公益之星事跡材料范文第1篇
侯志偉是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平?？傊?，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言……是一名品學兼優的好學生。
愛上讀書是侯志偉上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀?，F在上三年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。
公益之星事跡材料范文第2篇
我叫陳開心是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得，那個時候是這天中最悠閑，舒心的時候，就像能在忙碌的學習之余欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會懷著享受的心情去澆花，細心地對待這些花花草草們。
我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨，當起床的鈴聲響起時，我總會準時走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響，所以，我從頭到尾數過一遍后，又會從尾到頭再數一遍，然后報告給他們班，核對人數。當老師問我們還有沒有問題時，我會把我工作的過程在腦海里過一遍，然后把不太知道的地方提出來。
晚自習之后到宿舍，我一般會抓緊時間上床睡覺，絕不多說閑話。
在食堂吃飯時，我總是第一個吃完飯，而且吃得干干凈凈。
在走路的過程中，我會邁開最大的步伐，爭取節省時間用到有用的地方。
……
在學習方面，我也付出了很多努力。我寫作業的速度很慢。于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候，我都要帶一點東西下去，邊看邊排隊。本來，我是一個很愛看電視的人，但是，為了完成作業，當其他同學在津津有味地看電影時，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。
學習不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學習效率，我詢問了一些同學，又上網查找了一下有關資料。還有，學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師說過“態度決定一切”，我想，認真對待學習，而有些人卻不能。至今，我還沒找到確切的答案。于是，我有時會觀察班里人的學習情況，從中得到啟發。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。
“為什么要爬山?——因為山就在那邊。”同樣的道理，我的目標是擁有一個有意義的人生，為了我的目標，我給自己寫了三個標準：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂的權利，也有義務讓自己重新快樂。
公益之星事跡材料范文第3篇
白山市第三中學三年三班 于礪荀
于礪荀同學任三年三班班長，兼體育委員。他心地善良，從小酷愛讀書，向往艱苦奮斗的軍旅生活，夢想成為一位保衛祖國的軍人，更是個多才多藝的小男子漢。
他從小就在媽媽賈瑞花諄諄教導下，很小就懂得“靜以修身，儉以修德”。做人要像老舍，雖是窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說過：“我和那些有錢人家的孩子比的是學習，不是比闊氣”。老舍在艱苦的生活環境中培養了勤儉節約的好性格，樹立了遠大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺陋室之陋。“談笑有鴻儒，往來無白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡陋而苦惱。從伊伊學語就知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的古訓;經常與他共同探討水電的浪費將給全球人們帶來的嚴重后果;利用互聯網讓他懂得節糧、節水、節電、節材等的重要性。正是這種潛移默化的熏陶，使其僅僅十歲的小男孩就知道處處節約，時時節儉。
一、 自己不舍得花一分錢，卻甘于傾其所有。 為了從小培養他的理財觀念，從他八歲懂事開始，家長就開始每周給他一些零花錢，讓他獨立管理。只見他的錢包
越來越鼓，儲錢罐越來越沉。卻不見他拿錢買零食吃，即使是炎熱的夏季，也從不見他買一根雪糕。只有在缺少文具時才會摸摸錢袋，取出他積攢的錢去買東西。我們身邊的每一個人都叫他“小財迷”、“小吝嗇”。
正是這樣一個在大家眼里知道節約的孩子卻在他人有困難時，毫不吝嗇的伸出援助之手。當石人鎮一個八歲白血病孩子在微信圈發出求救時，他那雙小眼睛忽閃忽閃，真切地說：“多可憐的孩子呀!”默默地回到臥室數錢去了，那天毫不猶豫地把自己攢了好長時間的積蓄(三百五十元)毅然地捐給了那個男孩，沒有一絲不舍。一個十歲的孩子，不舍得把零用錢拿來買雪糕吃的小家伙，竟舍得拿出自己的所有積蓄去幫助他人，家長都被他這小小的救人之舉感動著。學校前幾天呼吁救救患有白血病的高中生，善良的小手把自己儲錢罐中的零錢倒了出來，找家長換了整錢，又一次為他人獻愛心。
在學校大隊呼吁與新疆小朋友“手拉手”活動中，第一次收到來自新疆小朋友的來信時，他人收到信后，都是默默無聞，而于礪荀同學卻拿出自己的零用錢為新疆小朋友買了本子、各種筆、橡皮，還有自己喜歡看的書寄給了新疆小朋友的手中。所有同學都被他的行為感動著，從不舍得吃好吃的“小財迷”竟如此大方。
當同學沒錢坐車時，“小吝嗇”的小手又會伸向口袋取
錢幫助同學。從他很小時直到現在，領著他進超市從不要求家長買東西，家長要求他必須選東西時，他只會選擇一樣。他就是這樣一個心地善良又會勤儉節約的好孩子。
二、節約的好習慣影響著身邊的每一個同學。
從上幼兒園起，就知道管理好自己的學習用品，很多家長都反映，孩子的學習用品不到兩天就丟光了，這對于于礪荀的家長而言，從沒有這樣的苦惱。他的鉛筆、橡皮直到用得不可以再用了，自己才會舍得去買新的;他的格尺可能還是二年級時買的，直到現在;他的鋼筆是三年級上學期剛用鋼筆時買的，用了兩個學期，依然完好無損;他的本子正面用完，反面都是一道道驗算題;他的這個好習慣影響并感染
著身邊的同學，他還時常鼓勵大家要勤儉節約呢。
中午，在學校吃食堂，他的餐盤總是干干凈凈的，會全部吃完，從不浪費糧食。不僅是食堂阿姨的夸贊對象，更是同學們學習的榜樣。在家里，更是一個出色的節電、節水小能手。小小年紀，就知道教育媽媽，“洗米水要用來洗洗水果，洗抹布，洗菜水要澆花……”為了給孩子養成節約的好習慣，家長積極配合他的行動。
現在，越來越懂事的小男孩成了小男子漢，在家里主動承擔家務，自己的襪子、紅領巾、桌布都由自己洗，自己的房間收拾得干凈整潔，看到小小的他洗完紅領巾的水去洗襪子，不由得都能被這幼小的心靈感動著，一個年齡雖小，但卻從身邊的點滴小事透露出懂得節約的小男子漢而驕傲!
公益之星事跡材料范文第4篇
劉霜能夠當選為“文明禮儀之星”，是眾望所歸。在生活中，她的性格很隨和，善于與他人交往，能妥善處理同學關系;見到師長能主動打招呼。在學習上，態度認真，有刻苦鉆研精神，正確面對學習中的挫折。對自己嚴格要求，從不看輕自己，堅信與其詛咒黑暗，不如點亮光明。對于文明禮儀，她的理解，十六字：“把握分寸，謹言慎行，禮行天下，修身養性”。
其實，她知道只要多一分微笑，少一分冷漠，那文明距我們不在遙遠。劉霜在同學們中間有威信、有魅力，善于處理同學關系，能夠為他人著想，悟性性高，善解人意，學習成績優異，組織管理能力強，工作認真負責。而且懂得與人溝通，堅信服務同學的信念，能夠處理好工作與生活的關系，有良好的生活能力與日常習慣，關心人、體貼人，是個心中裝有他人的好同學。
公益之星事跡材料范文第5篇
我叫趙豫鑫，是1310電商班學生，現任班級團支書。
生命在于運動，歌德曾經說過：運動可以除去各種各樣的疑慮，人從出生到長大的過程中 ，就已在運動中除去疑慮然后慢慢成長。
本人從小熱愛體育，熱愛運動，經常組織和參加各種體育運動，具有極強的集體榮譽感。堅持參加體育鍛煉和比賽，在校期間一直積極參加學校的運動會，賽風優良，服從裁判，能做到一切以集體的榮譽和利益為先，能夠遵守學校各項有關規定;熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，思想道德優秀，學習成績合格，具有良好的思想政治素質;具有一定特長，豐富自己的業余生活。
說起運動，籃球是我的最愛。
對籃球的第一次接觸是在上初一的時候，那個時候覺得玩籃球很帥很酷，然后就想試試看，就是這么不經意的一次接觸，從此便愛上籃球這項運動，一發不可收拾。從最初的不懂規則，到現在可以和同學一起代表班級參加比賽，并且獲得了不錯的成績：在學校組織的2013年秋季籃球賽中，獲得了第三名。另外，在學校組織的2014新華春季籃球杯中，最終為班級贏得了第二名的成績。
對于籃球，我想，這一愛，或許就是一輩子。
籃球，不僅可以讓我鍛煉身體，更重要的是，從中我學會了很多，籃球似乎給了我信念，這種信念使我明白：即使知道不可能贏得比賽，但仍要拼到終場哨聲響起的那一刻。因為在我的心中，那是“亮劍精神”。不管遇到多么強大的敵人我也要勇敢地亮出自己的寶劍，和他戰斗，哪怕下一秒就會倒下;即使不能贏得比賽，也會成為一個令人尊敬的對手;拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種“亮劍精神”，雖未讓我成為所向披靡的超人，但讓我成為了一個令人尊敬的對手?；@球，是五個人的運動，是五個人的團結，是五個人的堅持不懈。我懂得，何時首當其沖，調動全隊的士氣：我懂得，如何無私的傳球的配合，助攻隊友完成完美的一擊：我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球?；@球讓我成長，讓我學會堅強：籃球給我勇氣，讓我學會迎難而上;籃球讓我學會團結;籃球讓我觸
及夢想，振翅翱翔!
我知道，我沒有積累很多的碩果，但我更知道，困難壓不倒堅毅，困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑理由。面對困境，只要挺直腰桿，堅定地邁出腳步，一切便可迎刃而解，前面的路才會更寬，更廣。體育教會我要敢于做夢，一個人如果連想都不敢想，那么他的將來會單調，沒有絢麗的色彩。
當然，運動只是我人生中的一部分，學習對我來說也是非常重要的。同時我是一名品學兼優的學生，獲得過優秀學生的榮譽，能夠和同學一起學習，一起探討，共同成長。