國民經濟的快速發展下，越來越多的行業，開始通過報告的方式，用于記錄工作內容。怎么樣才能寫出優質的報告呢？以下是小編收集整理的《醫學書籍讀書報告》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
第一篇：醫學書籍讀書報告
紅色書籍讀書報告
《南湖魂:嘉興黨史人物傳續集》書評
今年是建黨90周年，眾所周知，一切紀念活動都在如火如荼地舉行。閱讀紅色書籍是必不可少的。我一直在想，有關中國黨史的書實在是多的數不勝數，如何挑選？我要閱讀怎樣一本紅色書籍呢？為此我一再煩惱。終于，想到，作為中國共產黨的誕生地——嘉興，又作為一個嘉興人，一個歷史專業的本科生，顯然，那就讀一本有關嘉興黨史的書吧！
《南湖魂:嘉興黨史人物傳續集》，其實這本書是在百度后找到的，是由中共嘉興市委黨史研究室編寫，由浙江大學出版社出版的?！赌虾?嘉興黨史人物傳續集》所收編的革命烈士和黨史人物曾經是那樣的平凡和普通，可歷史造就了他們，時代錘煉了他們。鮮紅的黨旗，彌漫的硝煙，錚錚鐵骨，凜凜正氣，南湖畔的優秀兒女以滿腔熱血和無私無畏的精神，獻身于中華民族的解放事業：有的在大革命的風暴中叱咤風云，有的在土地革命的暴風驟雨中披荊斬棘，有的在抗日戰爭的烽火中血灑疆場，有的在黎明前的炮聲中含笑九泉。他們用青春年華為時代伴奏，用鮮血和生命為新中國歌唱。他們的事跡告訴我們，一部新中國的歷史，就是中國共產黨人帶領人民團結奮斗的歷史，一部中國共產黨發展壯大的歷史，就是中國共產黨人發揮先鋒模范作用、永葆先進性的歷史！
該書講述了嘉興34位革命烈士和曾經在嘉興活動過的黨史人物的主要事跡。本書稿人物收編范圍以民主主義革命時期為主，適當延長到抗美援朝結束。烈士，凡嘉興籍人不受犧牲地域限制，非本地籍人必須是在嘉興犧牲的；黨史人物，主要收編在嘉興黨史上有過重大貢獻或有突出影響的，生平事跡特別感人、有教育意義的個別人物也作了特殊考慮。本書稿的人物傳和照片的編排，以革命烈士、黨史人物犧牲或逝世的時間先后為序。
歷史留下的不僅僅是文字，更是一種精神?，F在就摘錄書中其中一位革命人物——李一諤的描述。“1924年，經柳亞子、侯紹裘介紹，李一諤加入了國共合作的國民黨。旋即受國民黨江蘇臨時省黨部的委派，擔任國民黨金山縣臨時縣黨部籌備委員，負責籌組臨時縣黨部。這時，侯紹裘到張堰幫助李一諤吸收國民黨員，一大批激進的知識分子都參加了國民黨，李一諤聯系和團結了這批知識分子。8月，國民黨金山臨時縣黨部在張堰召開成立大會。、中國國民黨上海執行部（管轄江蘇、浙江、安徽、江西四?。┑念I導成員、共產黨活動家惲代英出席了大會，并作了經孫中山重新解釋的國民黨“聯俄、聯共、扶助農工”三大政策的新三民主義的報告，闡明了國共合作領導革命的道理。會上，李一諤被選為金山縣黨部執行委員會常務委員。1924年秋，李一諤派遣顧紅玫等到與金山縣毗鄰的浙江省平湖縣東片鄉鎮，做政治開拓工作，壯大國民革命力量。先后通過新倉鎮“同和典當”莫伯籌、朱軼凡等人，在新倉、衙前兩鎮，發展國民黨員10多人，組成直屬金山臨時縣黨部領導的兩個國民黨區分部。1925年5月，上海發生五卅慘案。李一諤隨即投身于五卅運動中，奔波于上海、張堰之間。在張堰鎮召開了盛況空前的五卅烈士追悼大會，聲援上海工人學生的反帝愛國斗爭。經過五卅運動的革命洗禮，李一諤的思想又起了飛躍，對世界觀轉變產生了巨大影響。就在五卅運動高潮期間的六七月份，他由侯紹裘和姜長林介紹加入了中國共產黨，成為金山縣最早的一位共產黨員。8月。國民黨江蘇省黨部成立大會在上海召開，李一諤當選為省黨部候補監察委員。”從中足以體會到李一諤是一位獻生工農浩氣長存的革命烈士。
“以史為鏡，可以知興替。”紅色文化對精神的引領作用是及其重要的。人總是要有點精神的，中國共產黨人90年來所表現出的堅定信念和堅強意志，在任何時候都具有強烈的震撼力和感染力。歷史上、現實中那些真實的人和事，無疑會帶給今天人們的內心世界以極大的充實，成為我們共克時艱、迎接挑戰的精神力量。紅色書籍不只有一副嚴肅的面孔。在移情志、抒心胸、講文明、促和諧等諸多方面，紅色書籍有著不可替代的作用。
紅色書籍是一種記錄，也是一種懷念，更是一種啟迪，激勵著今天的每一個人去開創新的歷史。馬克思說:“任何真正的哲學，都是自己時代精神的精華，是文明的活的靈魂。”目前，紅色書籍在銘刻歷史的同時，更加強調觀照現實、反映當代；在弘揚民族精神的同時，更加強調開闊視野、面向未來；在培養民族自信的同時，更加強調理性思考、科學態度?？梢钥隙ǖ卣f，今天的紅色經典已不僅僅是老故事，它正在書寫具有時代特色的嶄新一頁，它的故事常寫常新。不是要你到歷史中去采摘耀眼的花朵，應該去獲取熔巖一般運行奔騰中的地火?？嚯y的背后，蘊藏著新生，苦難鑄就輝煌。
嘉興歷史上有那么多的革命烈士，作為一位嘉興人，實乃榮幸。在共產黨90誕辰之際，我們記住的不應只是他們的英雄事跡，黨史的恢宏歷程，二是蘊含其中的精神。紅色之所以經典、長久、深刻，不只因它承載著蕩氣回腸的歷史，而是因它沿襲著經久不衰的精神。我想這就是我從《南湖魂:嘉興黨史人物傳續集》中領會到的最大的感悟，也是紅色書籍所要體現的靈魂!
第二篇：管理類書籍讀書報告
管理圖書推薦(原創) 創新與創業 2. 《創新與企業家精神》 作者：(美)德魯克著，蔡文燕譯 出版社：機械工業出版社 出版時間：2007年01月 3. 《創業學》與《創業學案例》作者：(美)杰弗里·蒂蒙斯，小斯蒂芬·斯皮內利著，周偉民，呂長春譯 出版社：人民郵電出版社 出版時間：2005年09月 4. 《創新引擎:有效提升企業創新執行力》作者：(美)喬治等著，陳正芬譯 出版社：中國財政經濟出版社 出版時間：2007年01月
人力資源管理 6. 《首先，打破一切常規》作者：(美)馬庫斯，(美)科夫曼著，鮑世修等譯 出版社：中國青年出版社 出版時間：2002年05月 7. 《管理心理學(第四版)——大學管理類教材叢書》作者：蘇東水著 出版社：復旦大學出版社 出版時間：2004年10月
戰略管理 9. 《戰略管理與企業政策》作者：(美)惠倫，(美)亨格 著，王玉譯 出版社：清華大學出版社 出版時間：2005年10月
企業文化 10. 《中國企業文化的創新——企業經濟學叢書》作者：魏杰著 出版社：中國發展出版社 出版時間：2006年01月 12. 《戰略經濟學(第三版)》作者：貝贊可 等著，詹正茂，馮海紅等譯 出版社：人民大學出版社 出版時間：2006年10月
市場營銷 15. 《戰略營銷管理——財經易文教材系列》作者：(美)佩里 著;李屹松譯 出版社：中國財經出版社 出版時間：2003年06月 16. 《定價圣經》作者：(美)多蘭等 著，董俊英譯 出版社：中信出版社 出版時間：2004年05月 18. 《管理品牌資產》作者：(美)阿克 著，奚衛華，董春海譯 出版社：機械工業出版社 出版時間：2006年01月 19. 《全球整合營銷傳播》作者：(美)舍爾茨 著，何西軍譯 出版社：中國財政經濟出版社 出版時間：2004年01月 20. 《國際市場營銷：第六版——工商管理經典譯叢?市場營銷系列》作者：賈殷著，呂一林，雷麗華譯 出版社：人民大學出版社 出版時間：2004年11月 22. 《現場改善--低成本管理方法》作者：(日)今井正明著 出版社：機械工業出版社 出版時間：2001年04月 23. 《豐田汽車案例——精益制造的14項管理原則》作者：(美)杰弗里?萊克著;李芳齡譯 出版社：中國財經出版社 出版時間：2004年11月 24. 《基業常青》作者：(美)柯林斯等著;真如譯 出版社：中信出版社 出版時間：2002年05月 26. 《第五項修煉(學習型組織的藝術與實務)》作者：彼得·圣吉 出版社：生活·讀書·新知上海三聯出版社 27. 《卓有成效的管理者》作者：(美)彼得·德魯克 著，許是祥譯 出版社：機械工業出版社 出版時間：2005年06月 28. 《六頂思考帽——全球創新思維訓練第一書》作者：[英]波諾 著，馮楊譯 出版社：北京科學技術出版社 出版時間：2004年01月 29. 《誰說大象不能跳舞?》作者：(美)郭士納 著，張秀琴，音正權譯 出版社：中信出版社 出版時間：2006年07月 30. 《沉靜領導——02年亞馬遜書店最受歡迎商業圖書》作者：(美)巴達拉克著，楊斌譯 出版社：機械工業出版社 出版時間：2003年01月 31. 《資本的秘密》作者：(秘)索托 著，于海生譯 出版社：華夏出版社 出版時間：2007年01月 32. 《影響力(influence: the psychology of persuasion)》作者：(美)羅伯特·西奧迪尼 著，陳敘譯 出版社：人民大學出版社 出版時間：2006年05月 33. 《引爆點》作者：(美)格拉德威爾 著，錢清等譯 出版社：中信出版社 出版時間：2006年01月 34. 《只有偏執狂才能生存》作者：美.格魯夫著安然譯 出版社：遼寧教育出版社
出版時間：2002年08月 35. 《定位》作者：(美)特勞特 36. 《技術創新的戰略管理/工商管理優秀教材譯叢·管理學系列》作者：[美]希林著，謝偉等譯 出版社：清華大學出版社 出版時間：2005年06月 37.《世界是平的》作者：(美)托馬斯·弗里德曼著，何帆，肖瑩瑩，郝正非譯 出版社：湖南科技出版社 出版時間：2006年11月 38. 《潛智：如何培養和傳遞持久的商業智慧》作者：(美)倫納德，蘇爾普著，李維安，謝永珍譯 出版社：商務印書館 出版時間：2005年05月 39. 《社會資本：造就優秀公司的重要元素》作者：(美)科恩，(美)普魯薩克著，孫健敏等譯 出版社：商務印書館 出版時間：2006年11月 40. 《創意經濟:如何點石頭成金》作者：(英)約翰?霍金斯著，洪慶福，孫薇薇，劉茂玲譯 出版社：生活·讀書·新知上海三聯出版社 出版時間：2006年12月
其他(臨時添加)： 1. 《無人之境》 2.《戰略原點》 3.《寫給企業家的經濟學》(梁小民，管理經濟學通俗讀物) 4.《寫給中國企業家的公司財務》(張春，公司金融的通俗讀物) 5.《目標：簡單而有效的常識管理》(高德拉特，toc(約束鏈)管理的通俗讀本) 6. 《財報就像一本故事書》(會計學的入門讀物) 7. 《笑著離開惠普》?(企業管理的入門讀物) 8. 《別做正常的傻瓜》(奚愷元，投資心理學入門讀物) 9. 《知識創造的螺旋》(知識管理之父 - 野中郁次郎，開創性作品，知識管理的入門讀物) 10.《新企業的起源與演進》(關于創業學，這是最好的一本書，很難，也很清晰) 11.? 《金融結構和經濟增長》?(學術著作) 12.《金融市場與公司戰略》(學術著作) 13.《魔鬼經濟學》(社會經濟學的入門讀物) 14. 《管理困境：科層的政治經濟學》(學術著作，從經濟學的角度理解公司文化) 15. 《組織社會學十講》(學術著作，從經濟學的角度理解公司文化) 17. 《重獲企業精神》(很驚心動魄的故事，講一個企業家怎么在1930年美國經濟危機中靠賣土豆發家，緊接著把賣土豆的錢投資做電腦芯片的故事。這是一本老書。有助于理解企業家精神如何支撐一個企業在各種經濟周期中生存，企業家精神是跨經濟周期，跨行業技術的) 18. 《大國崛起》(國際經濟學的入門讀物) 19. 《士與中國文化》(余英時，解析中國文化的內涵，關于中國文化，他解釋得最準確。2006年，他獲得素有“人文社會科學領域的諾貝爾獎”之稱的“約翰·克魯格終身成就獎”，該獎是獎勵給對歷史文化研究做出突出貢獻的大家。)
“克魯格人文與社會科學終身成就獎”是美國國會圖書館在電視大亨約翰·克魯格(johnw. kluge)資助下于2003年設立的，其目的在“彌補諾貝爾獎之不足”(諾貝爾獎沒有人文獎)。該獎授獎對象不分國籍和語言，只要在人文研究范疇，包括哲學、歷史、人類學等，做出重大和深遠的貢獻，即有機會獲獎。2003年第一屆克魯格獎頒給了波蘭哲學家科拉柯夫斯基(leszek kolakowski)，2004年是由耶魯大學歷史學家帕利坎(jaroslav pelikan)和法國哲學家里克爾(paul ricoeur)獲獎。2005年則沒有獲獎人。 20. 《經濟解釋》(張五常) 22. 《流行的國際主義》(保羅.克魯格曼著，他是2008年諾貝爾經濟學獎的獲得者，獲獎的原因即是他的國際貿易理論。該書是他的新國際貿易理論入門讀物) 23. 《網絡社會的崛起》(互聯網技術推動社會形態的演變，學術著作) 24. 《2010商業模式》(未來10年，商業模式創新的重要性要超過產品和服務的創新) 25. 《杰克.韋爾奇自傳》 26. 《發現利潤區》 27. 《利潤模式》 28. 《長尾理論》 29. 《ie入門》(文放懷)篇二：管理學讀書報告
關于學習《管理學》的讀書報告 《管理學》第二版這本書是由周三多教授(主編)和陳傳明教授(副主編)合著，該書于2005年11月有高等教育出版社出版。該書是面向21世紀教材和高等學校工商管理類各專業核心教材。該書運用理論和實際相結合的方法，汲取古今中外人類在社會經濟活動中所積累的管理思想和管理理論的精華，系統的闡釋了管理的基本原理和職能，建立了信息決策計劃組織領導控制創新的管理學新體系。全球化、知識化、人本化和信息化是21世紀的時代特征，為了適應時代的要求和21世紀工商管理類人才的基本知識素養，該書還特別闡釋了全球化管理、管理理論、決策方法、企業資源計劃。結合20多年來中國的企業管理實踐，該書在每一篇結束時均列舉有相應的中國企業管理的小案例。該書既吸取了當今世界管理學的前沿成果，有緊密結合中國企業實際，既體現教材的科學性和系統系，有突出了管理學的時代性和實用性。
首先該書對管理作的定義為：管理是指為了達到個人無法實現的目標，通過各項職能活動，合理分配、協調相關資源的過程。
本書是依據多數人的做法，根據管理職能來編排本書內容。所不同的是本書講述的管理職能有五種：決策與計劃、組織、領導、控制、創新。因此全書內容由六篇構成，其中第一篇總論篇討論了管理學的研究基礎;其余五篇—— 決策與計劃篇、組織篇、領導篇、控制篇、創新篇，依次介紹五種管理職能。
第一章管理活動與管理論。主要介紹了一些基本的管理職能、管理者角色和管理者技能;接著闡述古今中外早期的管理思想，主要有亞當斯密的勞動分工觀點和經濟人觀點、馬薩諸塞車禍與所有權和管理權的分離;第三節主要介紹管理理論的形成與發展——古典管理理論主要包括科學管理理論、組織管理理論;行為管理理論;數量管理理論;系統管理理論;權變管理理論。
第二章道德與社會責任。首先介紹一些基本的道德觀念和影響管理者道德的因素;接著又提出一些提高員工道德的途徑。最后主要圍繞兩種社會責任觀進行論述，古典觀認為企業不應當承擔社會責任，而社會經濟觀認為企業應當承擔社會責任并且能從有所收益。
第三章只要介紹全球化經營的內涵、動機和特征以及影響企業全球化經營的
因素，最后闡述幾個有代表性的全球化經營的戰略模式。
第四章信息與信息化管理。隨著信息時代的到來，信息在管理中的作用越來越突出，本章主要介紹了信息的內涵及特征，以及管理過程中獲取信息的手段和過程。最后例舉了幾種典型的信息化管理模式：mrp、erp等。 第
五、
六、七章主要介紹決策與計劃職能。關于決策書中主要說了兩種決策觀，我個人比較認同第二種決策觀即西蒙的“有限理性”決策模式。人們的決策要受到諸多因素的影響。主要有環境因素、組織自身因素、決策問題的性質、決策主體因素。既然決策要受到這么多因素的影響，那么人們就應該盡可能的科學決策以保證決策的正確性，因此選擇正確的決策方法也尤為重要。該書中，對決策的各種類型，決策模式、決策方法等也都做了詳細了講解。決策不僅存在于企業的運行中，也存在于各種團體機構里，甚至對我們個人來說，每天可能都要做一個對自己的發展有意義的決策，可以說決策無處不在又非常重要。
有了決策之后企業就應當進行詳細的計劃編寫過程，計劃可以有長期計劃和短期計劃、戰略計劃和戰術計劃。計劃的制定也要考略組織所處的環境如何，待計劃編制好了之后就要進行計劃的執行階段了，在執行計劃這個階段，有幾種重要的執行方法：目標管理、滾動計劃法、網絡計劃技術。
第
八、
九、十章主要論述管理的組織職能
第八章組織設計。主要圍繞如何來進行組織的設計來論。首先說明組織設計必須遵循一定的原則：專業化分工、統一指揮、控制幅度、權責對等、柔性經濟原則。其次，組織設計還要受到諸多因素的影響，即環境、戰略、技術與組織結構，第三，組織的部門化這一節主要介紹幾種典型的組織部門化的基本形式和特征，主要包括：職能部門化、產品或服務部門化、地域部門化、顧客部門化、流程部門化、矩陣型結構、動態網絡結構。最后，還介紹了管理幅度與組織層級的關系以及組織層級設計中的授權問題。
第九章人力資源管理。主要從四個大的方面來作論述，分別是：根據組織需求制定人力資源計劃、組織招聘員工、對員工進行培訓、績效考核。
第十章組織變革與組織文化。首先講述組織變革的動因、類型和目標。其次，由于組織變革是組織發展的必然趨勢，那么我們就有必要采取一系列的管理措施對組織變革進行引導。書中主要講述了組織變革過程中會遇到壓力和阻力以及解
決這些問題的措施。第三節主要說明組織文化的功能和特征以及組織文化對組織的成長發展具有重要作用，另外，還介紹了一些塑造組織文化的途徑。
第十
一、十
二、十三章主要論述管理的領導職能
第十一章領導概論。管理的組織職能是對組織資源進行配置，但如何讓他們運作起來就需要管理的領導職能來完成。首先首先說明什么是領導，領導的作用有哪些。第二節主要領導風格的類型，這個根據不同的劃分標準可以劃分為多種類型。第三節對比較有代表性的領導理論進行了詳細的闡述。主要有：領導特性論、管理方格論、菲德勒權變理論、路徑—目標理論、領導生命周期理論。
第十二章激勵理論。主要講了激勵的需要理論和激勵的過程理論。前者主要包括：需要層次論、雙因素理論、成就需要理論、x理論和y理論;后者主要包括：公平理論、期望理論、強化理論。
第十三章主要講溝通。溝通對組織目標的實現有著至關重要的作用。組織中存在著各種各樣的溝通類型，他們對組織有利也有弊。同時受到多種因素的影響，組織中的溝通可能會溝通不暢而引發一些組織沖突，如何有效管理沖突是管理者面臨的一個重要任務。
第十
四、十五章講述管理的控制職能 盡管組織的決策與計劃、組織、領導職能都付諸了實施，但是仍然不可避免組織的活動會出現偏差，這時就需要組織的控制職能?？刂瓶梢苑譃槎喾N類型。
第二節主要講述控制的過程，第三節講如何進行有效控制。 第十五章主要講控制方法。分別講述了：預算控制、生產控制、財務控制。綜合控制方法主要包括：標桿控制和平衡計分卡控制。
第十
六、十
七、十八章論述管理的創新職能。本篇主要講創新的作用、企業的技術創新、企業組織創新
個人認為這些章節可不去做詳細的論述。因為管理者都清楚墨守陳規必然會導致失敗，都懂得創新的力量，所以他們自然會想著如何去進行創新。而且管理者在執行其他管理職能的過程中都有創新的的影子，比如，引進新的生產技術、研發新產品、組織變革等，都可以看成是組織在進行創新。
在這里我要引用其他教科書里的一些觀點：“管理有規律，管理無定式。有規律反映了管理的科學性的一面，而無定式則反映了管理的藝術性的一面，也正
是從這個意義上來講，管理既是一門科學，又是一門藝術”。
計劃、組織、領導、控制等這些幾乎每天我要接觸也非常熟悉的東西，但我從來沒有想過它們在我們的生活中占有什么樣的意義，甚而一點也不了解到底是個什么概念。但是看完《管理學》這本書后，我明白了管理學確確實實與我們的日常生活密不可分，不管是從事什么行業的人，只要他需要學習，需要工作，需要和人打交道，就必然涉及到管理學的領域。我們不僅要學習管理學的理論，還要學會在生活中靈活的應用它，這對促進自身的發展，更好的與人交往、更好的生活等方面都會有很多的好處。但是對于這本書我還沒有進行更深刻的理解和運用，所以今后我仍會對這本書進行多次閱讀，希望能有更多更深的領悟!篇三：管理學讀書報告范例
課程名稱 管理學
任課教師 邢以群
題 目 《企業的人性面》讀書報告
姓名學號 楊曦 3110101975 年級專業 人文科學試驗班1106 所在學院 求是學院丹青學園 2012-10-24 《企業的人性面》讀書報告
楊曦
1、 書目：
書名：《企業的人性面》
作者：[美]道格拉斯·麥格雷戈
出版社：中國人民大學出版社
版次：2008年3月第1版。
2、 全書提要：
《企業的人性面》(the human side of enterprise)一文，最初是由美國著名社會心理學家、行為科學家、人性假設理論創始人、x-y理論創立者道格拉斯·麥格雷戈(douglas mcgregor，1906～1964)于1957在麻省理工學院斯隆管理學院第五屆校友聚會日上發表的演講，隨后發表在美國《管理評論》雜志上，后于1960年出版成《企業的人性面》一書，進一步闡釋了其基于人性假設的管理思考。在科學管理思想暴露不足、勞資關系緊張的社會背景下，它極大地推動了人際關系運動的研究熱潮和行為管理思想學派的發展。
全書主體共分三部分：管理的理論假設、y理論在實踐中的應用、管理能力的開發。層層緊扣，環環貫通，由理論到實踐，由傳統到創新，始終圍繞著“最有效地管理人員的方式是什么?”這一根本命題。除主體外，前部分為資深學者格爾圣菲爾德的注釋和埃德加·沙因、沃倫·本尼斯等管理大師的題序;后部分為結語、附錄等。這些字字珠璣、精辟入里的評注和補充，對于深入、全面、客觀地理解麥格雷戈的理論起到了重要作用。
3、 心得評論
“未來二十五年，最偉大的科學發展將產生在社會科學領域，而不是自然科學領域”、“工業已擁有為人類的物質利益而利用自然科學和工藝技術的基本訣竅，我們現在必須學習如何利用社會科學來使我們的人的組織真正成為有效。”?? 讀著這些話，不免令人心中充滿激動的憧憬。的確，這是工作和責任的時代，是市場的世紀，更是管理的世紀。只有通過有效的管理，才能實現以最少資源成本來最大程度地滿足人類無限欲望，才能實現借助組織力量來更好達成個體目標同時借助人力資源來更好達成組織目標，才能讓經濟全球化大背景下的整個市場高效有序運轉，讓每一個市場參與者最大化地實現自我價值的需要。 那么，究竟怎樣的管理方式是最有效的呢?這一簡單而深刻的問題為歷代管理學家、企業家所孜孜不倦地探求，也是我們當代青年學子需認真思考的。麥格雷戈在本書中開門見山地提出了它。他認為，由于人有尋求需要滿足的特性，因而最適當的管理方式是創造一種能滿足人需要的組織環境，借以影響或誘導其為組織目標服務。根據馬斯洛需要層次理論，當下一級需要獲得基本滿足后，追求上一級需要就成了驅動行為的動力。在現代社會條件下，隨著經濟科技等發展進步，員工的低級需要已得到相當程度的滿足，傳統管理手段已無法再充分發揮激勵作用，因而有效管理的關鍵便在于激發和滿足其高級需要?；诖?，他提出了著名的x-y理論：傳統的“x理論”基于完全“經濟人”假設，主張處罰、獎賞及“嚴格而公平的管理”;“y理論”則基于完全“社會人”假設，主張激勵的方式，使個人目標與組織目標相結合。
誠如其學生評價：“麥格雷戈總能理解那些打動實際工作者的東西。”y理論的應用即是如此：1)分權與授權;2)擴展工作范圍;3)參與式管理與咨詢式管理;4)績效考核;5)其他
方法(如：改善職工關系等)。
在生活、學習、工作中，我們不難發現它的價值。以我個人的校會經歷為例：校團委布置整個大任務給主席團，主席團分配給各部門，各部長又分派相應工作小組完成;分權與授權有效實現了人盡其用、各盡其長，在執行上級任務的同時也能享有一定自主發揮權，而指引者就是對組織目標的共同追求。每周定期舉行例會，每位成員都參與協商，充分表達自我意愿，得到充分尊重，實現自我價值。每月末進行干事考評，自我鑒定考評表分設“上月工作回顧、心得體會建議、給部長的話、部長寄語”四欄，有效培養了成員的主人翁意識、責任意識和自我掌控能力，也加強了溝通和凝聚力。在這樣的組織環境下，成員的高層次需要被激發出來，工作成為了個人需要滿足的源泉。
當然，從“x”向“y” 的轉變，其進步性自不必言說。但“x理論”絕非一無是處，“y理論”也非盡善盡美。我認為這兩種觀念都是基于人性假設的管理思想，都是實現有效管理這一目標的方法，視情況協調運用方是正道。在我看來，它們在共同啟發社會、啟發學者、管理者去關注“人”這一因素。管理活動是人、事、物的有機統一體，個體的人是構成組織的核心要素，很大程度上決定了管理績效。管理的本質就在于通過對人的正確認知，采取相應方法，實現管理目標。“成功管理的因素固然繁多，但最重要的莫過于擁有預見及控制人性行為的能力。”
4、 結語
與其說《企業的人性面》為我們提供了說明書般的答案，不如說它為世界提供了回答不完的極富價值的問題。至今讀來，仍為其思想的前瞻性、邏輯的嚴密性、理論的應用性而由衷地感到贊佩。怪不得主編楊斌稱之為“心作”，也怪不得該著作被看成是學者的理論標準、從業人員的行動手冊。
它帶給我的最大震動是使我真切感受到了社會科學特別是管理學對人類文明已經作出和即將作出的巨大貢獻，帶給人們美好的展望和與強大的激勵，“只要我們將同樣的熱情投入到企業的人性面建設中，不僅能獲得卓越的物質成果，還將加快邁進美好社會的步伐”。是的，面對這樣的前進，我們一定會采取行動。
同時，它也讓我進一步明白了管理思想的重要性：指導思想的正確與否直接關乎管理績效。我也意識到，不論何種思想何種理論，都有其存在、流行的社會環境背景;管理活動是具體的、運動的，在應用思想時也要與時俱進、實事求是、靈活變通，一切以目標為導向。
當今世界，企業的人性面建設已取得很大進展，人本主義的管理思想在商、政、學各界都得到一定貫徹。但相信我們可以做的還有很多很多。
5、 參考資料
1、[美]道格拉斯·麥格雷戈：《企業的人性面》，中國人民大學出版社.2008年3月第1版。
2、邢以群：《管理學》，高等教育出版社.2007年9月第1版。
3、楊東濤:《人性洞察：管理的一個重要維度——評<企業的人性面>、<超y理論>》，載于《管理學家》.2008年8月刊。
4、楊吉：《<企業的人性面>：你讀懂了嗎?》，載于《偉大ceo必讀的50本書》.南京大學出版社.2009年7月版。篇四：經濟管理類讀書報告
《企業的性格》
讀書報告
《企業的性格》讀書報告
書名：企業的性格
作者：李虹
出版社：中國社會科學出版社
我們說性格決定命運，如果說性格就是人們所表現出來的比較穩定的心理和行為特征，而命運就是一系列行為結果的組合，那么這句話就是真理。組織心理學認為，一個組織中的人因為會分享共同的知識和信息，會存在相互之間的學習和影響，所以往往能夠表現出共同的思維以及行為特征，這就可以看成是這個組織的性格。與個人的性格一樣，組織的性格同樣可以決定一個組織的命運，決定一個組織的成功與失敗。
本書是通過一個捉猴子的案例來闡述以上要點的。這個案例是這樣說的：在印度南部地區，流行一種捉猴子的方法，在一個空盒子里放上猴子愛吃的堅果，在盒子上挖一個洞，使猴子的爪子剛好能從這個洞伸進去。猴子在抓到堅果以后，由于爪子的形狀改變了，所以爪子就不能從洞里再縮回來，而猴子又不肯放棄已經抓到手的堅果，因為猴子有一個習性，那就是到手的東西決不放棄。于是，猴子便被捉到了。如果說導致猴子被捉住——它悲劇性命運的原因，那就是它性格上存在著的缺陷，那么一個企業當然也就不能具有這樣的悲劇性格，更重要的是企業還應當具備成功的性格，因為這樣的性格才可以造就企業的成功。
性格是可以塑造和改變的，那么如何讓企業擁有一種成功的性格呢?本書本著化繁為簡的原則，對復雜的企業文化理論進行了歸納和提煉，總結出了這樣四個步驟：1.發現企業核心優勢;2.把握市場關鍵因素;3.形成企業制度體系;4.把制度變成行為習慣。
一、發現企業核心優勢
有生命力的文化或者性格一定是從企業中自然“生長”出來的，所以它一定要有根——企業中獨特的優勢或能力。在競爭的市場環境中，無論是什么樣的企業，只要它能夠生存和發展，就一定會存在自己獨特的優勢或能力，否則它根本無法生存。這種優勢或能力往往就是這個企業建設自己文化、塑造自己性格的“根”，離開了這個“根”，簡單復制或模仿其他企業的文化以及性格，不僅會“變味”，而且也不會有生命力。 因此，企業要建設企業文化，要塑造成功的企業性格，首先就要找到自己企業中獨特的優勢或能力。一般來說，這樣的優勢或能力就是支持企業發展和成功的最重要的因素，所以只要對企業過去的成功經驗進行系統的分析和總結，就能夠發現。
需要注意的是：在發現企業核心優勢的時候，應當注意以下三點： 1.穩定性。企業應當注意那些在自己的發展過程中，一直穩定而持續地發揮積極作用的優勢或能力，這樣的因素往往才是企業文化的“根”，是企業性格生命力的基礎。 2.獨特性。生物學研究認為，在競爭性的生存環境中，只有那些能夠保持獨特性的物種才有能力獲得足夠的資源，才能夠繼續生存和發展。企業只有擁有獨特的優勢或能力，并且在此基礎上形成個性化的文化以及性格，才能夠在競爭日
趨激烈的市場環境中，獲得足夠的資源，支持企業的發展和成功。 3.適應性。一般來說，優勢或能力都是環境的產物，在一定環境條件下的優勢或能力，當環境發生變化以后，有些優勢或能力就失去了生存的價值，而有些 優勢或能力卻具有很強的適應性。企業應當選擇那些更具有適應性的優勢或能力，作為自己文化的“根”，這樣建立在此基礎上的文化或性格，也就具有了更強的、可持續的生命力。
所以，我們發現做企業不一定就是“苦差事”，也可以很瀟灑，但這種瀟灑是需要資本的，這個資本就是企業必須要具有穩定的企業優勢，具有可持續的成功的能力，只有這樣企業的成功才能成為必然，才能夠瀟灑起來。而要想獲得這樣的優勢和能力，企業就需要在方法以及目標層面上考慮問題，需要形成文化和性格上的優勢——塑造出成功的文化或性格。那些成功的領導人他們不僅善于“務實”，而且更善于“務虛”，他們會更多地關注比如企業的目標、價值觀、企業文化、企業的性格等這些看上去很“虛”的東西。比較起來，這些“務虛”型的領導，往往可以建立起根本性的企業優勢，能夠成就更大的成功。
二、把握市場關鍵因素
市場環境是不斷發展變化的，而且變化的速度已經越來越快，企業要想在這樣的環境中成為一棵“常青樹”，要獲得持續的成功，就必須要有外向型的性格特征，要能夠及時地感知市場的變化，積極地改變自己以適應這種變化，主動和創造性地把握這種變化。
那么，企業應該怎樣來進行積極地變化呢?
首先，在價值觀層面上，企業可以通過確立正確的企業價值觀以及承擔更多的社會責任，來贏得更多的社會認同和支持，這樣的認同和支持不僅可以大大改善企業的生存環境，可以獲得更多的相關信息，而且還可以獲得社會大眾的情感，情感超越理性的特點，就可以讓他們對企業有了更多的信任和寬容，這就給了企業更大的時間和戰略調整空間。 其次，在組織和戰略層面上，企業可以通過對市場和顧客的深刻理解，通過對過去的認識和對未來的把握，形成自己新的理論和市場策略，然后通過公關以及廣告等形式，對市場進行積極的、有目的的影響和引導，使市場能夠朝著對自己更為有利的方向發生變化，從而掌握市場的主動權。
第三，在行為層面上， 企業應當積極關注市場的變化，關注顧客的變化，關注技術和知識的變化，積極主動地對自己的產品或服務進行創新，更重要的是企業要根據市場的需要，積極主動的對企業的經營觀念、組織結構以及行為方式進行調整和改變。 需要注意的是，盡管企業能夠在一定程度上對市場環境形成影響，可能通過積極的努力還能夠在一定范圍內形成一種“小氣候”，但企業對環境的影響力畢竟是有限的，對這一點企業必須要有清醒的認識。許多企業的經驗和教訓證明，其中的度一定要把握好：大眾的信任和情感是有限的而不是無限的，市場是可以影響的但卻很難被創造，產品以及企業的創新要適度而不能過度! 如果說積極的變化是美好的，那么適度的積極變化才是最美好的!
三、形成企業制度體系
無論多么巧妙的設計，也無論企業選擇什么樣的性格組合，企業的性格都是會存在缺陷的——選擇穩定性的性格類型，就必然會存在靈活性不足的缺陷，而選擇了成就導向型的性格類型，就一定會存在親和力不足的問題?? 在有限的資源條件下，企業要做出選擇，就要有所取舍，因此性格缺陷的問
題就很難避免。那么企業應該如何解決這一問題呢?實踐證明，企業可以通過設立或改變相應的制度，來作為自己文化或性格缺陷的補充或修正。
研究認為，企業的性格與制度具有很強的互補性。一般來說文化或性格具有相當的穩定性，它們的形成速度很慢，可是一旦形成后就比較穩定，會持續地發揮作用。而制度卻具有靈活性和立竿見影的特點，企業可以根據自己的現實需求，隨時調整和改變企業的制度，而這種改變也能夠立即對企業的行為產生影響。
具體來說： 1.當企業選擇了某種類型的性格以后，就應當認識到這種性格所具有的不足或缺陷，然后有針對性地制定、調整或改變相應的企業制度，通過這些制度來修正或彌補性格的缺陷或不足。
2.市場環境是不斷發展變化的，當這種變化發生以后，企業的性格不可能立刻做出調整或改變，在這樣的情況下，如果想保持企業的活力和效率，就必須通過改變制度來及時調整企業的行為，使企業能夠適應市場環境的要求。 3.由于企業性格的穩定性與市場環境變化之間的矛盾，企業還必須要能夠通過不斷地調整和改變自己的制度，來作為企業與市場之間的“緩沖器”——一方面能夠與市場環境相協調，另一方面又能夠與企業的文化和性格相連接。有了這樣的制度安排，企業才可以在性格穩定性與行為靈活性之間保持必要的平衡，企業才不會出現紊亂，才會有理想的效率表現。
四、把制度變成行為習慣
如果企業選擇了一種行為模式，而且按照這樣的模式調整了自己的經營觀念，同時根據這一模式設計出系統的組織結構以及制度體系以后，這樣的觀念和制度就可以使員工的行為方式發生相應的改變，如果企業給以正確的引導，這種改變就可以持續下去，它們就可以變成員工的行為習慣，變成企業的行為習慣，這就是新的企業性格。
在這個過程中有幾個關鍵的環節需要企業認真去把握： 1.從觀念到制度的環節，需要企業能夠切實地把抽象的觀念，變成可以操作、衡量以及控制的制度，否則觀念永遠也不會具有現實價值。 2.從制度到行為的環節，企業不僅要讓員工認同自己的制度，而且還要進行正確、合理的引導，這樣才可以把制度切實落實到行動中。 3.把行為變成習慣的環節，企業通過有目的的強化和鼓勵，使員工能夠把行為持續下去，從而變成行為習慣。這是一個非常關鍵的環節，許多企業失敗的原因往往就在這里——由于種種原因不能持續下去。
一般來說，企業只要把握住了這幾個關鍵的環節，就可以按照自己的設計，形成和塑造出理想的成功性格。
最后，通過閱讀本書，通過這樣簡單的“四部曲”，企業就可以把自己的優勢與市場進行對接，為成功奠定堅實的基礎。而建立在這個基礎之上的制度體系，以及隨后的行為和習慣就可以使企業擁有成功的性格。我相信通過閱讀本書，你的企業也可以塑造出成功的性格，從而可以實現成功以及持續的成功!篇五：管理學讀書報告
管理學讀書報告 管理學是一門極富挑戰性的科學，它既充滿了無數先賢和大眾的傳統智慧，更包含著后來者對無數未知領域的艱辛探索。僅從21世紀初的經歷的幾年來看，人們無不深刻地感受到今天來自各方面管理的嚴峻挑戰。管理科學是人類各種活動中最重要的科學理論之一，它出現于人類社會生活的各個方面。大至一個國家，一個民族;小至一個企業，一個家庭;甚至到每一個人，都處在管理學的范圍之內并受其影響，可以說管理現象遍布著整個人類社會。自從人們開始組成一個群體來實現個人無法完成的目標以來，管理工作就成為協調群體中個體努力必不可少的因素。作為當代大學生，學習管理學知識，提升管理技能，不斷深化對管理的認識，是在21世紀成長成才的重要一步，因此我們應該高度重視管理科學的學習。我所閱讀的管理學教材是由本校曾坤生教授擔任主編的《管理學》(應用型)，而恰好這本教材也是我“4+0”雙學位課程的教材，目前正處在學習的進程當中。 《管理學》這本教材，全書分為十八章，每個章節論述一個管理學的重要知識點。第一章的總論，對管理進行了概述，什么是管理?用比較正式的說法就是，管理是在特定的環境下，組織對其所擁有的有限資源進行有效配置，以達成組織既定目標與責任的動態的一系列創造性活動及其過程。管理通過計劃，組織，指揮，協調和控制等行為活動對資源進行有效整合。管理的本質也在于對資源的有效配置。然后介紹了管理學的基本特征和二重性，現代管理學及其知識體系和學習現代管理學的主要方法：建模和實踐。 管理學是一門高度重視實踐的學科，這也是由管理學的性質決定的，脫離實際高談闊論，不僅做不好管理工作，更無法實現管理的創新與發展。學習管理學知識，就是要學習好管理理論基本概念、基本方法，并嘗試運用這些方法去解決實際問題。本書第二章和第三章分別介紹了管理思想的演進和管理道德，自第四章開始，就開始逐步介紹管理學的概念、原理和方法。本書的每一章，都以一個管理的故事出發，生動形象地表達了管理科學原理的應用。第四章，管理決策，書中強調決策的重要作用，無論是進行計劃、組織還是領導和控制，各項管理職能的開展都離不開決策。通過各種標準劃分決策類型，提供多種情況下適用的決策方法。接著通過對管理環境的分析，著重闡述管理決策的一般過程和一般方法。第五章，書本介紹了管理基本原理，并通過聯想集團的人才資本管理案例來介紹系統原理的基本原則和人本管理的基本原理，我們在管理的過程中，要重視職工這一企業最重要的資源，而這個原理在風險管理中的人力資本風險暴露中也有相應提及，引入了以人為本的概念，在后面又相繼介紹了責任管理原理、效益和效率管理原理和權變管理原理，從明確職責，提高效率和注重管理工作彈性三個方面闡述了管理原理思想。第六章和第七章分別闡述了管理 主體和管理客體，管理主體就是管理者，是履行管理職能，對實現組織目標富有領導責任的和影響力的人，是管理活動的出發者和執行者。管理客體是管理活動的作用對象，這個概念的范圍比較大，并且具有不穩定性。這兩章通過對這兩類角色的分析闡述，從而揭示出管理活動中主客體的相互關系和管理本質。第八章現代管理系統及其環境，運用現代理論分析方法，闡述了現代管理系統的構成，所謂管理系統，是指由相互聯系、相互作用的若干要素和子系統，按照管理的整體功能和目標結合而成的有機整體。接著分析管理組織面對的環境，包括外部環境和內部環境，書中特別強調在面對國際環境、政治環境、經濟環境等外部環境時，也要同步進行內部環境特別是企業文化的建設。組織內部的文化環境研究就是要分析該企業文化所倡導的價值觀和行為規范能否被組織成員接受，對員工的日常行為是否起到了凝聚、引導、約束、激勵和輻射的作用。系統分析，就是對一個系統內的基本問題用邏輯的思維推理和科學分析的方法計算，書中十分詳細地介紹了各種分析方法如蘭德型系統分析，問題分析技術和潛在問題分析技術。第九章到第十二章，本書開始逐個分析第一章中提到的計劃、組織、領導和控制四種管理職能，計劃，就是關于組織未來的藍圖，是對組織在未來的一段時間內的目標機器實現途徑的策劃與安排，組織概念中介紹了組織的結構特性，所謂組織結構就是組織中正式確定的使工作任務得以分解、組合和協調的框架體系。關于領導的概念，亨利.法約爾將管理的職能分為計劃、組織、指揮、協調和控制。中國學者周三多認為：“領導就是指導、帶領、引導和激勵下屬為實現目標而努力的過程。”國外的學者哈羅德.孔茨和西里爾.奧唐奈的定義為：“一般可以簡單地解釋為影響力，或對人們施加影響的藝術或過程。”不論各種表述如何，這些定義都肯定了一個現象就是領導趨向于創新，管理者習慣正確地做事，領導者注意做正確的事。在這個方面上對于領導者領導職能給出了很高的評價。什么是控制?控制就是對組織內部的管理活動及其效果進行的衡量和校正，其目的是確保組織的目標及為此而擬定的計劃得以實現?？刂企w現在管理過程中的方方面面，通過控制保證了所有行動的正常開展與進行，從而達到組織追求的目標。第十三章介紹了現代管理方法。管理方法是豐富管理思想和理論的重要手段，也是管理理論轉化為現實的中介;管理方法是實現目標，提高績效的手段;管理方法能夠使管理過程得到有效的控制;管理方法體現了管理者的管理藝術;管理方法也是調動被管理者能動性的紐帶。通過各種管理方法的不斷運用，才能實現管理職能，完成管理目標，保證管理活動順利進行。 截止到此文完成，我閱讀《管理學》這本教材只進行到十三章，后面還剩有十四章目標管理，第十五章創新管理，第十六章管理效率，第十七章全球化視野下的新管理四章還未完成。一是源于在報了雙學位的情況下，各科課程相對較緊，學習任務相對重一點，確實抽不出更多時間來細細研讀;二是管理學作為一門交叉性的社會科學，它匯集了經濟學、政治學、哲學、法學、社會學、心理學等多學科的內容，內容比較跨度大而且相對而言某些管理學知識不容易理解，比如系統工程方 法和層次分析法，需要一定的數學功底，一些管理學概念也需要不斷揣摩才能領悟到真正的意思?？偨Y前面十四章的閱讀所得，我認識到管理科學在當今經濟社會活動中的重要性，并且初步學習到了基本的管理學知識。本書中令我印象最深刻的莫過于對人的定位和企業的改革創新機制。從泰勒的科學管理理論中的“經紀人”到霍桑試驗和人際關系學說中的“社會人”概念，體現在管理過程中對職工，對管理客體的認識在不斷提高，從而相應的管理職能和管理方法也隨之不斷變革，更加適應社會生產力的發展和進步。書中所列舉的案例，都具有很強的代表性，其中也含有大量經營不善的企業，通過管理機制的改革創新，一舉扭轉戰局，化險為夷，并讓公司得到了更大的發展。由此觀之，中國的企業在現今改革開放程度日益加深的大背景下，應該積極關注企業的職工和管理機制，不斷吸取同類型企業成功的經驗，改革創新，積極應對不斷變化的國際國內的政治經濟形勢，在挑戰中不斷取得進步和成功。
第三篇：醫學讀書報告
關于醫患關系的思考
前言 隨著社會的一步步發展，人們對生活質量的追求越來越高，健康的概念也重新被人們審視，定期的體檢逐漸得以普及，有病了就要盡早就醫這個意識也逐漸得以強化。醫生和患者，一個治病救人，一個康復而歸，本來應該是和和樂樂的事情，然而，近年來越來越多的醫患糾紛卻不得不引發我們的思考，讓我們重新審視“醫患關系”這個越來越敏感的話題。
醫患關系是醫療實踐活動中醫生患者雙方相互影響相互作用的結果，是求醫行為與行醫行為的互動。美國醫學史學家西格里斯認為：“每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人：醫師和病員，或者更廣泛地說，醫學團體的社會，醫學無非是這兩群人之間多方面的關系”。這句話指出了醫患關系的“狹義”和“廣義”兩種情形。狹義的醫患關系是特指醫生與患者之間相互關系的一個專門術語，廣義的醫患關系是指以醫生為主的群體(醫療者一方)與以患者為中心的群體(就醫者一方)在治療或者緩解患者疾病過程中所建立的相互關系。醫患關系是誠信為基礎的具有法律強制性的信托關系，它體現了醫患關系雙方的價值追求。 1醫患關系的模式
關于醫患關系的模式，薩斯霍輪德根據患者癥狀的嚴重程度，提出了三種類型的醫患關系模式，即：主動——被動模式，知道指導——合作模式，共同參與模式。在休克昏迷患者、精神病患者、急性創傷者或難以表述主觀意識的患者，醫生是主動的，患者是被動的，屬于主動——被動模式。在大多數情況下，患者求醫時病情并不如上述情況那般嚴重，求醫的目的通常是為了了解及減輕如食欲不振和頭痛發熱之類的疾病，此種情況下，患者求醫是因為醫生可以提供必需的照顧，醫生通過診斷、分析和治療，指導患者和醫生關系;而患者則為醫生的指導提供必要的信息(如癥狀和病史)，并依照醫生的指導進行合作。而共同參與模式是針對慢性疾病及有一定醫學技術知識的患者設計的一種技術模式，患者不僅主動配合協調，而且進一步參與，而醫生則是“幫助患者自助”，如糖尿病患者逐日按照醫生所開的處方進行循序漸進的治療、口服藥物或注射胰島素等。 2和諧醫患關系的影響因素 2.1醫護人員的服務態度
服務態度的好壞對醫患關系影響極大，一直是患者不滿和和引起醫患糾紛的主要原因 [1]。目前很多醫護人員的思想觀念沒有轉變過來，服務意識薄弱，認為患者來就診 就是有求于己，對患者的態度生硬，語言冷淡，無視患者的疑問和痛苦。加上醫護人員的收入不高，工作壓力大，風險高，心情緊張郁悶買家具了心里的不平衡，在治療過程中，對患者的態度不好，使患者產生反感和不信任導致醫患糾紛的產生。 2.2收費方面
周亮等[2]的研究結果顯示非醫療因素已經成為影響醫患關系的重要因素。目前看病難，看病貴的問題越來越明顯，加上醫療制度的改革、醫院的經營和職工的效益直接掛鉤，有些醫生出于個人的利益，加重了患者的負擔。同時由于醫院的關了問題，導致多收費和重復收費的問題，成為醫患關系進一步惡化的導火線。 2.3醫患之間的差異
在醫療服務過程中，由于醫生和患者的分工、專業知識、醫療信息的掌握及其各自的權益不同，從而對醫患關系的理解和態度存在差異，對醫療實踐過程中出現的問題的處理方式也就出現了沖突[3]。 2.4患者的心理情況
在醫療工作中，患者復雜的心理變化是醫患之間發生沖突的重要原因之一[4]?；颊咴谂R床診治過程中，特別是重大疾病的時候、會遇到各種各樣的問題，如患者想快速減輕癥狀、換證多了解自己的病情等問題會使患者產生不良情緒和行為，其心理負擔過重，當這些要求 和期望不能滿足時，之前埋下了種種矛盾就會爆發出來。當患者需要把心理壓力發泄出來的時候，首當其沖的是醫護人員。 2.5新型醫保政策
新型醫保政策的實施，旨在解決看病難看病貴的問題，但是從我們的調查中可以看出，僅有17%的調查對象對新型醫保政策持滿意態度[5]。由此可知新型醫保政策對看病難看病貴的現象只是部分緩解，沒有得到根本的改善?，F行醫保政策，定點醫院是事實基本醫療制度的載體，參保人員對新型醫保政策的不理解之間歸結于定點醫院，導致了醫院和患者之間的矛盾。
3化解醫療糾紛改善醫患關系 3.1對于醫生方面
醫生一方在專業素質和診療態度上的提高。良好的專業素質能夠更準確和快速的對患者的病情做出診斷或提出建議，避免患者進行不必要的檢查或者貽誤最佳的救治時機。有人說，醫生應該像對待親人一樣對待患者，當然這是最好的情況，但假如我們站在醫生的角度，每天有連續八個小時甚至更長的時間，接待幾十名患病情況完全不同的患者，讓他事無巨細，面面俱到，始終是有些強人所難。我的一位老師曾教育我們，如果你不能把患者當做親人，那么起碼你應該把他當做你的朋友。我當時深有感觸，對，確實應該是這樣的，把患者當做朋友一樣，耐心地為其診治，這是作為一名醫生起碼的素質。 4.2對于患者方面
作為患者，應該體諒醫生，相信醫生，患者應該知道，絕大多數的醫生都是非常好的，他們頂著巨大的壓力，辛勤的工作在臨床的一線，作為一名醫生有誰不想把病人的病給治好!然而近年來媒體與輿論的導向卻把醫生在患者心目中的形象降至了冰點[7]。報紙上，網上，最受關注的就是某某醫生黑心，某某醫生玩游戲耽誤救人，某某醫院非法牟利，這都直接加劇了醫患關系的緊張。很少媒體能夠發表醫生的聲音，幾乎所有的媒體都只關心那些罕見的現象，如此以偏概全，自然會讓更多的大眾產生誤解。再加上醫患缺乏有效的溝通，缺乏相互的理解信任，患者在醫院就診時遇到小問題時就自然而然認為是醫生、醫院黑心，繼而導致不必要的矛盾。所以，患者應該注意辨別媒體的報道，相信醫生的道德水平。
總之，醫患關系是一個復雜的社會問題，它涉及了社會的許多方面，改善醫患關系需要政府、媒體、醫院和大眾共同的努力。當政府能夠為讓患者就醫不再困難，當媒體的報道不再片面，當醫院能夠建立更加完善的就醫環境，當患者和醫生在治療的過程中都能以朋友的心態對待對方，那么醫患矛盾就不會再存在了。
【參考文獻】 1.應維聰.和諧醫患關系的影響因素及其對策[j].浙江臨床醫學，2007.9(10)：1439 2.周亮，周瑞敏.醫患關系影響因素調查[j].中國循證醫學雜志，2007,7(11)：778 3.李菲，程少賢，彭曉明，等.醫患關系的主要困惑與對策思考[j].中國醫院管理，2008，28(2):22 4.戴倩丹.現階段醫患關系的主要困惑與對策思考[j].中國衛生事業管理，2008,13(4)：237 5.柳洪州.新形勢下醫患關系影響因素的調查報告.企業導報。2010.11:245 7.王星明,王艷華.和諧醫患關系構建中大眾媒體的責任.中國衛生事業管理.2009; (8):571-572. 兒科一區 劉艷俠篇二：循證醫學讀書報告
關于非靜脈曲張性上消化道出血治療文獻的讀書報告
——隨機對照試驗、meta分析、傳統文獻綜述、pubmed摘要 第二臨床醫學院
上消化道出血是消化科常見的疾病，急性糜爛出血性胃炎、食管胃底靜脈曲張破裂出血、胃癌是上消化道出血最常見的原因，食管、胃、十二指腸、膽道等方面的疾病均有可能造成出血現象。嘔血和黑便是其特征性的臨床表現，如果出血量較大時即有可能造成周圍循環衰竭，嚴重的會出現休克。本次報告主要就非靜脈曲張性上消化道出血展開，非靜脈曲張性上消化道出血包括消化道黏膜炎癥、潰瘍、腫瘤、肝硬化門脈高壓性胃病等，是常見的急癥，若大量出血，血容量急劇減少可引起急性周圍循環衰竭，病死率高達8% ～13.7%[1]，近十幾年來，由于急診內鏡等檢查手段的發展，對出血部位和病因一般能迅速作出診斷[1]。目前臨床上采用以下方法治療: ① 藥物治療; ② 三腔氣囊管壓迫止血; ③ 纖維內鏡直視下止血; ④ 手術治療。其中藥物治療為主要的治療方式[2]，臨床上以抑制胃酸分泌的藥進行治療較為多見，如質子泵抑制劑和h2受體拮抗劑。本次報告選取“張茶麗，于紅剛的《奧曲肽聯合質子泵抑制劑治療非靜脈曲張上消化道出血的meta分析》”、“李元學的《質子泵抑制劑治療上消化道出血的臨床效果分析》”隨機對照試驗、“王拱辰，王萍的《上消化道出血的治療進展》”綜述、以及pubmed上有關上消化道出血的摘要，通過這些文獻資料闡明我對上消化道出血治療的觀點。
一.主要內容 1.rct rct是采用隨機分配方法將符合要求的研究對象分配到試驗組或對照組，分別接受相應的試驗措施和對照措施，在一致的條件下或環境里同步進行研究并觀察試驗效應，再用客觀的效應指標測量和評價試驗結果的試驗設計。本文選取的rct是運用隨機數字表法將患者試驗組與對照組，對采用口服質子泵抑制劑雷貝拉唑治療上消化道出血，并與h2受體拮抗劑西咪替丁比較，結果表明，口服雷貝拉唑的治療效果明顯高于西咪替丁，再出血率較低，且無嚴重不良反應。在同等治療條件下，雷貝拉唑治療上消化道出血的臨床效果較西咪替丁顯著，可明顯抑制再出血的發生，無嚴重不良反應，值得臨床推廣應用。 2.meta分析 meta分析師對相同主題的一組同質性符合要求的文學量化分析。以統一主題的多項獨立研究的結果為研究對象，在嚴格設計的基礎上，運用適當的統計學方法對多個研究結果進行客觀、系統、定量的綜合分析。本文運用meta分析方法系統評價奧曲肽聯合質子泵抑制劑治療非靜脈曲張上消化道出血的有效性。合并分析結果[z = 6.79，p <0.00001，or = 7.89，95% ci ( 4.35，14.33)]，表明奧曲肽聯合質子泵抑制劑比單用質子泵抑制劑有效。同時meta分析也具有不能納入全部的相關研究、不能提取全部相關數據和存在發表偏移等局限性，而本文研究中的局限性: ① 納入的研究均為小樣本隨機對照研究，無多中心大樣本研究。其中5 個研究未提及隨機化的方法，同時所有均未提及是否采用盲法，也未提及退出和隨訪情況和分配隱藏及意向治療的分析，因此總體方法學質量低下，存在選擇性偏倚、實施偏倚、測量偏倚等; ② 研究以顯效、有效及無效等作為指標報道總有效率，但所采用的療效判斷標準并不完全一致，并且在治療過程中，所用的藥物并非同一批號以及劑量和療程存在一定的差異。因此各研究存在一定的臨床異質性，其可能影響到結果的分析。③ 納入研究均為中文文獻，無1 篇英文文獻，雖然這樣更能代表中國人本身的發病特點，更有實際指導意義，但仍存在一定的選擇偏倚，同時納入的研究中缺乏灰色文獻，因此存在發表偏倚; ④ 納入的6 個研究中僅有1 個研究報道其不良反應，并且其中若存在病例死亡也未報道其死亡
的原因，所以對于其藥物的安全性不能正確地做出準確地評價。⑤ 文獻提及了消化道出血的病因，但統計止血率時未根據病因分類。[1]因此，設計合理、嚴密的meta分析文章能對證據進行更客觀的評價，對效應指標進行更精確、客觀的評價，并能解釋不同研究結果之間的異質性。 3.傳統文獻綜述
傳統文獻綜述有作者根據特定目的和需要或興趣，圍繞某一題目收集相關醫學文獻，采用定性分析方法，結合自己的觀點和臨床經驗進行闡述和評論，分析和評價論文的研究目的、方法、結果、結論和觀點等，總結成文，可為某一領域或專業提供大量新知識和新信息，以便讀者在較短時間內了解某一專題的研究概況和發展方向，解決臨床實踐中遇到的問題。
上消化道出血除了需要全面的和專業的治療外還需要早期并且適當的評估、分類和復蘇來使病人的預后最佳化。腎上腺素加上內鏡治療已經證明優于單獨使用腎上腺素的方法。確認是否有幽門螺桿菌感染，一旦檢測出陽性即可進行治療。對于非靜脈曲張出血的高危病人，合適的持續的ppi治療對允許黏膜愈合和預防再出血是非常重要的。門脈高壓引起靜脈曲張(大多數是食管靜脈)出血或者門脈高壓胃病出血。少于三分之一的門脈高壓合并靜脈曲張的病人將會發展成急性出血。然而這些病變引起出血占明顯的消化道出血的10%～20%，達到15%～40%的住院死亡率。如果不治療，在住院期間50%的病人會出現再出血。當病人患有肝硬化合并消化道出血時，應當對病人進行復蘇并給予奧曲肽或者其他血管活性藥物。內鏡檢查可以診斷出血來源，并且而提供內鏡下治療。當前對靜脈曲張出血的可行治療可對大多數病人(90%)止血[3]。 傳統文獻綜述通常未嘗試找到所有相關文獻，未說明納入或排除相關研究的原因，未考慮研究方法或研究質量的差異和不區別研究的方法學質量。 4.pubmed摘要 pubmed數據庫具有以下特點1.信息資源豐富。2.信息質量高、更新速度快。3.主題加工規范和數據挖掘技術的應用4.強大的鏈接功能5.檢索方式靈活多樣。掌握pubmed的使用是作為一個醫學生必備的技能，它能幫助我們更快速更全面的掌握最新的研究報告，但是由于它主要是英語，我們閱讀起來具有一定的困難，語言障礙正是我們需要克服的。
二.感想 1.rct (1)本文探討質子泵抑制劑雷貝拉唑治療上消化道出血的臨床效果，運用隨機數字表法進行隨機分組，對研究對象進行了隨機分組，將160 例患者按照隨機數字表法分為觀察組和對照組各80 例，觀察組：男45 例，女35 例;胃潰瘍40 例，十二指腸潰瘍29 例，復合性潰瘍4 例，急性胃黏膜病變7 例;其中嘔血16 例，黑便41 例，便血3 例，嘔血+黑便18例，嘔血+便血3 例，嗜酒40 例，吸煙35 例，使用過非甾體抗炎藥9 例。對照組：男46 例，女34 例;年胃潰瘍39 例，十二指腸潰瘍28 例，復合性潰瘍4 例，急性胃黏膜病變9例;其中嘔血14 例，黑便42 例，便血3 例，嘔血+黑便19 例，嘔血+便血3 例，嗜酒41 例，吸煙38 例，使用過非甾體抗炎藥7 例。;(2)本文未明確說明說明是否實施了分配方案，分配方案隱藏是為了防止研究人員在納入患者是產生選擇性偏移;(3)本文對患者有一定的排除標準：①胃癌、胃手術或迷走神經切斷手術史者;②食管-胃底靜脈曲張破裂出血者;③治療期間大出血需手術者;④妊娠、嚴重肝病患者;⑤高血壓、血液病患者。兩組患者的性別、年齡、臨床表現等一般資料比較，差異無統計學意義(p>0.05)，具有可比性。這些使得試驗組和對照組的基線具有可比性，(4)本文未說明是否進行了盲法，易造成監測偏移。
rct的特點是隨機分配和設定對照組，它可以有效防止選擇性偏移，試驗組和對照組的極限可比性好，有標準化的治療措施和判效標準，因此研究結果真實可靠，缺點是研究費時 費力，同時由于其嚴格的納入標準和排除標準導致研究對象的代表性和外延性存在局限性。
2.meta分析
(1)確定系統評價題目，本文系統評價奧曲肽聯合質子泵抑制劑治療非靜脈曲張上消化道出血的有效性。
(2)檢索文獻，系統全面的手機所有相關文獻資料是系統評價與傳統文獻綜述的重要區別之一，可減少檢索文獻的代表性不夠而影響公正、全面評估敢于措施療效和安全性。本文通過計算機檢索cochrane lirary、pubmed、萬方數據庫，檢索時間從建庫至今，文種限中英文，初檢獲得文獻325 篇。但對灰色文獻、專業雜志、已發表文獻的參考文獻、學術報告、會議論文等的檢索收集較少，易造成發表偏移。
(3)篩選文獻：本文初檢獲得文獻325 篇，通過閱讀題目和摘要，剔除282 篇，再閱讀全文，通過排除標準( 如其無明確診斷標準及在治療過程中使用了影響實驗結果的藥物等) 剔除37 篇，最終納入6 篇文獻。作者未制作相應的文獻篩選流程圖，入選的6篇文獻均為中文文獻，有一定的選擇偏移，作者的篩選上對是否采取了盲法不限，對試驗組與對照組的干預措施和對照措施并未詳細闡述，干預措施: 試驗組給予醋酸奧曲肽注射液及質子泵抑酸制劑( 奧美拉唑或泮托拉唑) ，給藥途徑為靜脈注射或靜脈點滴; 對照組單用質子泵抑酸制劑。具體用藥的劑量是否一致等不明。
(4)評價文獻質量：本文① 納入的研究均為小樣本隨機對照研究，無多中心大樣本研究。其中5 個研究未提及隨機化的方法，同時所有均未提及是否采用盲法，也未提及退出和隨訪情況和分配隱藏及意向治療的分析，因此總體方法學質量低下，存在選擇性偏倚、實施偏倚、測量偏倚等; ② 研究以顯效、有效及無效等作為指標報道總有效率，但所采用的療效判斷標準并不完全一致，并且在治療過程中，所用的藥物并非同一批號以及劑量和療程存在一定的差異。因此各研究存在一定的臨床異質性，其可能影響到結果的分析。
(5)提取數據：作者制作了數據提取表，保證了重要、有意義的信息和數據不被遺漏，比較清楚。
(6)分析和報告結果，研究比較了奧曲肽聯合質子泵抑酸制劑與單用質子泵抑酸制劑治療非靜脈曲張性上消化道出血總有效率，各個研究之間無統計學異質性( p = 0.94，i2 = 0%) ，故采用固定效應模型進行meta 分析。合并分析結果[z = 6.79，p <0.00001，or = 7.89，95% ci ( 4.35，14.33) ]，表明其兩種療法存在統計學意義，即奧曲肽聯合質子泵抑制劑比單用質子泵抑制劑有效，且效果明顯。但其漏斗圖寬度較寬，表面其精度較低。
(7)總結解釋結果，作者對證據的總體質量，適用性以及局限性方面均作了解釋，幫助讀者進行正確的算則和應用，為進一步研究指明方向。 3.傳統文獻綜述
本文針對上消化道出血的治療進展展開論述，涉及多個方面，與meta分析不同，meta分析為集中研究某一具體臨床問題的某一方面，因而具有相當的深度。本文涉及上消化道出血一般急救治療、補充血容量，糾正酸堿平衡失調、抗酸藥物的應用抑制胃酸分泌、止血、內鏡檢查后的藥物療法、介入治療和手術治療等方面，范圍較廣，但未說明納入和排除相關研究的原因，有潛在偏移存在，同樣也未考慮研究方法或研究質量的差異，因此，傳統文獻綜述有助于廣泛了解某一疾病的全貌。
綜上所述，通過閱讀不同的文獻，個人認為，在出血量較大時應立即采取急救措施，積極補充血容量，采取奧曲肽聯合質子泵抑制劑靜脈注射治療，采取內鏡止血，當內鏡止血不成功時可選介入治療。在臨床上我們因根據病人的實際情況，制定最優方案，使患者滿意。
三.總結
全球每年發表數百萬篇醫學文獻，內容包羅萬象，質量良莠不齊，要在浩如煙海的文獻綜述迅速準確獲取自己最需要的信息，不僅需要全面的文獻檢索能力和扎實的閱讀功底，更
需要衛生研究人員提供系統、明確、易讀易用的證據產品。 1.meta分析：用統計合并的方法對具有相同研究目的的多個獨立研究結果(主要為rct試驗結果)進行比較和綜合分析的研究方法。從廣義來說，meta分析就是系統評價的一種,用定量綜合的方法對資料進行了統計學處理的系統評價就稱為meta分析。目前，國外文獻常常將系統評價與meta分析交叉使用。也是最高級別的循證證據之一。 2 隨機對照試驗：采用隨機分配的方法，將符合要求的研究對象分別分配到試驗組或對照組，接受相應的試驗措施，在一致的條件或環境下同步進行研究和觀察，并用客觀的指標，對結果進行測量或評價。主要用于臨床治療或預防性研究，用于探討某一新藥或治療措施與傳統、有效的治療或安慰劑比較，是否提高或有效。單個大樣本的rct結果是臨床治療問題的二級證據(老五級)，也是系統評價和meta分析的最主要分析的證據來源。 3 一般綜述：是一種定性描述的研究方法，根據作者對某領域基礎理論的認識和相關學科的了解，回顧分析該領域某段時期的研究文獻，評價研究結果的價值和意義，發現存在的問題，為將來的研究方向提出建議，使讀者能在短時間內了解該領域研究的歷史、現狀和發展趨勢。
根據自己的需要選擇適當的研究證據，明確閱讀目的，熟悉文獻的基本結構，選擇性的閱讀文獻，去粗取精，達到高效閱讀醫學文獻的目的，在根據文獻的真實性、重要性和適用性等方面評估文獻資料，切不可盲目套用文獻的結論。
四.參考文獻 [1] 張茶麗, 于紅剛. 奧曲肽聯合質子泵抑制劑治療非靜脈曲張上消化道出血的meta 分析[j]. 胃腸病學和肝病學雜志, 2012, 21(6): 528-532 [2] 李巖. 上消化道出血的藥物治療[j]. 中國實用內科學雜志，2008，28( 3) : 167-168. [3] 王拱辰, 王萍. 上消化道出血的治療進展[j]. 中國冶金工業醫學雜志, 2013, 30(2): 143-146
一、
2012 apr;107(4):507-20; quiz 521. doi: 10.1038/ajg.2011.474. epub 2012 jan 31. proton pump inhibitors vs. histamine 2 receptor antagonists for stress-related mucosal bleeding prophylaxis in critically ill patients: a meta-analysis. 1, , , . abstract objectives: h2-receptor antagonists (h2ra) have been shown to reduce stress-related mucosal bleeding (srmb), yet randomized controlled trials assessing proton pump inhibitors (ppis) have yielded conflicting results. the objective of this study was to evaluate the efficacy of ppis vs. h2ras in the prophylaxis of srmb in critically ill adults with risk factors for bleeding. methods: conclusions: 2013 mar;48(3):285-94. doi: 10.3109/00365521.2012.758764. epub 2013 jan 8.篇三：讀書報告范文
讀米勒《管理困境》
——關于科層失靈的探討
政法xxx xxxxxxxxx xxx 讀米勒《管理困境》
——關于科層(企業)管理困境的探討 對于作者蓋瑞.j.米勒(garyj.miller)知之甚少，只了解其為美國華盛頓大學
這是一本由一位當代政治學家所撰寫的“企業內部的經濟分析”，是一本為學術界和管理界所撰寫的非同于“管理經濟學”的“企業經濟學”。這是一部從“新制度經濟學”的視角探討科層(企業)之存在理由、企業內部管理機制及其困境的理論性著作。
一、科層
自從資本主義市場發展以來，市場在經濟中發揮作用越來越明顯。經濟學主要創始人亞當?斯密在《國富論》評論：“自由市場是無形的手”。市場看似自由、雜亂，但是競爭性的市場會有效地地配置資源。然而，市場不是萬能的。市場經濟在資源的配置上，存在自身缺陷和外在不足，它也有它自身難以彌補的缺點——那就是市場失靈。(正文p37-39) 以下詳細介紹市場失靈的原因:(正文p25-26，p39-49)
1、信息不對稱。當存在信息不對稱時，消費者與生產者難以達成互利的市場交易，這主要因為人是理性的，這也是導致科層管理的困境主要原因。
2、外部性。在經濟學中，外部性是指參加交易人的行為影響第三者，例如在一個團隊中，每個人的生產力水平可能取決于其他人的努力水平，隨意可能導致卸責。
3、市場壟斷。市場之所以會一起資源的高效率配置正源于他的自由競爭，但是，壟斷的出現就會喪失自由競爭性，因此就難以造成高效率。
業’、‘組織’”。在中文中我們理解成企業，總而言之是一種組織。(譯者的話p3，導言p16) 同市場失靈一樣，科層也不是萬能的，科層也會失靈，科層也會遭遇它的管理困境。
二、科層管理困境
著名的“囚犯困境”會給我們解釋這個問題:(正文p30-37) 甲和乙是兩個被捕的嫌疑罪犯(共犯)，為了使他們承認犯罪，檢察官實施一個計劃，如下表：
女檢察官為了破案，將甲乙兩人陷入“囚犯困境中。假如甲乙兩人為了自身利益，又在不同的房間中被審問(類似于信息不對稱)，為了更好的利益只好承認(即使兩人是清白的)，但是這正中了女檢察官的心意。而且這也不只是存在于學術上，在美國追捕女巫事件中切實發生。
三、科層管理困境的具體表現與分析
(一)、集權與分權孰優
當利己的行為和討價還價導致低效率時，科層是一種解決機制。但是，一旦科層的行政權威建立，制度問題仍然存在：誰應該為企業做權威決策?
1、集權局限 1943年老福特去世后，亨利?福特二世取得企業的完全控制權，但是他很快意識到：僅僅擁有對一群人的獨裁權力是不夠的。正如他對助手所說：“很明顯，我的知識不足我經營這個地方”。(正文p106) 在早期的中世紀管理思想家中，馬基雅維利在其《君主論》中所設想的領導具有絕對權力，類似一個獨裁者。然而，他仍認為，即使具有絕對權力的君主也需要得到準確的信息與建議。(正文p109) 從信息不對稱的角度解釋市場失靈，為設立科層提供了貌似有理的理由。但是，信息不對稱不會因為科層的設立而消失。一個人難以得到所有的信息，尤其在信息不對稱時。因此在科層中，獨裁是行不通的，所以下放權力成為不可避免的問題。
2、分權不當。在決策中，如果讓每個對結果有影響的人有“任意決斷權”，我們就抑或放棄帕累托最優，抑或進入一個無休止循環。(正文p109) 科層制企業內部的權力分散或分權能否解決問題?也不一定。正如miller教授所見，“如果我們在科層中想要任何程度的分權，我們既不能保證穩定的選擇是有效率的，也不能保證有效率的選擇是穩定的”。 于是，任何科層制企業常常處在集體選擇中“sen吊詭”(sen paradox)之中。理論上是如此，在現實中也常常是如此。每一個權力下放的科層一定違反帕累托最優原則、傳遞性、或者全域，每個可能性帶有一系列令人不快的組織問題。權力下放的科層，其組織設計必然涉及多種不愉快的權衡替代。(正文p122-125)
(二)、激勵與守諾問題
在泰勒看來，計件工資無疑是一個能夠提高效率的激勵模式，現在仍有許多組織借用這一激勵制度來操縱個人偏好，從而提高效率。這之間存在守諾問題：當雇主的激勵手段能夠守諾時且雇員也守諾，會達到理想狀態，但是當雇員不守諾時，難以達到所向目標。(正文p144，p148) 在某企業，雇主所定計件工資制的標準為a，管理者往往會發現，雇員往往只比a高一點，即使他們還有充分時間，但是他們卻已說笑打發時間。這是什么原因呢?因為雇員憑借以往經驗發現，如果他們的工作普遍超過a時，管理者認為他們還有能力超過這一標準所以會把a調為b(b>a),因此雇員們要多工作。雇員與雇主之間存在信息的不對稱，所以往往保持理性，彼此不信任。(正文p143-166)
(三)、團隊卸責
正如市場失靈的外部性一樣，科層失靈也存在外部性因素。在某個團隊，一個人
卸責，就會導致整個團隊的卸責。中國有句古話說得好：一個和尚挑水喝、兩個和尚擔水河、三個和尚沒水喝。(正文p177-181) 張五常談論中國纖夫的事情也證明這個理論：當一個纖夫在卸責時，其他的纖夫理所當然的想到自己也應該卸責。(p81)
在了上世紀中國搞人民公社化時也充分反映這個問題。上面的計件工資制的不守諾也會導致團隊卸責。
四、如何解決科層管理困境
總的來說，解決科層管理困境——即科層失靈問題，主要策略要靠“制序”。這是一個新概念，所謂制序就是指在制度管理下的秩序。(譯者的話p5-7，導言p6-8，p12-16) 此制度并非所謂的規章制度，是一系列的管理模式：包括合作、領導藝術。
(一)、合作
就再次以纖夫為例，當他們都卸責時，運河上的船還會行駛嗎?理性會使得他們再次重新工作起來，而且會更能夠提高效率。
而且當一個企業能夠有自身的企業文化，就會一定程度的提高合作的可能性。一旦公司有自己的企業文化，凝聚力就會提高，合作的觀念就會增強。(正文p271-272)
(二)、領導
一個恰當的領導者他的作用是強大的。
1、守諾。在上面已談到激勵與守諾問題，只有當領導者守諾時，才能盡可能的得到員工的信任。所以才有可能使得兩者之間矛盾擴縮小。(正文p296-300)
2、交流一個有效率的管理者做好的一件事是加強交流。雖然通過交流無法解決問題。但是會有效的彌補缺陷。(正文p300-306)
3、制度約束。中古有句古話說得好：無規矩不成方圓。只有穩定的制度約束，使得守諾才盡可能的不被個人理性所影響。(正文p306-315)
五、小思總結
經過閱讀和深思，我發現是無法徹底解決科層失靈問題的。但是我們尋求方法解決科層管理困境是為什么呢?是為了追求效率，雖然難以根本上解決問題，但是對于提高效率仍然是有效果的，所以這個研究仍是有用的，不然哪會有那么多的學者專家篇四：讀書報告范文 《中華美德故事》讀后感 最近，我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了許多中華傳統美德，有愛國、自強自立、誠信、重孝、勤學??其中，我最喜歡重孝篇，里面有許多感人肺腑的故事。
《中華美德故事》這本書里還介紹了許多有美德的人和事，作為中國人，我要把這些美德延續下去。
《三國演義》讀后感
讀了三國演義后，我覺得最吸引我的地方是空城計了。 當時諸葛亮把兵將們都派出去打仗了，這事讓司馬懿知道了，便帶上十萬精兵向西城進攻。這時眾官員嚇得面色如土，不知怎么辦才好，而諸葛亮先是一驚，心想此時此刻西城只有二千五百士兵和一些文官，但是諸葛亮馬上鎮定下來下令說：“把旗子全部收齊，把城門打開，每個城門都用二十個老兵辦成老百姓掃大街。”諸葛亮吩咐完之后，臨危不亂的帶著書童登上城樓彈琴、飲酒。司馬懿帶領十萬精兵來到城下，看到諸葛亮高坐城頭彈琴、飲酒、城門大開，幾十個老百姓掃大街，不禁疑心大起，害怕中了埋伏，趕緊撤退。就這樣諸葛亮用空城計嚇退了司馬懿的十萬精兵。
通過這個故事使我明白了，做任何事情都要臨危不亂，充分的分析、了解對方，做到知己知彼，才能百戰不殆。今后我在學習、生活當中遇到問題，也應該充分運用智慧將各種困難和問題解決好。
《西游記》讀后感 西游記是中國古典四大著名之一，與《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》共同代表了古代白話長篇小說最高成就，它的作者就是吳承恩。
主要內容是：他是一快石頭里變出來的一只猴子，機靈、頑皮，充滿了樂觀的精神，大鬧天宮時，顯得那么頑皮，但他也敢作敢為，后來護送唐僧去西方取經，對師傅忠心耿耿，和同伴團結友愛，唐三藏在他的保護下，順利到達西方，完成了取經任務。 我看完這本《西游記》我覺得孫悟空和別人戰爭用的不是武力，而是勇氣、信心和智慧來打敗那些妖怪，戰斗越困難，他表現得越好，他的精神啟發我在學習上也要用信心和堅持不懈的毅力來克服困難、解決難題。小猴子、孫悟空是一個品質很好的人，我們大家要向他學習這種品質。
《綠野仙蹤》讀后感
寒假期間，我認真閱讀了《綠野仙蹤》這本書，它主要講述了一個美麗善良的小姑娘多蘿茜的故事：她原本和她的叔叔嬸嬸住在堪薩斯大草原上，被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她結識了稻草人，樵夫和膽小獅，他們為了實現各自的心愿，互相幫助，共同協作，歷盡艱險，遇到了許多稀奇古怪的事，最終，憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。
讀完這本書，我被主人公多蘿茜深深地吸引著，因為她不但勇敢而且機智!既善良又可愛!不怕困難，合同伴一起勇闖森林，再艱險的路都陪同伴一起走過，合同伴經歷了開心的時光和堅苦的路程，最后實現了各自心愿。 從主人公的身上，我學到了：當別人遇到困難時，我們要主動伸出援助之手，成為一個助人為樂的好少年!當自己遇到困難時，先沉著冷靜，再勇敢地面對，解決不了就請朋友幫助。對待朋友要真誠，要友善!有快樂和朋友一起分享。 讀《格列佛游記》有感
今天，我懷著崇敬的心情閱讀了英國著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》，真是既幽默又具諷刺性呀!
主人公格列佛是個外科醫生，不過他酷愛航海，于是就發生了一系列的冒險。格列佛曾先后到一個叫科立普特的小人國、一個叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅等國家。其中最令人愛不釋手的便是小人國和大人國。在小人國里格列費是個大巨人，幫助科立普特打仗，一個人可以敵對手幾十條戰船。在大人國，被布羅丁奈格人當寵物。簡直太具想像力了。
說到想像力，我覺得我特別差勁，一寫起需要附加想像力的作文，我就像狼吃刺猬——無從下口啊!要擠牙膏似的寫一會，想一會兒。此時此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時還會天真的懷疑外國人的大腦會不會更發達。直到最后我才知道了，原來是我接觸的東西太少了，大腦沒得到開發。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時歐州的黑暗，如果一生只能看三本書，那《格列佛游記》一定在其中。
《成語故事》讀后感
今天，我讀了成語故事中的一篇文章，名字叫做《鄭人買履》，里面主要是說：“從前，有一人想要為自己買雙鞋，于是找了草繩在腳下量好了尺寸去集市上買鞋，到了集市，可又發現忘帶了草繩。他轉身就往家跑，找到了草繩，趕緊拿起了尺碼往集市跑。但是那賣鞋的鋪子已經關門了。他十分氣憤。路人見狀，覺得十分好笑，說道：‘那你剛才為什么不用自己的腳去試鞋?’那人連搖頭道：‘我的腳不會有尺碼那么準確。’” 讀了這篇文章，我覺得文中的鄭人很笨，為什么還要回家取尺碼呢?如果你用腳去試鞋，那你就可以得到一雙鞋了，而且還省了多走一次路。文中的路人很聰明，知道可
以用腳試鞋。我還知道一些關于《鄭人買履》的一些知識。釋義：履：鞋子。用以諷刺只相信書本，而不顧客觀實際的教條主義者。出處：戰國。韓非《韓非子。外儲說左上》。 《昆蟲記》讀后感 讀了<<昆蟲記>>，我有很多話要說; 讀了<<昆蟲記>>我也就明白了許多東西?? <<昆蟲記>>是法布爾的巨著，上面記載了幾十種昆蟲，都是法布爾自己觀察而得來的。法布爾之所以能當昆蟲學家，是因為他從小就熱愛昆蟲，迷戀昆蟲，甚至對昆蟲癡迷，所以他能寫出<<昆蟲記>>。
其中給我印象最深的是屎殼螂，整天和糞便在一起的屎殼螂其實是大自然的“清潔工”，特別愛打掃寵物們留在草地上的糞便，公園里的草坪才因此變得更清爽，花兒才更芳香撲鼻。
<<昆蟲記>>是法布爾創造的一個奇跡，是由人們的代表法布爾自然界眾多的子民——昆蟲，共同編寫的樂章，一部永遠解讀不盡的書。
《海底兩萬里》讀后感
今年暑假，我閱讀了凡爾納科幻四部曲中的《海底兩萬里》。不得不說，這部以第一人稱寫的小說，真是有趣極了!
故事從1886年的美國開始。海面上出現了一只被認為是獨角鯨的大怪物，于是，美國派出了當時最最先進的戰艦——“亞伯拉罕。林肯”號追逐這只“獨角鯨”。法國生物學家阿龍納斯也加入了其中，卻與仆人康塞爾和魚叉王尼德。蘭落入了這只“獨角鯨”的背上。原來這是一艘構造奇妙的潛水艇。于是，教授便在潛水艇上呆了6個月之久。六個月后，他和兩個人從潛水艇上“逃”了下來，將海底的秘密告訴了世人。 阿龍納斯和他的船長——尼莫船長在這艘名為“諾第留斯號”的潛水艇上，度過了6個月。尼莫船長十分冷漠，痛恨人類。教授和康塞爾善惡分明。尼德脾氣十分暴躁。 阿龍納斯和他的三個伴兒作了許多有意思的事，如：參觀值上千萬美元的珍珠，在海底進行捕獵，打撈西班牙沉船的財寶，在陸地上采集食物，和章魚搏斗等等等等。 這本書融了許多感情為一體，很好看喲!
《魯濱遜漂流記》讀后感
〈魯濱遜漂流記〉這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。文章講述了一位名叫魯濱遜的人從小喜歡航海冒險，在一次冒險途中遇到了大風，一個人漂到了一座無人島上。如果普通人遇到這種情況一定回絕望，自暴自棄?？墒囚敒I遜并沒有氣餒，他開動腦筋，利用身邊的東西讓自己活了下來，還給自己找了朋友，無論是那些牲口還是食人族的“星期五”，都是用他的“冒險精神”得來的。
讀完這本書，我從主人公魯濱遜身上找到了許多值得我們學習的精神，像善于發現，如頑強探索;例如敢于為自己的生活打拼，比如勇于與命運做斗爭......不過我認為，現在二十一世紀的兒童(也就是我們)最欠缺的還是那種在困難挫折面前永不低頭的意志。
《八十天環游地球》讀后感
如果有人問你，你的愛好是什么?你可能會說愛游泳或者愛吃。但如果問我，我會毫不猶豫的告訴你我愛看書。
讀《淘氣包馬小跳》有感
今年暑假，我看完了著名兒童文學作家楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個淘氣而又天真的孩子。他的那些奇奇怪怪的思想和行為總是出人意料。比如在《瘋丫頭杜真子》中有這么一段故事，馬小跳的表妹杜真子有一只會笑的貓，他對別人都是開懷大笑，而對馬小調總是冷笑。馬小跳一直都想跟它搞好關系，有一天趁全家人不在家，便給它吃了三斤櫻桃番茄，結果貓拉肚子了，更增加了貓對馬小跳的討厭，這真是得不償失呀。
這本書非常有趣，它道出了我們孩子的心事，就像發生在我們身邊一樣：家長，老師天天在耳邊念叨，學習才是最重要的，要認真讀書，似乎只有路曼曼、丁文濤這樣的才是好孩子。大人們都說童年是金色的，可我要說，是灰色的。因為每一天沉重的書包就是最好的答案。
讀完《淘氣包馬小跳》，我想說只要快樂就好。 《愛麗絲漫游奇境》讀后感
這個寒假我讀了許多書，其中，令我最喜歡的書就是《愛麗絲漫游奇境》這本書。
“為什么呢?”你應該會問。我告訴你吧!因為你讀了《愛麗絲漫游奇境》后，會有一種很激動的感覺，為什么呢?因為，這本書你越看越喜歡看，我看完了這本書領悟出了這本書表達了這個意思，這就是冒險，其實愛麗絲只是在做一個夢而已。 她一定會用她的這場夢來告訴更多的小朋友，要學會幻想，要有夢想。
愛麗絲的這場夢做的特別現實，真實，如果不是她醒了過來，她自己都不可能知道自己在做一個夢而已。 我覺得大家都應該有想像的空間，想像自己能像小鳥一樣在天空上飛，像地鼠一樣在地下鉆，拿著很棒的武器戰斗??這就是我看了《愛麗絲漫游奇境》后的感受。
《木偶奇遇記》讀后感
這個星期，我讀了一本書—《木偶奇遇記》，我非常喜歡。這本書的主人公是一個頑皮的木偶，他的爸爸是一個沒有孩子的人。他的爸爸在老木匠安東尼奧的手里，拿回了一根會說話的木頭，回到家里后，就開始把這根木頭雕成一個木偶，這個木偶就是匹諾蓸。
匹諾蓸做好后，在爸爸的幫助下，學會了走路。木匠賣掉了上衣，供兒子上學?？尚∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。后來，他又在酒店、回家的路上??經歷了很多不好的事情。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。
看完這本書，我覺得有點慚愧。因為皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，放學回家做作業拖拉，在爸媽面前，有時還有點任性。從皮諾曹的故事中，從書中我懂得了做人要誠實、善良、堅強、勇敢，最重要的是要懂得感激父母、孝順父母，長大以后好好報答他們的養育之恩。
《水滸傳》讀后感 這個暑假，我讀了一本巨著――《水滸傳》。這本書是由明朝的施耐庵寫的。 《水滸傳》是四大名著之一，是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者成功塑造了一百零八位好漢的形象。它的文字蕩氣回腸，人物栩栩如生，場景波瀾壯闊。它主要講述了梁山伯以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，到發展狀大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。
《水滸傳》中有108位好漢，如智多星吳用，豹子頭林沖，行者武松，黑旋風李逵??其中，我最欣賞的是林沖。在書中的第八回《林沖棒打洪教頭》中，我看出了林沖的好漢氣概。他待人謙遜有禮，對任何人都心胸開闊，很謙虛。在比武時，他武藝高強，顯現出他非常機智勇敢。他還很善于觀察和思考，遇到困難鎮定自如。他伸張正義，為老百姓做好事，深受人們喜愛。林沖是個名副其實的好漢。 我還喜歡武松。武松是個打虎英雄，他赤手打虎 ，還把老虎打死了，武藝真是了得。武松力大無比，武藝精湛，為老百姓除害，是個英雄。
《水滸傳》中還有許多的英雄好漢值得大家敬佩。希望同學們也看看這本書吧!篇五：讀書報告范文
抒寫個性與濟世載道
——周作人《中國新文學的源流》讀書報告
摘要：周作人的人生觀和文學觀始終交織著表現個性和國民性的矛盾運動。他的“言志”和“載道”的文學史觀可以用彰顯個性和濟世載道來加以闡釋。
關鍵詞：言志與載道 明末文人 周作人 出世 入世
一 “言志”和“載道”的辨析
周作人的“言志”和“載道”的文學觀不是靜止的，在他創作的各個不同時期，他的文學觀都有所不同。
(一) 1927年前 1908年周作人在《河南》上發表的《論文章之意義暨其使命因及中國近時論文之失》可以概括他早年的文學觀點，即反對梁啟超小說為政治“載道”的文學觀，但承認文學對時代對民族的“非實用”的“遠功”。周作人認為文章的使命是“一曰在裁鑄鴻思匯合闡發之也。二曰在闡釋時代精神的然無誤也。三曰在闡釋人情以示世也。四曰載發揚神思，趣人心以近于高尚也。”[1]簡言之，文學的使命就是振奮國民精神，關注國民性。只是文學所載之“道”對人的影響是潛移默化的，是“遠功”。同時，受西方以個人為本位的價值觀的影響，他接受了強調人性發展的個人主義和人道主義的文學觀，高度重視個體的意義。周作人在《談龍集》的同名文章中闡釋了“個性的文學”應具備的特點： 1.創作不宜完全抹殺自己去模仿別人 2.個性的表現是自然的
3.個性是個人唯一的所有，而又與人類有根本的共同點 4.個性就是在可以保存范圍內的國粹，有個性的新文學便是這國民所有的真的國粹的文學[2]
(二) 1927—1937年
五四落潮之后，社會形勢的急劇變化，左右兩派的激烈沖突，使周作人陷入了一個矛盾的夾縫之中，于是他逃回了“自己的園地”，選擇了回歸自我的個人主義道路。表現個性的文學思想成為影響他后來文學觀的主導。在《中國新文學的源流》中，周作人對“言志”和“載道”系統地總結了中國文學的發展脈絡。
在他看來，“言志”的文學核心是抒發感情，所以又可稱為“即興的文學”或是“革命的文學”。與之相對，“載道”的文學則以儒家思想、說教意識等內容作為主體，是“賦得的文學”和“遵命的文學”。周作人尊前抑后的傾向是十分明顯的。他認為“，言志之外所以又生出載道的原因，是因為文學剛從宗教脫出之后，原來的勢力尚有一部分保存在文學之內，有些人認為單是言志未免太無聊，于是便主張以文學為工具。再借這工具將另外的更重要東西———‘道’表現出來。” [3]周作人的“言志”和“載道”思想是存在矛盾的，他在排擠一切“載道”派的同時，實際上潛意識中已經承認了“載道”對于是文學必不可少的。于是他開始打破“言志”和“載道”之間的界限，改變了言志和載道的機械對比，指出“言他人之志是載道，載自己之道是言志”，“以此(俞平伯的意境)言志，言志固佳，以此為道，載道亦復何礙?”可見，周作人并不絕對的反對“載道”，只不過“載道”的文學必須以“言志”為前提。
(三) 1937—1945年
進入四十年代，周作人的文學觀出現了表面上的大反撲。周作人竭力地將儒家思想意識形態化，強調儒家思想的核心是重視人本性的求生意志的儒家本位主義，充分肯定了知識分子關心“國家治亂之源，生民根本之計”的傳統道路，主張“凡國民應以國家民族為前提，文人也在其內。”[4]他對30年代自己提出的“言志”“載道”的觀點作了實質性的修改，把文學“直截了當地以誠與不誠分別”[5]。他所“真實”，本于人生、本于心。說這種思想的轉變是表面的，是因為周作人的這些觀點不是來自于一個文學家，而是來自于政治家。這一時期出任說的“誠”是儒家所強調的基本思想之一，大概是指文學的偽職的特殊經歷，使他不得不重新闡釋自己的觀點，以求精神上的解脫。把周作人所提出的“言志”和“載道”的理論用于他自身文學觀的發展與轉變的分析，而不是中國文學史的研究，似乎更為恰當。“言志”和“載道”的斗爭是以“載道”為主轉變為“言志”為主的過程。由對國家社會民眾的積極關注到鉆進以個人主義和人道主義為基礎的象牙塔。最后，周作人將言志所表現的個性與載道所在的濟世同歸于“誠”，實際是超越了“言志”和“載道”的狹隘束縛，將文學與藝術、人生合而為一，隨心所欲不逾矩了?，F代著名學者曹聚仁對周作人的思想變遷有著精確生動的概括，他說：“周先生十余年思想的變遷，正是從孔融到陶淵明二百年間思想變遷
的縮影。”[6] 二 明末文人與周作人
周作人對晚明文學的情有獨鐘一個重要原因是晚明文人和他們的文章與周作人的人生觀存在共鳴。
(一) 思想的矛盾性
周作人不是沒有看到他所欣賞的晚明文人在思想和創作方面存在的矛盾性，只是這些矛盾的思想與周作人自身人生觀的雙重性是同構的。明末社會的動蕩和黑暗使明末文人不得不退居于藝術的世界。他們的隱逸是被迫之舉。周作人評述說“明朝的名士的文藝誠然是多有隱遁色彩，但根本上卻是反抗的??大多數真正文人的反禮教的態度也很顯然。”[7]正因如此，他們的文章既具有閑適的風韻，又隱含著“亡國之音”的怨憤。周作人在自傳中介紹了一個關于自己是老和尚轉世的說法。無論這個故事是真是假，但是周作人的確具有古代名士的精神風貌。他就像一個活在現代的古代書生，面對著出世和入世的思想困境。一方面他有儒者的風范，即使聲稱要閉門讀書，深入到骨髓的儒者氣質也使他時刻關注著世態炎涼;另一方面，他又是道家尤其是釋家文化滋養長大的寵兒，因此質樸、單純、自然的生活態度，閑適、優雅的精神狀態也同樣是輸入到他的潛意識之中。
(二) 解決矛盾的途徑
為了解決思想上的矛盾，晚明文人和周作人選擇了相同的道路，即尊重、提倡文學的個性、反對枯燥干癟的宣揚道統。其不同之處在于晚明文人的張揚個性，來自于其“入世”不得的無奈，周作人的表現個人似乎更多的與他的性格相關，是一種主動的選擇。周作人對晚明文人的好感幾乎是從不掩飾的。追求率真與自然的真性情、真趣味，在他看來，這本身就是擺脫假道學與八股文之后的一種人性的復歸。晚明文人“以文自娛”的寫作姿態也源自于他們的生活態度——一種莊子式的藝術化的生活態度。公安派和竟陵派提出“獨抒性靈，不拘俗套”、“信腕信口，皆成率度”的主張被周作人視為是新文學的來源。正是人格中散發著的個性魅力，使晚明小品普遍具有為爭取精神自由而表現出來的灑脫、自娛的心境;具有那種超脫政治功利而表現出來的滿足自我、發泄自我的審美體悟式的價值取向;呈現出來的整體風貌和情調，異于秦漢古文、六朝駢文、唐宋八大家散文而自成一格[8]。周作人看似矛盾的思想是以一條主線來貫穿的———以個人主義
和人道主義。他的個人主義與現在所說的西方個人主義是有區別的。同五四大多數知識分子一樣，周作人追求的個人主義更近于尼采所說的“成為你自己”，即確立真正的自我。對自我價值的過多強調，最終使周作人將濟世的情懷理想化了，它們成為審美、欣賞的對象，成為一種“愛好”和“趣味”。用他自己的話說“我們的高遠的理想到底只是我們心中獨自娛樂的影片”，于是釋家道家生活態度最終占了上峰。同樣的體現自我價值和表現趣味的傾向，使周作人自覺地選擇散文，自覺地將生活審美化，人生藝術化。
(三) 周作人歸于個性的原因
三 出世與個性，入世與載道
(一) 中國人的出世和入世
中國人是偏感性的，圓融、中庸的，我們是通過體悟來了解這個世界的。如果一定要用兩個元素的相互作用來解讀中國文學幾千年來的發展軌跡，那應該是中國知識分子出世和入世兩種思想隨著時代的此消彼長帶來的文學上的出世抒情和入世闡道。馮友蘭先生說“：因為儒家‘游方之內’，顯得比道家入世一些;因為道家‘游方之外’顯得比儒家出世一些。這兩種趨勢彼此對立，但是也互相補充。兩者演習著一種力的平衡。”[10]出世和入世相結合形成了中國人共有的心理模式。
(二) 長期以來入世思想的壓倒性地位
林毓生在《中國意識的危機》中提出了兩個十分重要的論點，即中國的社會——政治與文化——道德兩個體系因為普遍王權的瓦解而導致崩潰，因而引起了
“五四”時期，全盤性的反傳統主義的興起;中國人傳統的思維模式使人們在潛意識中相信，思想文化的改革是進行社會政治經濟改革的基礎。從他的觀點我們可以得出這樣的結論：普遍王權和思維定勢的共同作用導致幾乎所有的中國知識分子具備入世思想的必然性。從中國幾千年歷史的真實情況看，歷代文人都是在入世不得的情況下轉為出世的。中國的文人在潛意識中都有一種充當社會導師的熱忱。他們是“帶著重新安排社會秩序的偉大激情與無比強烈的演說沖動”[11]來到這個世界的。因此，后代文人多以圣賢作為效法的對象，想通過立言來達到教化國民的目的。五四時期社會的一個重要思想就是民族主義，知識分子積極從事的解放個性、宣揚民主科學、傳播人道主義等活動，其最終的目的幾乎都是為了通過思想革新改造中國社會的落后面貌。
(三) 出世和入世對文學的影響
出世和入世對文學的影響不僅表現在文章的取材、內容，更表現在藝術形式方面。出世的道家、釋家思想與入世的儒家思想總是處于相互碰撞又相互融合的過程中。當前者的力量較強時，文人會暫時忽略社會現實和他們的政治理想，轉而以閑適的心情，行云流水地描寫人在自然中的快樂、人與自然的和諧。也就在這時，他們開始注重文筆的錘煉，重視文章的辭藻和神韻，用審美的眼光對待文學創作。當后者的力量較強時，大丈夫齊家治國平天子的雄偉抱負就會不自覺地成為文章的主體。作者對一切人和事物的描寫都會以便于闡述自己的政治意圖為旨歸，行文中處處可見一種潛在或顯現的人格力量。文章的審美藝術特質和豐富的情感力量在兩種思想的運動中逐漸加以結合，形成了中國文學藝術獨有的風格 [12]。
(四) 出世與個性，入世與載道對應關系
傳統的觀念一般認為儒家思想形成了人們的入世思維，而道家、釋家的觀點又使人們淡然出世。這種區分只是大致上的，這幾種中國傳統思想各自有十分復雜的體系，很難絕對的判定何者出世、何者入世。出世和個性，入世和載道的對應主要是從文章的思想內容角度來分析的。“獨善其身”之時所作的文，記錄的是日常生活中的點滴，文人墨客從這點滴中找到聊以自娛的精神源泉;“兼濟天下”之刻所作的文，關注的是國家民族蒼生的事，文人從中表現自己的愛國、憂國之思，入世、濟世之才。
第四篇：醫學統計學書籍總結
第三章：總體均數的估計與假設檢驗 異常值監測
1.boxplot.stats() intersect() 交集 2.lofactor() 數值數據 T檢驗
要求：n<60時，要求總體方差相同且服從正太總體 正態性檢驗：shapiro.test() p>0.05,服從正態分布 方差齊性檢驗：bartlett.test() 方差齊性檢驗 滿足以上條件：
T.test(x,mu) 單樣本t檢驗 T.test(x,y) 兩獨立樣本T檢驗 T.test(x,y,paired=T) 配對T檢驗
T.test(x,,y=NULL，alternative=c(‘two.sided’,’less’,’greater’),mu=0,paired=F,var.equal=F) 不滿足以上條件時， Wilcox.test()
Kruskal.test() 非配對
Friedman.test() or kruskal.test() 配對
第五篇：科普書籍 讀書筆記
讀《可怕的科學》之《時間揭秘》有感
《可怕的科學》系列叢書三度獲得英國皇家學會頒發的世界最著名的科普叢書獎，究竟是什么使這套叢書熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢?當然很有必要親自去閱讀這套叢書了。
我買的這本可怕的科學叫做《時間揭秘》。它以“時間是個洋蔥頭”為一個揭秘計劃。洋蔥頭會讓你的口氣不清新，還會讓你淚流成行。但是這本書就像洋蔥頭那樣，關于時間的問題是有層次的。到時你會發現一個可怕的真相:時間復雜的可怕!但是這本書卻很簡單的一層層揭秘，情節輕松有趣。除了那個討厭的死板科學家羅伯特，因為他只會說一些概念性的死板乏味的科學術語。表面看，討厭的羅伯特只會搞砸這本書，實際情況卻相反，他用他那討厭的科學術語和這本書對比，你會發現，這本書真的很簡單。你會饒有興趣的一頁頁的翻看，《可怕的科學》吸引人的地方不僅僅是它那可愛的插圖，更多的是它能勾起我們對知識的渴求與探索! 全文共13章，每一個章節都有一個有趣的題目，每一個題目中都有一個復雜的科學探究內容，科學探究內容中又會有幽默的語言和搞笑的插圖。正是這一個個的環環相扣才能使《可怕的科學》顛覆傳統的創新，是科學變得輕松有趣?！犊膳碌目茖W》的可貴之處在于，它把對科學的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現出來，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統說教式的科普，在不知不覺間拉近孩子與科學的距離，這樣就輕易激發了孩子的求知欲和創新意識。黑洞、月球、光、相對論、蟲洞，一個個熟悉又陌生的字眼，在這本書中都有了基本的詮釋。這本書以輕松愉快的基調作為主線，中間穿插了名人名言，經典發明，科學論文，科普知識，使得《可怕的科學》這本書擁有較為全面的知識點。
讀了這本書，我最大的收獲便是意識到了科學是永無止境的。作為民族的未來，祖國的希望。我們有責任，更有義務，扛起“科學”這一大旗，強國，富民。讓我們帶著汗水和決心來走近科學吧!