某局作風整頓工作總結范文第1篇
2月13日至2月17日，按照縣上統一安排，計生局領導班子精心部署，認真實施，扎扎實實開展了以“強化管理、整頓作風、嚴明紀律、提高素質、改進工作、服務群眾”為主要目的機關作風整頓活動。整頓活動時間雖短，但取得了較好成效，統一了思想，振奮了精神，轉變了作風，激發了熱情，班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強，機關干部的責任意識、服務意識、大局意識顯著提高，為順利完成2007年人口與計劃生育各項目標任務奠定了堅實的基礎。主要做法和特點是：
一、領導重視，組織嚴密，春訓工作啟動快。全縣三級干部會后，我們立即進行了安排，迅速拉開了春訓工作的序幕。一是召開了局領導班子會，研究制定了春訓工作方案及日程安排，確定了每天的學習內容、討論議題和工作重點。二是成立了領導小組及辦公室，由局黨總支、機關支部和辦公室具體負責，落實了人員，明確了任務。三是召開機關干部會，主要領導傳達了縣委、縣政府會議精神，作了動員報告，統一思想，認真安排，做到了領導重視、組織落實、任務明確、紀律嚴明，作風整頓工作順利扎實開展。
二、嚴肅紀律，注重效果，學習教育抓得緊。 作風整頓效果如何，學習教育是基礎。為了確保學習質量和效果，我們一是學習制度嚴格。實行點名制度，配發了筆記本，確保機關干部人人參與。二是學習時間保證。制定了《機關作風整頓安排意見》，規定每天上午集中組織學習半天，下午由各股室集體組織學習，進行討論，對照檢查，從時間上和質量上保證了學習效果。三是學習內容豐富。先后組織學習了兩辦《通知》、吳書記、郭縣長及問書記的講話、《整頓黨的作風》、《反對自由主義》、《為人民服務》等十多篇內容。四是學習效果明顯。全體領導干部每人記寫了6000字以上的學習筆記，進行了筆記展評。撰寫了1篇心得體會，舉辦了1期學習專欄。
三、務求實效，過硬措施，扎實開展“八查八糾”。本著治病救人、改進工作的目的，局主要領導結合機關實際，創造性地提出“八查八糾”。要求每個同志對照“八查八糾”，深刻反思自己在過去一年學習、工作、紀律、作風等方面存在的問題和不足，從思想深處深刻剖析問題產生的根源，提出切實可行的改進提高措施，精心準備對照檢查材料。2月15日，局機關專門開辟一天時間召開對照檢查會。會上，每個同志拿起批評與自我批評武器，逐人對照檢查，局主要領導逐股室點評，提出具體要求。自我批評不遮遮掩掩，輕描淡寫。批評別人抱著與人為善的態度，坦誠相見，開誠布公。被批評者抱著有則改之，無則加勉的態度虛心接受。通過扎實認真地對照檢查，達到了互相諒解，消除隔閡，增進團結，改進作風的目的。
四、廣開言路，集思廣益，修訂完善各項規章制度。
除了從主觀方面找原因，我們還廣開言路積極從制度層面找漏洞。一是以股室為單位，由主管領導親自組織，針對機關各項規章制度及08年工作設想，逐條討論，提出意見和建議。由辦公室分類歸納，建立臺帳。二是針對存在問題，召開領導班子會議，研究制定整改措施，完善規范各項制度，使之更加合理化、更利于操作。
總之，這次春訓活動由于領導重視，組織嚴密，啟動快，工作細，安排實，目標明確，基本達到了預期目的，取得了較好成效。一是思想認識水平明顯提高。全體領導干部對“三個代表”重要思想和縣委、縣政府開展春訓工作有了更深的認識，認清了形勢，擺正了位置，干部職工的政治意識、全局意識、服務意識、責任意識都得到了進一步的增強。二是組織紀律觀念明顯增強。干部作風整頓活動期間，我們結合實際，堅持做到從制度上分析原因，從工作機制上找缺陷，從監督措施上找不足，討論完善修訂了規章制度，嚴格照章執行，極大地調動了干部職工的積極性和自覺性，精神面貌有了顯著變化。三是工作作風有了較大轉變。通過學習整頓，機關干部職工扎實工作，服務群眾、敬業愛崗的意識普遍得到增強。春訓剛結束，所有包聯鄉鎮領導及同志就迅速深入基層村組，協助鄉鎮做好元月份三查掃尾工作，充分體現了計生人不怕吃苦、雷厲風行的工作作風，切實達到了以春訓促作風轉變，以春訓促當前工作的目的。
實事求是地講，雖然這次干部作風整頓取得了階段性成效，機關和干部工作中存在的一些主要問題得到了初步解決，但我們清醒地認識到，作風整頓是一項長期的、艱巨的任務，有些問題在一定時期內還有可能出現不同程度的反彈，與縣委、縣政府及廣大群眾的要求和期望還有一些差距。因此，在今后的工作中，我們要始終堅持把轉變作風、強化服務作為一項長期的重要任務，持之以恒，常抓不懈，力求從制度層面、工作機制上取得新進展，在機關逐步建立較變作風、提高效率、增強服務能力的長效治理機制。一要強化學習，提高素質。始終把學習放在工作的重要位置，努力提高干部職工綜合素質。堅持半年展評一次學習筆記，每季度辦一次學習專欄，半年每人寫一篇調研、研討性文章，組織一次業務知識競賽或考試。二要嚴格紀律，改進作風。認真貫徹落實胡錦濤總書記在中紀律七次全會上提出的八個方面的要求，切實加強政治紀律、機關紀律和工作紀律的教育，錘煉和打造一支團結務實、作風嚴謹、勇于創新的工作隊伍。三要求真務實，爭創事業。緊緊圍繞為全縣育齡群眾服務，為縣域經濟服務和為基層工作服務這個中心，真抓實干，勇于創新，充分調動廣大干部職工的積極性和主動性，把工作提高到一個新水平。四要團結協作，顧全大局。堅持上下一條心，全局一股勁，著力建設四型機關，形成主動服務、盡職盡責、科學文明、紀律嚴明、奮發進取的良好工作氛圍，推動全縣人口與計劃生育工作邁上新臺階，實現新跨越，為縣域經濟、社會發展大局創造一個良好的人口環境作出應有的貢獻。
2008年2月19日
某局作風整頓工作總結范文第2篇
在本次工作紀律作風整頓學習中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質，也進一步堅定了要努力成為一名優秀的人民教師的理想。通過這次整頓，使我認識了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：
一.在課堂教學中有時會備課不夠充分，導致課堂效率不高。有時也會應為一些意外狀況而無法完成教學任務。
二.提升思有時候存在對學生批評言語較重. 三.有時候立場不夠堅定，有點人云亦云。 有問題就要改正，下面是 所取得的收獲與成效。
一、思想認識、敬業精神得到了提高
大家對抓教風、促學風，抓教師、促學生，抓教學、促質量有了進一步的認識，敬業精神、工作責任心有明顯提高。
二、工作態度與教風得到了改進
整頓中，能認真備課、精心組織教學，改進教學方法，提高教學效果，努力克服不足。
三、工作紀律與師表觀念得到了增強。
四、教與學、師與生的關系得到了改善。 今后改進措施：
一、繼續加強自身的業務學習，
二、多反思自己的教學過程。
三、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，
四、要樂于奉獻，實現自我。
某局作風整頓工作總結范文第3篇
自從縣局開展思想作風整頓以來，我帶領路政站全體干部職工，經過認真學習和深入思考，從思想意識到工作作風均取得了明顯效果。針對這次思想整頓活動，現提幾點感受：
1、思想意識上得到提高?？倳浽浾f過，思想上的滑坡是最大的滑坡。不注重思想改造，長期以往，居安不思危，固步自封不前進，必然掉隊被落下。所以，主動接受思想改造，振奮精神，鼓舞士氣，這是工作所需，勢在必行，十分必要。通過這次學習，我們將牢固樹立“四種意識”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，愛崗敬業，恪盡職守，奉獻自我。
2、工作能力水平得到提升。加強學習的目的，無非是提高能力。整頓作風的出發點，就是為工作的順利開展保駕護航。在下步工作中，我們將提升業務能力，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，全力提高自身工作能力。同時嚴以律己，盡心盡責，做好本職工作，有能力有準備的做好領導安排的各項工作。
3、綜合素質得到改善。思想作風整頓活動，給得過且過的人敲響了警鐘，給違規違紀人員亮起了紅燈，他促進了人員落后思想的轉變，加快了不良陋習的擯棄，使干部職工能夠時刻慎獨，保持警覺，促進了人員綜合素質的改善。 現在是歲末年初，雖然沒有十分重要的工作需要開展，沒有急需推進的任務需要完成，但是，這不是我們掉以輕心的借口。安全生產重于泰山，交通工作任重道遠。
某局作風整頓工作總結范文第4篇
一、存在的主要問題1.在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作認真，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“作風紀律整頓教育”的責任感、認識片面，反映出我對“作風紀律整頓教育”認識存有偏差，態度不夠坦誠。 2業務素質有待于進一步提高。本人從教與初中思想品德有十年，教材發生過變化幾次，似乎是對教材很熟悉，但只是照本宣科，沒有創新，沒有探索，沒有做到與時俱進。
4.工作作風不夠扎實。表現在：對待工作沒有做到腳踏實地，總想把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，在工作中等著靠著，只等著分配任務，沒有主動為學校，為領導分憂，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
5對學生嚴肅有余，但親和力不足，往往使學生敬而遠之。
二、今后的整改措施和努力方向1.加強學習，不斷提高自身的素質，不斷探索，深鉆教材，提高自身
的教育教研能力。要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知
識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，
自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。
2尊重學生，教育引導，事先“親其師信其道”的教育境界。關愛學
生，為人師表，走進每一個學生的心靈，打開每一個孩子的心門。
3進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、
價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業
心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成領導交辦的各項任務。4.要進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。求真務實，開拓
進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，講究工作策略，
注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想
全，克服盲目性，變被動為主動，做到有的放矢，積極開拓進取。
5.加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動
性。要加強業務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈
活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看
多問多想，多向周圍的老師請教。
通過自查，互查，通過學習，我將在以后的工作中，牢固樹立
服務學生和家長的意識，使自己成為學生，家長，社會滿意的人民教
師。為學校教育貢獻自己的一份力量。
張艷
某局作風整頓工作總結范文第5篇
按照縣委、縣政府的安排部署，我局從12月7日至12月20日開展了人口和計劃生育系統紀律作風集中教育整頓活動。在學習動員、自查自糾、征求意見和整改落實四個階段的學習教育中，經過認真學習，廣泛征求意見，擬定整改措施，解決突出問題，使整個學習教育活動起步良好，進展順利，較好地完成了各階段的任務，達到了預期目標，取得了顯著效果?，F就我局開展紀律作風教育整頓活動的有關情況總結如下：
一、深入學習，提高認識
在縣委、縣政府召開機關紀律作風集中教育整頓活動大會之后，我局立即召開班子成員會議和全體干部職工會議，全面傳達會議精神，認真學習縣委、縣政府領導講話，并及時印發了我局《實施方案》和學習計劃，配發了專門的學習資料和學習筆記。在學習階段我們組織全體干部職工學習了《中共中央關于加強和改進新形式下黨的建設若干重大問題的決定》，毛澤東同志《整頓黨的作風》、《為人民服務》，鄧小平同志《加強黨的領導，整頓黨的作風》、《保持艱苦奮斗的傳統》，江澤民同志《領導干部一定要講政治》、《黨的作風是黨的形象》，“八榮八恥”榮辱觀教育、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》以及《勞動法》《公務員法》等相關文章和中央領導
1 重要講話精神，使全體干部職工進一步明確了開展這次教育活動的重大意義。通過集體學習，專題討論，心得體會交流等內容豐富、靈活多樣的學習教育形式，使全體干部職工學先進、找差距，使廣大干部職工牢固樹立科學發展觀，事業心、責任感得到進一步加強，強化了大局意識、中心意識、服務意識，確保了全縣計生事業健康發展。
二、自查自糾，尋找差距
我局在學習的基礎上，結合工作和個人實際，對照整頓的重點內容，自查自糾，全體干部職工撰寫自查自糾材料，揭擺問題，實事求是，開誠布公，尋找自身不足和解決辦法。自查材料在指定的范圍內宣讀交流?？傊?，通過自查自糾思想作風方面存在的問題，干部職工看到了自己存在的差距，明確了自己工作的方向，為更好的做好計生工作打下了良好的思想基礎。
三、依靠群眾，征集意見
通過自查自糾階段中揭露的問題，進行了群眾評議，對滿意度不滿百分之九十的自查材料要求推到重寫，直到達到要求為止。在此階段中我們發放了《征求意見表》，對干部職工的紀律作風表現廣泛的征求群眾意見，并認真進行了歸納梳理，在征求意見中存在的突出問題，干部職工們進行了面對面的談心反饋。
四、制定措施，認真整改
在個人對照自查、征求意見過程中揭露出來的問題和不足，我們
2 都認真的制定了整改措施并加以改正。對于擺出來的涉及全局性的問題和建議，通過召開黨組會研究制定整改措施，逐項落實整改責任，明確了整改時限。從實際出發，實事求是，有針對性的找準和抓住突出問題進行重點整改，對于一時不能解決的問題，通過研究制定切實可行的整改措施，分期分批的進行了解決。
某局作風整頓工作總結范文第6篇
為確保思想作風整頓學習活動的順利開展，真正達到整頓活動的預期目的，我鄉成立了的領導小組，全面負責整頓活動的組織領導和監督指導，保證學習整頓活動不走過場，落到實處。通過召開動員大會，對這次學習整頓活動進行周密部署，提出明確要求，給各部門下發了學習配檔表，各部門嚴格按照要求組織學習、座談，主要領導分別在宣傳動員、查找問題、整改措施三個階段作了動員講話，還到各部門參加座談會。
我在學習整頓活動中我注重“三結合”，即與上級文件相結合，與我鄉實際相結合，與當前工作相結合，重點查找紀律作風方面存在的突出問題，積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因;通過自查，寫出了自查報告和整改措施。
一、存在的主要問題和不足
政治理論學習的主動性和自覺性不夠，理論學習缺乏深度和系統性，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：①主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺到相應的高度，沒有從一名黨員和機關干部應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;②學習流于表面。滿足于周三全局政治理論學習，滿足于閱讀經典著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;③理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節，存在“二張皮”現象。
二、今后的整改方向
過認真自查和深刻剖析，在頭腦中擺出了一系列問題對自己的思想深處進行拷問，找出了今后努力的方向。我要加強政治理論學習，切實提高思想政治水平和政治素養。將政治理論學習放到關乎個人思想作風建設的高度嚴肅對待，加強主動學習，加強學習的系統性和連貫性。扭轉學習流于表面的形式主義，從領會和把握理論精神實質入手，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習放在突出位置，重點是學精學懂，靈活運用，指導實踐，使自身思想政治水平和政治修養不斷提高，切實符合黨和政府對一名黨員、一名機關干部的政治要求。