小學教師節校長發言稿范文第1篇
各位老師、全體同學，大家好!
在這秋風宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的一學年。在此，我謹代表學校領導集體向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、不斷進步!
老師們，同學們：剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年，是全體師生乘勢而上，再攀高峰的一年，是在縣局和鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，謀求學校穩步發展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
過去的一學期，我校師生在拼搏中求發展，在發展中求創新，發揚“崇德博學超越”的校訓精神，教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。XX年初三中考再造輝煌，升入**一中的人數又一次達到28人，其中公助生達21人之多，為打造**初中新形象再次平添了濃重的一筆。中考各科總平均成績位居全縣第二名。七年級的期末質量檢測，成績也令人興奮鼓舞，總平均成績名列全縣第九位。八年級的期末質量檢測，更是讓人看到了XX年的希望，總平均成績位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績，XX年全縣春季運動會，我校代表隊創出歷史最好成績，獲得全縣第一名，并培養出體育特長生一名，現已公助就讀于樂亭一中。教師隊伍建設涌現出了典型代表，今年初，年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。全縣教學工作大聯查，我校教師的教案、聽課筆記、作業批改、洋思模式課，受到了縣局領導的好評。我們新校址的環境也有了新的變化，在鎮政府的大力支持下，投資15萬余元，用于辦學環境改造工程，現已初具規模，為zz鎮教育事業的發展、為進一步整合教育資源、為將來合班并校奠定了堅實的物質基礎。
老師們，同學們：以上成績的取得，再次證明zz初中的全體師生是一支團結求實，勇于博學超越，敢于無私奉獻的英雄群體。在此，我再一次代表學校領導集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝!
全面分析我校前段的工作，也還存在著許多不足，歸納起來主要表現在以下幾個方面：
1、由于校園面積過大，建筑物錯落重疊，衛生環境遠沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衛生死角無人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衛生習慣。
2、個別學生無視校規校紀，屢犯錯誤，屢教不改。打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現象時有發生，其語言之霸道，其行為之惡劣，嚴重玷污了zz初中的形象。
3、部分學生學習目的不明確，上課亂接下句，下課說笑打鬧，課間遲到早退;作業完不成，學習無長進。在校不學習，只等畢業熬時間，考試成績只考個位數等，給班主任和任課教師工作造成麻煩。
4、部分教師的備課粗放，參考書搬家，作業批改敷衍，教學方法老套，懶于學習創新。處理學生問題，方法簡單粗暴，語言生硬刻薄。個別教師上班時間，說笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合教師的規范。
5、學校管理也有失偏頗，重制度，輕落實;重結果，輕過程。要求話說得多，實際工作做的少。有些工作只等上級檢查做，疏于平時督促指導。教學管理偏重教師成績，忽視學生思想品德教育。造成學校工作教學一點紅，多點不閃光的局面。
以上這些不足，直接影響和拖拽了zz初中的進一步發展。因此，我希望學校新一屆領導集體，在李校長的帶領下，全體師生共同努力，力克弊端，發揚長處，擯棄不足，勇往直前，實現zz初中的再一次超越!
老師們，同學們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結，用實際行動昭示我們的誓言：內修素質、外塑形象，勇于開拓、敢于創新、銳意進取。
作為老校長，我希望：七年級新同學，迅速適應新的學習環境和新的學習方法，打好基礎，從頭抓緊;八年級同學，學習任務逐步加重，知識難度不斷加大，要更加踏實，防止分化、掉隊;九年級同學，要奮力沖刺，抓好學科的平衡，盡最大的努力在明年中考中考出理想成績。
老師們，同學們，開學典禮為新學年的戰斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑著教師們的頑強進取精神，憑著全校同學刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結一致，克服困難，贏得一個又一個勝利。讓我們全體師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創造新的輝煌!最后，祝全校師生員工在新的學年工作順利、心想事成、萬事如意。謝謝大家! XX年初級中學開學典禮校長發言稿
老師們、同學們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為 中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環節，周一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今后的發展奠定扎實的基礎。
八年級同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好， 的明天會更輝煌! XX年初級中學開學典禮校長發言稿
老師們、同學們你們好：
送走了碩果累累的xx年，我們又迎來了充滿希望的xx年。在此，我代表校長室、黨總支感謝在過去的一年里廣大教師、職工的努力工作和全體學生的刻苦努力，并祝全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!
xx年是我們學校歷史上輝煌的一年，全校師生緊緊圍繞凝心聚力抓質量，再創輝煌迎校
慶這一全線，齊心協力，團結拼搏，使學校的各項工作都上了新的臺階。
一年來，我校教職工和學生中無一例違法犯罪現象，教學秩序井然，各項管理落實到位，新的學校形象已經展現在丹陽人民面前。共有李菊紅等50人次的教職工獲得市局級以上表彰。課題研究進展順利，有力地促了教育實踐，教師在市級以上發表或獲獎論文150多篇，在市市級以上評優課，各項基本功競賽中，我校浦麗俐、張琛等五名青年教師脫穎而出，分獲省、市
一、二等獎。學生參加學科競賽有50人余人次在鎮江市市級以上獲獎，?；@球隊連續四年獲鎮江市第一名。今年的高考創歷史最好水平，本科達線522人，本科率84%，這個成績讓社會刮目相看，高考綜合評價到丹陽市第一，這是前所未有的。學校被命名為江蘇省物理學科 教學實驗基地。鎮江市政治學科基地通過了省二級圖書館驗收。和二級檔案室驗收，食堂被評為鎮江市a級食堂。學校共獲國家級課題《整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗》先進實驗校，省師陶杯教育論文大賽優秀組織獎、鎮江市模范學校、丹陽市工作單位、先進思想等、五四紅旗團委等十多項榮譽稱號。成功地舉辦了秋季田徑運動會，第五屆藝術節使學校師生生活更加豐富多彩。
校園改造一期工程初步完成。呂先生雕塑、學生公寓、科教活動樓、新籃球場、機關報大路、新辦公樓一批工程竣工投入使用。
xx年對我們來說是既光榮又極具挑戰性的一年。光榮的是我們將隆重舉行八十周年校慶，向社會充分展示八十年辦學的業績。但我們拿什么奉獻給校慶80周年呢?這是極富挑戰性，任務是艱巨的。
首先，我們要下功夫深化校園文化建改。使嚴謹的治學態度，求真的科學精神，崇高的理想追求，能賤的處世心態，高尚的為人之道，相互的生活作風真正成為我們學校的校園文化特色。從表現出市中人的高素質，處處體現出八十年的深厚底蘊。
其次，全校師生要更加刻苦的努力。要瞄準第一，奮力拼搏，使我們的教育質量再創新高，特別是xx年的高考，我們一定要取得比今年更好的成績，來向八十校慶獻禮。
第三，我們要抓住生源高峰的機遇，再次把學校做大做強。要盡快啟動收購新北門小學的工程，將生活在轉移，盡快啟動教工宿舍拆遷工程，使校園與田徑場融為一體。為四星高中驗收作準備。
歷史的接力棒經過八十年的傳遞，今天傳到了我們的手中，站在歷史的坐標上看，我們是光榮的，是承前忽似的一代市中人，我們唯有努力、努力、再努力，才能無愧于歷史。
小學教師節校長發言稿范文第2篇
各位教師：
大家下午好! “月到中秋分外明，芬芳桃李滿天下。”在這收獲的金秋，我們窯坪中小教師以嶄新的精神面貌迎來了第30個教師節。在此，我代表學校，向全體教職工致以崇高的敬意和節日的問候，向獲得名師、學科帶頭人、骨干教師稱號的老師們表示熱烈的祝賀!
在過去的一年，窯坪中小在縣委、縣教育局的正確領導下，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持教育規范管理年”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養高，學習氛圍濃，創新精神強的學校。一張張獲獎證書，滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力;一次次捷報頻傳，飽含了全體師生的聰明與才智和頑強拼搏。親愛的老師們，在這里，請允許我向你們表達我深深的謝意，感謝你們為學生插上知識的翅膀，為祖國的明天點亮希望，感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國廣闊的明天。你們在三尺講臺上，揮灑生命，播下文明的種子，你們，用自己日漸發白的銀絲，編織學生生命的彩錦，用自己的青春熱血，用自己日益彎下的脊梁，點燃希望的火種，帶給人類文明的未來。
回首過去，我們心情激蕩;展望未來，我們任重而道遠。國運興衰，系于教育。百年打擊，教育為本。有人說，教師是民族的良心，而教師立身之本是師德。在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，教師身系著國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任，心中必須要有大愛，有大愛必明大恥，眀大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟梁之才。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。在第30個教師節之際，我真誠的希望全體教師面臨新形勢，面對新挑戰能夠志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創新，為打造品牌中小而努力工作，不懈奮斗!以高尚的師德，精湛而扎實的業務水平，豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號，讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意。
最后，敬祝在座各位教師節日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
小學教師節校長發言稿范文第3篇
尊敬各位領導，老師們，同志們:
大家好!我是來自中心小學的某某，今天我發言的主題是----感恩社會，奉獻發展。
金秋時節，碩果飄香;美麗的某縣，風姿綽約。在這清風徐徐、暖意融融的美好季節里，我們迎來了第**個教師節，也感受到了一份份豐收的喜悅。今天的表彰大會，我們見證了黨和政府對教師隊伍
的關愛，體驗到了社會各界營造的尊師重教濃厚氛圍。值此教師節之際，請允許我代表獲得本“十佳”校長榮譽稱號的教育工作者們對全縣各級領導的關心與支持表示衷心的感謝!向一貫支持幫助教育事業的社會各界朋友們表示誠摯的問候!向關愛孩子健康成長、關心基層學校建設發展的家長們表示真誠的謝意!向勤勤懇懇、兢兢業業、忠誠戍守教育戰線的一線老師們致以崇高的敬意和節日的祝福!
站在這個評獎臺上，回顧自己走過的路，我心潮澎湃，感慨萬千。我于1969年出生在某鄉鎮，是一個普普通通的農家子弟，在日常生活中看到了農民群眾對知識的渴求，也體驗到了他們渴望用“知識改變子女命運”的強烈的期望。在許許多多老師的精心栽培下，2007年師范學校畢業的我，有幸走上三尺講臺，向農村地區的孩子傳播知識，傳播理想，傳播信念，成為一名光榮的人民教師。在各級領導和周圍老師們的幫助下，我努力學習，進步很快，1991年被選任為小別中心小學副校長，1995年加入中國共產黨，成長為一名年輕的教育干部。健康成長來自于艱苦環境的磨練，1996年至2007年我被教育局派往偏遠落后高田、豐山兩所中心小學任校長，成為獨當一面的教育管理者。我深刻感受到了領導們的栽培之心，把艱苦環境看做鍛煉自己的機會，拼命地工作，自身的管理能力有長足的進步，也使兩所學校發生了根本性的改變，成為群眾眼中的好學校。2007年在各級領導的支持下，我走上了屏山中心小學校長崗位，學校同樣地處偏遠山區，下轄8所完小，生活工作條件異常艱苦。背負著領導和家長們的殷切期望，看著學生們一雙雙求知的眼睛，傾聽到一線教職工寄予學校未來的希望，我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，時常迎著炎炎烈日，沿著崎嶇不平的山路，日夜奔走于8個完小之間，調查摸底，了解情況，并下定決心深深扎根腳下的熱土，用加倍的努力和豐碩的成績來回報大家的信任。幾年來，在廣大教師的配合與支持下，我和學校班子成員以苦為樂，以苦為榮，拼搏工作，學校教學質量穩步上升，各項成績在全縣名列前茅，得到了各級領導和地方群眾的認可。在從教24年、任校長16年的歷程中，我深刻地體會到：個人點點滴滴的進步，都飽含著各級領導的心血，得益于教育部門、兄弟學校及社會各界的傾力支持，是學校全體一線教師勤奮敬業、團結協作、拼搏奮進、無私奉獻的結果，更是黨教育培養的結果。我認為，作為一名學校負責人，就應當貫徹好黨的教育路線、方針、政策，用強烈了社會責任感為國家培養思想高尚、心理健康、人格健全、智力發展、成績優秀的學生，促進學生身體與心理、知識與能力全面協調發展，用知識改變命運，用教育創造幸福，創建人民滿意的學校，為建設和諧的、人才濟濟的、可持續發展的某縣履行一份應盡的義務。我只是履行了一名基層校長的崗位職責和社會責任，因此今天組織寄予這樣的榮譽，我深感慚愧，激動、汗顏、惶恐一起涌上心頭，讓我感到一種更沉更重的責任!
過去的一年雖然取得了一定的成績，但與領導的希望和人民群眾對優質教育的需求仍有較大差距。今后，我當以強化拼搏意識，帶頭努力地工作;強化學習意識，努力提高管理與服務技能;強化創新意識，深入推進教育教學教研改革，持續不斷地提升學校辦學質量與水平，提高社會滿意度，努力為開創我縣教育事業發展新局面貢獻一份綿薄之力!
小學教師節校長發言稿范文第4篇
一年一度秋風起，迎來丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到繁忙而幸福的工作崗位，開始了為期一周的暑期集體培訓。我代表雙浮中心學校向不辭辛苦的各位學者、專家、領導的光臨表示熱烈的歡迎!向不畏酷暑，準時參加培訓的各位老師表示衷心的感謝!
一、2014-2015學工作回顧
同志們，回顧過去的2014-2015學，雙浮鎮中心學校，在各級領導的關懷下，在教育局人恕教育思想的引領下，全體教師同心同德，奮力拼搏，攻堅克難，默默奉獻，按照中心校工作謀劃，努力打造雙浮成功教育特色，各方面都取得了優異的成績，為雙浮教育抹上重重一筆。在綜合表彰方面，雙浮小學榮獲全國青少年普法優秀組織獎、安徽省廉政文化進校園示范點、阜陽市特色學校、太和縣綜合管理先進單位、縣教學質量檢測雙率達標單位;雙浮鎮中心學校被評為“全縣中小學教師師德師風建設先進單位”、教育教學管理綜合評比良好單位、中職招生先進單位、太和縣中小學生運動會小學組第三名;韓張小學被評為“阜陽市花園式學校示范校”;劉老家中學被評為“太和縣依法治校示范校”。教科研方面：一學年來，雙小教師張玲、邢芬、吳秀芳、張曉榮、李青霜，雙中教師紀燕燕、楊露露、孫偉、劉勇，劉老家中學李鳳娟、謝冰，幼兒園教師馬青竹、高文英等35人次在縣優質課、多媒體、教師素養大賽、一師一優課比賽中榮獲縣
一、
二、三等獎，其中有5人次送市級、省級評選;劉勇、張雪榮、王道芳、李小寧、馬桂平、姜艷、周小娟、張玲被評為太和縣首屆骨干教師;高海華、孫偉、趙俊峰、張建英被評為縣學科帶頭人;兩學期全鎮教師共有76篇論文在市縣獲獎。各種活動方面：全鎮各校依托縣鎮各種活動、中心校第一屆藝術節，大力發展素質教育，取得了優異的成績。各中小學學生在老師的精心指導下，各種征文、書信大賽、繪畫比賽、書法比賽、講故事、演講、歌唱、舞蹈、電腦制作(劉老家李丁丁指導的學生張飛榮電腦現場制作縣一等獎、雙浮小學邢芬指導的學生欒銳電腦制作三等獎，填補了這方面的空白)、體育比賽、讀書活動中有50人次榮獲縣
一、
小學教師節校長發言稿范文第5篇
和諧創佳績》。
后樓小學本學期開設18個班，在校學生660人，學校近幾年始終以“質量立校、科研興校、特色榮校、創新強校”為辦學理念，全體教師為把學校辦成師生學習和工作的“家園、樂園、學園、花園”學校而努力工作。學校具體工作思路是：
一、以“五評”管理為統領——讓學校各項工作有序開展
1.“五評”內容：量化積分評教師、全面考察評班主任、圍繞養成評班級、著眼發展評學生、 教子有方評家長，學校制定了“五評”量化考評細則，期末根據考評結果對教師、班主任、班級、學生、學生家長進行表彰，由于時間關系，不再一一進行細說。
2.學校領導班子分工明確，各負其責，各負其職，把權力下放給每位管理者。把“心想事業，情系教師”作為班子座右銘，工作中做到正人先正己，處處起模范帶頭作用，以自己的模范行動去感化老師、去影響教師，而不是吆喝著讓老師干什么。讓老師看到領頭人在干什么，自己也不由自主的去干什么。校長從繁忙的事務中解脫出來，靜下心來想事情、謀發展，把學校的長遠規劃和近期計劃緊密結合起來，學校一年后是什么樣，兩年后是什么樣，三年后是什么樣，在校長腦海中有系統的規劃，然后采取有效地辦法去實施。
3.制定各項完善的規章制度，人管人容易帶感情，打折扣，教師們不心服口服，表面欣賞你，背地里不服你的氣。我校實行制度管人，制度面前人人平等，公開、公平、公正，這樣老師才有干勁。
4.制定符合學校實際的教師量化考評細則和績效工資發放辦法，期末給每位教師的工作一個公平、公正的評價。
5.抓學生行為習慣的養成。學校把各項規章制度都編成兒歌，每學年開學初第一周為紀律周，讓學生背誦，按照兒歌內容去做。一個人有了良好的行為習慣，什么事情就會成功率就會提高。
二、打造一個舒適安靜的環境——讓師生安心工作和學習
學?，F狀：我校教師離學校遠，學生父親外出打工或做生意的多，學生母親賴，早晨不愿起早做飯，中午不愿意接送學生，學生離學校3公里以上的占60%。
1.本學期學校開辦師生餐廳，購買了22張席夢思床，給每位教師都分到了住室，中午教師只交1.5元就可以吃飯，余下部分有學校支付，讓教師吃好、休息好，有更充分的時間投入到教學中。
2.食堂早中午有飯，解決了中午家長顧不得接送學生和早起吃不上早飯的學生生活問題，與私人聯系購買車輛接送離學校較遠的學生，解決了家長的后顧之憂。
3響應要求舉辦特長班，根據家長的要求，縣青少年課外活動中心在我校舉辦了英語、書法、美術、舞蹈、作文、跆拳道特長班，讓學生在家門口就學到了特長，既解決了家長接送學生去縣城學習難，又給家長省去一筆費用，使學校生源逐步穩定并逐年提高。
4.任課教師每月根據學生的學習、衛生、行為習慣等對學生進行綜合評價兩次，記入學生個人評價表和小組評價表。期末根據學生過程性評價結果分別評選“學習狀元”、“語文高手”、“數學小博士”、“學習標兵”、“進步獎”、“電腦高手”、 “優秀小老師”、“積極發言獎”、“樂于助人獎”等，爭取讓每位學生都得到獎狀。通過評比，讓學生品嘗到進步的榮耀、成功的喜悅，從而積極為個人爭氣，為班級爭榮，為學校爭光，是學生人人感到在后樓小學學習有成就感。
三、確保教學質量穩步提升——讓家長信賴、讓領導滿意
1.實行班級質量承包制：評比班主任要看全班各科成績，不是只看自己所教學科成績。
2.實行獎優罰劣，合理拉開教師績效工資，對學校做出突出貢獻的教師，學校再進行嘉獎，讓有成績的老師既得到精神上的享受，又得到物資上的獎勵。
3.以質量論英雄，誰的期末量化積分高，誰就是學校的大功臣，用學校制定的尺子去測量，不是某一個人或某些人說了算。
4.多角度、多方位評價學生，讓每個學生期末都得到一定的收獲。例如開學初生學校就把評比制度和過程性評價表發給各任課教師，實行過程性評價，不以某一次學生的成績好壞評價學生，而是從開學的第一天起，就對每位學生進行記錄，作為期末評價學生的重要依據。
四、抓好安全管理——讓學生家長放心
1.幼兒園獨立成院，幼兒教師實行中午值班，護理中午不回家的學生。1-6年級教師24小時值班，實行全天候監護學生的一言一行，保安實行24小時值班制度，看護學校監控系統正常運轉，學生只準進，不到規定時間不準出校門。
2.實行領導包教學樓，包年級，班主任包班級，任課教師包課堂制。層層安全承包制，形成一個強大的安全網絡。
3.少先大隊實行紀律、衛生、行為習慣檢查，規定進入學校就不準吃東西，否者要扣掉班級管理分，使學生養成良好生活習慣。 4.少先大隊要求學生每學期至少給家長洗三次腳，承包一項家中力所能及的家務勞動，此項活動得到家長肯定 和贊揚。
今后我們繼續堅持“質量立校、科研興校、特色榮校、創新強校”辦學理念，穩步前行。我們將不斷追求教學管理科學化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規范化，用愛托起早晨
八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫后樓小學更加美好的未來!
小學教師節校長發言稿范文第6篇
教師節校長致辭發言
各位老師、同志們：
大家下午好!
九月，是收獲的季節，因為我們曾經付出辛勤汗水;九月，也是播種的季節，因為我們對未來充滿希望和憧憬。2014年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節里，明天我們迎來了第二十七個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候!“老師們，你們辛苦了!”感謝大家一年來對學校發展做出的貢獻!并通過你們對你們的家人表示感謝!感謝他們一年來對學校工作的關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經走過了二十七年的歷程。二十七年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和向往的職業。
教師是父母，孕育生命，呵護成長;教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情;教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛文明，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日，年復一年，我們固守著這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無怨無悔!
教師職業是神圣的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業的內涵，懂得了教師應該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象征”。
中秋佳節即將來臨，在此一并向老師們、各位領導致以節日的問候，祝全體教職工及全家，節日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意!
謝謝大家
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這個四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子里，我們迎來了屬于我們自己的節日-------第26個教師節!首先，我對全體教職員工致以節日的祝賀，向每一位為學校的發展建設無私奉獻、辛勤耕耘的園丁們致以最誠摯的問候!向在百忙中抽出寶貴時間前來祝節的各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一年來，在全體教職員工的精誠團結下，我們取得了許多值得驕傲的成績：學校規劃全面展開，教育成果全線豐收，教研活動有聲有色，校園環境整潔靚麗，學生行為規范標準，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，社會聲譽持續提升。全體教師用忠誠教育事業、投身學校發展的模范言行實踐著一名教育工作者的承諾。在這特殊的日子里我們歡聚一堂，回首過去的每一個日日夜夜，寫在我們臉上的是幸福和自豪，自尹集學區和原鐵寨學區合并以來，各位老師兢兢業業、無私奉獻，連續取得豐碩的成果。連續四年我學區取得“全縣先進集體”的光榮稱號，2014年更是喜獲豐收，尹集中心小學獲全縣教育質量一等獎，獎金5000元;大灘澗小學獲全縣教育質量二等獎，獎金4000元;咀頭和新發小學獲全縣教育質量三等獎，獎金3000元。楊晶、梁士鵬、何克榮三位同志均獲全縣教育質量個人一等獎，每
人獲獎金2014元;趙云、王揮南、胡永奎三位同志獲全縣教育質量個人二等獎，每人獲獎金1500元;陶金和、王小菊、魯旭潤、田梅四位同志獲全縣教育質量個人三等獎，每人獲獎金1000元，總計受獎29500元。2014年我學區在六年級畢業會考中再創佳績，在全縣126所舊教材小學中，尹集學區卡家灘小學名列榜首，咀頭小學獲第6名，新寨小學獲第8名;在新教材小學中，尹集小學獲第4名，大灘澗小學獲第6名。一份耕耘，一份收獲，每次成功的背后都蘊含著各位老師無數的辛勞，可以這么說，尹集學區的教師無愧于人民、無愧于時代，都是奮斗在教育第一線的合格的教育工作者。
老師們，中秋佳節及國慶節亦即將來臨，在此一并向老師們致以節日的問候，祝全體老師們節日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意。祝各位嘉賓家庭幸福、事業順利。祝我們的祖國更加和諧、更加繁榮!
謝謝大家!
在慶祝第29個教師節大會上的講話
劉巖峰
尊敬的教育局領導，家長朋友們，同志們、同學們：
丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳;金菊綻放，增添美艷的秋色。在這充滿喜悅和收獲的日子里，我們迎來了第29個教師節。今天，我們在這里隆重召開新學期開學典禮暨教師節慶祝表彰大會，我代表校黨委、校領導班子向默默耕耘、辛勤奉獻的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向加入職教大家庭的新同學表示熱烈的歡迎!向獲得表彰的老師和同學表示衷心的祝賀!
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。過去的一年，學校各項工作捷報頻傳、令人鼓舞。辦學規模進一步擴大。今年共招收新生853人，其中，與哈醫大、黑龍江大學俄語學院、東北林業大學等高等學院聯合招收成人專本科生
120人，與省護士?？茖W校首次聯合招收五年一貫制護理專業?？茖W歷教育50人，招生數量穩步上升。辦學條件得到改善。國家發改委立項萬米實訓樓主體工程已經完工;建成了國家級護理實訓基地，啟動建設國家級商貿旅俄語實訓基地，新建14個實訓室，投資300多萬元購置了教學儀器設備;完成了學生食堂環境改造工程，購置了新的廚房設備，是我市首屆餐飲服務單位等級評定12個優秀單位之一。學生技能大賽成績斐然。在全國第四屆學生技能作品展洽會上，我校的4件樺樹皮工藝品榮獲二等獎，3件作品獲三等獎，贏得教育部領導和中外友人的 1
贊許;在全省職業院校技能大賽中，2名同學榮獲二等獎，4名同學榮獲三等獎，獲獎人數和獲獎項目都創歷年最好成績。對口升學有新突破。學校共有107名同學參加了九個專業的對口升學考試，文化課單科成績列全市榜首，錄取率達100%;13名同學被本科院校
錄取，財會、烹飪、護理三個專業實現了本科錄取零的突破?？蒲谐晒佾@佳績。學校承擔了2個國家級課題、19個省級課題的研究任務;在2014年黑龍江省教育科研“十二五”會議上，學校被評為教育科研先進集體，兩個課題榮獲優秀科研成果二等獎，三個課題榮獲三等獎;在黑龍江省第22屆衛生職業教育研究會上，教師論文獲得一等獎19人、二等獎16人;參加黑龍江省中職學校衛生專業教材編寫的教師達40余人。教師大賽成績喜人。在省職業院校醫藥衛生專業課件比賽中，護理學基礎課件獲全省第四名的好成績;章穎老師榮獲省職業學校教師說課大賽一等獎，吳宏玲老師榮獲二等獎;在省中等職業學校信息化教學大賽中，章穎老師獲德育組二等獎，李天倫老師獲英語組三等獎;趙鳳霞、楊宏老師榮獲黑龍江省職業學校醫護專業說課大賽一等獎，于純剛、蔡艷老師獲二等獎。
這些成績的取得，得益于市委、市
政府的重視和關心，得益于市教育局的熱情幫助和大力支持，得益于全校廣大教職工的努力拼搏、銳意進取，在此，我代表校領導班子向教育局領導和全校教職工再次表示衷心的感謝!
同志們，成績只能說明過去。習近平主席在今年召開的中國共產黨群眾路線教育實踐活動工作會議上提出要集中解決“四風” 2
問題，中央制定了”八項規定”、“六項禁令”，要求我們改進工作作風，加強工作紀律，市教育局黨委對學校教職工也提出了明確要求。學校即將面臨事業單位改革，我們要面對生源和財源緊張的嚴峻形勢，會有更多的壓力和困難，我們要進一步增強危機感、責任感和使命感。廣大教師要努力提高自身思想道德修養，愛崗敬業，熱愛學生，努力提高自身教學水平。后勤服務人員要有大局意識、責任意識、紀律意識和時間意識，以高效管理為教育教學提供優質服務。希望全校教職工嚴格要求自己，既
要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，積極投身到工作中去。同學們，作為一名中職生，要嚴格遵守學生行為規范，愛同學、愛班級、愛學校，不僅要學知識、學技能，更要學做人，樹立崇高的敬業態度和強烈的責任感，增強精益求精的工作理念和堅韌不拔、知難勇進的勃勃向上精神，以優異的成績回報學校、回報家庭、回報社會，做一個對社會有用的人。家庭是孩子們的第一所學校，家長是孩子們的第一位老師，希望各位家長嚴格要求子女，積極配合學校，共同擔負起教育孩子的歷史重任。
各位老師，讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在黑河職教這片沃土綻放出智慧的花朵。各位同學，讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為，早日成為社會的棟梁。
最后再次祝全校教職工節日快樂、
闔家幸福!
教師節校長致辭
老師們：
下午好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第28個教師節。
今天，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節。首先請允許我代表學校黨總支、行政會，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!祝全體教師節日快樂!
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們澤普二小的跨越發展。2014—2014學，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年。
這一學年，我校被授予“綠色學校”、澤普縣青年文明號、五四紅旗團支部、教育先鋒號、澤普縣2014年民族團
結進步先進集體等榮譽稱號，在澤普縣青少年現代舞大賽中獲優秀組織獎;在 2014-2014學年學生實驗技能比賽中獲優秀組織單位;在澤普縣青少年兒童民族團結教育雙語才藝大賽中獲二等獎，在教師的辛勤耕耘下，有20名學生被疆內初中班錄取。
這一學年，我校教師積極參加各種各級論文比賽或在刊物上發表論文多篇并獲獎：
單紅老師的論文《淺析班主任工作的點滴體會》和《淺析如何在小學課堂教學中實施“雙語”教學》獲二等獎;
陽紅艷老師的論文《道德教育離不開真實生活》獲三等獎，論文《品德與社會課導入方法芻議》獲一等獎，論文《由“家校聯系會” 1
想到家訪》獲三等獎，教學設計《最后一分鐘》獲三等獎;
張素君老師的論文《淺議課堂教學的應變藝術》獲二等獎;
張艷、王玉紅老師合作論文《一年
級準備期的幾點看法》獲三等獎;
于桂芬老師的論文《加強法制教育，培育守法小公民》獲一等獎; 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎，論文《新課程下語文教師的與時俱進》獲二等獎;
劉世玲老師的論文《淺談對同課異構的認識》獲一等獎;
李榮華老師的論文《淺談小學數學讀圖教學的重要性》獲二等獎; 孫文老師的論文《淺談讓數學課堂充滿活力》獲二等獎;
張艷萍老師的論文《在小學數學教學中如何提高學生的計算能力》獲三等獎;
吳嬌蘭老師的論文《小學語文閱讀教學研究初探》在第八屆中小學教師論文大賽中榮獲一等獎;
徐燕老師的論文《淺談信息技術課堂教學改革》獲一等獎;
司運良老師的論文《音樂心里對人整體心理發展的作用》獲一等獎;
王玉紅老師的論文《作文也應“打假”》獲二等獎;
李斌老師的論文《小議在小學語文教學中如何給學生減負》獲二等獎;
賀春花老師的論文《淺談如何做好小學低段學生的識字教學工作》獲二等獎;
劉萍老師的論文《語文實踐，妙不可言》獲二等獎，論文《淺談低年級學生說寫能力的培養》獲三等獎，論文《淺談教師的愛》獲二等獎，論文《淺談識字教學中學生識字能力的培養》獲一等獎;
張艷老師的論文《古詩教學方法微探》獲三等獎，論文《多媒體課件輔助教學之我見》獲三等獎;
王作芝老師的論文《淺析雙語班活動課與語文教學的關系》獲一等獎;
劉琴老師的論文《做學生求知路上的伴行人》獲三等獎;
楊秋蝶老師的論文《數學課堂中注重培養學生多角度的思維能力》獲二等
獎;
張秀蓉老師的教學設計《3的倍數的特征》和《認識小數》均獲三等獎;
王作芝老師的論文《雙語教學之我見》獲一等獎，論文《淺議小學低年級雙語班有效的十字、寫字方法》獲三等獎;
吳春玲老師的論文《小學低年級漢語教學探討》和論文《雙語教學思考》分別獲一等獎和二等獎;
申慶輝老師的論文《關于做好學生啟蒙習作指導的幾點思考》獲一等獎;
劉紅老師的論文《“口語交際”教學之我見》獲三等獎。
王文娟老師在喀什日報發表文章2篇，綜合實踐學習培訓活動中論文獲三等獎，教學設計獲二等獎;
張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第12期上發表。
一年來，我校教師積極參加校內外各種相關活動，并取得了喜人的成績：
在自治區第三節仟葉杯中小學生
跳繩比賽中，邵屹、周勤、王毅、劉衛濤等老師榮獲優秀輔導獎;
邵屹老師在地區乒乓球比賽中榮獲優秀輔導員獎，在國家級體育教師培訓中被評為優秀學員;
楊斌老師在自治區音樂教師技能大賽中榮獲二等獎;
郭翠老師在地區教學能收手大賽中榮獲二等獎;
鄧超群老師在地區教學能手大賽中榮獲三等獎;
黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡妙作文優秀輔導獎; 張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優秀作文指導獎;
劉萍老師在自治區班主任培訓中被評為優秀學員;
熱孜玩古麗老師在上海援建雙語培訓班學習期間被評為優秀學員;
玉桂芬老師被評為縣級優秀共產黨員;
李玉涵老師在縣級歌手大賽中榮
獲特等獎，在教育系統演講比賽中榮獲二等獎;
薛建功、陽紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在2014年年終考核中被評為優秀;
員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉活動;
蓋永堯老師承擔自治區信息技術小課題研究順利結題。
在學校教務處組織的講課比賽中：戴曉燕獲一等獎;常鳳霞獲二等獎;胡蓉獲二等獎;張立英獲三等獎;徐玉霞獲三等獎;馮燕獲三等獎;楊秋蝶獲三等獎;員軍霞獲一等獎;陳玉芹獲一等獎;賀英鴿獲二等獎;鄭斐獲二等獎;吳春玲獲三等獎;何新玲獲三等獎;商景暖獲三等獎;李延雷獲三等獎。
在本學中，我校共派出53名教師參加繼續教育，有1名教師通過學
歷提高取得本科畢業證，遠程培訓42人，其他外出培訓58
人次。
老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成績的取得只能代表過去，今后的任務仍很艱巨。
新學年，新起點，新希望;我們務必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路，齊心協力，團結一致，積極找差距，改進和完善自我，努力在學校這個平凡的崗位上創造出更加不平凡的業績，以自己的人格魅力，去影響和帶動學生，讓我校教育事業再譜新篇。
最后，預祝你們在新的學期創造更加燦爛的輝煌，祝大家節日愉快，萬事如意!
2014年9月7日
尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：
大家好!
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，
莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第29個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!
任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。所以，我們是幸福的。當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，喀拉達拉鄉寄宿制小學又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規范標準，教學質量持續提升，師德先進事跡感人，社會聲譽
日益提高??這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
從上學期全縣統考的成績來看，我校的教學水平在鄉級學校中還是比較優異的，如：周慧蓮 、張秀榮 、迪娜 、夏提胡瑪爾 等17位老師所任教的科目都在全縣排名第一。以及我校六年
級的老師也不負重望，完成了教育局給我校定下的內初班的名額。從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。很多學生都從各個學校要求轉入我校就讀，這些說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。“辦好人民滿意的教育”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困
難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。
我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 回首過去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現出了一些當之無愧的師德典范：有教師心系學生，不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息??同時我也想請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師?
或許，
這就是我們對教師節最好的紀念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的?；厥鬃蛉?、思考今天、展望明朝。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新，用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天!
最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福! 謝謝大家!
第二十九個教師節
校
長
致
辭