腐蝕兩種類型，化學腐蝕主要是指金屬物質和其他物質之間的作用而破壞化工設備，如無法產生電流等。而電化學腐蝕主要是金屬物質和電解質溶液兩者之間產生作用之后而破壞化工設備，和化學腐蝕不同的是，電化學腐蝕過程中會有電流產生。
3.泄漏
化工設備的生產運行的過程中，會出現密封不嚴，或者是腐蝕等原因而造成破裂的現象，這種情況會造成一些有害氣體或液體的泄露，一旦未能及時發現，造成大量有毒氣體或液體的外泄，很容易發生化學事故，而這類化學事故的破壞性是非常嚴重的，很可能會造成人員中毒傷亡，造成生態環境的嚴重污染，甚至出現爆炸現象，對社會環境及人們群眾造成嚴重的危害。
4.結垢
結垢是化工設備常出現的問題，尤其在一些換熱設備中極為常見，當設備結垢達到一定的量之后，就會形成熱阻性，使化工設備的傳熱效率降低。結垢現象不僅會影響設備的生產運行效率，還會影響設備的使用壽命，對化工設備造成較大危害的同時影響了化工企業的生產效率。因此，化工企業要定期開展容易出現結垢設備的清潔工作，并更具不同的結構采取不同的清潔措施，保障化工設備不會受到結垢的影響，有效提升化工設備的使用效率及壽命[2]。
二、造成化工設備出現故障的原因分析
1.設備運轉造成的故障
在化工設備的安裝、檢修以及操作等過程中，很有可能會出現一些操作不當或操作失誤而造成設備故障的出現?；ぴO備的制作過程步驟多且復雜，其中任何一個環節都會對化工設備的整體質量造成最直接、最明顯的影響，當前我國化工設備的生產制作還不夠完善，這使得一些具有制作缺陷的化工設備在投入到生產中時容易出現故障。還有一些設備使用年限過長，導致原本的實際參數無法滿足當前的化工生產要求，從而大致一些故障及運行問題的產生。
2.化工設備設計、制造缺陷而造成的故障
一些化工設備在設計和制造的過程中會存在一些缺陷，這些缺陷會導致投入生產中的化工設備出現故障問題。如一些化工設備在設計的過程中就和實際生產需求之間缺乏符合性，導致化工設備在投入生產使用之后會出現一些設備零部件出現應力過高現象，這種情況不僅會影響設備生產的穩定性，還有可能造成危險事故的發生，嚴重影響了化工企業產品的生產安全。還有一些化工設備在制造過程中存在一些成熟度及耐腐蝕性不足等的技術問題，這些都有可能造成設備故障問題的產生。另外，還會出現一些化工設備材料上的問題，如設備材料的選擇不符合設備實際要求，使用的設備材料不達標，如鑄造、焊接等制作環節技術不達標，熱處理程度較大等，形成化工設備的變形，變形給化工設備造成嚴重的磨損，也是造成化工設備發生故障的原因之一，這些都給化工企業的經濟效益帶來不利的影響[3]。
3.化工設備管理不善而造成的故障
一些化工企業在化工設備管理方面缺乏完善的管理制度，設備管理工作缺乏專業性和嚴謹性，導致化工設備的檢修和故障預防工作不到位，設備管理工作人員無法對即將發生故障的設備進行預判和檢修，從而導致設備出現較為嚴重的故障問題，直接影響化工企業的穩定生產。
三、化工設備預防維修策略分析
1.加強化工設備的科學管理
化工企業要加強化工設備的管理，并使用科學的管理方法，才能有效提升化工設備的預防效率，減少設備生產運行中故障的產生，提升化工生產的穩定性。其管理內容包括對人員及設備的管理，針對化工設備的管理，要做好化工設備運行監測工作，深入分析化工設備故障類型，做好設備的制作、使用管理，將現金的信息技術融入到設備管理中去，以更具針對性、更加科學的管理方法進行設備的管理，提升化工設備預防維修工作效率和質量。還要重視化工設備的定期維護及保養，化工企業要設置專門的設備養護工作人員，并制定完善的設備養護管理制度，明確養護工作人員的工作職責，將設備養護工作責任到個人，提升設備養護工作人員的責任意識。同時，還要加強對養護工作人員的培訓學習，使其能夠不斷提升自身的專業技能及綜合素質，建立考核獎懲機制，激勵養護人員及設備管理人員的工作積極性，促進化工設備管理工作更加規范、科學的開展，從而減少化工設備生產運行故障的產生[4]。
2.加強設備檢修管理人員專業水平的提升
要想提升化工設備故障的預防維修水平，設備檢修管理人員的專業知識水平的提升至關重要?；て髽I要定期開展專業技術的學習培訓，并建立有效的溝通平臺，讓企業設備檢修及管理人員能夠及時的進行交流和溝通，根據化工設備檢修工作中發現的問題以及容易出現故障的問題進行深入的分析，并能深入的了解化工設備的構造及工作原理，找到造成問題的原因，并針對性的采取有效的措施來解決問題，從而有效提高化工設備使用過程中的預防維修效率，為化工企業的有序生產提供保障。另外，化工設備檢修維護人員、操作人員以及管理人員要相互協調、配合，才能實現統一的工作目標，降低對化工設備的損壞。
3.加強設備保養，實現智能化檢測
化工設備在使用過程中會有很多因素對其使用性能造成影響，如溫度、壓力、操作等等。這些因素不僅不影響化工設備的正常運行，甚至還有可能造成危險事故的發生，對化工企業的生產造成不利的影響?；ぴO備分很多類，不同的設備在生產中發揮著不同的作用，其中任何以各設備或零部件出現問題，都會影響化工生產的正常運行[5]。因此，化工企業要重視并加強對化工設備的養護，使各項設備都處在良好的運行狀態下，才能保障化工企業的穩定生產。例如，化工設備中較為常見的零部件定位器，它的作用主要是通過遠程信號來控制化工設備閥體，定位器容易出現的信號故障問題，一旦出現信號問題，就需要重新輸入參數，這需要檢修人員和操作人員做好定位器的監控，從而及時發展故障并解決。還有一些儀器設備會受到負荷及腐蝕的影響而導致其功能下降，而良好的養護工作可以有效的避免這類問題的產生，能有效發揮化工設備的生產性能，并且延長化工設備的使用壽命，有效促進化工企業經濟效益的提升。另外，結合現代科學技術，將智能化檢測設備引用到化工設備預防維修管理中，通過智能化檢測設備實現對化工設備的實時檢測，不僅能夠隨時了解設備的運行狀態，還能對設備故障進行實時的跟蹤，從而及時了解設備故障情況并及時給予解決。職能化檢測設備的應用有效的減少人員的投入，為設備檢修維護工作節省時間成本，提高化工設備故障檢測、預防及維修工作效率和質量，有效促進化工企業產品生產效率和質量的提升。
四、結束語
總而言之，在化工企業競爭日益激烈的情況下，加強化工設備故障的分析以及預防維修工作，提升化工設備的管理，是提升化工企業市場競爭力的重要措施之一?；ぴO備的良好運行對化工企業的經濟效益及整體發展具有直接的影響，而化工設備故障的出現是化工設備生產運行中不可避免的問題，因此，化工企業要重視對化工設備的管理，加強對化工設備故障的分析，身日了解和分析各類設備故障類型，并針對不同故障類型做好對應措施，做好日常設備養護工作，提升設備管理的科學性和規范性，重視設備維修養護管理人員專業素質水平的提升，為化工企業高效、穩定的生產提供基礎保障。
參考文獻：
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[2]李彥東，劉華.化工設備故障分析及其預防維修措施[J].化工設計通訊，2019，45（03）：88+119.
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[5]顏輝.化工設備故障分析及預防維修措施初探[J].化工設計通訊，2017，43（02）：86.
化工化學分析范文第6篇
摘 要： 綠色化學化工產業通過重新設計化學物質的分子結構，來達到降低或者直接去除化學產品的設計生產過程中有害物質的目的，它的制造過程清潔、高效、無污染，和傳統的粗放型的化工生產過程中高能耗、高污染有著極大的區別。在當下各國致力于發展經濟卻對環境產生越來越大破壞的態勢下，大力推廣綠色化學化工有著極其重要的現實意義。
關鍵詞： 綠色化學化工；發展方向；環境友好型化學；分子結構
綠色化學化工又稱環境無害化學，它運用多種原理和方式，降低或者直接去除化學實驗、化學產品的設計與生產制造以及在后續的應用過程中產生的有害物質。
1 綠色化學化工的發展現狀及優點
綠色化學化工與傳統的化學化工最大的不同點在于，它將通過重新設計化學物質的分子結構，保證其一方面具備產品所需的化學特性，在另一方面，最大化的避免生產過程中容易出現的有害物質的排放。這種以化學方式來減少化學污染的形式在20世紀末期開始被留意到，并在西方國家迅速推廣開來。從1990年美國頒布污染防治法案開始，他們對于綠色化學化工的研究就從未止步，迄今為止，通過設立“總統綠色化學挑戰獎”、成立綠色研究所等方式，最大化的鼓勵綠色化學化工的發展，包括歐盟、日本在內的許多聯盟和國家都極其重視綠色化學化工的發展，通過各種各樣的形式來推動本國內的無污染化學生產的發展。[1]1995年，中國科學院化學部確定了《綠色化學與技術》的院士咨詢課題，連續幾年內，通過開研討會、出版學術報編等多種方式推動綠色化學化工的發展。1997年，我國召開“可持續發展問題對于科學的挑戰及綠色化學”研討會，極大地推動了相關研究與產業的發展。筆者認為，綠色化學化工在以下幾個方面，有著較為突出的優點：
1.1 最大化的利用了無污染的能源。與傳統的化工粗放式的生產方法不同的是，綠色化學化工使用的能源都盡可能的采用清潔無污染的材料，而且在使用過程中，能夠最大化的發揮這些原材料的價值，節約能源，保護環境。
1.2 反應環境無毒、無害，減少對外界的廢物排放。傳統化工生產過程中，反應過程中會排放出大量的污染性物質，對生態環境造成了極大的污染與破壞。綠色化學化工進行反應的前提是能夠對物質的化學結構進行改造和重組，修復掉其中有害的成分，重新組合的物質結構在反應的過程中既能保留我們所需要的特性，反應過程中也不會對外界造成污染。[2]它直接從源頭杜絕了化學生產可能對環境所產生的危害，是真正意義上的環境友好型產品。
1.3 提高了原子的使用率，節約了能源。由于在生產過程中過度專注于生產結果，忽視生產過程，傳統化學化工過程中對能源以及材料的使用率極低，通常為了提煉物質的某種化學成分而放棄了其他的有用成分，資源浪費現象普遍，而綠色化學化工在反應過程中經過各種組合，提高能源重復利用率，最大化的消納所有被利用材料的原子，不僅節約了能源，還能實現污染物的零排放。
1.4 保證了產品的環保性。傳統工業生產方式由于生產過程粗放，所選用的原材料沒有經過重新設計與組合，所生產的產品在使用過程中往往會釋放出大量的有害物質，而綠色化學化工在實驗與生產過程中重組了分子結構，消除了會產生污染的分子，所以經過這種方式生產出來的化學產品也將會是對環境無害的環境友好型產品。
2 綠色化學化工產品的發展研究
雖然近些年來綠色化學化工在我國發展態勢良好，但是依然存在很多問題，譬如說社會重視力度不夠、發展思維僵化、人才缺乏等等，因此，我們必須采取相關措施，致力于在全社會推廣這種生產方式，保護環境，實現可持續發展。
2.1 加大宣傳力度，轉變生產方式。雖然綠色化學化工產業已經興起多年，但在全社會范圍內，它還未能被深刻的認知與了解，這在很大程度上，阻礙了其良性發展，因此，我們要從全社會范圍內，通過各大平面媒體和網絡、電視、廣播對綠色化學化工的方式加大宣傳力度，使人們對綠色化學化工有一個深刻的認知與了解。還需要從基礎教育、經濟發展政策制定、國家立法以及社會責任等多個方面讓包括政府、各大企業以及各級教育機構和化學化工界認識到發展綠色化學化工的重要性，促使全社會意識到使用綠色生產方式，節能減排的重要性，從而為綠色化學化工的發展營造一個良好的發展環境。[3]
2.2 在學科教育上加大投入與合作，力求創新。綠色化學化工的發展不僅僅是依靠微觀的分子水平的化學，還要依賴宏觀的大規模的化工技術，因此，要在一定層次上促進兩者的結合與協作。建議國家加大對綠色化學化工的資金投入，建立與綠色化學化工有關的國家實驗室以及科學基地，作為發展綠色化學化工的創新性平臺，設置激勵機制，鼓勵創新，并持續不斷的為實驗室和科學基地的發展提供資金保障。
2.3 重視人才培養。在我國，綠色化學化工屬于新興產業，因此，相關部門必須建立起完備的人才培養體系，為了以后的長遠發展儲備人才力量。具體來說，高校應該開設有關綠色化學化工的相關學科課程，供感興趣的學生進行研讀；化學化工產業應該制定嚴格的培訓體系，對相關從業人員進行培訓，從而保障這一新興產業的可持續發展。
3 結束語
進入21世紀，伴隨著全球經濟的不斷往前發展，環境問題也開始逐漸凸顯，為了保護環境，各國都在致力于開發和研究新型能源。綠色化學化工興起于上世紀末，它的出現在很大程度上解決了化學污染給環境帶來的巨大污染問題，為了全球生態環境的和諧做出了貢獻，因此，全社會都必須轉變思路，從以往傳統化學的粗放型生產方式中跳脫出來，采用綠色化學化工制造方式，重視對綠色化學化工行業的人才培養，力求創新，并在學科教育上加大投入，爭取為我國的新型化工事業和環保事業做貢獻。
參考文獻：
[1]王靜康、龔俊波、鮑穎，21世紀中國綠色化學與化工發展的思考[J].化工學報，2011（9）.