中國人民大學開題報告范文第1篇
但是今天的我們這是怎么了?上了大學就等于將來有保障了嗎?以前我只是聽說過大學生的生活安逸，上了大學才真正體會到，也才明白為什么那么多的大學生會在畢業之后找不到工作，會在社會需求增長的今天失業!我想是因為我們的認識不夠。
我看網上有很多人在說今天的企業不負責任，沒有社會責任感，它們是造成今天大學生失業大軍的罪魁禍首，但這真的應該是它們的責任嗎?或許這是一些人推卸自己責任的說法?沒有任何一個人有責任來管一個可以自理生活而什么都不會的人，或許不負責任的是我們自己，是我們自己忽略了自己!
接近一年的大學生活給我的一個最大感受就是：我們什么都不會卻什么都沒有學到!!!
自己在有時候會時不時的想起今天的社會局勢，都會感到無形的壓力，父母把我們養這么大之后還要擔心我們將來的生活，而我們是否想過父母將來的生活?上大學后的兩個月里，我也是安逸的度過的，但是后來想到自己在高中時的付出，想到自己上大學的最初目的，我
才醒悟，才決定重拾自己的理想!我現在時常在想:四年之后我們能學會什么，四年之后我們能干什么，現在才隱隱約約的感覺到父母經常跟我說的學好本領的必要性，才明白我需要鍛煉較強的實踐能力，明確知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。在如今的社會需要的東西并不像從前，需要當代大學生更多的能力，把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發展興趣等。
大學時學校生活與社會生活銜接的橋梁，要想在社會生活中得到良好的適應，最好要在大學這個緩沖段做好準備工作。所以我首先要樹立一個樂于奉獻的價值觀個服務社會的做事原則?，F在我是班里的團支書，感覺到了自己也有一份責任，于是我時常提醒自己要把工作做細做好，隨時為團組織的利益與形象考慮。并且希望在以后的工作學習當中，進一步提高自己的辦事能力，加強集體主義管念，積極為團組織的發展貢獻自己的一份力量。
現在的我們可以說是什么都不會的時候，正是我們要學習技能的時候，所以我們這個階段的主要任務還是學習。盡管學習的時間少了，但是學習的任務并沒有減輕，而且大一大二也正是學習基礎知識的時候，我會抓住這個機會，努力拼搏為將來的深層次的學習打下堅實的基礎。同時我在這學期積極參加一些競賽，培養自己的競爭意識，充
分調動自己的積極性，養成自主、主動學習的習慣。大三大四是專業課學習階段，我一定要體會專業技能的本質，抓住重點，不忘細節，爭取“術業有專攻”，并能在大四畢業時考上研究生，然后繼續深造，知道自己成為一個能夠適應現代社會的人!最終運用自己的一技之長，力爭有所表現，并在自己從事的領域盡自己的一份力量!總之，最重要的是把握好大學四年，四年時間不斷，但也絕非漫長。大學四年是我們重塑自我，脫胎換骨的時期，四年的時間決定了我們今后生活的質量，甚至是我們生命的質量!!!
總之，在我們的一生中要堅持終生學習的思想和意識，用知識武裝自己的頭腦，用思想壯大自己的靈魂，以強烈的求知欲和飽滿的熱情面對學習、生活和工作，時刻不忘為積累雄厚的專業知識和技能做準備。同時努力做到智商與情商的強強聯手，思想道德和智力頭腦兩手抓，兩手都要硬，最終為自己的全面發展和提高打好基礎。萬丈高樓平地起，唯有韌者強無敵!努力拼搏，只爭朝夕。我堅信事在人為，我信奉實力才是王道!
機械五班 張國繁 20100242
中國人民大學開題報告范文第2篇
一、實習目的
? 掌握常用電子元件的識別方法 ? 掌握基本測量工具的使用 ? 掌握基本的電子工藝焊接技能
二、實習項目時間安排
實驗項目
一、電源模塊電路安裝 (2015.11.9 下午14:00~16:30) 實驗項目
二、觸發器模塊電路安裝(2015.11.10 上午9:00~11:30) 實驗項目
三、時鐘模塊電路安裝 (2015.11.11 上午9:00~11:30) 實驗項目
四、跑馬燈模塊電路安裝 (2015.11.11 下午14:00~16:30) 實驗項目
五、光控調音模塊電路安裝 (2015.11.12 上午9:00~11:30) 實驗項目
六、比較器模塊電路安裝 (2015.11.12 下午14:00~16:30)
三、實習內容
實驗項目一
1、電路名稱：整流穩壓濾波電路
2、電路圖：
3、工作原理：
? 直流穩壓電源電路由變壓-整流-濾波-穩壓輸出四部分組成。 ? 三端穩壓器7805是由輸入端、輸出端和公共端組成的集成塊。其中78為產品系列代號，05為輸出電壓值。
? 如圖所示：J1處是交流輸入，其值大約為9v。其后由四個整流二極管(4007)組成的單相橋式全波整流電路進行整流，再經電容濾波，最后由三端穩壓器7805輸出+5v直流電壓，其中電阻(R3)為限流電阻;發光二極管(D5)為電源指示燈。
4、元件清單：
5、焊接過程：
? 按照先安裝電阻、瓷介電容等貼板安裝元件，后安裝電容、三段
穩壓器、電源插座、發光二極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝;
? 焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現;
? 檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
實驗項目二
1、電路名稱：觸摸延時電路
2、電路圖：
3、工作原理：
? 電路采用了雙D觸發器集成塊(74ALS74)，所以兩路觸發信號輸出。
? 第一路：按觸發器鍵S2給出一個信號上升沿，電路中設計的J
5、J4分別是D觸發器的清零和預置信號輸入端，高電平有效，J3接D觸發器D輸入端。試驗中將J5J4的短接卡短接為高電平，使D
觸發器D端輸入信號有效，然后按S2給D觸發器一個信號上升沿，將J3的數據鎖存，其輸出結果有Q和Q非兩種，分別通過發光二極管D9和D20顯示出來。
? 同樣第二電路有S4為觸發鍵，J8和J7分別是D觸發器的清零和預置信號輸入端。
4、元件清單：
5、焊接過程：
? 先安裝電阻、集成塊插座、觸發開關、短路子等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管等交換高較大的元件的原則進行焊接安裝; ? 焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現;
? 檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
實驗項目三
1、電路名稱：方波信號發生器電路
2、電路圖
3、工作原理：
? 555集成塊是一種多用途的數字-模擬混合集成電路，內部由兩個比較器、基本RS觸發器和集成電極開路的放電三極管構成，因其內部含有三個5K電阻而得名。
? 整個電路是由555集成塊在外部與阻容元件構成的時鐘電路，最后由555集成塊第三腳輸出-方波信號。
? 通電后由發光二極管D6和D7指示其輸出信號的狀態。
4、元件清單：
5、焊接過程：
? 按照先安裝電阻、瓷介電容、集成塊插座等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管、電解電容等較高較大的元件的原則進行焊接安裝;
? 焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現;
? 檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
實驗項目四
1、電路名稱：循環亮燈電路
2、電路圖
低電平。
4、元件清單： 兩個三極管非門。 發光二極管D10-D19上，D10-D19循環一次點亮。 (CD4017)，分頻計數產生輸出信號經過74HC240驅動后輸出到
3、工作原理：
? 三極管非門應保證當輸入低電平時三極管可靠地截至，則輸出為? 由555時鐘電路產生方波信號，輸入到10位計數—分頻器? 由于74HC240只能對8位二進制數進行反相，所以電路中加入了高電平;當輸入高電平時三極管工作在深度飽和狀態，則輸出為
5、焊接過程：
? 先安裝電阻、集成塊插座等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管、三極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝;
? 焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現;
? 以修剪下來的結余的引線連接印刷電路板上有白線連接的點，進行焊接接通;
? 檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
實驗項目五
1、電路名稱：光控調音電路
2、電路圖
3、工作原理：
? 將電路元件安裝好，當通電時電流信號通過電阻電容經過集成塊正常工作。
? 當手觸碰到光敏電阻阻擋光的照射時電路電信號受到影響，喇叭不能正常流暢工作，發出聲音時強時弱。
4、元件清單：
5、焊接過程：
? 按照先安裝電阻、三極管、集成塊插座等需貼板安裝元件，后安裝電容等較高較大的元件的原則進行焊接安裝;
? 焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現;
? 檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
實驗項目六
1、電路名稱：比較器電路
2、電路圖：
3、工作原理：
? 此電路采用了雙路比較器LM393，一路用比較器產生一個方波輸出，J9為輸出端，可以通過示波器來觀察，其探頭分別接“ OUT”和“GND”端。
? 另一路比較器為電壓比較，電位器RT2為參考電壓調節端，可以通過調節其阻值改變其電壓值，電位器RT1為比較電壓調節端。試驗中我們可以先使參考電壓不變，然后調節RT1，改變輸入電壓值，兩路電壓通過比較器比較，其輸出結果可以通過發光二極管D23的亮度顯示出來。
4、元件清單：
5、焊接過程：
? 先安裝電阻、集成塊插座、電位器、瓷介電容等需貼板安裝元件，后安裝發光二極管等較高較大的元件的原則進行焊接安裝： ? 焊接完成以后，剪去電路板后面多余元件引線，檢查相關焊接點，確保沒有虛焊的出現;
? 檢查各個焊點，觀察其形狀，對于不符合形狀的進行修整或者重新焊接。
四、實習總結
電子工藝實習是一門教我們電子線路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學的融洽合作，以及這門課程自身所散發出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。
通過本學期的電子工藝實習，我掌握了基本電子元件的焊接方法，鞏固了理論知識，認識了常見的電子元器件，會使用電烙鐵進行基本的焊接，在老師的指導之下，獨立焊接完成了六個電路模塊的電路焊接，學到了很多的專業知識。
中國人民大學開題報告范文第3篇
但是今天的我們這是怎么了?上了大學就等于將來有保障了嗎?以前我只是聽說過大學生的生活安逸，上了大學才真正體會到，也才明白為什么那么多的大學生會在畢業之后找不到工作，會在社會需求增長的今天失業!我想是因為我們的認識不夠。
我看網上有很多人在說今天的企業不負責任，沒有社會責任感，它們是造成今天大學生失業大軍的罪魁禍首，但這真的應該是它們的責任嗎?或許這是一些人推卸自己責任的說法?沒有任何一個人有責任來管一個可以自理生活而什么都不會的人，或許不負責任的是我們自己，是我們自己忽略了自己!
接近一年的大學生活給我的一個最大感受就是：我們什么都不會卻什么都沒有學到!!!
自己在有時候會時不時的想起今天的社會局勢，都會感到無形的壓力，父母把我們養這么大之后還要擔心我們將來的生活，而我們是否想過父母將來的生活?上大學后的兩個月里，我也是安逸的度過的，但是后來想到自己在高中時的付出，想到自己上大學的最初目的，我
才醒悟，才決定重拾自己的理想!我現在時常在想:四年之后我們能學會什么，四年之后我們能干什么，現在才隱隱約約的感覺到父母經常跟我說的學好本領的必要性，才明白我需要鍛煉較強的實踐能力，明確知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關系。在如今的社會需要的東西并不像從前，需要當代大學生更多的能力，把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來，這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識，積極參與、勇于實踐，啟迪思維、發展興趣等。
大學時學校生活與社會生活銜接的橋梁，要想在社會生活中得到良好的適應，最好要在大學這個緩沖段做好準備工作。所以我首先要樹立一個樂于奉獻的價值觀個服務社會的做事原則?，F在我是班里的團支書，感覺到了自己也有一份責任，于是我時常提醒自己要把工作做細做好，隨時為團組織的利益與形象考慮。并且希望在以后的工作學習當中，進一步提高自己的辦事能力，加強集體主義管念，積極為團組織的發展貢獻自己的一份力量。
現在的我們可以說是什么都不會的時候，正是我們要學習技能的時候，所以我們這個階段的主要任務還是學習。盡管學習的時間少了，但是學習的任務并沒有減輕，而且大一大二也正是學習基礎知識的時候，我會抓住這個機會，努力拼搏為將來的深層次的學習打下堅實的基礎。同時我在這學期積極參加一些競賽，培養自己的競爭意識，充
分調動自己的積極性，養成自主、主動學習的習慣。大三大四是專業課學習階段，我一定要體會專業技能的本質，抓住重點，不忘細節，爭取“術業有專攻”，并能在大四畢業時考上研究生，然后繼續深造，知道自己成為一個能夠適應現代社會的人!最終運用自己的一技之長，力爭有所表現，并在自己從事的領域盡自己的一份力量!總之，最重要的是把握好大學四年，四年時間不斷，但也絕非漫長。大學四年是我們重塑自我，脫胎換骨的時期，四年的時間決定了我們今后生活的質量，甚至是我們生命的質量!!!
總之，在我們的一生中要堅持終生學習的思想和意識，用知識武裝自己的頭腦，用思想壯大自己的靈魂，以強烈的求知欲和飽滿的熱情面對學習、生活和工作，時刻不忘為積累雄厚的專業知識和技能做準備。同時努力做到智商與情商的強強聯手，思想道德和智力頭腦兩手抓，兩手都要硬，最終為自己的全面發展和提高打好基礎。萬丈高樓平地起，唯有韌者強無敵!努力拼搏，只爭朝夕。我堅信事在人為，我信奉實力才是王道!
機械五班 張國繁 20100242
中國人民大學開題報告范文第4篇
【摘 要】在研究生的整個教育過程中，畢業論文對檢驗碩士生是否具有畢業所應該具有的能力起著至關重要的作用。而在做研究，撰寫論文的過程中，一個十分關鍵的工作，就是做好開題報告。對于攻讀學位的學生而言，開題報告更是必須經過足夠正規的過程。校方通常會組織有資歷、研究經驗豐富的人員形成委員會，并組織開題報告評議會，來使專家幫助判斷選題是否具有意義，而作為研究者，更是在課題申請之前甚至在申請到位之后，都需要提交研究計劃，做開題報告。開題報告在學術研究以及學位申請中都如此的重要，教育研究者不得不慎重對待。
【關鍵詞】開題報告;研究生;技巧;方法
引言
“開題”一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開題報告， 兼有“申報課題”和“制定研究方案”兩種功能， 是實施研究前寫成的關于整個研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對研究內容和整個過程的構思、策劃和安排。一篇細致的開題報告，會對之后的研究奠定良好的基礎，并為之后的研究指明方向。雖然在前期的準備工作較多，工作量較大，但能夠保證研究在后期的順利開展和論文的在規定時間內按時完成。倘若在研究前期忽略了開題報告的認真撰寫，省了一時的時間，卻容易在之后的研究當中陷入困境。
1.開題報告的意義
研究生教育是我國教育的最高層次。衡量研究生培養質量的重要標志之一， 就是看研究生學位論文的學術水平的高低， 而開題報告則是保證學位論文質量的重要環節。
撰寫開題報告的目的，除了為之后的研究奠定基礎，指明方向以外。還有一個更重要的目的，就是說服相關委員會，將自己的研究以及研究設計說明白。同時，請委員會那些富有豐富研究經驗的專家，對自己的研究進行審閱和判斷。要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值， 研究方法是否奏效， 論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此開題報告就要圍繞研究的主要內容， 擬解決的主要問題 （或闡述的主要觀點） ， 研究步驟、方法及措施為主要內容。
2.如何寫好開題報告
2.1找到有效且有意義的選題
要想做出一份研究，首先就要確定其選題。然而，如何選擇一個有效且有意義的選題是一個值得思考的問題。在研究生的開題報告中，經常會有因為選題不當，而導致的后續研究難以進行的現象。其實簡單來說，選題就是從龐多而復雜的需要研究的對象中挑選出并確定自己所要研究的課題。然而需要去研究的對象浩如煙海，想要選取一個有效且有意義，并且在自己的能力范圍里能夠做出的研究課題，是難之又難。但是，凡事都會有一定的方法技巧。實際上掌握了一定的規律以后，選題并不是一件特別困難的事情。那么如何來選擇有效且有意義的選題呢？
（1） 把握所要研究的現象。不同的領域的研究對象一般是不同的。從自己研究的領域來選擇并確定自己要研究的課題，這中間是有一個轉換的歷程的。掌握了這個歷程，也就理解了選題的本質。而在這個歷程中最為重要的，就是把握所要研究的現象。就拿教育學學科專業來說，學科里的現象是課題的來源，只有通過對這一領域現象的把握，才能夠知道應該從哪里去尋找研究課題，進而，才能夠在這些繁多的現象中，選擇并提煉出自己研究的可行課題。
把握了所要研究的現象，接下來就要依據所要研究領域的研究本質，對研究對象進行分析，從而進一步選擇所要研究的課題。對于研究現象的分析，一般可以從研究課題目前所處的階段、研究課題所屬的學科領域、研究課題的研究范疇以及研究課題與相近研究的區分等方面來進行分析。
（2）理解研究課題。在把握了要研究的對象并經行了分析之后，接下來就要對所選定的課題進行理解。但是我們要知道的是，理解研究課題并不是我們的目的，總結和概括出有關的研究課題，才是我們選題的目標，所以這就要求我們對課題自身有所了解。
理解研究課題就要掌握課題的內涵。我們應該知道，所有的研究課題都不是涵蓋了這整個領域的所有知識的。我們所要研究的課題，僅僅只是整個研究領域的一部分，也可以說是一個截取、總結和提煉。我們所要研究的課題，不是全部需要包含的，需要有選擇性和針對性，對此我們應該有個清楚的認識。
理解研究課題還必須掌握課題的表現。所謂研究問題，其實上就是研究所要解決的問題，一個研究課題必須有其所要研究的問題，也就是通過這次的課題研究需要解決的問題或者達到的目的，因此，在理解研究課題時，應該將研究的問題一并設計好。
2.2查閱大量參考文獻，做好文獻綜述，奠定研究基礎
站在巨人的肩膀上才能看的更遠。很多時候，想找到一個前無古人后無來者的選題是非常困難的。我們選擇的研究課題往往前人已經有所涉及研究，或者在相關研究方面已經有了闡述。所以在我們做課題研究的時候，查閱并學習前人的研究成果是非常重要的。查閱文獻綜述，在選擇課題和對課題的研究過程中是非常重要的。因此，再做開題報告時，我們必須查閱大量參考文獻，這就要求我們掌握參考 文獻綜述的相關知識，查閱大量參考文獻，做好文獻綜述，為之后的研究奠定基礎。
（1）掌握文獻的類型?！拔墨I”這一詞匯運用比較廣泛，廣義的文獻是對記錄知識一切載體的統稱，包括用來記錄人類知識的文字、圖像、符號、視頻等各種載體。然而，在我們的研究中，并不是所有的文字圖像符號視頻都可以被當做引用的“文獻”的。只有那些公開發表的學術期刊論文或者公開出版的學術著作，以及一些權威機構整理的統計資料和歸檔資料，才能被引用做學術研究的文獻。
根據上述概念，文獻可以被簡單的分為三類：一是相關的著作;而是相關的論文;三是有關的統計資料和歸檔資料?；蛘呶覀冞€可以將文獻根據其出處分為一手文獻和二手文獻。掌握了文獻的類型對之后文獻的檢索有著重要意義。
（2）理解文獻的重要作用。查閱文獻往往是個巨大的工程，文獻數目多、種類雜，所以找到有用的參考文獻往往是一項艱巨、繁重而又瑣碎的任務。但是研究者之所以愿意費時間、費精力去做這項工作，是因為文獻對研究有著非常重要的意義，甚至可以說，缺少了好的文獻綜述的研究，就稱不上是好研究。就拿舞蹈學科方面來講，查閱參考文獻可以幫助研究者了解和熟悉本研究領域中已有的觀點和研究成果、幫助研究者找到自己的研究思路、幫助研究者選擇適合的研究方法、提升研究者對所要研究對象的敏感度與熟悉度。
2.3開題報告的構成及寫作技巧
（1）開題報告的內容構成。不同的領域、不同的學校、不同的專業，甚至不同的到時對于開題報告的要求可能都不盡相同。但是開題報告的組成部分大部分是一致的，主要包括：研究的背景與意義、文獻綜述、研究內容、研究設計、可行性分析和參考文獻幾個部分。①研究的背景與意義：選擇這個課題的依據與背景，課題研究的目的、理論價值和實際應用價值。②文獻綜述：介紹當前某一領域或重要專題的歷史（前人已經做了哪些工 作）、現狀（進展到何程度、有幾個學術流派等）、最新動 態（國內外相關研究的新趨勢、新方法、新原理等），并提 供參考文獻 。相關問題研究的歷史、目前狀況; 主要觀點、措施和方法;突出成果、存在問題、 發展趨勢等。③研究內容：把內容分解成若干問題。研究內容務必分解成清晰、具體的若干個相對獨立的小問題，還包括學術構思、研究方法、實施方案、研究中可能遇到的困難和相應解決措施等。④可行性分析：對研究的可行性進行主觀和客觀的全面分析。對象樣本是否可得，工具是否可得、資源是否可得、現場調查能否順利實施、是否具備數據分析的知識能力和工具等。⑤主要參考文獻：至少列出十條參考文獻，有本領域代表性文獻、文獻全面、文獻有時效性（近 5 年內文獻占一定比例）與文中引用標注一一對應;確保引用的文獻你擁有且閱讀過并確認引用觀點無誤。
（2）開題報告寫作的小技巧。①文獻綜述---先述后評。述：要求對文獻資料進行全面深入、系統綜合分析、歸納整理， 使材料精練明確、有邏輯層次。 評：對綜合整理后的文獻進行比較專門的、客觀的評 形式上：先述后評、 邊述邊評。②過渡時--串聯相同觀點，組織不同觀點?？砂茨甏樞?、按發展階段綜述、按不同主題（問題）綜述、按不同觀點進行比較綜述。
3.開題報告的質量保證
要想開題報告的質量有保證，就要求研究生在日常學習生活中努力學好學科知識，奠定好知識基礎，更要要求研究生在面對開題報告時有一個端正良好的態度，有挑戰困難的勇氣與決心，在查閱參考文獻時的耐心以及對相關數據分析技術的掌握和對研究方法的掌握。良好的開端是成功的一般，只有將開題報告這一根基打牢，才能在之后的研究中游刃有余，最后成功做出相關的研究。
參考文獻
[1]楊其勇.文科研究生學位論文開題報告的撰寫[J].長春理工大學學報（高教版），2010，5（02）：117-118.
[2]陳振發，邱明義，馬駿.如何撰寫研究生開題報告[J].湖北中醫學院學報，2005（01）：78-79.
[3]李艷，董良飛.試論撰寫研究生開題報告的技巧與方法[J].江蘇工業學院學報（社會科學版），2007（02）：103-105.
[4]辭海編委會.辭海[M].上海：上海辭書出版社，2000：1860.
[5]風笑天.社會學研究方法[M].北京：中國人民大學出版社，2005：59.
作者簡介：章馨怡（2000.04-），女，寧夏銀川人，江西省南昌市江西師范大學教育類專業，本科生。
中國人民大學開題報告范文第5篇
一期合成塔催化劑鈍化報告
一期甲醇裝臵6月8日8:00開始停車大檢修，停車后要更換合成催化劑，因此需在停車過程中對合成催化劑進行鈍化處理，保證在卸催化劑時安全不出事故。催化劑鈍化的實際操作過程敘述如下:
6月8日
8:00開始減量，系統降壓，與合成氣壓縮機斷開，切氣;
9:00開始合成系統氮氣臵換，至17：00合成系統可燃氣≦0.2%;
17:00合成、合成氣壓縮機并系統，繼續臵換;
17:34取樣分析，合成塔入口可燃氣1.0%，出口5.0%;
17:50和合成氣壓縮機斷開繼續臵換，反復幾次;
6月9日
取樣分析合成塔進出口可燃氣含量依然很高，初步判斷是全洗塔內結構復雜，有釋放的可能，導致臵換不能合格;加大對全洗塔部位臵換力度，從塔后放空排放;
6月10日
0:35合成塔循環氣中可燃氣0.4%;
2:00循環氣中可燃氣0.4%，合成塔出口可燃氣0.198%、0.265%;
3:30開始并鈍化系統，開開工蒸汽升溫;
4:00開第一道小閥門(從南到北數)配空氣，系統循環量102945Nm3/h，系統壓力0.432Mpa，空氣壓力0.676Mpa，汽包壓力0.016Mpa，合成塔入口溫度79.8℃，出口溫度84.6℃合成氣壓縮機循環段喘振閥全關;5:00全開;
5:30開第二道閥，至6:30全開;
7:00開第三道閥門，至9:00全開;9:30分析合成塔入口O20.6%、可燃氣0.4%、出口O20.4%、可燃氣0.4%;
9:00開第四道閥門，至10：00全開;10:00分析合成塔入口O20.8%、可燃氣0.4%、出口O20.3%、可燃氣0.4%;
10：00左右減少氮氣量，開循環段喘振閥30個，開副產蒸汽放空5個，10:30氮氣量100Nm3/h，儀表空氣壓力0.604Mpa，氮氣壓力0.706Mpa，系統壓力0.295Mpa;10:35副產蒸汽放空全關，開開工蒸汽2/3，汽包壓力0.062Mpa，合成塔出口溫度99.4℃，副產蒸汽放空開50個。汽包壓力保證不超0.1Mpa;
12:30分析合成塔入口O22.8%、可燃氣0.4%、出口O21.6%、可燃氣0.4%;12:50提高系統壓力，增大循環量。開副產蒸汽放空;
14:30分析合成塔入口O23.5%、可燃氣未檢出、出口O22.6%、可燃氣未檢出;提高系統壓力，增大循環量;
15:00減少系統壓力，減少循環量;反復幾次;
17:04開工蒸汽大小閥全關;
17:30切斷儀表空氣，開氮氣閥臵換，鈍化結束，循環臵換;
20:30和合成氣壓縮機斷開，停汽輪機，開始卸催化劑;
合成車間
中國人民大學開題報告范文第6篇
指導老師 鄧琪2010 11月3號
一，本課題研究現狀及可行性分析
(一)、本課題研究現狀：
中國乳制品工業協會公布的行業數字顯示，2009年，全國規模以上乳奶制品企業工業總產值累計1650.2億元，同比增長12.38%，乳制品總產量1935.1萬噸，同比增12.88%。4月26日，中國乳業龍頭伊利股份發布2010年一季報稱， 其營業收入達到70.14億元，增幅37%;凈利潤達1.25億元。此前不久，北京三元交出了全面接手三鹿后的首份成績單，雖然因為整合三鹿資產后市場投入急劇增加而導致虧1.28億元，但其營業收入達到23.8億元，較去年同期14.1億元增加9.7億元，增幅高達68.3%。光明乳業的年報顯示，去年實現營業收入79.43億元，同比增8%，其中主營業務收入77.2億元，同比增7.2%;凈利潤1.89億元，實現扭虧為盈。而在2008年，受行業危機影響，光明乳業虧損達3.19億元。中國的乳業已度過三聚氰胺所造成的行業危機，進入快速恢復發展期，奶制品消費總量和人均消費量均以超過15%的增幅增長，成為我國食品工業中發展最快、成長性最好的朝陽產業。目前我國牛奶人均占有量僅為7.6公斤，世界平均水平是100公斤，歐美則達到了300公斤，與發達國家相比有
著較大的差距。據中國乳制品工業協會預測，未來5年，我國奶制品消費將大幅度增加，特別是液態奶，預計年增長率可達40%。中國奶制品市場與成熟的歐美市場相比，面臨著巨大的發展機遇。也正是因為政府“大農業經濟”的重點扶持和巨大的市場潛力，引得國內外無數奶制品行業英雄競折腰。毋庸置疑，中國奶制品市場已經進入諸侯紛爭的戰國時代。
(二)、課題可行性分析：
第一，本人學的市場營銷專業，有那個專業水平可以研究 第二，本人所在學校有收藏豐富的文獻資料，這些都可以供我查閱。
第三，現在的奶制品行業在我國很熱門，有很多學者，機構在研究，對我有很大的借鑒作用。
第四，我國很重視奶制品行業的發展，
二、本課題研究的關鍵問題及解決問題的思路：
(一)、本課題研究的關鍵問題：
奶制品行業;行業現狀;行業問題;營銷趨勢;未來戰略
(二)、解決問題的思路：
首先簡單介紹了中國奶制品行業的現狀;其次，分析了中國奶制品行業所面臨的一些問題，如消費者信心問題、原材料價格問題盈、利模式問題等;最后對我國奶制品行業的