環境保護會議貫徹意見范文第1篇
自2007年《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》發布以來, 各地積極加強學校體育衛生工作、促進青少年健康成長, 在學校體育工作中取得了明顯成效。為表彰先進, 發揮典型示范作用, 教育部于今年4月27日發文表彰了100個“全國陽光體育先進縣”。并在本次推進會上, 向100個“全國陽光體育先進縣”授予了獎牌。
此后, 陜西省人民政府副省長朱靜芝首先對各地的教育同仁表示了歡迎。陜西省教育廳、河南省教育廳、重慶市教育委員會、浙江省教育廳、湖北省武漢市人民政府、四川省廣元市人民政府、北京市密云縣人民政府以及江西省高安市人民政府等8家單位作了交流發言, 向與會代表介紹了各自地區響應中央號召, 在推廣“陽光體育”活動、完善體育考試評價機制、改善校園衛生環境、開展健康教育等方面的先進經驗及具體舉措。之后, 國家體育總局、衛生部及共青團中央的領導分別介紹了各自部委貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的舉措。
本刊記者任遠文/圖
最后, 教育部部長袁貴仁發表講話。他指出, 3年來, 在黨中央、國務院的領導下, 各地、各部門和各級各類學校推動學校體育衛生工作呈現出新的面貌, 取得重要進展。每天鍛煉一小時正在成為青少年學生的自覺行動, 健康素質成為評價學生全面發展的重要指標, 學校體育衛生設施建設不斷得到加強, 青少年體能指標和身體素質得到進一步提高。但與此同時, 學校體育衛生事業依然整體薄弱, 地區之間、學校之間工作發展還不平衡, 實踐中存在著許多亟待解決的困難和矛盾。對此, 我們必須高度重視, 采取切實措施加以解決。
袁貴仁強調, 要進一步提高認識, 繼續加大工作力度, 推動形成有利于青少年學生健康發展的長效機制。首先, 應加強對學校體育衛生工作的組織領導, 各地教育行政部門要切實負起責任, 校長作為學校體育工作第一責任人要把工作抓好抓實。第二, 要以改革創新精神推進制度建設, 努力建立健全有利于加強學校體育衛生工作、促進青少年學生健康全面發展的政策體系和體制制度。第三, 各地應進一步提高學校體育衛生工作保障水平, 特別是創新農村學校體育教師補充機制, 建設一支高素質的體育教師隊伍。第四, 各方面應形成重視學校體育衛生的合力, 營造有利于青少年加強體育鍛煉和健康成長的環境。第五, 各地要加強學校體育衛生工作專項督導, 將學生體質健康狀況和教育督導結果作為評價學校工作的重要內容。
袁貴仁指出, 要切實提高學校體育衛生工作的執行力, 努力開創加強青少年體育的新局面。當前要結合啟動實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》, 著力抓好五方面工作:一是確保學生每天鍛煉一小時, 這是加強學校體育的硬任務、硬指標。二是加強學生體質健康評價, 全面實施《國家學生體質健康標準》, 普遍推行學生體質健康測試報告書制度、公告制度和新生體質健康測試制度。三是控制學生近視眼發病率, 堅持預防為主、綜合防控的方針, 把居高不下的近視眼發病率降下來。四是提高貧困地區義務教育學生營養水平, 推動各地將其納入改善民生規劃予以安排, 進一步提高營養保障水平。五是毫不放松地抓好學校體育衛生安全管理, 要落實中央的決策和部署, 把維護校園安全穩定作為重大政治任務抓緊抓好, 進一步加強學生體育衛生安全管理, 讓學生安心、讓家長放心。
環境保護會議貫徹意見范文第2篇
工作貫徹落實意見
市環保局：
為認真貫徹落實全省防汛抗旱工作會議精神，做好**市防汛抗旱工作，現將市環境監察支隊貫徹落實意見報告如下：
一、防患未然，加強轄區內污染隱患排查。對轄區內的環境污染企業，特別是涉重金屬企業、危險化學品企業的環境污染治理設施運行情況、雨污分流情況進行檢查，加強對尾礦庫的環境安全巡查，發現問題及時整改，降低污染事故隱患。
二、加大污染懲治力度。堅持排污總量控制、過量懲罰的原則，對發現有偷排污水行為或排污量總超標的的企業，要加大處罰力度。同時，進一步加大排污費征收力度，促使企業提高污水回收利用率，減少污水排放。
三、加強與水務、安監等部門聯動，配合做好對極易發生地質災害的尾礦庫、水庫及堤防等地方的巡查，加強流域重點企業的執法檢查，做到險情早發現、早處置，努力把險情和隱患消滅在萌芽狀態。
四、強化防汛抗旱責任制，做好應急處置工作。進一步加強防汛抗旱工作的領導，嚴格應急值班制度，落實領導帶
班制度。“12369”環保熱線24小時暢通，及時受理群眾反映的環境污染問題，遇有重要緊急事項和重大突發事件，立即請示報告，并及時采取措施妥善處理。
五、強化服務意識，提高服務水平。充分發揮企業聯絡員作用，繼續深入企業提供咨詢、宣傳教育、培訓、指導等服務，堅持服務與監管并重，提高企業環保意識。
環境保護會議貫徹意見范文第3篇
國家環境保護總局文件
環發[2003]60號
關于貫徹落實《清潔生產促進法》的若干意見
各省、自治區、直轄市環境保護局(廳):
實施清潔生產是預防污染、保護環境的有效途徑，是實施可持續發展戰略的必然選擇，對我國社會經濟的持續穩定健康發展、全面建設小康社會具有十分重要的意義。為了貫徹實施《清潔生產促進法》，認真履行環境保護部門的職責，推進企業實施清潔生產，提出以下意見：
一、各級環保部門要充分利用新聞媒體和各種形式開展《清潔生產促進法》的宣傳。要組織各級環保部門干部學習《清潔生產促進法》，落實好環保部門促進和監督實施清潔生產的職責，明確目標和任務。要對有關企業和單位進行《清潔生產促進法》的宣傳和培訓，使他們了解《清潔生產促進法》的內容和精神，明確本企業本單位實施清潔生產的責任和實施清潔生產對促進企業技術進步、加強市場競爭力、提高企業經濟效益的重要性，增強實施清潔生產的責任感、積極性和自覺性。
二、根據《清潔生產促進法》的規定，環保部門要履行好如下職責：
1、省級環保部門應加強對清潔生產實施的監督，可以在主要媒體上定期公布污染物超標排放或污染物排放總量超過規定限額的污染嚴重企業名單，并要求污染嚴重企業按國家環?？偩值囊幎ü贾饕廴疚锱欧徘闆r;
2、對污染物排放超過國家和地方排放標準或者排污總量超過地方人民政府核定的排放總量控制指標的企業，對使用有毒有害原料進行生產或在生產中排放有毒、有害物質的企業要求實施清潔生產審核，并將審核結果報告當地環保和經貿主管部門;
3、在新、改、擴建設項目環境影響評價中要求企業優先采用清潔生產技術、工藝和設備;
4、按照自愿的原則與達標企業簽訂進一步節約資源、減少排放的協議，并在主要媒體上公布企業名稱和減排成果;
5、對不按規定實施清潔生產審核或者不如實報告審核結果的企業、不公布或不按規定要求公布污染物排放情況的企業實施處罰;
6、制定清潔生產環境標準和清潔生產審核技術指南，建立清潔生產審核制度，指導企業開展清潔生產;
7、批準設立環境保護方面的產品標志，并按國家規定制定相應標準;
8、組織和支持建立清潔生產信息服務體系，指導和支持清潔生產技術的示范和推廣，組織清潔生產的宣傳和培訓;
9、建立激勵機制，對實施清潔生產的企業進行表彰和獎勵;
10、配合經貿部門制訂清潔生產推行規劃，定期發布清潔生產技術、工藝、設備和產品導向目錄，定期發布限制、淘汰的生產技術、工藝、設備及名錄，以及制定清潔生產審核管理辦法等。
三、加強對企業生產全過程的環境監督。各級環保部門要認真做好企業情況的摸底調查，重點對企業主要排放污染物種類、超標達標情況、是否超過排污總量限額、生產中是否使用有毒有害原料和排放物中是否含有毒有害物質情況等進行調查分析，掌握應實行清潔生產審核的企業情況。2003年上半年，各省、自治區、直轄市環保部門應公布一批污染嚴重企業名單，并要求這些企業公布其主要污染物排放情況，接受公眾監督。污染嚴重企業的排放情況和企業實施清潔生產審核結果的公布按國家環?？偩忠幎▽嵤?，公布的時間和周期由省級環保局根據其管理的需要確定。
四、加強清潔生產實施的監督。清潔生產審核及其相應的監督管理實行分級負責原則。國家環?？偩重撠熤贫ㄇ鍧嵣a審核和公告方面的規章制度，檢查各地實施清潔生產情況。省級環保部門負責省內對環境有重大影響、且有一定規模的大型企業清潔生產的實施監督，其他企業清潔生產實施的監督由市、縣級環保部門負責。企業分級由省級環保部門作出規定。在國家環?？偩智鍧嵣a審核相關規定未制定發布前，省級環保部門可根據工作需要先行制定試行辦法。
實施排污許可證管理的地方環保部門，要把企業進行清潔生產審核的結果和采用清潔生產工藝的情況，作為核定該單位排污許可證允許排放量的依據;對沒有實施清潔生產企業排污總量的核定，應比照同類型已經實施清潔生產企業進行。
五、工業建設項目應當采用清潔生產技術、工藝和設備。建設項目環境影響報告書中應包括清潔生產分析的專題，對建設項目清潔生產水平進行分析評價。項目建設過程中，要檢查和督促建設單位落實環境影響報告書(表)以及環保部門審批意見中提出的清潔生產措施。
六、建立促進清潔生產的激勵機制，運用經濟和市場手段調動企業實施清潔生產的自覺性和積極性。對開展清潔生產成效顯著的企業，可以給予獎勵和表彰。
七、承擔行業清潔生產標準和技術指南編制的單位應加大工作力度，盡快完善清潔生產的技術標準體系和清潔生產審核技術指南，為各級環保部門開展清潔生產審核和管理提供技術指南和依據。
八、各地環保部門應盡快建立和完善各地清潔生產中心，形成推進清潔生產工作的技術支撐體系。要充分利用現有的環境科研、服務機構和社會團體的力量，開展清潔生產的審核、咨詢、信息等技術服務工作。要制定針對清潔生產服務體系的運作機制和管理規則，使其走上規范化、科學化的軌道。
國家清潔生產中心是國家環?？偩种笇鍧嵣a的技術依托單位，地方各級清潔生產中心要加強與國家清潔生產中心的溝通和聯系，及時反映工作中的問題，提出工作建議。
環境保護會議貫徹意見范文第4篇
1“三亂”的表現
1.1 種子企業亂
《種子法》的頒布, 標志著農作物種子從計劃經濟正式步入市場經濟的軌道。在市場競爭中, 許多地方國有種子公司消失了, 一大批民營種子企業相繼誕生。在此過程中, 雖然不乏許多優秀的大公司, 但由于申辦生產許可證和經營許可證的門檻相對較低, 審批環境寬松, 出現了一些水分含量“超標”的許可證和一些三五人“湊合”的公司。各省市的種子持證企業數以百計, 大小不一, 魚目混珠。為分得眼前一杯羹, 一些沒有實力和能力的種子生產經營體只好想歪點子, 在低水平線上千方百計拓展生存空間, 鉆和諧社會的空子、鉆法律空子, 有的甚至見利忘義, 不顧社會公德, 生產、套購種子, 肆意裝潢, 挖空心思玩技巧, 制造假冒偽劣, 擾亂正常的生產經營秩序。
1.2 品種亂
1.2.1 主要農作物品種未審先推屢禁不止。
市場上水稻、棉花、油菜等作物的未審定品種每年出現近百種, 主要原因是:部分品種研究人員和經營者急于求成, 搶占市場, 未審先推, 未熟先推, 美其名曰盡快把科技成果轉化為生產力;還有一些商家打著科學家、專家、科研院所等“示范”的幌子, “傍大腕”營銷。
1.2.2 套用審定編號及名稱。
標簽標注的同一個品種名稱, 在不同地區、不同年份、甚至不同代理商, 其種子粒型等典型性狀迥然不同。
1.2.3 一品種多個名稱。
一些種子企業為了盡可能地占有市場, 或者平衡代理商的關系, 自行編造品種商品名稱。
1.2.4 品種取名“傍名牌”。
如前幾年四川“德”字號油菜種子一度受青睞, 一時間“德油”品種冒出一大片。近年來Y兩優1號水稻種子市場看好, Y種子和“歪種子”大有風起云涌之勢。
1.3 零售市場亂
現在的種子企業總的來說規模小, 經營只是停留在“賣種子”的階段。雖然許多種子企業已經認識到了誠信和售后服務的重要性, 但實際上做的遠不如宣傳上講的。在此條件下, 應該有一支能力和責任性較強的零售隊伍來彌補不足。但是, 由于現行法律法規幾乎沒有給種子零售商設定許可條件, 只要是不再分裝的種子都可以“自由”買賣。由此帶來后果是, 在基層種子隊伍壯大的同時, 出現參差不齊、良莠不一的問題。盡管相關部門每年都要化大氣力加強培訓和宣傳, 但是由于這支隊伍相對松散, 經銷者大多是農民和下崗人員, 他們本身就是弱勢群體, 素質相對低下, 幾乎沒有售后服務能力, 又難以實施管理。作物生長有異常情況, 他們只是向上叫喚, 甚至帶領群眾上訪, 全然無視自己是售后服務的第一責任人。
像種子企業一樣, 現在的種子零售隊伍和上世紀八九十年代一鄉一鎮只有一個種子站的情況相比, 人員和門店數量成幾十倍地增加?，F今種子零售, 爭取到好品種就是為自己找到滾滾財源, 基層種子經銷商們爭先恐后地與種子企業結對聯姻, 爭好品種, 爭好種子;爭不到好的爭有潛力的, 爭不到有潛力的爭新的、爭特的、爭異的……為種子企業多亂和品種多亂推波助瀾。
另外, 隨著農村的發展, 網售、郵售和串銷等銷售方式亦在種子行業興起。在目前的種業發展初級階段, 這些方式在很大程度上已成為非法種子的明渠暗道, 一賣了事。這些糖衣炮彈一爆炸, 受傷的農民常常求助無門, 影響社會和諧。
2 治亂建議
我們說種業存在“三亂”, 并不是說現在的情況糟得不得了, 而是說農作物種業發展到現階段出現了一些新問題, 新情況。為解決包括種業“三亂”在內的問題, 國務院在《意見》中提出了許多戰略決策和措施, 在此筆者結合自己的工作實踐談幾點具體建議。
2.1 加強宣傳, 端正認識
借助《意見》傳達貫徹之東風, 一是加強種子法律法規知識和業務知識的宣傳普及, 如把種子法律法規納入基層政府普法范疇, 舉辦種子培訓班等;二是進一步深化各級領導和農民客觀公正地認識種子, 減少和避免一有問題就認為是種子問題, 不走法定程序, 上訪鬧事, 對種子生產、經營、管理人員動輒問罪的事件發生, 爭取社會各界對種子科研、生產、經營、管理的理解、支持和關愛;三是把種子工作作為各級政府和農業部門政績的一項重要考核內容, 并努力營造齊抓共管的良好氛圍。
2.2 分層次管理種子科研隊伍
對種質資源、種子檢驗等基礎性、公益性的工作, 實行國家投入、大家共享的方針;對品種研發等可營利但又涉及國計民生、投入較大的, 國家通過設立項目, 積極扶持和引導;對所有為種業發展作出貢獻的科研單位和個人實行獎勵。
與此同時, 也要通過修改法律法規等方式, 嚴格禁止國家從事基礎性、公益性研究人員以任何名義參與商業種子的開發和推廣, 嚴格禁止科研人員無證生產、無證經營, 嚴格禁止科研人員經營推介非法品種。
2.3 建立種子品種基因圖譜庫及檢測體系
一是在品種審定時, 可以通過基因圖譜比對檢測品種的特異性, 讓新品種“新”得實實在在, 將冒牌貨拒之門外;二是在經營推廣中, 管理部門利用基因檢測技術, 可以及時有效查假打假, 凈化種子市場。
2.4 進一步規范和完善品種審定細節
2.4.1 規范品種名稱。
建議恢復上世紀八九年代的起名方式, 如汕優63、馬協63, 中油雜2號、3號等, 統一規范, 易查、易記。同時制定濫起、濫用品種名稱的處罰措施。
2.4.2 規范審定編號。
各品種審定委員會要按照農業部的相關規定編寫品種審定編號, 照章行事;對自行其是的予以處罰。
2.4.3 審定文書文字要科學、嚴謹。
因為它是目前介紹品種性狀、判定種子真偽、審查品種適宜區域的主要依據, 是對品種實施管理和服務的重要參考。
2.5 進一步深化主推品種制度
一是做好品種展示, 在摸清品種的特征特性的同時, 讓大家看到各品種在當地的真實表現, 為選良種推良種打基礎;二是深入田間地頭開展調查, 掌握品種大田種植表現的第一手資料;三是加強主推品種的宣傳和推廣, 并提供與之配套的栽培技術, 以保證主推品種占主導地位;四是定期制作和發布非法品種名單, 嚴格禁止銷售, 嚴肅查處, 并告誡廣大農民不要聽信誤導盲目購買, 盡可能地壓縮銷售未審定品種等違法行為的生存空間;五是定期開展“放心門店”或“誠信門店”評比活動并授牌, 在種子零售行業樹標兵、立榜樣, 營造比學趕超的氣氛;六是對發生用種糾紛的非法種子, 不僅責令經銷商照章理賠, 而且還要給予行政處罰, 以取得打擊一個、震懾一片的效果。
2.6 修改《種子法》及相關規章
一是加大對未審先推行為的打擊力度, 在調整處罰額度上下限的基礎上, 增加“造成嚴重后果追究刑事責任”的條款;二是對種子零售商設立必要的行政許可及處罰條款, 優化種業隊伍, 提高服務“三農”的能力;三是明文規定標簽應該標注的內容必須使用常用字體, 嚴禁使用隸書、篆體、藝術字、水印等普通人群難以識別或容易忽視的文字和印刷方式;四是將調解用種糾紛列入種子管理的法定職責, 并參照信訪制定相應的規章;五是盡快出臺種子網上銷售和郵寄銷售的管理辦法。
2.7 積極引導種子企業兼并重組, 扶大扶強
一是要提高準入門檻;二是要嚴格審批, 特別要嚴查那些掛靠公司, 防止變相降低審批標準, 阻斷不合格的企業遇著紅燈繞著走的路徑;三是適時考慮設立種子加工、儲運、檢驗等種子產業鏈上環節性的、專業性的公司或機構, 提高種子設備的利用率和專業化水平, 也為解決種子企業“小而全”的問題另辟一條新路。
在利用硬性措施扶大扶強的同時, 更要鼓勵種子企業一邊踐行服務承諾, 一邊吸收消化工業企業的先進經營管理經驗和理念 (比如家電行業的銷售服務分設, 終生上門維修的運作模式) , 逐步解決重銷售、輕服務的現狀。
2.8 加強基層種子管理隊伍建設
環境保護會議貫徹意見范文第5篇
認真學習、深入貫徹十六屆五中全會精神，是當前全黨一項十分重要的政治任務，也是當前和今后一個時期我校的首要任務。根據中央和省委的要求部署，結合我校實際，現就我校學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神提出如下意見：
一、從全局和戰略的高度，充分認識十六屆五中全會的重大意義十六屆五中全會是在我國進入全面建設小康社會關鍵時期召開的一次重要會議。全會討論了胡錦濤總書記受中央政治局委托所作的工作報告，全面分析了當前我國面臨的國際國內形勢，審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》。全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下制定的第一個五年規劃建議，是黨中央提出科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大戰略思想后制定的第一個五年規劃建議?！督ㄗh》站在(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)歷史的新高度，從戰略全局出發，制定描繪了我國十一五期間經濟社會發展的宏偉藍圖，明確了我國十一五期間經濟社會發展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重大舉措，是指導我們深入貫徹科學發展觀、全面建設小康社會的綱領性文件。貫徹落實好十六屆五中全會精神，對于實現全面建設小康社會的宏偉目標、開創中國特色社會主義新局面具有極其重要的意義。我校在學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神中擔負著特殊重要的責任。全校教職工一定要從全局和戰略的高度，充分認識十六屆五中全會的重大意義，認真學習、深入貫徹，全面理解和準確把握十六屆五中全會精神，為學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神作出積極貢獻。
二、緊密聯系我校實際，認真學習宣傳貫徹好十六屆五中全會精神我校學習宣傳貫徹十六屆五中全會的總體要求是：通過學習貫徹，真正把教職工和學員的思想統一到十六屆五中全會精神上來，把力量凝聚到貫徹全會提出的各項任務上來，充分發揮我校在學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神中的重要作用;以學習貫徹落實十六屆五中全會精神為新的契機和巨大動力，進一步把我校各項工作提高到新水平，切實加快創建一流干校進程。
(一)著力抓好全校教職工(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)的學習。以處以上領導干部和教研人員為重點，采取有力措施，運用多種形式，在全校迅速掀起學習貫徹十六屆五中全會精神的熱潮。10月17日，組織召開全校大會，學習傳達十六屆五中全會精神。中央《建議》和相關文件下發后，認真組織全校教職工原原本本地進行學習，深刻領會十六屆五中全會的精神實質。校委成員在自學和初步學習的基礎上，11月中旬安排一次校委理論中心組學習，專題學習十六屆五中全會精神。處級干部要帶頭學習宣傳十六屆五中全會精神。教研人員要結合教學科研工作，全面、深入、系統地學習研究十六屆五中全會精神，力求學深、學透。組織教師參加全國干校學習宣傳十六屆五中全會精神備課會。
(二)認真組織好在校學員的學習。根據中央和省委的統一部署，及時在主體班次傳達十六屆五中全會精神，并組織學員認真抓好學員自學、安排專題討論。相應調整各主體班次的教學計劃，通過發放學習資料、開設專題講座、集中研討等途徑，加大十六屆五中全會的教學力度，進一步把學員的學習引向深入。要盡快對十六屆五中全會精神進課堂工作進行研究部署，確定教學專題，調整教學內容，認真做好下一步教學準備工作。研究生部、函授學院、培訓部也要結合實際情況，把十六屆五中全會精神體現到教學中去。10月中下旬，請校外專家來我校作專題輔導報告。
(三)切實組織好全省干校系統的學習宣傳貫徹。10月30日- 11月2日，舉辦以全省干校系統教研人員為主要對象的學習十六屆五中全會精神研討班，請校內外專家作專題輔導報告，以推動全省干校系統的學習貫徹。
(四)切實加強理論研究。10月中旬，組織召開校內外領導專家參加的學習十六屆五中全會精神理論座談會。根據十六屆五中全會精神，結合我校實際，精心設計若干個重大調研課題，組織力量深入研究，力爭推出一批有深度、有分量、有說服力的理論成果?！陡尚W報》和《資料通訊》要開設學習貫徹十六屆五中全會專欄，組織發表高質量的理論研究文章。組織教研人員撰寫專題文章，推薦到校外報刊上發表，推動全省的學習貫徹。
(五)以十六屆五中全會精神為指導，加快推進創建一流學校進程。學習貫徹十六屆五中全會精神，重在聯系實際，推動工作。要把學習貫徹十六屆五中全會精神同推動當前工作結合起(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸查看)來，確保高質量地完成全年各項工作任務;要與學校正在進行的“強化前列意識、爭創一流學校”主題實踐活動有機結合起來，認真開展調查研究，抓緊謀劃明年工作，調整完善部門發展規劃，切實抓好學校創一流規劃和部門發展規劃的貫徹落實，扎實推進創建一流學校工作。
三、切實抓好貫徹落實，確保學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神取得實效
(一)加強組織領導。學習宣傳貫徹十六屆五中全會精神工作由校黨委書記負總責，各黨委成員按照分工抓好指導督查，具體由校辦公室負責工作任務的分解。機關黨委要切實做好教職工學習的組織工作，精心制訂黨員學習計劃，積極創新方式方法，不斷提高學習的針對性和實效性。各部門和各黨支部要根據學校的統一部署和要求，結合部門工作實際和人員特點，組織開展形式多樣、富有成效的學習活動，并及時將學習貫徹情況報機關黨委。
(二)加強宣傳工作。要充分利用宣傳欄、宣傳橫幅、門戶網站等有效形式，大力宣傳十六屆五中全會的重大意義和主要精神，營造濃厚的學習氛圍。
環境保護會議貫徹意見范文第6篇
一、從“三全”的教育理念解讀《意見》
1. 面向全體學生
《意見》中明確提出了“提高教學水平……關注學生體育能力和體質水平差異,做到區別對待、因材施教。研究推廣適合不同類型殘疾學生的體育教學資源,提高特殊教育學校和對殘疾學生的體育教學質量,保證每個學生接受體育教育的權力”。同時要求“堅持群體活動與運動競賽相協調。面向全體學生,廣泛開展普及性體育活動……”由此可見,學校體育必須面向全體學生,關注個體差異,促進每個學生的健康發展,包括惠及特殊教育與殘疾學生,充分體現了學校體育的群眾性、針對性、普適性、教育性。
2. 關注全面發展
《意見》從文件名就直截了當指向“促進學生身心健康全面發展”,明確“強化學校體育是實施素質教育、促進學生全面發展的重要途徑”。其指導思想明確提出:“全面提升體育教育質量,健全學生人格品質,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”,其工作目標明確要求:“學生體育鍛煉習慣基本養成,運動技能和體質健康水平明顯提升,規則意識、合作精神和意志品質顯著增強”。此外,明確要“對學生進行安全教育,培養學生安全意識和自我保護能力,提高學生的傷害應急處置和救護能力”等。充分體現了學校體育工作要關注學生的全面發展,肯定了學校體育工作和體育課程教育教學在素質教育中的地位、作用和重要性,同時對廣大體育教師的教育教學能力提出了更高的要求。由此可見,體育課程教育教學不僅僅是簡單的體育技能與方法傳授,而是“育體與育心”相結合的教育過程,“是以身體為媒介的教育”,是要求體育教師從“學科教學”轉型實施“學科教育”的過程,進一步奠定了學校體育工作和體育課程教育既是素質教育的內容又是素質教育的載體的地位,是促進學生身心合一全面健康發展不可或缺的內容,從而實現學生身心的全面發展。
3. 注重教育全過程
《意見》要求“體育課程考核要突出過程管理,從學生出勤、課堂表現、健康知識、運動技能、體質健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進行全面評價”。所以《意見》既明確了學生體育學業評價的內容與方法,又體現了注重體育教育的全過程。即,在關注學生學習態度的同時,又關注學生的學練興趣,尊重學生的個體差異,還要根據學科特征,關注學習與評價內容的全面性和過程性,使學生享受體育教育的樂趣,感悟體育的魅力,增加對體育的理解與熱愛,健全人格?？傊?學生是學校體育工作與體育課程教育教學發展的最終目的和主體,必須滿足其需要、維護其利益、尊重其價值。
二、從“三強”的工作思路落實《意見》
1. 加強課程建設,關注運動技能教學
《意見》提出:“完善體育課程,以培養學生興趣、養成鍛煉習慣、掌握運動技能、增強學生身體素質為主線”;“開展運動項目教學,提高學生專項運動能力”;“注重運動技能學習,讓學生熟練掌握一至兩項運動技能,逐步形成‘一校一品’、‘一校多品’教學模式”。以上要求明確了今后學校體育工作的重點將是逐步建立、完善區域與學校體育課程建設,突出運動技能的教學。江干區中小學研訓與業務指導將具體圍繞以下工作展開:
第一,進一步落實根據《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》和《浙江省義務教育體育與健康課程指導綱要》精神制訂的《江干區義務教育體育與健康課程實施方案》(簡稱《實施方案》)?！秾嵤┓桨浮敷w現了新課程教學內容“統一性與選擇性”相結合的國家、地方、學校三級課程管理指導思想,《實施方案》的開展規范與豐富了區域體育教學內容,梳理了各年段的教學體系,明確了各年段教師的“崗位職責”,為教師的專業研究提供了載體,同時為體育教學質量的監測,尤其是運動技能的檢測提供了良好的平臺與基礎。
第二,助力各區域學校充分利用已有的傳統體育項目基礎、體育校本課程、社團建設和學?！耙恍Ｒ黄贰?結合《浙江省義務教育體育與健康課程指導綱要》中的“各項內容中不同水平的授課時數參考比重”的“限學”內容中突出“一項大球一項小球”的教學要求,規范與創新“基礎性課程”和“拓展性課程”建設,體現學校體育課程教育特色,致力于“讓學生熟練掌握一至兩項運動技能”。
第三,大力倡導“技術、體能、運用”三維度下構建單元計劃的體育教學新思路,強化運動技能的學習,改變“單一技術在單一條件下的機械、枯燥的重復練習”現象,改善學生對體育課堂學習與鍛煉認識不到位、體育興趣低下、體育技能水平較低等問題,不學“空技術”,不?！凹侔咽健?體現“學以致用”,從根本上改變傳統的體育教學模式,創新學校體育教育教學組織形式與運行機制,幫助學生掌握專項運動技能和相關知識,激發學生參與體育活動的興趣,養成自覺鍛煉的習慣,體現體育學科實踐性和健身價值、育人價值,形成良好的生活方式。
2. 加強質量監測,夯實體育學習過程
《意見》要求“明確體育課程學業質量要求,制定學生運動項目技能等級評定標準……建立中小學體育課程實施情況監測制度,定期開展體育課程國家基礎教育質量監測”。江干區十年前就在全省率先推出學生體能評價和運動技能評定有機結合的學科質量評價模式,即學校體育教學質量綜合評定中技能占40%、體能占60%(即技能優秀率×40%+體能優秀率×60%=總評),強調運動技能學習是為體現體育教學的原本面目和體育教師教學的效果,該評價模式的實施,一定程度上改善了體育教學形式“單一、枯燥”和教學內容“達標、應試”的現象,激發了學生對體育課程學習的主動性。
在《意見》精神的要求下,我們將結合強化運動技能學習的要求恢復強項評價(特長評價),或以點帶面嘗試開展專項化教學評價,集專項知識、技能、與技能相適應的體能、運動經歷為一體,使體能素質與專項技能協調發展,激勵學生更多地參與體育運動。
3. 加強師資培養,提升體育教學能力
《意見》要求:“實施體育教師全員培訓,著力培養一大批體育骨干教師和體育名師等領軍人才”。江干區一直十分重視教師隊伍的建設,今后對教師的培養將進一步完善以下三條途徑:
途徑一:開展全員培訓,改進教學理念。江干區除了每學期開學初要召開全體體育教師工作計劃學習會之外,系統開展“90學時集中培訓”和“24學時分散培訓”,如《基于“發展學生體育學科核心素養”的90學時初級培訓》、《“以技術、體能、運用”三維度構建單元計劃的課例研究》等,讓每一個教師學習前沿教學理論與教學案例,提升教育教學思想。
途徑二:開展區片研訓,提升教學水平。江干區已經形成了小學采荷片、小學濮家片、小學城東片、初中南片、初中北片這五個教研區片,每學期各區片都在兩名骨干教師的主持下按照區域研究主題及工作計劃進行區片研訓活動,如2015學年片區研訓主題《三維度構建籃球單元計劃,提高學生運動能力》,使更多的年輕教師有展示與交流的機會,同時有效發揮了骨干教師的示范與引領作用,提升了不同層次教師的教學實踐能力。