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企業政協委員發言材料

2023-03-21

在企業會議中,很多人針對一項議題都要進行發言,那么如果不準備發言稿在發言過程中就可能缺乏邏輯性,無法獲得同事、領導的認可,因此在會議前準備邏輯清晰、重點突出的發言稿是至關重要的。以下是小編收集整理的《企業政協委員發言材料》,希望對大家有所幫助。

第一篇:企業政協委員發言材料

企業女工委員發言材料

公司目前虧損的經濟形勢,得到了集團公司領導的高度重視,為扭轉公司經濟虧損局面,集團公司專門成立了調研組,充分體現了集團公司領導對公司發展的重視及對公司廣大干部職工的關心,這也是公司經營到關鍵時刻,集團公司采取的一項重要措施。為此,我們企業職工女工委員更應該高度重視、正確理解,充分認識錯綜復雜的經濟形勢,積極應對各種困難壓力和挑戰,在集團公司領導和公司領導及女工主任的正確指導和帶動下,提高認識、轉變觀念、采取措施扭轉公司虧損局面。

一、常言說“企業靠職工發展,職工靠企業生存”。只有企業發展了壯大了,職工才會生存的更好。我們每一名職工都和企業息息相關。那么我們每一名職工完善好自己,帶動身邊的人,管理好企業,企業何愁不會強大。而一個企業要強大,關健在人的管理。公司有完整的管理體系,而運作的如何,主要靠企業每一位員工,作為女工委員,我們要了解企業的各項方針、政策、規章制度,及時掌握身邊每一名女工的思想動態和情緒,從小事從身邊事做起,強化他們的管理意識、提高管理水平是企業發展的關健之一。

二、結合本部門工作,主要是貫徹落實集團公司及公司的各項政策,及時、準確為領導提供干部信息、資料。各項 工作,都堅持公開公平公正的原則。

干部考核方面,堅持德才兼備,以德為先,注重實際,群眾公認,客觀公正的原則。促進、引導領導干部敢抓善管、真抓實干。及時準確為領導提供機關的人員信息、考核材料,嚴格按干部提拔程序辦理。

職稱晉升方面,職稱評聘嚴格按評聘條件,認真審核申報材料,公正、公開,堅持評聘分開原則。

崗位工資調整方面認真貫徹執行集團公司文件精神,嚴格審核,堅持崗變薪變原則,及時履行工資審批手續。

畢業生安置、轉正、定級方面,讓他們學以致用充分發揮技術專長,為企業發展做更大貢獻。

提前做好職工退休人員的各項工作。不斷完善公司內部人員調動工作程序,嚴格執行公司有關規定。在阜礦集團公司干部處干部管理工作會議精神指導下,在機械制造公司黨政領導的支持下,XX年干部管理工作有很大進步各方面都得到領導和員工的認可。

三、就公司和本部門具體情況,我們企業現有員工兩千多人,但能力人員甚少,機構臃腫,給企業帶來了沉重的負擔,所以精簡分流富余人員是當務之急。在辦公用品耗材方面,完善管理模式,統一管理統一維修,專人專管,以減少不必要的人力消耗。

作為企業職工和女工委員,在今后工作中,要堅持原則、 更新觀念、開拓進取,為扭轉企業當前經濟形勢,為企業發展盡一份力。只有企業靠我們職工發展了,我們職工才能靠企業更好的生存。

第二篇:企業政協委員考察材料

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企業政協委員考察材料

以下整理某企業政協委員的考察材料,整理政協委員參加工作以來的工作經歷和工作優良事跡,以下由管理資料網整理。

企業政協委員考察材料

XXX同志考察材料(現實表現)

XXX同志長期以來,熱愛祖國、熱愛中國共產黨,積極擁護黨的路線和方針、政策,熱衷于社會公益活動,勤奮工作,和睦鄰里,孝敬老人。以堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的創業精神,為社會主義建設奉獻自己的才華與青春。

XXX同志的人生閱歷及其豐富,富有創業精神。1988年,20歲的XXX離校步入社會后,就成立了自己的光明家具廠,先后到廣東、浙江等地學習先進的生產經驗,引進流行的家具生產樣式,為XX家具生產業帶來了新興的活力,他的光明家具廠也成為整個X江市家具生產行業的翹楚,他的家具共安排100余名周邊農民和下崗職工就業,年產值300余萬元,取得了良好的經濟效益和社會效益。

2010年,XXX同志積極響應黨委政府調整農業產業結構,促進農業增效、農民增收的號召,通過充分的調查認證,決定利用洪江市農產品的資源優勢和當今社會的消費趨勢,投資6000余萬元,創辦了X江市X江綠色產業開發有限公司。企業現有員工110人,年生產野山核桃仁200余噸,野山核桃油100噸,野山干菜500噸,年產值達3000余萬元,利稅200多萬元,帶動周邊鄉鎮10000余農戶生產致富。該公司成功注冊“XXX”綠色產品商標,進一步提高了企業知名度,促進企業效益提升。該公司生產的XXX人牌系列綠色食品遠銷懷化、長沙及廣東、上海、江浙等地,深受消費者好評。2011年該公司榮獲懷化市“農業產業化龍頭企業”稱號。

XXX同志在艱難的創業過程中,時時不忘回報社會,自90年代至今,積極投身社會公益事業,每年捐資5000元,用于資助貧困學子,每年出資5000—1000萬贊助龍舟賽和文藝晚會,既樹立了企業文化,又為豐富群眾文化生活作出了貢獻。在公司盡最大努力為職工們福利著想,全額為職工交納社保、醫保及工傷保險。創辦企業20多年從沒有發生任何大的安全事故。

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XXX同志在工作之余十分注重學習,不斷提高政策理論水平、自身素質和參政議政能力。在擔任洪江市人大代表期間,利用工作之余和到農村聯系業務的時機,走訪群眾,關注群眾的呼聲,聽取群眾意見,幫助群眾反映問題、解決問題。該同志把自己所看到、所聽到、所發現的有關問題及時反映給相關部門的同時,也提出了有益的建議和意見,為社會進步和社會發展作出了自己的貢獻。 中共XX市委統戰部

考察人: 2012年10月

資料來源:http:///data/grcl/

第三篇:政協委員中秋茶話會發言材料

政協委員在全縣2013中秋茶話會上發言材料

各位領導、各位同仁、各位朋友:

秋風初起桂子香,華堂盛彩話團圓。在國慶64周年之際,我們又迎來了一年一度的中秋佳節。在這個大事多、喜事多,繁花似錦、歡歌如潮的日子里,我們在這里齊聚一堂,共敘友情,共慶佳節,心中充滿了無比的歡欣和喜悅。在此,我謹代表某某公司

向在座的各位領導、各位仁人志士,致以節日的美好祝愿!

我們**公司成立于**年,創建初期只有員工**人,固定資產**萬元,主要經營****。在縣委縣政府和社會各界的支持幫助下迅速成長為年產值**萬、員工**百人的高新技術企業,目前形成了**和什么多種品牌產品,經營**等多種業務。**上繳利稅**;截止8月份2012年已經上繳利稅**;自成立以來先后參與捐災助學、賑災等公益事業獻出··萬元,忠實履行企業社會責任,極力地為促進就業、改善民生、增加財政貢獻、服務社會和諧貢獻一份力量。

近幾年來,在全球金融危機的大背景下,公司處變不亂、振奮精神,攻堅克難、奮發有為。在我縣優良的招商引資環境和優惠的產業政策吸引下,決定在新都工業園區投資1.96億元,從獲取信息到項目落地只用了4個月時間。8月18日正式開工后,園區落實“一個項目、一位領導、一支隊伍、一抓到底”的工作機制全程跟蹤服務,專門人員發揚“5+2”、“白+黑”精神,及時幫助解決存在的困難,實行掛圖作戰,加大攻堅力度,提高推進效率,確保了項目投建順利進行。當出現企地矛盾時,司法干警馬上到工地現場調處解決;夜間工地周邊經常有派出所夜巡人員,杜絕了建筑材料被盜問題;當建設過程中出現用水、用電等問題時,項目辦的工作人員總是千方百計地幫助協調解決,并無償代理辦好證照,主動介紹退稅政策,精心做好服務工作?;緦崿F當年立項、當年開工、當年投產的目標,建設進度之快出乎我們的意料。同時,我們也被縣政府以及工業園區便捷高效的項目服務機制所感動,被政府工作人員真誠無私的服務精神所折服,情不自禁地想借今天這個中秋茶話會的機會向他們道一聲“謝謝”。目前,我們正抓緊項目建設進度,工地60余名工人分成泥工、鋼剪等6個班組,同時施工趕進度,力爭到年底完成廠房主體工程建設,爭取基礎建設早完工、項目建設早達產、上繳稅收早見效,用實際行為回報常山縣領導和群眾的厚愛。

碩果盈枝滿地是,意氣風發迎未來。在未來的日子里,我們將秉承著“誠信、穩健、求實、專業、創新”的經營理念,以風險控制為前提、以市場為導向、以客戶為本位、以效益為中心、追求可持續發展目標,建立行業領先優勢,全方位提升企業價值。同時,注重公司內部管理,強化員工素質培養,搭就員工成長平臺,想方設法提高員工福利,讓更多員工在這里與公司同呼吸、共命運、心連心,以主人翁的精神投入到工作中去,在這里成家立業,共創美好生活!請各位領導、各位同仁、各位朋友對企業的發展多提寶貴意見。

最后,祝大家全家團圓、闔家幸福、萬事如意!

第四篇:政協委員與市長座談會發言材料

進一步加快農村公路提級改造推進社會主義新農村建設

--政協委員與市長座談會發言材料

農村公路是社會主義新農村建設的一項基礎性、先導性的基礎設施,對農村經濟社會發展起著支撐、保障和引導作用。近年來,我市加大對農村公路建設的投資力度,引導地方加大農村公路建設改造力度,全市農村公路建設規模、投資比重、建設任務超過了歷史上任何時期,但受到農村公路建設技術等級提級改造較為緩慢、公路網布局不盡合理、發展不均衡等因素的影響,導致我市部分地方農村公路建設發展滯后,山區農村群眾出行仍然困難?,F對xxxx縣xxxx鄉農村公路建設的現狀進行分析,并提出建議,為市政府和有關部門在下一步的農村公路建設工作中提供一點參考。

一、xxxx縣xxxx鄉農村公路建設現狀

截止目前,全鄉農村公路總里程90公里,通往縣城的公路已進行油路改造,sdds個行政村有3個村通了水泥路,共計10公里;13個村通毛坯路,共計80公里;1個村還未通公路,通暢率僅為18%。

二、存在的主要問題

1、農村公路技術等級提級較為緩慢。xxxx鄉連接印江縣刀壩鄉的縣際農村公路,是xxxx鄉的交通主干道,是xxxx縣通往梵凈山旅游區的快捷之道,全長20公里,途經6個行

政村,至今還是毛坯路,多處路基垮塌,路面坑洼不平,自修建以來,從未得到改造提級過,通而不暢,xxx片區一萬多群眾的農物資運輸都是靠它完成,但是由于該路的路況實在差,農物資運輸成本高,也存在安全隱患,遇到下雨天,路面到處是泥濘,群眾走路出行都很困難,給群眾的生產、生活帶來了極大的不便,同時也給基層工作帶了極大的不便,嚴重制約了xxxx鄉經濟社會的發展。

2、農村公路安保工程與公路提級改造不能同時進行。在xxxx鄉已通的水泥路上,未實施安保工程,安全隱患增多,基層的安全生產工作壓力加大。

3、由于xxxx鄉的地形、地貌、地質十分復雜,群眾居住較為分散,現有的通村、組公路滿足不了群眾的需求,需要新建的和擴建的項目多。

三、對存在的主要問題的建議:

1、進一步加快農村公路提級改造,推進社會主義新農村建設。

(1)盡快實施一批重要的縣際農村公路、通鄉公路提級改造工程,實現農村公路建設發展平衡。如xxxx鄉xxxx村至sad區通鄉公路。

(2)加快通組公路通達工程建設步伐,實現基本公共服務均等化。目前,公路只建到村委會的情況較多,沒有延伸到組。面對農業產業化的新變化、新要求,加快農村公路建設,把農民脫貧致富的路子修到家門口,把農業和農村經濟

結構調整的路子修到家門口,提高農村路面鋪裝率,增強農村公路晴雨通車能力,整體提高農村公路網的服務水平,以適應社會主義新農村建設的需要。

(3)將農村公路安保工程與公路提級改造一并建設,消除農村公路安全隱患,保障群眾出行安全,減小基層安全生產工作壓力。

2、科學規劃、統籌協調,合理布局農村公路交通網絡。 面對“三化同步”的重大戰略要求和歷史任務,建議市政府進一步搞好全市公路網絡普查,進一步編制科學合理的農村公路建設規劃。協調相關部門,統籌規劃、統籌資金、統籌建設、統一補助、統一質量,避免各自為陣,確保工程建設協調有序進行。修群眾期盼修的路,修大多數群眾受益的路,修有利于改善群眾生產、生活和經濟發展的路。同時,注重向邊遠山區傾斜。

第五篇:政協會議發言材料

山西省政協職業教育專題研討發言提綱

培育新型職業農民 振興農業職業教育

——原平農校的實踐與思考

尊敬的各位領導、同志們:

在黨的十八大召開之際,山西省政協出題目,召開會議,專題研討職業技術教育如何更好地服務我省轉型發展的問題。

大家知道,我國農業職業教育發展中存在的困惑、困難,由來已久,眾所周知;未來“誰來種地”、“怎樣種地”等現實和深層問題,引起全社會廣泛關注。在如何培養以農業作為終生職業、具有一定職業素質和技能,能創業的新型職業農民方面,我們進行了一些有益地探索與思考。

下面,我代表原平農校,匯報學校的一些做法和想法,請大家批評指正。

一、成功實踐,有益探索

忻州市原平農校,始建于1952年,位于全國著名的產糧大市——原平市,占地515畝,總建筑面積77766平方米,是國家首批命名的重點中等專業學校。風風雨雨六十載,以農而立,倚農發展,靠農強盛。“統招統分”時期,曾被譽為“忻州的黃埔軍校”;2002—2007年掛靠山西農業大學(掛原平農學院牌子)招收大專生,涉農專業也曾經被農村學生看好;最近三年來,在省教育廳、財政廳、農業廳、忻州市委、市政府等部門大力支持下,學校在“送教下鄉”、“農民職業技能培訓”和“集團化辦學”等方面均走在了全省同類學校的前列,學校面貌日新月異,辦學能力和服務水平顯著提高,學校也因此被教育部、人力資源和社會保障部和財政部,確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校。

(一)實施“送教下鄉”,探索職教發展新路

根據省教育廳《關于涉農中等職業學校開展“送教下鄉”試點工作指導意見》精神,2009年開始,我校在忻州市9個縣(市、區)的41個鄉(鎮),共招收“鄉村班”學員11358人,設138個教學點,166個教學班。我們的做法是:

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1、堅持“四個創新”

(1)創新辦學模式,校農緊密合作。成立“送教下鄉”領導組,完善制度,明確責任,分工協作,研究決策重大事項,全面負責和監督“送教下鄉”全過程。按照省教育廳四個規范文件,制定了13項規章制度,確保了“送教下鄉”工作高效運轉。

(2)創新培養模式,工學交替展開。“送教下鄉”打破了農業職業學校原有僵化的辦學體制,實行“校農合作,產學結合”的人才培養模式,學員實行學分制和彈性學制管理。

(3)創新教學模式,強化實踐技能。根據農業生產特點和農民生產實際,實行了“以生產過程為導向”的辦學模式。利用多媒體教學、集體示范、個別指導等手段,強化實踐能力培養。同時,根據培養需求,創新教育內容,編寫“教、學、做”一體化教材28本,制作課件130個,印發了“學、做、考”助學手冊1萬余冊。

(4)創新評價模式,重點突出“四考”。組成鄉村干部、教師、學員和教學點負責人“四位一體”評價考核機制,突出抓好考勤、考學、考試、考核四考。三年來,共評出示范教學點26個,模范教師20個,優秀學員1050人。

2、取得五項成效

(1)提高了農民學員素質。“送教下鄉”使一批農民掌握了科學技術,開闊了視野,提高了素質。農民學員獲全國農業職業技能大賽三等獎一項;獲全省第六屆職業技能大賽一等獎3個,二等獎 2個,三等獎5個。2012年3月,學員劉還愛被省職教學會授予“最具潛質創業之星”的稱號。

(2)增加了農民學員收入。通過學習,原平市中陽村安志勇自建大棚種甜瓜,神山村賈麗霞夫婦承包荒山搞養殖,年收入均超20萬元。

(3)引領了區域經濟發展。幫助原平市西榮華等35個村成立了專業合作社。在68個村推廣新技術185項,共增收3000多萬元。

(4)推進了新農村文化建設。幫助48個村組建了秧歌隊、26個村組建了健身隊、20個村組建了科普宣傳小組。不定期開展“五個一活動”、“爭先創優”等活動。

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(5)打練了一支教學和管理隊伍。通過以老帶新、強化教研、學歷提升、內引外聘等措施,一支愛農務農、吃苦耐勞、業務精湛、專兼結合的高素質教師隊伍正在形成。教師武萍、孟祥嬋在2012年全國教師教學設計和說課比賽中分別榮獲一等獎、二等獎。

2011年,我校代表山西省農業職業教育集團參加了全國職業院校學生技能作品展洽會,以“送教下鄉”為主要內容舉辦了農業專項展,受到中央、省市領導的好評?!吨袊逃龍蟆?、新華社等20家媒體進行了深入報道。陜西榆林農校、遼寧盤錦職校等58家兄弟院校單位前來觀摩學習。

“送教下鄉”的深刻體會是,“送教下鄉”,服務“三農”,符合省情、市情,符合農業職業教育改革發展要求,順應了新農村發展需求,是一條農業職業院校的發展新路。在“送教下鄉”活動中,學校教職工不計得失,自己墊資、自備車輛,勇于擔當、真情奉獻,深深打動了農民,感動了社會各界。

(二)推進集團化辦學,提高農業職業教育水平

2010年,我校牽頭組建了山西省農業職業教育集團,由68家院校、企業和科研院所組成。目前運行情況是:

1、建立和完善長效機制,保障集團化辦學運行

組建集團化辦學指導委員會,經調研、論證,制定人才培養方案、設置課程體系;成立了課題研究組,對職業教育進行專題研究;“校農合作、產學結合”的人才培養模式初步建立。

2、發揮“五個平臺”作用,提高集團化辦學水平

借助科學研究平臺,開展了“農業職業教育面向‘三農’的教育教學改革研究”的10個子課題研究;開展了“送教下鄉”規范管理和質量監控專題研究;集團各院校組織編寫了“新農村新農民系列改革示范教材”30本;發行《山西農業職教集團工作通訊》等刊物8本,為服務“三農”提供了理論依據。

借助資源共享平臺,開通了教育集團網站;集團成員單位共同制定了“送教下鄉”9個專業的教學計劃;共同舉辦了全省職業技能大賽。

借助合作交流平臺,集團內院校間實行了“3+2”人才培養模式;中央部委、省內外院校領導、專家近百人次來校觀摩考察;我校馬駿書記曾多次到

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吉林省、山東省等地作專題報告。

借助社會服務平臺,以服務“三農”為主題,一手抓 “送教下鄉”,一手抓面向農村、農業的各級各類培訓;參加新農村規劃;項目的引進與開發。

借助專題活動平臺,我校的“送教下鄉”、“集團化辦學”成果,代表山西省參加了全國職業院校學生技能作品展洽會,贏得一致好評。

(三)加強社會化培訓,服務社會主義新農村建設

近年來,學校以培養合格的基層農技人員和職業農民為根本任務和落腳點,對社會化培訓進行了一些探索和實踐,取得了初步成效。

1、設立機構,確立基地,為培訓工作創造了條件

2009年,學校設立了培訓部,并納入正軌編制;改建了住宿部,可容納200名學員住宿,餐廳可供1000人就餐,為培訓工作的開展創造了條件。2010年,學校被確立為“山西省農村勞動力轉移陽光工程培訓基地”、“山西現代農業技術培訓基地”、“山西省大學生村干部創業培訓基地”、“新農村建設雙帶頭人培養培訓基地”。

2、規范管理,完善機制,為培訓工作提供了保障

建立并逐步完善“田間學校”培訓模式。以生產過程為導向,根據農村調研、專家意見,制定計劃、組織教學;精心安排食宿,讓學員“吃得放心、住得舒心”;組建專家團隊,建立網絡服務平臺,長期提供咨詢服務;成立跟蹤服務小組,到地頭指導學員實踐。

3、認真實踐,積極探索,為培訓工作注入了活力

培訓工作緊扣“新、實、精、合、全、升”六個字。一是“新”:為學員推廣新品種、新技術,解讀新政策、新法規、農業新信息;二是“實”:傳授實用技術,加強實踐指導,提高培訓實效;三是“精”:精挑培訓師資,精心組織教學,精細安排實習;四是“合”:校農深度合作,產學緊密結合,師生形成合力;五是“全”:培訓學員職業技能、就業創業能力的同時,注重職業道德、鄉村文化建設等知識的滲透;六是“升”:提升學員綜合素質,提升教師教學能力,提升服務區域經濟發展的能力。

4、農民富裕,村莊變樣,為培訓工作開創了局面

三年來,為省內外34個縣市,累計完成基層農技員培訓、陽光工程培訓

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等各類培訓75期,近3萬人次。中央電視臺首屆創業盛典“陽光創業英雄”、“全國20佳”——楊還才等農村致富帶頭人,便是培訓碩果的最好見證。

二、困難重重,機遇難得

在加大職業教育創新發展的同時,必須面對發展中的一些困難和問題。通過三年來的“送教下鄉”實踐,我們深深體會到,鞏固成果,提高質量,繼續發展和深化改革的任務還很艱巨。突出表現在以下方面:

(1)人才供需矛盾突出,農業發展后勁乏力

農業現代化建設的主體是新型職業農民,而傳統的輕農觀念和農村城市化、工業化進程日益加速使務農勞動力不斷減少,學生不學“農”、學農不務“農”的現象使農業類學校數量銳減,農業職業學校辦學舉步維艱。農村人才嚴重短缺,農業技術人才供需矛盾突出,客觀上制約了農村經濟的發展。

(2)職業教育的觀念、體制、機制、辦學模式的改革需要進一步深化 由于缺乏完善的機制體制,民辦職業教育發展不夠,公辦職業學校辦學機制不夠靈活,示范學校的功能沒有充分發揮;行業企業參與職業教育的機制有待完善;職業教育經費投入保障和穩定增長機制尚未建立;科學的職業教育評價標準和評價機制有待完善;職業資格證書等方面的制度建設還比較薄弱。農業產業的弱勢地位沒有實質性改變,農村實用技術人才缺乏狀況日益顯現。

(3)資金投入不足,職教優勢未能充分發揮

新型職業農民的培養離不開強有力的資金扶持政策。雖然國家對職業教育投入很大,但對于公益性很強的農業職業院校,政府給予的扶持政策十分有限。學校辦學經費匱缺,資金渠道單一,投入不足,先進的教學設備無法購進,科學的教學手段無法應用,基礎建設嚴重滯后于現代農業的發展需求,直接影響了農業職業院校的吸引力、競爭力。

(3)師資隊伍難以滿足職業教育發展的需要

職業教育的師資問題是職業教育的核心問題。目前,農業職業教育師資隊伍狀況與職教事業規模發展需求存在很大差距。職業院校師資培養培訓體系和政策制度還不完善,職業教育教師隊伍不適應職業教育改革和發展的要求,教師數量特別是“雙師型”教師嚴重不足,結構不合理,整體素質亟待

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提升,急需大力培養培訓“雙師型”教師隊伍。

黨的十八大報告中強調指出:“解決好農業、農村、農民問題是全黨工作重中之重,城鄉發展一體化是解決‘三農’問題的根本途徑”。教育部等九部門《關于加快發展面向農村的職業教育的意見》和《全國農民教育培訓“十二五”發展規劃》等一系列意義重大、影響深遠的戰略部署,給農業農村帶來了千載難逢、跨越發展的歷史機遇,給農業職業教育創造了發展契機,為新型職業農民的培育和農業職業教育注入了強大的動力。

三、合力推進 振興可待

振興農業職業教育,僅靠教育部門的力量肯定是不夠的,需要社會各屆的大力支持與配合。怎樣振興農業職業教育,培育新型職業農民,我們有如下幾點思考。

(一)完善管理機制,成立農業職業教育指導組

根據農業行業的特點以及我省農村、農民的現實情況,我們建議成立由政府主導,行業、企業、科研院所、農業職業院校共同參與的農業職業教育指導組,加大對農業職業教育工作的宏觀指導,研究、擬定農業職業教育中長期規劃,不定期召開農業職業教育工作會,組織和指導地方開展農業職業教育培訓,并就全面推進農業職業教育的重大問題進行研究。

(二)依靠政策扶持,制定農業職業教育振興計劃

農業職業教育現在仍處于弱勢,弱勢教育急需要強勢政策支撐。制定一套切實可行的農業職業教育振興計劃,對于推進我省農業經濟的發展是非常必要的。初步設想是:

1、建設特色學校

由省、市財政支持設立“農業職業教育專項發展基金”,用于補貼農業職業教育的建設和運行。至少在當地建成一所辦學條件好、辦學質量高、辦學模式新的農業職業學校,以起到引領、骨干和示范作用。

2、打造名師隊伍

建立職教師資培養培訓基地,并遴選一批具有行業代表性的企業,與職教師資培養培訓基地聯合開展師資培養培訓工作;在實施國家、省級職業學校 6

骨干教師培訓計劃時,向農業職業院校傾斜;采取優惠政策,加大扶持力度,吸引農業院校優秀畢業生充實農業職業學校師資隊伍。

3、創新教學模式

建立農業職業院校與行業企業的合作交流機制,實現學生課程學習、實訓實習、就業工作與行業企業的長效合作;優化“送教下鄉”運行機制,完善“校農合作,產學結合”農村實用人才培養模式。

4、優化外部環境

制定涉農專業畢業生創業扶持政策,對從事農業產業的畢業生,在土地、資金、技術等方面予以支持,拓寬畢業生就業渠道;建立農業職業資格證制度,設立土地流轉、規模經營門檻,規定必須獲得職業資格證才有承包經營權,并在金融和農業產前、產后服務等方面享有優先權。

(三)加大宣傳力度,合力推進農業職業教育發展

堅持有利于農業職業教育健康發展的輿論導向,加大正面宣傳力度,重點宣傳那些對當地經濟社會做出較大貢獻的基層農技人員的先進事跡,并且盡可能地改善、提高他們的待遇。營造一個全社會尊重農業人才的氛圍,以增強從事農業科技人員的自尊心與自信心,提高他們的社會聲譽,提高農業職業教育的吸引力。

各位委員、各位專家,振興中等農業職業教育需要強有力的政策扶持,需要社會各界的大力支持,更需要我們苦練內功、緊密合作、加強交流,盡快使農業職業學校成為農業科技進步的助推器、農業現代化的引路人、新型農民培育的主陣地。我堅信,借十八大強勁東風,憑我們不懈地努力,農業職業教育的明天會更加輝煌!

最后,請各位專家學者到我校“送教下鄉”教學點觀摩指導,到我校檢查指導!謝謝大家!

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