企業專業技術總結范文第1篇
摘 要：本文針對部分企業安全管理人員能力不足、發揮作用不足和軟懶散的問題，提出了提高安全管理實效的措施。從企業安全管理的現狀及安全管理的實際需要，提出在安全管理人員隊伍建設的制度約束、人才培養機制、人員素質、福利待遇等方面提高安全管理實效的措施。
關鍵詞：安全管理 制度 福利待遇 成長機制
近年來，在國家大力開展包括組建應急管理、加強執法力度和事故懲戒考核等改革措施后，企業安全生產事故出現明顯的下滑勢頭，尤其是2019年8月全國未發生一起重大以上安全事故，這在以前是沒有過的。但一些企業的一般人身傷亡事故，仍然時有發生。排除個體原因，企業安全生產管理不足仍然是導致事故發生的重要原因。影響企業安全生產活動的因素有多種，其中人是最活躍的因素。而在人的所有安全活動中，管理人員則發揮著提綱挈領，舉足輕重的作用。加強對安全生產管理人員的管理，對企業做好安全管理工作起著至關重要的作用。
1 研究現狀及需要解決的問題
1.1 現狀研究
（1）部分企業對安全生產管理不重視，企業安全管理人員為非專業的安全管理人員或是一些年齡較大，業務能力不強的人員。一方面專業不對口，對企業生產過程中的風險不了解部長我，無法有針對性采取有效安全管理措施。另一方面由于體力不足，無法長時間進行現場監督、旁站管理，保持持續關注，存在安全隱患。
（2）部分企業的安全生產管理人員專業技術素質不高，對安全生產的基本規律、基本理念和常識不清，對安全管理管什么、怎么管、管多深認識不足。安全生產工作往往停留在表面，比如做培訓只搞通識教育，不針對崗位特點，沒有針對性;查違章只看有無正確戴安全帽，不從深層次分析各類隱患或違章的根本原因等現象普遍存在。
（3）安全管理人員沒有明確的成長路徑，重視企業安全生產管理工作的單位，安全生產管理人員會選拔一些技術骨干或技術能手，往往出現搞技術是一把能手，但搞管理卻缺乏有效的手段，對安全生產的廣度，認識和控制不足。只注重本專業的管理而忽視其他專業的危險因素。隨著科技的發展，許多企業的自動化水平越來越高，多崗位、多專業聯系越來越緊密，協同操作要求越來越高，中間一個環節出現紕漏，就會釀成事故。
（4）安全管理人員通常不被理解。想要提高管理實效必須配合強有力的考核手段，這就會使職工有意見。同時同在一個單位上班，崗位變動、職位升遷等都是安全管理人員必然考慮的內容，尤其是近年來，領導干部年輕化，一些高學歷能力強的員工成長速度快，往往在短短10年左右就成長為企業的高層管理人員，而安全管理人員職位變動相對較為緩慢，且上限較為明顯，導致出現今天自己查違章定考核，明天被人管的局面，最后使安全管理人員不愿意加強考核，安全管理往往失之于松。
（5）近年來，隨著國家對安全生產領域違法行為處罰力度的加強，尤其是對事故企業安全管理有關人員處罰力度的加強，如相關責任人判處有期徒刑、高額罰款等，導致一些優秀的管理人員怕出事擔責任，不愿意從事安全管理工作。尤其是安全生產管理在一定程度上存在是風險他人控制的情況，更加劇了這種現象。
1.2 需要解決的問題
（1）解決非專業人員管理和安全管理人員老齡化的問題;
（2）解決安全生產管理人員的技術素質問題，提高安全管理能力;
（3）研究如何解決安全管理的力度松緊。
2 問題解決研究
2.1 從制度上約束
（1）企業選人用人是企業內部管理問題，一般情況下，政府安全監管部門無法直接進行干預，但非專業人員從事安全管理工作的風險現實存在。針對這一現象，安全監管部門對企業主要負責人和安全管理人員的安全管理資格進行了明確的規定，并進行取證管理。但仍存在漏洞，對于已經取證的非專業安全管理人員，監管部門往往沒有有效的手段應對。這方面還需要國家出臺相關的法律法規，明確企業的安全管理人員必須具備相應現場安全生產經歷，尤其是安法規定的高危企業更應當對安全管理人員的現場經驗和上限年齡進行明確要求。
（2）企業的主要負責人在企業選人用人上擁有主要的決定權，提高主要負責人對安全生產工作的重視程度，有利于合格安全管理人員向安全管理崗位流動。這方面可以加強普法教育，尤其加強企業負責人對事故企業案例的學習，讓企業的主要負責人明白，一旦安全出了事故，不止是人員受損、經濟受損，更有可能承擔刑事責任，從而提高其對安全生產工作的重視，安排有技術懂管理的優秀人才從事安全管理工作。
2.2 制定合理的選人用人框架
建立安全人員成長規劃，明確安全管理人員的選拔標準，乙方面使一線生產員工覺得自己有機會成為安全管理人員而加強安全有關安全知識的學習和掌握。另一方面可以排除非專業的人員進入安全管理崗位。
2.3 解決安全管理人員的后顧之憂
（1）提高安監人員的待遇，加強優秀人才向安監崗位流動的意愿。讓那些有能力，肯干事，會干事的人員流動到安監崗位上從事安全管理工作。這方面寧夏回族自治區安全生產監督管理局在2017年出臺了《自治區安監局關于進一步加強全區工礦企業安全生產管理機構和隊伍建設的意見》寧安監辦〔2017〕66號文，對選拔任命和提高安全管理人員待遇等方面提出了具體要求，但因為只是以安監局的名義下文，未聯合人力資源管理部門同時下發文件，企業在實際執行過程中往往會面臨企業人力資源管理部門的牽制而無法達成提高工資的意愿。
（2）在評先選優上提供保障。近年來一些先進的管理措施在企業內得到有效落實，大大提高了管理人員與職工的親和力，企業通過職工年終對管理人員評分并與年終獎金掛鉤的方式，或評先選優通過投票的方式決定先進人選，提升管理人員在日常管理過程中的人性化程度。但安監人員特殊的工作性質，導致安監人員即使是依據相關規定對員工進行了考核，但職工仍然對安全管理人員心懷芥蒂，并在打分和投票上體現，最終影響安監人員的待遇和評選。所以，企業在引進一些先進的管理理念和措施時，要考慮安全管理工作的特殊性，縮小給安監人員評分的人員范圍?？刹扇÷毠ご砘蝾I導班子評分的方式對安安全管理人員的履職盡責情況進行考核。
（3）建立領導干部成長機制，企業在選拔總工、技術主管等崗位時，要求必須有安全管理的經歷，一方面促使優秀的管理人員在成長過程中，主動到安全管理崗位鍛煉，了解安全管理的規律和知識，提升安全管理能力，另一方面對今后從事生產管理提供幫助。
（4）解決安全管理人員的后顧之憂。合格的安全管理人員必須具備鐵面無私的品格，但往往違章的人員本身不具備理解他人的素養，在安監人員對違章指揮、違章操作和違反勞動紀律的人員進行指正、批評和考核后，通常對安監人員心懷芥蒂。企業保證在選人用人之初加強對安全管理人員的考察，限制準入的基礎上，制定合理的政策，在安全管理人員退二線或崗位調整時，在政策上予以保護，安排到不易受到壓制和排擠的崗位上。
3 結語
安全管理人員是企業安全管理措施的實際執行者，其能否有效發揮作用對企業的安全發展至關重要，要堅持科學管理、尊重人才;要優化制度、建立長效機制，不斷提高安全管理水平，方能取得實效。
參考文獻
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企業專業技術總結范文第2篇
我在大學的專業是工程測量專業，在不斷的學習中，我感到了自身的不足，我需要更多的實習來補充我的知識，在實習中找到更多的學習的方法，這些都是我們要做好的事情，這些只有在不斷的實習中才能學到更多的東西。
剛從學校畢業的我感覺到在學校所學的理論知識與實踐相差得太遠，深深的感覺到了自己實踐知識的匱乏。這時我就一邊學習業務知識，一邊工作，在工作中，遇到不懂的問題及時請教，向他們虛心學習。在工作中力求精益求精。
在工地上學習的目的如下：
(1)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
(2)熟悉水準儀、全站儀和GPS的工作原理。
(3)加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
技術總結如下：
通過這次工地上的學習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。
一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級到低級"的工作原則，并做到"步步有檢核"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
二、熟悉了水準儀、全站儀和GPS的用途，熟練了水準儀、全站儀和GPS的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。
三、在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
企業專業技術總結范文第3篇
自從事教育教學工作以來，我堅持提高自己的思想政治水平和教學業務能力，愛崗敬業，恪盡守職，認真教書育人，努力提高學生素質，注重培養學生的創新、適應能力，現將近年來的工作情況作出總結：
一、思想方面
1、加強思想政治學習，不斷更新思想理念，積極參加學校組織的各項活動及自學相關的知識，通過學習，使我增強了作為人民教師的責任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動性。
2、嚴格按《中小學教師職業道德規范》和學校的規章制度要求自己，樹立良好形象，在學生中起言傳身教的作用，積極完成上屬的各項工作。
3、友善待人，對全體學生 一視同仁，關心體貼，言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學生的情況。
二、教學方面
1、扎實工作，認真完成教學任務。以培養學生創新能力和實踐能力為重點，認真落實教學常規及教學改革措施，深化課堂教學改革，大力推進素質教育，使所任班級的教學質量有了明顯的提高。
2、堅持認真備課，備學生，備教材、教法。根據教材內容及學生實際，設計課型、目標、練習、作業和教學過程，擬定教學方法，認真分析練習、作業題，分層次讓學生去完成它，做到每一節課“有備而來”。課后及時做出總結，寫好后記，及時整改，爭取得到最佳課堂效果。
3、提高上課技能與教學質量。結合學校的教育教學資源和推行的“洋思”模式教學，充分體現學生為主體，教師為主導的作用，基礎知識為重點，能力提高與拓展為轉化方向。教學中充分調動各層次同學的積極性，使之天性和個性得以自由地發揮。注重精講精練，抓重點，破難點，有問及時處理，達到“堂堂清，日日清”的效果與目標。
4、完善作業批改，作業布置精煉，有針對性，層次性。為了做到這一點，我常在網上找資料進行篩選。力求做一題就代表一類題的效果。作業、試卷及時批改，認真分析并記錄，將出現的問題分類總結，透徹評講，對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢，錯題要求糾正。
5、做好課后輔導做工作。因在認真批改作業的過程中，了解到了學生的情況。我經常利用課余時間無償為學生補課，分層次進行，有批量輔導和個別輔導，以滿足不同學生的需求。同時加大后進生的輔導力度，對學習更重要的是進思想的輔導，提高后進生的成績在于解決她的心結，讓所有的學生都得到提高。
6、堅持參加教學研討活動，經常向經驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題，不斷攝取他人寶貴的經驗，提高自己的教學水平。多次聽其他老師公開課，包括校內、外的。自己執教的公開課得到了學校領導與同事的肯定，同時。理解他們提出的寶貴建議并調整教學方法。
企業專業技術總結范文第4篇
思想政治方面。堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習鄧小平理論，堅持學習“xxxx”重要思想及“xx大”精神，始終保持與時俱進的精神狀態。工作中有強烈的事業心和責任感、使命感，熱愛自己的本職工作。多年來，我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫，虛心老師傅們學習專業技能，圓滿履行了崗位職責的各項要求。作為值長，我身體力行，要求別人達到的精神境界自己首先達到，要求別人遵守的法律規章制度自己首先遵守，始終以一名優秀基層技術人員的身份要求自己，規范自己的一言一行，遵守國家的法律法規、從不做違法亂紀的事，做到了一個合格公民應做的事。
專業技術方面。我參與了新建電廠的建設、安裝調試、試運行;主持編寫了鍋爐及輸煤專業的運行規程、事故處理規程以及其它一些技術文件;為電廠培訓新進員工;帶領本值人員在電廠各項經濟運行和環保指標取得很大成績;有效預防電廠發生事故、指揮處理電廠各種突發事故;積極參與電廠的管理工作并提出見解，極大促進了電廠管理水平;參與了電廠的技改工作;在學習及各項考核中也取得了很大成績。
全面、全程參與了xxx電廠的建設、安裝調試、試運行。在參與工作中能夠發現一些問題并提出了自己的改正意見，主要負責電廠輸煤、鍋爐設備的安裝調試，參考學習電力建設施工及驗收技術規范等書籍結合實際情況編寫本公司的建設施工及驗收技術規范和各種調試驗收表格，從而有效地保證了電廠建設施工及驗收工作的順利進行。
在鍋爐專業工作期間，我被公用工程部經理指定為鍋爐專業的負責人。在時間緊、任務重，缺少廠家有關資料的情況下，憑自己的工作經驗及所學知識，完成了鍋爐運行專業很多重要的工作。繪制了鍋爐各系統的圖紙，主持編寫了《鍋爐的事故處理規程》、《鍋爐的運行規程》、《鍋爐操作員崗位職責及安全規定》。進行了鍋爐耗煤量、耗石灰石粉量、耗輕柴油量及灰渣量數據的計算等大量工作。在進行以上工作的同時，抽出一部分時間，堅持每天到工程現場跟蹤鍋爐的安裝施工，及時發現了一些問題并向公用工程部領導匯報。我所完成的以上鍋爐運行專業的幾項工作，對于鍋爐運行及安全生產具有重大的作用，也在幾年來的運行實踐中得以驗證。在輸煤專業(含除塵、除灰渣)沒有專業技術人員，工作進展受阻情況下，我從大局著想，急領導所急，主動放棄我一直從事的并喜愛的鍋爐專業，向經理請示要求到輸煤專業負責各項工作的開展。在得到經理的同意后，立即加班加點著手編寫了《輸煤運行規程》、《除塵除灰除渣運行規程》、《輸煤事故處理規程》、輸煤設備編號、輸煤及除塵除灰除渣交接班記錄和電除塵運行工作日志的編寫等大量工作。以上工作的完成，同樣對輸煤專業的運行及安全生產具有重大的意義并得以證實。
在公司計劃派熱電廠各專業人員到xx電廠培訓時，我再一次站到了前頭，被領導指定為培訓人員的領隊。在到xx電廠培訓之前，我完成了培訓計劃、在xx電廠培訓的時間安排、各專業詳細的培訓內容、培訓費用估算、培訓合同、培訓期間的規章制度及培訓期間的考勤等大量工作。以上工作得到了公司各級領導的肯定。到xx電廠后，我盡到了領隊的職責，嚴格管理、積極協調xx電廠各部門，讓所有成員都學有所成并在以后的工作實踐中發揮了很大作用。另外，我還負責xxx電廠輸煤操作員的培訓，把四名以前沒有搞過輸煤工作的人員都培訓成合格的輸煤操作員。
在值長的三年工作崗位上，帶領全值人員積極參與電廠的各項績效考核工作。在如何提高電廠的經濟運行方面，經過自己多年的工作經驗，深入研究，發現火電廠的熱能有效利用程度如此之低的主要原因是在熱電轉換過程中存在著各種損失，這些損失包括：各種熱量損失(如鍋爐中的各項熱損失)、做功能力損失(如由于溫差傳熱、壓降及摩阻、撞擊、渦流等引起的損失)、功率損耗(如汽輪機機械損失、發電機損失)、工質流失及廠用電消耗等。結合公司實際情況，提出為提高火電廠的經濟性，在檢修、運行和維護中，想方設法并采取綜合措施來盡量降低這些損失。目前，提高火電廠經濟性的主要措施有：降低鍋爐的排煙損失、降低機械和化學不完全燃燒損失，在滿足脫硫前提下盡量保持較高床溫，控制進爐煤的顆粒度在要求范圍內，提高蒸汽初參數、降低蒸汽終參數。在環保方面，如何降低鍋爐煙氣中so
2、nox排放量，我從脫硫劑和給煤粒徑、脫硫劑特性、ca/s摩爾比、過量空氣系數、床溫、風速、循環倍率、分段燃燒、給料方式、壓力對循環流化床鍋爐脫硫的影響幾個方面提出相應的經對措施來降低so2排放;我從過量空氣系數、床溫、脫硫劑、循環倍率、爐膛高度、燃料性質對循環流化床鍋爐nox排放的影響出發，提出要求加以控制。正是由于我的這些有效方法的提出，使得我領導值不僅在電廠的各項經濟考核指標取得了好成績，而且在鍋爐尾部煙氣環保達標排放方面也取得了好成績。另外，在值長的崗位上，在對電廠事故的預防及對電廠突發事故的指揮處理也有好的表現，得到了領導的肯定。
電廠管理。在工作中，我還積極參與了電廠的管理，每月都給電廠主管寫一篇管理總結。另外，結合電廠的實際情況，在安全管理、績效考核、職工情緒、責權利統
一、前瞻性、系統性管理、原材料管理、班子管理提出了自己的管理思路，發表了《電廠管理淺見》文章，此舉得到了電廠領導的很高評價。也是因為我對電廠管理工作的參與，讓電廠各項管理有了一個新的提高。
電廠技改工作。對于電廠的技術改造工作，我也進行了參與，提報ie提案。經對電廠鍋爐每次冷態啟動并管時，其它參數都具備并管條件時，但主汽溫度因為主汽門前疏水量太小而遲遲上不去，拖慢并管時間，在此期間，將白白排出大量蒸汽，如又遇到表計指示有誤或運行人員誤判
斷，容易發生汽輪機水沖擊此類嚴重事故。主汽門前疏水管管徑小而造成疏水
企業專業技術總結范文第5篇
單位：中國水利水電第八工程局有限公司姓名：周樹紅時間：
2011年01月01日
本人于2005年7月畢業于昆明理工大學水利水電專業，本科學歷，中共黨員。同年7月進入中國水電八局溪洛渡施工局工作，主要從事現場施工技術管理和生產管理。2006年12月取得助理工程師，并得到單位聘用，時值今日已5年有余。
自參加工作以來，本人自覺學習、貫徹和執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極參加政治學習和活動，有社會主義榮辱觀，樹立崇高理想，職業道德觀念和愛崗敬業精神，按時保質完成各項任務，勤奮好學，積極參加學習，努力學習新技術，新知識，新技能，不斷提高自身業務素質和專業技術水平，在各級領導的關心和正確領導下，本人獨立完成和主要參加了單位多項工程的施工，承擔了單位多個工程的技術管理和施工管理工作。
一、認真編寫施工組織設計
2005年7月至2007年12月，本人一直在溪洛渡施工局擔任技術員，作為施工單位的技術員，主要職責就是編寫施工組織設計，并負責交底和傳達工程技術文件和技術要求。本人在取得助理工程師職稱以來，完成了溪洛渡水電站多個小項目的施工組織設計。我參與和編制了17#公路路線調整及施工組織設計方案，三纜公路和隧道線路調整及施工組織設計方案，401#、601#、4#隧道等一系列洞室路面施工、洞室襯砌等工程施工組織設計方案，右岸纜機平臺邊坡防護工程設計變更和施工組織設計方案。得到了業主、監理單位的認可，同時得到了施工局領導和同事的好評。在此期間，我明白了技術工作的重要性和技術工作的嚴謹性，在土建方面積累一定的設計經驗。施工組織設計編寫好后，在施工過程中，深入施工現場，在施工過程積極解決各種困難，在施工過程中優化我的設計方案，使得工程得到又好又快的建設和施工。
二、從事工區技術管理工作，深入實際，理論和實際結合 2007年7月至2008年12月，八局中標溪洛渡水電站大壩主體工程，我們開始主體工程的輔助工程建設，我從技術部門到了土建工區，當時成立了土建一工區，主要從事土建工程施工，我擔任土建一工區技術員、技術副主任，負責前方土建施工現場技術服務和部分土建項目設計方案變更和施工方案變更設計和編寫。在此期間，我參與建設的工程有：細骨料輸送洞的開挖與路面、襯砌砼工程，6個骨料豎井的開挖和襯砌砼工程，骨料輸送皮帶機基礎工程，粉煤灰、水泥存儲罐基礎土建工程，EL610平臺風冷料倉、篩分樓、污水處理池、拌合樓、辦公大樓工程，貼破混凝土等等一系列土建工程施工。在此期間內，主要通過理論和實際相結合，從中真正了解和理解施工方案的合理性和可行性，從而更好的解決現場實際問題，在細骨料輸送洞開挖時，當時進度要求很緊，當時的施工隊伍素質又不是很高，水平不是很好，從兩邊同時開挖，在中間會合，其中剛開始時間，每一個隊伍的平均進度均只有3m/天，遠達不到我們的工期要求，我和工區主任，天天守在施工現場，進行分析，天天統計數據，從一個鉆爆循環的第一個環節開始分析，首先鉆孔，我們統計分析，主爆孔的角度偏差有點大，從向徑外偏向了徑內，且主爆孔的深度沒有達到設計深度，沒有比次爆孔和預裂孔深，這是鉆孔原因造成爆破進尺較短的主因;爆
2 破裝藥：個別爆破人員對爆破沒有理論知識做指導，只知道經驗，憑自己的感覺，也沒有按照巖石條件，鉆孔的深度，主爆孔和預裂孔裝藥的多少也是帶有隨意性，從而導致爆破達不到理想的效果;排煙：在此前的技術工作中，沒有很看重排煙的重要性，在設計排煙鼓風機的時候只是參考了以前的設計方案，但在實際過程中，還有很多因素要考慮在里面，比如巖石爆破后粉塵的大小和狀態，同樣是一個洞室爆破，同樣長的距離，排煙時間有些是2個小時，有些時候是3個小時。為了縮短排煙時間，我通過計算，采取了以下措施：加大排水力度，減少洞內濕氣，從而減輕排煙難度(減少粉塵和水氣的結合物)。通過我的分析得到的理論，通過交底的方式傳到給每一個鉆工和炮工，讓他們都參與研究和學習，再在現場實際中進行操作，通過一段時間的調整，我們的進尺可以達到5m/天，每天保持兩炮，兩邊同時進尺，一天就是10m，從而確保了施工進度，這是在后方辦公室沒有辦法和時間是理會的知識。
骨料豎井開挖和襯砌是當時我們遇到的難度較大的工程項目，在工區從事該工程技術工作，具有一定的挑戰性，對我來說是一個全新的項目，直徑13m，深度71m至51m，我們采取的是洞底開挖出渣的洞室，以后作膠帶機輸送線路，豎井開挖先從底部開挖深度3~6m，直徑達到設計要求，然后再從洞頂開挖直徑1m的導洞，采用先進的機械設備鉆孔(鉆孔孔徑1m)。然后再采取從上往下的開挖方式進行開挖，分三次進行擴挖，形成臺階狀往下開挖。在第一個洞室開挖的時候，我們遇到了堵孔，1m直徑的導孔開挖完成后，進行第一次擴
3 挖，因主爆孔間距過大，導致大塊石過多，加上一次性爆破方量過多，造成導孔被堵，后采用挖機進行出渣完成后，采取解炮方式才將導孔疏通，通過第一次爆破后，我和技術部集體討論，通過對上述問題的分析，修改了爆破設計，減少一次性爆破方量，從而解決了堵孔的問題，在后期的開挖過程中，很順利進行了第二次擴挖和后續豎井的開挖。豎井襯砌方案采用是液壓滑模，在施工過程中我們遇到的最大的技術問題就是下料的box管堵塞和擊穿。第一次襯砌我們采用的錳鋼鋼板厚度只有1cm，且設計的角度有點不是很理想，由于下料高度約70m，在下面的幾節box很容易被擊穿，要不就是堵管，堵管后我們還要采用自升式吊籃載人下去拆除管道，重新安裝，帶來很大的不便，如果氣溫較高還要擔心砼初凝。后來通過改造，采用2cm厚錳鋼鋼板，適當調整擋板角度，加大砼塌落度，解決了這一現場實際問題，使得襯砌砼得以連續上升。
在EL610平臺風冷料倉、篩分樓、污水處理池、拌合樓等工程施工過程中，第一次真正了解和學習并運用了房建方面的知識，在此項工程中，主要的學習點和技術問題就是鋼筋的加工和安裝。風冷料倉和拌合樓等房建工程，主要是板柱梁等結構，板柱梁的鋼筋較為復雜，且均在現場進行加工，起初協作隊伍的素質不是很高，當地民工很少有熟練的工人，我也是從學校出來第一次自己動手制作鋼筋并帶領民工動手綁扎鋼筋，按照設計文件，我來做出鋼筋加工表，然后交底給民工，他們安排我的鋼筋加工表進行鋼筋加工，在安裝過程中，帶他們怎么安裝鋼筋，分好先后順序，按照鋼筋先后順序編號進行綁扎，
4 在綁扎過程中要交代鋼筋綁扎和焊接規范要求。
次段時期內，通過對現場的充分了解，結合本人在相關專業方面的理論知識，解決了很多在書面上沒有遇到的問題，從而使理論和實際更好的結合起來。通過自身的學習和領導同事的幫助，在洞室開挖和襯砌方面積累了一定的經驗。通過房建的施工，學習和掌握了部分房建方面的知識。
2008年12月至今，我工區開始更名為大壩一工區，重點從事大壩主體砼澆筑，2008年12月至2009年5月，我還是從事工區技術工作，還是擔任技術副主任，在此期間，遇到的最大技術難題之一就是大壩砼澆筑準備工作，因之前沒有從事過大壩砼澆筑，對大壩砼澆筑需要的材料和資源配置不是很清楚，我就請教從工區的老師傅，請教施工局的領導，不斷查找資料，認真學習技術文件和技術規范以及招投標文件。從而為大壩砼澆筑做了充分的準備工作，在正式開始大壩主體砼施工時，天天在第一線，掌握和收集第一手資料，為今后的工作打下了堅實的基礎。2009年至今，因工作需要，我開始從事現場施工管理，主管生產，從技術到生產，我又實現了一次質的跳躍，更加了解施工現場，在此期間，遇到了應外一個技術難題，就是基礎處理和基坑滲水處理。在以前的書本上沒有具體學習過基礎處理，那是要看地質條件才能決定。雙曲拱壩對地質要求很高，專家組幾次來工地就是處理基礎，在此過程中，我一直跟蹤和學習，和有經驗的師傅、和領導、和專家交談，從中獲取了很多的知識。在開始之初，只有熱鬧的感覺，后來慢慢深入其中，逐步了解和掌握了相關知識。在
5 基礎處理方面，我掌握了基礎處理開挖的標準、缺陷刻槽的標準。在滲水處理方面，我掌握了灌漿封堵的辦法、引管導流的辦法、打孔泄壓的辦法、埋管排水的辦法、引管回填砼澆筑(水下砼)辦法。300m高度雙曲拱壩是我從事的第一個大型水利工程，在技術方面還要很多需要學習和總結的地方，在管理方面還很多的知識需要運用和理解。在此段時間內，我了解了大壩砼澆筑的基本方法和主要技術方案。學習到了很多以前沒有見到過的知識。
三、努力學習，不斷創新
進入溪洛渡大壩主體砼澆筑時期，本人繼續擔任大壩一工區生產副主任，主要負責我工區承擔的大壩主體砼澆筑，在大壩主體工程中，有很多小小創新帶來很大的效益。大壩開始電梯井施工，前幾次施工，均需要10天時間才能完成，主要問題是電梯井筒模使用不方便，樓梯井筒模易變形，調動難。通過幾次小的改造，在模板面板和滑槽均加上調節吊環，面板和滑槽進行分別調整，從而縮短了電梯井模板施工時間，在進行改革和創新后，現在一個倉面只需7天時間就可完成。大壩上下游壩面均有雙層或單層鋼筋，在以前的施工中鋼筋很難調好間距和控制鋼筋保護，以后在大模板上增加鋼筋間距卡，使得鋼筋間距和保護層得以固定下來，鋼筋一完成，間距和保護層就完成，縮短了工程需要時間。
四、工作成績得到同事和領導認同
任職期間，本人能夠全身投入到專業技術工作中，精益求精，不怕勞苦，加班加點，取得了較好的成績，獲得了多項獎勵。2008年
6 評為溪洛渡施工局先進個人，2009年評為溪洛渡施工局先進黨員，2010年評為溪洛渡施工局先進個人，施工管理崗位標兵，溪洛渡電站精神文明建設先進個人。