考核材料范文第1篇
1. 動議工作方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.29
2. 擬選拔任用職位職數情況審核意見表„„„„„„„„„33 3.領導干部個人有關事項報告抽查核實情況審理意見表„„34 二(民主推薦
1.推薦考察工作方案„„„„„„„„„„„„„„„„35 2.個別談話推薦情況記錄表„„„„„„„„„„„„„41 3.會議推薦表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„42 4.民主測評及征求意見表„„„„„„„„„„„„„„43 5.個別談話推薦情況匯總表„„„„„„„„„„„„„..44 6.會議推薦情況匯總表„„„„„„„„„„„„„„..45 7.民主測評情況匯總表„„„„„„„„„„„„„„„46 三(考察
1.考察對象公示„„„„„„„„„„„„„„„„.47 2.考察談話情況匯總表„„„„„„„„„„„„..48
3(1).干部人事檔案情況登記表„„„„„„„„„49 3(2).干部人事檔案審核認定表„„„„„„„„„54 4.個人有關事項報告核實情況表 „„„„„„„„„..56
5.干部任免審批表„„„„„„„„„„„„„„„.57 6(干部考察材料„„„„„„„„„„„„„„„.59處級干
部提拔任用考核材料。處級干部提拔任用考核材料。 7.干部考察報告„„„„„„„„„„„„„„„..61 四(討論決定
1.下級黨委(黨組)呈報的干部任免請示„„„„„„„..66處級干部提拔任用考核材料。
2.擬提請黨委(黨組)討論干部名單„„„„„„„„„.70 3.組織(人事)部門上報黨委(黨組)請示„„„„„„..72 4.正職擬任人選征求全委會成員意見材料„„„„„„„74 五(任職
1.干部任前公示„„„„„„„„„„„„„„„„„„..81 2.干部任免職通知„„„„„„„„„„„„„„„„„83 六(干部選拔任用全程紀實責任清單„„„„„„„„..90 動議工作方案
動議是干部選拔任用的初始環節?！饵h政領導干部選拔任用工作條例》對“提出啟動意見，提出初步建議和形成工作方案”分別作出了3條規定，《四川省選拔任用黨政領導干部動議工作辦法》對動議主體職責、工作程序及方案內容等提出了明確要求。在形成呈報黨委(黨組)審定的動議工作方案時，需注意以下幾點: 一是標題。鑒于動議方案提及的是初步意向人選，在標題上應與干部任免請示有所區別，一般表述為“關于擬對XXX領導班子或XX職位啟動調整補充的請示”，不宜表述為“關于XXX同志職務調整的請示”。動議請示可以是單個職務調整事項獨立呈報，也可以是多個職務調整事項綜合呈報。
二是主送和落款。此類件均主送黨委(黨組)，落款為組織(人事)部門。 三是主送內容。一般應包括動議的主要理由和依據，班子功能結構模型要求、人選分析、相關方面意見。組織(人事)部門建議意見等五個方面內容。
四是附件。主要包括有關人選《干部任免審批表》，相關單位黨委(黨組)關于推薦人選黨風廉政建設情況的意見，與相關人員談話記錄(或征求意見記錄)等。
附:參考文本
關于擬對部分省直單位廳級職位 啟動調整補充的請示 省委: 根據省直單位職位空缺情況和干部條件，為適應工作需要，擬啟動對xxx廳等x個單位廳級職位的調整補充(其中廳級領導職務x名、廳級非領導職務x名)。具體請示如下:
一、廳級領導職務補充處級干部提拔任用考核材料。
1、xxx廳
根據“三定”方案規定，xxx廳可配副廳長x名，現有x名，空缺x名。根據班子功能結構要求和當前配備實際，目前需要補充x名分管xxx工作的副廳長。
根據調研情況，經分析研判、綜合不選，建議補充xxx副廳長x名，人選從xxx廳內部產生。具體建議人選為:xxx(xxxx出生，民族，性別，學歷學位和畢業院校及專業，現任職務，任現職時間，任現級時間。人選若是遞進培養學員、后備干部、受過省部級以上表彰等情況，需予以證明)。對該同志的主要特點作簡要描述(100字以內)。 (說明:重要崗位初步意向性人選，還應說明提前核查個人有關事項報告、查核干部人事檔案、排查信訪舉報、征
求黨風廉政意見等有關情況:相關單位推薦人選，還應說明單位出具的黨風廉政建設情況意見。) 建議人選所在單位黨委(黨組)主要負責人xxx同志意見:同意。 分管省領導xxx同志意見:同意。
我們意見:根據....... 若同意，擬按程序進行推薦考察。
二、廳級非領導職務補充
1、xxx廳處級干部提拔任用考核材料。
根據“三定”方案和《綜合管理類公務員非領導職務設置管理辦法》的相關規定、xxx廳可核配廳級非領導職務x名(巡視員x名)，現有x名(巡視員x名)，可補充x名。
Xxx廳廳長、黨組書記xxx同志意見:根據職位規定和機關干部實際，建議補充副巡視員x名，人選從機關內部產生。具體建議人選有:xxx(xxxx出生，民族，性別，學歷學位和畢業院校及專業，現任職務，任現職時間，任現級時間)、xxx(xxxx出生，民族，性別，學歷學位和畢業院校及專業，現任職務，任現職時間，任現級時間)。
分管省領導xxx同志意見:同意。第二篇:《干部選拔任用程序》 干部選拔任用程序
一、民主推薦。民主推薦是干部選拔任用工作中的基礎環節?！饵h政領導干部選拔任用工作條例》中明確規定，選拔任用黨政領導干部，都必須經過民主推薦。
(一)民主推薦的兩種情況:領導班子換屆推薦、班子缺額推薦 (二)民主推薦的一般形式:采用組織推薦、群眾推薦、個人自薦等方式，是按推薦主體分類的?！陡刹咳斡脳l例》中所規定的會議投票推薦、個別談話推薦兩種形式，是按推薦方式分類的。二者并不矛盾。
1、基本程序:(1)召開推薦會，公布推薦職務、任用條件、推薦范圍，提供推薦單位干部名冊，提出有關要求;(2)填寫推薦票，進行個別談話;(3)對不同職務層次人員的推薦票分別統計，綜合分析;(4)向上級黨委匯報推薦情況。
2、參加對象:一般為本單位全體領導班子成員、直屬(下屬)單位主要負責人以及根據各自情況需要參加的其他人員。如本單位人員較少的可以由全體人員參加。
3、結果的使用。推薦人選必須是所在單位多數群眾擁護的，方可列入考察對象，并在一定范圍內進行公示。
(三)民主推薦中要注意的問題:
1、確定的考察對象人數一般應當多于擬任職務人數。
2、個人向黨組織推薦領導干部人選，必須負責地寫出推薦材 料并署名。
3、民主推薦結果在一年內有效。
二、考察?？疾焓沁x拔任用干部過程中的重要環節，只有考察準確，才能用人準確。
(一)考察形式:等額考察、差額考察
(二)考察內容:考察對象的德、能、勤、績、廉等方面的情況，注重考察其工作實績。對于需要進行經濟責任審計的考察對象，應當委托審計部門按照有關規定進行審計。
(三)一般程序:
1、組成2人以上的考察組，制定考察工作方案;
2、同考察對象呈報單位或所在單位的主要負責人就考察工作方案溝通情況，征求意見;
3、根據考察對象的不同情況，通過適當方式在一定范圍內發布干部考察預告;
4、采取多種方法，廣泛深入地了解情況;
5、綜合分析考察情況，同考察對象呈報單位或所在單位的黨委(黨組)主要領導成員交換意見;
6、考察組根據考察情況，研究提出領導班子調整的初步方案，向派出考察組的組織人事部門匯報、經組織人事部門集體研究提出任用建議方案，向本級黨委(黨組)報告。
(四)基本方法:考察可采取個別談話、發放征求意見表、民主測評表、自測評表等方式，同時可采用實地考察、查閱資料、同考察對象面對面談話等方法一并進行?？疾斓恼鎸嵭?，取決于找談對象和考察組成員雙方的溝通?？疾旖M要由思想政治素質好、有較豐富工作經驗并熟悉干部工作的同志組成，考察人員既要出于公心，又要善于
運用好的方法，在考察中要善于引導找談對象說出真實想法、善于辨別表象與本質、善于判斷主流與末節。
(五)個別談話征求意見的范圍:一般為上
級主管部門分管領導、本單位全體領導成員、單位中層及直屬(下屬)單位的主要負責人。視其情況還可以向紀委、監察局等工作部門征求意見。
(六)考察材料:考察領導職務擬任人選后，必須形成書面考察材料，建立完善的文書檔案?？疾觳牧媳仨殑諏?、全面、準確、清楚地反映考察對象的情況，包括下列內容:一是德、能、勤、績、廉方面的表現和主要特長;二是主要缺點和不足;三是民主推薦、民主測評情況。
(七)考察反饋:考察中還要注意用好考察反饋制度，考察中了解到的考察對象的表現情況，一般由考察組向黨委(黨組)主要領導成員和本人反饋。
三、醞釀。醞釀是討論任用領導干部前的一個必經程序。黨政領導職務擬任人選，在考察前，討論決定或者決定
呈報前應當充分醞釀。一般情況下，醞釀按照干部管理權限在班子成員中進行，有的還要征求上級領導的意見。部門與地方雙重管理干部的任免，主管方應當事先征求協管方的意見，進行醞釀。征求意見一般采用書面形式進行，協管方自收到主管方意見之日起一個月內未予以答復的，視為同意，雙方意見不一致時，正職的任免報上級組織人事部門協調，副職的任免由主管方決定。
四、討論決定。討論決定是選拔任用領導干部工作中的關鍵環節。 (一)堅持集體討論:選拔任用領導干部，
應當按照干部管理權限由黨委(黨組)集體討論，作出任免決定或者提出推薦提名的意見。在黨組織討論決定任免事項時，必須有三分之二以上的成員到會，并要保證與會成員有足夠的時間聽取情況介紹，充分發表意見，表決時，以黨組織應到會成員過半數同意形成決定。
(二)基本程序:(1)由黨組織分管干部工作的領導或組織人事部門負責人，逐個介紹領導職務擬任人選的提名、推薦、考察和任免理由等情況;(2)參加會議人員進行討論，與會成員對任免事項必須持明確態度;(3)進行表決，形成決定。
(三)表決方式:表決可以采取口頭、舉手或無記名投票等表決方式。今后，我們將逐步向票決方向努力。
(四)材料要求:(1)需要報上級黨組織審批的擬提拔任職的干部，必須呈報本級黨組織的請示并附干部任免審批表、干部考察材料、本人檔案、民主推薦材料和黨委(黨組)會議
紀要、討論記錄，以便上級組織人事部門審查、備案。(2)討論干部任免時，必須作詳細的會議記錄。按照省有關文件規定，從現在開始統一使用規范的《黨委(黨組)討論任免干部會議記錄簿》，這種記錄簿已經發到大家手中了，請大家嚴格遵守記錄簿首頁所印的有關紀律，規范記錄內容，我們將對規范記錄情況進行抽查。
五、任職。任職是選拔任用干部中的最后一道程序。 (一)要堅持三個制度:(1)公示制。除特殊崗位和換屆考察時已進行過公示的人選外，在黨組織討論決定后，下發任職通知前應當
在一定范圍內進行公示，公示期一般為七至十五天。在公示期間，如接到舉報信息，一定要認真調查研究，了解真實情況，調查結果不影響任職的，方可辦理任職手續。(2)試用制。對非選舉產生的領導干部要實行試用期制，試用期限一般為一年。試用期滿后，經考核勝任現職的，才能正式任職。不勝任的，免去試任職務，一般按試任前職級安排工作。(3)聘任制。對一些專業性較強的領導職務要實行聘任制，每個聘任期不超過五年，對工作優秀的可以連續聘任。
(二)進行任前談話:對決定任用的干部，由黨委(黨組)指定專人同本人談話，與擬任人選進行溝通，提出要求、希望等。
(三)任職時間的確定:領導職務的任職時
間非選舉產生的領導職務自任命或決定任命之日起計算;選舉產生的領導職務自當選、任命之日起計算。
六、依法推薦、提名和民主協商。對需按有關章程選舉產生的干部，要積極做好推薦、提名、協商工作，確保既體現黨管干部原則，又堅持依法辦事，還做到尊重民意。第三篇:《干部選拔任用工作報告》
****2010干部選拔任用工作報告 縣委書記 *** (2011年2月20日) 各位委員，各位列席人員: 我代表縣委常委會向全委會報告2010干部選拔任用工作，請予評議。 2010年，在市委的正確領導下，縣委常委會堅持以科學發展觀為指導，以深化干部人事制度改革、提高選人用人公信度為抓手，以提高素質、增強能力、改進作風、改善結構、健全制度為目標，進一步加大干部培養和選拔力度，努力造就一支堪當重任的優秀領導干部隊伍，為我縣經濟發展和社會進步提供了堅強有力的人才支持。2010年，縣委常委會分*批討論任用科級領導干部，提拔任用**人，其中正科級領導干部*人，副科級領導干部*人，科級非領導職務干部*人;調整交流*人，其中正科級領導職務調整交流*人，副科級領導職務調整交流*人;機構更名重新任職*人。選拔任用的縣管干部中，女干部*人，少數民族干部*人，黨外干部*人?？偟膩砜?，我縣干部隊伍整體素質有了新的提升，結構有了新的改善，能力有了新的提高。
回顧過去一年來，縣委常委會在干部選拔任用工作中，堅持做到了以下幾點:
一、強化對干部選拔任用有關法規和政策的學習，準確把握實質內容，進一步增強依規選人用人的自覺性
近年來，縣委對學習《條例》高度重視，始終堅持學習《條例》經?；?、制度化。特別是今年重點學習了干部選拔任用工作四項監督制度，常委班子帶頭學，業務部門重點學，一般干部普遍學?？h黨校每年都要把《條例》的內容作為全縣副科以上干部及后備干部培訓班的必備教材。同時，縣委中心組結合學習《黨政領導干部選拔任用工作條例》，將《公開選拔黨政領導干部工作暫行規定》、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》、《黨的地方委員會全體會議對下一級黨委、政府領導班子正職擬任人選表決辦法》、《黨政領導干部辭職暫行規定》、《關于黨政領導干部辭職從事經營活動有關問題的意見》等五個法規性文件的學習一同安排。此外，縣委通過電視臺、報紙開辦的黨建專欄，在各級領導班子中深入開展《條例》大學習、大討論活動，今年還在科級以上領導干部中進行了四項監督制度知識
測試。通過多種形式的學習和宣傳，進一步增強了各級領導干部依規選拔任用干部意識。處級干部提拔任用考核材料。
二、深化干部人事制度改革，積極探索科學規范的干部選任工作機制，著力提高選人用人公信度 在深化改革方面，積極探索運用差額選拔和競爭上崗的方式選拔干部。去年以來，我們在部分科局主要領導缺額補充中運用差額推薦、差額考察、差額醞釀等差額選任干部關鍵環節上進行了創新試點，在檢察院開展了環節干部公開競爭上崗工作，均取
得了較好效果，得到了廣大黨員干部群眾一致認可。
在規范和完善選人用人機制方面，嚴把“五關”，為進一步做好新形勢下的干部工作提供了重要機制保障。
一是擴大民主，嚴把“推薦”關?？h委把民主推薦作為選拔任用干部首要的、不可逾越的基礎環節，不準用其他方式和形式代替，將干部的“初選權”交給群眾。在民主推薦上，去年我們繼續完善了《科級后備干部管理辦法》，出臺了《關于進一步做好民主推薦科級后備干部工作的通知》，對后備干部選拔的條件和資格、數量和結構、選拔程序等方面做了更加明確的規定。在年終實績考核中，各單位按照要求進行民主推薦，并報送縣委組織部，經考察和公示后符合要求的確定為后備干部進行培養，不符合要求的，不列為后備干部。在干部的提拔調整中，充分運用推薦結果，除特殊崗位外，一般不搞臨時推薦。近幾年提拔的科級干部均在后備干部隊伍中產生。
二是堅持標準，嚴把“考察”關。在把好考察關上，著重抓好四個關鍵環節。一是注重群眾參與和考察的廣泛性，實行考察預告，做到公開透明。對一些重要崗位實行差額考察辦法，對擬提拔人選進行差額考察，并注意傾聽退休老同志、老黨員等方方面面意見。二是注重公正考察?？疾旖M按有關要求和干部名冊指定考察談話人員，充分聽取群眾意見，防止片面性和傾向性。三是注重針對性。在調整干部時，都制定詳細的考察方案和意見，按照不同層次，不同職位特點，有針對性地確定考察辦法和內容，
因崗施策，按崗考核，進一步增強了考察工 作的科學性和有效性。四是注重考察范圍的全面性。在考察中，把集中考察、年終考察、提拔考察和日?？疾煜嘟Y合，與圍繞中心工作、重點工作考察相結合，不僅考察干部的工作圈和服務對象圈，還延伸考察其生活圈和交際圈。
三是集體研究，嚴把討論決定關?？h委在討論決定干部任免時，堅決執行《領導集體決策重大問題議事規則》，在干部討論決定中擴大民主，堅持集體決策，做到沒有經過組織考察的不研究，人事方案未經充分醞釀的不研究，群眾有反映、紀檢監察部門沒有查清的不研究。
四是主動防范，嚴把監督關。根據市委《關于干部管理監督若干問題的意見》和《加強干部備案工作的通知》等文件，我縣印發了《關于干部管理監督若干問題的通知》，確定了分級分類管理的具體措施和任用條件及程序，把對執行《條例》的監督關口前移，變事后檢查監督為事前、事中、事后監督，變被動監督為主動防范，使監督檢查工作貫穿每個重要環節和全過程，進一步提高了選用干部質量，比如，我們實行了干部考察預告制，干部民主推薦、
民主測評、民主評議制度、干部任前公示制度、干部提拔任用備案制度、擬任主要領導聯審制度、任前廉政談話制度、試用期制度等，有效防止和制止了在選拔工作程序和擬任對象方面存在的問題，收到較好效果。
五是加強管理，嚴把試用關。對新提拔任用的領導干部實行
試用制，試用期為一年，試用期滿后進行全面考核，經考核勝任所試用職務的，辦理正式任職手續。同時，在干部選拔任用過程中，做到了記錄完整，考察材料、任免職審批表等資
料齊全、規范，歸檔及時。
三、加強制度建設，著力營造踏實工作、團結干事的良好氛圍
堅持民主集中制，深入推行科級領導班子重大問題議事規則，完善了備案、調閱等配套制度，進一步規范了領導班子的議事決策程序，防止重大問題個人或少數人說了算，有效地促進了議事決策的民主化、科學化、規范化。完善了干部談心談話制度，充分運用督查考核結果，對部分考核排名靠后的科級班子和科級干部進行誡勉警示性談話;對考核獲綜合獎的科級班子和主要領導干部進行鼓舞激勵式談話，從而增強了班子的整體效能，保證了干部的健康成長。圍繞領導干部的日常監督，實行了黨風廉政責任制，堅持一級抓一級，層層抓落實。實行重大事項報告制度，經濟責任審計制度，誡勉談話制度，規范了民主生活會制度。在完善黨組議事規則、民主生活會等制度，加強領導班子內部監督的同時，通過建立縣委領導包片制度，領導干部任期經濟責任審計制度，采取“一把手”交流和領導干部任職回避等措施，強化了對各級“一把手”領導的監
督。去年，我們對10名“一把手”領導進行了離任經濟責任審計。 同志們，2010年，全縣各級領導班子和領導干部在縣委的正 第四篇:《處級干部提拔任用考核材料》
處級干部提拔任用考核材料姓名，1979年2月出生，族，省縣人，1998年9月參加稅務工作，XX年7月加入中國共產黨，XX年12月畢業于省委黨校函授本科經濟管理專業。該同志先后在縣地方稅務局分局、縣地方稅務局分局工作，XX年6月，任縣地方稅務局副局長(試用期一年)。該同志主要表現是:處級干部考察材料
一、勤于學習，不斷優化知識結構、提高理論修養。該同志能以極大的熱情和鉆勁，自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想;能認真學習領會黨的一系列方針、政策和路線，學習與地稅工作相關的法律法規和計算機操作知識，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。今年9月份，該同志為使干部職工順利通過全州地稅系統計算機等級考試，主動與人事股的干部到縣e時代電腦培訓學校聯系全系統干部職工計算機操作培訓一事，分機關和基層舉辦了兩期計算機操作培訓班?！咎幖壐刹刻岚稳斡每己瞬牧稀刻幖壐刹刻岚稳斡每己瞬牧?。在培訓學習期間，她認真聽課，做好筆記，按時完成課后上機操作習題，課余能輔導操作基礎差的干部職工，為機
關和基層干部在學習上做出了表率。稅收業務上，她虛心向業務股室的同志學習;領導工作方法上，她虛心向班子成員學習，由于她平時堅持學習，勤于思考，政治理論素質、領導水平和業務水平均得到了提高?？己瞬牧?/p>
二、思想素質好，政治覺悟高。該同志加強黨性鍛煉，注重提高自己的政治修養，努力改造世界觀、人生觀和價值觀，政治立場堅定，凡是州、縣局黨組作出的決定、指示，堅決貫徹執行，始終旗幟鮮明地與黨組織保持高度一致。
三、遵紀守法，廉潔自律。該同志來宣恩后，能克服家庭、生活上的困難，做到有事請假，不論是上班時間，還是八小 本文來自第五篇:《副科級干部提拔任用考核材料》
副科級干部提拔任用考核材料張XX同志于1xxx年7月畢業于XX學校XX專業，同年8月分配到縣XX工作至今。其間，2xxx年9月考取省委黨校函授學院法律專業，參加在職函授教育，于2xxx年7月畢業，取得大專文憑。 該同志自參加工作以來，能夠嚴格要求自己，在生活上作風嚴謹，聽從組織分配，服從管理，積極向黨組織靠攏，思想上積極要求進步，工作上扎實肯干?！靖笨萍壐刹刻岚稳斡每己瞬牧稀扛笨萍壐刹刻岚稳斡每己瞬牧?。該同志能夠經常向組織匯報思想情況，與科里進行工作交流，與同事相處融洽，能夠搞好協調，為科里提出合理化建議，凡事以大局為重，在科里有較好的口碑。 工作事跡 該同志積極配合領導工作，能夠搞好團結，與組織進行經常性的思想交流，自我約束力較強，能夠按時參加監獄及監區組織的各種學習活動，并積極開展自我學習，業務能力強。幾年來，在工作
考核材料范文第2篇
一、提高認識，認真履職。首先，我們考察組的每位成員在思想上要提高認識，明確我們的工作任務。我們是代表局黨委去開展此項工作，要在黨委考察組的統一領導下，嚴格按照局黨委制定的《民主推薦、考核后備干部工作方案》去開展此項工作。要按照考察的時限要求，高效率、高質量地完成工作任務。
二、嚴謹細致，求真務實?？疾旖M在考察工作中必須嚴肅認真，一絲不茍，在考察中充分聽取各方面的意見，全面了解干部德、能、勤、績、廉等方面的真實情況。匯報考察情況和撰寫考察材料時，要實事求是、客觀公正，不準隱瞞或歪曲事實真相，涉及民主推薦和干部考察量化指標統計要準確無誤。對人對事作出結論，務必真實準確，經得起歷史的檢驗。
三、實行回避制度。按《黨政領導干部選拔任用工作條例》中明確規定的“與自己有夫妻關系，直系血親關系、
三代以內旁系血親關系、近姻關系的，必須回避”。同時，與考察對象有密切關系的也須回避。
四、規范行為，樹立良好形象。
1、要嚴格遵守保密制度，不該講的絕對不能講，不得向被考察對象和其他人員泄露考察情況，每個組保管好相應材料，無關人員不得翻閱。
2、考察組在工作中遇到重大問題或不明確的問題時，要及時向領導請示匯報，不得擅自作主。在山下單位考察一律不得接受被考察單位或考察對象吃請，到山上考察干部時，吃住行一律從簡，不得搞特殊化。
3、通過此次考察，也要展示我們黨群干部的良好形象。
五、實行考察組長負責制。各考察組組長是第一責任人，組長要對考察組工作和有關活動負完全責任。要對工作進行統籌規劃，科學安排，每份考察材料均要簽名，對其負責。
六、嚴格考察程序，積極作為?？疾旖M必須按照《民主推薦、考核后備干部工作方案》規定的程序和方法，進
考核材料范文第3篇
該同志熱愛中國共-產-黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江總書記“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共-產-黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養，教師考核鑒定。
在教學工作方面，擔任高2009級
14、
15、
16、
24、
25、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經?？搓P于教學的參考書籍，在網上找一些優秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民-主，使學生學有所得。 教學上，在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯，自我鑒定《教師考核鑒定》。
作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
該同志擁護中國共-產-黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
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考核材料范文第4篇
關于落實2004教育目標管理考核專題匯報材料
縣教育局：
三道水鄉教育辦公室根據思南縣人民政府教育督導室、思南縣教育局文件思教督發[2004]13號文件精神，及時成立迎接目標管理考核工作領導組織機構，認真組織本單位及學校學習領會目標管理考核中《共性目標》和《業務目標》有關精神，并逐一對照落實，現將我鄉圍繞目標考核工作開展情況作如下匯報：
(一) 共性目標
一、單位作風
1、工作作風。一年來，我鄉全面貫徹落實黨的教育方針，嚴格按照要求參加教育行政部門主持召開的各種會議，并及時召開各校負責人會議，貫徹落實有關會議精神，確保與教育主管部門工作步調一致，落實到位。在加強教職工政治思想工作方面，強調各校堅持每周一次政治學習制度，結合地區師德師風集中教育活動，切實加強師德師風建設，教師人人有心得體會，教師思想道德素質得到整體提高，全鄉教師都能做到愛崗敬業、教書育人、為人師表，一年內無任何體罰或變相體罰學生事件發生。
堅持政務公開，各學校均能做到重大決策及開支經集體研究，嚴
1 格財經管理，人事管理，主動接受教職工監督，單位作風或行業作風明顯好轉，未發生一起吃、拿、卡、要或亂罰款、亂收費、亂攤派現象。學校黨政工團結協作，工作配合默契，勤政廉潔，各項工作任務完成較好。
2、精神文明
2004年，我們始終堅持把創建學校精神文明與未成年人思想道德建設結合起來，擬訂創建精神文明學校方案及活動內容，三道水小學被評為“精神文明建設先進單位”。教辦在“六.一”期間舉辦了中小學生素質發展匯報演出及教職工籃球運動會，同時還協助鄉人民政府舉辦國慶職工籃球賽，通過這些活動，豐富了學校精神文明建設內容，促進了群眾文化體育活動的蓬勃發展。除此之外，我們積極開展“創衛”活動，單位、學校的“臟、亂、差”現象得到根本改變，單位(校園)內，無敞養家禽家畜，擺攤設點現象。
二、政治思想工作和黨的建設
理論學習。教辦、學校充分利用政治學習時間組織學習十六大和十六屆四中全會精神，“三個代表”重要思想，《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委三次全會精神，十屆全國人大二次會議精神，中發[2004]1號文件，《面向21世紀教育振興行動計劃》，全國農村教育工作會議精神，《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《公民道德建設實施綱要》《中國共產黨和國家機關基層組織建設條例》，“兩個務必、八個反對”，各種理論學習有目的、有計劃，效果明顯。教辦、學校班子成員每人均寫出5000字以上學
2 習筆記，教職工寫出3000字以上讀書筆記。我們還結合地區師德師風集中教育活動，每位教師寫出了1500字以上的心得體會。2004年8月思南信息交流報道了任永飛老師先進事跡，各學校業務學習均達6次以上，且建有專門業務學習記錄。
三、社會治安綜合治理及教育安全工作
教辦、學校在每期開學前成立教育安全、社會治安綜合治理工作組織機構，加強對此項工作的組織和領導，定期組織教職工學習有關文件及貫徹執行上級會議精神(見會議記錄)，落實層層責任制，切實把該項工作落實到了實處，教辦、學校涉及教育安全，社會治安綜合治理資料、表冊完整。由于我們工作到位，措施有力，一年來，教辦、學校未發生被盜或火災及安全責任事故，單位或學校教職工遵紀守法，無違法犯罪或參加邪教活動現象發生，禁毒工作學校真正成為凈土，未發生教職工及其他當事人上訪或群眾性鬧事事件，教職工賭博現象基本杜絕，在加強學校食品衛生管理及傳染病預防工作方面，積極配合衛生部門做了大量工作，年內著重抓了查驗接種證及麻疹補充疫苗工作，有效控制傳染病在學校蔓延。
四、領導班子隊伍建設
教辦、學校班子成員均有分工，做到職、權、責平衡一致。同時對領導班子成員建立了監督、考核獎懲制度，領導班子成員既有分工，同時又有合作，識大局，顧大體，克服內耗，凝聚力得到增強，班子戰斗力強，群眾威信高，積極性、主動性、創造性得到充分發揮。在處理單位、學校內部問題上機制完善，堅持民主集中制原則，通過行
3 政會，校務會形成決定，學校重大決策，克服“一把手”個人說了算不良風氣，贏得教職工信賴。
五、人口與計劃生育工作及檔案工作
教辦、學校均成立人口與計劃生育工作領導小組且有專人負責，層簽訂人口與計劃生育責任狀，初中按規定開設了生理衛生知識課和人口理論課，年內全鄉教職工無違反計劃生育政策現象，在開展計劃生育幫扶工作上不僅幫扶教職工，還對口幫扶柏楊村一戶農戶。加強檔案管理，對重大建設項目及人事文件、圖書、資料進行歸類管理，立卷歸檔，使之規范化。
六、組織建設及老干工作
教辦支部、學校支部全年組織黨員學習達7次以上，發展黨員工作按程序逐級上報審批，且有記錄，按時上交黨費。有支部工作計劃、半年工作總結。關心黨支部，我們定期在重大節日對離退休教師組織慰問，使他們感受工會及組織溫暖。
七、黨風廉政建設
一年來，教辦、學校建有民主生活會，黨風廉正建設制度，經常開展黨風廉正建設教育及警示教育，使黨員同志甘于清貧、樂于從教。這方面我們還與各校簽訂了黨風廉正建設責任狀。一年來，教辦、學校教職工、黨員無一人受過行政或黨內任何處分，教職工都能從群眾利益出發，教書育人，三道水鄉人民群眾對三道水鄉教育滿意程度高。教辦被人大代表評議為“滿意單位”。
在勤政建設方面，教辦、學校建有考勤考核制度，崗位責任制度，
4 做到政(校)務公開，嚴格財經管理制度，實行收支兩條線管理，無挪用公款現象發生。
(二) 業務目標
一、 依法辦學
一年來，我們始終堅持依法辦學，依法執教，按照上級有關精神，按程序規范化召開教代會或教職工代表大會，使全體教職工參與學校管理與決定學校重大決策。認真開展“四五”普法教育活動，普法考試合格率達100%，各中小學經常開展法制教育活動，聘請法制副校長進行法制講座，增強了師生的法制觀念。一年來，全鄉師生自覺遵紀守法，無一人有違法違紀行為發生。
二、 師德師風
每年春季、秋季開學，教辦、各中小學結合教育系統行風建設，以加強師德師風建設為突破口，樹教育部門良好的行業形象，教辦、學校在地區教育局師德師風集中教育活動特建立專門組織機構，有開展活動方案，活動期間教師第二階段從寫有心得體會，師德師風有了根本好轉，學年年全鄉師德師風未發生影響較大問題，人民群眾對教師滿意率高。
三、 計劃總結和規章制度
教辦、學校每學期都能按照上級有關文件精神，結合本地實際情況制定切實可行計劃，并有工作總結，鄉教辦建立健全了各種規章制
5 度及獎懲方案，對計劃、規章制度執行情況有督查、有記錄，狠抓落實。教辦工作人員崗位職責明確，各施其職，盡其責，單位工作運轉正常。
四、 師資隊伍建設
我鄉小學、初中教師學歷達標率達達上級要求，基本建立了一支學科全，結構相對合理的穩定的師資隊伍。定期對教師進行業務培訓，鼓勵教師參加在職或脫產學歷提高，加強校本培訓，以適應新的教育形勢需要。
五、 德育工作
認真抓好中小學德育工作，鄉教辦、各中小學成立德育工作組織機構，根據中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見要求，經常開展政治思想教育、心理品質教育、愛國主義教育、集體主義教育等活動。通過少先隊、班會課、各學科滲透等載體，收到了良好的效果。各中小學建立了雙差生檔案，對品行較差特殊群體重點幫扶，通過學校、家庭、社會三結合教育網絡，有效使青少年學生不斷養成良好的思想品德和行為習慣。
六、課程計劃
我們嚴格按照新的課程計劃開齊課程，開足課時，認真上好體育課及‘兩課兩操’，保障學生每天在校體育鍛煉時間不少于1小時。
七、教學管理及兩基工作
為了完善教學管理，本期教辦制定教育教學常規管理方案，各中小學制定相應實施細則，定期督促檢查教學工作開展情況，教學管理
6 日趨規范化、制度化。加強學校實驗教學及實驗儀器、圖書的管理與使用，充分發揮其作用。認真上好信息技術課，依靠自身努力不斷增強信息技術設備且運轉正常。教辦、中小學聽課、評課及教學過程檢查都有具體要求，考風考紀嚴格。加強兩基鞏固提高工作，各項指標均達有關要求，有具體控輟措施，學籍檔案規范，教師教學檔案齊全。
八、全面提高教育教學質量
一年來，我鄉狠抓教育教學管理，進一步完善全鄉中小學教育教學質量獎懲條例，由于措施得力，全鄉中小學教育教學質量一年上一個新臺階，效果明顯。
九、教研教改及中小繼教工作
各中小學都建立了教研工作組織機構，各教研組做到有計劃、有總結，定期開展教研活動，教辦年內共開展兩次大型教研活動，中小學教研活動異?；钴S，各學校結合中小繼教針對課改認真開展校本培訓。一年來，鄉教辦獲教研活動工作縣級表彰，教師教研論文發表獲獎(含競賽)省級5人，地級8人，縣級20人。在開展中小繼教工作方面，教辦建立有領導機構，并明確專人抓，有中小繼教總體實施方案，保障經費投入，同時規范檔案管理，定期派員參加學科培訓，組織再培訓，教師素質得到整體提高。
十、財務校產管理
教辦、學校建有財務管理制度，各中小學嚴格按“一費制”收費，按時報送會計報表，按時足額發放教職工工資，教辦、學校均有產物管理登記，定期對學校建筑物安全隱患進行排查，積極配合縣局實施
7 好教育各項工程，按程序實施學校自營工程，管理好工程資金，保障各項工程順利竣工投入使用。 十
一、校容校貌
全鄉教師遵紀守法，愛崗敬業，有良好的精神面貌，各中小學有健全的學校衛生工作管理、檢查制度，師生養成良好的衛生習慣，各中小學布局合理，校園整潔大方。 十
二、勤工儉學
建立勤工儉學組織機構，認真實施“五小工程”，勤工儉學收支帳目規范合理，未發生亂訂購現象。 十
三、認真開展各項活動
教辦、各中小學校重視教職工文娛、體育活動，今年“六.一”期間，鄉教辦、教育工會組織全鄉教職工籃球賽，“一二.九”期間三道水中學、三道水小學開展形式多樣的紀念活動，除此之外，教辦還組隊參加全縣教職工籃球賽，取得了第三名的好成績，協助鄉人民政府成功舉辦慶國慶職工籃球賽，得到當地黨政好評。 十
四、參加會議及材料上報
根據縣局通知，鄉教辦按時參加縣局及有關股室召開的各種會議，會風端正。及時上報各種材料，保障縣局各項工作政令暢通。
三道水鄉教育辦公室 二00五年元月
8 思南縣三道水鄉教育辦公室
2004教育目標管理考核工作組織機構
組 長：安淑華
副組長：唐永前
成 員：楊 淼 王子游 吳定昌 安光禮
鄧興堯 龍禮華 侯毓麟
李
杰
劉通發
王登喜
辦公室設在三道水鄉教育辦公室，由王登喜同志負責具體辦公。
三道水鄉教育辦公室
考核材料范文第5篇
一、生產班組按工前會安排的任務，領取各種材料
二、按實際進尺領取風水管和管卡，刮板運輸機配件和各類油脂
三、若地質條件變化需增加支護，須報請調度室批準在月底收尺時進行核減，并由當班安全員、調度員、現場管理人員簽字作證為準
四、在使用過程中，嚴禁偷工減料，人為降低消耗的做法，如果發現定將嚴肅處理
考核材料范文第6篇
能自覺堅持學習，提高政治理論和業務水平。充分利用業余時間，不斷提高理論水平、文化素養和寫作水平，同時在工作中認真觀察、學習先進的工作經驗和處理問題的方法，并主動向領導同志請教，積極實踐，查找不足。在政治上更加成熟，思想上更加進步，作風上進一步轉變。政治立場堅定，能與黨組織保持一致。
工作扎實努力，有較強的工作和協調能力。把大量的時間和精力傾注在工作上，有較強的責任心和責任感，能嚴格要求自己，在本職工作崗位上面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，能夠強化服務意識，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，認真做好辦公室日程工作，熱情接待辦事群眾，耐心細致處理群眾訴求，圓滿出色完成領導交辦的各項任務。
作風嚴謹，清正廉潔，有較好的干部形象。嚴格遵守機關的各項規章制度，不遲到、不早退，時時處處以工作為先、大局為重，遇有緊急任務，加班加點，毫無怨言。始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，聽從領導、服從分配，對于每一項工作，不論大小，都高度重視，
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盡職盡責、認認真真地去完成，從不計較個人得失、打折扣、講條件。嚴格約束自己的一言一行、一舉一動，樹立起了機關工作人員的良好形象。
存在的不足：工作處事要潑辣一些。
民主推薦情況：參會52人，得票52票，其中班子成員6票。
使用意見：提拔使用。
考察組成員：
2012年9月17日