歷史測試答案范文第1篇
①《共同綱領》對中華人民共和國性質的規定 ②西藏和平解放 ③1950年開始的土地改革 ④抗美援朝,保家衛國 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.在一部新聞紀錄片的解說詞中曾說：新中國的成立，揭開了中國歷史的新紀元。下列能說明這一點的是( )
①人民成為新中國的主人 ②到1952年底，全國有三億多農民分到土地 ③新中國從1953年開始實施國民經濟建設的第一個五計劃 ④1955年亞非會議隆重召開 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.為了維護國家領土完整和主權獨立，新中國( )
①召開了中國人民政治協商會議 ②新政協第一屆全體會議任命周恩來為政務院總理 ③1951年和平解放西藏 ④1950年中國人民志愿軍抗美援朝 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.陳老師請一位大學教授給同學們講革命史。講完后，那位大學老師問小東，中國新民主主義革命相對辛亥革命的最大不同之處在于( ) A.二者所推翻的統治政權不同 B.二者的時間長短不同
C.二者的方式不同 D.二者對于中國歷史發展的進程影響不同
5.從1949年召開中國人民政治協商會議第一屆會議，到1954年召開第一屆全國人民代表大會第一次會議，說明( ) A.新中國政治建設逐漸步入法制化軌道 B.新中國的經濟結構已發生重大變化 C.新中國的土地改革已經發生重大變化 D.新中國開始進行社會主義“三大改造” 6.周恩來的個人外交魅力在國際上享有盛名。下列外事活動中，與他有關的是( )
①簽訂《朝鮮停戰協定》 ②1954年6月訪問印度和緬甸 ③在亞非萬隆會議上提出“求同存異”方針 ④在1954年召開的第一屆全國人民代表大會上被任命為政務院總理
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
7.我國外交部新聞發言人說，新中國自成立以來，就一直堅持走和平崛起之路。下列能反映新中國這一方針的有( )
①抗美援朝 ②提出國與國之間和平共處五項原則 ③在萬隆會議上提出“求同存異”方針 ④中國在聯合國合法席位的恢復 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
8.2003年我國開始實施振興東北老工業基地計劃。根據國民經濟建設的第一個五年計劃可知，東北地區是( ) A.輕工業基地 B.重工業基地 C.軍工產品基地 D.日用產品基地
9.某城市的一個小區里住著一位擁有一枚一級戰斗英雄勛章的老人，估計他有可能參加了( ) A.第一屆全國人民代表大會 B.全國大煉鋼鐵運動 C.抗美援朝 D.土地改革運動
10.1956年底，社會主義制度在中國初步確立，這是20世紀中國的一次歷史性巨變。這一變化，相對于1949年10月中華人民共和國成立，其特點是新中國的( ) A.經濟基礎發生歷史性變化 B.政治體制發生巨大變化 C.外交政策發生巨大轉折 D.第一個五年計劃成就突出
11.下列哪些事件或決議符合當時的中國實際情況?( )
A.人民公社化運動 B.中共八大的決議 C.十年“文化大革命” D.“大躍進”運動
12.政治老師舉出四個例子，要求張旭同學從生產力與生產關系之間關系的角度分析，下列哪一運動有嚴重失誤( )
A.“大躍進”運動 B.改革開放 C.土地改革 D.家庭聯產承包責任制 13.目前我國正在建設資源節約型的社會。下列運動中，與這一主旨不相符的是( )
A.中共八大二次會議通過的總路線 B.十年“文化大革命”中的“打砸搶” C.人民公社化運動 D.全民大煉鋼鐵運動
14.在歷史課上我們曾學到在“大躍進”運動中，我國曾出現一棵白菜重250斤的新聞報道，夸大事實。這種行為屬于( )
A.瞎指揮 B.“共產風” C.高指標 D.浮夸風 15.十年“文化大革命”給我們留下的深刻教訓是( )
①要大力發揚社會主義民主 ②要加強與世界各國的來往 ③要加強階級斗爭 ④要加強社會主義法制建設 A.①② B.③④ C.①④ D.②③
16.某同學在參觀了新中國科技成果展時看到，新中國從成立初期火柴、鐵釘都要進口，到20世紀六七十年代原子彈爆炸、衛星上天，科技取得巨大成就。取得這一成就的根本原因是( )
A.新中國十分重視發展高科技 B.科學家的辛勤努力 C.蘇聯的支援 D.中國國際地位的提高 17.下列高科技成就誕生的順序( )
①“東方紅1號”衛星順利升空 ②我國第一顆氫彈爆炸成功 ③我國第一顆原子彈爆炸成功 ④我國導彈核武器試驗成功 A.①②③④ B.④③②① C.③④②① D.②④③①
18.20世紀70年代我國外交事業發展迅速，首先是中國在聯合國的合法席位得到恢復，接著中美關系開始正?；，F在，小東請問大家，這一局面的出現，主要是因為( )
A.中國原子彈、氫彈試驗相繼取得成功 B.許多亞非國家大力支持中國 C.中國堅持和平共處五項原則 D.中國綜合國力得到極大提高 19.中共十一屆三中全會與中共八大的共同點是( )
A.都主張以經濟建設為中心，發展生產力 B.都主張對內改革、對外開放
C.都使我國從此走上了正確的發展道路 D.都糾正了我黨在前一段時期錯誤的方針政策 20.鄧小平作為我國第二代領導集體的核心人物的突出歷史貢獻是( )
A.為我國改革開放設計出正確的方針、路線、政策 B.提出了“一國兩制”的設想
C.提出“發展是硬道理”的口號 D.大力推進我國科技教育事業的發展
21.歷史老師為了引導同學們從歷史角度關注“三農”問題。就請大家思考，解放初期的土地改革運動、1955年農業合作化運動以及十一屆三中全會后農村家庭聯產承包責任制三者之間的共同點( )
①都改變了土地所有制性質 ②都是以土地公有制為基礎的 ③都有利于生產力的發展 ④都是對以前生產關系的改革 A.①③ B②③ C.③④ D.②④
22.從2006年暑期，香港中文大學、香港城市大學等名牌學府，紛紛到內地招收一些品學兼優的學生。出現這一情況的大背景是( ) A.香港已回歸祖國 B.這些大學很有名氣
C.內地擁有許多優秀學生 D.教育部批準這些大學的招生計劃 23.下列現象中，在20世紀末不可能發生的是( )
A.在某市人才交流中心大學畢業生王志找到一份滿意的工作 B.某縣大力開展學習“鄧小平理論”的活動
C.某工廠因為體制原因而無法開除屢次違背工作規章制度的職工 D.全國各大新華書店里有關我國法律方面的書籍越來越多 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 31.閱讀下列材料并回答問題。(13分) 在第26屆聯合國大會上，美國和日本又提出“雙重代表權”方案，企圖把將介石集團的代表繼續留在聯合國，陰謀制造“兩個中國”。美國的提案遭到多數國家的反對，被大會拒絕。
(1)美國提出“雙重代表權”方案的目的是什么?(2分) (2)當時中日兩國的關系如何?1972年時有何改變?改變的原因是什么? (3)在2005年中日關系陷入低谷的原因是什么?(2分) (4)中日兩國自古以來就是一衣帶水的友好鄰邦，你認為今天的中日關系要求日本的領導人怎樣做? 32. 閱讀下列材料并回答問題。(10分)
材料一：土地改革后農民的生產積極性大大提高了。許多地區的翻身農民晝夜不停地拉土墊地，把一千多畝鹽堿地改變成良田。
材料二: 社員苦干兩年，生產發展了，產量一年比一年提高，社員收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，組織起來的優越性顯示出來了。
材料三: 實行家庭聯產承包責任制后，責任明確，農民生產積極性大大提高，農業連年獲得豐收，農民高興地說:“交夠國家的，留足集體的，剩下都是自己的。” (1)以上三則材料分別反映了什么時期的農村生產狀況?(3分) (2)在第一則材料中農民生產積極性提高的原因是什么?(2分) (3)在材料二反映的歷史時期，如果農民不組織起來會有那些弊端?(2分) (4)材料三反映了那時的農民對聯產承包責任制持什么樣的態度?為什么?
34.1983年10月1日，鄧小平為景山學校題詞的內容是:“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。” 從毛澤東的“好好學習，天天向上”到鄧小平的“三個面向”，不僅僅是社會發展的兩個不同階段兩個偉人的不同要求，也是鄧小平繼承毛澤東教育思想的一次理論上的飛躍。鄧小平把教育的視野引出了國門，引向了世界，引向了未來。結合你所學過的知識，談談你對鄧小平提出的“三個面向”的理解。(6分) 35.期末復習時老師讓同學們將本學期學過的重要知識進行整理，班里的小馬虎整理了以下一段文字，請你幫他將下面的五處錯誤的改正過來。
1949年9月10日中華人民共和國成立：1956年土地改革完成，社會主義制度確立;1978年召開了十一屆五中全會，實行改革開放;20世紀末我國人民生活總體上達到溫飽水平;2008年我國成功舉辦了第28屆奧運會。
(1)錯誤_________________改正________________ (2)錯誤_________________改正_________________
(3)錯誤________________改正_________________(4)錯誤________________改正_____________ ___
(5)錯誤________________改正__________________
36.歷史的天空群星璀璨，是他們用光芒指引著人類在這個星球上譜寫了不斷進步的文明史。新中國歷史上的各類有突出貢獻的人物為前行中的中國推波助瀾。感悟他們的豐功偉業，為我們建設偉大的祖國增添了無窮動力。 (1)請寫出他們的名字(10分) A.中國共產黨的創始人,在中國人民政治協商會議上被選舉為中華人民共和國中央人民政府主席。
B.在朝鮮戰場上，他用最后的力氣撲向碉堡，用胸膛堵住了敵人的槍口。
C.他提出“求同存異”方針，贏得了與會各國代表的普遍贊揚，成為萬隆會議的原則。
D.“鐵人”。
E.“兩彈元勛”。
F.他被譽為縣委書記的好榜樣，人民的好干部。
G.每年的3月5日是我們向他學習的日子，其實在我們的身邊有許多人每天都在向他學習。
H.歌曲:1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈„„這個老人是誰?
I.他培育出我國第一代秈型雜交水稻被外國新聞媒體稱為“東方魔稻”。
J.他是中國第一個乒乓球世界冠軍。
(2)他們僅僅是歷史的天空中閃爍過的幾顆星，請你談談你答這道題的感受。(4分) 37.活動與探究(12分)
面對20 世紀世界科技所取得的巨大成就，為了迎接21世紀科學技術的飛速發展，我們的領導干部、公務員、專業技術人員和管理人員必須敏銳地把握科學技術發展的趨勢，掌握科學的思維方法，改善知識結構，提高科技素養，弘揚科學精神，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。針對這種情況某歷史興趣小組舉辦了一次討論會來探討科學技術革命給我國帶來的機遇和挑戰?，F在請你回答討論會中的相關問題。 (1)20世紀中后期世界科技發展給我們帶來怎樣的機遇?(2分) (2)面對這一機遇，我國政府采取了哪些重大舉措?(3分)
(3)科技發展的關鍵是人才，請你就解決人才問題提出幾條建議。(4分) (4)針對這一問題，結合自己的實際談談感想。(3分)
參考答案
1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D 15.C 16.A 17.C 18.D 19.A 20.A 21.C 22.A 23.C 31.(1)其目的是保護蔣介石集團，排擠中華人民共和國在聯合國的合法地位。
(2)當時中日并未建交，日本首相訪華，兩國開始建立外交關系。中國重返聯合國和中美關系的緩和，有力地推動了中日建交。 (3)日本領導人不顧中國人了的反對，堅持參拜供有二戰甲級戰犯的靖國神社，是導致中日關系陷入低谷的主要原因。
(4)改善中日關系的關鍵，在于日本領導人，他們必須像當年主張與中國建交的田中角榮首相一樣，具備政治勇氣，徹底地對日本在二戰中所犯的罪行進行反省，以得到中國人民的諒解。
32.(1)時期：土地革命時期、“三大改造”期間和改革開放后。 (2)原因：農民翻了身，成了土地的主人。
(3)弊端：貧苦農民缺乏生產工具、資金，一家一戶難以解決水利問題，難以抵御自然災害，不能合理使用耕地，也不能使用先進的機械農具。 (4)態度：熱烈擁護。原因：實行這種制度，責任明確，農民的積極性被激發出來，生活了得到了改善。 33.(1)稱大秦。
(2)中國的絲織品。
(3)97年，班超派甘英出使大秦;166年，羅馬皇帝的使節到洛陽進謁漢桓帝，送給漢桓帝象牙等珍貴物品。 34.“百年大計，教育為本”。為振興科技和繁榮經濟，我國實施科教興國戰略，需要大量的高素質勞動者和專門人才，這必須靠發展教育才能實現，在發展教育的同時我們還必須走出國門，走向世界，學習世界各國的先進科技，來為我國現代化建設服務。 35.(1)錯誤：1949年9月10日。 改正：1949年10月1日。 (2)錯誤：土地改革。改正：三大改造。
(3)錯誤：十一屆五中全會。改正：十一屆三中全會。 (4)錯誤：溫飽。改正：小康。 (5)錯誤：28 。改正：29。
36(1)A毛澤東，B黃繼光，C周恩來，D王進喜，E鄧稼先，F焦裕祿，G.雷鋒，H鄧小平，I袁隆平， J容國團。 (2)略。
歷史測試答案范文第2篇
1、拿 破侖曾說:中國是一只沉睡的雄獅，它一旦醒來，整個世界都會為之顫抖。雄獅醒來，讓“中國人民站起來了”的歷史事件是( ) A.中國共產黨成立 B.中華人民共和國成立 C.恢復在聯合國的合法席位 D.中國加入WTO
2、圖表歸納法是歷史學習的方法之一。下表反映了中國近現代史上四個不同時期的時代特 征，其中1949～1956年應該填
時期1894～1921 年1921～1935 年1949～1956 年1978～2001 年
主題詞推翻帝制，
走向共和開天辟地，
漸趨成熟改 革開放，
堅定不移
C.國共對峙，走向抗戰 D.民族獨立，獲得新生
3、閱讀1956年我國國民收入比 重表
國營經濟合作社經濟公私 合營經濟個體經濟 32.2%53.4%7.3%7.1% 這一結果給中國帶來的變化是：
①三大改造的完成 ②生產 資料私有制轉變為社會主義公有制
③確立社會主義經濟制度 ④建立新民主主義經濟xkb1.com A、①②③④ B、①②③ C、 ②③ D、③④
4、下圖反映了某時期我國公私經濟成分的比例情況，這種情況最早應出現于
A.1949年 B.1952年 C.1953年 D.1956年
5、下列內容中不屬于和平共處五項原則的 是： A.平等互利 B.互不侵犯 C.互不干涉內政 D.共同繁榮
6、“我們都是搞革命的.搞革命的人最窖易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點進入共產主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發展的規律。”鄧小平的這一席話總結的是
A.第五次反“圍剿”的教訓 B.“大躍進”和人民 公社化運動的教訓
C.“文化大革命”的教訓 D.三大改造的教訓
7、周恩來總理曾說：“我 們再等它三年 、五年，等我們的力量強大了，再進去不遲?？傆幸惶煲埼覀冞M去。”他說的“請我們進去”是指
A.中印建交B.出席萬隆會議C. 重返聯合國D.中美建交
8、照片，能記載歷史的瞬間;照片能記錄 成長的足跡，下面這幅照片，成功記錄了共和國成長史上的一件大事。這件大事是
A.周恩來提出和平共處五項原則 B.中國和美國正式建立外交關系 C.中國恢復在聯合國的合法席位 D.中國承辦亞太經合組織會議
9、與“小球轉動大球”，被國際社會譽為“乒乓外交”直 接相關聯的歷史事件是
10、為了搞好期末復習某同學自制 了一把歷史年代尺，它展示了中國共產黨90年的奮斗歷程。其中③處填寫正確的是
A.開天辟地 B.遵義會議
C.十一屆 三中全會 D.中共“八大”召開
11、美國歷史學家帕爾默評價中國改革說：“(鄧小平)改革改變了中國社會，最顯著的成功是在農村，農民現在可以將他們的收成的一部分在市場上公開出售。”這項“成功”是指( ) A. 廢除封建土地所有制 B. 對農業進行社會主義改造 C. 掀起人民公社化運動 D. 實行家庭聯產承包責任制
12、“一九七九年，那是一個春天，有一個老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般 地崛起座座城”，這里的“圈”及“座座城”是指
A.香港特別行政區 B.14個沿海開放城市 C.經濟特區 D.沿海開放地區
13、下列城市既是中國近代第一批被迫開放的通商口岸，又是改革開放時期的經濟特區的是： A. 廣州 B.福州 C.廈門 D.南京
歷史測試答案范文第3篇
一.選擇題(每小題1分)把相應序號填在括號中。
○1《蒙娜麗莎》○○○2哥白尼 ○3拿破侖○4珍妮紡紗機5玻利瓦爾6《解放黑人奴隸宣言》○7 英國 ○8 來克星頓 ○9 哥倫布○10《被縛的普羅米修斯》○11 布匿戰爭○12 意大利○13新議會 ○14《獨立宣言》○15《馬可·波羅游記》○○16穆罕默德○
21○17埃及人○18《一千零一夜》 ○19 南方古猿 20婦女愛琴文明○22清真寺建筑○23 印度人○24麥哲倫○25巴士底獄○26 耶穌○27阿基米德○
○28《神曲》 ○29人工制造工具○
30古代埃及32○31金字塔史蒂芬孫○33 勾股定理○○34釋迦牟尼○35婆羅門 36瓦特 1. ()大約300萬年前，非洲生活著世界上最早的人類_______。 2. ()__________的出現，標志著從猿到人過渡階段的結束。 3. ()母系氏族的特點：以母系血緣為紐帶組成穩固的集團;________生產生活中居主導地位。 4. ()_______是古埃及文明的象征，是古埃及人民勞動和智慧的象征。 5. ()古印度的種姓制度：_______(祭司貴族)、剎帝利(國王、官吏和武士)、吠舍、首陀羅 6. ()歐洲文明源于古代希臘，希臘早期文明________。 7. ()_________是伊斯蘭文化的代表。 8. ()四大文明古國：_________，古代印度，古巴比倫，中國。 9. ()阿拉伯數字是________發明的，阿拉伯人傳到歐洲的。 10. ()意大利旅行家馬可·波羅元朝時來到中國，著有____________。 11. ()佛教的創始人：__________。 12. ()基督教的創始人：__________。 13. ()伊斯蘭教的創始人：___________。 14. ()象形文字—是古代__________創造的。楔形文字—是西亞蘇美爾人發明的。 15. ()數學家畢達哥拉斯提出畢達哥拉斯定理_____________。 16. ()__________發現了比重原理和杠桿原理，發展了機械學。 17. ()阿拉伯民間故事集《天方夜談》即____________。 18. ()但丁——文藝復興的先驅，其代表作是___________。19. ()達·芬奇——文藝復興的“巨人”，其代表作是《最后的晚餐》、_____________。20. ()_________波蘭天文學家，提出“太陽中心說”，否定教會“地球中心說”，近代天文學的基礎。21. ()_________1519—1522年完成了人類歷史上第一次環球航行——證明了地圓學說的正確性。 22. ()法國大革命爆發的標志：巴黎人民攻占__________。 23. ()__________是法國資產階級軍事家、政治家，建立資產階級軍事獨裁的法蘭西第一帝國。 24. ()1765年，哈格里夫斯發明__________，成為英國工業革命開始的標志。 25. ()_________發明改良蒸汽機。
26. ()1814年，英國人___________發明了用蒸汽機推動的火車。 27. ()“南美的解放者”_____________。 28. ()林肯政府于1862年先后頒布《宅地法》和_______________。 29. ()17世紀初，英、法、荷三個殖民國家興起，18世紀中期，
_________成為世界頭號殖民帝國。
30. ()___________的槍聲：1775年4月，標志著美國獨立戰爭的開始。 31. ()1492年，___________到達美洲的巴哈馬群島，發現了新大陸，開辟了通往美洲的航路。 32. ()埃斯庫羅斯(“悲劇之父”)戲劇作品____________。 33. ()公元前3世紀中期，羅馬與迦太基發生三次戰爭，史稱__________，結果羅馬取勝。 34. ()資本主義生產方式首先在________萌生。 35. ()1640年，______的召開，標志著英國資產階級革命的開始(領導階級：資產階級和新貴族)。 36. ()馬克思稱__________是“第一個人權宣言。” 二. 問答題(任選8個，每題8分)
1. 文藝復興的歷史意義?
2. 新航路開辟的影響?
3. 1689年，英國國會制定并批準《權利法案》的內容?性質?
4. 《人權宣言》的內容?意義?
5. 第一次工業革命的影響?
6. 三角貿易的內容?影響?
7. 拉丁美洲獨立運動的影響?
8. 日本明治維新的內容?影響?
9. 美國南北戰爭的性質和歷史意義(作用)?
10. “西進運動”?
11. 1861俄國農奴制改革內容及影響?
歷史測試答案范文第4篇
歷史期末考試是檢測本學期學生學習歷史知識和在學習過程中形成的能力,也是對教師教學的一次考核。在考核中，發現學生學習過程中出現的諸種問題，以便日后教學予以加強。在考核中，使教師了解到教學中不足之處，以及日后在教學中應該注意及加強的問題，使日后的任教更加得當，為教師教學指明方向，為今后更好的開展教學活動提供依據。
二、試題分析：
試題側重對期中考試以后的知識點的考察，第
一、二單元知識占24%，第
三、四單元占76% ，以《全日制義務教育歷史課程標準》和新人教版版教材為命題依據。本次考試，試題內容靈活，難度適中，“死”的東西少，“活”的東西多，完全脫離了“死讀書，讀死書”的狀態，熟練的掌握了基礎知識和靈活運用才能考出好成績，二者缺一不可，基礎知識掌握了未必能答出題，要想答出題必須熟練的掌握基礎知識，完完全全的考察了學生的能力。側重對基礎知識考察的同時合理的搭配了有一定難度的提高題(書本基礎知識占67%，需要分析思考的知識占33%)，難易程度的把握和比例分配較為適當，既有利于知識的鞏固，也考察和鍛煉了學生的邏輯分析能力。出題方式符合了現今歷史試題命題緊密聯系實際、答案開放性等趨勢，給予學生充分的思考和發揮空間，調動學生的思維。本次考試中
(一)選題，直接考書中的基礎知識點，但是個別題在拐點兒彎之后才能答出知識點，這考核了教學目標之一——知識目標，考核基礎知識，這對教學來說有益無弊，須知萬丈高樓平地起，首要重視的就是基礎。但以往“死讀書”就能出成績的日子一去不返復了，更多的考題需要利用基礎知識和運用能力二者結合進行解答。
三;選擇題答卷方面
材料題從當中反映出的問題：學生不會看題，也不會答題，兩個問題答案不全，答題不全面，漏題是主要丟分點。這需要以后多加強平時習題的練習。 四;材料題答卷方面
過程性評價沒有統一的尺度，平時遇見的問題也很多，有待于進一步完善。本次試題，有利于學生擴大視野，舒展個人才情，突出了學以致用，通過身邊的事物，提出問題，通過解決問題，提高了學生的學習興趣。
五、暴露出的問題和教學建議：
通過本次測試，反映出存在的主要問題在于：
1、部分學生對于地圖的識讀能力不強，戰國形勢圖和春秋形式圖中學生對于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教師在教學過程中加強對地圖知識的分析，點明相關重要知識點。
2、材料分析題一直是學生回答的一個弱項，表明學生的分析能力還有待進一步提高。往往在答題時學生容易將史實過程作為理論分析的內容，建議教師在今后的教學中進一步加強閱讀分析訓練，充分搜集相關素材給學生提供盡可能多的訓練機會;同時提高學生對古文的理解能力，以便為后期難度的提高作好準備。
3、在課堂教學中的事例和例證盡量貼近生活，讓學生感覺距離很近，這樣容易接受和理解，也可以激發學生的興趣。
六、今后教學打算：
在期末復習中，按學校規定制定了復習計劃，但在考試后，仍然發現問題，這說明教學中有不足需改進?？荚嚨姆较蚓褪墙窈蠼虒W的方向，我決定以后教學中：
①繼續穩扎穩打，抓好基礎知識教學;
② 鍛煉學生動手能力及其它分析解決問題能力; ③學生不會答題，以后加強平時多做練習，訓練答題思路
以上是我對這次考試試卷的簡單分析，肯定有很多不足之處請校長指正。謝謝!
楊瑞蓬
歷史測試答案范文第5篇
本次試題由選擇題和非選擇題(材料分析)構成，其中選擇題占20分，非選擇題占30分。試題側重對期中考試以后的知識點的考察，本次考試，試題內容靈活，難度適中，“死”的東西少，“活”的東西多，完全脫離了“死讀書，讀死書”的狀態，熟練的掌握了基礎知識和靈活運用才能考出好成績，二者缺一不可，基礎知識掌握了未必能答出題，要想答出題必須熟練的掌握基礎知識，完完全全的考察了學生的能力。
側重對基礎知識考察的同時合理的搭配了有一定難度的提高題(書本基礎知識占67%，需要分析思考的知識占33%)，難易程度的把握和比例分配較為適當，既有利于知識的鞏固，也考察和鍛煉了學生的邏輯分析能力。出題方式符合了現今歷史試題命題緊密聯系實際、答案開放性等趨勢，給予學生充分的思考和發揮空間，調動學生的思維。
本次考試中
(一)選擇題，直接考書中的基礎知識點，但是個別題在拐點兒彎之后才能答出知識點，這考核了教學目標之一——知識目標，考核基礎知識，這對教學來說有益無弊，須知萬丈高樓平地起，首要重視的就是基礎。但以往“死讀書”就能出成績的日子一去不返復了，更多的考題需要利用基礎知識和運用能力二者結合進行解答。
(二)材料題從當中反映出的問題：學生不會看題，也不會答題，兩個問題答案不全，答題不全面，漏
題是主要丟分點。這需要以后多加強平時習題的練習。
(四)過程性評價沒有統一的尺度，平時遇見的問題也很多，有待于進一步完善。
本次試題，有利于學生擴大視野，舒展個人才情，突出了學以致用，通過身邊的事物，提出問題，通過解決問題，提高了學生的學習興趣。
二、暴露出的問題和教學建議：
通過本次測試，反映出存在的主要問題在于：
1、部分學生對于地圖的識讀能力不強，圖中學生對于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教師在教學過程中加強對地圖知識的分析，點明相關重要知識點。
2、材料分析題一直是學生回答的一個弱項，表明學生的分析能力還有待進一步提高。
3、在課堂教學中的事例和例證盡量貼近生活，讓學生感覺距離很近，這樣容易接受和理解，也可以激發學生的興趣。
三、今后教學打算：
在期末復習中，按學校規定制定了復習計劃，但在考試后，仍然發現問題，這說明教學中仍有不足需改進?？荚嚨姆较蚓褪墙窈蠼虒W的方向，我決定以后教學中： ①
繼續穩扎穩打，抓好基礎知識教學;
②
歷史測試答案范文第6篇
1.2008年奧運會召開期間，如果你到北京去旅游，除了登長城、看故宮，還可以參觀哪些原始居民的生活遺址( ) A.元謀人、北京人 B.北京人、藍田人 C.山頂洞人、元謀人 D.北京人、山頂洞人
2.有關中國原始人類分布，下列說法不正確的是( ) A.主要分布在黃河長江流域。
B.黃河長江確實是中華人類母親孕育中華遠古文明之地。
C.呈現無規律的分布，適應性很強。
D.分布很廣，但主要集中在大河流域，便于生存。 3右圖所示裝飾品采用的是磨光和鉆孔技術，它出土于( ) A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆人遺址 D.山頂洞人遺址
4.恩格斯說：“就世界性的解放而言，人工取火的進步超過了蒸汽機。”在我國古代最早采用人工取火的是( ) A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.山頂洞人 5.半坡氏族和河姆渡氏族遺址都在大河流域，是因為( ) A、戰略地位重要 B、水源豐富、土地肥沃、適宜農業生產
C、適宜航行、交通便利 D、環境優美
6.“勞動創造人本身”說明人與動物的根本區別是( ) A.直立行走 B.制造工具 C.使用語言 D.造屋定居 7.居住在右圖房子中的原始居民種植的主要糧食作物是( ) A.水稻 B.粟 C.玉米 D.高粱
8.北京人制造和使用的勞動工具是( ) ①弓箭 ②陶器 ③打制石器 ④磨制石器
A.①③ B.②④ C.③ D.①②③④
9.根據目前考古發掘，我國境內目前已確定的最早人類是( ) A.北京人 B.藍田人 C.元謀人 D.丁村人 10.海內外華都稱自己為“炎黃子孫”是因為( ) A.華人都是黃色皮膚
B.中華民族的主干部分是由炎、黃兩個部落聯盟發展而來的
C.炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D.我國原始居民主要生活在黃河流域 A.堯 B.大禹 C.炎帝 D.黃帝
12.能在低洼的地方開挖水井的原始居民是( ) A.北京人
B.山頂洞人
C.河姆渡原始居民
D.半坡原始居民
13.小紅家有復制的魚紋陶盆，小麗認為：它如果是真品肯定最早是( )生產的。
A.北京人
B.山頂洞人
C.河姆渡原始居民
D.半坡原始居民
14.我國原始農耕生活的共同特征是 ( ) ①定居生活 ②會制造陶器 ③使用磨制石器 ④種植農作物
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.②④
15.下列對原始社會末期部落聯盟首領的推舉辦法“禪讓”制的理解正確的是 ( ) A.前任部落聯盟首領任命 B.部落聯盟會議推選 C.全體氏族成員表決產生 D.德高望重的人自由竟選 16.英語單詞“china”的意思是“瓷器”(當第一個字母大寫，即寫成“China”時，意思指的就是“中國”)。中國有名的“瓷都”是景德鎮，著名的陶器有“唐三彩”等。其實，早在幾千年，有個地方的居民就已懂得燒制大量的彩陶，你還記得是哪個地方嗎( ) A.元謀 B. 河姆渡 C.北京 D. 半坡 17.我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為 A.選舉制 B.投票制 C.世襲制 D.禪讓制( ) 18.我國原始農耕時代取得的幾項重要成就是( ) ①種植粟 ②能制造陶器 ③種植水稻
④鑄造鐵器 ⑤發明瓷器
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④⑤ 19.右圖反映了誰對中華文明的貢獻( ) A.黃帝 B.堯 C.舜 D.炎帝
20. “通大川，決壅塞，鑿龍門，疏三江五湖，注之東海，以利黔首。”《呂氏春秋》中的這段記載描述的是傳說中誰的功績 ( ) A.神農氏 B.黃帝 C.大禹 D.炎帝
21、請閱讀下列材料：
“上古穴居而野處,后世圣人之宮室,上棟下宇，以待風雨。”
《周易》
(原文大意:上古時代,人們住在野外的山洞里。后來圣人建造房屋，改變了居住環境,人們住進去躲避風雨。) 請回答：
(1)什么時期什么人開始造房屋? (2)人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義?
22、歷史診所
下面是一名同學想象的北京人一天的生活，共有5個明顯的錯誤，請你指出并給予糾正和解釋。
毛毛是個10歲的孩子，說是孩子，其實在北京人當中算是中青年了，因為北京人生活環境惡劣，人們的壽命都不長。這天一大早，毛毛走出小木屋，他穿著獸皮縫制的衣服，手里拿著一把鐮刀。他一個走到了河邊，河邊有一棵大樹，上面結了很多野果，毛毛摘了許多果子，他又用鐮刀割水稻。時間過得真快，轉眼已到正午，毛毛急忙往回趕，因為他還有一個重要的任務，看管火種，要是火堆熄滅了，他們可能會有好長一段時間不能吃上香噴噴的熟食了。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________ (3) ____________________________________________________ (4) ____________________________________________________ (5) _____________________________________________________
23、請閱讀材料后，回答問題
皮皮：我非常想知道遠古人類的情況，你能告訴我我國境內有哪些古人類嗎? 咪咪：當然可以了!我國境內古人類有北京人、山頂洞人。
皮皮：你知道哪個是最早的嗎? 咪咪：是北京人吧。
皮皮：那你能告訴我上些北京人的事情嗎? 咪咪：當然可以了!北京人已經會人工取火了，他們用磨得光光的石鍋做飯。
皮皮：噢?你怎么知道的?、
咪咪：猜的。我這么聰明，一猜就對。
請回答：
①聰明的同學，你認為咪咪的回答怎么樣?你能診斷出其中不符合歷史事實的地方嗎?請寫出錯處并簡單說明理由。
②對咪咪這們的學習態度，你有什么體會? 小編為大家精心推薦的初一年級歷史上冊期中試卷還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!