一份優秀的方案要對活動的各個環節進行詳盡的安排，包括實施細節、步驟等，也許你已經寫過不少方案，但你真的懂得方案撰寫的精髓嗎？今天小編給大家找來了《黨建工作績效考核方案》僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇：黨建工作績效考核方案
績效考核工作實施方案
******學院教職工績效考核工作實施方案
為貫徹落實事業單位績效工資改革精神，建立與學校發展相適應的績效考核辦法，充分調動教職工的工作積極性，根據**********精神，結合學校實際，制定本實施方案。
一、基本原則
按崗定責、指標量化;注重績效，強化激勵;分級管理、責權下放;民主測評、集體評定。
二、考核范圍
學校在編在崗教職工。
三、考核期限
每年考核兩次，分別在各學期期末考核(1月為年終績效考核，7月為學年度績效考核)。
四、考核內容
考核期內履行崗位職責和遵紀守法的情況，包括德、能、勤、績、廉等方面的內容。德是指個人的政治品德，職業道德、家庭美德、社會公德等方面的表現;能是指履行職責的能力、業務水平的提高和知識更新等方面的情況;勤是指勤奮敬業精神、工作態度、工作作風和遵守勞動紀律等方面的情況;績是指履行職責、完成工作任務的數量、質量、效率、所產生的效益和取得的成果等方面的情況;廉是指廉潔自律方面的表現。
五、考核標準及分值
考核結果分為優秀(90分以上)、合格(70—89分)、基本合格(60—69分)、不合格(60分以下)四個等次。其中：德占10%、能占25%、勤占25%、績30%、廉占10%。
(一)“優秀”等次的標準：思想政治素質高，自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家法律法規和各項規章制度;工作能力強，精通業務，有改革創新精神;工作勤奮，愛崗敬業，自覺遵守勞動紀律;很好地履行崗位職責，實績突出;廉潔奉公。
(二)“合格”等次的標準：思想政治素質好，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策;組織領導能力較強;工作責任心強，能較好完成工作任務，工作實績較為突出;聯系群眾，工作作風較好;能做到遵紀守法、廉潔自律。
(三)“基本合格”等次的標準：思想政治素質一般;組織領導能力較弱;工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足;能基本完成工作任務，但工作實績不突出，工作質量和效率不高，或在工作中有失誤，未造成嚴重后果和惡劣影響;能基本做到廉潔自律，但在遵守規章制度方面存在不足。
(四)“不合格”等次的標準：思想政治素質較差，難以適應工作要求;組織領導能力差，不能勝任現職崗位;工作責任心不強或工作作風差;不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或惡劣社會影響;在領導班子中鬧無原則糾紛，嚴重影響班子團結;存在不廉潔問題。
六、考核方式
以學院(部)、部門為單位組織考核。各學院(部)、各部門根據本單位的工作任務和崗位工作職責，結合學校的考核標準制定本單位《崗位績效考核指標》，經學校審定后作為績效考核的依據。
七、考核程序
(一)個人總結。教職工對考核期內在德、能、勤、績、廉方面的情況進行個人總結，并填寫《貴州師范學院教職工績效考核登記表》。
(二)部門測評。各學院(部)、各部門根據學校的績效考核標準，對照本單位的《崗位績效考核指標》和教職工在德、能、勤、績、廉方面的表現情況，
組織對本單位的教職工的工作績效進行民主量化測評，測評分數保留到小數點后兩位。
(三)學校審定。各學院(部)、各部門教職工的績效測評結果送人事處匯總后報學?？冃Э己斯ぷ黝I導小組審定，并確定教職工的績效考核等次。
(四)校內公示。對績效考核為“優秀”等次的人員進行公示。
(五)結果反饋。教職工的績效考核結果書面通知各學院(部)、各部門。
八、結果運用
考核結果將作為發放教職工獎勵性績效工資的主要依據。
九、有關事項
(一)考核期內有下列情形之一者，學期績效考核可直接確定為“不合格”等次。
1.無正當理由拒不參加績效考核者;
2.連續曠工10天或累計曠工超過15天者;
3、連續曠課10節或累計曠課15節者;
4、發生行政或教學事故，造成損失或不良影響者;
5、被取保候審、監視居住、刑事拘留、逮捕以及被收容教育、強制隔離戒毒、勞動教養和拘留者;
6、接受立案或停職審查者。
(二)考核期內病假累計超過6個月、事假累計超過3個月，或病事假累計超過5個月者，不參加績效考核。
(三)考核期內有下列情形之一者，學期績效考核可直接確定為“合格”等次。
1.患精神病、麻瘋病、癌癥和國家勞動保護條例規定經指定醫院鑒定不能堅持正常工作的公傷、殘廢人員;
2.享受國家計劃生育政策規定的產假或實施絕育手術后按規定休假的人員;
3.公派出國留學、培訓、講學及學術交流活動的人員，在規定的時間以內或有正當理由經單位同意延長期限的人員。
(四)下列人員績效考核需由用人(培訓)單位提供考核期內德、能、勤、績、廉表現情況：參加扶貧、黨建、支教、掛職鍛煉以及組織委派(借用)到其他單位工作的人員。
(五)調入人員績效考核需由調出單位提供考核期內德、能、勤、績、廉表現情況。
(六)在試用期、見習期內的人員參加績效考核，只寫評語不定等次。
(七)軍隊轉業干部和退伍人員由安置單位參照轉業、退伍時部隊鑒定進行考核，一般確定為“合格”等次。
(八)受行政處分和黨內處分人員按下列辦法考核。
1.受行政處分的：受警告處分的當年，參加績效考核，不能定為“優秀”等次;受記過處分的當年，參加績效考核，只寫評語，不定等次，其考核情況作為解除處分的依據;受記大過處分的當年，參加績效考核，確定為“不合格”等次。
2.受黨紀處分的：按**********號文件執行。
十、組織領導
成立貴州師范學院教職工績效考核工作領導小組，人員組成如下：
組長：校黨委書記、校長
副組長：黨委其他成員
成員：各學院(部)、各部門主要行政負責人
領導小組下設辦公室，辦公室設在人事處，人事處處長兼任主任。
十一、本方案自20**年1月1日起實施，由人事處負責解釋。
*********學院
二〇**年**月**日
第二篇：計劃生育工作績效考核方案
福發[2009]5號
福田鋪鄉村級計劃生育工作績效
考 核 方 案
為了全面落實《湖南省人口與計劃生育條例》，切實抓好我鄉的計劃生育工作，確保“爭一類、創一流”的工作目標，特制訂本工作績效考核方案。
一、考核內容
1、四項手術
①每完成結扎一例獎30元、兩女戶結扎每例獎100元; ②每完成上環一例獎20元;
③每完成流產一例獎50元;
④每完成引產一例獎100元;
2、三查
每季度完成“三查”每人次獎1.5元，“三查”到位率低于50%的不予獎勵。
3、計劃生育村民自治
①程序到位、有章程、有制度，有議事紀錄，驗收合格的村獎100元;
②村民自治工作開展好，違法生育比2‰以內，獎罰措施兌現的村另獎1500元。
③計劃生育村民自治成效好，全年無違法生育的村獎2000-3000元(大村獎3000元，其它村獎2000元)
4、迎接上級檢查工作
①全年迎接省、市、縣計生各項檢查，工作準備充分的村獎勵300元。
②迎接省、市、檢查時不出人口計劃問題，結果好的村另獎2000元。
③迎接省、市檢查時，受檢村出現一個人口計劃問題扣除本項獎勵，出現2個人口計劃問題，影響全鄉全年計劃生育工作考核評估結果的，取消受檢村本方案的所有獎勵;
④接受縣級檢查時出現一例手術或人口計劃問題扣除受檢村本項獎勵50元，出現一起業務問題的村扣除50元，由村計生專干承擔。
5、社會撫養費征收
當年應結案全部結案的村獎200元，結案率低地50%的村不予獎勵。
6、村干部計生工作出勤
在集中活動或迎檢過程中，村干部每缺一人次扣除應得獎金20元。
二、考核辦法
1、考核時間從2009年1月1日至12月31日。
2、“四術”是指全年村干部做工作或計生對象主動落實
的手術例數。
3、“三查”是指一年四個季度總共的例數，只考核春季(元月1日至4月10日)、秋季(7月10日至10月10日)的到位率。
三、要求：
本方案是為了充分調動村干部的工作積極性，鼓勵先進，促進工作。各村應根據方案制訂好2009年計劃生育工作方案，做到責任到人、任務明確、獎罰到人。
中共福田鋪鄉委員會
福田鋪鄉人民政府
2009年3月3日
第三篇：教師績效考核工作實施方案
一、基本原則
(一以人為本,遵循教育規律。 (二以德為先,注重工作實績。 (三激勵先進,促進專業發展。 (四客觀公正,力求簡便易行。
二、考核內容和要求
(一思想道德(8.5分 教師能自覺學習并寫好政治理論學習筆記, 努力提高思想道德素質。 ⑴各校校委會考評 0— 2分; ⑵連續在山區任教的教 師每滿一學年加 0.1分,最高分為 1.0分;⑶政治學習筆記書寫工整,能達 到教委規定量,每少一頁扣 0.1分,依書寫規范程度扣 0.2至 0.5分,最高 分為 2分;⑷校內民主測評分 0-3.5分。
(二專業水平(17.5分
1、知識水平(2.5分 。中專以下學歷評 1分 , 中專學歷(含高中評 1.5分 , 大專學歷評 2分,本科及以上學歷評 2.5分 。
2、育人能力(4分教師能了解學生思想狀況、分析和解決學生問題, 利用課堂教學和主題活動對學生開展思想品德教育和身心健康教育者得 2分;教師自參加工作以來,獲得一次省級先進者加 0.5分,獲得一次市級先 進者(含市級骨干教師得 0.25分,獲得一次縣先進者(含縣教育局授予的 學科帶頭人得 0.2分,獲得一次鄉級先進者(含鄉教委和縣教育局,及其 他縣直部門的單項獎得 0.1分,此項得分,可累加,但最高分為 4分。 (本 學期內所獲獎不計入,此項只針對與教育教學直接相關的獎勵,與教育教學 無關的獎勵不在加分之列。
3、 教學能力 (3分 教師本人本學期內獲得省市縣鄉獎勵的分別加 2分, 1.5分, 1分, 0.5分。教師指導學生在本學期內獲得省市縣鄉各類獎勵分別 加 1分、 0.75分、 0.5分、 0.25分。同一活動中,教師學生同時獲獎只加指 導獎勵,同一類獎勵只計算最高級別,不同類獎勵可累加,但總分不超過 3分。 (省市縣獎勵專指省、市、縣委、政府頒發的獎勵,其他行業、部門頒發 的單項獎均下調一級對待,例如縣教育局獎勵按照鄉級獎勵對待;此項只針 對與教育教學直接相關的獎勵,與教育教學無關的獎勵不在加分行列。
4、繼續教育(3分聽課記錄和業務筆記績效考核前由教委組織人員專 項檢查打分。比規定數少 1次(頁扣 0.2分;教師書寫工整和記錄詳細情 況視情節扣分 0.1-1分。
5、管理和協作能力(1.5分 ,依據班級周評比情況和參加學校各類競 賽的情況,評出等次。優秀班級的班主任得 1.5分,優秀班級個數中心不得 超過 2個,其他學校 1個;良好班級的班主任得 1分,未承擔班主任工作但 此項工作成績較好者評 0.75分,在鄉教委及以上部門檢查中,在班級衛生、 學生衛生及行為習慣等方面被點名批評的班級,其班主任得分最高不得超過 0.25分。
6、課改(3分 。根據教委包校人員及學校全體教師聽課給學校所有教 師的課堂打分,按照 3:4:3的比例確定優秀、良好、合格。優秀、良好、合 格分別賦分 3分, 2.8分, 2.6分。
7、學生社團(興趣小組活動(0.5分 。由鄉教委績效考核小組成員 對各校上報的興趣小組量分排名,最終確定全鄉范圍內優秀興趣小組的輔導 老師得 0.5分。
(三工作表現(34分
1、工作量 (10分
(1教師個人同時承擔以下主課者得 10分。
一門語文、一門數學、一至三門英語;一門語文、兩門數學;比以上所 述更多主課(幼兒班班主任所帶學科按照一門語文對待,其他幼兒班所有科 目中代課節數最多的教師按照一門數學對待,其余參與幼兒園課程的教師按 照帶副科對待,每個幼兒班
科任教師最多只能有 2人按照帶主課對待 。 (2教師個人同時承擔以下主課者得 9分。
一門語文、一門數學;一門語文、二至三門英語。 (3教師個人同時承擔一門語文、一門英語得 8.3分。 (4教師個人同時承擔以下主課者得 8分。 一門語文;兩門數學;一門數學、二至三門英語。 (5教師個人同時承擔一門數學、一門英語得 7.8分。 (6教師個人承擔以下及更少主課者得 7.5分。 一門數學;一至四門英語。
(7生活教師、幼兒園保育員及僅承擔副科教學的得 7分。 (8產假人員工作量每學期按 20周計算,按上班時間比例分配量分。 (9鄉教委工作人員工作量按照第二條對待。
以上(2至(6條,教師所帶所有主課科目平均學生數在 10人以內不 加分,平均學生人數在 11-20人之間,在該條對應分數上加 0.5分;對于平 均學生人數在 21-30人之間,在該條對應的分數上加 1分;對于平均學生人 數在 31-40人之間,在該條對應的分數上加 1.5分;對于平均學生人數在 40人以上,在該條對應的分數上加 2分。工作量總分不能超過 10分。
2、出勤 (8分 教師能按時上下班、按時上課、輔導和按時參加學校的 各種活動。出勤考核嚴格按《鄉教委教職工考勤細則(修訂稿 》之規定執行 量分, 教職工全天的工作量按八課時 (即全天五節課, 早操與早自習、 課外活 動與晚自習、 晚上住校各計一課時 計算, 累計請假八課時折合事假一天; 學 校安排星期
五、六晚上值周護校、星期天及星期三晚學校例會、教委的各種 會議(包括各類教育教學活動 ,每請假一次,按事假 0.5天計算;不出操、 不候課,每次按遲到一次計算,課外活動不組織學生或放學時不護送學生, 按曠課一節計算。遲到、早退一次折合 0.5天事假,曠課一課時折合 1天事 假,曠會(包括晚上值周護校、學校及教委的各種會議和活動一次,折合 事假 5天。曠職 1天折合事假 8天。⑴每學期獲全勤分者評 8分;⑵對于未 獲得全勤分的教師,每學期病事假在 5天以內(含 5天的,績效考核時, 在 7.5分的基礎上每天扣 0.1分,每學期累計病事假在 5天以上,每超一天 扣 1分,當出勤分扣至為零時,超假剩余天數按照每天 1分在本人績效總分 中扣除,本學期扣不清時延續至下學期繼續扣除,直至扣清;考核依據為鄉 教委的考勤統計。
產假人員考勤量分:請產假人員未超 3個月法定假得 7分;超出后按照 事假對待,每超一天扣 1分。
3、德育工作 (3分 所帶學生無重大過失者得 3分,有過失者得 0分。
4、教學常規 (8分 能出色地完成《鄉教委作業、教案規范細則(修訂 稿 》規定的任務者評 8分,其總數不得超過本校教職工總數的 50%,合格者 評 7分,在鄉教委學校綜合評估中,按進度未完成教案、作業數量的,以及 學期終未完作業、 教案數量的, 教案每缺一篇扣 0.5分 , 作業每缺一篇或少改 一篇均扣 0.5分,扣完為止,在鄉教委及以上部門檢查中,被點名批評的作 業、教案,其科任教師本項得分最高不得超過 6分。鄉教委工作人員此項按
照優秀對待。 (此項得分計算方式為鄉教委 2次綜合查學均分乘以 40%加學 校自查均分乘以 60%,然后依總分排名,按照學校教師數的 50%確定優秀、 合格人員。
5、參與學校管理 (5分 教師在承擔教學任務的同時,積極參與學校管 理 , 校長評 5分 , 教導主任評 4分, 總務主任評 3.5分 , 記賬員、 圖書管理員、 儀器管理員(有儀器室的營養餐管理人員(專職負責學校營養餐工作得 3.25分,其他教師得 3分;鄉教委工作人員此項得分按照校長對待。
(四工作業績(39分 。
1、育人效果 (5分 學生養成良好的學習和道德行為習慣,促進了學生 全面發展,教師個人每人得分 3分,各位教師按學校名次和職務情況獲得加 分。
2、教學效果 (31 完成國家規定的教學目標和任務、學生達到基本教育 質量水平以及學生在身心健康和體藝特長等方面取得成效。按照《鄉教委質 量目標兌現辦法 (試行稿 》 計算教學成績, 在鄉教委期末統考中成績居全鄉 同年級第一名者得 31分,第二名者得 30分(六年級為 29.5 ,依次類推。 新接任倒數一二名的科目每上升一個名次加 0.5分,其它上升兩個及以上名 次,從第二個名次起每提高一個名次加 0.5分,依次累加,最高至 31分;教 學質量在上學期同級統考成績的基礎上下降兩個及以上名次,從第二個名次 起,每下降一個名次減 0.5分,依次遞減。
對于代全縣統考年級課程的,在全縣小學統考年級質量監測考試中,名 次在全縣 1-8名的,在以上得分的基礎上再加 0.5分,最高至 31分。 對于代多門主課的教師,分別按本辦法先求出單科分值,再求出所代全 部主課的平均值,作為最后得分。
教師任課中途有變化的，任課時間小于等于 5 周的考核時不計算該科成 績，大于 5 周的所有參與該科代課的教師均要按統考成績核算。 專任幼兒園教學效果得分由校內根據工作情況進行測評，第 1 名得 30 分，第 2 名得 29,依次遞減。中心小學生活老師由校內根據工作情況測評， 第 1 名得 29 分，第二名得 28 分，依次遞減;村小學未帶考核科目者按本校 考核最后 1 名量分 (排在請長假人員之前) 。 教委工作人員按個人所包學校名 次量化排名， 所包學校排名在教委工作人員中第 1 名得 30 分， 第 2 名得 29.5 分，依次遞減。
3、教研成果(3 分)本學期內教師參與校本教研、課題研究及成果運用， 教育科研論文在市級及以上刊物發表者評 3 分, 課題研究獲市級以上優秀者 評 3 分，良好者評 2.5 分，合格者 2 分;課題研究獲縣級優秀、良好、合格 的分別加 2.5 分、2 分、1.5 分;教育科研論文在縣級刊物上發表者評 2.5 分, 教育科研論文在鄉級刊物發表者評 1.5 分， 以上評分只按級別不計次數， 但總分不能超過 3 分。完成學校各項教研任務的教師得 1 分。
(五)社會評價(1 分)在鄉教委統一組織監督下，各學校每學期開展 的一次社會評教活動，由村社干部代表、師德師風監督員、家長代表對教師 的職業道德、工作能力、工作效果及教育教學表現進行綜合性評價，并按評 價表得分計算
教師個人得分。
六、考核方法 本方案是總攬學校工作的一項基本考核制度，績效考核與職稱考核 合二為一， 績效考核結果直接作為考核的依據， 考核不再單獨進行。 第一學期 1 月份考核，第二學期 7 月份考核。
三、績效考核結果的使用 6
(一)個人獎勵性績效工資具體計算辦法為：個人獎勵性績效工資=縣 上核定的單位學期獎勵性績效工資總額÷單位學期考核總積分×個人學期考 核積分。
(二)績效考核結果是考核的直接依據。鄉教委將兩學期績效考核 積分取平均值，在全鄉排名，各級職務前 15%的人員，其考核結果可直 接確定為優秀(直定優秀人員除外) ，其余直接定為合格(受處分人員除外) 。
(三)績效工資發放要求
1、下列人員不能享受獎勵性績效工資： (1)一學期累計曠工達 5 個工作日及以上的; (2)一學期病事假累計超過 60 天以上的(法定假除外) 。 7
第四篇：社工工作績效考核制度及獎勵方案
前言
為了建立玻璃天使服務計劃工作激勵機制，制定出臺《玻璃天使服務機構社工工作績效考核制度及獎勵方案標準》，社工必須服從和遵守機構的管理制度，接受機構的考核。機構對社工的考核內容包括：
工作服務目標、專業技巧理論、團隊協作精神、自身定位建設等四個方面。對勤勉認真負責、工作富有成效的社工，通過每季度或月評分考核的方式按予以獎勵，提高社工待遇，調動社工的工作積極性，穩定社工隊伍。
第一節工作績效考核
1.機構定期開展社工目標管理考核，包括服務指標的落實、服務過程評估、服務質量評估、服務滿意度調查等內容，并將實務創新及專業探索作為社工考核加分項，以鼓勵社工進行開創性探索。
a.服務指標考核主要依據機構下達的指標數，對社工的工作完成情況和進度進行檢查，并對發現的問題及時修正，以保證服務指標在合同期滿時的最終落實。
a.服務過程的評估和服務質量評估主要由社工督導進行具體實施。督導定期對每個社工及小組的工作過程，包括工作方法和工作記錄進行檢查、指導、控制，用專業的手法和技巧輔導服務對象數據更新、個案工作、小組工作等，安排專家并對相應的個人和小組進行專業評價，其評價結果將作為機構對社工和小組的考核依據。
b.服務滿意度調查內容包括服務對象、家庭成員、社區相關人員以及服務部門工作人員，通過編制調查表收集對社工所提供服務的評價及滿意度、認可度，對社工進行綜合評價并納入評優、晉級、續聘等環節中。
c.實務創新和專業探索評估主要是通過對社工在實務操作中積累的經驗總結，以及專業方面的探索，鼓勵社工實踐和發展專業，形成自身的專業優勢和機構的專業優勢及創新發展等。
2.機構將不定期派出人員通過電話訪問、問卷調查、抽查社工工作記錄檔案、走訪服務對象和用人單位等方式對社工實際工作進行核查及服務質量滿意度調查。
3.機構完成對社工的綜合考核后，出具考核結果和評價意見，考核結果分優秀、良好、及格和不及格四個等級，本等級是社工獎勵辦法實施的重要依據。社工被告知考核結果后的5日內，有權對考核結果提出異議。機構在10日內將復核告知當事人，復核結果為最終結果。經當事人確定簽名后，考核資料由機構秘書處存檔。
4.機構每月進行一次業務數據統計，由本人將當月業績情況統計報本小組督導助理，督導助理匯總后上報機構，機構對各小組和每個社工業績情況進行統計匯總并建檔備案。根據統計數據，機構每三個月對社工進行季度考核，針對存在問題向負責本組專業指導的社工督導、小組督導助理以及社工本人提出改進意見，考核結果由業務部門備案并存入社工本人檔案。
三、獎勵方案標準
1.社工在每月的考核評比中分數為優秀者獎最多1000元獎金
2.助人為樂、拾金不昧者得到群眾點名表揚者，經機構審查情況屬實者給予獎金50元到500元不等。
3.機構對于在重大活動或專業成果評選中獲獎或為機構取得榮譽的社工給予獎勵。
4.機構對在重大突發事件危機干預中發揮積極作用并產生重大影響的社工給予獎勵。
5.具體獎勵細則辦法視情況和條件另行制定。季度業務考核優秀者，機構可以按照特別發放工資規定發放獎金。
第五篇：酒店經理層工作績效考核方案
一、考核對象
總經理助理、各部門經理
二、考核執行人 總經理、總經理助理
三、考核周期 周考核,月兌現。
四、考核項目及權重 (一工作計劃完成情況(100分 1.周計劃內容編制(5分 2.周計劃完成質效(95分 (二崗位職責和制度執行情況
1、勞動紀律(考勤、查崗紀錄
2、環境衛生(辦公、服務區域
3、規范服務(辦公、服務區域
4、酒店禮儀(辦公、服務區域
五、考核標準
(一工作計劃完成情況(100分 1.周計劃內容編制(5分
(1目標明確,內容全面,措施具體,無被退改。(5分 (2目標明確,內容有缺項,(3分
(3部分目標不明確,內容缺項,表述不具體,未能體現工作進度。(1分周計劃一次退該扣1分,二次退改該項為0分。
2.周計劃完成質效(95分 詳見《經理周計劃落實評分表》 (二崗位職責和制度執行情況
此項內容單獨考核,不予工資掛鉤,依據崗位職責和酒店的各項規章制度執行情況,通過檢查實行罰款單制度。違反者按《員工手冊》相關規定處理。
六、考核程序和辦法 (一周計劃內容編制
考核對象每周六上報下周《經理周計劃確認表》,由分管領導(考核執行人予以評分及批注,復印件轉考核對象。
(二周計劃完成質效
周末,考核執行人根據考核對象本周計劃完成情況予以評分。 (三崗位職責和制度執行情況
由總經辦組織執行。酒店質管部每周2次例行檢查,酒店總經辦每周組織1次例行檢查,酒店領導每周1次不定期抽查,向員工代表征詢調查。征詢、檢查結果扣罰到人,影響部門工作開展的部門經理負有連帶責任同比例扣罰。制度執行良好,工作具有創新性可酌情加分或執行單項嘉獎。
(四不可控項(工作計劃處理
如某項工作計劃因特殊原因未完成,經考核執行人審核并確認(簽字后,可納入不適合評定項,其分值段平均分配到其他計劃任務中,并按照新的設定分會進行評分。
(五分數匯總
人事部月底向考核執行人索要部門考核對象的獎罰得分并予以匯總,按百分制核算考核對象最終得分。
七、考核兌現
人事部每月2日向考核執行人提報考核對象上月考核結果,考核執行人審核無誤后,人事部將考勤結果于4日提報財務部,財務部根據考核情況扣罰額造發上月工資(個人績效工資×考核得分。
注:個人績效工資額=崗位工資額-基礎工資(300元
八、相關規定
(一當周計劃如未完成,不可在下周計劃中定為評分項,否則扣2分/項。
(二每月26日上午,考核對象上報考核執行人下月《月度工作計劃確認表》,由考核執行人予以批注,復印件轉考核對象?？偨浝碇砗透鞑块T經理經以《子公司總經理月度重點工作計劃編制表》內容為依據,編制月度工作計劃。月計劃遲報1天扣1分,由總經辦執行處罰。本月工作結束時月度計劃評分和四次周計劃評分之何除五的平均分為最終得分。
(三評分表及匯總表簽名不全,扣責任人1分/次,由人事部執行處罰。 (四考核結果提報人事部,遲報1天扣考核執行人1分,由人事部執行處罰。 (五人事部提報財務部,遲報1天扣人事經理1分/個,由財務部執行處罰。 (六考核對象對考核結果如有異議,可向考核執行人反映或投訴,不得與考核執行人發生任何爭執,否則,扣罰考核對象5分/次,由人事部執行處罰。如考核執行人對考核對象《崗位職責和制度執行情況》的處罰出現原則上的失誤,一經查實,扣罰考核執行人5分/次,由總經辦執行處罰。