<noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><delect id="ixm7d"></delect></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt></rt><rt id="ixm7d"></rt> <noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><delect id="ixm7d"></delect></rt><delect id="ixm7d"></delect><bdo id="ixm7d"></bdo><rt id="ixm7d"></rt><bdo id="ixm7d"></bdo><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt></rt><rt id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt> <noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d"><rt id="ixm7d"></rt><noframes id="ixm7d">

盼著下一次作文600字

2023-06-21

第一篇:盼著下一次作文600字

期待著下一次研修

在這盛夏的桑拿天里,遠程研修就像一股清涼的微風,吹進老師心田,沁人心扉、如品香茗,。此次遠程研修從開始到現在已經接近尾聲,一切都進行地很順利,回顧走過的學習之路,簡單說就是忙、累并快樂著。但也從中體驗到快樂和成功的喜悅,遠程研修令人回味無窮。遠程研修學習不是終點站,今后的日子,我們還要不斷學習、不斷探索、不斷實踐、不斷反思。

回憶起當初剛參加遠程研修學習的時候,我就像一個初諳世事的小學生一樣等待著一場神圣的洗禮,每天只要視頻專題一開放,我便早早地、迫不及待地打開視頻,專心聆聽專家教授對這次遠程研修內容點評。思想與意識很快就被當場鮮活精彩的課堂所引領、支配,沒有了煩亂的思想雜念,有的只是入神的聆聽、感化、折服?,F在回味起來,依然感覺如聽名曲,心中泛著由衷的欣賞與欽佩。

“情蘊芝蘭芳自醇,心念研修總是春”,通過這次遠程研修的平臺,學員們一起溝通、交流,共同探討學習,相互促進,共同提高。雖然遠程研修已接近尾聲,但是我感覺才剛剛開始,或者更準確地說他的結束意味著真正的開始。相信通過這次學習,分享名家智慧、反思自我差距,我的教學方法,教育理念等方面都將會有很大的提升,只要不懈的努力,一定會將新課改的先進理念落實到實處,這個盛夏的研修一定會結出累累碩果!

感謝這次研修,這將是一次美好的回憶,期待著下一次研修!

第二篇:難忘的一次(600字)作文

篇一:難忘的一次 作文開頭結尾

難忘的一次 作文開頭結尾

1.也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們品味的,每一次難忘的經歷都為我們的生活增添了一份樂趣,一點色彩?;蛟S這些經歷不是最美好的,但卻是我們最珍惜的,銘記每一個值得我們紀念的時刻,書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這樣,珍藏心間,淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數個

落,勾起我無限的回憶„„

8. 從易到難,從少到多,從簡到煩„„總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記„„從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩(頑皮的小男孩)„„

成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼„„這一切的一切,才讓我成長。 9.小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎„„

長大的感覺和以前的并不一樣,經過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮„„

開頭

在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時,我就會想起他。

漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇„„

但是,于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于„„

六年的小學生活中,我經歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。

這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新。

我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘。

朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外。那是„„

在我()歲時,發生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發生的,我還記憶猶新。

共有結尾

這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。

篇二:“難忘的一次”作文精彩開頭結尾集錦

難忘的一次 作文開頭結尾

1.也許我們的生命不是最精彩的,但卻是最值得我們品味的,每一次難忘的經歷都為我們的生活增添了一份樂趣,一點色彩?;蛟S這些經歷不是最美好的,但卻是我們最珍惜的,銘記每一個值得我們紀念的時刻,書寫一段屬于自己難忘的回憶。

難忘的記憶就該這樣,珍藏心間,淡淡回味。

2.歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數個

慎„„

長大的感覺和以前的并不一樣,經過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮„„

開頭

在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時,我就會想起他。

漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。

每個人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇„„

但是,于我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過于„„

六年的小學生活中,我經歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。

這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新。

我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘。

朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外。那是„„

在我()歲時,發生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發生的,我還記憶猶新。 共有結尾

這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。

篇三:難忘的一次批評作文

難忘的一次批評

有一次去上學,我的語文作業忘了帶,上課了,我的眉頭緊皺,頭上的汗一直往下落,我不知該怎么辦:回家吧,馬上就有上課了,向老師說我忘了帶,老師又不會相信。怎么辦呢? 我越想越緊張。

“叮叮叮”上課鈴響了,語文張老師走進了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業,課代表點到了我的名字,這是我的衣服仿佛都濕透了。

張老師把我點了起來,說:“老實說作業又沒做吧?”我們的老師有個特點,就是不管是誰,只要沒交作業,她就認為你肯定沒做,只要有同學說作業沒帶,老師馬上就會說:“什么沒帶,一定沒做,身為一個學生不做作業,哼!”

這時老師指著我,眼睛瞪得像個銅鈴,眉毛成了個倒八字,頭發像著了火,把我狠狠地批評了一頓,我不好意思地低下了頭。

這次老師的批評讓我改掉了丟三落四的毛病

一次沒有完成的作業 上個星期天,我,上千個字,即使讀一遍就會令人

口干舌燥的,抄——要抄到猴年馬月去呀!為了早些回家,我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很氣憤,不就是一兩句話嗎!上課講話的人可多了憑什么就罰我們三個。罰——我也認了憑什么罰這長篇大論,可得把人累死。

但是文章長也沒辦法——溜回家,躲得過初一,躲不了十五,我明天不還得上課? 抄著抄著,我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實是我的錯,要不是我講話就理直氣壯。

這次作業真是讓我終身難忘。

篇四:一次難忘的作文課

一次難忘的作文課

廣東省惠州市十五小學六年級 張倚瑄

指導老師曾小玲

去年暑假的一天下午,我在曾老師的快樂作文班學作文,上了一堂讓我終生難忘的作文課。

在我們讀完了《弟子規》和小學生必背古詩70首當中的7首及幾節繞口令后,曾老師先講故事讓我們悟道理進行出口成章訓練,然后就教給我們作文秘方“帶著頭腦去觀察,用心去體驗”。

曾老師為了讓我們更好地理解作文秘方,就帶我們去超市體驗生活,講清楚了要求后,她給了我們1塊錢去買東西,說是看誰買的東西最有意義或最能發現問題等,到時要評獎?? 當時我買了1塊面和1包話梅。老師問我為啥要買這2樣東西。我說,買面是因為我覺得能解決肚子餓的問題,而且面塊是波浪形的,象征人生的路曲曲折折,但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路,就好像我們肚子餓了,吃下面條就又有力氣繼續前行,迎來的一定會是更平坦的下一段路??買話梅送給曾老師,是因為我看到老師每次給我們上課,一上就是3個鐘,我想用這話梅給老師潤潤喉嚨,也有“望梅止渴”的意思。

我認為“餓”和“渴”是人生最大的2件事,所以我選擇買面塊和話梅。當我向曾老師呈上我買的這些東西,并講出上面的我的真實想法時,大家都說我很有創意,而特別是曾老師,用贊賞的眼神向我豎起了大拇指,并連聲說“張倚瑄,真是好樣的!??”聽了老師的表揚,又被大家評為“超級買手和最有創意者”,我心中真的好興奮,太有意思了。

好難忘的一次作文課!

我最喜歡的人

——快樂作文班的曾老師

我最喜歡的人是快樂作文班教我們寫作文的曾老師。

曾老師身材略胖,皮膚白皙,眼睛不是很大,但炯炯有神。她衣著樸素,但很高雅。

曾老師既教我們怎樣寫作文,又教會我們怎樣做人。

曾老師上課很特別,她上的每一堂課我都覺得很有意思。

記得有一次,在我們讀完了《弟子規》和綜合訓練以后,她就教給我們作文秘方五“帶著頭腦去觀察,用心去體驗”。

老師為了讓我們更好地理解作文秘方,就帶我們去超市體驗生活,講清楚了要求后,她給了我們1塊錢去買東西,說是看誰買的東西最有意義或最能發現問題等,到時要評獎?? 當時我買了一塊面和一包話梅。老師問我為啥要買這兩樣東西。我說,因為我覺得面能解決肚子餓的問題,而且面塊是波浪形的,象征人生的路曲曲折折,但只要通過努力拼搏就一定能走上平坦的道路??買話梅送給曾老師,是因為我看到老師每次給我們上課,一上就是3個鐘,我想用這話梅給老師潤潤

喉嚨,也有“望梅止渴”的意思。我認為“餓”和“渴”是人生最大的二件事,所以我選擇買面塊和話梅。

當我講出上面的想法時,大家都說我很有創意,而特別是曾老師,用贊賞的眼神向我豎起了大拇指,并連聲說“張倚瑄,真是好樣的!??”聽了老師的贊許,又被評為“超級買手和最有創意者”,我心中真的好興奮。我要謝謝曾老師,是她讓我覺得學作文那么有意思。

曾老師以她的言行感染我們每一個人,讓我們懂得怎樣做人。對犯錯和不愛學習的學生,她都是和聲細語的教育引導,從不大聲呵斥,讓我們心服口服。

所以,我很喜歡曾老師。曾老師,謝謝您,在您那里學習很快樂,學到的東西又很多。

第三篇:第一次游泳作文600字

人的一生有很多第一次,第一次做飯,第一次炒菜,第一次滑滑板,第一次&&第一次就意味著一件事的開始,而我的第一次游泳令我終身難忘。

那是去年十一月的一個快樂日子,我們一家人去海南旅游。海南,一座美麗的海邊城市。對于我這個從沒見過海的孩子來說,海是那么的神奇,那么充滿誘惑。大海,我來了!

十一月的海南,太陽火辣辣的,令人激動不已的是:我,居然有機會下海游泳。海,一片湛藍,遼闊無邊,海天相接。面對這樣神秘莫測的游泳池,我敢下去嗎?更何況是第一次!先開始我有一點怕,總是下去了又上來,下去了又上來。爸爸見此情景,那是火冒三丈你還是不是男子漢,啊,這點膽量都沒有,快下來??匆姲职謶嵟谋砬?,我不管三七二十一就向下跳。撲通,咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕,哇,這海水好咸,好難喝呀!我死死抱住游泳圈,緊緊閉著雙眼,只聽見游人的歡笑聲,心想:別人都不怕,我怕什么?慢慢的,我的心情放松下來。哇哦,好舒服哦。不能光玩,要學游泳!爸爸說。玩一會兒嘛,爸爸。好吧,就一會兒哦。耶!

我玩了兩個多小時,爸爸就要走了,我還不想走。再玩一會兒嘛,爸爸。不行我用可憐的眼神看著爸爸再玩一會兒嘛,爸爸。好&&耶!爸爸還是敵不過我的可憐眼神神功,哈哈哈好才怪。什么爸爸&&不要再說了,走!5555555 我親愛的大海游泳池啊,88啦。

第一次游泳,讓我興奮讓我急,興奮的是在大海里實現了我的游泳夢,急的是沒過夠癮就匆匆離開。五年級:楊亞振一

第四篇:第一次做飯作文600字

江蘇海門市湯家中心小學 黃逸涵

“丁零零„„”我伸出手,“啪”的一下關掉刺耳的鬧鐘,嘀咕道:“該死的鬧鐘,大清早的„„”猛然看見了墻上的鐘,什么大清早呀,現在已經八點了,媽媽要回家吃早飯了。如果讓她看到我這般模樣,我的屁股肯定不保。

我套上衣服,走到衛生間。洗漱完以后,看著空空的桌子,摸著咕咕叫的肚子,我腦子突然閃過一個念頭:也許,我可以自己做飯。嘿嘿,說干就干。我挽起袖子,往鍋里放了一瓢水,哼著歌,拿出幾枚小巧玲瓏的雞蛋,小心翼翼地放進鍋里??粗@幾枚在水里優哉游哉潛泳的雞蛋,我垂涎欲滴,急忙打開電磁爐。過了一會兒,水“咕嘟咕嘟”地冒氣泡了,雞蛋在水中上下翻騰著,異常歡快。20分鐘后,我熄滅火,撈出熱氣騰騰的雞蛋,放在冷水里泡泡,OK,大功告成!

老媽回到家,看著這些熟雞蛋,吃驚地問我:“這些雞蛋哪來的?”我昂著頭,像只驕傲的小公雞。媽媽看我這樣,立刻就明白了。她胖胖的臉兒立刻笑成了一朵花兒,抱起我,在我臉上“吧唧”一口,稱贊道:“哎呀,我家孩子會做飯了,真了不起。”正當我得意揚揚之時,愛偷懶的老媽突然冒出一句:“乖女兒,午餐也由你做吧。”說完,迅速溜之大吉。

午餐做土豆絲吧!我拿出土豆,洗凈、去皮、切絲、翻炒,做得一絲不茍。該放鹽了,我怎么把糖當鹽放進去了?醬油呢?我又手忙腳亂地找醬油。當我找到時,菜差點糊了。盛出來一看,土豆絲有的粗如指,有的細似針,醬油放得黑乎乎??傊?,色、香、味、形皆不佳。

老爸老媽中午回家看著桌上的菜目瞪口呆,他們瞪著眼睛勉強吃下一根(注意,是一根哦)土豆絲。結果兩秒鐘過后,兩人一齊奔向衛生間,接著是一陣嘔吐的聲響。

天啊,我做的菜有那么難吃嗎?

(指導教師:秦 陳)

本文描寫真實,結合了親身感受,寫出了童樂童趣。小作者親身經歷過這件事,并把當時的情況記錄下來,有真情實感的文章自然讓人愛讀。行文方面,在描述煮雞蛋和炒土豆絲的過程中,作者突出了動作和心理描寫,從而表現出了第一次的忙亂。

第五篇:第一次做飯作文600字

第一次做飯作文 人生是多姿多彩的,每個人都有許多第一次,每個第一次都有不同的感受,有喜悅、悲傷、也有難忘的。

今天,楊老師布置了一個作業”煮飯”,我心想,終于可以露一手,我高興極了,趕快做完作業,就跑到廚房

里,干起活來。

第一步我先用勺子裝了兩小杯的米,再揀去米中的雜物,加水輕輕搓洗,慢慢地泌水。洗了兩遍后,再加水,使水面高出米面的3厘米,第一步就做好了。第二步我先檢查高壓鍋的安全,密封圈是否潔凈,排氣孔是否暢

通,然后加上高壓鍋蓋,最后把液化氣打開。第三步我先用旺火燒煮,沖氣片刻后調成小火再燜上5分鐘,就可以了。第四步等待鍋冷卻后,鍋內氣壓降下來后才能旋開鍋蓋。鍋蓋一揭,呵,只見熟了的米飯像爆米花一樣香噴噴的,眨巴眨巴眼

睛,沖我笑。

爸爸媽媽看見了,左一句表揚右一句表揚,我心里美美滋滋的。我又學了一門技術,我心里暗暗地想,我要幫媽媽減輕負擔,只要有時間我一定會幫媽媽做更多的事情。我們高興地吃著“勝利的果實”,雖然菜有點

淡,但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。

本文來自 99學術網(www.gaojutz.com),轉載請保留網址和出處

上一篇:p2p理財平臺分析報告下一篇:名人讀書的故事300字

91尤物免费视频-97这里有精品视频-99久久婷婷国产综合亚洲-国产91精品老熟女泄火