勞動美主題班隊會范文第1篇
【活動目標】
1.通過這次班隊會繼續加強培養學生上課專心聽講，不小聲說話，不做小動作;積極舉手回答問題;作業認真仔細做，書寫工整，按時上交不拖拉，作業及時主動來訂正等良好的學習習慣。
2.通過講故事和表揚有良好學習習慣的同學，在班內掀起人人爭做學習習慣小標兵的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。
3. 通過這次班隊會讓學生明確養成好習慣的重要性，明辨是非，從而達到培養學生好習慣的目的。并且要求學生從現在做起，從我做起。
【活動準備】
1、課件、隊旗。
2、在班級找兩位能干的學生當主持人。
3、請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。
4、想一想自己還有哪一些不好的學習習慣。
5、準備笑臉若干個。
6、指導學生排練小節目，認真練習。
【隊會程序】
投影【養成學習好習慣】主題班會
1、 各小隊長整隊報告人數。
正式部分：包括隊會儀式和活動內容其步驟是
1、主持人宣布：以【養成學習好習慣】主題中隊會現在開始。
2、出旗、敬禮、禮畢
3、唱隊歌
4、中隊長講話
5、進行活動
6、輔導員講話
7、呼號，全體起立
8、退旗、敬禮、禮畢、全體請坐
主持人宣布以【養成學習好習慣】主題中隊會到此結束。
三(1)班以【養成學習好習慣】主題隊會正式開始
【活動過程】 活動導入
中隊長：親愛的隊員們、老師們，孔子曾經說過：少成若天性，習慣如自然。我們是祖國的花朵，是和諧社會的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰，我們必須從小養成良好的學習習慣。隊員們，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業。今天，我們隊會的主題就是養成良好的學習習慣。希望大家共同努力，把這次活動搞好。 我宣布：三(1)班中隊《養成學習好習慣》主題隊會現在開始! 第一項：出旗，全體唱隊歌。
1、中隊長上臺，宣布【養成學習好習慣】現在開始，個小隊長報告人數。
2、全體隊員起立，出旗、敬禮、奏鼓號曲。禮畢，齊唱隊歌。
3、三(1)班少先隊“養成學習好習慣”主題班隊會開始，請主持人。(兩位主人，男女各一)
第二項：各小隊講關于習慣的小節目 (主持人上臺)
甲：積一千，累一萬，不如養成好習慣。
乙：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。
甲：同學們，讓我們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下， 乙：用恒心去澆灌，
合：成就我們生命的精彩!
甲：請欣賞第一小隊為我們帶來的《魯迅小時候》的故事。大家歡迎。
乙：說的可真好，可是我卻發現有些同學上課的時候好做小動作，不交作業，寫字馬虎，這些習慣可不好。請欣賞第二小隊的故事《應聘》
甲：謝謝這位同學精彩的故事，故事中雖然他們都有很高的學歷，但是就是很小的細節導致他們應聘失敗，失去了很好的工作。細心如果是你的習慣，成就就是你的朋友;
乙：粗心如果是你的習慣，失敗就是你的朋友;
甲：改掉了粗心的毛病，失敗也可以改道。請欣賞全班同學的《拍手歌》
(節目表演)
甲：種下一種行為，收獲一個習慣。 乙：種下一種習慣，收獲一種性格。 甲：種下一種性格，收獲一種命運。你想成為一個什么樣的學生呢?請聽相聲《好學生壞學生》。
(節目表演)
乙：都是學生差距咋就這么大呢?真是童年不同樣啊!請聽三句半《養成學習好習慣》。
甲：謝謝他們的精彩表演。上課不認真聽講，想象著外面的世界，這是不對的。 乙：心動不如行動，其實不良的學習習慣是一只紙老虎，只要我們擁有足夠堅強的意志與信心，就能夠將其打倒。
甲：課下，我搜集到了幾張圖片，請同學們看一看，不知你作為一名中國人有何感想。 乙：同學們的心情一定很沉重吧，可見我們的一些習慣和國家的榮辱有著直接的關系。
第三項：各小隊暢談身邊的學習小標兵
甲：今天我們班隊會的主題是“養成學習好習慣”，那大家都有哪些學習好習慣呢?下面我們就以小組為單位，討論一下。
乙：有請同學們舉手說一說我們哪位同學的學習好習慣值得你學習。
甲：現在把你要堅持的好習慣寫在蘋果上。有請小組長把它高高的掛在樹上。 乙：相信經過你的努力一定能夠收獲精彩的人生。
甲：現在說一說自己在學習上的壞習慣，并寫在黃色的樹葉上。
乙：有請小組長也把它高高的掛在樹上，相信壞習慣就像秋天的樹葉，被秋風一掃而光。
甲：小習慣不是一天、兩天養成的。一個好習慣大約需要21天72次行動才能養成。
乙：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。 甲：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。 乙：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。 甲：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。
乙：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的學習習慣， 合：做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來。 乙：請聽大合唱
《少年 少年祖國的春天》
甲：昨日的學習習慣，已經經造就了今日的我們。 乙：今日的學習習慣，決定明天的我們。
甲：親愛的同學們，良好的學習習慣從點滴做起，讓我們人人努力，使自己擁有一個良好的習慣，擁有美好的明天。 第四項：中隊輔導員講話
乙：有請我們的中隊輔導員講話。
同學們，首先祝賀你們這次主題隊會開展的非常成功。通過本次活動，我們都應該認識到：習慣時刻改變著我們的生活。良好的習慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習慣，讓好習慣伴隨我們成長。 中隊長：全體起立，呼號， 輔導員：“準備著為共產主義事業而奮斗”! 同學們：“時刻準備著”! 敬禮，退旗，奏鼓號曲。
勞動美主題班隊會范文第2篇
活動意義：
通過本次主題隊會，讓隊員們對中國傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個講文明、懂禮儀的好學生。
活動目的：
1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2 、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
3 、通過學生的自我剖析，使他們發現自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發展，為以后的學習打好基礎。
活動準備：
詩朗誦、小品、話劇、三句半等
活動過程：
合：同學們， “ 禮儀之花開滿園 ” 主題隊會現在開始!
甲：大家喜歡旅游嗎?
乙：今天就讓文明航班帶我們走進文明樂園。
機長：我就是文明航班的機長，各位旅客，大家好!歡迎乘坐!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
主持人甲：德國著名詩人歌德曾經說過： “ 一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子。 ”
主持人乙：所以，做文明的學生是我們 —— 新世紀的少先隊員共同的心愿。
主持人甲：首先，請各組同學做好準備，現在進行禮儀知識搶答比賽： ( 同學們自己查資料 )
1、文明禮貌三句話是那三句話?
2、文明行為三件事是那三件事?
3、待人接物要遵守那三個原則?
4、怎樣打電話?
5、敲門的原則是什么 ?
6、敲門的方法是什么?
7、“ 禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢 ” 是誰說的?
8、借了同學東西應該怎么辦?
甲： 前輩 在禮儀上為我們做出表率，一輩又一輩的文明成了民族傳統代代相傳。
乙：身為新世紀的少年，我們怎甘心落后?讓我們一起從校園禮儀開始吧 !
文明禮儀三句半
我們四人臺上站!要把禮儀常規談!大家別嫌咱啰嗦，看看看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!隊徽領巾天天戴!儀表好!
校園內外不亂跑!自覺排隊往右靠!危險游戲從不做!別忘掉!
自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規守紀勤學習!要記牢!
天天來把衛生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環保!
預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙妙妙!
升旗儀式要肅立!高唱國歌要整齊!校訓呼號要響亮!特有力!
同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年你我他!瞧瞧瞧!
主持甲：四位剛才說的可真帶勁兒啊，文明禮儀無處不在
主持乙：童謠載著我們童年的夢，載著我們純真的情。親愛的朋友們，唱起我們的童謠來吧!
校園童謠(拍手歌)
拍手歌：
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡;你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六，勤勞節儉爭優秀。你拍七，我拍七。誠實守信心間記。你拍八，我拍八。保護環境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀守法要堅持。
主持甲：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養。
主持乙：請聽 xxx、xxx 同學的詩朗誦《當我們在影院里》
詩朗誦《當我們在影院里》
文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。
手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮，擦除了表演者精心準備的圖畫，使之沒有一切生機。
讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀律。
文明是思想，是意識，是自覺的行為。
合：做文明觀眾，創尊重的舞臺吧 !
主持甲：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路;
主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋;
機長：我們是文明少年，我們是懂禮儀的市一小好少年。親愛的旅客們，文明航班就要到達目的地了，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。
文明英語大家說：
安康一小好少年，文明用語記得牢。感謝別人說 “ThankYou” ，早晨見面說 ”Goodmorning” ;表示道歉 say“sorry” ，感到快樂說 happy ，別后重逢說 “Hello” ;向人詢問用 “please” ，分別再見說 “Beybey” ，我們一起大聲說 Comeon
機長：文明航班降落了!
主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。文明禮儀伴我行，附小遍開文明花!
乙：讓《歌聲與微笑》帶我們一起在文明的會議里徜徉。
甲; 四一班主題班隊會到此結束， 謝謝老師和同學們的參與。謝謝
主持人乙：愿我們都成為講文明、懂禮貌的好少年!請大隊輔導員給本次主題班隊會點評。
主題班隊會活動方案
(二)
【班會目的】
1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。
2、讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。
3、引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。
通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質，即常問好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;求上進，走正道，讓父母放心;勤學習，苦鉆研，讓父母開心;逢難事，勤商量，讓父母稱心;遇矛盾，能寬容，讓父母順心;感育從，不糊涂，讓父母真心;重推恩，能移情，獻社會愛心。
【班會過程】
開場：
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們大家好：
我們中國有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華名族的傳統美德，然而現實生活中卻出現了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學甚至把父母當作仆人來使喚。因此我們決定舉行召開《百善孝為先》的主題班會。希望通過這次活動，使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去!我宣布《百善孝為先》主題隊會現在開始。
一、激情導入
主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上?
主持人2：是誰，把我們從小養育?
主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動著他們的絲絲心弦?
主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。
主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
帶著感動，進入《百善孝為先》主題班會感受父母的愛。
二、感受父母之愛
1、齊誦《游子吟》
1：不論我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。
2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過，那么，請同學們靜靜回想，父母對你的關愛。(學生發言)
生1：我的媽媽每天下班后都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，還經常出差，但他每天都給我打電話，關心我的學習，還和我談心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫院看病，我看到媽媽都急哭了。
生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的„„
主持人1：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎?(不能)
主持人2：對，我們應該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。
三、理解兒女之孝
1、認識“孝”
主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，
主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。
主持人1：孝，激發我們的學習動力。
主持人2：孝，啟迪我們的智慧。
合：孝，是一切德行的根本。
2、《弟子規》中的孝
主持人1：在上學期我們學校組織學習了《弟子規》此刻，讓我們一起來回顧《弟子規》中的孝。
一組齊背：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”
二組齊背：“父母教 須敬聽 父母責 須順承”
三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”
四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業無變”
3、《24孝感人故事》播放
從《弟子規》和《24孝故事》中，你知道了什么?
生1：我知道了關心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。
生3：我知道了要好好學習，讓爸爸媽媽放心。
生4：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。
4：說起懂事，在這里想與大家分享一個非常感人的故事。
故事：《老師，我可以不愛嗎》講述人：***
3：主持人：感謝***同學(老師)，聽了這個故事我想同學們的感觸很深吧!是呀，安銳真是我們學習的榜樣!他在用自己的實際行動，告訴大家什么是孝。
學生分組討論：作為一名七年級的同學，你認為什么是“孝”?請于大家與組內同學研討，接下來我們會以組為單位進行發言。
第1組：剛才我們通過實際行動，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。
第2組：*****
主持人1：通過大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢?下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。
四、踐行兒女之孝
視頻欣賞《時間都去哪了》
主持人2：在剛才的視頻中，當孩子到了16歲學會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感觸，在這里我想現場采訪一下我們班的同學，在家里你有沒有做過令父母傷心的事情?希望我們同學能夠真誠的回答這個問題。
學生發言。
主持人2：通過大家的發言感受到大家的坦誠，實際上大家心里都知道我們的父母是愛我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向對我們說得心里話。
播放學生家長視頻(說給兒女的心理話)
3：承諾：親愛的爸爸媽媽：從現在開始， 在思想品德上讓你們 安心; 在學習上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負父母心。
五、說給父母的心里話。
主持人1：孝是中華民族的傳統文化，
主持人2：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。
主持人1：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導;
主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨;
主持人1：我們這么愛爸爸媽媽，下面就請同學們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學都成為傳統美德的繼承者和傳播者。配音： 手語《媽媽我愛你》
六、班主任總結
同學們，這次主題班會活動中，我們從中華傳統文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養育之恩。相信同學們今后一定能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。在這里老師衷心的希望愛的旋律時時奏響在我們每一個平凡的日子里。
主題班隊會活動方案
(三)
一、活動對象：小學二年級學生
活動時間：40 分鐘
二、活動背景：
現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。
三、活動目標：
通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
四、活動形式：
朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答
五、活動準備和分工：
1、收集有關破壞校園公共財產和保護校園公共財產的圖片，制作成多媒體課件
2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目
3、布置教室
六、活動過程：
(一)主持人宣布班會開始
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。
乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。
甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢?
合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。
(二)安排活動
1、配樂朗誦兒歌
甲：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。(播放音樂，多媒體出示兒歌)
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。
咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
班長出場：同學們，大家好，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒問題!
2、禮儀知識問答
(1)夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。(錯)
(2)當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。(錯)
(3)學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。(對)
(4)在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。(對)
(5)課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。(錯)
(6)遵守課堂紀律是種基本禮貌。(對)
(7)我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。(錯)
(8)可以對著同學打噴嚏(錯)
小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見!
3、圖片展示
甲：看來小班長的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。(多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結實的窗戶和搖晃的窗戶)
乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種環境下學習呢?請大家說說你們心中的想法。
(學生發言)
甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優美、舒適的環境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產，我們要把珍愛校園公共財產當作自己的責任和義務。
4、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。
第二場：學生C背著書包準備回家，當他經過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。
甲：看完這個小品，大家有什么感想呢?你是A，是B，還是C呢?下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢?
(學生發言)
乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。
合：所以，為了我們的健康和衛生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記，保持校園衛生與整潔，人人有責。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》
勞動美主題班隊會范文第3篇
四(4)班：魏啟蓮
(一) 班會目的：
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準備：
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》， (2) 常見交通標志，
(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料， (4) 節目表演。 (三) 班會過程：
(1) 隊會儀式：報告人數 出隊旗
(2) 歌曲導入，出示隊會主題 主持人(女)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“長大后我要當一名歌唱家”。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿11歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人(男)：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，11歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)
學生談感受。
主持人：在你的生活當中， 同學們，在我們的生活中，應該注意哪些安全呢?下面我就來考考大家。
學生討論介紹。 (4) 認識交通標志
主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、相聲表演：《交通法規人人遵守》。
C、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝) (5) 平日活動的安全
主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球， B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧， E、沒有做準備活動便下水游泳，
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁， G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人(女)：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?
A (安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(
110、1
19、120、114......) B 多媒體展示這些電話號碼及用處。
C 表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。
(8)輔導員講話。
(9)呼號，退旗，活動結束。 (10)活動延伸：
A 請有關人員進行安全動員和教育。 B 組織學生上街進行交通安全宣傳。
勞動美主題班隊會范文第4篇
四(4)班：魏啟蓮
(一) 班會目的：
通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準備：
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》， (2) 常見交通標志，
(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料， (4) 節目表演。 (三) 班會過程：
(1) 隊會儀式：報告人數 出隊旗
(2) 歌曲導入，出示隊會主題 主持人(女)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“長大后我要當一名歌唱家”。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿11歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人(男)：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍，11歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)
學生談感受。
主持人：在你的生活當中， 同學們，在我們的生活中，應該注意哪些安全呢?下面我就來考考大家。
學生討論介紹。 (4) 認識交通標志
主持人：我們每天上學、放學，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
B、相聲表演：《交通法規人人遵守》。
C、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝) (5) 平日活動的安全
主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現出來)
A、在人多的地方或馬路上踢球， B、在樓道上追逐狂打，
C、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧， E、沒有做準備活動便下水游泳，
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁， G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人(女)：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?
A (安全小衛士出場)安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(
110、1
19、120、114......) B 多媒體展示這些電話號碼及用處。
C 表演小品《小同學得救了》。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫院，這時，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學在倡議書上簽名。
(8)輔導員講話。
(9)呼號，退旗，活動結束。 (10)活動延伸：
A 請有關人員進行安全動員和教育。 B 組織學生上街進行交通安全宣傳。
勞動美主題班隊會范文第5篇
1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。
2、結合學校以及班的實際，提出各項要求。
3、根據班級的實際情況，教育學生養成良好的行為習慣。
教學重點
教育學生能自覺遵守學校的各項規章制度。
教學過程：
談話引入：同學們，這節班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(二) 看圖,說一說，議一議：
1 上課鈴響了，我們應該怎么做。(做好課前準備，安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦? (先舉手，再發言) 3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)。
4上課時，我們該注意些什么。
(三) 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生.。 (四) 小結： 剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴
響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課，課堂上不要隨便說話。
要發言，先舉手，專心聽課，不做小動作。 (五) 引入：
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 (六) 表演：
① 幾個同學擠入教室。
② 幾個同學在教室里追逐。
③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣，一屁股坐在球臺上混場。
(七) 討論剛才的表演，他們做得對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既
危險又影響同學們活動，也是極不文明的行為) (八) 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求。
1 教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。 2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全,必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
5、午餐拿飯時要排隊，不擁擠，不喧嘩，吃飯時保持安靜。 (九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣? (十) 總結：
通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生。前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來。
勞動美主題班隊會范文第6篇
欣賞歌曲：歌唱祖國
教師：同學們，今年我們偉大的中國共產黨成立91年了。九十一年，風風雨雨，中國共產黨如母親般風采依舊，容顏依舊。 值此十八大召開之際，我們滿懷欣喜之情，精心組織本次主題班會，進一步了解黨，了解祖國，學黨史，知國情，頌黨恩，讓同學們傳承我黨的優良傳統。在黨的陽光指引下，開拓進取深發展，與時俱進創輝煌。
主持人A：佳木斯市杏林小學五年四班"學黨史，知國情，頌黨恩，喜迎十八大"主題班會 現在開始!(掌聲熱烈)
(一)詩朗誦《黨在我心中》 主持人A(曹子木)：紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。 主持人B(于凱妍)：星星給我夢，火炬給我愛，親愛的黨對我們最關懷。
A：同學們，你們知道嗎?今年是我們偉大的中國共產黨建黨93周年，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻上自己的真情祝福吧! B：請欣賞詩朗誦《黨在我心中》。
(二)小合唱《紅星歌》 A：夢中有一顆閃閃的紅星
她驅走六十年前的黑暗
她帶來新中國的春天和黎明 B：她喚醒東方雄獅沉睡的夢
她讓中華兒女心手相牽
她讓改革開放的春潮激流奔涌 A：她讓和諧發展的號角
在神州大地共鳴 B：啊，閃閃的紅星
你永放光彩 A：啊，閃閃的紅星
你萬代傳承
B：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地
時刻閃爍在十三億中華兒女的心中
合：你引領我們踏上時代發展的新征程
下面請欣賞小合唱《紅星歌》笛子伴奏：
(三)黨的歷史知多少 A：星星之火可以燎原;
B：紅星閃閃勇往直前;
A：紅星閃閃--放光彩;
B：紅星閃閃--暖胸懷;
A：紅星閃閃--迎春來;
B：紅星閃閃--把路開。
A：跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬代。 B：唱著這支歌，耳畔又響起黨的囑托; A：我們是祖國的未來，民族的希望。
B：我們會接過革命的紅旗，挑起父輩的大業。 A：從中國共產黨誕生到新中國成立，在締造新中國和建設新中國的歷程中，我黨留下了輝煌的歷史。
B：今天就讓我們穿越時空,走近那些一代代中國人耳熟能詳的共產黨杰出代表，重溫一段段蕩氣回腸的歷史旋律。 A：看幻燈片
(四)知識問答
A：回顧了我黨的輝煌歷史，下面就要考驗一下同學的歷史知識是否淵博。 B：下面進行黨的知識問答。
幻燈片
接下來請大家談談自己的感受。
(五)快板《歌頌黨》
A：請欣賞楊孫成睿等表演的快板《歌頌黨》 A：千言萬語頌不完我們對黨的贊美， B：千歌萬曲唱不盡我們對黨的熱愛。
A：偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向。 B：偉大的中國共產黨執掌前進的舵把，為我們把握正確的航向。 A：讓我們播下紅色的種子，收獲紅色的記憶，唱響紅色的精神。
(六)大合唱《團結就是力量》
B：最后請聽六年二班全體師生演唱的歌曲《團結就是力量》 結束語
A：嘹亮的歌聲，唱出了我們對黨的熱愛;
B：動情的吟誦，抒發了我們跟黨走的堅定決心。 A：優美的舞姿表達了我們紅領巾對黨的熾熱情懷。
B：同學們，讓我們牢記黨和人民的重托，"時刻準備著"，準備把重任擔當! A：最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員老師做總結講話。
中隊輔導員：通過這次隊會，讓我們一起重溫了黨的光輝歷程，...... A：呼號(全體起立，舉起右手。) 輔導員：為共產主義事業而奮斗! 隊
員：時刻準備著!
A、B："知黨史憶黨史，頌黨史"主題班會到此結束
黨在我心中
(一組) 誕生于南湖游船， 猶如天際升起的朝陽。 歷經滄桑的祖國， 如同沉睡的雄獅， 在您耀眼的光芒下， 猛然睜開了雙眼。
(二組) 秋收暴動的長纓， 八一起義的槍聲，
井崗山頭的號角，
萬里長征的戰歌，
黨啊我親愛的母親，
您高擎鐮刀斧頭的旗幟，
率領中華兒女奮勇向前。
(三組)
遵義會議的曙光，
抗擊日寇的勝利，
西安事變的調和......
黨啊，我的母親，
您用超常的智慧，
挽狂瀾，拯萬民，定國運......
(四組)
國共的幾度合作，
統一戰線的形成，
工農紅軍的改編......
黨啊，我的母親，
處處顯示您：
博大坦蕩的胸襟，
酷愛和平的真誠。
(五組)
歷史的車輪滾滾向前， 誰也無法阻擋，
黨啊，我的母親，
您以非凡的魄力，
率領百萬雄師，
過大江，追窮寇，縛蒼龍，
把五星紅旗升起在祖國的上空。
(六組) 黨啊，我的母親，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚著蓬勃生機。
您沾滿塵土的汗水，
浸透了祖國的每一寸土地。
您披荊斬棘，
從希望走向新的希望。
(七組)
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛的母親，
您用堅強的臂膀，
維護了祖國的統一，民族的尊嚴。
(八組) 而今，
您依然精力充沛，雄風猶在， 率領著億萬中國人民，
演奏著改革開放的交響曲。 從東海到西藏，
從南沙到北疆。
黨啊，我的母親，
在您英明正確的指引下，
我們正唱著春天的故事，
昂首跨越新的世紀。
(全體合) 黨啊，我們的母親， 在您90歲生日來臨之際 作為您的兒女， 我們向您表示
--最熱烈最誠摯的祝賀。 無論何時何地， 您永遠是兒女心中
--最慈祥、最偉大、最圣潔的母親。
黨啊，我們的母親，您永遠在我們心中。
《歌頌祖國》三句半
自從盤古開天地，文明華夏根基立 ，黃河兩岸龍興地
，--英豪聚
四大發明百世夸，絲綢之路連天涯，舉世皆稱我中華 ， -- China
繁榮富庶沒得說 ，物產豐盛地域博 ，引得老外來謳歌 ，--馬可波羅
四海列國慕上邦，攜家帶口朝拜忙， 累壞大明三保郎 ，--下西洋
忠臣魂斷山海關，滿州鐵騎入中原 ，辛亥風云摧皇權 ，--民國天
抗擊日寇整八年， 地道地雷麻雀戰，打的鬼子翻白眼，--全完蛋
三大戰役顯威風，百萬雄師過江龍，紅旗插遍神州城
，--東方紅
抗美援朝保家鄉，志愿跨過鴨綠江，英勇殺敵掃強梁 ，--老美慌
改革春風吹進門，矚目小平去南巡，放眼全球抖精神 ，--富國民
中英談判改歷史，港澳終得歸桑梓，百年漂泊從此逝，--雪國恥
三峽治水萬民福，18大迎來新公仆，以人為本革新路，--如火如荼
神舟登月嫦娥美，承載中國飛天夢，踏上中華成就路。--楊立偉
奧林匹克不眠夜，中華健兒展豪情 ， 金銀獎牌壯國威，--技驚世界
六十甲子觀祥瑞，神州沃土群英匯 ，共慶華誕民心醉，--祖國萬歲
紅星歌歌詞 紅星閃閃放光彩 紅星燦燦暖胸懷 紅星是咱工農的心 黨的光輝照萬代 紅星石咱工農的心 黨的光輝照萬代
長夜里，紅星閃閃驅黑暗 寒冬里，紅星閃閃迎春來 斗爭中，紅星閃閃指方向 征途上，紅星閃閃把路開
紅星閃閃放光彩 紅星燦燦暖胸懷 跟著毛主席跟著黨 閃閃的紅星傳萬代 跟著毛主席跟著黨 閃閃的紅星傳萬代
團結就是力量歌詞
(齊)團結就是力量,團結就是力量.
這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強. 向著法西斯蒂開火, 讓一切不民主的制度死亡, 向著太陽,向著自由,
向著新中國發出萬丈光芒! 團結就是力量,團結就是力量.
這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強. 向著法西斯蒂開火, 讓一切不民主的制度死亡! 向著太陽,向著自由, 向著新中國發出萬丈光芒! 團結就是力量,團結就是力量.
這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強, 向著法西斯蒂開火, 讓一切不民主的制度死亡, 向著太陽，向著自由, 向著新中國發出萬丈光芒! 團結就是力量,團結就是力量,
這力量是鐵,這力量是鋼, 比鐵還硬,比鋼還強, 向著法西斯蒂開火, 讓一切不民主的制度死亡,