工作總結是我們在工作過程中，獲得的工作經驗，通過工作總結的方式，我們可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之處，從而明確自身的成長方向，一步步向著更好的目標前進。以下是小編整理的《里中小學學校工作總結》僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇：里中小學學校工作總結
三里小學學校安全工作計劃
香蓮鄉三里小學2018-2019學年度
第一學期學校安全工作計劃
一、指導思想
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安校園、和諧校園”。按照區教育局有關文件的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標
以“建設平安校園，創建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關責任簽訂到各處室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行上級關于學校、學生安全的一切文件精神，制定相關的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責
二、組織機構：
1、學校成立消防安全工作應急領導小組： 組 長：段小軍 副組長：王瑞強
組 員：卜世全 朱正勇 魏潔瓊 何 蓉 何小娥 張 潔 何洋洋
校長領導全體組員本著對學校、學生負責的事業心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳教育活動,向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天的必講內容，要教育學生步行，嚴禁騎車上學。值日教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。
(三)校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。
(3)組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛生教育
(1)加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生工作，嚴防學生食物中毒事件的發生。 (3)切實做好學校的衛生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛生安全教育，自覺注意公共衛生、個人衛生，使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學生校舍安全設施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪，做好與家長的聯系溝通工作，及時掌握學生在校外的動態。
四、校產校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。
2、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。
3、加強保衛工作，防盜防火。
4、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。
五、教學設施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內組織集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?？焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。 附：月行事歷 九月：
1、制定安全工作計劃,學校與各類人員簽訂安全責任狀。
2、開學校園安全排查及自查報告
3、開學安全教育第一課,進行食品衛生安全、交通安全、消防安全、防溺水安全等方面的安全教育
十月：
1、防火安全教育
2、邀請我校法制副校長來校進行法律知識講座
3、對學生進行國慶節假期安全教育 十一月：
1、防火安全教育
2、防震減災緊急疏散演練活動 十二月：
1、期末安全工作總結
2、做好寒假護校值班安排。
香蓮鄉三里小學 2018年8月26日
第二篇：2010年下期里山小學學校工作總結
一，指導思想
以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會以及全國教育工作會議精神。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及《國家中長期教育改革和發展規劃》為指導，深入貫徹科學發展觀，堅持教育優先發展的戰略。牢牢把握“以加強隊伍建設為關鍵，科學謀劃，統籌兼顧，突出重點，狠抓落實，努力辦好人民滿意的教育”的工作要求，促進學校辦學效益再上新臺階，再創佳績。
二，總體目標
努力把學校建設成為：精神文明的校園，培養人才的校園，發展個性的樂園，優美整潔的花園;以現代教育理念為基石，堅持“以美育人，育美的人”。
三，工作匯報 1.安全工作
在本學期，學校開學初就進行了安全大排查，對學校環境和學校周邊環境進行了安全隱患排查。學校每個星期都堅持進行安全隱患排查，每個月都進行一次安全隱患大排查，及時向上級匯報安全隱患，保證教學的正常進行。
老師經常性地對學生進行安全教育，做到了每個月有主題，確保了本學期無安全事故發生。
2.德育建設
在本學期，我們及時制定政治學習計劃，利用每周三下午的最后一節課組織全體老師開展政治學習，學習主要內容以：全國教育工作會議精神和國家中長期教育改革和發展規劃。
學校嚴格遵守上級的安排，派遣老師參加各種培訓，讓我們老師的能力得到了進一步的提升。
在平時積極開展安全、衛生教育。本學期，我校學生共進行了兩次安全大練兵，大大鍛煉了同學們快速集合的速度。在紅眼病爆發期間，各位老師做好宣傳教育工作，并每天按時三檢，做到了：早發現、早報告、早治療。老師經常利用晨會、板報、集體放學等方式對學生進行安全、衛生教育。
學校每個星期都堅持了升國旗，進行國旗下講話，對學生進行愛國主義教育。 學校經常性地開展了各種活動：開學典禮、國慶活動、元旦活動、朗讀比賽。這些活動大大豐富了學生們的課外生活。
學校積極組織學生參加各種活動，組建興趣小組。如開學初，我校就組建了體育訓練地，經過老師和同學的共同努力，我們在全鎮的第二屆田徑運動會中獲得了第二名的好成績。在學期末的全鎮體操比賽中獲得了第三名的好成績。
3.教學、教研管理
在本學期教導處進行了四次教學五常規檢查，對教師的備課、作業、輔導工作進行了詳細的指導，讓各位老師能規范備課，超時備課。
在本學期，學校開展了七次教研活動，承擔了全鎮的教研活動：同課異構。每個老師都聽課15節以上。陽波老師參加全鎮的教導主任講課比賽獲得了二等獎、班主任專業技能競賽獲得二等獎。劉戀禮老師在演講比賽中獲得了第三名的好成績。全鎮的數學競賽，李昕同學獲得了一年級組的三等獎，甘麗萍獲得三年級組的三等獎。
4.財務管理 在本學期，學校做到了每月月初公開學校明細賬，讓各位老師更明白學校的錢用到了那里。
學校開學初就進行了校舍修繕，給學校增添了電話機、音響等設備。 5. 語言文字工作
本學期，學校繼續加大推廣普通話的力度，要求老師和學生說普通話，保證校園為普通話校園。
在十一月份，學下還進行了朗讀比賽，讓同學們喜歡朗讀，人人會讀。 總之，學校還有很多工作要做，我們會繼續努力把學校建設得更好。
里山小學 2011-1-14
第三篇：谷里中小省級規范化學校驗收工作匯報
科學 人文 和諧
——谷里鎮中心小學的辦學之路
新泰市谷里鎮中心小學
尊敬的各位領導、各位專家：
首先，我代表谷里鎮中心小學全體師生對省專家組蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈歡迎!
谷里鎮中心小學始建于1987年，占地面積61289平方米，建筑面積12675平方米?，F有23個教學班，在校學生1219人，教職工49人。是一所富有朝氣、蓬勃發展的農村小學。20多年來，秉承為學生著想、讓家長放心的教育使命，緊緊圍繞實施“幸福教育工程”、建設“和美校園、品質教育”的目標，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大膽進行學校管理探索，為師生創建了幸福、和諧、快樂的學習和生活環境，教育教學質量不斷提高。先后被評為泰安市校園文化建設AAA學校、泰安市綠色學校、泰安市課程改革工作先進學校、泰安市課程與教學工作先進單位、山東省農村教學工作先進單位、泰安市教書育人先進單位，泰安市教學示范學校、泰安市學生喜歡的學校、優秀家長學校。
2011年學校通過泰安市規范化學校復評后，即積極努力創建省規范化學?！，F將各項工作向各位專家匯報如下：
一、辦學條件標準化
幾年來，學校得到了上級領導和社會各界的鼎力支持。
1 鎮黨委政府主要領導多次親臨現場，規劃調度，指導工作，先后投入七十余萬元修復損壞路面及運動場地5400余平方米，粉刷教學樓、辦公樓、實驗樓等8100平方米，學校面貌煥然一新;市政府、教育局也加大投資力度，先后投入90余萬元，用于購置教育教學設備，按省級規范化學校標準進行配備，購置了49臺教師機、59臺學生機，教學、管理、辦公等信息交流實現網絡化，多媒體教學實現班班通;發動社會力量，援助愛心圖書2萬冊。這一切都為谷里中小的飛越插上了翅膀。目前，學校包括電子圖書閱覽室、科技室在內的32個功能室布局合理，配備齊全，管理規范，使用到位。
標準化的辦學條件實現了讓農村孩子同樣享受優質教育的目標，為學生的健康成長和全面發展奠定了堅實的基礎，促進了義務教育均衡發展。
二、學校管理規范化
學校以“科學〃人文〃和諧”為核心理念，以“建社會滿意名校，育全面發展英才”為辦學宗旨，構建了“民主管理，全員參與，分級負責，和諧發展”的管理模式。管理機制科學高效，管理手段現代優良，調動了廣大教職工的工作積極性。
1.學校行政管理分級負責制。
學校實行了校長負責制、全員聘任制和崗位責任制，在
2 此基礎上形成了規范的分級負責制。全體領導干部自覺做到“心中裝著學校，工作想著負責”，始終按照“嚴、細、實、新、恒”的要求，從小事做起，從點滴做起，從細節做起。抓死角，抓漏項，抓重點，抓反復，反復抓，促提高。學校工作基本達到了凡事“有人負責，有章可循，有據可查，有錯必糾。”團結協作、開拓創新已成為谷里中心小學領導干部的工作作風。
在負責繁忙的學校管理工作同時，領導干部還擔任著同普通教師一樣繁重的學科教學，并向全體教職工提出“向我看齊”的口號，在廣大教職工中樹立了領導干部的威信。
2、教學常規管理三級匯報制。
學校重視教學過程管理，向管理要質量，向過程要效益，確立了教學過程三級匯報制度。
學校出臺了《中心小學教學過程考核管理規定》，認真落實教學過程各環節要求：
備課向備課組長匯報，推行簽課制：備課必須做到學期備課、集體備課、單元備課和課時備課相結合，鼓勵教師大膽創新，探索新路，深研教材，備教法，備學法，備學生活動。教師備課合格由備課組長簽字通過方可進課堂。
課堂向教導處匯報，執行候課制：課堂教學認真落實“以學定教，學案導學”要求，努力實現高效課堂。教學過程中要體現“四個為主”，即“教為主導、學為主體、疑為主軸、
3 練為主線”，要確立學生在課堂的主體地位，形成生動活潑、民主開放的課堂教學氛圍。實施2分鐘候課制，使教師學生提前進入教學的準備狀態，保證教學過程的高質高效。課堂教學質量由教導處隨時抽查監控，并及時反饋指導。
作業向常規檢查小組匯報，嚴格學生作業總量控制：作業布置的內容要有針對性、典型性和層次性，注重能力培養。每兩周學校統一對教師的作業布置及批閱情況進行檢查督促，既減輕學生的作業負擔，又提高作業布置的質量。
教學常規管理的三級匯報制度，層層落實，認真考核，保證了教學工作的扎實高效。
3. 教學管理考核“一縱一橫一點一面”。
扎實推進高效課堂，關注學生學習效率，把能力還給學生。學校把泰安級的實驗課題“小組合作的實效性研究”引入課堂，大大提高了課堂教學的水平。積極開展課堂教學模式的探討，踏踏實實地開展課堂教學改革，提高課堂教學效率。落實課堂教學的“四個維度，四個為主”，四個維度即課程(性質)、教師(技藝)、學生(有效學習)、課堂(氛圍);四個為主即教為主導、學為主體、疑為主軸、練為主線。積極倡導“自主、合作、探究”的課堂教學理念，采用了“縱橫結合，分層推進，名師帶動，全面提高”的課堂教學管理考核辦法，簡稱“一縱一橫一點一面”，具體包括縱向交流匯報，橫向交流評比，名師課堂觀摩課，自我反思提
4 升課。通過“一縱一橫一點一面” 的課堂教學管理考核辦法，有效地提高了老師們的課堂水平。
4.教師專業成長的三大途徑。
①全員校本培訓提升教師理論素養。依托名師講座、教學論壇等校內業務平臺，進行全員校本培訓，提升理論素養。開展同課異構、異課同構等業務交流活動，開拓教師思路，促進專業成長。
②校內比武活動提供教師成長平臺。學校每學期都組織全員賽課，假期培訓期間組織教師素養大賽，通過基本功比賽、案例分析、素養測試、教學模式比武課等活動提升教師素質。這些活動的開展，以賽促教，以賽促研，以賽提能，推動了教師專業化發展。
③以教育科研提升教師科研水平。我們實施“三課聯動”科研策略，以課程為載體，以課堂為途徑，以課題為重點，開展群體性校本科研，有效開展“教學即研究、問題即課題”草根課題研究，成效顯著。目前，學校教師基本人人參與課題的研究工作，并取得了一定的成果。泰安市級課題《小學數學“自主、合作、探究”小組合作學習的實效性研究》和省級課題《閱讀中外經典，享受讀書樂趣》取得了較為豐碩的階段性研究成果，均順利結題。
三位一體的教師培養結出了累累碩果。我校有省優教師1人，泰山名師1人，市級教學能手、優秀教師6人。這些
5 優秀教師成為我校教育教學工作的中堅力量，有力推動了素質教育的開展。
三、素質教育優良化
1.嚴格實施課程規劃，促進學生全面發展
我們認為素質教育=開全開好課程+規范辦學。開全課程是課程改革的主要任務，開好課程是教學改革的主要任務。我校認真實施課程規劃，嚴格執行課程標準，積極落實國家、地方和學校三級課程，按照國家規定的教育教學內容和課程設置，開全課程，開足課時，開展相關教學活動。并通過制度約束、家長監督、學生反饋、職能部門巡查等多種形式保證三級課程的實施，效果顯著。為全面實施素質教育打下了堅實的基礎。認真貫徹執行兩個《條例》，將體育、衛生工作納入學校發展規劃和學校整體工作計劃。體育教師熟知《條例》，教學有計劃、有總結，教學活動材料齊全，學校定期召開競賽活動和春季運動會，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1個小時以上，學生的體質明顯增強。嚴格執行省統一的作息時間，保證學生在校學習時間不超過六小時，努力把時間還給學生，把歡樂還給學生
2.嚴格執行《管理基本規范》，依法規范辦學。學校堅決糾正錯誤的教學行為，分別與任課教師、班主任層層簽訂了谷里鎮中心小學《關于減輕學生過重課業負擔》、《禁止體
6 罰變相體罰學生》、《禁止有償家教》、《禁止亂訂資料、亂收費》等責任書，保護了學生合法權益和身心健康，促進了學生和諧發展。
3.創新改革評價模式，為學生提供廣闊發展空間。 學校不單以學生考試成績評價學生，而是進行五星級評價，最終發展到多元評價，促進了學生的全面發展。例如對學生進行古詩考級，從一級到五級，一直到鉆石級，從不同時段記錄學生的成長。
4. 認真開展德育工作，促進學生身心健康成長 學校堅持“育人為本、德育為先”，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。
① 豐富德育內容。
按照《教育改革和發展規劃綱要》的要求，利用節假日、傳統節日開展了多種多樣的主題教育活動：重陽節開展“孝行天下”活動;教師節開展“我愛我師”活動;國慶節開展“愛我祖國”等活動。結合我校實際開展了勤修身、近自然、習文化、敬師長、愛祖國——“五愛主題教育”，開展了“新道德教育實驗”，培養學生良好的道德品質和健全的人格。豐富多彩的德育活動，引導小學生逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，為每個學生提供了較為適合的教育，促進了每個學生主動活潑的發展。
②創新德育方法。
7 在德育方法上，我們實現了“常規育人、活動育人、環境育人”。“常規育人”從細處抓起，培養習慣，完善品行。“活動育人”豐富多彩，發展個性，激發創造。“環境育人”和諧優雅，凈化心靈，陶冶情操。學校根植于博大精深的中國文化，立足于農村小學實際，對整個校園進行了整體文化設計，讓每一個角落都充滿著文化氣息，讓每一塊墻壁都有育人功能。校園東側大型宣傳牌“閱讀中外經典，享受讀書樂趣，成就美好人生”詳細地說明我校省級課題研究成果，以及讀書伴我成長的校園讀書工程實施過程。東墻上的“紫氣東來”四個鎦金大字，閃閃發光，預示著學校朝氣蓬勃，生機無限。實驗樓上的長幅畫卷題寫著“讀書萬卷，久立四海之志;作文千章，常懷報國赤心”感召著莘莘學子努力學習，報效祖國。實驗園內的外國文學版面，類別多樣，內容廣博，欣賞著世界各地的異國風情，聆聽著文學巨匠們的諄諄教導，使人眼界大開，受益無窮。教學樓內，高古雅致的三百千、清新亮麗的古詩詞，無論是別致的版面設計，深刻的文字，還是亮麗的圖畫，優雅的藝術，都給人以美輪美奐的感受和催人上進的啟迪。如在浩瀚的文學長河中，泛舟漫游，風光無限。三種德育方法有機結合，培養了學生良好的道德品質和健全的人格。
四、辦學特色鮮明化
1.以“活動課”為載體，開展豐富多彩的校園文化活
8 動。
學校統一布置，協調安排，年級督促，定期舉辦各種適合學生身心健康發展的“2+1”文體活動，每天也有固定的時間，開展跑步、球類、跳繩，踢毽子、過山羊、轉呼啦圈等這些安全有益的特色活動。同時，結合當地實際，又融入了一些新元素，比如手工類的十字繡、剪紙、泥塑，活動類的齊心協力、竹竿舞，藝術類的京劇、京歌等，豐富了活動內容，激發了學生濃厚的興趣。每天大課間，每個年級每個班，都有不同的活動內容，閱覽室、活動室、操場上都有學生活動的身影。學生動了起來，學?；盍似饋?。
由于校園文化活動成效顯著，2010年10月，新泰市小學活動現場會在我校召開，受到與會同行的一致好評!
2.閱讀中外經典，享受讀書樂趣，成就美好人生。 中華經典作為我國民族文化的精髓，內涵深刻，意存高遠，學校在山東省實驗課題“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”的引領下，積極開展了經典誦讀活動。
①創設良好的經典誦讀環境。
學校利用校園文化建設，營造良好的閱讀氛圍，激發學生的誦讀興趣。積極開發閱讀資源。充分利用學校購置、教師開發和社會捐助相結合，建設好班級圖書角和學校圖書室、學生閱覽室，設置誦讀時間，為學生創設文化傳承的平臺，滿足孩子的閱讀需求。
9 ②創建“知行合一”的經典誦讀方法。
學校以“讀、寫、誦、行”四字抓好經典誦讀，拓寬經典傳承的途徑。
“讀”，學校根據三級課程內容，精心選擇安排誦讀內容，讓學生熟讀成誦。
“寫”，既要動口，也要動手。閱讀記錄本，記錄著學生的心得體會;用好“國學小書院”讀本，在誦讀之中用筆描摹經典詩文，在加深印象鞏固記憶的同時，也使書寫更規范美觀，學生不但能出口成章，而且落筆清秀俊美;“詩配畫”為自已喜歡的詩文配圖，制作圖文并茂的手抄報，對經典的理解更為深刻，自已的愛好特長也得到了充分的發揮。
“誦”，積極開展各種誦讀活動。學校每學期一次開展經典誦讀成果展示活動，設金銀銅獎，每個班級都可以采取說、唱、吟、誦、舞等不同形式展示自己的風采，這每一次的展示都是一次大型慶典活動，都是一次較高水平的檢閱，結合讀書人物，古詩考級，故事大王評選等，鞏固學生閱讀成果，為讀經誦典活動注入強勁動力，也讓學生快樂誦讀，樂此不疲。
“行”，經典誦讀的最終目的是知行合一，涵養人生。將經典內化為思想品質，將美德體現在行為習慣，經典誦讀才真正實現了自身價值。學校的德育工作真正做到了潤物無聲的境界。
10 閱讀中外經典，讓學生感受到了中華文化的璨若星辰與博大精深，提高了學生的文化品位和審美情趣，提升了人文素養，豐厚了知識儲備，使之博學、睿智，從而終生受益。
③取得優異的經典誦讀成績。
我校師生在市、縣兩級組織的比賽中屢獲佳獎，先后獲得市級素質教育成果展一等獎、中華美文誦讀大賽一等獎、中華經典詩文誦讀比賽一等獎、新泰市首屆少年兒童書信大賽優秀組織獎。我校也被確定為山東省“閱讀中外經典，享受讀書樂趣”核心實驗學校，并在泰安市研討會上交流了實驗材料。
各位專家，各位領導，通過幾年來艱苦細致的創規實踐，我們深切感受到：創建省級規范化學校的過程就是一個不斷提升辦學水平和辦學質量的過程!我們堅信，此次創建活動一定會為我們這所農村小學帶來新的生機!我校也將以這次創建為契機，不斷深化學校管理，深入實施素質教育，加快學校發展，為廣大農村孩子享受優質幸福教育而不懈努力!
謝謝各位專家 ，各位領導!
第四篇：瓢里小學學校安全月
“瓢里小學學校安全月”活動策劃
為加強學校安全管理，構建平安和諧校園，按照縣教育體育局《關于開展2011年“學校安全月”活動的通知》，就我校開展“學校安全月”活動，制訂如下方案。
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第
一、預防為主”的方針，扎實開展安全教育活動，突出“綜合治理，保障平安”的主題，創新內容、創新形式、創新手段，注重實效，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養師生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全，創建平安校園。
二、活動主題
安全發展，預防為主
三、工作原則
在確保正常教學工作秩序的情況下，各部門主管領導認真組織，積極參與，相互協調，使活動取得實效。
四、組織領導
為保證此次“安全月”活動的順利開展，特成立“安全月”活動領導小組。
組長：梁永華
副組長：曾德明侯林海
成員：全體教職工
五、活動時間
總體安排：3月1日至3月30日
第一階段：3月1日至3月5日，學習宣傳和發動階段。
主要活動內容包括：制訂活動方案;通過紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，對學生開展以預防校園暴力、預防自然災害、交通安全、食品衛生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏等為主要內容的安全知識主題教育。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
第二階段：3月6日至3月25日，全面開展階段。
主要活動內容包括：
3月1日——6日：“安全在我心”黑板報制作(
四、五年級) 3月7日：聘請派出所專家，舉辦校園安全知識講座。
3月14日：聘請交通安全專家，舉辦交通安全知識講座。 3月21日：聘請衛生專家，舉辦衛生防疫知識講座。
3月28日：聘請消防專家，舉辦消防知識講座。
教師切實加強對學生的安全教育與管理工作，通過開展安全教育講座、發放各類安全知識手冊等活動，使學生提高安全意識。充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
第三階段：3月26日至3月30日，總結階段。
主要活動內容包括：少隊部上報活動總結，校安委會對“安全月”活動進行全面總結。
六、活動分工
“安全月”活動由校安委會全面負責，具體分工如下：
1、宣傳活動由少對部負責;
2、消防器材的使用辦法講解由保衛處負責;
3、聘請專家講座由“安全月”活動領導小組負責;
5、活動中涉及照像工作由教師們互相配合制作;
6、“安全月”活動領導小組各成員隨時檢查全校各部門的活動進展情況。
7，活動講座場地由班主任以外的教師輪流布置。
8，各班主任組織各班紀律及安全工作。
“學校安全月”活動宣傳條幅參考標語
1、安全發展，預防為主
2、安全發展，國泰民安;治理隱患，防范事故
3、堅持安全發展理念，構建平安和諧校園
4、深入開展“學校安全基層基礎年”活動
5、弘揚安全文化，普及安全知識
6、扎實開展“學校安全月”活動，提升師生安全素質
瓢里小學2011年2月19日
第五篇：淑里小學六一慰問學?；顒雍唸?/h3>
下司鎮淑里小學簡報
第()期
2014年6月3日下司鎮淑里小學 社會各界關愛淑里小學慶祝“六·一”國際兒童節
少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，關心少年兒童的成長，是全社會的責任。2014年5月30日，淑里小學舉行“六〃一”國際兒童節慶祝，得到了各級政府和各界社會愛心人士的大力支持，溫暖著全校師生的心。
下司鎮政府領導為學校帶來200支鋼筆和200元錢;城投公司給予學校1000元的資助;退休老師羅國庭捐助學校1000元;退休教師文國均老師捐助學校400元。潘德華老師、賀壽祥老師，李洪老板，未來星幼兒園、淑里村、沙飄村村委等都為學校捐錢捐物，用以改善學校的環境。社會愛心人士陸濤等人，通過自己捐資、各處籌款，為下司鎮五所學校安裝上吊扇，還學生們炎熱夏季的一片清涼。
大愛無疆，祖國的花朵既需要園丁的澆灌，更需要社會各界的護理，人人都獻出一份愛，祖國花朵將更鮮紅。