供應鏈管理實訓總結范文第1篇
商務管理系周干翠
經過本學期的實踐教學，實踐效果總體良好，學生對實踐課程也樂于接受?，F從以下兩個方面分別介紹。
第一，實踐教學是高職高專學校的一個特色，強調教學應突出能夠鍛煉學生的實踐能力和動手操作能力，這是與綜合性本科院校的顯著區別之一。高職高專學生對課本上的枯燥理論比較難以接受，但是他們的動手操作能力很強，我們要抓住學生的這一特點，積極在平時的教學中引進實踐教學，實踐證明，學生對實踐課程的熱情都很高，效果也很好，學生對知識的掌握比單純的解釋理論要好。實踐課程的成績計入學生該門課程的總成績，對學生是一種約束也是一種激勵，這樣學生可以更加自覺主動的參與到實踐教學中來。
第二，實踐教學與傳統的講解課本有區別，實踐教學要求有更高更多的教學資源，針對財經類專業來說，可以考慮多開設機房，多安裝多媒體，給學生更多的時間去閱覽室閱讀期刊，這樣學生對學習的積極性更好的得到提高。教學資源與教學設備的匱乏容易制約實踐教學的發展，也容易挫傷學生的學習主動性和積極性。
供應鏈管理實訓總結范文第2篇
總
結
報
告
二〇一一年七月一日
物資供應與管理
工 作 總 結 報 告
(2011年1月--2011年6月)
2011年上半年，煤氣化公司按照集團公司物管中心的總體部署，結合本單位實際情況，立足科學發展，充分調動職工的工作積極性，切實將思想和行動統一到“用心做事,追求卓越”的高度上來，努力促進公司健康和諧發展，實現了集團公司的經營目標?，F將2011年上半年工作任務完成情況匯報如下：
一、 深入貫徹學習供應管理制度，形成完善供應管理體系。 積極再貫徹、再學習集團公司物管中心出臺的物資供應有關管理制度，并嚴格執行。目前已形成了縝密完善物資供應制度系統：物資計劃管理、招標管理、物資供應商管理、專家評委庫管理、合同管理、監督管理等。使物資供應工作能有條不紊開展，并有章可循、規避風險。
二、建立新的招標管理制度，堵塞管理漏洞，使物資供應工作更加廉潔高效。
2010年11月以前，義馬氣化廠物資供應系統物資采購及招標均由同一部門完成，從管理上來說，缺乏約束機制。根據煤氣化公司安排，氣化廠成立了招標委員會，廠長、書記任招標委員會主任，負責審批招標計劃、審定招標方案、確定中標單位、簽訂合同等，全面指導招標工作，處理招標中遇到的問題，招標委員會下設三個招標領導小組和招標辦公室，招標領導小組組長由三個副廠長擔任，分別負責
工程建設、物資設備、科技與技術咨詢招標工作。招標辦公室設在廠企業管理部，對工程建設過程中的所有招標項目進行組織、管理。廠紀檢監察審計部為招標監督部門，紀檢監督人員對廠所有招標采購活動進行實體監督和程序監督，受理招標投訴，確保招標采購活動公開、公平、公正廉潔進行。在義馬氣化廠招標委員會、招標領導小組的領導下，組建了義馬氣化廠評標專家庫，并出臺了相應的管理辦法和工作流程，如《義馬氣化廠物資采購招標管理辦法》、《義馬氣化廠評委專家和評標專家庫管理辦法》、《義馬氣化廠招標費用管理辦法》、《義馬氣化廠合格供應商管理辦法》，從而使招標工作更加嚴密順暢，高效廉潔。
三、 嚴格管理程序，按照文件精神開展物資供應工作 今年以來，根據國家相關法律法規、上級公司有關文件精神制定詳細的招標管理辦法：《煤氣化公司物資采購招標管理辦法(試行)》、《煤氣化公司招標費用管理辦法(試行)》。同時根據各項管理辦法及各部室分工職責，制定了詳細的《招標計劃編制流程》，并對流程進行詳細的說明，規范各步驟所用標準表格，編制標準化的招標文件范本及合同范本。
煤氣化公司嚴格按照管理程序，按照生產經營類、基本建設類;按照統購、自購及內部產品類進行編報物資計劃，并按照集團公司批示意見執行。
1-6月份，招標辦組織各業務部門配合，共完成招標174個物資標段的招議標工作。
生產物資：145個，累計金額1382.774155萬元。30萬以上標段11個，合計599.5486萬元;10-30萬標段24個，合計394.31588萬元;3-10萬元標段，50個，合計287.723915萬元，0.5-3萬元標段，60個，合計101.18576萬元。
配合物管中心招標1個，合計288.5萬元，煤氣化公司招標4個，合計400.185萬元。
醋酸工程物資：29個，累計金額331.842763萬元。30萬元以上標段3個，合計175.13萬元;10-30萬元標段，7個，合計97.141903萬元;3-10萬元標段，11個，合計57.926286萬元;0.5-3萬元標段，8個，合計12.894324萬元。配合煤氣化公司招標3項，合計446萬元。
內部產品的使用，我們也是嚴格按照集團公司文件規定進行采用，主要是洛陽軸承廠的軸承、開封空分集團的非標設備(壓力容器類)等。
煤氣化公司嚴格按照相關規定對招標材料(包括：招標申請、批復、招標文件、投標文件、評標報告、評委簽名、評委投票、中標通知書、合同等)，進行歸檔，統一管理，并按項目的分類、資料類型規定了統一編號、歸類存檔。
四、打造陽光采購機制，創新物資采購廉潔運作模式
為樹立良好企業形象，進一步規范物資采購行為，打造陽光采購機制，維護供、需雙方企業整體與長遠利益，創新物資采購廉潔運作模式，鞏牢并延伸反腐倡廉防線，形成供應廠商與物資采購人員聯手
防腐的長效機制。我們按照集團公司物資采購(供應)“雙簽制”要求，與各供應廠商簽訂了《供應業務保廉合同》，真實履行，并根據紀委要求在合同條款中增加廉潔條款，處處有廉潔的警示，并由招標辦配合公司紀檢監察審計部受理招標投訴等事宜。
從招標計劃的制定實施、評標委員會的產生到評標結果的形成，紀檢監察審計部全程監督，招標結果形成評標報告，報招標領導小組、招標委員會集體研討確定中標單位。合同簽訂稿按合同管理辦法經審核，按額度管理辦法進行簽訂合同。
每月定期不定期召開物資供應工作會議，除部署供應日常工作外，還進行廉潔自律教育或誡勉，做到警鐘長鳴。每月對計劃員進行績效考核直接與獎金掛鉤。
在物資采購過程中，由于我們管理體系完善，監督到位，沒有發現違規違紀行為。中標或未中標的廠商對招議標結果都未提出質疑。
五、深入貫徹“服務零缺陷、廉政零容忍”理念，并引入考核、監督機制
1.將“雙零”理念納入考核。我們制定了計劃員考核辦法，將“服務零缺陷、廉政零容忍”作為一項重要考核內容，每月考評一次。管理干部實行廉政 “風險抵押金制度”，每年繳納一定金額風險抵押金，作為約束手段。
2.與紀檢監察審計部聯手筑起防腐倡廉長城。我們將物資供應系統人員個人信息、供應商信息等悉數交與紀檢監察審計部備案，紀檢監察審計部隨時可以調查了解情況。邀請利用視頻手段播放警示
教育案例，做到警鐘長鳴。組織物資供應相關人員簽訂“廉潔承諾書”。
3.加強出差、市場考察管理。物資供應系統人員考察市場、催貨，開技術交流會等外出時，除履行正常請假手續外，還需將出差理由、路線、涉及廠家信息報紀檢監察審計部備案，原則上由不同部門組成“三人行”，加強監督，杜絕違紀行為的發生。
六、建立常用物資代儲代銷融資采購管理辦法。
根據集團公司《2011年進銷存項目管理實施辦法(試行)》精神要求，煤氣化還是根據自身實際情況，制定了常用物資代儲代銷融資采購管理辦法。該批物資屬下屬廠經常性使用，市場采購方便，實行代銷代儲，費用實施融資采購辦法，每季度結算一次。
七、存在問題或待完善工作
內部產品尚需規范，由于集團公司政策傾斜，內部供貨廠家不能積極主動上門介紹產品;產品規格尚需規范化。內部產品還存在產品交貨期難以滿足安裝使用需求，甚至比外部企業的交貨期還長的多。一旦有問題，協調處理難。
招標管理程序尚需逐步完善，由于招標管理跨部門、跨系統，在相互的協調、配合、監管上還有需要磨合和改進的地方，需要各部門相互促進和協商。
供應鏈管理實訓總結范文第3篇
王麗霞
2011年，是旅游實訓室最繁忙的一年，正因為繁忙，我才深刻的認識到實訓室管理員的重大職責，旅游實訓室分為中、西餐實訓室、客房實訓室和待投入使用的導游模擬實訓室?，F將我實訓室管理員工作做一總結：
一、日常管理工作
1、有嚴格的規章制度，制度上墻，能夠規范上課的師生。
2、做好每節課的實訓室使用記錄，并記錄好設備使用狀態說明。
3、能夠建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規范登記。
4、能夠根據教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、•物品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。
5、做好實訓室的安全、衛生管理工作。在安辦、教務處聯查中，我所負責的中西餐實訓室每次都合格。
二、新實訓室建設
新實訓樓的建成使每位專業課教師無比激動，但是，實訓室建設過程很辛苦：我給中、西餐模擬實訓室 、客房實訓室、導游模擬實訓室做了3次預算報表，共12份預算表，書寫了實訓室建設必要性的說明書、做了中、西餐模擬實訓室的平面圖，曾很多次到新樓實訓室考察、量尺。
三、中、西餐模擬餐廳“搬家”
為了配合學校整體工作的開展，本學期，中、西餐模擬餐廳歷經三次“大搬家”，每次搬家之前，都要和目的地反復協商，做好充分的準備，調動學生的積極性，做好學生的思想工作;向男生班借用“勞動力”;和總務聯系，求得幫助。
在以后的工作中，我將一如既往，充滿熱情，做好實訓室管理工作。
供應鏈管理實訓總結范文第4篇
我們這次實訓的目的是，建立藍鯊集團有限公司企業組織架構，掌握管理單元和組織單元的構建，設置組織單元屬性維護，清楚各個業務屬性的含義以及聯系，EAS軟件基礎資料的輔助數據的錄入操作，了解各業務間的聯系，EAS軟件的總賬業務系統操作，理解步驟間的聯系，EAS軟件的報表業務系統操作，初步分析財務數據。 這次實訓的主要內容是以預設用戶administrator登錄系統，增加組織權限，進行對各個組織單元進行屬性維護，設置自定義核算項目，完善財務數據-輔助賬類型，設置計量單位、地址簿、摘要。重要參數設置?；A設置。初始化數據錄入，包括往來科目初始余額錄入、輔助賬科目初始余額錄入、科目初始余額錄入。新增憑證、審核憑證、憑證過賬。結轉損益。月末結賬。在集團的分別創建資產負債表和利潤表個別報表模板。對資產負債表和利潤表模板進行項目公式批量填充。對報表模板進行格式修改，采用ACCT設置報表公式。把審批通過的報表模板進行分配。到實體組織編制個別資產負債表和利潤表。分析報表數據。
時間流逝，轉眼就大三了，再過半年我就要畢業了。這是我畢業前最后的一次實訓課了，我感到倍加珍惜。因為集團財務管理實訓的過程中我收獲了許多許多的寶貴經驗。財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內實訓，讓我們理論聯系實際，不但能熟悉集團財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行維護， 為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對金碟EAS系統的了解，培養對所學課程的
供應鏈管理實訓總結范文第5篇
我所負責的實訓室是汽車維修車間，為了更好的完成實訓課程，提高實訓室利用率，現將本學期實訓管理工作計劃安排如下：
1. 實訓室衛生、整潔管理——兩個月未使用，實訓室以排滿灰塵，東西擺放也比較凌亂。開學第一周或第二周利用課余時間組織學生間實訓室打掃干凈，并將設備擺放整齊。之后的衛生由任課老師上完課立即安排該班學生打掃。
2. 實訓室文檔、資料管理——(1)在開學初期，找相關老師將提供本學期在本實訓室所開設課表，將所有本學期課表整理好，打印出來貼在實訓室進門口，若上課時間有沖突，找相關老師協調。(2)在開學初期，找實訓管理老師提供實訓室臺賬記錄表，放在實訓室桌上，方便設備進出登記和實訓課程開設情況登記。定期檢查臺賬記錄情況，如未記錄，告知相關老師讓其補上。(3)不斷完善實訓室管理制度。
3. 實訓設備管理——該實訓室目前只有桌子并沒凳子，盡量為該實訓室配備凳子。每兩周進入實訓室，檢查設備情況，按照標簽和分區整理好，積極配合到該實訓室上課的老師開展實訓。
4. 實訓項目學習和開發——作為自己管理的實訓室，首先自己要清楚該實訓室有哪些設備，目前能夠開設哪些實訓項目，今后能開設哪些項目。每周至少兩天進入實訓室學習，認識實訓室里設備和零部件，盡量達到大部分儀器和設備都會使用;操作目前能夠開設的項目，學習自己不會做的項目，并制定項目規范操作流程表，整理成冊放入實訓室。通過學習探討該實訓室今后可能開設的項目。
5. 建設實訓室文化——對發動機感興趣的同學開設實訓室，讓他們利用課余時間去拆裝、學習。
工作日程安排： 3月份
完成實訓室設備整理，各種資料準備和實訓課表張貼。 4月份
加強實訓室建設管理，配備必要的設備。
5月份
加強實訓設備儀器的管理，深入了解實訓課程開展情況。 6月份
完善實訓室制度建設和文化建設。
7月份